演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
消防安全教育的演講稿二年級篇一
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是502班的吳xx。今天在國旗下演講的題目是“消防安全在我心中”。
同學們,你們知道我們國家的火警是多少嗎?是的,你知道國際消防日是11月9日嗎?
中國的消防電話119恰好與11月9日國際消防日的月、日相同。火是人類的朋友。它給人們帶來光明和溫暖,帶來人類文明和社會的進步。但是,如果火失去控制,導致火災,它將給人們的生命和財產造成巨大的損失。讓我們來看看一些消防技巧。
首先,同學們要養成拔掉電源插頭的好習慣,用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴禁攜帶火柴、打火機等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生火災,一定要保持鎮靜,不要驚慌,及時報警。
打電話給警察時,一定要把你的姓名和地址說清楚。要牢記先救人,后救物的原則,有老人和兒童應撤離家中,不要急于搶奪物品,以免耽誤時間,造成人員傷亡。
其次,當發生火災時要聽從指揮,如果發生爭搶,互相擁擠,不但會堵塞通道,還會發生嚴重的安全事故。如果被煙霧包圍,不要驚慌。
千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當衣服被燒的時候,迅速地滾到地上,把火撲滅。在沒有出路的情況下,盡量找一條濕毛巾或濕衣服,遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難,以保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防人員前來救援。
再次,我們應該自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要玩弄、不當使用消防器材。如發現消防設備有損壞,應立即向老師報告。
百善文明為先,萬事安全最重!老師、同學們,讓我們積極行動起來,參加學校消防安全教育系列活動,學習消防知識,增強防火意識,提高防火能力,為我們學校建設一個文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,我衷心祝愿大家:年年歲歲快樂,分分秒秒平安!
消防安全教育的演講稿二年級篇二
尊敬的老師、同學們:
大家好!
火是無情的,只要蔓延開來,都會統統被火給點燃,會造成巨大的經濟損失和生命損失。火的危害我們每一個人都知道,可是卻常在生活中忽視它不重視它,并不會對它有特別的防備的心,往往要到了一切都失去了才會知道重要性了,所以我們才會在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災新聞。
學校為了我們能夠重視火災的危害性,讓我們對或有更加深的警惕心,并且讓我們具備一定的消防安全意識,就在今天下去開展了一場消防演練活動,讓我們所有的學生都動員起來了。通過這一次的活動,增強了我的消防意識,讓我進一步地認識到了忽視消防問題的危害性,具備了一定的自救能力。
通過這一次的演練活動,我知道了在平時安全的時候我們也要時刻注意,要非常細致,比如離開寢室的時候注意把所有的插座給拔了,是能夠斷開電源,我們在晚上點蚊香的時候也要避開可燃物,要保證不會燃燒起來,我們在家里面用廚具的時候,用完之后也要關掉燃氣,并且再三檢查好。
我們在遇到火情的時候,也不能夠慌張,要及時報警,要注意周邊的情況,盡可能地躲開危險的地方,要冷靜的撤離,在能夠滅火的情況下要會借助滅火器滅火,不能夠解決的時候不要大意,要及時撤離到安全場所。
謝謝大家!
消防安全教育的演講稿二年級篇三
尊敬的各位評委:
大家早上好!今天我演講的題目是:《消防安全常駐心間》!
希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范于未然。
十月,是我們學校的"消防安全"主題教育月,學校組織我們觀看了"消防安全知識宣傳片",進行了"消防演練",消防戰士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且,我有幸代表五一班,到滎陽市消防大隊體驗了一把,穿上消防服,模擬消防隊員的工作,我真切的感受到了生命的重要。我想,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
消防安全人人有責。同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
消防安全教育的演講稿二年級篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是2班的李國棟。
同學們,你們知道我們國家的火警是多少嗎?是的,你知道國際消防日是11月9日嗎?
中國的消防電話119恰好與11月9日國際消防日的月、日相同。火是人類的朋友。它給人們帶來光明和溫暖,帶來人類文明和社會的進步。但是,如果火失去控制,導致火災,它將給人們的生命和財產造成巨大的損失。讓我們來看看一些消防技巧。
首先,同學們要養成拔掉電源插頭的好習慣,用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴禁攜帶火柴、打火機等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生火災,一定要保持鎮靜,不要驚慌,及時報警。
打電話給警察時,一定要把你的姓名和地址說清楚。要牢記先救人,后救物的原則,有老人和兒童應撤離家中,不要急于搶奪物品,以免耽誤時間,造成人員傷亡。
其次,當發生火災時要聽從指揮,如果發生爭搶,互相擁擠,不但會堵塞通道,還會發生嚴重的安全事故。如果被煙霧包圍,不要驚慌。
千萬不要直立行走,用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當衣服被燒的時候,迅速地滾到地上,把火撲滅。在沒有出路的情況下,盡量找一條濕毛巾或濕衣服,遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難,以保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防人員前來救援。
再次,我們應該自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要玩弄、不當使用消防器材。如發現消防設備有損壞,應立即向老師報告。
最后,我衷心祝愿大家:年年歲歲快樂,分分秒秒平安!
