每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

醫學心得體會篇一

x年，我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習_屆中央紀委八次全會和精神。在領導關心指導和同事的幫助配合下，認真履職，做好自身工作。現將一年來思想和工作匯報如下。

一、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，提高專業技術水平。

我堅持天天學習，工作中發現的問題通過向同事請教、上網查資料、查閱教材等方式及時解決;認真閱讀文獻，學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴防事故及差錯的發生;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，規范熟練進行各項基礎操縱，規范書寫各類文書。積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識。

二、堅持“以患者為中心”的理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為工作的出發點，也作為檢驗的標準。把為病人服務放在發揮黨員先鋒模范作用的角度，切實為患者做實事。

三、嚴格要求自己。

嚴格要求自己，認真學習黨的政策，認真學習精神。積極參加黨支部和黨小組組織的理論學習，提高思想認識水平。嚴格要求自己，廉潔從醫。認真學習_屆中央紀委七次全會精神，做到不收紅包，不收藥品回扣，與醫藥代表保持距離，不談與工作、與合理用藥無關的事情。

在過去的一年中，我本著醫生的天職，救死扶傷，為病人負責的態度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫藥糾紛。在即將迎來的20_年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，發揮黨員先鋒模范作用，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，讓病人滿意，承擔起一名救死扶傷的好醫生、一名黨員應負的責任。

醫學生黨員心得體會范文

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醫學心得體會篇二

第一段：引言

醫學生是一個充滿挑戰的專業，學習醫學知識不僅要有豐富的理論基礎，更需要具備實踐能力。以往的傳統醫學教學方法注重理論的灌輸，忽視學生的主動性和合作能力。然而，隨著PBL（問題驅動學習）的廣泛運用，醫學生的學習方式發生了革命性的變化。在本文中，我將分享我在醫學PBL學習中的體會和心得。

第二段：了解PBL的優勢

PBL是一種以問題為中心的教學方法，它鼓勵學生主動參與討論和解決真實臨床案例。與傳統的教學方法相比，PBL具有許多優勢。首先，通過PBL，學生能夠主動獲取知識，而不僅僅是被動接受。每個問題都是一個學習機會，學生需要自己獨立思考和探索解決方案。其次，PBL注重培養學生的合作能力和團隊精神，通過小組討論，學生能夠從不同專業背景和視角的同學中獲取不同的見解和知識。最后，PBL突出了問題解決的過程，而不只是注重答案本身。這種學習方式讓學生能夠逐漸形成自己的思維方式，并培養批判性思維和獨立解決問題的能力。

第三段：感悟與體會

在我參與醫學PBL學習的過程中，我深深感受到這種學習方式的巨大優勢。首先，PBL迫使我主動探索和學習，我不再僅僅像以前那樣被動接受知識，而是通過自主閱讀、討論和研究來解決問題。這樣的學習方式讓我更加主動和積極，不斷追求知識的深度和廣度。其次，PBL強調小組討論，這也是另一個非常有益的方面。通過與同學的交流和討論，我不僅僅能夠聽取到不同的觀點和解決方案，還能夠培養自己的表達和傾聽能力。最重要的是，PBL讓我學會了如何思考問題，而不是僅僅死記硬背答案。通過不斷的實踐和總結，我養成了批判性思維的能力，以及獨立解決問題的能力。

第四段：學習方法與策略

在醫學PBL學習中，我總結出一些有效的學習方法和策略。首先，我發現提前準備對問題的研究是非常重要的。通過提前了解所涉及的臨床問題，我能夠更加深入地參與討論和提供有價值的意見。其次，與小組成員合作是至關重要的。每個人都有不同的專業背景和知識，通過充分利用小組資源，我能夠從不同的角度思考問題，開拓自己的思維。最后，我發現將理論知識與實踐相結合是最好的方法。PBL學習中的問題往往是真實臨床案例，將所學知識應用于實踐中，不僅能夠加深理解，還能夠更好地為將來的醫療實踐做準備。

