在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生撒謊的教育案例篇一

尊敬的老師：

您好！

對于我今天所做的錯事我感到十分的對不起，對不起您平時的教導，也對不起父母對我的教誨。父母和老師從小就對我教育到要做一個誠實的人，不能撒謊，更不能做一些違法的事情。當時的我答應的斬釘截鐵，可到了現在卻又親自違反了當初的承諾。

看著現在的我，我感到很羞愧，我不僅辜負了老師和家長，沒有成為一個誠實的人，而且還親自打破了諾言，說了謊話成了一個言而無信的人。

對不起，

x老師

直到這時我才發現我干了一件多么愚蠢的事情，我不僅辜負了老實的信任，還把自己的誠實扔掉了，我非誠后悔，因為現在同座會以一種不信任的眼光看著我，因為他和我以前很要好，可能沒有主動去向您揭發我，但我并不想就因為這件事就結束了這段友誼更不想拋下誠信。

現在我上交這份檢討書來向您解釋事情的來龍去脈。希望能得到您和同桌的原諒，我真的很抱歉今天上午所做的這些錯事，以后我一定認真改過，在不做出這樣不誠實的行為。

檢討人：

20xx年x月x日

小學生撒謊的教育案例篇二

親愛的爸媽：

我知道錯了。

首先我向您承認我自己的錯誤，我不應該撒謊，我知道，撒謊不是個好孩子應該做的，我心里也十分的慚愧，對不起，辜負了您們對我的'期望，我知道您們為我付出了很多，但是，經過這次，我相信我以后不會在撒謊了，請您們相信我，我會專心學習，孝順父母，團結同學，尊敬師長，做一個令您驕傲的好孩子，最后，在此誠懇地向您道歉，對不起，我知道錯了。

檢討人：xx

xx月xx日

小學生撒謊的教育案例篇三

您好！

今天，我向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅而深刻地檢討我說謊話的行為，期盼老師對我的錯誤行為能夠寬大處理。

此次我不僅偷偷外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。

此時此刻，我對于自己的'錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。這件錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，而是犯下了這等大錯。

如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下的這次錯誤，我首先應該鄭重地向老師表示我深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。

從今往后，我一定會嚴肅地對待學校的規則紀律，做到有事必須向老師請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。

檢討人：

20xx年x月x日

小學生撒謊的教育案例篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天上午做廣播體操的時候我沒來，我對您謊稱說我拉肚子不舒服所以沒去做早操，但事實上我不是拉肚子而是跟著班上的其他同學出去玩了，才沒有去做廣播體操，我向您撒謊了，您經常教導我們說，作為一名少先隊員，作為一名新時代的小學生，要遵守學校的規章制度，為班級體爭光，做一名合格的小學生，不能撒謊不能欺騙老師，更加不能違反小學生日常行為規范，可是今天我卻沒有做到，還影響了班級的集體榮譽，讓您失望了，也讓學校失望了，為此我感到非常羞愧。

事情是這樣的今天上午第二節課下課，學校向往常一樣響起了集合的音樂，這時大家都紛紛的跑下樓去操場集合準備做廣播體操，正在我準備下樓的.時候班上的xx同學對我說：“今天班主任不在哦，你還去做什么早操，跟我去外面玩，豈不是很舒服”這聽到后，猶豫了一下還沒等我反應過來xx同學就拉著我去商店吃東西去了，我心想反正老師不在應該沒什么大問題就沒有去做早操了，但是我們沒想到有學生會的學生在查人數，查到了我們班有兩個人沒到，最后知道是我們沒到，就通知了您，您當面質問我們去哪了，我說肚子不舒服拉肚子去了，您當時也沒說什么，這件事情就過去了，但是今天下午我感到渾身不舒服，不自在，因為我撒謊了，您平時對我們那么好，處處都寬容我們，今天我卻理直氣壯的跟您撒謊，我感覺心里非常不好受。

想來想去我還是想要向您坦白事情，我又不敢當面跟您去解釋，我就通過這種檢討書的方式向您坦白事情，希望老師您能夠原諒我這一次的撒謊行為，我保證好好的反省自己，對自己這次撒謊的行為做一個深刻的檢討。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生撒謊的教育案例篇五

尊敬的xx老師：

您好！

針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇xxx同學夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的'行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情始終不能成為足夠包庇夜不歸宿的理由。

