心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

金工心得體會篇一

合金是現代工業中重要的材料之一，由于其特殊的性質和優良的各項性能被廣泛應用于各種工業領域。而合金工作是制作合金材料的重要工序之一，它可以讓原材料變得更加精細、合金化程度更高，同時也能使合金材料具有更高的硬度、韌性和均一性。在通過多年的合金工作實踐中，我認為掌握合適的技能和技巧非常關鍵，下面我將分享我的合金工作心得和體會。

2. 熔煉方法的選擇

在合金工作的過程中，熔煉是不可避免的一步，因此選擇適合的熔煉方法是非常重要的。電弧爐和感應爐是常見的熔煉方法。電弧爐熔煉速度較快，但由于氧化和燒結的原因，成分的準確性較難控制。感應爐則可以實現快速熔化和快速升溫降溫，可以制作出更精準的合金材料，但成本更高。在選擇熔煉方法時，我們需要根據自己的工藝要求和財務狀況來決定。同時，也要注意熔煉過程中的各種安全事項，避免發生意外事故。

3. 資源的優化運用

在合金工作過程中，原材料成分、材料比例和熔煉加熱方式等都影響著最終的成品質量。對于合金工作人員來說，資源的優化運用也是相關工作的重要部分。我們需要根據不同的需求來調整合金成分，以保證合金的性能得以充分發揮。同時，我們也需要靈活運用不同的合金原材料，根據不同情況進行配比。在進行熔煉和成型過程中，也需要關注資源的使用效率，避免浪費和不必要的損失。

4. 精益求精的態度

在合金工作過程中，質量和工藝的控制是非常重要的。為了達到更好的質量和效果，我們需要不斷地精益求精，在每一步工作中都力求做到盡善盡美。在實踐中，我們要嚴格控制原料、設備和工藝等各種環節，防止產生質量上的誤差。同時，我們也要保持技能和技巧的不斷提升，在經驗和實踐的基礎上開拓新的工作方法，以不斷推進自己的工作和事業。

5. 團隊合作的重要性

在現代企業和工作中，團隊合作的重要性不言而喻。在合金工作領域，也需要有高度的團隊合作精神和意識。在團隊協作中，我們可以分享經驗和技巧、相互協助和支持，并在一起解決問題和探索新的機遇。團隊合作不僅能夠提升工作效率和工作質量，同時可以推進整體的工作水平和貢獻，讓合金工作得到更長足的發展和進步。

6. 結論

合金工作是現代工業中不可缺少的一部分，掌握好熔煉、原材料比例、工藝、團隊協作、個人技能等關鍵環節，可以讓我們更好地完成合金材料的制造過程。同時，在工作中需要做到精益求精、資源優化運用、團隊合作，這些都是確保合金工作順利進行和提高工作水平的重要方面。做好合金工作需要我們全身心投入和不斷探索，相信在這樣的努力下，我們可以做出更好質量的合金材料。

金工心得體會篇二

金工是一門古老而神秘的手藝，這門手藝有著悠久的歷史和豐富的文化內涵。作為一名金工師，我有幸從事這個行業多年，積累了一些寶貴的心得體會。金工不僅僅是一門手藝，更是一種修行，通過對金屬的雕刻和塑造，我深刻領悟到了金工對于人生以及對于自我的意義。以下將從學習金工的啟蒙、金工的技巧和創意、金工的成就感、金工中的困惑和金工對于我個人的影響等五個方面來談我的心得體會。

起初學習金工時，我的心態并不平和，總是渴望迅速熟練地掌握技巧。然而，導師告訴我，細心耐心地觀察和練習是成為一名合格金工師的基礎。古人說“細節決定成敗”，金工亦如是。只有經過一次又一次的琢磨和推敲后，我們才能掌握每個步驟的精髓。在學習過程中，我深刻認識到了付出的重要性。同時，金工也要求我們要有很高的耐心和毅力，等待每一次艱難的醞釀和閃光的時刻。

金工的技巧和創意是金工師發揮的空間。一把尺子、一把錘子都是金工師創造出的藝術品的基礎工具。學習金工帶給我的最大收獲之一就是發現自己的創造力和想象力。在金工創作過程中，我不僅可以塑造出栩栩如生的動物形象，還能夠通過多種金屬的組合來呈現出豐富多樣的紋樣。金工讓我慢慢地領悟到，只要有足夠的耐心和想象力，金屬材料可以化作無窮無盡的形態。

金工的成就感是金工師每日工作的最大動力。每當我完成一件精美的作品，無論是小巧玲瓏的項鏈還是宏偉壯觀的雕塑，我都會感到一種前所未有的滿足感和成就感。從一個單純的金工愛好者到現在的專業金工師，我驕傲地看著自己的成長和進步。金工的成就感激勵著我不斷追求更高的水平。同時，也讓我明白，任何事情只要用心去做，都會收獲到一份屬于自己的成就感。

然而，在金工的道路上，困惑和挑戰也是無處不在的。金工對于細節的要求非常高，每一道工序都需要經過反復的推敲和打磨。這中間的迷茫和痛苦是常人難以理解的。當我在一個作品上反復糾纏時，我常常會陷入困惑和疲憊。然而，經過時間的考驗和努力的付出，我逐漸發現，困惑和挑戰也是成長的必經之路，只有不斷地面對和解決問題，我們才能更好地提高自己的金工技巧。

金工對我個人的影響是多方面的。金工的修行讓我學會了尊重和欣賞工藝品，更重要的是讓我明白，每一個成功都來自于不斷的努力和堅持。金工的過程讓我學會了耐心和細致，教會了我如何對待問題和困難。最重要的是，它讓我時刻保持一顆平和的心態，面對生活的挑戰和困難。

綜上所述，金工不僅是一門手藝，更是一種修行和人生的哲學。通過學習金工，我體驗到了努力和付出的樂趣，也領悟到了金工的技巧和創意所帶來的無限可能。困惑和挑戰是在金工之路上的常態，但只要我們用心去追求，不斷地戰勝自我，我們一定會收獲屬于自己的光輝。在金工的道路上，我一直在追求著更高的境界，愿意用一生的時間去奉獻和追求這份寧靜與傳承的美。

金工心得體會篇三

因為此次的實習成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌，而以往的學長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導老師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，接著把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進行了簡單的工具使用練習。

鉗工實習所要用的工具有：大銼刀、中銼刀 、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。

2、車工實習

車加工所用的機器就是車床，所以，講的理論主要內容就是車床各部分的使用。由于是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

3、銑工實習

銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數控銑床，銑床的特點是刀具進行旋轉運動，工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉盤、平口虎鉗。

根據所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數均為40;分度板孔數選為所分等份的最小公倍數。

實習中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進行加工。與車床一樣，為保護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進行加水降溫。

4、焊接實習

手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產生在工件和焊條間的溫度可高達6000°c以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進行焊接。

氬弧焊是正負極之間產生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態下熔劑被氧化，采用惰氣(氬氣)進行隔離空氣，保護焊點,保持化學成分，從而保護其機械性能。

金工心得體會篇四

鈑金工作是一項技術性較高的工作，負責車輛的車身修復、改裝等工作。在長期的從業中，我積累了一些心得體會。以下是我關于鈑金工作的五個方面的心得體會。

首先，鈑金工作需要細心和耐心。鈑金工作需要進行精確的車身修復和調整。有時候看似微小的細節問題，卻需要花費很長時間來修復。修車過程中必須細致入微，面對一個褪色了的漆面或者凹陷的車身，需要認真觀察，找出問題所在并耐心修復，這是非常重要的。

其次，鈑金工作需要不斷學習和提升自己的技能。汽車是一個日新月異的行業，新款車型不斷涌現，技術也在不斷更新。作為一名鈑金工人，我們必須保持學習的態度，及時了解新的修復方法和工具。只有不斷提升自己的技能，才能適應市場的需求，提高工作的質量和效率。