第五段：總結

通過參與醫學PBL學習，我深刻體會到這種學習方式的優勢和價值。與傳統的教學方法相比，PBL注重問題解決的過程和學生的主動參與，能夠培養學生的合作能力、批判性思維和獨立解決問題的能力。在學習方法和策略上，提前準備、與小組成員合作以及將理論知識與實踐相結合是非常有效的。總而言之，PBL不僅僅是一種教學方法，更是一種培養學生綜合能力和實踐能力的有效途徑。作為一名醫學生，我將繼續努力在PBL學習中探索和成長。

醫學心得體會篇三

現代醫學領域的發展離不開高效的學術交流和科學研究，而PPT作為一種常用的學術交流工具，在醫學界也廣泛應用。在學習和使用PPT的過程中，我深感醫學ppt的編制需要一定的技巧和經驗。下面我將從PPT的選題和整理、內容的組織和展示、圖表的運用和演示效果以及發言技巧等四個方面，談一談我的一些心得體會。

首先，醫學PPT的選題和整理需要有針對性。醫學領域知識海洋遼闊，我們在制作PPT時需要明確主題，將內容限定在特定領域或特定問題上。同時，我們還需注意生僻和前沿的內容不適合在PPT上展示，因為對于普通聽眾來說，這可能會造成認知障礙。在整理內容時，我們要遵循簡明扼要的原則，選取關鍵信息結合重要論點，提取并概括相關研究成果，以便觀眾能夠迅速抓住重點。

其次，醫學PPT的內容組織和展示要有邏輯性和條理性。在展示醫學知識時，我們需要按照時間、空間、因果關系等原則，將信息有機地串聯起來。在組織內容時，我們可以使用標題、目錄和段落等結構，使得展示的內容具有層次感和條理性。同時，我們還需注意科學性和系統性，盡量使用準確的語言描述并結合相關研究論證。另外，在制作過程中注意內容的密度和難度，根據聽眾的水平調整表達方式，以確保內容的準確傳達和理解。

第三，醫學PPT的圖表運用和演示效果對展示和講解起到至關重要的作用。圖表作為輔助工具能夠直觀地傳達研究結果和概念，幫助聽眾更好地理解和記憶。在插入圖表時，我們要注意選擇合適的圖表類型，如柱狀圖、折線圖、餅圖等，使得信息能夠清晰、直觀地表達出來。此外，我們還要保持簡潔，不宜使用過多的顏色和元素，避免干擾聽眾的注意力。同時，PPT的演示效果也需要得當地使用，如切換動畫、文字出現的順序等，以增加演示的吸引力和效果。

最后，醫學PPT的演講技巧和表達能力對于成功交流和分享醫學知識同樣重要。一個優秀的醫學PPT演講者需要具備良好的口頭表達能力和自信心。在演講過程中，我們要通過適當的語調、語速和姿勢來引起聽眾的興趣和注意。同時，我們還可以運用故事、案例和幽默的方式來豐富演講內容，使得演講更加生動有趣。此外，我們要注重與聽眾的互動，提醒他們的注意和參與，并及時解答問題和解決疑惑。

總結起來，醫學PPT的編制需要我們在選題和整理、內容的組織和展示、圖表的運用和演示效果以及發言技巧等方面多方面地注重。只有把這些方面都兼顧到，才能更好地進行學術交流和科學研究，推動醫學領域的發展。因此，我們在制作醫學PPT時需要不斷學習和積累經驗，以提高我們的技能和能力。

醫學心得體會篇四

時光飛逝，走進醫學殿堂已有x載，在這20xx年的學習中，我對醫生這個職業有了更加深刻的認識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫院，更多的去了解醫生的工作環境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫生的使命。

作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定今年暑期去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！

于是我來到了xx市人民醫院，在征得院方的同意后，在該院xx科進行了為期x個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業知識，我的主要任務是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的'轉換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調整，便來到了xx科醫生辦公室。