最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，我一定嚴肅自身，努力改正！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生撒謊的教育案例篇六

尊敬的老師：

您好！

撒謊是不對，不誠實的一種行為，我本來就犯了錯，但不希望被老師懲罰，所以我還對老師您撒謊了，我不應該這樣子，明明老師跟我們說了，犯了錯，改過來就行了，而且平時老師對于我們的犯錯也是只要我們愿意改都不會懲罰我們，可是我確是還撒謊了，我要對我撒謊的這種行為檢討。

而撒謊，卻是特別不應該，現在想想，其實我犯的錯誤并不大，只要改，老師也是會原諒我的，而且我下次也是不會犯錯了，但如果撒謊的事情變成習慣，那么以后犯了錯誤，就想著掩蓋，就想著說不是我犯的，那么錯誤就會越犯越大，對什么人都會去撒謊，這種習慣的養成，也是會讓我以后犯的錯誤自己無法改過，甚至無法承受的，只有正確的去面對，積極的去處理錯誤，那么以后就不會犯了錯，還不承認了。

可我卻想著掩蓋事實的這樣情況，卻是會讓我不敢面對錯誤，以后更是不會去面對了，這次被老師發現，也是語重心長的跟我說了很多，讓我知道撒謊是很不對的，不能去掩蓋問題，犯錯就要改，這個習慣必須要去養成，不能掩蓋，也不能撒謊，在掩蓋錯誤上面撒謊，那么可能也是會在平時也撒謊，漸漸的撒謊變成習慣，那么別人也是不會再相信我了。更是會讓我變成一個不好的學生。

我們小學正是要去養成好的習慣的時候，撒謊的習慣是要堅決去杜絕的，要做一個誠實的學生，而不是什么事情都撒謊的人，老師，我已經知道錯誤了，今后我會改錯，而且再犯錯也會正面去對待改正，不會再掩蓋，再撒謊了。

檢討人：

20xx年x月x日

小學生撒謊的教育案例篇七

尊敬的xx：

您好！

從小到大，不管是老師還是父母都告訴我不能撒謊，你們告訴過我很多道理，我其實也一直記得。關于這一次對您撒謊，我真的不知道該怎么去解釋，我也不知道您是否會對我感到失望。但是我知道自己這一次做的很不對，做的很傷害別人，同時也間接的損傷了自己。所以老師，在這里，我必須向您先道個歉，我不祈求您立馬原諒我，我之希望您能夠看見我這一顆赤誠的改錯的心，給我一個機會重新踏上正軌，我不會再對任何一個人撒謊了。

昨天中午午休課我逃課了，原因是和同學一起去隔壁大嬸家摘櫻桃了。但是被老師抓到之后，我撒謊說自己摔了一跤，回去換了衣服。結果老師打電話給我的家長才得知我撒謊了。對于這件事情，我確實沒有辯解的意義，因為這事情是我做錯了，我就要付出代價，我愿意承擔這一切的后果，老師您要給予我怎樣的懲罰我都會答應的`，只是希望您在今后的學習上不要對我有太多意見，我會努力該正好自己的。

發生這件事情，其實我自己占據了很大一部分的原因。昨天和同學一起從家里吃完飯回學校的時候，看到隔壁大嬸家的櫻桃樹結滿了果子，一時間按捺不住，便拉著同學一起去大嬸家摘櫻桃了。原本只想摘幾顆嘗一個味道，沒有想到摘著摘著忘記了時間，沉浸在這種樂趣中無法自拔，所以就忘記了還有午休課要上了。

回到學校的時候已經開始上下午的第一節課了，老師看到我們兩個狼狽的樣子表示很生氣，當時也沒有懲罰我們，只是在課后對我們進行了一頓批評。后來到了班主任辦公室，我還撒謊說自己午休課是因為摔了一跤，所以才回去換了個衣服，沒有來得及跟老師說，結果沒有想到我這樣的行為嚴重傷害到了老師您對我信任的心，也讓我的父母對我失望徹底了。我知道自己這次事情做得很荒唐，我也知道自己每一次犯錯都讓很多很多人失望和傷心了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

x月x日

小學生撒謊的教育案例篇八

尊敬的xxx：

今天，我懷著對家長的`愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課和說謊這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課和說謊的決心。我不該說謊，騙了爸媽，然后無故曠課出去玩，我對不起老師的教導，爸媽的疼愛，我保證今后再也不會犯同樣的錯誤了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生撒謊的教育案例篇九

