每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

調研會發言稿篇一

各位領導、各位同行：

今天，集團公司組織召開這次辦公室系統調研工作研討會，為大家提供了一個互相學習的機會，通過聽取總經理關于加強辦公室系統調研工作的指示精神，可以看出集團公司對辦公室系統工作，特別是調研工作的重視。辦公室系統的調查研究工作主要是為領導決策提供服務的，是通過各種方式取得各種實際情況或獲得各種信息，并根據所掌握的情況或信息，進行科學的分析和歸納而得出正確的結論，進而起到為領導輔助決策的作用。因此，做好調查研究工作，對提高工作質量、發揮辦公室系統的參謀助手作用具有十分重要的意義。

我公司辦公室系統，現已在七個子、分公司分別設立了綜合辦公室、配備專職人員，負責辦公室系統各項工作，并形成信息上報制度，定期于每季度、半年、一年向公司辦公室上報各類信息和工作總結；公司黨政辦設有調研員，在辦公室領導指導下，定期深入基層進行調研，收集第一手資料。我們還要求調研員參加所有公司高管會議或專業性會議，收集各類信息資料，全方位開展調研工作，確保調研工作的全面、客觀。同時，我們還按照集團公司要求，針對不同時期的調研課題，結合企業實際，不定期開展專題性的調研，并做好向集團公司的上報工作。

為了做好調查研究，為領導提供高質量的輔助決策建議，我們在實際開展調研工作中，始終注意堅持以下幾項基本原則：一是不唯上，不唯書，只唯實。調查研究是為了揭示客觀的物質世界及規律，用以指導實際工作。辦公室系統的調查研究工作常常是按照領導的意圖和需要去調研，這就要求調研者根據領導的意見去客觀的調研，而不能為領導的意見而左右。二是不先入為主。既不能把領導的意見或書本上的東西當做既定的、不變的結論，又不能在調研之前憑經驗和成見抱定一個主觀臆想的結論，要堅持實事求是，從實際出發，如實反映，客觀判斷。三是要充分占有材料，采取正確的方式方法，掌握全面、系統的材料是貫徹實事求是原則的具體體現。調研時既要深入實際，親自觀察，直接獲取第一手資料，又要通過看文字材料、統計數字，聽取別人口頭匯報等方式獲取第二手資料，這樣才能全面，客觀。四是堅持正確的調研方法。要堅持正確的方法，必須運用全面的、聯系的、發展的唯物辨證法的觀點分析問題，反對片面的、孤立的、靜止的形而上學的觀點。要把調研對象放到本單位各項工作的大局中，把握調研課題在企業發展建設全局中的作用和問題。當然，調查研究也不是漫無邊際的搜集資料，必須有重點，必須注意從調查任務著手，圍繞主要目的搜集資料，抓住主要矛盾開展工作，要使調查研究的結果有針對性、有操作性。

此外，確定調查研究的課題也十分重要，調查研究工作是為領導提供輔助決策，因此目的性、針對性、時效性都較強，因此選好調研課題有著重要的意義，一般來講，我們從三個方面確定調研課題：一是注意從領導意圖中確定。我們實時注意根據領導者個人、領導班子集體或上級部門，在指導工作中提出的意見、決定、指示、交辦事項中，發現需要調研的課題。二是從重點工作中確定。公司的某些重點工作開展后，會出現一些新情況、新問題，如果對這些新情況、新問題不調查、不研究，不適時作出新的決策，就有可能影響重點工作的開展。因此，我們結合工作實際，既調查工作開展以后的進展情況、發展趨勢，又調查工作開展過程中出現的問題，還調研工作開展后的成功經驗，從而為領導決策提供適時更新、持續改進的建議和意見，提高領導的科學決策水平。三是直接從群眾反映中確定調研課題。了解群眾意見是領導掌握基層情況非常重要的方面，但由于群眾所處地位和認識問題角度的限制，意見難免存在片面、偏頗等問題，因此，我們不定期對此進行調查研究，將一些具有代表性、傾向性的情況及時想領導提供，一邊領導適時作出對策，解決存在的問題。

以上是我們在開展調查研究工作中的實際做法和一些感想，請集團公司辦公廳領導和各位同行指正。

在下一步的工作中，我們要根據集團公司確定的4月份或者近期的調研內容，結合神寶公司的實際認真開展調查研究工作，我們要進一步建立健全各級調研網絡，確保調研工作質量，向集團提供全面、客觀、針對性強、高質量的調研成果。希望在工作中，集團辦公廳能夠對我們的工作給予大力支持和指導，我們也要向辦公廳和各位同行進行學習，不斷提升工作水平，開創辦公室系統工作的新局面！

調研會發言稿篇二

各位領導、各位老師：

大家上午好！我是阜南二初的英語老師房金華，很高興能有這個機會參與調研，近幾年我陸續參加了國培、省培、市培等各級各類培訓，這些培訓開闊了我的視野，提高我的專業能力，確實受益匪淺，如去年暑假我參加了在阜陽師范學校舉辦市骨干教師培訓，有幸與杜效明、趙杰等一線教研員面對面交流，他們為我們解答了教學中的很多困惑，覺得很好。當然，我們中培訓中也有一些遺憾，總結如下：

1、時間安排不太合理，有些培訓安排在工作日，我們都是自調課去參加的，回來還要補回調的課，太累。

2、證書發放太慢，如去年到淮北煤師院參加國培的證書還沒有發放給我們。

除了參加上述培訓外，我還應阜南縣繼續教育師訓科要求，擔任去年繼續教育遠程培訓的輔導員，下面我把學員方面存在問題和輔導員方面存在問題總結如下：

1、部分學員功利性太強，認為評過職稱后沒有必要再學習。

2、個別學員電腦知識太差，連基本的注冊手續都搞不好，給學習帶來困難。

3、流于形式，很多學員是疲與應付，一個人同時看幾臺電腦。

4、學員提交的作業雷同的多。

通知部分學員有困難，如有的學員因為進修、生病或者不愿意學習，聯系不上，有的只好找同事轉告，就是這樣效果也不大。

以后多讓輔導員到外地培訓培訓，參考別人的做法，在結合自己的實情，效果會更好。

我的發言完畢，謝謝大家！

調研會發言稿篇三

同志們，主要是代表市委、市向幼兒園及全體師生表示祝賀。同時，今年是市機關幼兒園建園30周年。今天來。聽取大家對發展學前教育的意見和建議，進而推動學前教育工作更好更快發展。下面，談幾點意見。

