范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇一

開場.江：各位領導，各位來賓：

女齊：下午好!

江：各位同仁，各位老師：

女齊：節日快樂!

周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

江：二十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!

周：沙井街道慶祝第二十個教師節文藝演出現在開始!

一.葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢;

王：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;

江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!

周：老師，在我們的心目中

您曾經是那么的美麗，

那么的神秘，

那么的有力，

那么的令人神往!

葉：真的，長大后，我竟成了你。

請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。

二.葉：教育是陽光下最神圣的事業;

江：教師是人世間最光輝的職業;

葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻;

江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;

葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

三.周：無怨無悔的人生，

如夢如幻的表演，

定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，

也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育，給了我們共同“美麗的心情”。

接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四.王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

王：你是守護無限春光的遠方枯木，

江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，

王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：

合：——好人一生平安!

王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》

五.江：是你帶來文明的種子，

周：是你留下知識的渴望，

江：是你用自己的生命和事業，

把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。

六.葉：青春，是嬌艷的紅葉

王：青春，是圣潔的白蓮

周：青春，是春的芬芳

葉：青春，是夏的火熱

江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

青春因獻給教育而永遠溢彩流金

王：下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!

七.江：太陽舉起金色的酒杯

[nextpage]把燦爛的光芒送給你

周：月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江：啊!教師，讓我們一起歡慶

周：啊!祖國，我們一起為您干杯!

江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》

表演者：張利王婷

八.周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律

運動，賦予人類生命美與激情的韻律

葉：千千萬萬的教師啊!

正是你們，用自己生命的律動

啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!

周：請欣賞，蠔業小學激情火暴韻律操表演。

九.江：教育是時代相傳的古老事業

教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌

——她永遠現代，又永遠古老!

請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。

十.周：古老的歌是教師的深沉

現代的舞是教師的激情

接下來請欣賞博崗小學老師的激情表演《青春的節奏》。

十一.江：教育是文明春天的和暖的陽光

王：教師是文明春天的真誠使者

江：是教師，為文明點火

王：是教師，為文明代言!

江：下面請聽aa學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區中小學教師演講比賽金獎，掌聲有清!

十二、王：教育是理想對現實的愿望

教育是現實對未來的承諾

是教師，以事業兌現承諾

以生命堅守愿望

請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》

十三、葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎?

他已長得很高很高

王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎?

他們已經飛走

越飛越遠，越飛越高

江：我們知道，

你手里放飛的是自己的希望

眼里騰飛的是我們共同的事業!

周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》

結束：江：各位領導，各位老師

葉：沙井街道慶祝第二十個教師節文藝演出

女齊：——到此結束!

周：愿老師們身體健康

王：事業有成

葉：萬事如意

江：

合：節日快樂!

江：愿我們沙井的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇二

借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的教師節文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。

甲:尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!

乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×××個教師節。

甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×××個教師節。

乙:××鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節文藝匯演現在開始! 10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大?！痢列W的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞××××老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞××的《舞動青春》。ready go。

4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞××中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞××中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞××中學××老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看××中心學校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞××中學××老師的女聲獨唱《歡天喜地》

12、××中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，一娜姿，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞××中學××老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞××中學表演的大合唱《同一首歌》。

教師節結束語:

甲:20××年9月10日，第二十九個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙:在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲:今天的教師節聯歡會到此結束。

合:祝大家節日快樂!

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇三

教師節到來了，很多學校都特地準備了文藝匯演，下面小編整理了教師節文藝匯演

主持詞

甲:尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!

乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×個教師節。

甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×個教師節。

乙:××鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節文藝匯演現在開始! 10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。××小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞×老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞《舞動青春》。ready go。

4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇四

尊敬的各位領導、第三小學的全體教師們：

執此第xx個教師節來臨之際，請允許我代表學校向奮戰在教育教學第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節日快樂”!

早在半個多世紀前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發達的`國家和地區，尊師重奇偶的程度也就越高。

向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷!你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結成快樂的種子?！苯處熓且环N使人類和自己都會變得更加美好的職業。

也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻，書寫著自己無怨無悔的人生!當你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮定與從容。

淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧靜致遠。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，三尺講臺能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸!老師，您用無私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻擎起共和國明媚的藍天。光榮啊，人民教師!人民教師，無尚光榮!

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇五

男：今天，是您的節日，敬愛的師長。

女：我們，是在您的無私教育下成長的學生;

男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。

合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲——

群合：老師，您辛苦了!

