對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

員工考勤表總結篇一

第一段：介紹背景和目的（100字）

銀行作為金融機構的重要組成部分，員工的考勤管理對于保證工作效率和服務質量至關重要。在長期從事銀行工作的過程中，我積累了一些關于銀行員工考勤的心得體會，希望通過本文與大家分享，共同提高考勤管理水平，為銀行的發展貢獻力量。

第二段：合理安排考勤時間（250字）

銀行員工的工作時間特點是有規律性的，同時也具有一定的彈性。基于這一特點，合理安排考勤時間顯得尤為重要。首先，通過調整員工上下班時間，最大限度地提高全員的到崗率。在考勤系統中設定合理的打卡時間段，確保員工在指定時間內完成打卡。其次，針對員工在分行、網點之間頻繁調動的情況，應當考慮統一員工的考勤時段，以便于考勤數據的搜集和統計分析。最后，定期進行員工考勤時間的綜合評估，根據實際情況作出相應的調整，提高考勤管理的精確性和效率。

第三段：健全考勤制度（250字）

銀行員工考勤制度的健全性直接關系到員工的工作積極性和紀律性。首先，應當建立科學完善的考勤制度，明確規定員工的上班時間、打卡要求以及考勤遲到、早退等情況的處理辦法。其次，制度的執行應得到嚴格監督，確保員工按規定時段內完成打卡工作，并能及時查看和調整自己的考勤數據。同時，重要崗位的員工應建立專門考勤管理小組，對員工的考勤數據進行核對和分析，及時解決出現的問題。此外，還應完善考勤制度的違紀處理程序，對于遲到、早退等違規行為實行相應的懲戒制度，以增強員工的考勤紀律性。

第四段：積極開展考勤管理培訓（300字）

銀行員工的考勤管理水平直接影響到銀行的服務質量和形象。為了提高員工的考勤管理水平，銀行需要積極開展相關培訓。首先，通過組織專門的培訓課程，傳授相關知識和技術。在培訓過程中，可以結合實際案例分析，讓員工更好地理解和應用所學知識。其次，利用現代化的信息技術手段，開展在線考勤管理培訓。通過使用電子教學平臺，將培訓內容以圖文并茂的方式呈現，方便員工隨時學習和熟悉考勤管理流程。最后，通過定期組織考試，對員工的考勤管理水平進行評估和考核，激發員工學習的積極性和主動性。

第五段：加強員工關懷和激勵（300字）

良好的員工關懷和激勵機制可以提高員工對于考勤管理的認可度和積極性。首先，建立健全的員工關懷體系，通過優秀員工的事跡宣傳、員工活動等形式，讓員工感受到銀行的關心和關愛。其次，制定相應的激勵機制，例如設立優秀考勤員工獎勵、定期評選優秀考勤崗位等制度。通過這些激勵手段，可以激發員工對于考勤管理的興趣和積極性，提高員工的考勤管理水平。同時，適當借鑒外部先進的考勤管理經驗，進行經驗交流和學習，不斷改進員工的考勤管理工作。

結尾：對銀行員工考勤管理的重要性進行強調（50字）

銀行員工考勤管理是一項重要的工作，直接關系到銀行的業務運行和服務質量。通過合理安排考勤時間、健全考勤制度、培訓員工、加強員工關懷和激勵，可以提高員工對于考勤管理的重視程度和積極性，為銀行的發展做出更大的貢獻。

員工考勤表總結篇二

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。

2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

2、學校的運動會成績也非常漂亮，因為大家都付出了努力，我們班有好幾位同學取得了冠軍的好成績，但離不開同學老師的鼓勵和支持。

3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的學習生活增加了絢麗的色彩。

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

員工考勤表總結篇三

負責同學門的考勤管理，檢查考勤情況，今天本站小編給大家找來了班級考勤員

工作總結

時光飛逝，轉眼大一已過去半學期。回首過去的時光，大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學生。來自五湖四海的同學們聚在一起，組成一個集體，這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是國貿102全體同學的共同努力的結果。身為班級的委員，我有責任帶動班級同學一起奮斗，團結一心，創造一個文明友好，又與眾不同的102班。

