時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學家庭教育工作計劃篇一
教育包括家庭教育、學校教影響、相互作用的互動狀態,很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視,正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的:“家庭生活在兒童生長的每個時期,在人的整個一生中,是無可比擬的重要的”。
通過一學年的家庭教育學習和指導,我園家長對家庭教育的認識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進步。上學期家長調查問卷中,家長希望與本班教師能多交流、多溝通,各班沒有很好的利用網絡、qq與家長進行溝通,在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合,也越來越支持和關注我園的家庭教育工作。因此,我園堅持做好家長工作,爭取家長的密切配合。現結合《xx區教育局家庭教育工作計劃》,特制定本學期家庭教育工作計劃如下:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件”精神,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,爭取家長的理解、和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環境。
在本學期我們要繼續以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標,扎實有效、形式多樣的開展工作。
(一)加強學習,轉變教師的家長工作觀念。
1、將家庭教育指導工作融入每日的幼兒離園活動活動中,將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。
2、教師有針對性的給幼兒家長發放菜單,并及時與家長進行交流。
3、要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。
4、在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
(二)開展多種形式的家長活動。
1、充分利用家長園地,宣傳家教知識、交流幼教信息。
(1)向家長提供先進的家庭教育經驗和理論,充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進行宣傳。
(2)幼兒園和班級教師利用業余時間,幫助家長分析和解決家庭中的難題。
(3)各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目,及時與家長溝通、交流。
(4)充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果,從而增進家長與教師的有效互動。
2、十一月向家長發放“家長問卷調查表”,虛心聽取家長的意見,不斷改進幼兒園的工作。
3、邀請家長參與家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學、日常教學情況。
4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”,同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會和伙委會的成員,幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會,并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費用、教學、保健”等方面的意見和建議。
6、每學期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會,讓家長了解幼兒園的整體特色教學情況和需要配合的工作,并請家長提出寶貴的意見和建議。
7、分別在大中小班組開展家長學校活動,各年級組根據家長需求制定話題,并邀請家長和xx市區的高級指導師進行講座。
八月份
1. 制定20xx-2021學年度第一學期家庭教育工作計劃
2. 組織小班新生家長會
九月份
1.完善幼兒園的網站建設工作,搭建與家長交流平臺
2.小、中、大班家長會(期初家長會)
3. 大班家長開放日
4.小班家長學校
5. 中心幼兒園園報(小班組負責)
十月份
1.大班家長學校
2.中班家長開放日
3.中心幼兒園園報(中班組負責)
4.組織家長委員會例會。
十一月份:
1.小班家長開放日
2.中心幼兒園園報(大班組負責)
3.中班家長學校
4.家長問卷調查
十二月份:
1.中心幼兒園園報(后勤組負責)
2.大、中、小班家長開放日活動(慶元旦)
4.家庭教育名言及家庭教育指導菜單
一月份:
1.各班評選優秀家長進行表彰
3.總結本學期家庭教育工作
4.收集論文、個案和講座稿,推選優秀家長心得
5.20xx—20xx學年度第二學期家長學校教材預訂工作。
小學家庭教育工作計劃篇二
認真貫徹落實國家九部委《關于指導推進家庭教育的五年規劃(20__-20__年)》和《自治區教育系統20__年家庭教育工作要點》,以培育和踐行社會主義核心價值觀,加強兒童思想道德教育為核心,以強化家長家庭教育主體責任,提高家長家庭教育水平,培養兒童優良品質和健康人格,促進兒童健康成長為目標,以家庭教育宣傳實踐活動為載體,拓展家庭教育服務陣地,促進家庭教育工作均衡深入發展,充分發揮學校在家庭教育中的重要作用,促進兒童健康成長和全面發展。
二、?工作思路
堅持立德樹人,始終把培育和踐行社會主義核心價值觀作為家庭教育的核心和根本;堅持需求導向,始終把家長和孩子的需求作為家庭教育工作的出發點和落腳點;堅持家長主體,通過幼兒園家庭教育指導服務,強化家長主體責任,幫助家長掌握科學的家庭教育理念和方法,切實履行家庭教育職責。
三、工作任務
(一)辦好家長學校
1、充分認識家庭教育的重要性,發揮好家長學校的主陣地作用。我們不僅要教育好孩子,還要有意識地教好父母,引導家庭重言傳、重身教,教知識、育品德,幫助孩子扣好人生的第一粒扣子,邁好人生的第一個臺階。
2、落實自治區家教委《關于開展自治區中小學、幼兒園、中等職業學校家長學校校長培訓的通知》。通過學習家庭教育相關政策法規、家庭教育指導內容和家校合育相關研究,提高家長園長科學管理水平和管理能力。