更是民族和祖國的未來。只有從孩子抓起，學前教育是整個教育事業的重要組成局部。孩子既是家庭的希望。民族和國家才有希望。發展好學前教育，讓每個孩子接受良好的啟蒙教育、生長為有用之才，已成為社會和家庭的共同期待，已擺上各級的重要日程。去年，國家公布實施了國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20102020年）為發展學前教育帶來了新的機遇。綱要》鞏固提高九年義務教育水平的同時，提出推動學前教育、高中教育、職業教育、高等教育全面發展、均衡發展。國家把學前教育放在與義務教育同等重要的位置，上升到國家法定、剛性教育的層面，充分說明了學前教育的重要性。可以說，從中央到地方都很重視學前教育發展工作，國務院專題研究學前教育問題，、市也都分別進行了安排安排。但由于歷史等多方面原因，學前教育的發展需要一個過程，需要大量的投入，需要我進行臨時艱苦的努力。因此，各級、各有關部門要充分認識學前教育發展面臨的新形勢和新要求，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，繼續加大幼兒園建設力度，不時滿足全市日益增長的優質幼兒教育需求。

需要我共同研究探討的一個重要課題。最近，如何抓好學前教育發展工作。有關部門也在進行調研，市也做了大量研究，提出了一些具體措施，但還需要進一步制定更有效、更管用的意見。當前，推動學前教育發展要重點研究好以下幾個問題。一是投入機制問題。發展學前教育，需要大量資金投入做保障。現階段，各項社會建設的任務都很重，單靠投入是不夠的必需探尋多元化的投入方式，推動學前教育發展。當前，鄉村開發建設中，特別是住宅小區建設中，要求開發商必需配套建設適當規模的幼兒園。但配套建設的幼兒園，由按供地價格回購，還是由開發商無償移交給，需要進一步研究。同時，要加大資源整合力度，促進城區幼兒園建設。鄉村幼兒園建設也要走資源整合之路，一些村莊小學的生源越來越少，空出來的教室和教師就可以供幼兒園使用。如果通過資源整合仍滿足不了需要，要按計劃逐步建設一批幼兒園。此外，還要探索建立多元化的投入機制，即投入做主導、各種社會資金進入的投入機制，這只是一個綜合考慮，需要進一步細化，使之更具操作性。二是教師資格問題。要研究解決好包括教師資格、待遇等問題，促進要素流動和資源配置。嚴格任教資格，促進幼教事業健康發展的關鍵。家長把孩子交給我培養，如果我不具備這個資格，讓孩子得不到良好的教育，很可能會誤人子弟，甚至影響孩子的一生。因為人生具有不可逆性，一旦在幼兒教育階段出現問題，往往影響著孩子的一生，影響著祖國和民族的前途。因此，只有具備法定資格和良好的素質，才干更好地促進人員等資源合理、公平配置。三是建設規范問題。要探討好幼兒園的建設規范以及收費問題，特別要研究好公辦和民辦幼兒園的辦園標準問題。目前，投入不夠的情況下，要引導和鼓勵社會資本，以獨資或聯辦等形式發展幼兒園，但必需妥善解決好收費問題。要統籌兼顧各方利益，找準利益平衡點，既要保證幼兒園正常運轉，也要克服“入園難”入園貴”等問題，實現多方共贏。如果能在以上3個方面取得突破，學前教育就會得到更快更好的發展。當然，無論選擇哪種途徑，都需要必要的投入，這也是幼兒園建設的一個重要指標，也是義不容辭的責任。

也是素質教育的重要內容，愛心教育實際上是一種親情教育、親子教育。對孩子的健康生長非常重要。愛心教育，包括教育孩子愛祖國、愛社會、愛父母、愛老師、愛同學，學前教育階段就要把這種愛植根于孩子心中。否則，就很難保證孩子能夠健康生長、整個社會能夠健康發展。這就要求我老師首先要對孩子有愛心、有耐心、有真心。之所以要特別強調老師的愛心問題，因為育人者有愛心是勝利實現愛心教育的先決條件。愛心教育實際上就是老師用自己的愛心來引導影響學生的一個過程。如果一個老師冷酷、粗暴，很難把學生培養成一個有愛心的人。幼兒的接觸面終究有限，生長過程中形成的習慣往往都是老師潛移默化的結果。因此，孩子生長的好壞，與他接觸的人以及所處的教育環境，或者受到教育是密切相關的并直接影響或決定著孩子一生的行為習慣、思維方式、做人準則，包括人生觀、世界觀和價值觀的形成。同時，愛心教育也包括老師對學生的創新思維教育。孩子的想象力可能比我更豐富、更活躍，頭腦中有很多創新性思維，經常會突發奇想，甚至有些想法很難讓成年人理解，但我不能束縛孩子們這種思維，如果孩子從小就受到思維約束，就會喪失發明力，這對他人生發展，以及國家和民族的發展都是有利的必需對孩子開展愛心教育、創新思維教育，只有努力開發每個孩子的天賦潛能，才干提升他綜合素質，才干讓他受益終身。

市機關幼兒園不時更新教育理念，30年來。積極探索多元化的教育模式，已經發展成為一所教科研偏重、省內外交流廣泛、幼教改革領先的現代化幼兒園，為全市學前教育發展作出了積極貢獻，贏得了學生家長和社會各界的廣泛贊譽。下一步，要進一步創新辦園體制，無論由教育部門統管，還是自主辦園，都要以有利于幼兒教育發展為原則。要樹立品牌意識。市機關幼兒園自身就是一個品牌，這個品牌是很重要的資源。一直強調一個觀點，要用優質資源的配置來引導發展。用好優質資源，首先要利用好自己的資源，就是要維護好自己的教育品牌，要珍惜、維護、捍衛品牌的榮譽，不時增強幼兒園繼續發展的能力。此，也衷心的希望你再接再厲，搶抓機遇，乘勢而上，不時加強隊伍建設，提高教育質量，打造幼教品牌，樹立全市學前教育的示范和標桿，為推動全市學前教育更好更快發展做出新的更大貢獻。市委、市將一如既往，為你發明一個更加良好的發展環境。

調研會發言稿篇四

科學發展的目標，就是經濟發展、生活富裕、生態良好、社會和諧。科學發展的核心，就是和諧，要做到人與人的和諧，人與環境的和諧，人與社會的和諧。搞好明年的工作，要注意兩點：

第一，要有宏觀思維、戰略眼光。小康社會建設，重點在農村，沒有農業的現代化，就沒有全國的現代化；沒有農村的小康，就沒有全國的小康。經濟發展靠的是三套馬車：投資、出口、消費。中國目前的經濟結構，主要靠投資和出口拉動，對外依從度太高，一個金融危機，損失慘重。而投資又往往引進經濟過熱。所以，擴大內需將是主要的發展方向。擴大內需，重點又在農村。要撬動農村這個廣闊的市場，就必然要選擇城市化道路。20xx年實現小康目標，城市化、“三農”工作空間非常廣闊，而且也很急迫。所以說，農村工作前景一片光明。這就是宏觀。