科室的各位老師，對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室x主任為我指定了x醫生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫護人員交班，首先由值班護士匯報當晚病區病人情況，接著是由當晚值班醫生匯報晚上急診情況，交接班結束是病案討論，醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫生也會給出指導性的建議。

在這個環節中，科室里低年資的醫生們能學到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發生發展及轉歸過程，從而積累經驗。

緊接著，醫生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫囑。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。

這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周x的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的針對當前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床經驗分析判斷，這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。因為是在校學生，主任并沒有專門向我提出問題。

年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業務，更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。

在醫院的這些天中，帶教x老師詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度，科室設置情況。從x老師那我學會了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫療活動。并且有幸走進手術室全程觀摩了一臺《xx》。

雖然專業知識不足導致我并不能完全看懂手術，但看到醫生們注意力高度集中地手術，旁邊的護士也十分專業地為醫生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術中，團隊合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不可。

縱使醫術再高，也需要和同伴默契的配合。一小時過去了，手術順利結束，沒有動手的我，已經站的腳跟發麻，腰有點酸，可以想到手術的醫生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結束，不禁感到醫生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。

x老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學問，在醫患關系復雜化的今天，醫托，醫鬧，病人不再信任醫生，而醫生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫患之間形成了巨大的鴻溝，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細致的談話，全面的分析病情的發生發展，耐心的解釋各項檢查的目的，以及術中、術后可能出現風險情況及預防措施等，讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關系，才能更好的進行各項醫療活動。

在這些天的學習中，學到了許多課本中所沒有的東西。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫生這個職業需要這種嚴謹負責的態度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發現自己已經融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發現自己仍是一個專業知識不足，還需要經過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫生們一樣，為病人服務，讓病人恢復健康。

實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的前期準備。

x月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優秀的臨床醫生。

醫學心得體會篇五

這學期我們開了法醫學這門選修課，之前由于經常看一些破案類的電視劇對法醫學的課程十分的期待，終于迎來了開課，法醫學老師在講課時常常結合具體的事例給我們講解，使得本應該枯燥或是嚴肅的課堂充滿了輕松的氣息，雖然有的圖片比較血腥或是令普通人難以接受，但是作為法醫學的例子，它們鮮活的向我們傳達了法醫的高超技能、智慧、與知識，令我對揭露犯罪真-相的法醫十分崇拜。

法醫學是應用醫學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫學問題的一門科學。法醫學為制定法律提供依據，為偵查、審判提供科學證據，因此法醫學是連接醫學與法學的一門交叉科學。現代法醫學分基礎法醫學和應用法醫學兩部分：前者研究法醫學的原理和基礎：后者則運用 法醫學的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關問題，包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據，為制定死 亡判定、臟器移植、現代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據；另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發現傳染病，進行中毒和災害事故的防治及 行政處理。

隨著科技的進步，隨著dna技術的發展和應用，dna標志系統的檢測將成為破案的重要手段和途徑。此方法作為親子鑒定已經是非常成熟的，也是國際上公認的最好的一種方法。目前法醫基本需要做以下工作共五個部分。尸體：死亡時間、死亡原因、死亡方式、作案工具；活體：損傷程度、傷殘等級；物證：如現場一堆血，判斷血是誰的，是男的還是女的，怎么形成的；人類學：通過物件（如骨頭）判定年齡、身高、性別；另外還有法醫精神病學。