3、做好家長學校課程設計和完善工作。幼兒園要依據《新疆維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》,落實家長學校組織管理要求和保障措施。完善家長學校選修課和必修課,通過必修課提高家長的整體素質,選修課解決部分家長遇到的困難和問題。
(二)規范家長委員會建設
4、落實自治區家教委《關于開展自治區中小學、幼兒園、中等職業學校家長委員會成員網絡培訓的通知》。組織我園家長委員會成員(班級、年級、校級、區級)逐年、分批次參加面授和網絡培訓,通過家長委員會相關政策法規、職責范圍和方法經驗等專題培訓,提高家長委員會成員的思想認識和參與能力,優化育人環境,促進家校合育。
5、充分發揮家長委員會在幼兒園發展中的作用。切實加強家委會的內部管理,家長委員會每學期至少舉行一次會議,以充分發揮各級家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用,調動全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與幼兒園活動。
(三)加強家庭教育隊伍建設
6、開展“第四期家庭教育講師培訓”,通過定期培訓,切實提高家庭教育團隊的基本理論、專業知識和執教能力。
7、加強家庭教育講師團的管理,持續開展宣講活動。邀請熱愛家庭教育事業、具備教育學、心理學相關專業資質、富有家庭教育經驗的領導、骨干教師加入我園家庭教育講師團隊。
(四)做好家庭教育研究、指導工作。
8、開展《克拉瑪依市中小學、幼兒園家庭教育現狀調查》。
9、面向幼兒園、家庭教育工作者和家長,做好服務工作。通過讀書會、經驗交流會、骨干培訓會提升家庭教育工作的專業素養和工作能力。
(五)做好家庭教育工作的宣傳
10、做好5月家庭教育宣傳日(世界母親日)的各項集中宣傳工作。充分利用校園宣傳主陣地,結合幼兒園實際,組織幼兒和家長開展好宣傳教育活動。
小學家庭教育工作計劃篇三
開辦家長學校,不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務,而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才。現制定本班家長學校工作計劃。
在現代化社會對各類人才需要的條件下,以促進孩子的發展為目的,以發揮家庭教育的主體價值為目標,構建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉機制,在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中,幫助家長建立正確的教育觀念,掌握系統的養育知識,學會科學的教子方法,實現學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。
1、通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養,讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
3、增強家長與學校之間的聯系,積極構建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。
1、成立家長委員會
家長委員會由五位家長代表構成。負責指導、協調家長學校工作,家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,結合學校工作重點,針對家庭教育中的問題,對家長進行教育指導。
1、根據學校有關家庭教育指導精神,進行家庭教育指導。
2、開展家長論壇,討論家庭教育中的存在的共性問題。
3、開展家長微型課程,讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經歷,引導學生養成良好的'生活和學習的習慣。
小學家庭教育工作計劃篇四
開辦家長學校,不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務,而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才。現制定本班家長學校工作計劃。
在現代化社會對各類人才需要的條件下,以促進孩子的發展為目的,以發揮家庭教育的主體價值為目標,構建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉機制,在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中,幫助家長建立正確的教育觀念,掌握系統的養育知識,學會科學的教子方法,實現學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。
1、通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養,讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,提高家庭教育的水平,營造良好的'家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
3、增強家長與學校之間的聯系,積極構建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。
1、成立家長委員會
家長委員會由五位家長代表構成。負責指導、協調家長學校工作,家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,結合學校工作重點,針對家庭教育中的問題,對家長進行教育指導。
1、根據學校有關家庭教育指導精神,進行家庭教育指導。
2、開展家長論壇,討論家庭教育中的存在的共性問題。
3、開展家長微型課程,讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經歷,引導學生養成良好的生活和學習的習慣。
家庭教育第二學期的工作計劃8
新的學年開始,我們按照上級部門的要求,特制定本學期家庭教育工作計劃如下:
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發展水平和家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。