另外，我國政治體制改革，下一步的一個重點是縣鄉直選問題，縣一級不是那么簡單，但鄉鎮一級則是現實的事，有些地方也在搞試點。那么，我們鄉鎮的同志，在下一步的工作中，是眼睛向上，還是眼睛向下，這就是一個戰略的選擇。現在，縣級領導干部，特別是縣委書記，已經成為中央干部工作的一個重點，自然，對鄉鎮干部的影響也的不小的。所以，縣鄉領導干部的前景是十分光明的，應該充滿信心。在鄉鎮工作中，你們應該有“殺雞用牛刀”的精神，要以縣級領導干部的標準、素質要求自己，這樣，干鄉鎮工作就是小菜一碟。要有大思維、大思路、大胸懷。

第二，要敢干創新、善于創新。我們柏井鎮成為全市最大的蛋雞養殖基地，這是創新。糯玉米種植加工是創新；耿黑眼的.生態園是創新；今年你們積極申報國家級非物遺產靨馬痹也是創新。我有一個觀點，任何地方都可以創新，任何工作都可以出成績，關鍵看你怎么干。現在的政績考核已經不唯gdp了。山東壽光全國最大的蔬菜基地，是當年的老縣委書記敢于創新，從大連引進了蔬菜種植技術。朔州的右玉，gdp沒有多少，靠植樹出了成績，最近還拍了電視劇，叫《西口長歌》，都是創新。

創新需要一定的理論基礎，需要對實際工作的了解掌握和仔細觀察，還需要創新思維，通過理論與實踐的結合，從中發現亮點，找到創新。剛才我談到，要與城區一個街道辦事處搞“結對了”，以工促農，以城帶鄉，城鄉同促，這應該就也叫創新。脫離實際的叫標新立異，符合實際的就叫創新。要通過創新，把我們的工作推上去，把我們鎮推出去。

調研會發言稿篇五

大家好

在一階段學習調研活動中，我們首先遵照“黨員干部受教育”指導思想，結合實際，有針對性地開展學習活動，細化學習安排，同時開展調研，除深入職工走訪調查外，還召開了幾個座談會，（黨風監督員管理和工程技術人員及普通職工的座談）在一階段學習、調研活動中自己的調研題目是《學習實踐科學發展觀，加強管理干部隊伍建設》，帶著問題搞調研。自己之所以制定這個專題，主要是鑒于管理工作如何進一步適應形勢發展和需要。從大背景講保修分公司重組經過八年的風風雨雨，在非常困難的。條件下一步步發展到今天，從保修8000部至現在的近16000部公共電、汽車，完成了新老車的更換，科技含量進一步加大，落實新車維修思路，實現“一個重點，四個轉變”，為運營提供優質車輛和服務，確保了奧運會圓滿成功。這些工作和成績的取得，歸功于各級黨委的正確領導，歸功于保修有支強有力的干部隊伍，歸功于有一支拉得出來打得贏特別能戰斗的職工隊伍。毛主席教導“正確的路線確定之后，干部就是決定的因素”。保修成績的取得，干部起到決定作用。我們電車保修廠的管理干部也是如此。

說成績就要說問題，任何事情都是一分為二的，在這兒說說我們電保廠在干部隊伍建設中存在的問題。

一、干部隊伍年齡結構趨于老化，電保廠現有在編管理人員37人，（含10名技術人員），掛職干部28人占職工總數6%，其中車間、部室級22人，20歲以上1人，30—40歲2人，40—50歲10人，50歲以上8人，平均年齡47。4歲，廠級6人，30—40歲1人，40—50歲2人，50歲以上3人，平均年齡49。6歲。在我們保修系統電保廠干部隊伍的年齡也是偏高的，這是因為電車工作的特殊性和多年工作的沉積形成的。對此問題，我們在近幾年已經充分意識到，并從電車發展的需要出發注重對年輕人，對新人的培養建立了電保廠年輕人管理崗位“輪崗見習制”，給年輕人鍛煉培養的機會，稱之邊使用、邊培養，最后競聘選拔。先后培養了2名副廠級（劉鵬、李盛華）、2名車間級（王彬、李建順），還有5名青年人在“輪崗見習”（蘇捷、牛穎、王帆、劉佳寧、朱向輝），特點是車間和部室輪崗見習的都是20—30歲的年輕人，這些人的使用培養將大大改善，目前干部隊伍的年齡結構不斷適應電車發展形勢的需要，也是實現電車發展戰略的重要基礎。

電車如局外人，不論是電車保修還是電車客運對在車上和場院吸煙都有著“光榮歷史”。理由是電而不是油，所以從電車教練帶徒弟就吸，保修場地內也煙頭甚多。對于禁煙電保廠在不同會議上強調多次，就是不見成效。在開展學習實踐活動中，我們針對問題學習討論，班子一致認為是管理干部的執行力問題。禁煙在電車是有一定的難度，但只要把事當事，認真去做就沒有辦不成的，班子帶頭一級抓一級，一級管理一級，嚴格管理在生產區域和責任區發現吸煙和煙頭，對相應管理者進行扣罰，同時，與阜外大街32號院內的多家單位進行溝通，通報達成協議共同治理，目前，大院內特別是我們保修區域內吸煙杜絕，煙頭也明顯減少（在治理工作之初最多一天撿煙頭1200多個），這說明只要是上級布臵的精神，會議通過的內容就毫不憂郁，堅決執行，只要認真執行了就一定能做好。這也是對我們各級執行力和領導能力的考驗。

三、在一些黨員干部中缺少一般沖勁。沖勁就是迫力，總覺得這部分同志干起工作來瞻前顧后，該拍板的也不拍，還要有個“請示”，分析其原因主要有以下3點：一是模范用不突出，要求職工的自身先做表帥，自覺不足，所以不敢大膽管理；二是工作標準不高，哥們之間怕傷和氣，工作粗躁；三是履職盡責不到位，工作不上心，不是全身心地無私地投入工作。其根本原因是這些干部的素質有待提高。

改進的措施：

1、進一步加強黨員干部的學習，在學習內容上一是理論學習，前期我們已組織了管理人員對《領導力》和《執行力》的學習，當前最好的學習就是深入學習實踐科學發展觀活動，從而提高思想認識；二是專業技術的學習，特別是對新電車技術的學習，電車近幾年發展非常快，從直流驅動到交流變頻，又發展到奧運會展示的純電動，今年又將有860部電、汽油混合動力車投入，干電車的就要學電車、懂電車，才能做好門內漢，指揮好生產。

2、要進一步創造和完善選拔培養使用年輕干部長效機制，廣開渠道，拓寬門路，為使優秀年輕人才脫穎而出創造條件，搭建平臺。要建立完善后備干部學習工作交流；年度考核；定期向黨組織匯報學習工作情況等機制，加快企業年輕干部隊伍建設的步伐。