現舉一例，說說我對法醫學在醫療因素介入的親子鑒定中的意義的看法。

dna還傻女一個清白高科技讓歹徒認罪伏法

大學法醫中心的法科學技術鑒定書前，讓罪犯受到了應有的法律制裁！

（一）

第二天一早，劉明亮跑到太乙派出所報案，說本村一個叫黃寶財的強奸了他的女兒，強烈要求政府嚴懲罪犯。太乙派出所民-警接待了劉明亮，詳細詢問案發經過，劉明亮一無所知，就憑一張媛媛懷孕醫院證明和一個弱智傻女的指控，真是說不清也道不明。案發時間已過去6個多月，無根無據無憑證。眾人都感到：這案例不大，可真棘手！根據報案，派出所立即組織警力立案偵查。在調查中發現，除了劉明亮指控的黃寶財，還有3個有作案嫌疑。一個是本村人李進，38歲，4年前夫妻離異，曾與劉媛有過接觸。另外還有一個叫劉軍，18歲，一個叫劉濤，19歲，群眾反映與劉媛有來往。而劉媛指控的黃寶財何許人也？黃寶財，現年68歲，原是鄰鄉馬河莊人，后來上門到了劉村。

正當公安干警深入群眾積極調查時，劉明亮又提供了一條重要的線索：在他報案的第二天，劉軍家，李進家分別托人找上門來，自動送來現金數仟元，愿意私了此事。劉濤家人也想用錢私了，被劉明亮一口拒絕。這些事實足以說明李進、劉軍、劉濤三人有重大作案嫌疑。

在接到報案的第三天，5月11日，太乙派出所決定正式傳喚犯罪嫌疑人黃寶財，李進、劉軍和劉濤，誰知這4人先行一步，全部出逃了。案件無法偵破下去，一時陷入僵局。

劉媛于1997年8月6日產下一男嬰，取名冬冬。

（二）

長望著調查材料，犯罪嫌疑人之多，年齡層次不一，有老年人，中年人，還有年輕人，而且從案發到報案之日，時間過長，加上受害人劉媛是個弱智傻女，根本說不清案發經過，無法收集直接證據，僅憑手中掌握的一些間接證據，難以說明問題。目前幾個犯罪嫌疑人又全部外逃。“決不能容忍犯罪！”靖所長迅速召集全體干警開會，分析案情，決定開始重點調查這4人的社會關系，派人每天到他們的舅家或姑家等凡可能沾上邊的親戚家中及本人家中明查暗訪，并做好嫌疑人家屬及周圍群眾的思想工作，廣泛發動群眾，齊心捉拿罪犯。

1998年9月25日，群眾舉報，有2名犯罪嫌疑人潛回家中。太乙派出所接報后立即出動，分別將潛逃在外一年之久的劉軍和黃寶財抓獲。經審訊，兩人矢口否認與劉媛有過性行為。由于證據不足，只能取保侯審。責令2人不得遠離，隨傳隨到。2人回家后再次潛逃。案件再次陷入僵局。眼看著犯罪嫌疑人交了錢取保回家，群眾的反響更大了：“咋，還是錢能辦事，把錢一交就不受法了。”群眾不知道，證據不足不能刑事拘留。群眾的誤解使不辭勞苦的干警們寢食不安，但面對如此棘手的案子，又讓他們束手無策。

（三）

1999年元月，此案引起了長安縣政法委，縣公安局及各級領導的高級重視。縣政法委書記李軍昌同志批示：“請薛勇同志（縣公安局政委）過問一下此事，如屬實定要依法辦理。保護人民打擊犯罪是我們的責任，切不可草草了事。”緊接著縣公安局陳偉副局長親自下到太乙派出所坐鎮指揮，抽調骨干力量，成立專案組，自己掛帥任組長。他說：“不行我就把鋪蓋搬到派出所來，咱們一塊兒搞案子。”爭取年前，將犯罪嫌疑人抓獲歸案！”

太乙派出所靖民生所長，李祥副所長及指導員孫進忠自接到上級指令后就沒有回過家。數九寒天，專案組的干警們冒著嚴寒，對嫌疑人住址及有關地方進行嚴密監視，蹲點守候，一直到陰歷正月十四，各路干警終于將李進、劉軍、黃寶財3個犯罪嫌疑人分別抓獲。