提高廣大教師指導現代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養,不斷優化學校與家庭育人環境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質量,為爭創優秀家長學校而努力。
(一)加強家庭教育指導者隊伍的建設
1.結合家長學校工作,積極參加區組織的各項家庭教育業務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。
2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動,100%完成今年區家庭教育下達的任務。
4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。逐步發展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。
(二)開展各種形式的家園同步教育
1.結合“三八”節、勞動節、端午節等節日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育。
2.通過“請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗。
3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。
4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識。
5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作。
6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。
(三)建立形式多樣的家園聯系方法
1.每班每月一次家園之窗聯系(定期調換教育內容及家園聯系和教育指導)。
2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價。
三月份
1.老師接待新生及家長來園,熟悉環境。
2.開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動,各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料。
3.家長開放日活動。
4.召開學期初家長會及各級家長委員會。
5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。
四月份
1.家長開放日活動。
2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。
五月份:
1.召開家長委員會(伙委會)。
2.家長學校講座或其他家園面對面活動。
3.園級家庭教育講座。
4.慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份:
1.家長學校講座或其他家園面對面活動。
2.大班幼兒畢業典禮。
3.優秀育兒文章評選。
4.家長學校工作總結。
2月25日
小學家庭教育工作計劃篇五
指導思想:
以_________
為指導,以全國“十一五”家庭教育工作規劃為指針,全面落實各級教育部門、婦聯有關家庭教育工作精神,家庭教育工作計劃。切實提高各級家長學校的辦學效果,積極開展家庭教育實踐與理論研究,為構建______家庭、______社會作出積極貢獻。基本目標:
1、爭創三級家長學校:合格家長學校;示范家長學校;品牌家長學校。
2、拓展兩類家長學校:民工家長學校;網絡家長學校。
3、抓好三支隊伍建設:家庭教育兼職研究員隊伍,家庭教育講師團隊伍;家庭教育管理者隊伍。
4、做好六項有關研究:城鄉家庭教育均衡化研究;母親素養教育研究;農村、海島、薄弱地區家庭教育研究;家庭教育“三級”教材研究;科學教子案例研究;家庭教育重點課題研究。
對應措施:
一、爭創“三級”家長學校
修改原示范家長學校評比條例,擬定“三級”家長學校評審方案。學校可根據各自發展現狀申報爭創級別,“家教所”組織指導、檢查并審定。
(一)合格家長學校爭創條件:
1、做到“十個有”的規范辦學:有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場地、有教師、有活動、有考評、有總結、有檔案。
2、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓中心等上級部門布置的各項任務。
(二)示范家長學校爭創條件:
在合格家長學校的條件基礎上
1、有結對幫扶行動
2、有家長學校網頁或在學校網站上至少有家教欄目。
3、有家庭教育論文發表。
4、有可持續發展的家長學校工作亮點、長效機制。
(三)品牌家長學校爭創條件:
在合格、示范家長學校的條件基礎上
1、有家長學校專門網站。
2、有家庭教育課題研究。
3、有校本特色教材。
4、在區域中、社會上有很好的社會反響和實際效果。
二、拓展兩類家長學校
(一)拓展民工家長學校
1、在原有2所民工子弟家長學校的基礎上,再創2所民工子弟家長學校。
2、對民工子弟家長學校繼續實行“二免一補“措施。即免費提供培訓,免費提供教材、資料,補助家長學校辦學經費。
3、倡導并開展市級示范家長學校與民工家長學校結對幫扶。從實質上加強對民工家長學校的辦學指導和幫助,促進民工家長學校教育質量的提升,促進外來民工家長科學教子水平的提高,促進整體教育______、均衡發展的形成。
(二)拓展網絡家長學校
1、在原有2所網絡家長學校網站的基礎上,再創2所網絡家長學校網站。
2、指導并督促縣級以上示范家長學校建立家長學校網頁。學校網站上至少有家庭教育欄目。
3、開展評選優秀家長學校網站、家長學校網頁活動,并給予一定的經費獎勵,工作計劃《家庭教育工作計劃》。
4、開辦象山縣家庭教育網站,拓寬家教知識傳播渠道,以滿足不同素質、不同崗位、不同職業、不同年齡家長的不同需求,從而可以有效彌補現代家長個性化,不定時的大信息家教知識的需求。
三、抓好三支隊伍建設
1、家庭教育兼職研究員隊伍(基本上由學校德育副校長、德育主任組成)是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發展的生力軍,要定期開展對他們的專題培訓,明確任務。每學年開展一次家庭教育交流研討會,每年參加一次外出學習考察活動以增廣見聞,通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。