第三，鈑金工作需要良好的溝通能力。我們往往需要與客戶進行溝通，了解他們的需求和意見。有時候客戶可能會有一些非常具體的要求，需要我們耐心聽取并加以實施。而且，在車身修復工作中，我們還需要和其他同事進行合作，互相協調，確保工作進度和質量能夠順利完成。因此，良好的溝通能力對于鈑金工作來說尤為重要。

第四，鈑金工作需要保持謙虛和謹慎的態度。鈑金工作需要面對各種各樣的車輛問題，而每一輛車都有其獨特的歷史和狀況。對于鈑金工人來說，不要自以為是，要保持謙虛的態度，認真傾聽每一位車主的問題，并且根據實際情況提出解決方案。此外，鈑金工作還需要注重細節和安全，因此在操作過程中要謹慎行事，確保工作的質量和安全性。

最后，鈑金工作需要保持良好的心態。在修復車身的過程中，難免會遇到一些棘手的問題。有時候會遇到修復起來十分困難的車輛，或者客戶對工作結果不滿意。這個時候，我們不能氣餒或者放棄，要保持積極樂觀的心態，相信自己能夠克服困難，找出解決辦法。只有保持良好的心態，才能始終保持專業和高效的工作狀態。

總之，作為一名鈑金工，細心和耐心是非常重要的品質，同時也需要不斷學習和提升自己的技能。良好的溝通能力和謙虛謹慎的態度是提高工作質量的保證，而保持良好的心態則是應對各種問題和困難的關鍵。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠不斷提高自己的技能和素質，為客戶提供更好的車身修復服務。

金工心得體會篇五

近期在校修習了金工課，通過這門課程的學習和實踐，我對金工藝術的理論與實踐有了更深入的了解，同時也收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下將從金工技藝的起源、技巧的學習、創作實踐、成果展示以及對自身的影響五個方面，對此次金工課程進行總結。

首先，金工技藝的起源能幫助我們更好地理解和尊重這門古老的藝術形式。金工藝術作為一種千百年來傳承下來的文化藝術形式，它的起源可以追溯到古代。在這門課中，我們通過學習相關的歷史資料和古老的技藝傳承方式，了解到金工技藝具有悠久的歷史背景和獨特的文化內涵。這讓我深刻認識到金工課程并非只是教授一些簡單的金工技巧，更重要的是要理解其中的深意和傳統。

其次，金工課程近距離接觸金工技巧，對我們的視野和技能水平有了極大的拓展。在課程中，我們學習了金屬材料的特性，掌握了一些基本的金工工具和技巧，并且通過實際操作完成了一些簡單的金工作品。通過親身實踐，我領略到了金工藝術的復雜性和技巧要求。例如，金屬的切割、折彎和鍛打等工藝需要高超的技巧和細致的操作，這對操作者的耐心和專注性提出了很高的要求。通過不斷地反復練習和實踐，我逐漸掌握了一些金工技巧，并意識到只有不斷的實踐和嘗試，才能真正提高自己的金工水平。

其次，課程重點強調了金工作品的創作過程和實踐經驗。通過選取一個具體的主題，我有機會設計并制作一件金工作品。在創作的過程中，我必須考慮作品的美學效果、功能性以及制作工藝的可行性。這需要對金工技巧和藝術審美進行綜合考量，同時也培養了我的創造力和個性化思維。在創作過程中，我還遇到了一些困難和挑戰，例如制作材料的選擇、工藝的選擇和制作過程中的失誤等。但是，我從這些困難中學到了很多經驗和教訓，這些都將對我以后的創作實踐有很大的幫助。

在金工課程的最后階段，我們有機會將自己的作品展示給其他同學和老師們。這個環節不僅是對我們創作成果的一次檢驗，更是一個向他人展示自己的機會。通過與他人的交流和學習，我不僅可以增加自己的見識，還能借鑒他人的創作經驗和技巧，使自己的作品更加完善。同時，展示作品也是對自己創作成果的一次總結和梳理，讓我對自己的作品有了更清晰的了解。在評價和反思他人的作品的同時，我也對自己的作品進行了全面的評估和反饋，這對我今后的創作實踐具有重要意義。

通過金工課程的學習與實踐，我對金工技藝有了更深入的了解，掌握了一定的金工技巧，也豐富了自己的創作經驗。此外，我深刻認識到金工技藝背后的文化內涵和歷史淵源。通過與他人的交流和合作，我也學到了許多寶貴的經驗和技巧。綜上所述，金工課程不僅僅是一門技術課程，更是一門開闊視野、培養創造力和提高綜合素質的課程。這對我今后的學習和生活都具有重要的影響，并幫助我樹立了追求卓越和獨立思考的態度，為我未來的發展奠定了堅實的基礎。

金工心得體會篇六

隨著經濟的飛速發展，汽車產業成為了現代社會中不可或缺的一部分。而作為汽車制造過程中不可忽視的環節之一，鈑金工作是汽車制造的重要組成部分。作為一名從事這一領域多年的鈑金工，我深深體會到了自己的成長與收獲。以下是我對鈑金工作的體會與心得，希望能與大家分享。

首先，作為一名鈑金工，技能的掌握是至關重要的。也正是因為技能對于鈑金工來說如此重要，所以我在入行之初就付出了大量的時間和精力去學習和掌握相關技術。通過不斷地學習和實踐，我逐漸掌握了鈑金工作的基本技能，并能夠獨立完成一些簡單的鈑金修復任務。技能的掌握不僅能幫助我更好地完成工作任務，還讓我在困難面前能夠自信地應對，解決問題的能力也得到了提高。

其次，鈑金工作需要有敏銳的觀察力和細致的耐心。在實踐中，許多問題都需要通過觀察才能找到解決的辦法。例如，在進行汽車車身檢修時，需要仔細觀察汽車表面的凹陷、劃痕等損傷，以確定合適的修復方法。同時，鈑金工作也需要有耐心去進行精細的操作，只有對細節的高度重視，才能保證修復的效果和質量。

另外，團隊合作對于鈑金工作也是非常重要的。在汽車制造過程中，鈑金工作通常需要與其他職能部門進行緊密合作，如噴漆工、設計師等。只有團隊成員之間的良好溝通與協作，才能更好地完成工作任務。作為一名鈑金工，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并主動與其他部門保持交流，以便更好地完成共同的目標。

此外，專業知識的不斷積累和學習也是鈑金工作的必備要素。隨著汽車制造技術的不斷更新和發展，新的鈑金機械設備和修復技術也不斷涌現。作為一名鈑金工，要保持敏感的視角去關注行業動向，并時刻保持學習的心態。通過學習新知識，不斷提升自己的修復技術，才能適應不斷變化的市場需求。

最后，鈑金工作需要保持良好的工作態度和職業道德。在汽車制造行業中，鈑金工作是一項高度專業化的工作，需要有堅韌、細致和負責的工作態度。作為一名鈑金工，我始終堅持以客戶需求為中心，對每一個任務都精益求精。同時，我也時刻警醒自己遵守職業道德，保持良好的職業形象，用實際行動塑造鈑金工的職業美德。

總結起來，鈑金工作不僅需要掌握和運用專業技能，還需擁有敏銳的觀察力、團隊合作的精神、不斷學習的進取心和良好的職業道德。這些經驗與體會是我多年來在鈑金工作中所獲得的，也是我繼續成長與進步的動力。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力，為汽車制造行業的發展做出更多的貢獻。