（四）

3名嫌疑人一抓到，陳偉副局長和法制科田軍娃科長連夜趕到太乙派出所，親自參加審訊。首先制定審訊方案，尋找突破口，運用審訊技巧，進行政策攻心。經過十幾個小時的斗智，李進坐不住了，想到家中70多歲的老母親，想到那2個正讀小學的孩子，他認罪必將服法，以后誰來招呼家中老小？不能承認！可是，他見過劉媛生的男孩，那孩子真有幾分像他！在強大的政策攻勢面前，李進和劉軍終于交代了基人選案經過。

李進供認：1996年7月至10月，李進曾以錢或食物等誘騙方式，在他自家房內，在村東麥場上，先后20多次將劉媛強奸。

劉軍供認，1996年12月的一天，劉軍到劉媛家想找她可可玩耍，家中無別人，只有劉媛一個赤裸下身站在房內，劉軍頓生邪念，將劉媛壓倒床上強奸。

根據案犯交代的作案時間，按照產科妊娠期限計算，估計受孕時間在1996年11月20日左右，如此說來劉軍更有可能是劉媛所生之子冬冬的親生父親，那么冬冬到底是誰的孩子？本案涉嫌4人，現有2人坦白交代了作案經過，68歲的黃寶財拒不承認，19歲的劉濤仍潛逃在外。干警們都清楚，這只是一個口供案，只有事實，劉媛被強奸，孩子都生下了，可沒有任何證據，受害人又是個瓜瓜女。畢業于 西安交通大學法醫中心的陳偉副局長在這個關鍵時刻想到了自己的母校，決定委托法醫學院做親子鑒定，借助高科技的刑偵技術，為本案找出更有力的證據。

3月2日下午4時，由長安縣公安局法醫盧有志陪同，將抓獲的3名犯罪嫌疑人與媛媛母-子倆一同帶到法醫學院。在法醫學院物證系，先從每人身上各抽取5毫升靜脈血，然后做鑒定處理。眾人都焦急地在外等候鑒定結果。被鑒定的5人中，除媛媛母-子2人外，其他人表面鎮靜，內心卻忐忑不安，生怕鑒定結果證明孩子是自己的，那將罪加一等，必定服法。

西安交通大學法醫中心從事親子鑒定已經15年了，準確率達100%。他們采用國際標準化的儀器，試劑與技術，對所提取的標本分別進行dna分析檢測，根據遺傳學原理和遺傳規律，子女的遺傳標記必定一半來自父親，一半來自母親，通過基本遺傳標記檢測，當即排除劉軍、黃寶財與冬冬不存在生物學父子關系，而為李進所進行的一系列檢測結果顯示：李進與冬冬在各項遺傳標記中均符合遺傳規律，完全可以認定，李進就是冬冬的`親生父親！隨即，太乙派出所又委托西安市精神衛生中心對劉媛做司法精神醫學鑒定。鑒定結果：劉媛患中度精神發育遲滯，1996年至1997年與犯罪嫌疑人發生性行為時無性防衛能力。

通 常dna親子鑒定適用于認子(親)相關的家族親緣鑒定案例，如失散多年的父子、母-子、兄弟姐妹等的認親，這對于滿足相關家庭的親情需求起著至關重要的作 用。另外，還可用于以下一些案件中：

1．戶口申報中親生血緣關系鑒定

2．離婚、財產繼承案中的親生血緣關系鑒定

3．嬰兒錯抱案、拐賣兒童案中身份的鑒定

4．移民案中有關人員的親緣關系鑒定

5．強奸致孕案中確定胎兒的親生父親

6．其他一些需要確認爭議個體間親緣關系的鑒定

“胎兒親子鑒定”是指利用基因技術鑒定胎兒遺傳意義上的父親，當胎兒遺傳意義上的父親是誰不得而知時，“胎兒親子鑒定”可從孕婦的羊水中提取細胞， 通過鑒定胎兒的dna（脫氧核糖核酸）確認父子關系。一般在懷孕四個月以上,只要方便抽羊水,就可以做。 (b 超下就可以看得到 ) 。