3、要進一步加強對黨員干部的監督，在每年述職報告的基礎上，每半年要對全體管理干部進行一次測評，測評結果公開，對末位要進行談話，敲警鐘。

4、大膽處臵表現不積極的管理干部，對職工意見大，有舉報的管理干部，進行深入調查，一經查實嚴肅處理，（郭善珠例）這樣即觸及了本人又教育了大家，老百姓叫好，管理干部作風也進一步擺正。

調研會發言稿篇六

今年工業經濟目標任務，市政府已經明確下達，即規模以上工業新增產值xx億元（去年為xx億元），規模以上工業增加值與規模以上工業總產值同步增長；規模以上工業企業凈增xx家；城鎮以上固定資產投資（含電網項目建設）完成xx億元；發展循環經濟項目15項（其中清潔生產審核驗收企業3家，節能項目5個）；工業招商引資完成外引xx萬美元、內聯xx億元。從今年1、2月運行情況看，完成各項預期目標的難度很大。1月份，我縣規模以上工業產值xx億元，同比增長xx%，但在全市僅列第xx，特別是固定資產投資僅完成xx萬元，比上年減少xx萬元，為全市倒數第一，從2月份的預報數情況看，也不甚理想，應該說，工業工作的任務十分繁重，壓力非常大。因此，縣里高度重視，我想，通過今天的新型工業縣建設調研活動，將有力地推動工業經濟的快速發展。我作為分管工業經濟的一員，就是要努力把各項工作抓實、抓好、抓出成效，通過抓落實來促進工業經濟各項目標的實現。

工業經濟總量問題至關重要，沒有量的積累，質無法提升。在符合國家產業政策的前提下，按照市場規則，通過增量、增速、增規模來實現總量的'擴張。一是重點扶持30家重點企業。在林產、礦產、紡織和生物醫藥四個主導產業中選擇30家重點企業進行重點幫扶，積極創造條件，及時幫助協調解決企業在生產經營和項目建設中遇到的困難和問題，促進企業做大做強，增強企業主體主動作為的積極性，實現重點企業在工業經濟發展中起挑大梁、打頭陣的作用。二是重點跟蹤30個新增長點項目。在現有已建、在建和擴建項目中選擇30家重點新增長點項目，特別是對誠明金屬冶煉、華港科技電源、三林木業二期工程、格利爾印染、乾盛紡織、德輝紡織、恒發紡織、榮星紡織、浩翔礦業、金隆礦業、誠明木業等新增長點項目，要全力抓好跟蹤調度和協調服務，并健全目標考核責任制，確保項目建設按序時進度推進，按期投產達產。三是重點培育上規模企業30家。目前，我縣工業企業600多家，其中規模以上工業企業才123家，在培育、新增上規模企業方面有很大的空間和潛力，要在調查摸底的基礎上，制定激勵、優惠、扶持等政策，促進未達規模的工業企業進入規模企業行列。

一是開展鄉鎮工業競賽活動。以工業運行、發展后勁、服務環境等為主要內容，在各鄉鎮開展工業競賽活動，通過比總量、比投入、比速度、比效益，激發全縣上下突出工業、加強工業、發展工業的積極性。同時，積極推動我縣重點工業鄉鎮參加全市重點工業鄉鎮競賽活動。二是在工業主管部門開展競賽活動。以工業運行、發展后勁、服務環境為主要內容，在工業主管部門開展競賽活動，引導、激發和推動全縣上下在擴大規模、體現特色、提升水平、增強實力等方面取得新突破。三是開展品牌創建活動。大力實施品牌帶動戰略，對列入全縣爭創名牌產品計劃的企業，采取重獎、政策扶持等方式，增強企業的品牌運營和擴張意識，提高企業的自主創新能力和工業經濟的綜合競爭力，力爭年內新培育出1-2個省級名牌產品，通過3至5年的努力，實現中國名牌零的突破，初步形成一批較具規模的名牌產品企業群體。

一是要通過領導行為推動。政府主要領導要抓工業，加強對工業經濟工作的領導，健全領導掛鉤重點企業、重點項目責任制，縣政府堅持每月底召開一次工業經濟運行監測調度會，每季度召開一次工業經濟形勢分析會，形成發展工業的共為合力。二是要通過政策導向推動。研究出臺新的優惠政策，對我縣工業經濟各項優惠政策進行歸集整合，集中財力加強對主導產業、骨干企業、開發區的扶持力度，進一步發揮政策引導作用，推動企業加快發展。三是要通過要素保障推動。加強對生產要素的優化配置，統籌解決電力、土地、資金、用工等方面提供有力保障，切實為企業發展創造良好環境。特別在資金方面，要扶持、發展、壯大擔保公司，嘗試在園區、紡織產業組建擔保公司，加強銀企合作，通過召開第二屆政銀企互動發展洽談會，緩解企業融資難問題。同時要全力抓好環境保護和安全生產工作，重點抓好尤口路沿線白石粉廠的搬遷關停、梅恒冶煉公司的善后協調和非煤礦山、尾礦庫、工業企業的安全生產等專項整治工作，為促進工業經濟又好又快展營造良好有氛圍。

一是抓好企業家隊伍建設。我縣現有工業企業600多家，這支隊伍的素質如何，直接影響我縣工業經濟的整體水平。因此，今年要積極為各企業主加強聯系與溝通提供平臺，通過組織學習培訓、參觀考察等形式，不斷提升企業家隊伍的整體素質。二是抓好勞動力隊伍建設。要進步發揮我縣勞動力資源優勢，充分利用省級統籌城鄉就業試點縣契機，通過加強政、校、企聯動，加大勞動力培訓力度，提高勞動者素質和創業意識，努力為主導產業、骨干企業輸送工人隊伍。今年要實現農村勞動力轉移就業培訓6000人，新增農村勞動力轉移就業5000人。三是抓好“回歸”人才隊伍建設。充分利用眾多在外xx人豐富的人緣、業緣關系，采取到縣外召開xx鄉親懇談會等多種形式，加強與在外xx鄉親的聯系，爭取把更多的區外項目、資金、技術、人才引進來，并鼓勵他們回鄉投資創業，促進家鄉加快發展。

調研會發言稿篇七

我叫***，是內三科副主任。作為一名基層醫院的普通大夫，今天能夠在這里與廳領導進行面對面的交流，我感到很榮幸！

我是今年六月份從胸科醫院調到省直一院的，到我院后，感觸最深的就是我院的領導班子工作上特別務實、特別努力，為了醫院的將來，領導班子們是齊心協力辦實事，一心一意謀發展，只要是關系到病人利益的、事關醫院未來發展的、有利于業務開展的，院領導班子都全力支持，立即落實。他們這種雷厲風行、勤奮務實的作風帶動了廣大職工的工作熱情，目前，全院上下工作積極性都很高，比如我所在的內三科，在周院長帶領下，克服各種困難，借用兄弟醫院的導管室，成功開展了1百多例心臟介入手術，因為是借用外院的導管室，所以要湊別人的時間，內三科醫生、護士，包括我院后勤保障人員，都是犧牲休息時間，隨時待命，從無怨言。這些心臟介入手術的順利開展，得到了省直居民一致好評，收到了很好的社會效益和經濟效益。

