總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

社團工作匯報總結篇一

為了提高學生的綜合素質，為學生發展提供一個健康、快樂、和諧的展示平臺，學校組建了“特色藝體社團”。

一、關注需求，自主選擇與集中管理相結合

分年級進行問卷調查，在全面了解學生的興趣特長的基礎上，確定符合學生年齡特點，能夠促進學生身心健康發展的活動內容。通過召開教師座談會，廣泛聽取教師的意見，把有這方面特長的教師組織起來，發揮他們的作用，確定為各個社團的團長。社團成立后，采取全校學生自由選擇社團的方式報名，充分體現學生的自主性、主體性。學生對活動內容有了興趣，社團活動開展得有意義，現在開展較好的社團有：拼夢之星、五棋飛揚、飛越棋社、對戰軍棋、小熒星合唱團和鴻雁女子合唱團、鐵絲工藝設計、小飛俠。

學校對社團活動進行統一管理，每個社團由一名指導教師和一名協助指導的教師共同管理，確保社團活動的有效開展。利用每周三下午的最后一節課時間，全校學生按照自主選定的社團，到指定的教室參加社團活動。

二、重視效果，開展豐富多彩的社團活動

拼夢之星社團。以指導學生掌握基本拼圖方法，教會學生如何先觀察全圖，再按部分組拼，根據圖形特點選擇圖形組塊正確的拼接為目標開展社團活動。學生能熟練組拼后，先分小組從練習難度小的拼圖，逐步加大難度。目前，學生能夠在規定的時間內準確、熟練地拼出中等難度的較復雜的圖形。隨著練習，學生能提升組拼的技巧與速度，在組拼的同時讓學生熟練拼圖方法。最后階段，重在培養學生對拼圖技巧與能力的熟練應用，提高速度，能個人或集體組拼較大、塊數較多的圖形。真正做到手、眼、心的默契配合，時間與速度的完美結合，展現在眾人面前博人眼球的視覺效果，讓學生多向思維得以發展。

五棋飛揚社團。以使學生系統、準確地掌握五子棋的基礎知識及基本方法，培養學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋對奕水平，發展學生的思維、動手能力，與別人合作能力為目標。高年級學生水平較高，學會了三連、四連等多種布局方法。低年級學生已經初步學會了五子棋的基本方法、規則。但是學生觀察能力、分析能力有限，棋藝還不是很高?；顒訒r，采用按年級分組法，每個年級選出一個年級組長，再按每個年級學生水平分組活動，老師深入各組指導并與學生對奕?；顒雍螅u選出優秀學員――活動之星，大大地激發了學生的興趣。以后重點研究這方面的知識，教給學生子力結構和五子棋術語，如活三、沖四……,提高學生五子棋的實戰技巧。

飛越棋社。以提高學生棋藝、培養學生合作能力為目標開展社團活動。活動方式是分組活動，有兩個人一組、三個人一組、四個人一組活動的?；顒忧敖處熌托闹笇?，使孩子能夠靈活運用自己的方法去阻礙別人前進，而自己能迅速飛越成功打敗對手。指導時，教師先指導那些不會的孩子們，以點帶動面，全面了解跳棋的方法和規則。逐步掌握棋藝后，再教給學生怎樣阻礙對方前進，在阻礙對方前進的同時，保證自己的步驟暢通，順利而快速地到達目的地?；顒又?，讓他們每個小組的優勝者對戰較量，選出每次活動的小明星，這樣不僅能鼓勵孩子們樂于參與活動，而且能夠提高孩子的超越感。目前，孩子們的思維方式有了明顯的提高，也增強了團隊的觀念。隨著練習，學生的棋藝能夠達到步驟少、速度快的效果。

對戰軍棋社團。利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行博奕，將有利于調動小學生潛在的能力。目前，全面地對學生進行軍棋玩法訓練。會下軍棋的學生自由結合練習下自己喜歡的軍棋，不會玩的同學、老師親自教，講解各種下法與規則，再選出小老師指導練習。學生需要裁判時，教師給學生當裁判參與其中。組織高年級和中年級學生，中年級和低年級學生比賽，做到高中低學生互相交流。活動結束后，對表現突出的學生進行表揚。隨著以后的練習，學生會掌握成熟的軍棋對戰方法。

小熒星合唱團和鴻雁女子合唱團。注重平時的積累，在平時音樂課上慢慢引導孩子們掌握正確的演唱姿勢，呼吸方法，咬字吐字，教會孩子如何靜靜地聆聽歌曲、樂曲，提高學生的欣賞能力。利用社團活動時間集中系統訓練，指導孩子們反復聆聽歌曲，感受其旋律特點，隨琴輕聲演唱，注重音準的掌握。每次活動前，一定讓孩子們進行發聲練習，在反復的訓練中，讓學生學會輕聲高位置的演唱。經過這階段的訓練，孩子們已經能隨著伴奏跟唱歌曲了，但還不能把情感完全融入到歌聲中。將來“鴻雁女子合唱團”在精心的訓練后，能夠呈現出女孩們特有的清純柔美的聲音，相信不久孩子們會愛上合唱。

鐵絲工藝設計社團。開展鐵絲工藝設計的初衷就是苦于學生的其它手工作品保存不好、易折、易碎。通過鐵絲的折、彎、穿、插、纏、繞的方式，對學生進行立體的人物、動物、物品等素材進行創作。培養了學生的三維立體、啟智培思的立體創作能力。學生的創作熱情高漲，作品新穎、獨特，超出了老師的想象之外。目前，學生能在短時間內完成命題式的鐵絲立體工藝的設計，完成的作品較多。比如，大象、小狗、恐龍、人物、各種運動的人、有手持各種體育器材的人、舞蹈的人，以及各種不同的類型的桌椅……，以后我們會研究如何提高學生的藝術表現力和美術素養。

小飛俠社團。輪滑運動在農村屬于新興的體育運動項目，所以學生對輪滑運動的參與積極性較高。由于處于農村地區，輪滑運動起步較晚，學生輪滑的水平比較差。目前，活動主要訓練的內容為：站立方法、踏步練習、高抬腿的踏步練習、原地移動重心練習、三種姿勢（高姿勢、中姿勢、低姿勢）、初步滑行、停止方法、踏步提速單腳平衡練習、直線蹬地分解練習。由于學生新接觸滑行都不熟練，所以本學期末學生由原來的不會滑變得會滑，原來會滑的學生進一步熟練，最后能夠繞樁滑行。

通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的個性特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，古恰小學人正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。

[社團工作匯報材料]

社團工作匯報總結篇二

時光荏苒又是一學期，一轉眼，我們核工程與地球物理學院青年志愿者協會又走過了半年，為發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步把工作做到實在，做出我們學院自己的風格，從而把高尚的道德素質，先進的文化理念和溫暖的人文關懷帶給真正需要的群體，樹立核地院青志協的良好形象，我們不斷探索，不斷完善，是核地院青志協的工作開創了新的局面，先對整個協會總結如下：

活動方面

一、 招新工作及第一次大會。

1、納新 在對我們學院青協的宣傳工作后，我們在10月份進行了新部員的選拔，為了真正地招到一批熱心肯干，有能力有想法的干事，我們經過初選、面試兩重選擇，最后考慮綜合素質，在全院180多位熱心的同學遞交了入會申請中挑選出了81名同學加入到我們的大家庭中來。至此，青志協的內部機構基本形成。