金工心得體會篇七

金工實習之前，相信很多同學都和我有同樣的想法，金工實習一定是苦活，接下來的一個星期必定是又苦又累的。但是經過一個星期的金工實習，我明白到我這種想法是錯誤的，之前的擔憂也沒必要，實習過程中充滿挑戰，我可以從每一個工種中都能學到很受用的東西，增加了在大學學習階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識，同學們在進行各種工程訓練時，通過實際操作與練習，獲得了各種加工方法的感性認識，初步學會了使用各種機械設備，有效地提高了我們的動手操作能力。通過老師們的耐心講解，我們學會了運用軟件進行一些簡單的操作。這一個星期下來，我們都有著很深的感悟，從當初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時的無比喜悅,都已成為過去式，我相信，這也會成為我們的美好回憶。

以下是我對這學期金工實習的一些心得體會：

這學期得第一個工種是plc,在plc實習中，我們了解到plc主要是指數字運算操作電子系統的可編程邏輯控制器，一種數字運算操作的電子系統，專為在工業環境應用而設計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內部存儲程序，執行邏輯運算，順序控制，定時，計數與算術操作等面向用戶的指令，并通過數字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產過程，是工業控制的核心部分。在老師的耐心講解之后，我們嘗試自己動手用相應的軟件去畫圖，和小組組員一起驗證結果，在完成所有任務后，對plc也有了較深刻的理解，初步認識了plc的設計原理。第一個工種就讓我感覺到金工實習的樂趣，一開始我還以為實習肯定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應該好好珍惜這個難得的實習機會，擴大自己的知識面。

接下來我們便進入到線切割的學習，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開始我看到數控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中選了一個“y”圖形，將其送入切割系統，切割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加工的過程，我不禁驚嘆現代工程技術的先進，讓我覺得實習越來越有意思。

然后我們進入到下一個工種的學習，那就是焊接了，在此之前，我對焊接是沒有什么了解的，一直都想著有一個嘗試的機會。實習發現，焊接對技術的要求還是比較高的，剛開始我就感覺特別難保持焊條的勻速，焊出來的結果自然是不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，停留時間長的地方，則經常會出現被焊透的毛病，出現了漏洞。焊條的高度的高度也是比較難控制，老師說焊條高度要保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。我慢慢地摸索著要領，還好在自己多次焊接后，基本上能掌握基本的技術。通過此次焊接，我們已經掌握了點焊接的知識，這個工種雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，那就夠了。

在接下來的加工中心工種中，我們先是在計算機上設計加工路線以及模擬加工工件的形狀。初步掌握了從cadcam到數控加工的完整過程或零件從cad建模到快速造出原型零件的全過程，還有最重要一點就是了解了實習中易犯的危險操作動作和工作時的注意事項。當然還有普通銑床這項工種，掌握了普通銑床的基本操作方式，并能使用普通車床加工工件的表面。在普通銑床加工過程中，我們小組組員之間分工合作，嚴格按照機床操作步驟，細心、耐心地做好每一步，所以我們小組很快就按照要求加工出了工件，雖然有點累，但是我們很有成就感，并學會了苦中作樂。

除了以上工種之外，我們還進行了模具、鑄造、數控車床這幾個工種的實習。無論是拆裝模具，還是鑄造、還是數控車床加工工件，都能帶給我一些有用得東西，通過老師的講解介紹，我們收獲了理論知識，然后自己實踐，收獲了實踐經驗。就拿數控車床來說吧，我們首先是聽老師介紹車床的基本內容和特點，講解對刀步驟，講述控制面板各個按鍵的作用，對車床有大概的了解。然后我們學著操作控制車床的運轉，逐步掌握車床運行的基本要領，經過一段時間的實踐，我們基本能對好刀。最后，我們看著加工出來的作品，心中滿是興奮。

實習期間，許多老師的敬業、嚴謹的精神也讓我們為之敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序的錯誤，一遍又一遍的。有些程序特別長，可老師也沒去計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整的更為完美一點。有的老師會一次又一次地跟同學們演示如何操作，直到同學真正清楚，這種精神值得完美每一個學習。同時十分感謝各工種的老師的耐心教導，謝謝他們的辛勤付出。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義非常實在，它給我的大學生活添上了精彩的一筆，讓我增長了更多的專業知識，也讓我認識到自己的長處和不足。很感謝所有敬業耐心教導的老師，謝謝老師們的諄諄教導!

我們留戀這里!伴隨著時間一秒一秒的走過，我們也逐漸從這種欣喜中回到了現實，我們知道自己還有很長的路要走，我們還有很多東西要學習。這次實習，我們學習的不僅是簡簡單單的機器操作，學的更多的是如何去正確面對自己的工作，如何去正確把握自己的人生!

金工實習心得體會范文(六)

金工心得體會篇八

三個星期的金工實習結束了，給我帶來的是不舍與回味。雖然金工實習很累，但是能夠學到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發現原先實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實習是我們大學務必要經歷的階段，更是鍛煉我們動手潛力的最佳方法，我喜歡金工實習。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生務必進行的工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。我們作為工科的學生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手潛力，明白實際操作可能產生的問題，并培養遇事獨立而主動思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實際操作潛力。

在這么多天的實踐中我有很多感受與體會，第一次是車工，普通車床，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。

我們使用游標卡尺來精確度量，將加工的零件精確到0。02mm，因為精度很高操作很難把握，車床很難控制零件的切削，所以加工過程很復雜，自己親自操作時出現了很多處失誤，最后我們最后在老師的指導下完成了任務。

數控機床。金工實習心得體會。開始時我們在老師的教導下透過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先務必學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。在編寫好程序后，我們能夠觀看仿真模擬，預先明白該程序是否貼合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，貼合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。

鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭?？偟恼f過程是辛苦的，但是結果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我最后換來了一個精致的五角星，看著檫得發亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發覺我的手背已經腫成包子了，一周后才好的。

鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一齊。我們分為兩個小組，下午，我們先實習焊接，按照老師的考試準則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點燃，開始接在焊接的地方，持續焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。

晚上，我們開始鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得必須形狀和性能鑄件的成型方法，這是產品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造型，我們學習操作的是手工造型，重點是怎樣能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為砂很容易變形，所以做的時候必須要留意仔細。

最后一次是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作，我覺得這是一個最簡單的工種。晚上，我們又見識了數控技術，數控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，但是速度比較慢，。以前的我根本不明白那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的，看了數控技術所生產出來的產品，真是打開眼界！原先人類利用機器生產的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的設備，這么優越的學習條件，我必須要更充分地利用好這一切，為自己儲備下必須的能量！

“痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實習再恰當但是了，它帶給我們的不僅僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。

金工心得體會篇九

鈑金工是一項重要的技能工種，主要負責車輛、機械設備和建筑等相關金屬結構的制作和修復。作為一個鈑金工多年來的從業者，我深知這個職業的重要性和挑戰性。在這個過程中，我積累了許多心得和體會，并且通過實踐不斷提高自己的技術水平，下面是我對于鈑金工這個行業的一些心得體會。

首先，作為一名鈑金工，必須具備扎實的基本技能。鈑金工作的內容非?，嵥楹图氈?，需要掌握并熟練運用各種鈑金工具。因此，一名優秀的鈑金工必須具備扎實的技術基礎和豐富的經驗。而這些只能通過不斷地學習和實踐才能夠獲得。在我剛開始從事這個行業的時候，我就花大量的時間學習基礎知識和技能，并不斷實踐，才慢慢地掌握了這個行業的要點和技巧。

其次，鈑金工要具備良好的溝通能力。鈑金工作涉及到許多指令和計劃的交流，而這些通常需要與其他工種和客戶進行溝通。因此，鈑金工需要具備良好的溝通能力，能夠準確地理解和表達需求和要求。在我工作的經驗中，往往當我和其他工種或客戶之間存在溝通不暢時，項目會因此被延誤或出現質量問題。因此，我在工作中特別強調與他人的交流和溝通，時刻保持良好的溝通狀態，以確保工作的順利進行。