今天，借著廳領導來我院調研的機會，我結合我們科的實際情況，也談些個人的愿望和想法。

1、關于我院心內科導管室建設的愿望，心血管疾病是高發病，我國目前有2.9億患者，相應的醫療需求很大，包括我們轄區的省直居民這方面的需求也是很大的，所以衛生廳把心內科作為省直一院的一個重要發展方向。目前，心臟介入治療已經是心血管診療必不可少的重要手段，打個比方，心導管就好像是外科大夫的手術刀，而導管室也像是外科的手術室。現在我院領導班子也是克服方方面面的困難，正加速推進導管室的建設，但據我了解，資金缺口仍然很大，希望廳里在資金上繼續給予我們大力支持，讓我們醫院的導管室盡快建成。

2、心臟介入資質的愿望，這里面包括醫院的介入資質和個人的介入資質，比如說周院長是我省著名心血管專家，心臟介入水平也是省內一流，醫院有這樣的專家帶隊，我也希望以心臟介入技術作為我院快速轉型發展的一個突破口，希望廳領導在心臟介入資質上給予政策上的支持，讓我們能盡快的開展工作、更好的服務省直居民群眾。

3、新農合轉診方面的愿望。今年上半年，經衛生廳批準，我院成為“新農合農民工定點醫療機構”，這是廳領導對我院極大的政策支持，但這么好的政策有時在實施時會因為當地縣醫院或農合辦不開轉診證明，不能落到實處。如果這些在鄭州務工的農民工，來我院住院看病就好像在當地縣醫院看病一樣，不需要轉診證明直接能夠住院，這樣就省了農民工朋友為了一個轉診證明來回奔波之苦，從而把“農民工定點醫院”的好政策真正落到實處。

省直一院是衛生廳直屬的一家基層醫院，我們這些基層醫院是支撐中國醫療系統的中堅力量！只有基層醫院發展起來了，我們的醫改才能算是真正成功了。目前，省直一院正處在由門診部向“省級二甲示范醫院”轉變的戰略機遇期，我相信，省直一院在廳黨組的正確領導、統一部署、大力扶持下，全院上下真抓實干、艱苦奮斗、努力工作，省直一院一定會實現跨越式的大發展！謝謝李廳長！

調研會發言稿篇八

各位領導：

大家好！

我來自縣人民醫院，我的孩子在東方紅小學讀書，很榮幸參加今天的座談會。市人大教科文組織來我們學校進行義務制教育調研，為我縣教育發展改革把脈，還有剛才聽取到劉縣長做的關于實現教育強縣夢的匯報，令作為家長代表的我歡欣鼓舞。一來，體現了市、縣領導這樣一種關注教育、支持教育的情懷和擔當，二來，讓我們老百姓看到了我縣“萬紫千紅，德才兼達”那么一種喜人的教育前景。這個夢一定會實現的！

教改和醫改一樣，是當前民生的熱點難點問題，教改的目的就是要辦最好的教育，什么是最好的教育，我個人認為，適合孩子健康快樂成長的教育就是最好的教育。我的孩子從一個很靦腆很內向的小男孩成長為一個很陽光很有愛心的小男孩，就是東方紅小學德育、體育、智育的結果，和環境潛移默化影響是分不開的，我很感謝學校的老師們！

在這里，我有兩個問題想說說。一個是大班額的問題，剛才一位領導也說道了這個問題，當前這個現象在城鎮很普遍，優勢教育資源集中在城鎮。就拿我孩子來說，一年級是一個班80人，二年級90人，現在是102人，開家長會我是有切身體會的，活動空間小，身子挪動起來很困難，空氣質量不會好，家長們也深感憂慮。我們醫院病人多住不進加床，有醫療安全隱患，我想，超級大班也會影響到教學質量，影響到老師的身心健康。這個問題請給予關注。

第二個問題，也是今天我一進入到這個會場突然產生的一個強烈的愿望，就是想把正在困擾我家庭的孩子的教育問題在這里和大家說說。我的`侄子，現在在一所省重點高中讀高一，本人成績很優秀，有思想，老師和同學公認的。由于自身性格，對自己要求完美，對交往的同學要求高，目前壓力很大，身心不健康了，發展到厭惡進教室，一進教室就想吐，老師建議我們帶他去看心理醫師，我們也多次和他談話溝通，不知道哪個環節哪個點上出了問題，我們準備明天就帶他去長沙求助于心理醫師。很不幸的是我的侄女，我二哥的小孩，在去年初二的時候逃學了，受網絡影響。如何讓學校、家庭、社會三位一體的教育更加互溶更加緊密？怎么引導孩子心理健康發展？期望能夠引起社會都來思考和重視這個問題。

調研會發言稿篇九

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調研發言稿

教育教學調研會發言稿

社區書記調研會議發言稿

尊敬的各位領導、各位專家：

根據會議安排，現就應急體系建設規劃編制工作，談幾點個人的看法，不妥之處，敬請各位領導、專家批評指。

一、期間所做的主要工作

按照市政府辦《關于落實期間商洛市突發事件應急體系建設規劃主要建設任務和重點建設項目工作分工的通知》，緊緊圍繞年度應急管理工作目標，狠抓各項工作落實。按通知要求，由市發改委牽頭實施的主要工作有兩項，一是建立健全重要物資、應急處置裝備和基本生活物資的應急物資儲備體系；二是加快建設全市應急物資保障調度指揮平臺。結合實際，期間，我委主要做了以下幾面的工作：

（一）加強領導，建立高效快捷運轉機制。接到通知以后，我委高度重視應急管理工作，將應急管理體系建設同發改工作緊密結合，做到同步規劃、同步實施。一是健全機構。結合市國動委經濟動員辦公室應急應戰的工作職責，依托經濟動員辦的工作機構，完善組建了市發改委應急管理領導小組，市發改委主任、經濟動員辦公室主任任組長，經濟動員辦公室專職副主任任副組長，辦公室設在經濟動員辦公室。二是保障到位。確定了專職人員，配備了辦公電腦等設備，專司從事應急管理工作。應急管理工作做到機構健全，人員、設備、經費保障到位。從組織機構上保證了應急管理工作的正常開展，應急管理工作做到有人問、有人管、有人干。

