心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我身邊的好人心得體會篇一

在這個世界上，無論我們身處何地，都會遇到各種各樣的人。有些人是自私的、冷漠的，而有些人則是善良的、樂于助人的。在日常生活中，我也常常遇到一些身邊的好人，他們的存在不僅令我感到溫暖，更讓我從他們身上學到了很多。下面我就來分享一下我對“身邊好人”的心得體會。

第二段：樂于助人的好人

我曾經遇到過一個叫李偉的同學，他是一個善良又樂于助人的人。有一次我生病了，身體非常虛弱，無法走路。李偉得知后主動提出陪我去醫院，而且他還特地提前跟老師請了假。他陪我一起等候醫生，為我解釋病情，并且在我得到治療后，還幫我買了藥。這件小小的事情讓我深深感動，我從中領悟到真正的好人并不會因為個人利益而猶豫，他們心甘情愿地付出。正是他們的樂于助人，讓我們在困境中得到幫助，充滿了勇氣與希望。

第三段：寬容理解的好人

除了樂于助人的好人，我在身邊還遇到了一位對人寬容理解的好人。曾經在學校中，我與一個同學發生了一些爭執。當時我非常憤怒，想找這個同學理論。然而，我的朋友卻勸我退一步海闊天空。他告訴我每個人都有情緒波動的時候，我們應該理解別人，并且寬容對待。通過這次經歷，我認識到，好人并不是對任何人都表現出完美，而是懂得包容與理解別人，這樣才能真正的維護和諧的人際關系，以及促進社會的穩定與發展。

第四段：真誠友好的好人

還有一類好人，他們以真誠的態度對待身邊的人。我有一位朋友叫張華，他與我相識已有多年。在這段時間里，張華一直以真誠為基礎來維護我們的友誼。無論我遇到什么困難，他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在我取得進步時，他始終堅定地與我分享喜悅。這種真誠的友誼不僅帶給我快樂和慰藉，也鼓勵我做一個真誠善良的人。正是張華這樣真誠友好的存在，讓我快樂地度過許多時光，也讓我明白了友情的可貴和珍惜。

第五段：從好人身上學到的

身邊好人的存在讓我深受啟發，對我有著深遠的影響。他們所展現出的善良、樂于助人、寬容理解和真誠友好的品質，讓我認識到一個人的價值不只可以通過外表或者聰明才智來衡量。與此同時，我也從好人身上學到了很多東西：樂于助人使我明白了善意的力量不可小覷；寬容理解讓我懂得不要輕易妄加指責；真誠友好使我明白了一個真正的朋友對一顆心的價值。在今后的生活中，我將不忘身邊好人的影響，時刻提醒自己要成為一個善良、樂于助人、寬容理解和真誠友好的人。

結尾段：總結感悟

通過觀察身邊好人的言行舉止，我深度意識到善良、樂于助人、寬容理解和真誠友好是人與人之間相互理解和相互幫助的基石。我們應該時刻保持一顆感恩的心，感謝身邊的好人們給予我們的幫助和關懷。同時，我們也要珍惜身邊好人的存在，以好人為榜樣，從他們身上汲取養分，成為我們自己也能成為身邊的好人，繼續傳遞正能量，讓這個世界變得更加美好。

我身邊的好人心得體會篇二

近年來，社會發展迅速，人與人之間的關系變得越來越疏遠。焦慮和壓力成為大多數人日常生活的常態，而關心他人，幫助他人的精神價值也逐漸被淡忘。然而，我有幸身邊有一群善良的好人，他們的點滴小事給了我很大的觸動和體會。

首先，身邊好人的存在給予了我信心和希望。記得有一次，我迷失在陌生的城市里，不知所措。這時，一個陌生人主動上前詢問我是否需要幫助。他指引我找到了目的地，并且還特意給了我一張出行路線圖。他的熱心讓我感受到這個世界上還有人關心他人，愿意伸出援手的美好一面。這件事讓我深感世界是美好的，我不再感到孤單和害怕，對未來充滿了信心和希望。

其次，身邊好人教會我什么是真正的善良和奉獻。在我工作的公司，有一位年長的同事總是樂于助人，經常主動幫助我們處理各種難題。他以自己豐富的經驗和知識，耐心地解答我們的問題。即使他已經步入退休年齡，但他仍然保持著對工作的熱愛。他的榜樣精神和無私奉獻，讓我明白到所謂的善良并不只是一種口頭上的說辭，而是需要通過行動來體現。我開始主動向別人伸出援手，并將善良和奉獻融入到我的生活中。