做胎兒親子鑒定，必須要到 4四個月以后抽羊水才行，那時子宮里有大量的羊水，只抽出幾毫升羊水對胎兒的正常發育基本沒有影響。

dna親子鑒定根據鑒定目的的不同分為個人鑒定和司法鑒定，那么二者有何異同呢？司法鑒定，是指在訴訟活動中 鑒定人運用科學技術或者專門知識對訴訟涉及的專門性問題進行鑒別和判斷并提供鑒定意見的活動，是我國主要的法律鑒定制度。司法鑒定的原則規 定：1、司法鑒定只能適用于訴訟活動，是在特定的訴訟審判程序過程中，由法官啟動的一項科學鑒定活動。換言之，不參與訴訟活動的，也 就是不在法庭打官司，就不需要做司法dna親子鑒定；需要打官司，訴訟到法院后，由法院啟動的鑒定，才叫司法dna親子鑒定。2、司法鑒定活動必 須遵循訴訟法及有關司法解釋進行，程序違法的鑒定結論不能成為鑒定材料。司法鑒定要做到：鑒定主體合法，鑒定材料合法，鑒定程序合法，鑒定步驟合法，鑒定 方法、標準合法。司法鑒定必須由相關機構（公安機關、人民檢-察-院、人民法院）出具委托書，經過一系列司法公證程序所完成的鑒定，才叫司法鑒 定，并只作為法庭證據使用，鑒定結論必須接受法庭質證方為有效。目前dna親子鑒定80%以上都沒有啟動司法鑒定，都屬于個人鑒定。個人鑒定是鑒定機構對 個人的遺傳基因所做的生物學鑒定，在取樣環節，不需要公檢法出具委托書，也不完全需要申請人提供身份證等證件和同意書，僅做為鑒定人親權鑒定的一個憑證， 并可作為證據之一，但鑒定流程、鑒定結果準確性是和司法鑒定一致的。

對我們醫學生來說，法醫學不光是遙不可及的只有偵探警察破案時才會用到的知識，它對于醫療糾紛等方面的意義十分重大，所以我認為學校開設法醫學課程十分必要，雖然我們將來可能不會從事這一行業，但是有了初步的了解，會給我們將來處理問題上帶來很多幫助，同時也在告誡我們，法網恢恢疏而不漏，無論如何，都不要做違背法律與道德的事。

法醫學學習體會

祝鑫

2015級

醫學影像麻醉學系 071500007

體會

作為一名醫學生，大二的時候已經學習了《病例解剖學》，觀察了各種臟器的病變標本以及病例切片，并且在學期末一次偶然的機會親眼目睹了一次尸體解剖過程，是由我的代教老師完成的，當時我就對法醫學產生了極大地興趣，為了進一步學習，期末選課是我選修了《法醫學》這門課程，通過一學期的學習收獲了很多。

通過老師的講解，初步認識了現代法醫學，了解了法醫學的發展歷史、主要的研究內容以及司法鑒定程序和司法鑒定人必備的素質等。課堂上看了許多老師為我們搜集的圖片，學習了死亡的定義、尸體死后的變化以及死亡時間的大概推測等知識。

供線索和證據，為制定死亡判定、臟器移植、現代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據；我國刑事訴訟法一貫堅持“必須以事實為根據，以法律為準繩”“重證據，重調查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準確、及時地查明犯罪事實，正確 應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究。法醫學鑒定結論作為各種訴訟活動中重要的科學證據，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過程中發揮著重要的作用。另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發現傳染病，進行中毒和災害事故的防治及行政處理。法醫學的研究對象包括人(活體、尸體)和物。法醫學的研究方法有醫學的、生物學的、化學的和物理學的四類。而其涉及的內容有死亡與尸體現象檢驗，各種機械性窒息的發生機制、征象、后果和檢驗方法，機械性損傷的分類、形成機制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫療事故的鑒定、醫療工作中的刑事和民事責任，法醫人類學的個人識別等。