再次，鈑金工必須具備細心和耐心。鈑金工作往往需要處理一些非常細致而繁瑣的任務，如焊接、銼、切割等。這些工作需要高度的注意力和耐心，一旦失誤就可能帶來嚴重的后果。我在工作中時刻保持警覺，特別是在處理一些復雜和精細的任務時更加謹慎。同時，我還不斷提高自己的耐心和細致性，無論工作有多久，都能保持良好的工作狀態。

最后，鈑金工必須不斷學習和更新自己的知識。隨著科技的發展和行業的變革，鈑金工作也在不斷地更新和變化。為了跟上時代的步伐，我經常參加各種培訓和研討會，了解新的鈑金工具和技術，并將其應用到實際工作中。通過不斷地學習和更新知識，我可以更好地適應新的工作要求和挑戰，提高自己的競爭力。

總結起來，作為一名鈑金工，我深知這個職業的特殊性和重要性。通過多年的實踐和總結，我積累了許多心得和體會，例如扎實的基本技能、良好的溝通能力、細心和耐心以及持續學習的意識。這些都是我成為一名優秀鈑金工的基本要素。我希望通過我的努力和不斷的學習提高，成為一個更加出色的鈑金工。

金工心得體會篇十

雖然金工實習很累，但是可以學到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發現原來實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實習是我們大學必須要經歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，我喜歡金工實習。

實習的地點正在市內的陜西工貿學院的實習工廠，距離學校僅無三四十分鐘車程。實習的主要內容分為：參不雅工廠生產車間，親自動手練習和領會部分機器的使用。實習的工類無：鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習的所無同學被分為，a，b，c三組。我屬于b組外的一員，而b組的實習工類順序為：車工、焊工、鉗工。正在車工和焊工車間咱們只要意識設施領會設施使用的基本知識就能夠了。無興趣的同學當然自己能夠動動手。但到了鉗工車間就要求的紛歧樣了，除了知曉鉗工是使用那些東西以及他們是如何進行做業的還得咱們親自實踐一番才行，實踐練習的使命是用給定的方形鐵塊為資料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭，工期是4天。通過自己動手測驗測驗，開端意識取領會工人是如何依照圖紙、工藝要求進行加工的。

通過那次實習歷程外的所見所聞，我體會最深的是，你的博業技術加上你的.綜合素量將決定你正在社會分工外處于什么職位地方，也只有那身懷多方面技術的且威力素量較高的人才無隨意取舍的權利，而很大一部分人一起頭就放棄了自己的那一權利，正在要操縱時卻顯得束手無策，只能被動的接受事實的安排。

正在那里看到的又一次印證了通常所說的一句話“沒無一碗好吃的飯”。就拿鉗工的工做來說吧，固然使用的東西及其簡略，不消窮究拿起東西就能夠操做，但正在我看來那樣的工做太辛苦了。勤奮的雙手底子沒無停下來喘氣的機遇。而別的工類固然可能不會太辛苦但具無一定的傷害性，工做使得提高警戒……，分之沒無一個是好干的。行行也都無不被取舍的緣故。那就是事實，抱負外的工做條件實的很難發現。

通過參不雅那么多工廠的生產車間不僅僅讓我更明白那個行業到底是干什么的，，而且讓我看到了自己未來能夠取舍哪些，致使于提前為之預備。無備才能無患嘛!現正在的充分預備才無到時的任意取舍的機遇。凡事都是無付出才無所得的。我不甘于接受事實，除了動手預備改觀事實別無取舍。要想知曉收獲時會得到多少，就先看看此時為之付出了多少。

金工實習心得實習一反式開始，咱們首先來到的是數控機床車間，正在此2兩天，由那里的指導老師王老師負責給咱們解說數控機床的加工范疇、加工特點、以及它的發展史和它正在工業生產外所占的重要職位地方。普通車床離不開操做者的操做，一次只能機器地完成指定的單一使命。而數控車床通過編程序逐一單獨完成一系列使命，正在做業時不消操做者動手，對生產效率當然是大大提高了。

擁無一技之長就是保存的底子，沒無自己的博業專長靠什么去處放一些具無技術性的工做?！案粜腥绺羯健蓖瑯诱诖吮或炞C了，手上操做哪怕是在行內看起來再簡略不過的，但對付咱們從未動過手的在行而言就是不會、得學習。內行者對他們所處放的多幾多少都積累無一定的經驗，至多他們正在那方面鉆研過，即使不精也能夠做為咱們的老師。特別是每每聽到老師講起行內知識時，我感想自己的知識是如此的短缺，自己的見地是如此的貧乏。為此學茁壯本行的技術是必須的，對其他范疇無所領會知曉也是必要的，不但要精博還要廣泛。

隨后又來到了電氣焊車間。正在那個車間共無2位指導老師和4位學徒做為咱們的教誨。老師首先解說了電弧之所以能金工實習心得(報告焊接的本理。正在焊接的歷程外焊條離物件表面的距離當控制好，不可以或許太近或太近。否則達不到劣秀的焊接效果。咱們來此的指標是領會取簡略的練習，果此安然問題不容忽視，正在老師講焊的歷程外當留意的安然時說到了焊條的形成，以及各身分的做用。正在老師的悉心解說下咱們那些在行感想收獲頗豐。

最初是鉗工車間。指導老師是兩位年紀較大的老鉗工，“用虎鉗固定住，手工加工就叫鉗工”那是老師給鉗工下的基本界說也是對鉗工工做的簡略形容。其外無一句我不太理解的是“鉗工用最簡略的東西做出最精細的”。由于別的工類做出來的頂多是單個整機，而那些整機要發揮做用要工做就必須把它們組裝起來，而完成那個工做的次要是由鉗工來完成。另一方面鉗工用的東西就那幾件且多靠手動，但他們彷佛能完成要求甚高的使命。我首先想到的是鉗工的工做方式太辛苦了而且工做的效率甚低，但聽老師的介紹恍如絲毫沒無那個意思。反過來說自己喜歡做的事情做起來當然不感想辛苦。然而很多多少時候不是喜歡而是不得鄙人做出那樣的取舍。如果工做的效率實的低就能夠打消鉗工了，相反它是生產外不可缺少的。

“痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了，它帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覽真知”

金工心得體會篇十一

汽車金工是一項重要的汽車維修工作，其主要任務是修復和重塑車輛金屬部分。隨著汽車行業的迅速發展，車輛事故和損壞的情況也越來越多。因此，汽車金工在保持車輛外觀完好和安全性方面發揮著重要的作用。在進行汽車金工工作時，需要運用相關技術和工具，同時還需要具備一定的經驗和耐心。

第二段：對汽車金工工作的技術要求和挑戰性進行探討

汽車金工工作需要掌握多種技術，如焊接、鈑金修復和涂裝等。在修復車輛金屬部分時，一定要保證修復后的車身結構堅固和外觀完好。這要求汽車金工師傅具備精準的技術操作能力和良好的眼力。此外，由于每輛車的損壞情況各不相同，汽車金工師傅需要根據具體情況采取不同的修復方法，這對技術的靈活運用能力提出了更高的要求。因此，汽車金工工作既考驗了技術水平，也考驗了經驗和判斷力。

第三段：描述個人在汽車金工工作中的體會和成長

在我的汽車金工師傅生涯中，我經歷了許多挑戰和困難，但也取得了很多收獲和成長。學習和掌握相關的技術是我成為一名優秀的汽車金工師傅的首要任務。我參加了許多培訓課程和實踐操作，不斷提升自己的知識水平和技能。經過一段時間的努力，我逐漸掌握了焊接、鈑金修復和涂裝等技術，能夠獨立完成一些簡單的修復工作。同時，我也認識到汽車金工工作不僅僅是技術的運用，更需要良好的職業素養和服務意識。因此，我通過與客戶的交流和溝通，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。