下面是我對上學期的工作總結：做了半學期的考勤員，記錄了半學期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學會了很多。猶記開學初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學一點都不熟悉，是考勤工作讓我結識了他們。借工作的機會，我可以與同學交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦。考勤工作讓我學會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務的重要性。

而在這個學期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節課都進行考勤工作，努力做好一個班委應盡的責任。第二能及時發現問題并能解決，實現工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結上學期的工作經驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務意識。

以上是我對上學期的工作總結及對這學期的初步計劃，請大家多多協助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優秀的集體。

一年來，能認真學習黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正常。現將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新理念

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、以主人翁的心態對待本職工作

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，做到人性化操作

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

班級是我們大學最美好的家，這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級，要有好的學習環境，要有濃的情感氛圍。首先，應該從考勤做起。因為考勤不只是個人的，它更是一個班級體精神文明的體現，是學風建設的根本，是管理規范化的基礎，是人文素質的真實寫照，是一個人自我約束力的表現，是對班級對自己負責的重要標志。小的方面來說，班級考勤是對其中每個人的一點約束，但這更是對每個人的人身安全和財產安全的充分考慮和負責。一個班級，要想有和睦，考勤是第一。如果一個集體，連考勤都落實不到位，那又談何學習?談何良好?談何感情?作為班上的一員，無時無刻，我們都有這么一個責任，維護班級和平，創造良好學習環境，發揚領先班集體精神的義務和責任。

這一切的一切，都應當以班級考勤為基礎。如果考勤落不到實處，那么我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝聚力，沒有貼心的溫暖，沒有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學的一年多，發現班上的每個人都是那么遵守校紀校規，遵守班級

規章制度

我班本學期的考勤工作在各位班委的領導和班級同學的支持下，取得了良好的成績。主要表現在以下兩個方面：

首先，完善的制度是基礎。在同學和老師們的共同努力下，我班出臺了一套成熟的量化考評制度，個人出勤表現跟個人素質分掛鉤，素質分跟期末個人成績掛鉤，使得我們在學校不僅僅是學習課本上的知識，更重要的是培養一個好的習慣，培養一個人的綜合素質。

其次，得力的執行是保障。通過考勤班長，紀檢班長，每日值日班干之間的配合，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況，及時讓老師知道出勤的情況。

當然，取得成績的同時也還存在許多不足。班上部分同學上了大學便形成了懶散的習慣，晨跑不參加，自習不參加，并且上課也經常遲到，這些情況對整個班級班風有著嚴重的影響，也是我們將來要重點抓的工作。

展望：回顧這個學期，有成長，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進一步的成果。

考勤的工作職責、責任，其主要的目的是位班級同學學習及生活創造一個良好的氛圍，積極的引導即將偏離軌道的同學和及時的向老師反映問題。

我班嚴格履行學校的各項規定，認真填寫考勤表，并在每周按時向系里上交本班的考勤表，及時的發現問題，反映問題，并以最快的速度采取措施。

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。考勤工作在對同學們有很好的約束作用，同時也對教師起到了一定的監督作用，促進了同學的積極性與教學。

在以嚴謹態度落實工作的同時，我班更結合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。同時，為了營造濃厚的學習氣氛，讓同學們能更早的進入考研的學習模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自習，上午四節課兩次，下午四節課兩次，晚自習。這樣，很好的使某些積極性不強，自我控制力不強的同學有了一個很好的約束條件，能很好的讓其在相對的約束條件下進入學習狀態，同時也提高了班級整體的工作效率。

在有急事的情況下，允許當事人電話請假并在24小時內補辦請假手續，人性化管理，方便了同學，縮小了班委與同學之間的距離，更貼近了生活，增強了班級的凝聚力。

班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級所有同學公開，方便了同學們查閱、提出疑問，監督我們的工作，同時，我們正實施“自我考勤”這一創新方案，目前早自習的考勤便是自我考勤，同學們自主考勤，這樣有效地培養了同學們的自覺性，體現了同學們的誠實，提高了班級的集體榮譽感和團結意識。