2迎新大會 10月底，在各部門舉行完見面會，新老部員交流都，我們召開了青志協舉行了第一次大會，暨迎新大會。通過對青志協機構的相關介紹，使新部員更加明確了自己的職責和責任，在張江峰書記的帶動下，活動達到高潮。新部員們對志愿服務欲欲預試，迎新大會非常成功。

二 、青協傳統活動

配合校團委青志協舉辦各種活動，及時保質保量地完成校團委分派的任務以及配合院各部門活動。在過去的半年里，我們有四名新部員參加了學校的義務支教隊，對蓮松中學的孩子們進行義務輔導。我們組織我們協會參觀了八一紀念館，重溫八一起義，感受革命精神。10月13號，在感恩節即將來臨之際，我們筑起感恩墻，讓同學們學會感恩，懂得感恩。12月5號，為國際志愿者日，這這個特殊的日子里我院開展回收廢電池活動，增強志愿們愛護環境的意識，并且組織全體部員在青春廣場參見志愿者宣誓儀式。在運動會期間，我們負責方陣和體操，并在大本營對運動員們提供支持。在校青協的安排下，我們組織部員們在圖書館對圖書進行整理，這次活動也讓大家在學會在感受圖書館濃厚的文學氣息和涉取知識的同時也要保護公共環境。10月24號，我們和水環青協一起攜手在新建縣敬老院關愛老人奉獻愛心，這次活動的意義在于在享受父母和社會給我們的關愛的同時，我們也不能忘記對老人的關懷，讓尊老愛幼的傳統美德得以流傳。

三、我們自己的特色

在完成校青協安排的的任務的后，我們整合自己學院的特色和資源，開展了一些列我們自己的特色志愿服務。首先，我們向中華義工申請了‘世界糧食日—燭光守夜’分會場。我們結合我們學校的特點，排除困難，此次活動取得完美成功。在倡導全校師生節約糧食反對浪費，提高大家對節約糧食意識，讓每一個同學養成節約糧食的同時，也對我們協會有了很好的鍛煉。我們組織部負責對整個活動進行策劃，保證了活動的順利進行、宣傳部對在、此次活動利用海報，網絡，校廣播站，校新聞中心等途徑對此次活動進行了大力宣傳，負責活動的新聞稿。外聯部在聯系校外各商家對我們活動進行宣傳，并獲得了兩家商家的贊助，很好的補充來此次活動的各種開銷。文體部對我們的會場進行布置，秘書部派發宣傳單及對中個活動進行記錄。經過此次活動我們內部分工更加明確，組織愈加的健全，整個協會的凝聚力空前強大。

12月9號，為了促進部員感情，提高團隊精神，我們在北區田徑場進行了素質拓展活動，各部門積極參與，讓大家明白我們在服務他人的同時也要對自身神建設的培養。此次活動得到了張書記的大力支持，讓每個參與進來的人都獲得了獎勵。

12月16號，我們組織成立的微愛行動隊出現在了洪城大市場，為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過這個冬天，我們青協部員冒著寒冷，用行動為他們募捐到了一批衣物。之后，我，們在學校為穆娟娟到的物資籌集運費以及在學校募捐到更多的衣服，呼吁東理學子奉獻自己的愛心。這下衣物伴著大家的關愛，信心與勇氣，伴著社會的溫暖送給貴州和南昌地區的一些貧困孩子。

總結

回顧這一學期走過的歷程，在大家的共同努力下，看著大家在青協執著的足跡，活動比往年有所增加，這不僅表現在數量，還表現在質量以及活動的范圍、志愿者服務的領域。心理確實有一種厚實的寬慰，的確我院青志協在這半年年里還是有很多可圈可點的地方，立足校園，走向社會，雙向發展，彌補了以前“墻內開花墻外香”的不足，規劃擴大，影響深遠，利用網絡的力量對我們青協進行極力的宣傳。其中，江西日報，和江南都市報都對我們活動進行過報道。但是，我們在活動中也出現了許多不足，如由于計劃不周，溝通不夠，組織不得力等，并且活動中，表現出的問題是各部之間的合作還欠默契，實際執行還跟不上策劃，所以在今后的發展中還要加強這方面的努力;不斷吸收成功者的經驗，與自身結合，做好這方面的工作。而很多客觀情況學校資源不足，經費不夠，時間場地協調不過來等原因使我們付出了更多的汗水。協會各部成員在及部長的領導下積極配合，踴躍參與，盡職盡責，將自己分內事情辦好。我希望有個別部長需要反思一下自己。我需要你們的工作報告是想讓你們知道你們這半年了做了什么，我們青協不醬油。

青志協做的是奉獻的事業，愛心使我們為了這個共同的事業集聚在一起，并且執著的為之奮斗，在以后的活動開展中，我們會及時的總結工作經驗教訓，不斷探索，不斷發展，把青志協的工作做上更高的臺階。

社團工作匯報總結篇三

為了確保社團發展的延續性，也為了將社團辦得更好，我們制定了四五星級社團社長換屆制度。我們對現任社長在換屆時的去留以及下任社長的選拔做了一些規定：

一、現任社長：社長在完成組織下一屆社團招新之后，按照社團聯合會的要求統一進行換屆。在換屆之后，社團做得比較好的社長（主要根據社長獎學金加分的總得分判定），可以在校社聯需要的情況下，由院里推薦到校社聯任有關職位。而其他的社長則作為社團的顧問，繼續留在社團，促進社團的發展。

二、下任社長的產生流程：

4、社聯與社團前社長在考核的基礎上討論決定新任社長人選。

新任社長確定之后，在一周之內，由社團聯合會出紅榜告知全院師生。

三、社長任期內：

在新任社長任期內，若社團在發展過程中因社長的不作為或亂作為而出現嚴重問題，如社團長期沒有活動、社團內部組織渙散等嚴重問題，由社團聯合會組織社團全體成員以及部分社聯代表，進行公開投票，決定是否更換現任社長。但是社團聯合會在組織公開投票之前，必須要有確鑿的真憑實據證明社長的不稱職，并要經過社聯秘書長的同意。若公投通過更換社長，則由社團聯合會組織招聘，另擇優擔任。

三星級社團社長換屆制度

為了確保社團發展的延續性，也為了將社團辦得更好，我們制定了三星級社團社長換屆制度。我們對現任社長在換屆時的去留以及下任社長的選拔做了一些規定：

一、現任社長：在組織社團招新之后兩周之內完成換屆，但仍作為社團發展顧問，繼續留在社團，為社團發展提出意見和建議，促進社團的發展。

二、下任社長的產生：

1、2、由社團現任社長組織社團內部考核，選拔能者擔之； 若現任社長在選拔下任社長時遇到困難，可以聯系社團聯合會，由社團聯合會幫助社團組織考核或公開招聘。在與社長討論后最終確定下任社長人選。

三、新任社長任期內：

在新任社長任期內，若因社長個人的不作為或亂作為致使社團發展過程中出現嚴重問題，如社團長期沒有活動、社團內部組織渙散，社團聯合會要予以提醒，提醒社長整改。若多次提醒，仍無效果，社團聯合會則可以提出更換社長，甚至必要時注銷該社團。

商學院社團聯合會 2010年4月12日

社團工作匯報總結篇四

恭敬的各位領導、友愛的同學們

大伙兒下午好!