第四段：談談汽車金工工作的挑戰和困難

汽車金工工作雖然有著較高的技術要求，也面臨著一些挑戰和困難。首先，每輛車的損壞情況各不相同，修復難度也不同，這需要汽車金工師傅擁有較強的分析和判斷能力。其次，汽車金工工作往往需要在狹小的空間內進行操作，需要具備較高的身體靈活性。另外，一些車輛可能受到嚴重的碰撞或火災等情況影響，造成車身變形或損壞，需要進行較大范圍的修復，這需要汽車金工師傅具備較高的適應能力和耐心。

第五段：總結個人在汽車金工工作中的體會和目標

通過參與汽車金工工作，我學到了很多知識和技能，并且養成了良好的職業作風和思維方式。未來，我希望能夠繼續提升自己的技術水平和修復能力，成為一名行業內的專家。我也期待自己能夠參與更多的項目和團隊合作，不斷擴展自己的經驗和視野。最重要的是，我希望能夠為客戶提供更好的服務，保障他們的安全和利益，為汽車行業的發展做出自己的貢獻。

通過上述五段式的文章，我們可以全面了解到汽車金工工作的背景和意義，以及該工作所面臨的技術要求和挑戰。同時，通過個人體會和成長的描述，可以更深入地了解到從事汽車金工工作的過程中所獲得的經驗和收獲，以及汽車金工工作的挑戰和困難。最后，總結了個人在汽車金工工作中的體會和目標，為讀者提供了一個積極向上的思考方向。

金工心得體會篇十二

導言：

戧金工藝是一種古老而獨特的工藝技術，它以其精湛的技藝和華麗的效果，吸引了眾多藝術愛好者的目光。經過一段時間的學習和實踐，我對戧金工藝有了更深入的了解，不僅從技藝上感受到了樂趣，同時也從中體悟到了一些人生的哲理。在這篇文章中，我將分享我對戧金工藝的心得體會。

第一段：戧金工藝的意義與起源

戧金工藝起源于中國古代，用來裝飾器物和建筑物，有著豐富的歷史背景和文化內涵。戧金在古代被視為貴族的象征，其使用不僅可以提升物品的價值，更能彰顯主人的地位和品味。戧金工藝通過鍛造、飾漆、飾金等多種技藝相結合，使金屬器物閃耀光輝，呈現出獨特的美感。在當代，戧金工藝雖然已經不再是日常生活中必不可少的裝飾，但其獨特的工藝技法和藝術價值依然受到人們的喜愛和關注。

第二段：學習戧金工藝的過程

學習戧金工藝并不是一件容易的事情。首先，需要掌握基礎的金屬加工技巧，了解各種金屬材料的特性和處理方法。其次，還需學習運用飾漆技法，制作具有個性和風格的戧金圖案。在整個學習過程中，我發現戧金工藝需要耐心和細致的態度，一絲不茍的處理每一個細節。只有在不斷的學習和實踐中，才能掌握其中的精髓和技巧。

第三段：戧金工藝給我的啟示

從學習戧金工藝中，我體會到了許多與生活相關的啟示。首先，戧金工藝告訴我，只有勇于嘗試和不怕困難的態度，才能獲得成功。戧金工藝的制作過程中，需要多次重復和細致地雕琢金屬表面，只有堅持不懈的努力，才能完成一件完美的作品。在現實生活中，我們也需要保持積極向上的心態，勇敢面對困難和挑戰，才能達到人生的目標。

第四段：戧金工藝對審美的影響

戧金工藝的美學價值在于其獨特而華麗的效果，它讓人們重新認識到黃金的魅力。通過不同的工藝處理和飾漆的運用，戧金工藝將黃金的質感和光澤展現得淋漓盡致，給人一種高貴端莊的感覺。同時，戧金工藝也給我帶來了對其他美學領域的啟發，讓我更加追求精致和高雅的審美感受。

第五段：對戧金工藝的展望

戧金工藝雖然已經逐漸被現代科技所取代，但其獨特的工藝技藝和歷史價值依然給人們帶來了無盡的遐想和美感。在未來，我希望能通過自己的努力和創新，將戧金工藝與現代設計相融合，創造出更多具有時代韻味和個性特色的作品。同時，我也希望將戧金工藝的傳統技藝傳承下去，讓更多的人了解和喜愛這一古老而美麗的工藝。

結語：

通過學習戧金工藝，我不僅掌握了一門獨特的藝術技藝，也從中獲得了一些關于人生和審美的啟示。戧金工藝教會我耐心、專注和追求卓越，讓我在這個變幻莫測的世界中找到了一份執著和力量。希望戧金工藝的美麗與價值能夠得到更多人的認可和傳承，讓這項古老的工藝繼續發揚光大。

金工心得體會篇十三

在這為期十天的金工實習里，首次不在課堂上聽老師教學，我學到了很多在課堂上學不到的東西，明白了一個道理：紙上學來終覺淺得知此事要躬行。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練，培養我們動手動腦能力提高綜合素質的重要必修課。我在實習之前對實習的目的持懷疑態度，認為這對我們的能力提升不會有很大幫助。慢慢的，發現我的看發很有偏見，缺乏正確的認識，這是我在經歷過兩天的金工實習后，改變我的看法。第一天我實習的是鑄造，剛開始看見黑乎乎沙子，心里上就產生了些許抵觸情緒，同時也很好奇，這黑乎乎的沙子究竟怎樣才能產生各種奇怪的金屬工藝品呢？在我們操作之前，首先聽老師講解，我承認在第一天實習時，我并不認真，因為我不清楚老師講解的是什么？這也解釋了我在個人操作中為什么不斷地問老師如何操作。各位老師們給我的印象非常好，我從他們身上看到了經驗和熟練，還有對待工作教學的認真，尤其是鑄造師傅中的黃吉才老師，他有一顆非常負責的心，每次當我問我向他詢問時，他沒有表現出不耐煩的表情，而是耐心的講解。還有就是紀念品的制作，我覺得這個建議非常好，畢竟這會成為我們永遠的留念。

速轉動的，比較容易發生事故，因而老師在教室里一而再的強調安全的重要性。，聽老師講解時，覺得不難，但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因為第一次接觸車床，感覺還是很緊張，因此不停地問老師和同學。還有就是錘柄的制作，覺得很有意思。另外梁迎春老師很令人佩服，因為他總是在我們身邊“轉悠”，這是要確保我們學生的安全。我們組有個組員沒有按照規定，他在車工師傅不在的情況下，把車床打開了，因為我們上午操作規定里有寫到，老師不在現場時，同學不準擅自打開機床，這時候，梁老師過來了，沒有過多的批評那個同學，只是叫他背一下操作規定。試想一下，如果我們之間的任何一位發生了事故，他們老師如何向我們的父母交代。對于紀念品錘柄，我很滿意。

熟穩重，遇事不慌，沉著應對，那些老師是我們學習的榜樣！

金工心得體會篇十四

暑期社會實踐心得體會

為期十天的金工實習在金屬的回響聲中落下了帷幕，總的來說，這次的實習活動意義重大且必將對我今后的學習工作產生深刻的影響，是一次學習鍛煉的好機會！

金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。

指導，并且親自示范，看到這種場景我瞬間產生動力。三天之后，看著自己的汗水結晶--一個近乎完美的錘頭，內心有一種無以言表的成就感。

在車工的實訓中，我們簡單了解了車床的工作原理及其工作方式；學會了正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式；了解了車床型號的含義，并熟練掌握車削加工操作。首先聽師傅講解和示范操作過程熟悉車床操作，然后練習車銼刀手柄；過一段時間后又實習如何車螺紋，最后獨立加工鐵錘柄。車工對精確性的要求很高，差之毫厘，就可能會謬之千里。如果是把工件車的太大，那還可以繼續車到合適大小，如果車小了，那整個工件就報廢了，只能從頭再來一次。最后經過三天的努力終于完成了我們的工件：錘柄。

會的，每個人都有這樣一個過程!”