2、進一步調整、充實并拓展家庭教育講師團隊伍。可以嘗試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團”;以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團”;以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團”;并對后2支隊伍開展相對應的專業培訓,提高各自講課效果,不斷創建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍,為全縣家長甚至到更遠的地方去傳播、輻射各自先進的家教理念,以提升廣大家長隊伍的整體素質,使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團隊。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任、班主任等三級管理網絡隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業務培訓,因為任何老師他們的另外一份天職就是家長,所以怎樣做一名優秀的家長;怎樣提高科學育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規律;了解家庭教育內涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的個人素養。
四、做好六項家庭教育研究
1、做好城鄉家庭教育均衡化研究
擬定“象山縣家長信息了解問卷”,普查家長及監護人本人情況,普查家長育人觀點、教育方式情況,普查城鄉家長對家長學校功能及家庭教育合力了解等,通過一系列問卷調查來掌握城鄉家長及家庭的一些異同,并為進一步搞好城鄉家長素質均衡提升、提高全縣家庭教育整體質量、為家長學校辦學更具針對性和實效性打下基礎。
2、做好母親素養教育研究
在目前多數家庭中,由于母親與孩子的特殊關系,大多數母親承擔著教育子女的重任。“一雙推著搖籃的手是一雙推著世界向前發展的手”,母親的視野、母親的素養在很大程度上影響著孩子的成長和未來,母親素養工程的普及推廣十分必要和重要,如何辦好女子學堂、如何開好母親課堂、如何增強母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題。(詳細方案見象山縣“母親素養工程”實施方案)
3、農村、海島、薄弱地區家庭教育研究
(參照1)在此基礎上要開展針對性、傾向性支持。特別注重農村、海島、薄弱地區的家庭教育現狀:留守家庭、隔代家長、文化素質不高家長、粗暴型家長、離異、單親家庭等,家長學校、家長培訓的形式、內容等都要與時俱進。
4、做好家庭教育“三級”教材研究
“三級”教材指的是縣本通識教材、團本專題教材和校本特色教材。縣本通識教材的進一步宣傳、發放等問題要規范并努力,團本專題教材的形成還需要化時間去準備和積累,校本特色教材的挖掘可局部推進。今后要多鼓勵其他市示范學校進一步挖掘家長可讀性強的教子案例等校本特色教材,目前爵溪學校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推廣,但有待完善。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會,促進家校溝通,形成教育合力。
5、做好科學教子案例研究
繼續開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發動學校、家長、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團成員等的積極參與,鼓勵他們不斷地在實踐中進行理論的提煉和總結,再用科學的理論指導實踐,不斷推進我縣的家庭教育研究向前邁進。
6、做好家庭教育課題研究
要有一種“工作課題化”的基本理念,把問題當課題來研究,把事情當課題來做。象山是全國家長學校的發祥地,近30年來,我縣的家庭教育理論研究、家長學校辦學模式研究、家長學校創新載體研究、家長學校辦學實際效果研究、三維聯動模式等都取得較大成績。今年繼續做好“家長學校辦學保障機制”的課題研究,以求進一步發展、壯大和推廣,爭取省級獲獎并沖刺國家級。
小學家庭教育工作計劃篇六
根據《家庭教育指導綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規范家長自身的教育行為,促進家長和孩子共同成長,進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區三結合的教育網絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
(一)加強家庭教育的科學化管理。
1、 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺家長博客,反映并收集家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理及有關活動,充分發揮家委會的作用。
3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
2、 每學期圍繞學校中心工作,召開二--五年級家長會,結合開展家長學校活動,注重反饋學生在校的學習習慣、行為規范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發現自身的優缺點,以便發揚或改進家教方法。
3、建立家長學校校規:家長要準時參加家長學校的學習,到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話,手機調到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動,共享家庭教育優質資源。
1、充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經驗,及時反饋交流,進行優質家庭教育資源共享。
2、充分利用家長技能資源,繼續開設家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道,夯實學校、家庭、社區教育合力。
1、加強家訪工作,新接任班級首學期上門家訪率達100%,其它班級特殊學生每學期家訪率100%,班主任要全面了解學生,保持家校信息暢通。