我是xxx專業13級2班的班長，我叫xxxx。下面由我代表我們班，對這學期的工作向各位領導、同學們做一具匯報。

一、班風建設

1.班子齊全、制度齊全

(1)我班擁有完善的制度，定期召開班委會。研討班級將要涼快的各種活動和近期的學習狀況。在以班委為核心的領導下，班級的各種工作都能順利進行。我班這學期被評為xxxx年度山東省先進班集體。(2)班會、團會定期召開，在會上同學們都積極發言，每次同學們收獲的別僅是知識還有友誼。(3)平時從思想上關注同學，一經發覺班里某位同學思想上有波動。我們就會和他及時進行溝通，我班同學從未有過出去玩游徹夜未歸的現象。

2.制訂完善的綜合測評標準

以學生手冊為依據，因為綜合測評成績是評優、評定獎、助學金的重要依據，在廣泛征求同學們意見的基礎上，依照我班的實際事情，制訂了深入到每個細節的測評標準。因為那個測評標準是同學們自己制定的因此未來每個同學都能更好的按照標準嚴格要求自己，在綜合測評加減分數時，每個同學都可不能故意見，更使我班的綜合測評制度公開化、公正化、公平化、合理化。

二、學風建設

1.日常學習工作

我班同學都能做到：課前有預備，課上用心聽，別做三無學生。上課時同學們積極回答咨詢題，和老師形成了很好的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學們都能按時完成作業，疑惑得咨詢題積極詢咨詢任課教師。在課余時刻，同學們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識面，更寬領域的進展自己，還有不少同學相約回教室探討一些專業課咨詢題，形成了良好的學習風氣。

進入大二，同學們在校差不多渡過了一年的學習日子。感受自己對學校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。不少同學在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現象，在課后的班委會上，經班委研討，推出了在正常上課期間：別準吃早餐否則綜合測評時減分、別管任何原因只要走出教室就向班費交五角鈔票的制度。實施那個制度后，上課秩序恢復良好。

2.社會實踐工作

在夏季學期期間，我班同學積極投入到夏季學期社會實踐中，有不少外省的同學因為實踐回家就呆了一兩天。開學后我班有九人被評為夏季學期社會實踐優秀個人一人被評為夏季學期社會實踐先進個人其中一位同學還獲得社會實踐獎二等獎。

期間為響應學院社會實踐工作，我班張曉偉同學創辦了欣欣打印社。為同學提供服務的并且還增加了自己的創業記憶，相信如此的大學日子使他收獲頗豐。

冬季學期即將到來，我班同學如今就積極的尋覓實踐單位，相信那個冬季學期的社會實踐我班又會圓滿完成。

三、

1.大一時同學們宿舍衛生打掃的都很好，到大二后同學們思想上有些波動，以為大二的宿舍衛生別重要。發覺咨詢題后，我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學們統一了思想，宿舍算是自己的家，一定要居住在潔凈、整潔的環境中。這學期，我們班宿舍從未有過別合格的現象。

2.每個宿舍都建立了自己的獨特文化，同學們日子在自己建設的文化中，心情分外的舒服。(照片)

四、班級文化建設

1.班里組織活動：

(1)開學初進行涼爽爬山活動，這次活動既鍛煉了軀體，又加深了同學之間的友誼

2.積極參加學院組織的活動：

積極參加定向越野賽、話劇競賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動

其中定向越野賽，大二的同學參加的很少。我班同學都積極參加，其中我班吳學良同學獲得第三名的好成績。還有話劇競賽，為讓更多的同學參與其中，我選了一具達到我班總人數普通的劇本。在排練時，教室里充滿了歡聲笑語，競賽時大二班級有不少沒有參加，最后08級惟獨我們班獲得了第三名的好成績。

五、預防甲流工作

在預放甲流期間，我班別僅擁有學院建立的防甲體系。而且針對我班的實際事情，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進行消毒，同時強制讓每個宿舍每天進行通風。每個宿舍由舍長負責檢測同學的體溫，分為早、中、晚三次測量體溫。一經發覺同學有發燒的事情及時送醫務室去查看，并及時給我打電話。每天按時填寫體溫檢測表。體溫檢測表有專人負責，每周都能及時上交。

在驚險關頭，還注意同學的思想工作：一方面讓大伙兒別要慌亂，做好衛生工作，讓同學們知道甲流可防可治。一方面在同學被隔離時，第一時刻安排人員賦予送日子用品和未來的飯菜，期間還用短信和隔離同學談天，并告訴他對于學院、班里的重要信息，使隔離的同學在班組織的關心下恢復健康。

六、清潔教室衛生

盡管我們學院的整體教室衛生事情別是很好，但是我班的同學每天都細心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點鐘。每個星期四大院檢查時我班都在教室留人，以便知道哪里做的別夠好，下次再積極改正。由于我班同學的全力以赴，每次大院檢查人員進入我班后都會給以好評。所以，我班的成績總在生物化工學院教室衛生平均分以上，這也使我們日子在潔凈、清新的環境中。學習時，身心都倍感愉悅。

七、咨詢題與別腳

在開學初，我班教室衛生，打掃的別是很完全，經過重新編排值日表和建立起相應的值日制度，使我班的衛生狀況恢復良好。在預防甲流期間我班第一具同學被隔離時，沒有第一時刻安排人員賦予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過：錯誤是別可幸免的，但是別要重復錯誤。在未來的學習日子中我深信我班的同學都可不能再犯如此的錯誤，這也使我班同學在走向成功的道路上邁出了堅實的一步。

最后，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體算是力量。一具班級的成長離別開每一具同學的全力配合，偉大首領毛主席說過：團結一致，同心協力，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投落。希翼我們永久是08級化工二班一家親，讓我的整個大學乃至整個一生都會和這么一批讓我驕傲的同學一起分享下去!

社團工作匯報總結篇五

遼東學院分社團社長換屆選舉細則（擬訂案）

為了貫徹我校校團委對學生社團管理的要求，規范學生社團建設工作，更好的為廣大社員服務，使學生社團選舉更加規范化、公開化，現規定分社團社長換屆細則如下：

一、選舉職務

1.分社團社長（即社團第一負責人）

2.分社團理事團（副社長、社團常設機構的理事長、副理事長以

及其他名稱的類似職位）

3.部長（如秘書處、宣傳部等部長級別職位）

二、參選對象

換屆社團內部成員

三、

1.統一在每學年3月15日至4月15日進行社長換屆,其余時間不予換屆。各分社團自籌備內部換屆到確定代理社長等社團內部機構的時間為兩個星期。

2.如有特殊情況，不能在細則要求時間內換屆的社團，經本社團申請，校學生社團聯合會審核、批準的情況下可以進行補充換屆。

四、選舉方式

1.會員填寫.

2.會員以演講方式參加社團內部換屆競選,.

3.由在任社長及社團骨干擔任評委.

4.全體社員參與民主投票.