對全勤的同學，通過評選三無和亞三無(無違紀，無請假，無缺勤)，并且班級里表示鼓勵和表揚，積極調動同學們的積極性。同時在學年結束的時候對全勤者有物質鼓勵。

從這一學期的工作中可以看出，通過同學們相互提醒，相互督促，相互勉勵考勤工作的巨大作用，逃課的學生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心。

總結這個學期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會努力的把工作做好，為創造一個更好、更凝聚的班級體而努力。

員工考勤表總結篇四

藥學院心康部關于心理委員的考勤制度 為增強心理委員對工作重要性的意識，規范心康部工作時間，提高工作效率，心康部特設立心理委員考勤制度，主要從心理周報表上交情況與質量，活動出勤率與班級活動的完成質量幾方面進行考核：

一、心理周報表上交情況與質量

心理周報表上交時間為每周四下午6:00—6:30，如果心理委員因特殊原因無法在規定時間內上交則需在周報表上交前24小時（周四下午6:30前）向心康部負責人說明情況并商定上交時間。

1、心理周報表出現無故遲交或不交的情況

（2）4次無故遲交或不交，強調工作后依然出現該情況，則適量減少該心委的測評分。

2、心理周報表的質量

（1）周報表敷衍了事，內容毫無意義則視為質量不佳。3次上交質量不佳的周報表，由心康部成員聯系心理委員本人并強調周報表內容對班內同學的重要性。

（2）如果因心理委員工作失誤而導致班內同學出現較為嚴重的問題但無法及時得到解決，應采用緊急預案處理妥善后直接由年級老師與心理負責老師黎亞老師處理；心康部成員則需反省日常工作態度與工作質量，對日常工作作出檢討并找出解決方案。若情節嚴重，則根據具體要求作出相應處理。

二、活動出勤率與班級活動的完成質量

由心康部負責，需要各班心理委員參與或者組織班內同學參與的活動，心理委員應在通知活動具體內容與要求的會議上當場記錄并明確活動要求，在規定時間內上交名單。如臨時因不可抗條件無法參加，應在活動開始前24小時向活動負責人說明情況，得到允許后方能視為請假。

2、需各班配合組織的活動，應由心理委員或者其他具體負責人與心康部溝通活動具體事項并轉達心康部下發的通知。如果因班內負責人失誤而導致本班活動出現問題，直接追究負責人責任并聯系班委作出相應處理。

本制度自確定發布當日開始實施并嚴格執行。

藥學院心康部

2013年10月22日

員工考勤表總結篇五

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和xxx教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種xxxxxx平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處；是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿；是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的.溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

員工考勤表總結篇六

時光飛逝，轉眼大三已過去半學期。回首過去的時光，大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是全體同學的共同努力的結果。身為班級的委員，我有責任帶動班級同學一起奮斗，團結一心，創造一個文明友好，又與眾不同的班級。

作為班級的考勤員，記錄了半學期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學會了很多。猶記開學初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學一點都不熟悉，是考勤工作讓我結識了他們。借工作的機會，我可以與同學交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦。考勤工作讓我學會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務的重要性。

而在這個學期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節課都進行考勤工作，努力做好一個班委應盡的責任。第二能及時發現問題并能解決，實現工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結上學期的工作經驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務意識。

同時我也擔任班級里的副班長及組織委員，我也會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。并對下學期做了以下計劃： 一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。班級的工作應明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和輔導員要多交流，聽取輔導員對本班情況的建議，并及時調整，確定更好的行動方案。定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

為了及時了解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。為了促進同學共同提高，班委應利用課余時間努力幫助同學。上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習。

三、加強同學之間的凝聚力，使班級更團結。

課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

以上是我對上學期的工作總結及對這學期的初步計劃，在這學期我會積極與其他班委相互協助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優秀的集體。

周洪波 2016年3月

員工考勤表總結篇七

一年來，能認真學習黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛?崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正常。現將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新理念

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和***教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種******平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足?不同學生學習成長?條件的理念落到了實處；是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿；是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、以主人翁的心態對待本職工作

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，做到人性化操作

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

一、工作?成績

1、加強辦公室?建設，做好協調與服務

2、高質量地完成辦公室常規工作

在總經理指導和幫助?下，明確任務，各負其責，強化質量意識。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。