一同實習的同學也讓我受益非淺。無私的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起相互學習與交流，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更像是一個集體活動，大學里連同班同學相處的機會都很少，它拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現，感謝金工實習給了我們這樣一個機會！

這次金工實習讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多，我們新世紀的大學只有多多參加實踐，才能保證在未來激烈的社會競爭中有自己的立錐之地，否則恐怕會成為現代版的趙括，只懂紙上談兵。在此也要感謝學校給我們提供這樣的好機會，讓我們受益匪淺，收獲頗豐。

三個星期的金工實習結束了，給我帶來的是不舍與回味。雖然金工實習很累，但是可以學到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發現原來實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實習是我們大學必須要經歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，我喜歡金工實習。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。我們作為工科的學生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實際操作可能產生的問題，并培養遇事獨立而主動思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實際操作能力。

在這么多天的實踐中我有很多感受與體會，第一次是車工，普通車床，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。

我們使用游標卡尺來精確度量，將加工的零件精確到0.02mm，因為精度很高操作很難把握，車床很難控制零件的切削，所以加工過程很復雜，自己親自操作時出現了很多處失誤，最后我們終于在老師的指導下完成了任務。

數控機床。開始時我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。

鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭?？偟恼f過程是辛苦的，但是結果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來了一個精致的五角星，看著檫得發亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發覺我的手背已經腫成包子了，一周后才好的。

試準則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。

晚上，我們開始鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造型，我們學習操作的是手工造型，重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為砂很容易變形，所以做的時候一定要小心仔細。

最后一次是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作，我覺得這是一個最簡單的工種。晚上，我們又見識了數控技術，數控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，不過速度比較慢，.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的，看了數控技術所生產出來的產品，真是打開眼界！原來人類利用機器生產的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的設備，這么優越的學習條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！

生平第一次有種“學以致用”的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。 “痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了，它帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”

金工實習心得體會-報告

金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習，鍛煉的好機會！通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

在實習期間，我先后參加了車工，數控機床，鉗工，焊工，刨工的實習，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。

一、車工

第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向實習基地出發，一個小時以后我們乘車來到了朝陽東區，老師對我們專業的48名同學進行了分組，我所在的第一組首先接觸的車工。

車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。要求達到進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟悉為止。

感覺，最后在師傅的指導下終于完成了自己的錘柄，雖然稱不上杰作，但看著自己的成果，心里還是美滋滋的。

車工是產品加工中非常重要的一個工種，是對經驗和熟練程度要求較高的一個行業，經過自己的實際操作才知道，功夫真的不是一天練就的，師傅做的時候在自動走刀和手動走刀的銜接非常流暢，幾乎看不出什么痕跡，而我自己做的時候老是感覺會有一點停頓，一致中間有過渡的痕跡；師傅加工的錐面平整、光滑，為我自己加工的時候雖然特別仔細，但還是做不到師傅那樣的進刀速度的均勻。

經過師傅的講解和我們的實際操作，我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解，知道了什么樣的結構在車車床上是可以輕松而精確加工的，哪些是比較難加工的，這樣如果我們需要做一些簡單的設計時就能做到心中有數，使結構盡可能合理，易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手能力。

二、數控機床

數控車床的操作是我們實習的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多，可以讓機床自動連續完成多個步驟，同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現加工出錯的情況，經過反復的研究和修改，第一個程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

功的控制機床，將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。

經過努力，按照老師的要求，我成功完成了任務，用三種方式（絕對坐標、相對坐標、循環）編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產加工還有很大的區別，但還是感覺收獲頗多。

三、鉗工

鉗工是我們這次金工實習中相對最累的一個工種，我們的任務是要將一塊條形的坯料加工成一個錘頭。

在操作之前師傅先給我們講解了有關鉗工工種和所用工具的一些內容，我們了解到，鉗工的種類是很多的，例如說裝配鉗工、劃線鉗工等，鉗工是金屬加工中相當重要的一個工種，在產品的加工、機械維護以及修理中都需要鉗工的參與。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了，還有手鋸條，銼刀，以及鉆床。我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

師傅告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話，我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種，實習期間應該好好去體驗。

能發生偏斜，力度要均勻，而且要比較專注，否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的，太快了反而會因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度，需要合理把握力度，才能適當的是效率得到提高。經過一番努力，終于鋸了下來，雖然表面不是很平整，還是比較滿意的。我們的錘頭輪廓清晰起來，隨后進行適當的表面銼削，把錘頭銼成方形的，使各個表面平整，并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了。

在師傅的指導下，我們將自己的錘頭和錘柄進行了錨固，我們的錘子終于全部完工了，雖然因為技術不太熟練，難免會有些瑕疵，但那畢竟是自己一手打造的，看著自己親手做出來的小錘子，心里還是有難以抑制的喜悅，這將是金工實習結束后我們可以走的除了經驗和美好回憶之外最值得紀念的東西了。

四、焊工

早就見過路邊工人焊接工件時的樣子，大的面罩，刺眼的光，是我們對焊接最初的認識。通過這兩天的學習和親手操作，我們就不只是停留在這樣淺層的認識上了。

們已經掌握了點焊接的知識，但要想作到職業工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。

以前在金屬工藝學上就學過有關焊接的知識，但只是停留在書本上的認識，通過這兩天的學習，我們更直接的認識了焊接設備，掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法，雖然跟師傅比差的相當的多，但我們所練習的是最基本也是最實用的東西，我想如果以后真的遇到需要的情況，我能夠成功的應付一些簡單的情況了。

五、刨工

最后的兩天我們組實習的工種是刨工。

我們所用的設備是老式的牛頭刨床，老師給我們講解了牛頭刨床的結構和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動導桿機構，這種機構具有急回特性，在進刀加工的時候運行速速比較平穩，速度較慢，復位的速度較快。老師說這是仿照當年蘇聯的機床制造的，在上世紀五六十年代，也算是比較先進的設備了，但是現在看來已經很落伍了，生產效率相當的低。我們所要完成的任務就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用的坯料，把圓柱狀的鋼件刨出四個平面，使之成為規則的方形柱狀。

老師想給我們講述和演示了牛頭刨床的操作方法，然后我們按照老師的方法來進行實踐。牛頭刨床的操作是相對比較簡單的，只要掌握好進刀的時機，和進刀的幅度，而且進刀量均勻，就可以刨出比較平整的平面來。我們各個同學都進行了實際操作，最后在我們的共同努力下，完成了12塊坯料的加工工作，我們也都學會了刨床的簡單基本操作。

刨工實習的車間時一個比較綜合的車間，我們在這個車間還看到了銑床及磨床的工作，老師還給我們介紹了剪板機和折邊機。最后這兩天實習可謂是收益頗多，看到可好多以前沒有見過的金屬加工設備，對金屬加工又有了進一步的了解。

結束語

掌握一些基本操作。本次的金工實習——令人難以忘懷。十天的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑?；诖?，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

時光飛逝，為期兩周的金工實習不知不覺的已經結束了。也許有的學生覺得金工實習又苦又累，實習期間就靠混過去。但是對我來說金工實習非常有趣，能讓我學到很多東西。我珍惜實習期間的一分一秒，認真聽老師的教導，自己動手努力學習。實操給我留下了許多有趣的回憶，，讓我得到了一份寶貴的動手實習經驗，學會理論與實際相聯系，初步掌握了一部分機器和工程設計軟件的操作，使我的動手能力有了質的飛躍。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。我們作為工科的學生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實際操作可能產生的問題，并培養遇事獨立而主動思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實際操作能力。