5.以上每條均在有效條件下進行

五、試用及考核

1.各分社團經選舉后推選出代理社長，在為期一個月的試用期內，原任社長帶領代理社長參加社聯及校例會，出席各類社團活動等，并把社團的各項事務逐步轉交代理社長。

2.代理社長接受校學生社團聯合會監督的同時，接受本社團社員及其他分社長的監督。試用期滿時，若代理社長無重大過失，并且能夠得到校學生社團聯合會、本社團社員及其他各分社長的認可，認為該代理社長能夠勝任社長這一職務，由代理社長轉為正式社長。

3.若在一個月的試用期內代理社長不能夠勝任社長一職，或出現如違反校規校紀等重大過失的，將交由該社團重新選舉，若依然不符合標準或分社團找不到合適人選，則由校學生社團聯合會代行，選出代理社長，同樣接受大家監督。

注：以上細則只針對各校級社團以及每學年選出的優秀社團（即享受校級社團待遇的院級社團）

遼東學院(南校區)學生社團聯合會2011年3月

社團工作匯報總結篇六

作為社團聯合會下屬的一個社團，戲劇協會用心響應社聯號召，主動配合社團活動月游園會活動，同時為了讓同學們更好的了解戲劇文化，增長課外知識，并享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮斗?，F將本次活動的各項工作總結如下：

一、活動的基本狀況：

1、活動規模：籌委會主要成員3人，__、__、__?；顒庸ぷ魅藛T，本協會全體成員，包括大一的干事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數超出30人。本次活動受眾數量龐大，遠遠超出預想，直接參與活動游戲的人數到達106人次，由于人流量大，間接參與活動游戲人數無法統計。

2、時光安排：時光安排是本次活動的眾多難題之一。由于天氣狀況，原定_月19日星期三的游園會活動，被逼延遲至_月25日進行，但籌委會用心作出反應，并高效的解決問題，有效避免信息不流通而導致的失誤。

3、位置選取：本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置，之后到了活動當天，被安排到珠江大道對面的籃球場，在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下，最終攤位安排在德語協會旁邊，即珠江大道出口右側第一個位置，從現場觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。

4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說，在活動之前，已經有效的對參與活動的工作人員了解活動當天的空閑時光，制成工作人員空閑時光表，有利于人手安排，現場分工明確，專人專職。

5、活動形式：游園會活動配合街頭劇，邀請群眾演員創造協會新紀錄，形式新穎，創意度十足，構成差異性;并有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我，而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由于臨場設備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在遺憾。

6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式，轉變為海報和應對面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。

7、外聯工作：外聯工作的成功，為活動開展帶給了強有力的支持，是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美發”合作，總共獲得超過3000元的物資幫忙。

8、通訊工作：內部信息流通是活動成功開展的基本保證，在秘書部的努力下，本次活動信息傳遞順暢，信息更新及時，為高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。

二、活動中存在的不足：

1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動，工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況，_月30日完成策劃書，直至_月17日召開工作安排會議，出現長達16天的真空期，導致原定_月1日至3日物資籌備，直到_月18日(即是活動開展前一天)才開展，以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計劃進行，活動彩排被逼取消。

2、現場秩序混亂，人流量大，超出預期，策劃過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與游戲。

3、人員安排不夠仔細，導致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑，未能發揮全體工作人員的潛力。

4、與社聯溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒有麥克風的狀況下，街頭劇被迫取消，雖然游戲進行得十分成功，但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中，街頭劇才能充分體現本協會性質與特長，造成了嚴重的影響。

5、策劃書不夠全面，思考的問題不足，缺乏后備方案。

6、抽獎環節。由于事先沒有確定準確時光，有多少位活動參與者參加該環節，導致抽獎時人數沒有預期，多次遇到抽出號碼后，沒有得獎者上前領獎，在頒獎的過程中出現了一點混亂。

7、協會的標志不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

社團工作匯報總結篇七

我社堅持以“推行學院素質教育，提高學生人文修養，豐富校園文化生活，團結我院學生中的文學愛好者，共同切磋學習，提高寫作能力和鑒賞能力，促進學生全面發展”為宗旨，以“提高我社會員的綜合素質，提升大學生的文學素養，培養學生高尚健康的審美情趣，豐富學院第二課堂。宣傳、報到、展示我院風采，為學院的精神文明建設營選一個良好的氛圍”為目的。為我院精神文明建設及發展起到了一定的作用，特別是近年來，在院團委的正確領導與大力支持下，在兄弟社團的幫助下，在全體會員共同努力下，她不斷發展、壯大。由我社主辦出版的《潮韻》以其唯美的文字，全面準確的報道和精美的編輯和印刷質量贏得了學院各級領導的一致好評。陽光城文學社以其十五年的發展歷程和完善的管理機制使會員和機構成員緊緊團結在一起，為社團及我院的發展貢獻自己的力量?，F將xx年工作的全面總結的具體內容匯報如下：

1、制度建設上

我社擁有完整的陽光城文學社管理制度，包括歷年不斷修訂的《陽光城文學社章程》，還有《文學社內部獎懲條例》、《文學社財務制度》和《陽光城文學社會員制度》等規章制度用來輔助我社會員和機構成員的行為規范及指導我社成員學習本部工作職責。

在我社每年舉行的會員代表大會上，我社都要宣讀《陽光城文學社章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學習章程，了解我社，共同建設我社。為我社注入新的后備力量，為召集機構成員作準備。經過第一輪面試的機構成員都要在全社及相關部門進行兩次以上關于章程和內部管理條例的學習，新機構成員都要求寫進社心得，從中選擇比較優秀的學習心得作為范文在全社進行交流和學習，取長補短，促進社員共同進步及社團的長久發展!在經過機構成員的面試會之后，我社都會要求每個新成員對社團制度提出新意見，好的建議通過常委會討論通過后會寫入下一屆章程，不斷與時俱進，不斷創新。

關于內部學習交流方面：我們社團每周舉行的周五例會，目的是團結全體機構成員，將全體成員的人心統一到社團建設上來;我社每月舉行的常務委員會，目的是探討社團高層管理及解決社團中的常見及突出問題;我社不定期舉行文學知識講座，目的是提高文學社會員的寫作和分析問題的能力;在每個學期末舉行會員茶話會和機構成員座談會，目的是放松學期末的心情和對文學社提出一些建議。

2、社團內部思想和組織生活的建設上

陽光城文學社內部思想不只是通過周五例會、常委會、文學知識講座、會員茶話會、機構成員座談會，還通過qq群、飛信等聯系方式將會員與常委會和部長更好的交流與聯系，使全體成員能夠很好的團結在文學社左右。

通過各位機構成員的工作表現，文學社在每月評選出五名“工作之星”，選取副部長代理及部長代理，通過交流會發一些小獎品等方式來獎勵機構成員以提高工作激情。

社團內部組織生活方面在xx年管理是嚴格按照《章程》的各項制度執行，在社團中的一些矛盾，比如：對于新的機構成員不執行上級交給的任務在開會的時候給予退社;對于新的活動負責人當活動舉行的不是很成功時，活動總結時批評太多，導致一些優秀的機構成員自動退社。

3、社團外部學習和交流方面的建設上

陽光城文學社不僅是我院成立最早的社團，也是我院第一個走出學院的社團。

在校內：陽光城文學社與圖書愛好者協會、青年志愿者協會、心理成長協會都共同舉行過大型的活動;與資源工程系團學會、測繪工程系團學會、工商管理系團學會、公共課部等都進行了辦《潮韻》雜志、《潮韻》報紙的合作。在合作中實現了優勢資源互補、共享。