（二）以防為主，扎實搞好重點領域突發事件預防工作。市發改委是經濟管理綜合部門，堅持應急管理工作同本部門工作實際緊密結合，全力搞好項目建設和重點領域應對應突發事件的應急工作。一是把好源頭。在項目審批時，堅持社會穩定風險評估報告前置，有效規避、預防、控制重大項目實施過程中可能產生的影響社會穩定的風險，做好風險評估，完善

應急預案

（三）加強調查，完善應急物資保障社會儲備信息系統。市發改委應急管理辦公室、市經濟動員辦始終堅持平戰結合、平時應急、戰時應戰的工作思路，加強信息調查和采集工作，建立以現有倉儲和生產能力儲備為主的應急物資保障社會儲備信息系統。一是穩步實施“生命線工程”。xx年3月開展了全市“生命線工程”動員潛力調查；7月在全市組織了軍用物資采購供商推薦工作，共推薦生產制造、物流服務和大中型零售三大行業企業16家。二是扎實開展應急應戰物資（裝備）專項潛力調查。xx年10月完成全市開展應急應戰物資（裝備）專項潛力調查工作。三是全力做好有關潛力數據采集。xx年6至8月完成全市工程機械及裝載車輛潛力調查、全市重點經濟防護目標調查，并同步與工程機械及裝載車輛所有權人簽訂了預征協議；7至10月，完成全市國防動員有關潛力數據采集工作，建立了數據庫。通過這些有效工作的開展，為應急管理工作、戰時及時動員打下了堅實的基礎。

二、存在問題和建議

當前，在應急體系建設工作扎實、有效開展下，全市應急體系建設形勢雖然總體平穩，我委也初步建立和完善了重要物資儲備庫。但各種事故的突發性、復雜性和特殊性依然存在，尤其一些應急管理瓶頸問題較為突出，全市信息指揮平臺建設方面還存在一定困難，其主要表現在：

一是物資儲備信息需要完善。目前全市沒有將分散建在各部門管理的物資儲備信息進行統一建庫，不便于管理和操作。

二是信息數據庫維護手段滯后。現在建成的信息數據庫，因各種原因，缺乏高效運行、方便檢索的軟件支撐，手段落后，嚴重制約應急體系建設和全市社會經濟發展。

三是數據庫信息機制不完善。當前，數據庫信息更新維護還沒有步入經常化，實現數據信息應用常態化，階段性的數據信息難以滿足應急應戰指揮調度的要求。因此特建議：

一是加快數據軟件開發立項。請省應急辦協調幫助給予一定的一次性經費支持，用于加快數據庫軟件開發工作。

二是完善應急體系建設保障機制。應急物資保障信息指揮平臺數據庫，需要定期的更新維護，入庫調查需要一定人力、物力，需要大量的經費做保障。同時，體系平臺日常維護也需要一定費用做保障。從現在的日常運行保障來看，這些費用都沒有著落。因此，請省應急辦協調將應急物資保障指揮平臺建設經常費用夠納入各級政府正常財政預算，以確保應急體系發揮應有的作用，更好的服務于社會經濟建設，不斷推進“三個”建設。

三、工作思路

應急管理體系建設是一項事關人民群眾生命財產安全和社會經濟穩定與發展的重要工作。，我委將在市委、市政府的領導下，我們將進一步增強責任感、緊迫感和使命感，突出重點，扎實工作，進一步重視和加強應急管理工作，認真修訂和完善應急體系建設預案，嚴格實施應急預案方案，堅持以人為本、預防為主，快速反應、單位聯動的原則，加強應急機制建設，摸清底數，定期更新，提高處置突發公共事件的能力，努力實現規劃目標，按照省上統一安排，在今天各位領導、專家的指導下，編制好“十三”五規劃。

（一）不斷完善應急管理組織體系。進一步明確任務、區分責任，真正形成“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主”的應急管理體系，建立“統一指揮、反應迅速、協調有序、運轉高效”的應急管理體系。

（二）全面落實應急管理工作制度。全面貫徹落實《突發事件應對法》，認真開展安全事故應急處置評估工作，積極總結吸取應急處置經驗教訓，不斷提高安全事故應急處置能力。進一步貫徹落實重大危險源監督管理規定和預案管理辦法，依職責、按行業全面開展重大危險源識別，規范重大危險源和應急預案備案制度。

（三）大力構建全市應急預案體系。依據預案編制導則進一步規范預案編制，重點完善信息報告與處置、現場指揮部設置及組成、現場指揮權轉移、警戒疏散、交通管控、應急資源調度、相鄰單位應急聯動、后勤保障措施等方面的銜接，使預案體系更加完備、合理，符合實際，具有可操作性。

（四）竭力推進應急救援隊伍建設。堅持“專群結合”的原則，按照“一專多能、一隊多用”的要求，全面加強應急隊伍建設，加大教育培訓，大力推進市應急專家庫建設，探索、創新基層綜合應急救援隊伍建設的新思路，提高“第一反應”的緊急處置能力。

（五）全面提高應急保障能力。按照合理布局、資源共享的原則，堅持以大中型企業為基礎，建設市、縣兩級應急物資庫，儲備足夠的救援物資，建立規劃全市應急物資儲備網點，提高生產安全事故應急處置保障能力。

（六）建立應急管理信息平臺。完善應急指揮信息系統，將組織指揮系統、預案管理體系、技術專家人才庫、宣傳教育知識、裝備物資保障，重大危險源監測、應急救援隊伍信息等納入系統，逐步建立統一規范的安全生產應急管理信息化平臺。

以上匯報不妥之處，請批評

調研發言稿（2） |

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在教育局領導的關懷和指導下，xx年，xx中學獲得教育先進單位、教科研先進單位，五一小學實施目標管理提升教學質量的做法在全市教育工作會上進行了交流，中考綜合排名全市第一，小學一、二類學校分居全市第六和十一名，我鎮教育教學工作雖取得了一些成績，但高位求發展的課題擺在我們的面前，我們一刻不敢松懈。

現將開學以來的工作匯報如下：

一、七月中旬以來所做的主要工作

1、扎實開展教師培訓活動。

一是7月3日-9日，我鎮開展了以“修師德、練內功、強素質、樹形象”為主題的暑期培訓活動。活動有時間、有內容、有責任人、有具體要求，通過專家講座、新課標學習、

課件

二是通過查資料和與教師訪談，督查了各校每月兩次的校本研修活動，各校開展的以小組討論、經驗分享、現場學習、課例分析、對話交流為形式的參與式培訓效果明顯。

2、指導并督促各校做好新學期的工作。

一是中心初中于8月25日召開了校長辦公會，專門部署開學工作。二是中心初中成員于8月26日先后到各中、小學，與領導老師同吃住、同家訪，督促、指導開學前的準備工作，為開學工作早謀劃，早安排。三是本學期，中心初中根據市教育局精神，結合上學年末測評成績和我鎮實際，經過研究確立了中學教學質量確保全市第一，小學一、二類學校全市排名前五位的教學質量目標。并深入各校，與領導老師座談，結合各校實際，指導制定切實可行的質量目標，督促各校與教師簽定質量目標