第三，身邊好人的存在讓我明白，善良并不需要特別的機會和條件。有一次，我遇到了一位幫助需要的老奶奶。她身體有些虛弱，無法自己完成購物和運輸物品。在看到她無助的情況下，我主動提出協助她。我陪伴她一起逛街購物，并幫她承擔了購物袋的重擔。雖然只是一次簡單的行動，但是老奶奶的感激和微笑，給了我莫大的滿足感。我意識到，身邊隨時都有機會幫助別人，只要我們有一顆善良的心，有一份愿意傾聽和付出的耐心。

第四，身邊好人的品質也啟發了我學會如何待人處事。在我就讀大學期間，我結識了一位非常謙遜和善良的同學。她總是積極樂觀地面對生活中的困難和挫折，并且經常鼓勵和幫助身邊的人。在和她相處的過程中，我慢慢學會了怎樣寬容和體諒他人，如何用善良和耐心去對待周圍的人和事。她的影響讓我認識到，待人親善和寬容是打開人與人之間關系的一把金鑰匙，也是建立和諧社會的基石。

最后，身邊好人也教會了我怎樣通過付出得到更多的回報。曾經有一次，我在公共汽車上看到一個孩子被突然關閉的車門夾住手指。在看到孩子們的求助眼神后，我迅速伸出援手，幫助他們打開車門。孩子的家長非常感激，并對我表示了衷心的感謝。這件小事雖然看似微不足道，但是通過我和他們的互動，我獲得了一份珍貴的友誼和信任。這件事讓我明白到，通過積極地付出和幫助他人，我們可以收獲更多的事物和情感，同時也能讓我們的心靈更加充實和豐富。

總結起來，身邊好人給予了我很多的啟示和體會。他們堅持著善良和奉獻的品質，在平凡的生活中播種著希望和溫暖。在他們的影響下，我明白到只有通過行動，我們才能真正體會到善良和奉獻帶給我們的快樂和滿足。希望能有更多的人受到這些好人的影響，積極傳遞愛和溫暖，讓我們的社會變得更加美好。

我身邊的好人心得體會篇三

龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉村建設，把對家鄉、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉蓮花縣坊樓鎮沿背村做起了農民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業業地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經常捐款捐物幫助貧困學生。-年，她應邀到鳧村中學作愛國主義傳統教育講座，發現該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，龔全珍與不少貧困學生結成幫扶對子。據不完全統計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。

部隊、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。

-年，琴亭鎮組建"龔全珍工作室"，聘請龔全珍做名譽輔導員，搭建起一個對黨員干部和社區居民進行革命傳統和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養品。

龔全珍榮獲江西省優秀共產黨員、江西省"三八"紅旗手標兵等榮譽稱號，入選"中國好人榜"。

我身邊的好人心得體會篇四

第一段：引入身邊好人進校園活動，介紹其意義和背景（200字）

近年來，越來越多的“身邊好人”走進校園開展活動，受到了廣泛的歡迎和認可。這些好人來自各行各業，他們或是教育工作者、醫護人員、消防員等公共服務領域的從業者；或是獲獎教師、科學家、藝術家等各個領域的名人。他們一方面可以與學生分享自己的經驗和故事，傳授知識技能，另一方面也能夠引領學生樹立正確的價值觀和人生觀，激發他們積極向上的精神狀態。

第二段：個人參與身邊好人進校園的經歷（250字）

作為一名大學生，我非常希望能夠接觸到身邊好人，借此獲得更廣闊的視野和更深入的人生體驗。于是，我積極地參加了學校舉辦的身邊好人進校園活動。在這些活動中，我不僅能夠聽到名人專家的講座，還能夠與他們互動交流，向他們請教問題。例如，一次醫學專家的講座中，我詢問了對某種疾病的治療方法，得到了詳細的解答和專業建議。通過這些交流，我不僅學到了新的知識和技能，還獲得了一些實用的人生經驗和啟示。

第三段：身邊好人進校園能夠激發學生的積極性和成長（250字）

身邊好人進校園活動不僅可以給學生帶來新的知識和技能，還能夠激發他們的積極性和成長。在這些活動中，名人專家們不僅是知識的傳授者，更是學生心靈的引領者。他們的精神風范和人格魅力，往往能夠激勵學生擁有積極向上的精神。例如，一次志愿者的分享會上，那位工作多年的志愿者講述了自己的奉獻經歷，讓我深深感受到了社會責任和公益盡力的重要性。從此，我對志愿服務的態度和理念都有了更深入的認識和思考。

第四段：身邊好人進校園活動應該更加普及和深化（250字）

綜合上述經歷和體驗，我認為身邊好人進校園活動對于學生的成長非常重要，應該更加普及和深化。一方面，政府和學校應該加大投入，加強對身邊好人進校園活動的支持和推廣，讓更多的優秀人才走進校園。另一方面，學生也應該積極參與身邊好人進校園活動，主動溝通交流，把握機會汲取智慧之源。通過這樣的方式，我們能夠更加全面地發展自己，把握人生的機會和挑戰。