3、做好內部的節流:

其次.做好辦公用品的控制工作：如在紙張的使用上初稿、草案盡可能使用廢紙背面或舊紙，用過的公文紙背面接著使用，能在電腦中錄入的文字盡量不使用公文紙等。

(3)是嚴格控制電話費支出。以服務中心為單位?，每個服務中心辦公話費為50元，財務部、維修部30元，超出的部分部門自己承擔。

4、協助各部門做好人?員配置及招聘?工作。因保安、保潔工資不高，流動性比較大，招聘較難。臨近春節?人員更比較難招聘。

5、考核?考勤工作，公司?辦公室不定期組織相關人員對各部門的考勤、值班情況?進行不定期抽查，對遲到、早退、不簽到等情況按公司相關規定進行處理。

6、由于人員增加，公司于9月初遷移至某某路?15號樓，在公司總經理的指導下，我們辦公室于8月底即著手準備新辦公室環境、辦公用具、用品的裝飾、購置工作，辦公環境的改善更加提高了企業形象。

7、協助各區片準備物業漲費文件、組織學習?物業管理條例。

8、準備某城三期住宅質量保證書?、住宅使用說明書、交接前的資料?印刷及人員提前介入，物品的采購，交房時現場布置，人員的配置，由于準備充實，圓滿的完成了交接任務。

9、會同維修部、財務部、綠化部、環境部協助某某準備創省優資料及檔案擺放工作，有些同事為了迎接檢查放棄?了旅游?，由于分工明確，同心協力，最終某某獲得省優秀?小區。

10、辦理資質升級事項，因得到公司領導及總經辦的協助，現已辦完驗資報告?、營業執照、組織機構代碼證、社保證及稅務登記證，報省廳資料正在補充當中。

11、和財務部一起進行固定資料盤點，做到賬物相符。

12、學習勞動?合同?網上備案業務?，勞動局要求明年開始所有勞動合同必須錄入電腦進行網上備案。

二、工作中存在的不足

1、工作方法和形式比較單一，與各部門之間的直接溝通缺乏辦法。

2、規章制度的執行?缺乏有效的監督、檢查方法和力度，如《效績考核》的檢查、各部門考勤的監督等做的都不到位，需在今后的工作中加強。

3、工作上缺少持之以恒，缺少一抓到底，抓及時、抓落實不夠。

三、2012年工作計劃

在新的一年里，新的形勢、新的要求下，我必須作出新的努力，以公司發展戰略規劃?為指導，結合物業管理服務工作實際，充分發揮辦公室協調、服務作用，以下新打算：

1、制度上不講情面。進一步量化制度，把制度落到實處。

2、強化企業文化。公司和員工是伙伴?關系，提升員工歸屬感、責任感。

3、認真培訓?。培訓抓緊抓實，培訓出效果，培訓形成制度。

4、打造企業品牌?。企業是生命?，品牌出效益。物業公司打服務品牌，要知名度、美譽度。員工都是形象代表，加強品牌教育。

5、強化目標管理。認真計劃，要有前瞻性、科學性、全面性、系統性、可能性。加強計劃管理，流程控制，培訓員工的計劃意識，努力完成計劃。

員工考勤表總結篇八

一年來，能認真學習黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正常。現將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新理念

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和___教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種______平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、以主人翁的心態對待本職工作

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，做到人性化操作

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

員工考勤表總結篇九

學校考勤是目前各個單位重要的日常活動之一，也是保證各項工作順利開展的前提，促進教學事業的發展，今天本站小編給大家整理了學校考勤人員

工作總結

一年來，能認真學習黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正常。現將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新意識

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、要有主人翁的心態對待工作

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，人性化操作

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

在校長等領導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下， 本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績： 1。 執著忠誠， 始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態度;2。 與時俱進， 不斷地提升進一步專業化的工作水平; 3。 無私無畏， 大膽地迎接工作中創新發現的自我挑戰……具體一點如下：