女：一個九!

男：一個十!

女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

男：凝聚著您對我們美好的期待。

合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲——

群合：老師，您辛苦了!

女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴;

男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。

女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，

男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。

女：彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。

男：曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數學題;有多少位學生，是在您吃飯的時候學會了方程的解法。

女：高晶波老師，我們愛您!

男：是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女：張秋平老師，我們愛您!

男：是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。

合：您!默默的耕耘者;您!無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——

群合：老師!我們愛您!

女：讓我們唱響祝福的歌曲!

男：讓我們傾訴感人的話語!

女：讓掌聲響起!

男：讓歡呼聲響起!

合：大聲地說出我們的心聲——

群合：老師節日快樂!老師永遠安康!

注：學生獻詞老師寫，只能把自己當成個學生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇六

晶晶教育機構藝術團“金雞報春”大型歌舞專場演出

中學校慶文藝匯演節目串詞

女：尊敬的各位領導

男：各位嘉賓，

女生：親愛的校友

男生：老師，同學們：

合：大家上午好

女：有這樣一個值得贊美的地方，她人文厚重，風景俊秀，她的懷抱里書香彌漫，智慧流淌，它是青春的學府，她是知識的殿堂。

男：有這樣一個值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學海里的港灣，她是托起夢想的搖籃。

女生：有這樣一群默默奉獻的人，他們懷抱理想，創業開拓，70年篳路藍縷，滋蘭樹蕙，他們用恒心和愛心架起了學子攀登未來的云梯，一個個桃李爭艷，吐露出迷人的芬芳。

男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實，歲月崢嶸，他們用實力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書寫著動人的青春故事！

女：這個地方，就是我們醴陵二中。

男：這群人，就是我們二中人。

女生：在這個美好的季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請讓我們以熱烈的掌聲向前來參加今天慶典的各位領導、嘉賓、校友和老師、同學們，表示由衷的歡迎！

1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》

2、《舞蹈的我們》

女生：年輕是我們的音符，快樂是我們的旋律，激情是我們的性格，節奏是我們大步向前的鼓點。

男生：我們踩著青春的節拍，展示我們的動感，用現代的精神演繹我們的個性，用多彩的舞蹈激揚我們的生命。下面請欣賞《舞蹈的我們》。

表演者：陳濤賀思敏王詩琪等

3、《新春樂》

女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻，才有了今天的桃李滿天下。

男：高水平的師資隊伍既是昨天歷史的書寫者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當然他們的魅力不僅如此，接下來讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請漆樹綠和鐘凱君老師為大家帶來小提琴、鋼琴合奏《新春樂》。

4、《喜看二中換新裝》

男生：醴陵二中如一艘航船，在風雨中，走過七十年。執著開創，是我們的風，勤奮求實，猶如我們的帆，奮發圖強，鑄成了我們的槳。

女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達對母校巨大變化的由衷贊嘆。請欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級組。

5、《蘆花》

女：星移斗轉，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。

6、《斗牛士之歌》

女生：醴陵二中記載著莘莘學子的求知歷程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發。

男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來吧，親愛的朋友，來吧，戰斗的伙伴。讓我們在青春的角斗場，奏響斗牛之歌吧！請欣賞器樂合奏《斗牛士之歌》。表演者：劉成龍、謝柳、姚彬。

7、《秀》

女：韻律的動，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠奏出和諧的樂章。

女生：那輕舞飛揚的青春，總是要用淋漓盡致的方式來表達，喜悅永遠多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風采吧！請欣賞現代舞《秀》，表演者：歐陽明宇、李遠剛、李子豪、鄧雨柔等。

8、《科藝芬芳》

男：近年來，我校科技創新活動取得喜人的成績，斬獲許多獎項，藝術教育也節節攀升，為各大藝術院校輸送了一批批優秀的人才。

男生：音樂凈化著我們的心靈，藝術陶冶著我們的情操，科技引領著我們的發展，我們在二中這片沃土上，展露著自己的芳華。請欣賞音畫時尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。

9、《花兒》

女生：70年來，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學子走出校門，如今他們在社會主義祖國建設的各條戰線上，吐露芬芳。

男生：是啊，鮮花的開放離不開陽光的普照，學子的成長離不開母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護下，我們會像花兒一樣，燦爛、成長。請欣賞舞蹈《花兒》，表演者：楊日偉。