第五段：結語（250字）

綜上所述，我相信身邊好人進校園活動對于學生的成長有著深遠的影響和積極的推動作用。要想成為一名優秀的學生，我們需要從好人身上學到更多的東西，汲取智慧之源，把握機會和挑戰。我期待身邊好人進校園活動的進一步深化和普及，希望更多的學生能夠從中受益，成為更加優秀的人才。

我身邊的好人心得體會篇五

賓川縣是一個美麗的地方，這里的人們善良、熱情，周圍總是會有一些好人出現在我們身邊，為我們提供幫助或是帶給我們溫暖。在這樣的環境中，我們又該如何去感受、領悟身邊好人的存在呢？本文將從五個方面，談談我在賓川縣身邊好人身上領悟到的體會。

第一段：身邊好人給我們帶來的正能量

當你走在賓川縣的大街小巷，總會有一些好人的存在，他們可能是街頭的慈善義賣者，也可能是路邊救人的醫務工作者，更有可能是累了一天還忍痛幫助別人的志愿者。這些身邊好人會在我們心中種下一種特殊的正能量，讓我們變得更加積極向上、充滿勇氣。他們的善舉會讓我們明白所謂的善因善果，同時也激勵我們去做一個心懷善意的人，去鑄就一顆逆境中堅定的內心。

第二段：身邊好人教會我們別樣的耐心

在生活中，身邊好人還教會了我們一些別樣的耐心。這種耐心是對于別人的理解和包容，是幫別人解決問題的耐心，更是幫助他人慢慢成長的耐心。有一次，我在路邊看到一個老人拎著兩袋子東西，一步一步地緩緩往前走。那時已經很晚了，周圍的人似乎都忙于自己的事情。而這時一位身邊好人出現了，他主動放下自己手中的物品，幫助老人把東西搬到了住處，這樣的好人雖然不多見，卻讓我們看到了溫暖，也教會了我們耐心。

第三段：身邊好人觸動我們的內心

這里說的觸動并不是單純地感性，在當我們遇到身邊好人時，我們的內心不僅僅會被逐漸打開，還會讓我們的思維方式和生活態度發生改變。此刻想起，曾經一個戒煙委員會的好人，他經常在閑暇時向人們宣傳戒煙的好處，讓大家了解到煙草帶來的不少危害，同時也提供了很多有效的戒煙方法，他用自己的親身經歷和良好的習慣，觸動了他人內心。

第四段：身邊好人給我們帶來更多的創意和啟示

當我們真正關注身邊的好人時，會發現這些好人其實都具有很多優秀的素質和特點，他們有著敏銳的洞察力、超強的執行力，更有很多有趣的創意和思路。這些都會激發我們的靈感，讓我們看到了這個世界的更多可能性，也讓我們在工作中更具有創新和發展的動力。

第五段：身邊好人的價值觀教育

身邊好人真正重要的是教育作用，他們的幫助不單單是形式上，更是深刻的價值觀教育。他們的言行舉止是一種榜樣力量，讓周圍的人在小事情中就獲得成長，在生命中也更有濃重的意義和價值。

總之，身邊的好人給我們帶來了許多難以言表的東西，他們用最真摯的情感和行動，向我們展示了為人處世的正確態度和生活意義。或許我們并不是每天都能遇到“好人”，但我們可以在自己身邊，做一次值得被稱為“好人”的人，或許這樣才能在我們共同的生活中，讓這個世界更美好！

我身邊的好人心得體會篇六

思想品德課上我們曾經學過：在我們的周圍，有許許多多不言代價與回報，卻認真履行社會責任的人。對于我們這些中學生來說，承擔對社會的責任似乎還有點距離，但關愛他人、無私奉獻是我們應該做的。

我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的人。

還記得一次體育課上，我們做完了準備活動后，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久，我搶到了球，正當我盤球過人時，旁邊一位同學突然伸出腳來，我猝不及防，重重地撲倒在地。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時的教室在三樓，在上樓梯時，我幾乎是由張斌抬上來的。因此，到達教室之后，他已經累得氣喘吁吁了。我感激的說：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對我說：“兄弟之間還說謝!”我知道，我絕不是他第一個幫助的人，也絕對不是最后一個。

張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學習經驗。一次物理家庭作業中，有一題我怎么想也想不出來，只好留著請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎么聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的'肩膀，笑著說：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟，是我的幸運;有張斌這樣的榜樣，更是我前進的動力!