謝謝大家!
消防安全教育的演講稿二年級篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,為建設“平安校園”創造良好的安全環境努,我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。
二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護,切勿損壞。
三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的.衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。
老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦--生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識--安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力--防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
消防安全教育的演講稿二年級篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》。
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
消防安全教育的演講稿二年級篇七
各位領導、同事們,大家好:
我是第五項目部專職安全員,安全員的職責就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性,就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中,我在公司領導和項目經理的帶領下,及同事們的幫助下,完成了曉月苑六組團工地的各項安全工作。
在工作中,我要求自己嚴格落實貫徹公司的各項方針政策,積極學習安全專業知識;遵紀守法,愛崗敬業,端正工作態度,認真負責做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時刻檢查各種安全防護措施是否到位,大型機械設備拆裝是否符合規定,保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時,進行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發生。時刻保持預防為主,安全生產“責任重于泰山”的思想,始終把安全生產放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發展的關系。對剛進場的新工人認真組織安全教育,對特種作業人員,仔細檢查各種上崗證件,并做好記錄。并組織工人進行現場安全學習,對現場安全隱患和安全問題進行整改和解答。
20xx年,第五項目部接受了市、區、公司及當地辦事處各項安全
檢查。這不僅是對工地現場的安全情況考驗,也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務,我認真翻閱各種安全規范積極學習,堅持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產的安全進行,在經理的帶領和同事們的積極配合、共同努力下,曉月苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。
盡管自己感覺有了很大的進步和成績,但在某些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個人的學習規劃不是特別詳細,這有待于在今后的工作中加以改進。
在今后的工作中,我將繼續認真學習各項安全政策和法律法規,努力使工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大的貢獻。我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。
1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
同學們,老師們,對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的`安全意識,甚至可能某些人還會否認它的重要性。現在我們就舉兩個在校園內發生的消防安全事故,希望可以引起大家對消防安全事故的重視:
20xx年,上海商學院一學生宿舍樓發生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發電器故障,引燃周圍可燃物。
同一年,中央民族大學女生宿舍發生火災,樓內彌漫濃煙,6層的能見度不足10米。著火宿舍樓可容納學生3000余人,火災發生時大部分學生都在樓內,所幸消防員及時趕到,千名學生被緊急疏散,沒有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板,當時該接線板插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規范,且長時間充電造成電器線路發生短路,火花引燃附近的布簾等可燃物,蔓延向上造成火災。
類似的消防安全事故還有很多,希望同學們可以提高警惕,從自我做起,樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。
說到,可能有同學想問,我們在生活中到底應該怎么做呢?
專家告訴我們引起火災有三個條件:一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等:二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等:三、火源如打火機。
我們應該如何預防火災?
一、家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。
二、使用電吹風、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。
三、電視機連續使用4——5小時應關機休息,并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
如果發生火災如何自救?
一、不管在家里還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119,在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。
二、當在封閉的房間里著火,千萬不要開門、開窗。
三、家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。
五、逃離火災現場時,應用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災的一些粗淺的認識,希望同學們、老師們增長消防知識,增強消防能力,堅決讓火災遠離你、我、他。
假若真的遇上火情,也不要慌亂。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
安全重于泰山,希望同學們時時注意安全,珍愛生命,師生共筑安全和諧校園。
謝謝大家。
消防安全教育的演講稿二年級篇八
各位領導、同事們:
大家好!
我是第五項目部專職安全員,安全員的職責就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性,就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中,我在公司領導和項目經理的帶領下,及同事們的幫助下,完成了曉月苑六組團工地的各項安全工作。
在工作中,我要求自己嚴格落實貫徹公司的各項方針政策,積極學習安全專業知識;遵紀守法,愛崗敬業,端正工作態度,認真負責做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時刻檢查各種安全防護措施是否到位,大型機械設備拆裝是否符合規定,保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時,進行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發生。時刻保持預防為主,安全生產“責任重于泰山”的思想,始終把安全生產放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發展的關系。對剛進場的新工人認真組織安全教育,對特種作業人員,仔細檢查各種上崗證件,并做好記錄。并組織工人進行現場安全學習,對現場安全隱患和安全問題進行整改和解答。
2011年,第五項目部接受了市、區、公司及當地辦事處各項安全檢查。這不僅是對工地現場的安全情況考驗,也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務,我認真翻閱各種安全規范積極學習,堅持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產的安全進行,在經理的帶領和同事們的積極配合、共同努力下,曉月苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。
盡管自己感覺有了很大的進步和成績,但在某些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個人的學習規劃不是特別詳細,這有待于在今后的工作中加以改進。
在今后的工作中,我將繼續認真學習各項安全政策和法律法規,努力使工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大的貢獻。我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。
1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
同學們,老師們,對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能某些人還會否認它的重要性。現在我們就舉兩個在校園內發生的消防安全事故,希望可以引起大家對消防安全事故的重視:
2008年,上海商學院一學生宿舍樓發生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發電器故障,引燃周圍可燃物。
同一年,中央民族大學女生宿舍發生火災,樓內彌漫濃煙,6層的能見度不足10米。著火宿舍樓可容納學生3000余人,火災發生時大部分學生都在樓內,所幸消防員及時趕到,千名學生被緊急疏散,沒有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板,當時該接線板插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規范,且長時間充電造成電器線路發生短路,火花引燃附近的布簾等可燃物,蔓延向上造成火災。
類似的消防安全事故還有很多,希望同學們可以提高警惕,從自我做起,樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。
說到,可能有同學想問,我們在生活中到底應該怎么做呢?