責任書

3、學前教育質量的保證。

開學初，我們將學前教育三年行動計劃的落實情況與幼兒園保教常規督查“園園行”相結合，對xx小學、xx小學、xx小學幼兒園的各項資料進行了梳理，各校完善了晨午檢制度、食品安全制度、貼身防護等制度，落實戶外活動時間和以游戲為主的教學方式，去“小學化”、“保姆化”、“學科化”傾向，為學前教育的質量奠定了可持續發展的基礎。

4、德育工作首要地位的突出。

一是學生自主管理的全面推進。

在班級學生自主管理上的做法是：民主管理、自定班風、德育作業、人生設計、定期家訪，讓學生在自我管理中培養做人的尊嚴感、道德感、責任感。去年九月垌冢中學開展“五崗十員”研究，本學期全鎮已全面開展。

各校已完成方案并通過深入推進班級管理，按“四制”原則建立了班委督導制、小組負責制、人人崗位責任制、值日班長督查制，加強班集體組織建設，讓學生個個參與班級管理，人人都有明確角色，努力增強自主管理、自我教育的能力。良好的班風、學風及班級文化逐步形成。

二是努力打造看得見聽得著的德育。

學校校委會、政教處、少先隊或共青團、班主任、科任教師及后勤人員共同擔任育人職責，德育的組織形式看得見；加強學科德育滲透，讓德育的主渠道看得見；學校的校園文化的完善，如xx小學的每周詩歌的張貼、五一小學的經典文化墻，xx小學的三經文化墻、xx中學的讀報專欄，各校開展的一系列藝術、美育、科技教育“興趣小組”活動豐富多彩的活動等，讓德育的方式看得見；九月各校開展了弘揚民族月活動，各校結合上級文件開展的中華魂征文活動，讓德育的愛國主義核心看得見。各校廣播站按時按安排內容播放，國旗下的講話按周進行，讓德育活動聽得見。

三是月主題教育的持之以恒。

以“1455”德育模式為主導，每月一個德育工作主題，按照“四個一”的目標教育學生養成良好的習慣。一是訓練一個陣容——升旗、做操、大課間、集會的優美陣容。二是建立一個秩序——課堂、課間、活動的優良秩序。三是養成一個習慣——講衛生、愛勞動、勤學習的習慣。四是營造一個氛圍——文明禮貌、助人為樂的和諧氛圍，真正形成文明、和諧的校園文化。本學期來，各小學成立了紅領巾監督臺、中學成立了團支部、學生會組成的督導組對學生的行為習慣量化評分；狠抓課間十分鐘的活動，學生活動有活動區域、有活動工具、有活動內容。

5、指導各校開展有效健康課堂模式研究。

以校本研修為抓手，在已經開展的有效教學研究基礎上，各校開展健康課堂模式研究。九月開始，五一小學開展“六步教學法”、xx小學“四步五環”教學模式試點研究，xx中學的“以學定教”模式的全校推廣，營造了積極健康向上的課堂教學研究氛圍，提高每位教師每節課的教學效率和質量。

6、組織開展好各級各類活動。

一是9月24日全鎮小學三年級英語同課異構活動，25日中學英語優質課競賽，收到良好的效果。我們還組織教師參與語文說課競賽，高獲全市第一的好成績，化學說課競賽，中學英語優質課競賽、小學英語優質課競賽（結果不明）；三是結合月月行周周看活動，對上學年期末測評薄弱課目進行跟蹤調查，如本月上旬和垌冢小學三年級（學末二年級排位靠后）、五一小學二年級（學末一年級排位靠后）科任教師進行座談，查看學校強制質量目標的制定情況，并隨堂聽課，有針對性的提出意見，并要求xx小學對周xx老師實現備課審查執行制，直到課堂效果完全提高后方可放手。四是出臺xx鎮第十八屆雛鷹杯競賽方案、第二十一屆美育節

活動方案

二、今后教育教學的工作思路

-xx學年，我們將繼續貫徹落實“面向全體全面發展”的辦學理念，以“兩翼齊飛 四輪驅動”為重心，進一步規范辦學行為，進一步提高辦學品味，進一步提升教育教學質量，推動我鎮教育均衡發展，創建特色品牌，辦好人民滿意的教育。

“兩翼齊飛”：以有效課堂為中心，以小事德育和校園文化建設為兩翼。

“四輪驅動”： 教育教學質量監控與保障機制的創新；師德師能強力建設；精細化管理水平的提升；教育特色化水平的提升。

具體措施：

1、推進教師素質發展工程，提升師資隊伍整體素質

一是鼓勵教師積極參加學歷水平的提升；二是積極組織開展好各級各類教師競賽活動；三是充分運用網絡資源，積極對接名家名師。四是繼續加強與鎮內、外校的聯誼與交流，帶動教師專業發展。五是完善以“三評”為主要形式的師德師風考評制度，作為評優晉升的重要依據。

2、推進教育現代化建設工程，提升學校文化品位

一是搞好實驗室、電子備課室、班班通等現代化教學設施的建管用工作。二是要繼續完成學校標志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化、功能室文化、數網絡文化，形成底蘊濃厚的校園文化氛圍。三是加強教師現代化教育技術的培訓和考核，全面提高廣大教師對現代化教學設備的操作水平和動手能力。四是教育裝備使用合理。

3、加大深入推進素質教育的力度，提升學校管理質量

一是管理特色奠基礎。

精細管理流程，著力提升管理水平。每月初工作安排清晰；每周五領導工作例會扎實；每月底教師大會時效、教學常規工作檢查全覆蓋、教師工作評價公平；月末學校領導報告科學。

每月一個德育工作主題；每月班級工作評價、學生評價公平；每學期一次家長會；每月兩次的校本培訓活動時間、內容具體；中學每月一次大型教研活動，小學每月二次大型教研活動；每月一次的單元測試或月考，質量分析詳實；每學期中心初中分別在中小學開展各兩次大型教研活動。

每次活動要做到有方案，有過程，有記載，有效果。

二是德育特色顯神韻。

以德育教學全員化、德育主體專業化、德育實施規范化、德育活動系列化來打造看得見、聽得到的德育。通過校本研修切實提高德育隊伍的工作能力和水平；精心設計德育活動，通過體驗式活動進行德育序列化教育；結合傳統節日深入開展國學經典誦讀、愛國主義教育、感恩教育、生命教育、環保教育、法制教育等豐富多彩的德育主題活動，促進學生素質能力的提升；創新家長會的模式，將主題班會與家長會相結合，將“教學開放日”與家長會相結合，謀求解決學生不良習慣的良策，共同培育學生成長、成才。