我身邊的好人心得體會篇七

身邊好人專題講座近日在我所在的社區中心舉行，我有幸參加了其中一場。這是一場充滿感悟的講座，主講人以許多真實的故事，向我們展示了身邊發生的善良和友善的事跡。通過這場講座，我對身邊的好人們的付出有了更深刻的理解和感動。

首先，講座以身邊點滴的故事開場，拋出了關于好人的定義。主講人提到了平時被忽視的一些細節，例如公共場合的“有座位請坐，沒有座位請讓”、排隊時的“禮讓他人，秩序井然”等。這些類似默默無聞的善良行為被總結為好人的基本素養，這引起了我深思：在生活中，不求回報地幫助他人，即使是微小的細節，也能讓他人感受到溫暖與尊重。

其次，講座引用了一些真實的案例，讓我更加體會到好人在困境中的偉大與勇敢。主講人講述了一個在地鐵站拾金不昧的故事。當時有一位年邁的老人不慎遺失了一個大袋紅紙包，包內裝有幾萬元現金。一個年輕人從地上撿起紅包，經過尋找后，找到了老人并把紅包還給了他。這個故事讓我深信，無論是什么情況下，好人都會毫不猶豫地做出正確的選擇。這個年輕人沒有因財物的誘惑而放棄道德，而是義無反顧地選擇了做一個善良的人。

另外，講座還從不同的角度展示了好人的可貴之處。主講人提到了一個保安的故事，他們經常默默地守在崗位上，為我們的安全和利益付出了辛勤努力。雖然他們的工作看似平凡，但是他們的付出是無私的，是關心和愛心的體現。這讓我想到了身邊的許多普通人，他們沒有閃光的光環，卻有著血肉之軀下的善良之心。他們的善行背后，是對他人的關心和尊重，是對社會的貢獻和責任。

除此之外，講座還介紹了好人的行為對他人和社會產生的積極影響。主講人分享了一個孩子和流浪狗的故事。在絕望的情況下，流浪狗救了孩子，這個孩子在成長過程中，也一直為流浪狗奮斗著。這個故事讓我明白了，好人的善行帶給別人的不僅僅是物質上的幫助，更能激發他人的積極向上的力量，引導他人照顧和關注身邊的人和事物，進而推動整個社會的進步和發展。

最后，講座給我留下了深刻的啟示。我們身邊其實有很多看似平凡的好人，他們可能就是我們的朋友、鄰居，甚至是我們自己。他們以善良和友善的行為，影響著周圍的人，讓我們生活在一個更加和諧的社會中。因此，我們要學會感激和珍惜身邊的好人，鼓勵他們繼續傳遞正能量，也要為自己加油，成為身邊的好人之一。

總之，通過參加身邊好人專題講座，我深刻體會到了好人的可貴之處。好人無所不在，他們的行為不僅給他人帶來了快樂與希望，更是我們日常生活中不可缺少的一部分。希望每個人都能像這些好人一樣，用善良和友善去影響身邊的人和事，讓社會變得更加美好和溫暖。

我身邊的好人心得體會篇八

在出學校不久，我看見一個老婆婆，她在撿塑料瓶。那位老婆婆每當彎下腰撿塑料瓶時，起來時，都要捶一下背。一個塑料瓶也值不了幾元錢，她一天應該只能賺幾元錢，或者只能賺十幾元錢。過了十分鐘，一個大哥哥走到老婆婆那，拿出二十元給老婆婆和她的兒子，然后又扶起老婆婆走到一張大椅子上，自己幫她撿垃圾。不一會兒，就撿了五袋塑料瓶，年輕人又把垃圾拖到老婆婆的院里，自己就走了。老婆婆原本想道謝的，但是年輕人走的太快了，所以只好不說了。

看完了這一幕，我就看別的了，我一轉頭，就看到了一位阿姨，這位阿姨手里拿著掃把，在街頭掃樹葉。掃了一袋又一袋樹葉。有一個大姐姐看著都心軟，于是，就跑到另一邊，撿起一把掃把，幫阿姨掃樹葉，掃了一袋又一袋，就已經掃了三袋了。于是，大姐姐把垃圾拖到那位阿姨。阿姨一邊拿垃圾一邊說：“謝謝你呀!這位大姐。大姐姐連忙說：“沒關系，要助人為樂嗎。”

還有一次，有個老奶奶拿著拐杖走在路上。老奶奶的腳抖抖的，很容易會摔倒。我一看，打算叫老奶奶先別走，要是車子撞倒老奶奶就死定。但我又想：“老奶奶腳不方便，如果讓他停下來，她的腳肯定更痛的，還是讓車停下來吧。我走到馬路上，仿照交警的停車的手勢，車馬上停了下來。我馬上就走回去，慢慢地扶老奶奶走過馬路。老奶奶馬上道謝：“小姑娘，謝謝你呀。”我忙說：“不用謝。”

人間的好人好事真多呀，希望越來越多人間好事。