2、做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網上交流,鼓勵家長關注學校的發展動態。
小學家庭教育工作計劃篇七
新的學年開始,我們按照上級部門的要求,特制定本學期如下:
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發展水平和家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。
提高廣大教師指導現代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養,不斷優化學校與家庭育人環境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質量,為爭創優秀家長學校而努力。
(一)加強家庭教育指導者隊伍的建設
1.結合家長學校工作,積極參加區組織的各項家庭教育業務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。
2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動,100%完成今年區家庭教育下達的任務。
4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的`指導水平。逐步發展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。
(二)開展各種形式的家園同步教育
1.結合“三八”節、勞動節、端午節等節日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育。
2.通過“請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗。
3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。
4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識。
5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作。
6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。
(三)建立形式多樣的家園聯系方法
1.每班每月一次家園之窗聯系(定期調換教育內容及家園聯系和教育指導)。
2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價。
三月份
1.老師接待新生及家長來園,熟悉環境。
2.開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動,各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料。
3.家長開放日活動。
4.召開學期初家長會及各級家長委員會。
5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。
四月份
1.家長開放日活動。
2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。
五月份:
1.召開家長委員會(伙委會)。
2.家長學校講座或其他家園面對面活動。
3.園級家庭教育講座。
4.慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份:
1.家長學校講座或其他家園面對面活動。
2.大班幼兒畢業典禮。
3.優秀育兒文章評選。
4.家長學校工作總結。
2月25日
小學家庭教育工作計劃篇八
新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期如下:
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。為此,根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關于指導推進家庭教育的五年規劃(20xx—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區“xx”教育事業改革與發展規劃》根據本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質為核心,努力營造有利于兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。
(一)夯實家庭教育基礎常規工作,完善各項制度建設。
1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上,以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的'總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業、有制度、有考評。
4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內容后的網址轉發指導師qq群。
(二)重視家庭教育專項問題研究,形成系列化講座。
1、為提高家庭教育理論,規范家庭教育指導內容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
2、家庭教育基礎常規工作研討會。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
5、家庭教育參賽論文征集。
6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
7、家庭教育講座錄像課評比。
(三)加強家庭教育隊伍能力提升,強化呱呱課堂管理。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發市家庭教育研究指導中心。
(四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,力促家庭教育落地。
為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,提高家長的家庭教育素養,使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區,為每一個家庭服務。