10、《和諧中國》

女：和風細雨的好時節，天地人和；和顏悅色的好感覺，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。

男：我們深情地唱著從心靈發出的歌聲。希望我們的祖國前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂，一唱天下和。請欣賞女聲獨唱《和諧中國》，表演者：楊合燦。

11、《我的青春我作主》

女生：我們踩著節奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍天白云下，張揚著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會、去感受。

男生：我們不斷地跋涉過那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰說我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請欣賞學校藝術體操隊為我們帶來的健美操。

12、《永寫輝煌》

男：在收獲的季節里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書寫著我們的執著與堅強。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠的榮光，請欣賞高一年級組表演的配樂詩朗誦《永寫輝煌》。

閉幕辭：

男：歡樂的時光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會被人銘記。

女：走過七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風景。

男生：走過七十年，感謝生命里曾經的花開花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動，我們是二中的現在，也是二中的曾經，更是二中的永遠。

女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來越寬廣。

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇七

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第33個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第33個教師節

合：現在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。

8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請××學區××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17、女：下面請欣賞由××學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結束語)

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第二十七個教師節文藝晚會

合：到此結束!老師們、同學們，再見

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇八

開場白:

是什么在我眼里如此美麗?

是什么在我心深處久久珍藏?

是什么在我記憶中那么重要、

那么難忘?

是你,就是你。

你就是我的天使!

我愿為你付出我的青春和夢想;

我愿做你生命中的那盞燭光;

我愿伴你一天天快樂成長!

七一七所幼兒園慶“六·一”文藝匯演現在開始!

一.首先有請園長講話

二.有請家長代表講話

文藝節目:

1.為了慶祝小朋友們的節日,我們七一七幼兒園的幾位年輕教師要為小朋友們獻上一支勁舞《suyday》,希望我們快樂勁爆的開場舞能讓大家隨著我們一起動起來,好嗎?(李)

2.今天是孩子們的節日,我們只是他們的配角、綠葉,現在改輪到我們的主角紅花們上場了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園里最小的、最可愛的小班小朋友為我們帶來綜合操《快樂的節日》。(胡)

3.“生產隊里養了一群小鴨子”(李唱),大班的小朋友們已經準備好了舞蹈《小鴨子》,讓我們來看一看她們演的像不像啊?(胡)

4.李:“臺下怎么來了一群小海軍啊?”,胡:“她們穿的衣服可真精神啊!”。李:“她們要表演什么呢?”,胡:“她們要演的節目可棒了”。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《向前沖》(齊說)。

5.胡:“有一首歌在小朋友中很流行的,你知道嗎?”,李:“不知道。”胡:“等會你就知道了!請欣賞小班小朋友為我們表演的'舞蹈《波斯貓》,會唱的小朋友一起唱好嗎?”

6.李唱:“在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈?！焙?“多可愛的藍精靈啊!”李:讓中班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的小精靈》吧!

7.李:“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;老師的目光看著我,就像媽媽一樣,我愛我老師的目光!”,胡:“請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。

8.胡:“唉!時間過的真快啊,馬上要表演的就是最后的一個節目了,我好想和小朋友們一起跳啊!”。李:“那還不容易嗎?大班的小朋友正想邀請你跳舞呢!請欣賞舞蹈《快快邀請我跳舞》,想跳的小朋友一起來,好嗎?”。

七一七幼兒園慶“六·一”文藝匯演圓滿結束!

讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

謝謝大家!明年再相聚!

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇九

胡：老師們、小朋友們：

合：大家好!

鄒：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。

胡：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

鄒：孩子們，你們知道今天是什么節日嗎?(教師節)。

胡：對，教師節!在這個秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們全體師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個由鮮花與掌聲、期待與關注交織在一起的節日――教師節!

鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關心、支持我們的各位領導和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節快樂!

胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!

全體幼兒：親愛的老師，節日快樂!

鄒：又是一個屬于老師自己的節日，老師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。

胡：謝謝侯園長，接下來我宣布新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節活動現在開始!

節目表演：

1、合唱《來喲來》

鄒：今天是屬于老師的節日，但是這個節日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅!請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》!孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們!

2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》

胡：老師的一曲來喲來已經喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。

3、歌表演：《板凳歌》

胡：好可愛的寶寶!鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎?

鄒：板凳?沒有?小朋友們，你們見過嗎?

胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》!

4、歌表演：《嚕啦啦》

胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧!

鄒：是，今天是開眼界了!胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎?

胡：喜歡啊!可以游泳，那感覺真好!可現在已經是秋天了!

鄒：呵呵，沒有關系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺!掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》!

5、律動：《拍花籮》

胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年!請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請!

6、師幼表演：《幸福拍手歌》

胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。

鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請!(在此過程中可與孩子互動)

7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》

鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎?那就送出你們熱烈的掌聲吧!請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》!

8、舞蹈：《牛仔舞》

胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!

鄒：那是，個個多才多藝!而且緊跟時代的腳步!

胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》!掌聲有請!

9、律動：《動一動》

胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧!他們可是新生哦，掌聲熱烈一點!

10、紙偶表演：《小紅帽》

胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎?(聽過)

鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢!

胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦!想看嗎?

鄒：那么神秘!

胡：孩子們，掌聲在哪里?讓我們一起來看看究竟是什么表演!

11、英語歌表演：《thewheelsonthebus》

鄒：還真是不一樣!謝謝小班的老師們!車輪轉呀轉，把快樂也轉來了!請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》!

12、舞蹈：《手機寶貝》

胡：孩子們，會用手機嗎?手機可以打電話，還可以傳遞快樂!一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底!請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!

13、詩朗誦

鄒：活動即將結束，但是一定要將快樂進行到底!

胡：今天是老師們的節日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的!自豪的!

鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請!

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教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十

各位老師、同志們：

在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第xx個教師節。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的***也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!

一年來，我礦的教育事業有了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結經驗，查找不足，制定措施，以利再戰。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話，表彰xx--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書，通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新的學年里再創佳績，促進我礦各項工作健康穩步發展。

大會進行第一項：請礦長講話，大家歡迎了!

大會進行第二項：請同志宣讀關于表彰xx--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。

大會進行第三項：發獎

大會進行第四項：請教育處講話，大家歡迎了

大會進行第五項：請徐書記講話，大家歡迎了

同志們，剛才礦長全面總結了我礦一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對教育處領導得到來和鼓勵表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價，對如何落實好目標任務，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神，強調四點：

1、要結合實際，認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰略的角度對我礦的教育事業提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開班子會、教職工會，反復學習領導的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學年的工作進行認真總結，找出存在的問題，明確自己的目標，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻，把全部身心投入到教育工作中去。

2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學校簽訂了新學年的目標責任書，換言之就是立下了軍令狀。目標已經明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標前進。子弟學校要對責任目標層層分解，做到千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現這一目標。

3、要以先進為榜樣，形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的'精神，對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡，學習他們全身心地投入教育事業，一心一意鉆研教學業務，全心全意服務學生的精神，奮發努力，扎實工作，勇于創新，不斷提高自己的業務能力和工作水平，盡快成為教學能手，成為礦區的名師和學科帶頭人。

4、要加強班子建設，充分發揮班子的整體效能。各單位在新學年要有新思路，提出新目標，制定符合本單位實際的有效措施，狠抓落實。要經常研究新情況，不斷解決發展中遇到的問題;要加強管理，嚴格制度，嚴格考核獎懲，進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰斗集體，團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務，以優異成績回報全礦干部職工家屬的關心支持。

5、要大力支持教育事業。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩定的高度，充分認識搞好教育工作的重要性，一如既往地關心和支持教育事業，努力做到一切服務于教育、一切服從于教育，多為教育事業和廣大教職員工辦實事、辦好事，促進全礦教育事業的不斷發展。

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十一

開幕：尊敬的各位領導，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。

在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。

沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅

此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!掌聲

下面我宣布睢寧中學新校區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!掌聲

節目表演

一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。

請欣賞健美操表演《青春舞動》

指導老師：周**

過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。

二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。

下面請欣賞——美聲獨唱

《軍營飛來一只百靈鳥》

表演者：高三(27)班周**

過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。

三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。

下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。

過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。

更感謝在座的全體同學。

四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。

請欣賞——歌曲《奔跑》

演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學

過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業生的心聲。

五、在沙校長的`帶領下，**中學新校區歷經3年的拼搏，不斷創造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!

接下來請欣賞——二胡獨奏《戰馬奔騰》，表演者：王**老師。

教師節文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十二

男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。

男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

男：暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。

男：相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》。

女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。

男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。

女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

女：《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。