在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學生組長發言稿篇一
尊敬的老師、家長:
大家好!
首先我很榮幸能作為組長在這里發言,同時也很感激大家的支持與厚愛。時間過得真快,依稀之間同學們已經踏上初中的征程,曾經的嬉笑玩耍,曾經的青春激蕩,曾經的年少不知愁滋味,都在學習的緊張與充實中被壓抑 和收斂,一種沉著和穩重的.感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
我是五組的組長,我們一共有五位成員,他們各有所長,在我看來,個個都是好樣的。
我們組數學成績和語文成績好,英語還算可以,但問題不大,我嘛,主科不錯,可以稱得上是班級的“尖子生”,但我的副科沒有主科好,整體還算可以,我們組的英語差,主要原因是我們組員內部英語 實力不算太強,再加上我們不太團結,所以英語成績才會被其他組落下的。其實主要原因在我,我沒有做好,沒有做到一個合格的組長,從今天起,我要督促他們學會自主學習,科學地安排時間,爭取在學習這方面再創輝煌!
我覺得我們五組各個都很優秀,只是沒有真正進入合作學習的大門,還在門外徘徊。孫達銘雖然不好回答問題,上課經常說話,但他很團結同學,幫助別人。魯柳一典型的開朗性格,上課勇于回答問題,為我們五組爭了不少光。郝巖,踴躍回答問題,不過各科成績都不算突出,還有李劍橋,是一個熱愛幫助人的人,不太主動回答問題,但也不錯,我們應該發揮自己的長處,在今后的學習之余,我會幫助我們組的每一個組員,提高我們組的學習效率,團結合作努力學習,取長補短,不斷改正錯誤,不斷超越自我,每個人都要發揮自己的長處,互相幫助,更上一層樓。
最后我祝愿七年五班全體同學共同學習,共同努力,共同進步。
學生組長發言稿篇二
尊重的教師、親愛的同窗:大家好!
我來自x年x班的,一個充溢自信的女生。在班里我以一名出色班級干部的規范來要本身,當好教師的左膀右臂,分擔教師的壓力,更好的為同窗們效勞。教師贊成同窗的了解使我在為同窗們效勞方面更自信更無能。今日我很快樂尊重的教師、親愛的同窗門能給我參與大隊干部競選的時機。由于我的實力失掉了教師和同窗們的一定。我有很強的責任心和使命感,愛惜個人每一分榮譽,情愿為大家效勞。我能勾結同窗,尊重師長,刻苦學習,努力使本身做一個德、智、體、美、勞片面開展,綜合才能強,對社會有用的人才,立志為家鄉建立效勞。在教師的教誨下,在同窗們的協助贊成下,我拿出干班長時從中積聚了的少許經歷,持續為大家搞好效勞。
最值得說的是我的性情,我寬容、豁達、熱心、愛協助他人。這一點使得我不計較點滴的得失,總有一個好意情,也讓我能和同窗、同伴搞好關系,少了矛盾,多了高興。這也是競爭大隊委所必備的。
競選大隊干部不只僅是一種榮譽,它更是一本人責任心的表現和培育。可以為同窗效勞是我不斷以來的夢想。
假設我當上了大隊干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭笞本身,用一顆純真的心以及實踐舉動,來感染隊員們。假設我當上了班干部,我會為隊員們出謀劃策。按照同窗們的興致喜好,向大隊部請求展開豐富多彩的活動。使同窗們在活動中取樂,在活動中受害,使他們懂得個人的暖和。假設我當上了大隊干部,我也會優秀地完成學校和大隊部交給我的義務,兢兢業業干,一心一意地為同窗效勞。
我愛同窗、愛教師、愛艷麗的五星紅旗、愛我昌盛興盛的家鄉!自信會一路隨同著我行進。
請教師和同窗們自始自終地贊成我、信任我,投上您們神圣的一票吧!
學生組長發言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx的xxx,很高興在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會。我認為,一個優秀的班集體要有一位優秀的班主任掌舵,一個先進的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進行指揮。下面就談談作為的小組長的我是怎樣開展日常工作的:
首先,通力合作,分工明確。
我們班共有40人,班主任把我們班分成了6個學習小組,在這6個小組里面有2個小組是6人,其余的小組都是7名同學。在學習小組中每個同學的學習任務要明確,平時各司其職,完成屬于自己的學習任務,如需討論完成的任務,大家就要群策群力、集思廣益,在盡可能短的時間內收獲盡可能多的知識與能力;如果小組成員在獨立思考、學習中有無法解決的.難題,作為組長的a同學就要責無旁貸的承擔起小老師的職責,盡心盡力的為同學解難答疑。小組長在幫助組員的同時,其實也是對所學知識的一種很好的鞏固和提高,同時對我們的語言表達能力的提高也是很有幫助的,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂而不為呢!當然,我也充分發揮小組每一個同學的潛力,爭取讓每個同學都成為彼此的“老師”。
其次,以身作則,率先垂范。
小組長是一個小組的領軍人物,責任重大,一個小組能否良性循環,很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學習方面有引領的能力,同時在組織紀律方面也要成為小組成員的楷模:認真聽講、積極思考、踴躍發言、按時保質地完成各科作業,讓組員心服口服的聽從我們的領導。
第三,組內結對,取長補短
第四,科學操作,高效學習。
小組合作,不是所有的學習過程都要合作完成,要根據實際情況選擇恰當的學習方式學習:對于那些基礎性的內容,一定要由同學獨自完成;對于有難度,需要深思的問題,也要先自行思考,然后在此基礎上合作探究,深入討論,加深理解,拓展延伸,內化為自己銘記于心的知識與能力;該認真聽講的時候,千萬別錯過老師的精彩講解,要帶領全體組員安安靜靜地聽講、思考;對于組員確實需要幫助的時候,也不能直接告訴對方結果,而應該恰當點撥,點到為止,不能代替同學的獨立思考,要授之以“漁”,爭取讓我們小組的成員個個都成為學習的主人,讓我們在合作探究中高效學習。
以上就是我作為小組長的一些體會,希望與大家共勉。
學生組長發言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫王治力,是四年級二班學生,今天我競選的職位,是少先隊大隊宣傳委員。很高興能有這樣的機會,感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵!