在校外：陽光城文學社與長江大學文理學院葦笛文學社、長江大學工程技術學院臨淵文學社、中醫高專杏林文學社、荊州職業技術學院紙鳶文學社合作放映dv劇《怎么了》，從中學習了周末影院的放映及幻燈片的制作和雜志的征稿及辦理，交流的從中所得到的經驗。學習了其它學校的先進管理和辦雜志的方法，為我們《潮韻》雜志和報紙的出版奠定了一定的基礎和提供了借鑒的方法。

4、社團內部的管理建設上

我社的管理體制主要包括《陽光城文學社章程》，它分為八章：

第一章：總則第二章：權利和義務第三章：獎勵與處分第四章：組織機構第五章：職務升降第六章：各部工作職責第七章：財務管理制度第八章：負責章程內容全面，涉及面廣，工作明確細致。

陽光城文學社目前設置有八個部門，其部門和職責為：

(1)、編輯部：文字、材料的編輯和審查核對;負責本社刊物文字的整理、編輯、校對;負責社團稿件的征集;對本社刊物的出版進行監督。

(2)、宣傳部：以辦黑板報、貼海報、寫通知等方式宣傳我社;配合其他部門籌辦活動，并以多種形式進行宣傳(如到各班宣傳《潮韻》雜志);加強同其他社團聯系，提高我社的形象。

(3)、外聯部：加強各個系部和各兄弟社團之間的聯系;協助各個部門開展正常的活動;定時，不定時參加組織，協調與其他學校文學社團和其他各級領導的聯系;協調社團之間各部門參加《潮韻》雜志的籌辦，以用拉贊助的方式。

(4)、網絡部：負責本社的打印工作;配合宣傳部做一些網絡上的宣傳，以及我社的論壇、網站的維護工作;與院學生會合作放映周末影院及幻燈片的制作;協助編輯部進行雜志電子檔的整理工作。

(5)、組織部：負責本社的日常值班工作的安排;大型活動的人員安排，以及會場布置的'工作;負責我社值班和周末影院人員安排。

(6)、財務部：負責我社的會費開支、預算、結算;我社大小活動的賬目管理工作;《潮韻》雜志資金的管理工作。

(7)、秘書部：負責我社日常會議的簽到、會議記錄和日常事物的管理工作;我社每月的工作總結和工作計劃的整理，以及年度工作總結、計劃的制定工作;負責我社成員內部聯系。加強合作和交流，主持日常大小事物。

(8)、文藝部：負責我社大型節目的排練;我社在社團文化節和校園文化節中的所有文藝節目的彩排，以及我社日常大小活動的安排。(如歌唱，舞蹈，相聲，小品，朗誦，所有的節目都有文藝部來負責);積極配合各類活動的開展和籌劃。

目前所存在的問題是社團內部不夠團結，部門與部門之間交流比較少。

解決方法：進一步完善管理制度，使制度做到更細;加強團結，增加交流。

5、社團活動建設上

陽光城文學社的常規活動有：新會員招新活動、征文寫作大賽、第十四屆會員代表大會、第二屆“潮韻杯”文學知識競賽、《潮韻》報、《潮韻》雜志、文學知識講座、周末影院、紅五月大合唱、第二屆原創散文詩歌朗誦大賽、智藝雙馨、“學雷鋒”活動等。

陽光城文學社的品牌活動有：“潮韻杯”文學知識競賽、周末影院、《潮韻》雜志等。

陽光城文學社的特色活動有：征文寫作大賽、文學知識講座等。

以上這些活動都是針對全院學生，在校園內進行，我社會員享有優先權。對建設和諧校園取到了：提高學生人文修養，豐富校園文化生活，團結文學愛好者，共同切磋學習，提高寫作能力和鑒賞能力，促進學生全面發展。

影響社團發展的問題是：學生管理經驗不足，社團發展慢較，指導老師沒有起到相應的指導作用，活動資金支付困難，學院學生參加活動的積極性不高。

6、宣傳建設上

對內：主要是通過周五例會、常委會、會員茶話會、機構成員座談會以及qq群、飛信等。

對外：通過周末影院、外聯部聯系及社團交流達到走出校園，宣傳我們學院的目的。

報紙：我社的《潮韻》報以通訊稿為主，其他文學類稿件為輔，主要宣傳我院各個社團的相關情況。

雜志：我社的《潮韻》雜志是我院第一份校園文學刊物，征稿方面，我們通過宣傳板、海報、廣播臺、班級、寢室等方式進行宣傳。雜志發行于荊州地區，主要在我院及荊州各大高校發行，對宣傳我院起到了很好的效果。

總之，陽光城文學社在以后的工作中會一如既往的團結在廣大會員的身旁，讓大家感到文學的魅力和氣質;機構成員要加強團結、交流，在理解和信任中把文學社建設得更好!

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社團工作匯報總結篇八

洛龍區安樂逸夫小學

2017年6月

心有多大

舞臺就有多大

——2016—2017學年安樂逸夫小學社團總結材料

2016——2017學年即將結束，回顧這一學年安樂逸夫小學的社團活動，我們本著：“讓每個生命都擁有平凡的精彩，讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺?！边@一理念，立足本職，用心推進?，F將我校社團活動開展情況匯報如下：

一、準確定位，確立目標。

2016年我校共13個社團，活動開展富有生機，師生在社團實踐活動中獲得了經驗。經過幾年的運行，社團活動在我校已經成為常態化工作，運行中我們及時征詢成員意見，調整改進。本學年我們將“圍棋”社團改為健美操社團，“丫丫文學社”變為云畫書社，增設“乒乓球社團”“彩泥世界手工社團”。每位社團負責老師依據社團特色，本著激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都樂在其中的思想，擬定了適合自己社團的活動目標。經過不懈的努力，我們每個社團成果顯著，社團在學校期中、期末校級展示中精彩紛呈，各具特色，受到師生及家長一致好評。

二、全員參與、嘗試創新。

記得2016年6月學期末，李校長在社團交流展示中說過，教育要做概率大的事情，社團活動如此精彩，孩子的潛力如此巨大，應該積極推進社團活動！學校經過問卷調查及意見征詢，在沒有專職老師的基礎上，鼓勵老師們選擇興趣愛好相似的伙伴，假期主動學習，探討，提前備課，為新學期申報新的社團做好準備。8月底新學期的第一次會議，全校教師積極申報社團，學校經過全面協調，將社團定位13個，鼓勵群員參與。在申報過程中，低年級學生側重申報“巧巧手手工、彩泥世界、健美操、手繪童心社團，”孩子們在直觀嘗試中參與；中年級學生側重申報“紅黃藍、電腦動畫、我愛發明、炫酷魔方社團，”學生在自主表達與邏輯思考中參與；高年級學生鼓勵申報“云畫書社、英語影音、逸夫天使合唱團、繩舞飛揚社團，”孩子在個性體驗中參與。所有的社團都以生為本，關注孩子身心特點，發展孩子的興趣與能力為目標，組織、落實社團活動。