實習基本可以分為兩部分，一是工程軟件設計和上機操作，一是理論知識的學習。

實習期間，我學習了plc的原理與操作、沖壓、普銑、快速成型、模具鑄造加工原理、數控銑床、加工中心七個內容，不同內容的工種給了我不同的感受和體會。

首先實習的內容是plc幾單片機的工作原理與其梯形圖的設計，這個內容給我留下了較為深刻的印象。單片機在很多不同的領域發揮著重要的作用，對人類現代社會科技的發展有著不可磨滅的貢獻。以前雖然接觸過單片機，但是從未自己設計一個程序然后上機運行驗證。因為初步接觸，設計也經過多次修改，不過當自己成功運行程序，并驗證完成后，心里有著一種成功后的喜悅。

然后實習了板料沖壓成型，沖壓是由沖床完成的，基本可以分為分離和落料兩大工序。學習了這個內容之后，我才發現原來我們生活中所見到的和用到的許多金屬器械都與沖壓分不開，最簡單的比如說鍋碗盆瓢，由此可見它對工業加工的重要性。在這個項目實習時，我們重點學習了沖床的使用，包括沖床的結構，沖床的調試和沖模的拆卸。它不僅讓我學到了沖床的操作，同時極大加強了我對各類工具的了解及應用其的能力。

普銑是我比較頭疼的一個實習內容，因為銑床的操作步驟較多，老師講解完我很難一下子記住，操作起來避免不了失誤。銑削加工的范圍很廣，加工時最重要的是要根據不同的需要選擇不同的銑刀來加工，這樣才能加工出漂亮符合零件的模型，同時又減少了對設備 的損壞。在普通銑床中，加工前，我們要先對加工面進行人工畫線設計，這樣既費時又不準確。達不到現代工業機械設備的高精度要求，是較為原始的加工方式。所以，接下去的時間，我們重點學習了數控編程及其操作軟件的使用，包括數控銑床和加工中心實操。

到現代工業的發達，還有人類智慧的高度發展對現代科技應用的影響，同時讓我感到了計算機及工程軟件在工業上的重要性。我還悟出一個道理，做事情就像對機器的操作，必須小心謹慎，以防破壞重要的東西，在未認識到機器或時間的初步面貌時，一定要先充實自己，加強對這些事物的學習，然后行動。

除以上實習內容外，我們還初步學習了快速成型、模具鑄造原理等內容。 此次實習讓我感到十分的充實，流下的汗水讓我覺得日子沒有白過，我期待還能有這樣的實習來加強我們的實踐能力，讓我們學生能把理論提高到實踐的水平上。

金工心得體會篇十五

前兩周我們進行了大學中的第一次實習金工實習。雖然實習的.時間很短，只有兩周的時間，但是我從中學到了很多東西;雖然每天的實習內容都不同，但我還是很認真地去學習;雖然什么事情都要自己親力親為，都累得不想動了，但我還是很享受著其中。

實習的第一天，我們組學習的是：熱處理。它是將材料放在一定的介質內加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內部的組織結構，來控制其性能的一種綜合工藝過程，簡單的說就是四把火，退火，正火，淬火和回火。我們研究的是熱處理后，金屬的硬度變化。實習分成兩人一組。首先將金屬放進火爐里加熱半個小時左右，使它變紅，然后水淋降溫，方可用洛氏硬度計測其硬度。其次，再把金屬放進火爐里(溫度設定小一點)，加熱20分鐘左右，然后拿出來，在空氣中冷卻后，方可再次測定其硬度。結合所得的硬度數據，分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個個任務是，用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結構，并且親手把結構圖描畫出來;把金屬放在滾動的砂輪邊，觀察不同金屬火花的特征和區別。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分，而是通過改變工件內部的顯微組織，或改變工件表面的化學成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內在質量，而這一般不是肉眼所能看到的。第一天的實習不太辛苦，但是我們卻很清晰地了解到，金屬的結構特征和不同金屬之間的性能區別。

第二天，我們組進行的是塑料加工。顧名思義，就是加工塑料，簡單來說，就是用塑料制作成日常生活中常見的物品，例如我們要做的塑料杯。又稱塑料成型加工。是將合成樹脂或塑料轉化為塑料制品的各種工藝的總稱，是塑料工業中一個較大的生產部門。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等。后四個工序是在塑料已成型為制品或半制品后進行的，又稱為塑料二次加工。在老師的指導下，我們學會了怎樣使用塑料加工器，并且親自用機器制作出一對小塑料杯。每個人都非常激動，因為這是我們第一次自己做出了日常所見的一次性膠杯。下午的實習是制作一條長形塑料管。雖然老師沒讓我們每個人自己動手去操作，但是在觀察老師制作的過程中，我們還是非常滿足的。而且我覺得塑料管的加工復雜一點，因為它還有一個拉長的過程，需要帶上手套，而且要更加小心，以防把手燙傷了。簡單的操作并不代表什么，反而我們學到更多書本上找不著的知識。

第三天鉗工。鉗工是公認的最辛苦的一種工種。高中時我上過鉗工課，所以對它有一定的了解，而且仍然是做出一個正六邊形的螺母。鉗工基本操作技能：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調試，設備維修，測量和簡單的熱處理。老師對我們的要求很簡單，就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個標準的正六方體，并且用銼刀慢慢地把它的各個面磨平磨亮。然后就可以拿去鉆孔。過程說起來很簡單，但是坐起來卻真的很辛苦。一天下來，我終于把老師的要求做出來了，可是我的雙手都已經邊得通紅了，還隱隱作痛。不過，我記得實習室門口貼過一張紙：鉗工后，大家的手會變得粗糙，但幾十年之后，你們會感謝我們的。我想我們從中學會了刻苦和堅持，朝著一個目標而不懈努力地奮斗。

第四天，我們走進了加工中心。加工中心]簡稱mc，是由機械設備與數控系統組成的使用于加工復雜形狀工件的高效率自動化機床。因為我們是半天型的實習，所以老師只是讓我們按部就班地完成他要求用計算機做的一個零件模具。在我看來，這是我們最簡單、最舒服的一次實習了。一切都很順利，我們都把老師的要求做出來了。結合計算機的強大功能，實習變得更加有趣了。

第五天，車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉表面，如內、外圓柱面，圓錐面，成形回轉表面及端面等，車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等)，還可加工內圓表面。作為一個車工，必須掌握下面基礎知識：1.仔細研究和詳細了解各種車床的零件，部件，機構和它們之間的相互關系。以便正確使用車床和排除故障。并熟悉車床各加油孔。2.正確使用車床的附件以及工具，刀具和量具，熟悉它們的構造和保養。3.熟悉圖紙和工藝。并能按圖紙和工藝的要求加工零件。4.掌握有關車削工件的計算。5.了解常用金屬材料性能及熱處理知識。6.正確組識自己的工件位置(工件堆放，粗精分開放)7.收得如何節約原材料和提高勞動生產率。保證產品質量，降低成本。這天的實習也不是很難，只要熟悉了車床的運作就可以很快地把老師的練習做出來。最后經過我們的努力，終于把老師要求的圓柱做出來了。什么事都要經過思考才能符合要求的完成。

第六天，鈑金。我覺得這個工種跟鉗工差不多，都要有手把一個個物品做出來。老師給了我們一些薄鐵片，要我們要剪刀一塊塊的按要求尺寸的剪出來，然后要折刀和鐵錘把鐵片做成一個手機座和一個垃圾鏟。對我來說，最難的是用手來剪斷鐵片。雖然最后還是把老師的要求做出成品了，但是尺寸上還是有一定的偏差。兩只手又變得通紅了，雙腳站的麻木了，不過看見自己親手做出來的小工藝品時，一切都變得不再重要了。

第七天，銑工，這是一個真正站了一天的工種。銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進行零件加工。為了安全起見，老師不讓我們離開銑床，而且不能坐著來實習。銑床加工有一定的危險，要時時注意飛起來的鐵屑，不能隨意按動沒關的按鈕，等等。銑工和車工車不多，也要事先算出每次要磨去的尺寸。其實大多數都是機器操作，而作為實習工人的我們就一定要死守職業崗位，確保一切安全事故。一天下來，雙腳站的麻木，全身都被機油濺得滿身都是。