專家告訴我們引起火災有三個條件:一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等:二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等:三、火源如打火機。
我們應該如何預防火災?
一、家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。
二、使用電吹風、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。
三、電視機連續使用4——5小時應關機休息,并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
如果發生火災如何自救?
一、不管在家里還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119,在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。
二、當在封閉的房間里著火,千萬不要開門、開窗。
三、家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。
五、逃離火災現場時,應用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災的一些粗淺的認識,希望同學們、老師們增長消防知識,增強消防能力,堅決讓火災遠離你、我、他。
假若真的遇上火情,也不要慌亂。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
安全重于泰山,希望同學們時時注意安全,珍愛生命,師生共筑安全和諧校園。
謝謝大家。
消防安全教育的演講稿二年級篇九
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在過年的時候,大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時,不要離人群和放易燃物品太近的地方,否則可能會傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時,千萬不要拿在手里不然會受傷的。
去看電影的時候,著火了,應當怎樣辦呢?如果被人群擠到中間,又無法躲避時,要切記和人群前進的方向堅持一致,千萬不要逆行。如果被推倒了,要想辦法使身體靠著墻壁,把身體蜷成球狀,把手放在頸后靠近,雙腿向胸部彎曲,保護身體最容易受傷的地方。
朋友們,可要掌握好這些消防知識哦!
消防安全教育的演講稿二年級篇十
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災難,許多人因為火災意識薄弱,而喪失了自己的生命。也有人覺得火沒什么好怕的,危險地玩火,不明白一場災難將在他身上降臨。所以我們此刻應當好好學習消防安全知識,明白火災的危害,安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發生火災那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮,煙花等危險物品,不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發生火災,千萬不要慌張。
當房間起火時,不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時,可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油著火時,則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙,火警號碼是119,這個號碼大家都應當牢記。逃生時,能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢,從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法,以便發生火災時能夠幫忙你脫離危險。
消防安全教育的演講稿二年級篇十一
老師們、同學們:
大家好!
輕輕捧著一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育,讓我明白從原始社會到如今,從鉆木取火到以火避獸,無不展現出祖先的聰明與智慧,那時的火如此的親切與溫和。
俗話說:“水火無情”、“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細節,留意生活的每一個細節,杜絕一個個可能存在的隱患,樹立強烈的消防意識,是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經意的情況下,丟了一個煙頭,便留下了一個隱患,所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋鈕牢牢地擰緊,或是將老化的.機器更新。雖是一個個小小的舉動,捎去的是卻是對親人的責任和。
災難是誰也無法預測的,但面對災難我們可以避免或減少受傷,所以平時也應學會一些逃生的方法,例如,在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。同時要掌握些消防知識,例如:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。”
劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著,在黑夜中拉出一條關于消防的思考通道,直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈,相攜走向永遠。
謝謝大家!
消防安全教育的演講稿二年級篇十二
大家早上好!
我是來自106的xxx,今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發生火災,過火面積4202.9平方米,并造成建筑物局部坍塌,使27戶居民、41家個體工商戶受災,直接財產損失達566.5萬元寒冬將至,隨著氣溫的驟降與日漸干燥,越來越多的突發事件進入人們的視線,吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的,因為生命只有一次,并不如來年重新生長的綠草一般,為此,我們只有提高自己的消防安全意識,規范自己的日常行為,才能使自己的生命如同冬季的雪花,一般堅毅,美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會的進步,與此同時,它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發生在我們的'周圍,我向同學提出以下建議:
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關,電源線,消防栓,滅火器等加以保護,切勿破壞。
三、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
四、日常生活之中,若遇到火災,應立即撥打119報警電話報警,有濃煙產生之時,應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現場,不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時,要了解和熟悉所進入的公共場合的環境,留心安全出口的位置,以便在發生意外之時及時逃離。
安全是相對的,同時,危險也是永存的,而我們能做的,是預防那些可能發生的意外與事故,希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢,謝謝大家!