即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表， 往往出于偏頗反感等情緒化的不利環境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數， 以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持， 并利用數十組項自動鬧鈴特種技術提醒服務加以切實保障， 一貫堅持按領導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中， 為防止空堂或教學失序后果的繼續擴展， 乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉空教室燈扇未關等違紀情形， 除對教務處賦予跟教務員同享直接調配權的建議作出一定保留外， 盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯系， 甚或發現無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果， 以自費手機仁至義盡地友好發送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式， 雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結協作中，作出了一份應有的實際成效與忠誠奉獻， 并經常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎， 在學生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認真負責的人?!”的極高評價， 卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規》的明確規范更為有效的制度支持， 更因對極個別未能在要求關機的特定場合或休息時間自成預先關機習慣， 而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪， 即未獲激情當事人全面正確的善意理解， 或全體同事百分百始終認可的不適當原因， 從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。

總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內容確常可能超出本

崗位職責

學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的

工作計劃

一、加強員工思想建設 強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，本學期開后勤人員會4次，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務

規章制度

規范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。

三、做好后勤服務常規，工作有條不紊。

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。

3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。

4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據市教育局的有關布置，對

學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規范水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛生運動。抓住大運會的契機，展開校園衛生整治，為美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協調各年級、處室的各種事務，對六年級進行必要的傾斜，協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化 開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校開展了“植大運樹，造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強校產管理，努力厲行節約

1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規范化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記， 定期定時進行固定資產的核對工作， 做到帳、物相符， 嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。

4、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。

六、加快硬件建設，改善辦學條件。

全、優雅的運動場地。

2、 每個教室配套了多媒體平臺。學生體會到了現代化教學的新奇。進一步體現了教育與時具進的現代化教學理念。

3、 新增了75臺電腦，保證了每位教師一臺辦公電腦。

4、 對各功能室新進了一大批教學儀器設備。真正的讓學生體會到了現代化教學設備在教學中的作用。

5、 對樓梯扶手進行了標準改造。

6、 新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。

七、加強軟件培訓，提高教師素質

本學期新增了75臺電腦后，教師對電腦使用處于一知半解中，我后勤處組織全成教師培訓學習四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業務水平，為教育教學作出了強大的貢獻。

總之，上半年的總務后勤工作由于中心領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。

員工考勤表總結篇十

一年來，能認真學習黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛?崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正常。現將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新理念

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和***教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種******平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足?不同學生學習成長?條件的理念落到了實處；是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿；是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、以主人翁的心態對待本職工作

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，做到人性化操作

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

一、 虛心學習，努力工作?

通過半年工作的磨練，我已經能夠很好的掌握整個kj95n安全監測系統的安裝、調試及大多數問題的處理，對公司的各類傳感器的參數和技術指標都有很好的掌握，能規劃傳感器在實際煤礦巷道中的安裝位置。通過不斷的學習與現場的鍛煉，我對監控系統偶爾出現的一些問題也能很快的解決，從而保證了整個系統的正常運行。掌握了kj301人員定位系統的人員下井記錄資料查找、井下設備的維護和人員檔案。

二、工作中存在的不足及努力方向?

率降低，甚至出現錯誤，在以后的工作中，我會主動加強和現場部門的溝通，充分利用資源，多方面學習、全方面發展，提高主觀能動性，積極工作，認真落實領導的指示，在現場做到，勤于觀察、獨立思考、多與同事交流，努力不斷地提高自己的業務水平，爭取將自己的本職工作做得更好。

員工考勤表總結篇十一

一年來，能認真學習黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正常。現將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新意識

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、要有主人翁的心態對待工作

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，人性化操作

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

員工考勤表總結篇十二

考勤工作總結范文 為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學學院 20092009 學年第二學期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節次，科目，缺勤 人名單，任課教師簽字，負責人簽字等項目。

在每周周五由本班負責人將填好的表交到學習部，經我部核查之后對出勤 率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。

在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此 方案的主要目的是給我們院的學生創造一個良好的學習環境。

可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學生寥寥無幾，課堂氣氛也 顯得很活躍，老師也信心十足。

任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學生的自我控制能力很強，但是大 多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。

大多數學生對自己不喜歡的課總想著逃掉。可是怕被記之后受到懲罰，不 得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。