第八天，數控車。數控車床、車削中心，是一種高精度、高效率的自動化機床。它具有廣泛的加工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋。具有直線插補、圓弧插補各種補償功能，并在復雜零件的批量生產中發揮了良好的經濟效果。其實數控車跟車床差不多，只是數控車是編程起動，而車床是手動操作。首先我們先了解了數控車的幾本操作，其次，就要按照老師要求編程。編程完結后，按啟動鍵，車床就會自動的如愿工作起來了。因為是半天的實習，所以我們沒能學到編程部分，但是，我想這半天來，我們還是收獲不淺的。

最后一天，早上參加了40分鐘的計算機上的考試，然后繼續我們的實習工業控制。最后一天，老師跟我們說了很多關于磁懸浮列車工程的數據和歷史，讓我們大開眼界。他讓我們自己動手繪畫出自己創作的藝術字。下午，我們實地操作了微型傳帶機器。通過增加齒輪數量，觀察傳送帶傳送貨物的速度變化。最后肯定少不了寫啦！

兩周的實習，其實真正的只有九天。第一天實習開始前。老師跟我們上了一節安全知識講座。目的是高度要求我們實習的每一位學生都要嚴格遵守實習工廠里的規章制度。開始時，我們都非常害怕，因為如果實習中不注意的話，斷手觸電是很有可能的。但是，當我們真正實習其中的時候，不再有害怕，而是真的能夠做到實習的規章制度，做好自己的任務?？傊ㄟ^兩周的鉗工實習，我開闊了眼界，收獲了一些平時得不到的知識，但同時，也獲得了一些比知識更重要的東西堅持、毅力、恒心。實習工作結束后總結之，車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓。至此，心中總一句言簡義深的此時，我們還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了我們的知識，使我們懂得操控機床，車零件，使我們懂得鉗和銼。至此，心中總一句言簡義深的話紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知。

金工心得體會篇十六

金工是一種歷史悠久的工藝，凝聚了古人智慧與藝術的結晶。近日，我有幸參觀了一家金工工作室，并親眼目睹了金工藝術的精妙之處。在這次參觀中，我不僅對金工的制作過程有了更深的了解，也深感金工工藝背后蘊藏的文化和藝術價值。以下是我的一些心得體會。

首先是對金工工藝的制作過程有了更深入的了解。金工制作需要經過多個環節，包括設計、打磨、切割、鑲嵌和鎏金等步驟。這些步驟都需要專業的技巧和精湛的工藝才能完成。在參觀中，我看到了工匠們嫻熟的技藝和精細的步驟，他們耐心地打磨金屬，用巧妙的手法將金屬疊加在一起，并將各個零部件精準地鑲嵌在一起。這些過程需要工匠對細節的敏感和對手藝的熟悉，方能完成出如此精美的作品。

其次是對金工背后蘊藏的文化和藝術價值有了更深的認識。金工作品不僅是藝術品，更是一種文化的傳承和表達。在參觀中，我了解到金工是中國傳統文化的重要組成部分，它承載著豐富的歷史內涵和文化精神。無論是精美的金飾、瑰麗的門窗，還是莊嚴的佛像，都體現了金工藝術在中國文化中的地位和影響力。金工作品往往蘊含著藝術家對生活的觀察、對自然的熱愛、對美的追求，它們不僅美麗動人，更是我們了解和繼承傳統文化的一扇窗口。通過參觀金工工作室，我更加深刻地意識到了金工藝術的文化價值。

再次是對金工工藝的高超技藝有了更真切的認識。金工工藝需要工匠具備扎實的基本功，以及細致入微的觀察力和超凡的創意能力。我在工作室見到了許多金屬作品，它們都展示了工匠的技藝和創新。金屬的變化多端需要工匠們耐心鉆研和實踐，才能制作出完美的作品。在金屬工藝的世界里，工匠們不斷突破傳統的制作方法，創新創造出更加精妙的工藝技巧和造型設計，給人以耳目一新的感覺。正是這些高超的技藝才讓金工藝術得以傳承和發展，綻放出獨特的魅力。

還有一個令人難忘的體會是金工工藝對人們創造力和想象力的激發。觀賞金工作品時，我被其中的瑰麗和精美所吸引，無限地想象著藝術家是如何將金屬塑造成如此細致的形象的。金工藝術的美是與生俱來的，它存在于藝術家的思想中，并通過他們的創造力和想象力得以完美地展示。金工作品不僅是一種藝術的享受，更是一種對美的追求和表達。通過參觀金工工作室，我對自己的想象和創造力也有了更多的啟發，希望將來能夠從中汲取靈感，創造出屬于自己的藝術作品。

通過這次金工參觀，我深深地感受到了金工藝術的魅力和價值，對金工制作過程、文化內涵、技藝和激發創造力的作用有了更深入的理解。金工藝術是一門古老而又充滿活力的工藝，它不僅代表了過去，更為我們創造美好的未來提供了不竭的源泉。我相信，只要我們更加重視和傳承金工文化，保持對金工藝術的熱愛和追求，金工藝術一定會繼續在我們的二十一世紀中閃耀光芒。

金工心得體會篇十七

第一段：引言（200字）

金工培訓是一門重要的手藝，通過學習金屬加工技術和工具的使用，我收獲了許多寶貴的知識和經驗。在本次培訓中，我深刻體會到了金工的魅力和重要性，也意識到了自身的不足之處。下面我將從培訓內容、學習方法、團隊合作和個人成長四個方面分享我的心得體會。

第二段：培訓內容（300字）

在金工培訓中，我學到了金工基礎知識，包括金屬材料的性能、金屬切割和連接的技術，以及各種零件的加工方法等。這些知識使我對金工技術有了更全面的了解。同時，通過實際操作，我掌握了一些常用的金工工具的使用技巧，比如鉗子、刨子和焊接設備等。這些都為我今后應用金工技術提供了基礎。

第三段：學習方法（300字）

在學習金工過程中，我發現了一些有效的學習方法。首先，理論與實踐相結合是非常重要的。在學習理論知識后，我應用所學知識進行實際操作，這樣才能更深入地理解和掌握技術。其次，堅持實踐是提高技能的關鍵。只有通過不斷反復練習和實踐，才能達到熟能生巧的境界。此外，與老師和同學的交流也是非常重要的，他們的經驗和意見對我學習的進步起到了很大的幫助。

第四段：團隊合作（300字）

在培訓中，我組成了一個小組，我們共同合作完成了一些金屬制品的制作任務。在團隊合作中，我學到了溝通和協作的重要性。每個人都有不同的經驗和技能，在任務中互相交流和學習，可以提高效率和質量。在團隊合作中，我不僅學到了金工技術，還學到了如何與他人合作，如何充分發揮集體的力量，這對我今后在工作和生活中都大有裨益。

第五段：個人成長（300字）

通過金工培訓，我不僅學到了技術，還有很多個人成長。首先，我在培訓中培養了耐心和細心的品質，因為金工需要細致入微的操作和注意細節。其次，我積極面對困難，勇于挑戰自我。在遇到難題時，我不再退縮，而是尋找解決方法。對于無法解決的問題，我學會了尋求幫助和團隊合作。最后，金工培訓讓我更加注重細節和精益求精的態度，這將對我的未來職業發展有著深遠的影響。

結尾（100字）

通過金工培訓，我不僅學到了技術和知識，還得到了寶貴的人生經驗。金工培訓是我個人成長和技能提升的重要一步，我將繼續努力學習和實踐，不斷完善自己的金工技術，為個人和社會的發展做出更多的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠參與金工培訓，共同探索金工的魅力和無限潛力。