每周三下午第二節開始，全校12個班，593名孩子都在自己所在的社團專注地參與所在社團的活動。每個社團的負責老師都在認真指導孩子，孩子們的臉上全都寫滿了快樂。每個社團的活動都井然有序、趣而不亂！每次社團活動結束，老師們及時總結、努力改進，力求讓每次活動都精彩紛呈。學校為此專設了“繽紛社團”的展板，展出活動精彩的照片，孩子們常常駐足在此，尋找自己的身影。每周三成了學生們最期待的一天。

三、經驗分享，點滴收獲。

（一）、未雨綢繆

將可能出現的問題做到了提前預祝和告知。

1、老師們報自己的興趣與特長，選擇志同道合的同伴成立社團，調動自主意識;

2、結合社團特點，社團成員自主申報，結合本校特點，我們遵循面向全體的原則，鼓勵全校師生，全員參與，共同體驗，成長。

3、為了讓社團活動有最好的活動地點，我們充分利用了電腦、美術、音樂、圖書室、實驗室五個功能室，并根據學前四個班級放學的時間差，將四個社團設在學前班活動；操場上也有室外社團在活動。充分利用了可用的最好空間為社團活動服務。

4、為了保證社團活動直觀形象，我們讓所有老師提前申報一學期社團活動的教具，學校統計后第一時間統一購買，為社團的活動開展提供了物質保障。

5、活動開始前一周，印發社團成員申請表，組織學生及時填寫，并提前做好成員考勤冊發給社團負責老師，在微信群里發出需要提醒的細節，在確保13個社團同時開始，同時結束的時間范圍內，將學生的安全放在了第一位，把活動的趣味性作為目標，將全面發展個體興趣放在了首位。

（二）、自主合作

老師們團結協作，雖不是專業，但眾人的智慧是巧妙地，根據實際情況，大家一起尋找行之有效的社團活動方法方案，用心為孩子們的個性發展創造最好的平臺。

（三）、顧全大局

個別老師申報的社團，因為場地、人員分配等不能展開時，老師能以學校工作的統籌安排為原則，調整自己的位置，不帶任何情緒的參與再次安排的社團工作中?！皼]有完美的個人，只有完美的團隊。”老師們把這種意識放在了社團工作中，及時補位，群策群力，各個社團活動才有了特色，有了生氣。

（四）、留下精彩

活動結束，學校微信群分享學生活動，社團作品照片，老師們之間借助微信平臺互相學習，交流感悟，共同感受和孩子們一起創新的喜悅。老師們第一時間也將其分享至班級微信群，引導家長支持關注孩子的興趣發展。

一張張照片記錄了孩子們社團活動中興味盎然地參與的風采，而老師們在辛苦之余，在學生創造的驚喜中欣喜。只要有心、用心，相信我們會借助社團這個平臺，和學生一起有更大的超越！

四、不懈努力，創新進取。

未來努力的方向：

1、開發特色社團，優化社團活動；

2、完善社團評價體系。

我校社團成長的三年里，有各級領導的引領，有全體教師的智慧，有所有學生的積極參與，更有廣大家長的大力支持。我們感受學生的精彩，收獲點滴的喜悅。我們深切的感受到了學生在社團活動中無窮的潛力，也看到了他們在此過程中身心的發展。心有多大舞臺就有多大！夢想沒有止境，未來安樂逸夫小學的師生，會以更昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓每個孩子在社團活動中做最好的自己。

2017年6月10日

社團工作匯報總結篇九

大學生社團作為高校中最具凝聚力和影響力的學生團體,是創建優良校園文化的重要組成部分,豐富多彩的社團活動不但可以豐富大學生的課余生活,而且可以激發出其各方面的潛能。下面是本站小編整理的一些關于大學社團工作總結，供您參考。

期末將至,社聯本學期的工作也已漸近尾聲.值此辭舊迎新之際.我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:

(一)本學期,我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議.

九月份的社團招新,讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體.三站金秋社團巡禮,讓我有幸一睹各社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團,服務學生社團的工作理念.十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要.

(二)參加工作的同時,也讓我看到了自身存在的許多不足:

評議部是社團聯合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性.評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯.

評議部的工作包括社團日常,特色活動的評議,并填寫好評議報告;審核社團申請表,更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評......

然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道.例如在寫評議報告時,如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發現社團的不合理之處,獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌.由于缺乏經驗,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正.工作的積極性也不夠,對有關大學社團申請成立的流程和規定,社團章程等的熟知程度不夠.工作時多一接受命令為主,缺乏主動性,不善察言觀色.

此外,在遇到班級事務與社團工作發生沖突時,處理方式也欠佳.

(三)今后的工作打算

在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加塌實工作.更重要的是要杜絕散漫,提高積極性.主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成.爭取為社團聯合會盡可能多的多出力,不辜負社聯當初錄用我的期望.

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在學生會也工作一學期了，站在學期末，透視在學習中心工作的這一學期里，回顧工作的點點滴滴?；仨^去的一幕幕，些許感動，些許充實。

似乎初進學生會記憶依然在心頭展現，學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸學長被學姐賞識把我帶到了學習中心這個大家庭。

回顧在學習中心工作的一學期，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。

一學期的工作，后期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心里多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實與成功。

每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學習中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。 在學生會一學期的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。 一學期的學習，一學期的收獲，自己付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團體在共同進步，共同發展。

一學期將盡，回眸過去;點點滴滴，充滿心中;感動所有，感謝過去!一個學期的工作，我學到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會更好。

20xx是天藍心協戰績輝煌的一年，20xx是天藍心協蓬勃發展的一年，20xx是天藍心協更加完善的一年。一個協會的生存和發展靠的是活動，把活動辦的精彩有影響力是心協人永恒的追求，所以在20xx年天藍心協除了立足傳統品牌活動外還不斷創新，為江城學子獻上了一個又一個精彩的活動，這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻。下面我就為心協的活動一一展現：

一、 講座、電影篇

在這一年中，心協的傳統活動一直在堅持，比如我們每個星期五晚七點會在a棟215播放經典心理電影，這些影片在播放后在同學中都產生了很大的反響，有許多同學都說：“心協的電影選擇的很有內涵，我們每個星期必到”。但我們不像其他社團一樣僅僅局限于看電影，在電影結束后，我們會讓心協的新老會員留下了對電影進行分組賞析。會員的每次討論都是一種提高，每次提高都有一份收獲，所以同學們的積極性很高，因為在心協隨時都能學到有用的東西。

另外，我們承辦了心理咨詢中心主辦的所有心理講座，其中包括邀請中國地質大學心理研究所所長郭蘭教授來我校，每次講座完畢同學們都很回味，他們在從講座中學到了許多心理上的知識。每次的講座我們都進行了大范圍的宣傳，制作宣傳板和海報等，也讓我們的講座在同學們中產生了較大反響。

二、 抱抱團

抱抱團是心協的品牌活動，也是江城學院人盡皆知的活動，目前我們已經舉辦的兩屆。20xx年5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈，擁抱溫暖”的抱抱團活動。當時正值5.12汶川大地震全國哀悼日，雖然我們沒有申請到音響設備，但我們的活動仍在舉國悲傷的同時為同學們的心中增加了一份溫暖，給那些家鄉受災的同學心靈上帶去可一份安慰。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進行，在活動中心協的會員手舉“給我抱抱”、“free hugs”等字牌向陌生的同學發出擁抱的邀請。通過此次抱抱團活動，讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來溫暖，溫暖可以撫慰心靈。