親愛的爸爸：

您好！

撒謊，這是我最不好的一個習慣，去年，本就犯下了大錯，可今年，我是在電話里，一次又一次的欺騙爸爸，更大的錯誤是，我回到家，居然還屢教不改，作業還是沒完成，而且，又欺騙了爸爸。俗話說：“一而再，再而三。”我這已經是第三次了，我必須要吸取教訓，好好反思和檢討我自己。

我不做作業的原因就一個，那就是我越來越懶了。從去年開始，我的心里，便已經種下了懶惰的種子，我又害怕爸爸知道，便在電話里撒謊，可這根本誰也騙不了，我只是在騙我自己，就像爸爸說的，我已經成為了一個騙子，欺騙自己的騙子。如果爸爸真的不檢查我的作業的話，或許，我也就不能去學校報到，更不能學習了，這實在是太可怕了！所以，在今后的日子里，我要拔出懶惰和欺騙的種子，我絕不能再犯這種錯誤了！

我這幾天，我甚至一點作業也沒做，我實在是太懶了，再加上我的屢教不改，我就已經能夠犯下大錯了，而我犯的這些錯，全部都是我自己所為，我自己犯下的錯，又去彌補，然后又犯，這實在是太愚蠢了。這已經是第三次了，我絕不能再撒謊了。

為了嚴格的控制我自己，我也就必須寫出幾條規定：如果我再犯，就只能回老家種田，永不讀書了。有了這條規定，我堅信，我絕不會再說謊了。但因為凡事都是事不過三，如果我再犯，就只有這條選擇，別無他選，爸爸也說過，這次就已經快把他氣倒了，下次，肯定會被氣死的，凡是我的事，爸爸就非常上心，可我卻欺騙了爸爸這么多次，這多讓他寒心呀！

平日里，奶奶給我做好吃的，媽媽陪我玩耍，而爸爸也輔導我做功課，家人們都對我這么關心，而我卻讓他們失望，我實在是無地自容了，因為我，爸爸費心，媽媽寒心，而奶奶也失望，我讓大家這么操心，但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假，我簡直是無法無天了！

我的懶惰，漸漸吞噬著我的勤勞，我的謊言，漸漸吞噬著我的真誠，看見這些，我也不能袖手旁觀，我發誓：在今后的日子里，我絕不再犯同樣的錯誤，無論遇到什么人、事，我都不會再撒謊了，老師布置的作業我也會按時完成，絕不拖延，為了我自己，也為了我的家人們能少操點心，我決心改掉我的這些毛病！

我總是以為，在最后的幾天，總能趕完作業，可上帝，絕不會把幸運交給懶惰，不誠實的人的，我也明白了：要想得到上帝的恩惠，就只有奮發學習，不撒謊，做一個孝順、努力、肯學、勤勞、真誠的人，也只有這樣，我才能改掉所有的毛病，從懶惰的海洋里浮出水面，從謊言的沼澤里掙脫出來！

希望我的這個要求不算過分，相信我，爸爸、媽媽、奶奶請在相信我一次，我從今以后，決不再撒謊、懶惰，一定成為一給好品質的小學生，請大家，相信我吧！

檢討人：

20xx年x月x日

小學生撒謊的教育案例篇十

這是發生在四年前的一件事，它給我的教訓使我終生難忘。

那時我剛上一年級，還是一個饞嘴的小女孩呢。一天早上我看見別的小朋友拿著錢去小店買東西吃，心里就像有條“饞蟲”在爬一樣。

中午放學回家，我想了一法子，就假說我的'鉛筆不見了，要重新買一支。爸爸相信了我，二話沒說，爽快地從口袋里掏出五角錢遞給我，讓我自己去買。我拿著錢很快來到小店，眼看著美味可口的食品，咽了咽口水。我用五角錢全買了最愛吃的五香瓜子，然后坐在椅子上，邊嗑瓜子邊看電視。瓜子是越嗑越香，不到半小時，那五角錢的瓜子就全下肚了。瓜子嗑完了，肚子里的小饞蟲也吃飽睡覺了，我蹦蹦跳跳上學去了。