雖然優點很多但是或多或少有不足之處。

每節課都讓任課老師簽字，他 們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。

依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻 煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程 序改成：首先讓本班負責人把每節課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的 最后一節課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便。，同時也不 影響我們的工作進展。

員工考勤表總結篇十三

轉眼間，來到“××××公司”已經半年多了。在經過了一段時間的新員工入職培訓后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發展，學習了公司的企業文化，對公司的組織結構，日常工作流程等方面有了一些初步認識。而隨后的人事專員崗位職責培訓，在行政人事部主管的悉心教導和幫助下，我邊學習邊工作，從一個“門外漢”到現在對人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發寫下這篇報告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認識，也讓部門領導看到我想做好這份工作的決心。

行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經過一段時間的學習工作后，現在的我已經充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務的一個基礎職能部門，行政人事部主要對公司行政事務、后勤總務、人力資源等工作負有實施、協調、監督、管理的職責。而我擔任的`人事專員一職，主要負責員工的招聘、培訓、社保、勞動合同管理等工作，配合相關領導制定、組織實施公司人力資源計劃，最大限度地開發人力資源，為實現公司經營發展戰略目標提供人才保障。

一、下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細總結：

1、招聘工作;

b、2015年行政人事部共參加了×次招聘會(其中×次畢業院校雙選會)，吸引了大量人才前來應聘，并最終滿足了相關崗位的人員需求。

2、建立、健全、規范人事檔案管理;

b、協助部門主管及時為符合轉正條件的員工辦理轉正手續;

e、每月底對新進、轉正、調薪、離職人員進行統計核對并發至相關領導。

3、員工培訓工作;

協助部門主管對新入職員工開展入職培訓，2015年行政人事部共組織開展了×次針對入職××以內職工的培訓課，培訓內容主要包括公司發展歷程、企業文化、公司各種規章制度。

4、勞動合同及社保保險的綜合管理;

a、社會保險是指基本養老保險、失業保險、基本醫療保險、工傷保險、生育保險;

c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，2015年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數為：×人。

5、值日及值班工作的綜合管理;

a、及時更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評比;

b、完成法定節假日的放假通知及值班安排工作,從我進入公司以來，在部門主管的指導下順利完成了×個節假日的放假通知及值班安排工作。

7、管理公司工會，定期或不定期配合協調組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。

二、下面是我的工作體會

1、學習是做好工作的重中之重;

我認為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。特別是從事一份跨專業且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領域，更應該通過學習加強各個方面知識才能更好的進行工作。

2、之前的從業經驗對目前工作的幫助;

畢業之后我在×公司從事了×年×的工作，其業務范圍與“××××公司”大致相同，相同的行業背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業情況;同時××××工作使我熟練于數據的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。

3、虛心請教，融入集體;

進入了行政人事部，我會找準自己的工作定位，做到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中 的問題，有一些專業上不懂的地方我虛心向領導及其他有經驗的同事請教，聽從領導的指揮，快速的融入這個新的環境。

4、認真負責的做好工作;

手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術的鍛煉，品質的提升，我努力培養自己盡職盡責的工作精神。

5、工作中存在的不足。

a、由于今年才入職，當工作中面對一些突發情況時，應變能力不夠快，還有待提高;

b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務，說明我在工作過程中還不夠細心，以后應加強做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。

c、處理一些復雜的工作時不夠認真，導致工作的完成情況不夠理想，在2015年里，我將以最好的工作態度來迎接這份工作，面對挑戰絕不退縮。

三、2015年工作計劃

在2015年的工作基礎上，在2015年里，我除了要做好基本的日常工作外，2015年將重點做好、完善以下工作：

1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞;

2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表;

3、將公司人員社保購買到位;

4、協助領導做好對公司員工的人文關懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率;

新的一年我將更加努力學習，力爭在提高自身專業素質上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識，還要學習做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應公司的大環境。積極參與部門各類知識的培訓，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業能力。虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴大、規范、完善，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也將更高， 收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學習，提高自身各項素質和技能，適應公司發展要求。

以上是我的2015年年終工作總結，請領導監督和指正。