三、 素質拓展

素質拓展是心協的特色活動，也是心協活動發展的方向。所以我們也嘗試在老師的指導下舉辦一些素質拓展活動，12月份我們在指導老師的帶領下前往民族村進行了素質拓展。在拓展中，參與者學會了與他人相處，認識到團結就是力量，1+1大于2，也讓同學們克服了心理壓力，沖破自己內心的恐懼，放松同學們生活學習上的壓力，通過團體的努力在各種環境下完成看似不可能完成的任務，每個同學都在那天受益匪淺，學到了很多東西，也在此活動中恢復信心，認識到自己是有能力的。

四、感恩節送溫暖送祝福活動

在感恩節當天本社團舉行了，感恩信使，存封的記憶，感恩展板和抽獎活動。引起了廣大師生的熱烈關注，同學們的歡迎，大家們的一致好評，讓我們決定把此活動延續下去。同學們在那天把自己的祝福通過為我們發了出去，自己想對別人說的話，或對自己說的話，都放在了記憶信箱里，明年的感恩節我們將再次還給嗎，在那天不止是同學，老師們也感受著感恩節的氣氛，收到來自同學們的祝福。

五、不足

雖然在20xx年里我們心協得到了很大的發展，但同時也暴露出許多問題和不足。我們認為最重要的一點是活動經費的嚴重不足，由于我們的外聯部門在和商家協商時缺少經驗，幾次拉贊助都沒有成功，所以我們的經費很緊張，這在一定程度上制約了活動的開展。所以，我們在未來的時間里要加強外聯的力量，讓我們的活動得到充足的資金保證。另外我們今年的招新人數有所減少，雖然這有一定的客觀因素，但協會的活動吸引力不夠也是很大的原因。在活動的開展過程中，我們也體會到了籌備一次活動的不易，有許多突發問題來考驗我們，所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高。

這些大概就是我們天藍心理協會今年所走過的路，明年我們會在創佳績，因為我們的

口號

社團工作匯報總結篇十

尊敬的各位領導：

歡迎來到第一小學檢查、指導工作。

我們學?，F有69個

教學

我校確立了以“文化立?！睘檗k學理念，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統文化教育”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理?，F將我校工作進行概要匯報。

一、彰顯“傳統文化教育”特色，體現在五個方面：

（一）學校文化建設

傳統文化氛圍濃厚，表現在走廊里的生動呈現：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統藝術的博大精深，以及中民族自強不息、奮發向上的偉大精神。這些建設都是傳統文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創建

中華傳統文化講究群體和諧，既是人與自然的和諧，更是人與人的和諧。xx年，我校就啟動“創建文明和諧校園，人人行動起來”活動，學校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。

（三）書香校園創建

教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀《詩經》、《論語》和四大名著中，人生得以豐富；在研讀教育業務書籍中，教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級圖書角的創建、運用；

圖書漂流活動的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推薦；

讀書體會交流；

讀書知識競賽；

讀書報告會；

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創設到過程、措施的保證，都實現一個宗旨：讀書增長知識，引領一個人走向更大的智慧，創書香校園。

（四）我們將傳統文化教育引入課堂，積極開發校本課程，將《詩經》、《三字經》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課，教室里書聲瑯瑯、不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

（五）特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設舞龍等項目。

這里，傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。

特別工作匯報：

一、精細化管理

以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：

（一）建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明

1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。

2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。

3.明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經濟賠償、法律責任。

4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經濟賠償等方面掛鉤。

對安全工作好的實行月獎勵或學期獎勵，一年來，學校安全工作成效顯著，校園內的安全事故逐漸減少，避免了任何安全事故。

（二）安全維護日?；?/p>

由于學校大、設備老，房屋、電、教學設施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。

二、校本教研

學校本著“教師發展學?！钡脑瓌t，通過校本教研促進教師的專業成長與發展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業培訓、業務考核和課堂教學研究等方面實現突破。

學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。

在堅持常規，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優秀課教師123人，學校的校本教研經驗在鐵嶺市專題現場會上做交流。

三、

以“公德”為主題貫穿學期。

本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容，每次講話都由校長親自寫稿或組稿。

第一周校長講《公德比賽從現在開始》

第二周書記講《從小事做起，創建和諧校園》

第三周王利國講《讓我們做自律的人》

第四周政教主任講《紅燈短暫，生命長久》

第五周政教副主任講《用我們的勞動創造校園的美麗》

第六周大隊輔導員講《做愛綠護綠的環保志愿者》

第七周政教副主任講《環保，我能為你做什么》

第八周副校長王建華講《怎樣的你才最美》

第九周教務處副主任講《愛國愛校從唱響國歌開始》……

其次，通過討論，明確和強化德育工作的時效性。通過強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

四、校園建設

1.實現了主樓的走廊和教室的改造和系統文化建設，辦學環境較好。

2.建設改造了圖書室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、舞蹈室，辦學條件較好。

3.自籌資金引進120套辦公桌椅，辦公環境得到了改善，辦公環境較好。

五、取得的成績

教師基本功獲全局第一名；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名，教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市德育先進校、鐵嶺市藝術特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。

我的匯報到此結束，請各位領導多提寶貴意見和建議。

社團工作匯報總結篇十一

期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結：

（一）本學期，我認真參預了社團聯合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的熟識；十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的`本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務同學社團3/5的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。

（二）參預工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足：評議部是社團聯合會的一個重要部門，這也準備了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心，急躁，專心等良好的工作態度，還要本著公正，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告；審核社團申請表，更新社團信息表；完成社團的財務抽查審核和會費審計；還要負責社團巡演晚會的考評......然而，剛剛踏進高校校內的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道；如何能夠即時發覺社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況；如何以最有力的方式向負責人提出看法而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏閱歷，在工作時往往簡潔夾帶一些個人情感，易沖動，驚奇心重，還無法完全做到公正。工作的主動性也不夠，對有關高校社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發生沖突時，處理方式也欠佳。

（三）今后的工作預備

在新學期的工作中，我確定該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高主動性。主動了解部門工作，并以最高的熱忱，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯合會盡可能多的多出力，不辜負社聯當時錄用我的期望。

社團工作匯報總結篇十二

我在學生社聯工作，在我的心中，這既是一個工作崗位，又是一個充溢愛、充溢愉快、充溢情意的家。我是辦公室委員，我在辦公室的職責便是反省學生社聯日常值班環境，各類會議的考勤和會議記錄，整理并打印相關工作材料等。這些事情說實話做起來真的不是很難，可最主要的是要有耐心，它最能考驗本身服務的認真水平。除了我的主要工作之外，我作為紅十字協會這個社團的聯結員，我也有幸參加了紅十字舉行的很多故意義的運動，在參加運動的歷程中我總結發明著其運動中的不夠并合理地向他們說出我的觀法，而且在每周的例會上適時向主席陳訴請示紅十字協會運動舉辦的環境，做好協會與社聯的聯系。在增加本身工作經驗的同時，我又進步了本身的外交才能，富厚了本身的課余生活。還有社聯霉畚舉行的大型運動，如社團元旦晚會，社團文化節等，我都邑積極的參加，做好本身應做的工作，為社團運動獻出本身的一份力。