下午放學一進家門，不好，爸爸嚴肅地坐在沙發上，我心里慌了。爸爸突然伸出一只手，“干什么?”我大聲地問，給自己壯壯膽。“你買的鉛筆呢?”“放……放在……學校里了……”我支吾了半天也說不出個所以然來，因為這是我第一次撒謊呀。沒辦法，我只好一五一十地全說了出來。爸爸見我主動地承認了錯誤，摸著我的頭，語重心長地說：“誠實是一個人最可貴的品質，希望你以后不要再撒謊了。”

這件事過了很久了，但“誠實是一個人最可貴的品質”這句話深深地印在我的腦海里。

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小學生撒謊的教育案例篇十一

尊敬的班主任老師：

您好！

今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向xxx同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發生類似事情。

今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的少先隊員。

老師和同學們，請看我的實際行動吧！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生撒謊的教育案例篇十二

1、扶老奶奶過馬路后問：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”拍著胸脯回答：“我叫紅領巾。”汗顏呀，心理暗暗埋怨自己小時候上學都還是奶奶接送......

2、寫我最愛的人的時候，我最愛的人不是我的爸爸，也不是我的媽媽、而是那個討飯的伯伯，他用一顆善良的心給我的狗狗丟下一塊骨頭，他的善良讓我久久的感動......那個時候寫最愛的人是父母似乎是很庸俗的話題......

3、今天我看到農民伯伯家的那頭老黃牛在默默的耕地，它默默的為農民伯伯貢獻自己的力量的精神值得我們學習。自從老師告知要廣泛向別人學習優點后，學習牛、羊、豬、狗的精神一時特別時髦。

5、“今天天氣晴朗，萬里無云，我們來到了xx公園春游。首先映入眼簾的是假山。”在夕陽的余暉下，我們依依不舍的離開了，我會永遠記得這快樂而有意義的一天！“其實這一天我最難受的是又要提心吊膽的湊作文......

6、”我愛我的家，更愛我偉大的祖國。“”望著緩緩升起的五星紅旗,我的崇敬之情油然而生“寫愛國的時候就會望到五星紅旗，小學生的想象力真有穿透力。

7、”買東西的時候阿姨多找了2角錢。突然看到胸前飄揚的紅領巾，就退回去了。“我低下頭，”發覺胸前的紅領巾更加鮮艷了“。

8、”在我的記憶里,有這樣一段故事有如最亮的星星一般“抬頭一看居然沒有星星......

9、”無數革命先輩拋頭顱灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活，和他們比起來，我的心里慚愧極了......“”五星紅旗，是用烈士的鮮血染紅的。“童年那一些血色記憶讓人談血色變......

10、”燭光下，看著媽媽頭頂的幾縷白發閃閃發亮，布滿老繭的手靈巧的幫我縫補衣服，我的淚水再也忍不住流了出來......“于是全國小學生都成了淚人，奔三年齡的媽媽都成了白發魔女......

11、”不經歷風雨，怎見彩虹？若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香“。經典中的經典，每次在關鍵時刻，作為我的毅力催化劑，老師次次驚嘆神來之筆......其實我至今都不知道梅花是什么香味......

12、今天是教師節，老師們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們是”靈魂的工程師“，是辛勤的園丁，指引我們前進的方向。可是，那天，小王老師使盡了全身的力量給我們上最后一節課，盡管他只教了我們一節課就患癌癥死去了，我們是多懷念他啊，我們會永遠的懷念他......小學的作文一感人，很多老師就這樣”被絕癥“死了......

13、”我在馬路邊，撿到一分錢，交給了警察叔叔，警察叔叔夸獎我是一個懂事的好孩子“。修改后，還得在作文前面加一句”陽光燦爛，風和日麗，心理美滋滋的"，真為小時侯能撿到一分錢自豪，盡管它買不到一個棒棒糖。

14、萬綠從中一點紅，老師說這個詞語很好，襯托出了中間的一點紅，讓紅更紅，綠更綠。以后寫作文的時候大家都是綠中帶紅。紅的讓老師眼花繚亂......

15、小紅是我的同桌，清秀的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，仿佛會說話一般。只要是寫眼睛，大家都會水靈靈。

16、寫議論文，需要舉例子的時候，牛頓、居里夫人、愛迪生、馬克思一個個閃亮登場，盡管很多時候不知道他們究竟是干什么的，但是用他們做例子感覺很高檔......