小學家庭教育工作計劃篇九
根據xx年閔行區家庭教育指導中心工作操作要點中的要求,結合幼兒園園務計劃相關工作指導思想,深入提高家庭教育師資隊伍的指導水平,進一步開展家庭教育指導工作,發揮各層面家庭教育委員會的作用,加強社區共建,優化幼兒園、社區、家庭的育人環境。
1、參加上一級部門的培訓,提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導水平。
2、加強家庭教育指導工作的實效性,以讀書活動為抓手,提高家長的`家庭教育知識和水平。
3、繼續發揮家長志愿者的作用,有效運用家長資源,進一步開展家長助教活動,拓展幼兒園課程。
4、加強培訓,提高早教師資隊伍水平;開展免費親子早教等活動,提高周邊0-3歲嬰幼兒教養人員的育兒水平。
1、參加區級各類家庭教育培訓,依托區家教中心師資提高教師能力。
2、深入開展家長學校的各類活動,開展各層面的家庭教育講座,增強每月一題等家長學習的互動性。
3、結合主題活動開展家長助教活動,加強對活動設計的指導性。
4、開展家庭教育指導委員會讀書活動,帶動全體家長積極開展家庭教育學習活動。
5、開展免費早期教育親子活動,進行深入指導,提高周邊居民的家庭教育的能力。
三月份:
1、部分幼兒家訪工作
2、家委會會議
3、班級期初家長會
4、家長開放日
5、家長學校教材征訂
6、家庭教育工作例會
四月份:
1、家長學校每月一題
2、親子春游
3、家庭教育工作例會
4、免費早教活動
五月份:
1、家長開放日
2、家長學校每月一題
3、親子運動會
4、期中家長會
5、家委會會議
6、家庭教育工作例會
六月份:
1、家長開放日
2、家長學校每月一題
3、家長助教活動
4、家庭教育工作例會
5、期末家長會
6、家委會會議
7、家庭教育工作例會
小學家庭教育工作計劃篇十
以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發展規劃》為指導,全面落實《20xx年克拉瑪依區》的有關精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發揮學生家長參與學校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會,認真做好校本培訓工作,通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
2、規范組織機構。調整、完善新學期家庭教育委員會成員,并充分發揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規化,讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會,舉辦讀書會、經驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學習育兒經驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
3、組織問卷調查。本學期組織一至兩次的問卷調查,通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進行有針對性的`家庭教育講座。
4、積極開展3a訓練,學生學業自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3a訓練,在4、5、6年級開展學生學業自我成長系列訓練。
5、將傳統文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規》的學習,以誦讀經典,傳唱經典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
6、充分利用網絡資源開展指導工作。
(1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網站,使之成為學校“家教熱線”,做好咨詢服務工作。
(2)利用學校網絡“校訊通”和家校聯系冊,多渠道與家長進行交流、聯系、反饋。
7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。
8、總結學校家庭教育工作。整理、總結學校家庭教育工作特色,參加3月份區小學家庭教育指導站考核工作。
附本學期具體工作安排表:
月份主要工作
2月
1、參加克區家庭教育指導站工作例會(2月25號下午四點)。
2、召開本學期第一次指導站工作例會,學習克拉瑪依市、區家庭教育研究指導中心“20xx年(上)工作計劃”。
3、參加市合格、優秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云
3月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、上報本學期學校。
3、召開本學期第一次家長交流會。
4、參加克區合格、優秀家庭教育指導站的評選工作。
5、參加克區合格、優秀家庭教育指導站的評選。
6、完成1次學生自我成長訓練工作。
7、呱呱課堂說課展示活動。
8、發放本月菜單、每月一題。
9、開展感恩活動。張丹
4月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
3、第三批指導師參加面授培訓。
4、參加市3a訓練、學生自我成長訓練經驗交流座談會。
5、各班根據情況,開展家庭教育特色活動。
6、發放本月菜單、每月一題。沈凌云
5月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、參加全市“親子對照簽約”活動。
3、上報本校指導師、講師個人信息。
4、參加“六一”現場咨詢活動。
5、發放本月菜單、每月一題。
6、開展親子活動。沈凌云
6月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、參加優選指導師參加家庭教育講師培訓(10天)。
3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
4、參加克區20xx年(上)家庭教育學期末工作例會。
5、發放本月菜單、每月一題。
6、各班召開改革家長會,表彰優秀家長。沈凌云
7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育工作總結。
6月25日前上交20xx(上)家長學校教材預訂單。張丹