從我進入社聯那天起，我就不停在盡力，嚴格地要求本身。認真地做好每一件事，凡事做到無愧于心。總的來說，我的工作固然不是許多，有時因為某些原因也沒能積極地去爭取，但凡是我的任務我絕對都認真去做了。并完善本身，具備了一些的組織治理才能，懂得了團隊協作精神，積累了很多經驗，充足了本身大學的課余生活，讓本身的思想成熟了許多，能理智的闡發問題，從多方面斟酌問題，固然有時做的還不敷好，斟酌問題還不敷全面，但我知道了本身的不夠，如有時服務沒主見，沒能在工作中做出立異等。希望以后能繼承盡力，多思考，多總結，賡續地完善本身。

在學生社聯的這段光陰里，我知道了學生社聯的主要工作是什么，了解了它在學校的.根基文化扶植和成長中所起到的緊張作用。我觀到了這是一個有組織有規律的集團，每周開一次例會，實時總結各社團的運動環境，并做出下一周，同時這也增強了社聯各成員間的交流和溝通，讓人人互相學習好的工作經驗;這是一個交流平臺，可以互換我們的思想，讓我認識到和別人的思想存在哪些不合，有什么缺陷，該如何去完善;同時社聯又給我的一感到是這里是一個小社會，有不合的人，有數不清的事，有展現自我的舞臺，也有被鐫汰出局的痛苦，有競爭也有機遇……面對這一系列問題，我們如能很好的辦理觀待，那么我們將會更上一層樓。在學生社聯中，我們是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束本身，讓本身不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事好逸惡勞。做勤學生社聯的工作不僅是為同學們做實事，也是在進步本身的的才能。無須感嘆你的支付沒有獲得回報，做了事情，本身心中倒是喜滋滋的，這便是心靈的勞績。通過我的思考，覺得學生社聯還存在一些不夠，主要有以下幾點：

1、短缺明確的獎懲稽核制度。

2、社聯各成員與不合社團干事之間的交流較少。

3、社聯與社團集體運動較少，很難讓人人對各方面有更深的認識，讓各社團互相學習、總結經驗、取長補短。

加入學生社聯會占用我必然的光陰，但我覺得從另一方面它是可以匆匆進我的學習并充足生活的。假如你對工作有責任心，還想在學生社聯里熬煉，那你就會去盡力，因為學習太差就會感到抬不起頭。只要有了這緊迫感，你就會好勤學習，更何況大學原來課余的光陰許多。而且我的才能獲得了熬煉和晉升，讓我懂得學會服務要先學會做人，這將比我的學習加倍緊張，我想這對我人生的影響也會加倍深遠。很慶幸我能參加學生社聯，我在進步本身交流、工作、治理等才能的同時，又交了一些不錯的朋友，享受到很多本身意想不到的愉快，也讓我開脫了本身離家的孤獨。

總的來說，工作是繁忙的、費力的，但認為的是充足和欣慰，因為跟著學長學姐，一起奮斗，一起辦理工作中的艱苦，一起享受運動勝利的喜悅。社聯的每一個運動見證了我們人人在一起的點點滴滴，也見證了我們的發展。我為本身能在社聯這樣一個人人庭和人人一起工作而認為幸福和自滿。轉眼間，因為換屆原因，我們傍邊的某些人大概就要離開這個舞臺，不能再在一起工作，但我們一應不會忘記我們的曾經。

最后希望新一學年學生社聯工作蒸蒸日上，更希望此中能有我的身影!

社團工作匯報總結篇十三

指導思想：為全面落實十八大和習近平總書記系列講話精神，校各社團的工作在校團委的安排指導下開展，積極落實的各項工作部署，全面實施中學生素質拓展計劃，為繁榮校園文化、迎評促建和提高我校學生綜合素質作出積極貢獻，為學生的業余生活的豐富提供更多的平臺，充分發揮我校的專業特色，讓學生在實踐活動中陶冶情操，培養品質。

一、社聯的工作定位和工作思路

在校黨委的領導，校團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根 本宗旨，以增長知識、培養能力、展現個人才華為目標，積極有效地開展各項 活動從而豐富同學課余生活，把形式多樣的學生社團活動與中學生思想道德教 育活動有機結合起來，增強中學生思想道德教育的針對性和實效性，聯系社團 實際情況，開展好主題教育。建設高雅向上的校園文化，為同學們的全面 發展服務。為建設具有我校特色的校園文化貢獻力量。

二、工作重點

1、發揮學生的參與熱情，積極廣大學生推薦優秀社團，擴大納新規模，充分利用網絡微博，qq群，空間，微信朋友圈等宣傳。

3、調整社團組織，對一些老牌社團進行重整，加強社團干部的培訓。

4、擴大社團在學生活動中的地位，積極推進社團在各項活動中的參與度，配合學生藝術節，公開日等完成相應的表演任務。

三、工作的開展和實施

1創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。

2大力扶持、積極引導、著力建設理論學術型社團，注重理論學習和學生思想 實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中 “學習的典范，工作的模范”，實現社團成員“精英化”。

3大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機，在學生創 新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣、學習動力和豐 富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力 量。

3熱情鼓勵、積極支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續深入開展志愿服務活動，擴大 校園文化的輻射圈，并不斷在服務的內容和形式上提升層次，將真情獻給社 會，他人，培養學生社會公德意識和社會責任感，使這些社團成為我校對內對 外宣傳的一個窗口。

4加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以 陶冶情操、促進交流為目的，積極開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體 活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的優勢，推進高 雅藝術文化進校園，提高我校學生藝術修養。

5不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示范性工作項目 建設。

四、本年度重點建設的社團： （1）街舞社：

街舞社，是我校比較活躍的學生團體,多次活躍在學校藝術節和其他活動場合,受到廣學生的喜愛。街舞社主要舞種分為；breakin,popin、new jazz，更以積極向上、精益求精的訓練狀態讓社團內成員以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態度！共享“做自己，享受生命，勇于挑戰”的理念。（2）“至今”合唱團：

是由一群熱愛音樂，喜歡唱歌的同學組成。社團為音樂愛好者提供一個溝通交流的平臺，在聽歌、愛唱歌的基礎上引導同學學會鑒賞音樂，提高音樂品味，營造積極健康向上的氛圍，用音樂作為師生增進溝通的橋梁。社團除了組織一些歌手賽外也為學校發掘各種音樂人才，為校園文化藝術節奠定基礎。（3）漢服社：

漢服社是為傳承歷史悠久的漢服文化而設，是一個華夏傳統文化的交流平臺。熱愛著漢衣冠，只因我們熱愛那稱作禮儀之邦的衣冠之國，只因血液里奔流不息的血脈，不曾忘記我們的祖先是炎黃。在社里，同袍們可以一起過傳統的節日，學校的活動中，身著漢服的同袍是一道精致的風景。社團將開展各種拍攝活動，通過互聯網宣傳華夏文化。（4）手工社：

手工社基于弘揚民族文化，增強動手能力為目的，組織成員們開展手工，剪紙，工藝品，十字繡等傳統手工的學習。對于有特色的手工制品社團還會組織展覽，義賣等活動。(5)茶藝社：

堅持以創建茶藝特色項目為抓手，積極推進學校藝術教育工作開展，通過組織

教學

學生社團聯合會

2016.2