少先隊是中國少年兒童的群眾組織,是學習社會主義和共產主義的學校。我已經入隊四年了,入隊的誓言時時在我耳邊響起:時刻準備著,做共產主義的事業的接班人。它是號角,永遠激勵著我前進!
要成為一名少先隊大隊委,更要有出色的成績。我熱愛班級體,熱愛少先隊,善于團結同學,有優秀的思想道德品德;我學習刻苦努力,成績優秀,除了書本的知識,還積極學習其它科普知識;我愛好廣泛,書法比賽,曾經取得全校二等獎。
如果這次競選成功,我將會為少先隊的宣傳工作增添光彩!要熱情地協助老師和大隊長做好少先隊的各項工作,全心全意地為同學們服務好!
老師們、同學們,請支持我,投我一票吧!我一定不會令大家失望!
謝謝大家!
學生組長發言稿篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員,既激動又高興!
我學習很好,常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮,同學都說我的字是用尺子寫的,其實不是啦!今天參加競選,還讓我想起了一句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員,我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學,讓他們的學習好起來,讓我們五年級~班能在五年級組成為最優秀的班級!
假如我競選上了學習委員,我可以在班上成立一個學習小組,每四個人一組。大家可以在下午課外活動時,提出一些大家不會的問題,然后再互相交流、互相體會,曠大我們的學習范圍。
假如我落選了,我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點,然后慢慢改正,爭取下一次可以競選上。
最后,我真心希望大家可以投我一票,讓我當你們的學習委員。
謝謝大家!
學生組長發言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們大家好!
我叫xx,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的'事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
學生組長發言稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫linda,是__學校__班的學生。今天我站在這里,心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!
我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的視野;我激流勇上,增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好,而且我做的英文海報和我的英語書寫,也是很厲害的!我在業余時間里或假期里,我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。
我從二年級到五年級,都是英語課代表,所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高,但是我會繼續努力的!
如果我當上了英語課代表,我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇,鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節和__運動會快要來臨了,我會聽取同學們的意見,舉辦各種英語課外活動,參加志愿者活動,迎接它們的到來!
如果你支持我,相信我,請為我投上一票!
thank you!
學生組長發言稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我是xx。
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。
這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。
當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習---------”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。
班長是一個班集體的領頭羊,有責任管。
學生組長發言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我是24號謝xxx,今天我站在這講臺上,演講的'目的是參與競選小組長。
我知道,作為一名小組長,不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強的工作責任心,能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長,我一定會好好地為我們小組服務,做一個小組長應該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴格管理同學,使我們小組成為一個團結向上、積極進取的小組。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。
請老師、同學們相信我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
學生組長發言稿篇十
大家好,我的名字叫xxx,我想競選組長。
因為我跑得快,可以更早地把作業送到同學手里,讓他們更早地訂正作業;而且我力氣也不少!就算兩組作業全都給我發,我也不會感到特別吃力;我還很瘦,可以在桌椅之間穿梭;我的身體還很好,不會像一些同學那樣經常生病,還得讓老師發作業。
關鍵,我還是一個不愛交作業的同學,當上組長之后也一定會自覺地交作業。并且還給我一個為他人服務的機會,養成更加良好的品質,對他人還是自己都有好處。
請大家投我一票吧!
學生組長發言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們大家好:
我叫,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》??從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
學生組長發言稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是604班的~~,今天,我很榮幸能站在這里,參加三好學生的競選,感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩,因此,在班級中,我有許多的朋友,和他們相處得很融洽;我熱愛班級,常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游,不是太好,也不算太差,一分耕耘一分收獲,我知道只有努力才會有成功,所以我現在在上一些課外補習班,我在班中也有一個目標,那就是我自己,因為我希望我能突破自我,再進一步!
我的體育是我的強項,羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手,其中,我最好的是排球,我從二年級就開始勤學苦練,有時休息日我也來訓練,揮灑汗水,終于,不負我的努力,我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師,是他們的諄諄教誨,讓我德智體美勞全面發展,除了四年級上以外,我全都獲得了全優生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票,謝謝大家!
學生組長發言稿篇十三
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天是我第一次參加競選。可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。
如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的'努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。
謝謝!