三是教學特色謀發展。

有效健康課堂模式的強力推進。

按優選模式，解讀落實—跟進調研，答疑解惑—加強監管，推向深入—先立后破，鼓勵創新的步驟開展研究；優化教學設計和教學過程，按照“人人參與，隨機隨堂”的要求，開展“六比六看”活動：比專業水平（二一話一技），看誰綜合素質優；比教學設計，看誰教學理念新；比課堂教學，看誰教學效率高；比作業批改，看誰的針對性強；比課后輔導，看誰培養手段多；比教學研究，看誰能力提高快，切實做到“以比促練”、“以比促研”，營造積極健康向上的課堂教學研究氛圍，提高每位教師每節課的教學效率和質量；完善評估制度，加強教學常規檢查與“比教學”工作的落實，與績效工資嚴格掛鉤，以期達到教學常規管理重平日、求實效的目標。

診斷式教學評價的持續開展。

建立評價制度，科學診斷教師的教、學生的學以及學校的管理，及時發現教學和學校管理中的問題并進行改正。

體衛藝特色工作的大力落實。

以高規格地舉辦每年一屆的垌冢鎮“中小學美育節”為載體，立足于課堂，發揮學生的個性特長，開展豐富多彩的藝術、美育、科技教育“興趣小組”活動，加強學生創新精神和實踐能力的培養。繼續做好xx中學體育試點（田徑）、xx小學的特色民樂、興隆小學的花樣跳繩的工作。繼續開展中小學生校園歌手大賽、中小學生硬筆書法比賽、中小學幼兒園美術書法作品比賽、中小學生科技節和中小學生乒乓球賽、中學生運動會的選拔與訓練工作。

“普九”成果的鞏固到位。

加大防流控輟綜合治理的力度，在垌冢中學深入開展“無輟學班級”、“無輟學學校”創建活動，進一步降低學生輟學率，提高初中階段學生鞏固率、中考參考率。將學生入學率和鞏固率納入班級管理的重要內容，層層鑒定責任狀，學末結束時兌現獎懲。嚴格執行學籍管理制度，完善學生信息管理制度和電子檔案建設工作。堅持實事求是、規范操作、服務群眾的原則辦理學籍變動手續。加大學生學籍異動的清理及監控力度，嚴防突擊轉學等違規行為。

4、完善質量監控與保障機制，提升教育教學質量

完善質量監控方式，實現評價手段的多樣化，做到過程與結果相結合、定性和定量相結合：加強教學質量目標的監控，小學重點解剖“兩極分化”、垌冢中學重點解剖相對薄弱的學科和班級間學科成績不平衡的問題；加強畢業班管理，每學期期初、期末召開專題會議，加大獎勵力度，努力提高學生整體質量，減少偏科現象發生；加強對小學一年級、初中七年級的管理，切實做好幼兒園升小學、小學升中學的銜接工作；嚴格落實教學質量學年交帳把關制度，實行學年初定責任，學年末抓兌現；抓好教學質量綜合評價，加強質量評價靠后學校、靠后學科、靠后教師的教學及質量管理，力爭在控制生源外流和“兩極分化”上取得實質性效果。

引導教師樹立“問題即課題”意識，把視角轉向解決教學中的實際問題，注重“三小原則”即探討小問題、研究小課題、培訓小課程，還要與診斷式教學評價結合起來，解決教學中的疑難問題；嚴格執行考核獎勵辦法，把考核結果與教師評先、評優、績效工資等掛鉤，杜絕一團和氣的評價方法。

三、對市教育局工作的建議

1、合理配備教師，充實邊遠鄉鎮教師隊伍力量，以達到全市教育的均衡發展，還應注重配備教師的質量。

2、市教育局小學各年級、科目質量分析要與中學一致，能反映出學區排名情況。

3、在留守兒童家庭教育管理上，建議制定一份義務教育階段學生監護人的義務職責條例。規范指導、幫助做好留守兒童的家庭教育工作。

4、教師心理壓力的有效疏通問題。教師除了完成自身基本的教學任務以外，還要進行職稱的評審、科研探究、學科培訓、各項活動的參與等，時間精力有限，但要求始終沒有降低，各方面壓力的不斷增加，導致教師的情緒煩躁、焦慮，脾氣急躁，終將影響自身的心態和教學效果。所以，教育局能否提供一些有效途徑幫助教師緩解心理壓力，疏通心理問題。

調研發言稿（3） |

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一、??? 我區過去在社區和社會建設方面突出的亮點有哪些？

1、我社區進一步明確了社區黨支部、社區居委會、社區工作站的職責分工，形成合署辦公、職責銜接、功能互補的“三位一體”格局，實現了政府行政管理和社區自我管理的有效銜接和良性互動。

2、發展社區特色項目，并使社區特色項目及社會組織由“選擇性試點”轉為了“競爭性推廣”，從而競爭激發了社會組織及社區服務的積極性。

3、社區服務形式由行政化服務為主轉為綜合性服務。使社區更加注重為居民生活方面提供公共服務。

4、發展非盈利性社會組織，卓有成效。

5、在黨組織建設上，由陌生組織轉變為基層黨校，黨組織在居民心里由陌生轉為熟悉，增強了社區黨建工作的滲透力和凝聚力。

二、??? 近年來在社會治理中存在哪些問題和困惑？

1、物業監管不到位引發業主與物業公司的矛盾。無物業小區中問題重重，大大加大了居委會的工作量。

2、對社區進行考核時，行政化考核占首位，不重視社區服務方面的考核。導致居務服務不到位。

3、社區工作人員在提供服務時，把重點放在行政方面，居務服務意識欠缺。

4、社會組織建設零散，欠缺規模化管理，使得其提供的服務與居民需求不協調。

5、權責不清，職能部門互相推諉，使得居民辦事困難，影響社區整體管理。

三、??? 對今后的創新社會治理有哪些思路和想法？

1、設立居務服務專職人員崗位，使居務服務向專業化方向發展，并將居民滿意率考核與行政工作掛鉤。

2、制定相應的扶持社會組織發展的管理辦法，加大對社會組織的資金投入，讓社會組織更好的服務居民。

3、將物業管理的監督權由區物業辦下放到鎮（街），才能加大對物業的監督，有效緩解物業、居委會及業主之間的矛盾。

四、??? 對我區社會治理再上新高度有何意見或建議？

1、對有條件的大型活動廣場推行社會組織硬件建設。讓其更好的發揮其功能。

2、讓工作滿兩屆或有突出貢獻的在職社區居委會正職，享受事業編待遇。讓帶頭人帶好班，更好地服務居民。

3、推動社區屬地普選居委會成員政策，充分體現居民當家作主的主人翁意識。