猝死的誘因。盡管提到的死因眾多,但大多數死因繼發心血管病,主要是冠狀動脈粥樣硬化。突然的、出乎意料的死亡時間階段的不同,解釋了為什么有些死因找不到,或者沒有代表性。肺炎、腦膜炎、敗血癥和休克常常死前癥狀延遲1 小時以上。猝死的典型原因,諸如主動脈瓣狹窄或冠狀動脈起始部的異常,不常被發現。猝死通常發生在成年男性患者,在家里、休息時,劇烈活動時很少發生。最近的研究提示,習慣性的精力消耗能消除精力釋放時發生猝死的危險。心肌肥大是突然死于冠脈病的常見現象。

為適應 21 世紀社會發展的需要，培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高 的復合型人才是我國高等教育的培養目標。為此，加強素質教育、正確處理好科學教育和人文教育的關系是實現這一目標的正確途徑。總之，深刻的了解法醫學在其檢驗的重要性。比如有時候在處理醫療糾紛時，判斷猝死原因，責任在誰，法醫的檢驗對案件的判決起到至關重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對法醫學的認識。從這門課中，我認識到了現代法醫學體系是如此的發達。也許我不會去做法醫，但是我相信這會對以后我的每一門課程都帶來巨大的幫助。

一：

曾經看過《少年包青天》、《大宋提刑官》和《神探狄仁杰》，很喜歡里面主人公們的思維方式，他們聰明的腦袋總是可以找到案件的真-相，他們通過檢驗尸體查找證據以及邏輯關系推理本領讓我佩服不已。出于對劇情里的法醫（主人公）的崇拜，當看見可以選修《法醫學》這門課程時，我毫不猶豫的選擇了它。這門課讓我初步的認識了現代法醫學，知道了法醫學的發展歷史、主要的研究內容等等。原以為法醫只研究尸體，聽了老師的講課以后，才明白活人也在法醫的研究對象范疇里面，而它的內容也不僅僅局限于驗尸。看了許多的圖片，懂得了許多死亡的定義與跡象。在看過的電視劇里面，警察局里新到的法醫第一次看見現場時候都會惡心，以前很不明白為什么，至于嗎？有那么恐怖嗎？現在看了那些圖片，才理解了他們的心情。同時也讓我對法醫們更是由衷地升起一股敬佩之情！

上完課后我對法醫學有了初步的認識，法醫學（forensicmedicine）是應用醫學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據。法醫學是應用醫學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫學問題的一門科學。法醫學是一門應用醫學，又相當于法學的一個分支。醫學為制定法律提供依據，為偵查、審判提供科學證據，因此法醫學是聯結醫學與法學的一門交叉科學。現代法醫學分基礎法醫學和應用法醫學兩部分：前者研究法醫學的原理和基礎：后者則運用法醫學的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關問題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據，為制定死亡判定、臟器移植、現代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據；我國刑事訴訟法一貫堅持“必須以事實為根據，以法律為準繩”“重證據，重調查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究。法醫學鑒定結論作為各種訴訟活動中重要的科學證據，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過程中發揮著重要的作用。另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發現傳染病，進行中毒和災害事故的防治及行政處理。法醫學的研究對象包括人(活體、尸體)和物。法醫學的研究方法有醫學的、生物學的、化學的和物理學的四類。而其涉及的內容有死亡與尸體現象檢驗，各種機械性窒息的發生機制、征象、后果和檢驗方法，機械性損傷的分類、形成機制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫療事故的鑒定、醫療工作中的刑事和民事責任，法醫人類學的個人識別等。

男性患者,在家里、休息時,劇烈活動時很少發生。最近的研究提示,習慣性的精力消耗能消除精力釋放時發生猝死的危險。心肌肥大是突然死于冠脈病的常見現象。

為適應21世紀社會發展的需要，培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的復合型人才是我國高等教育的培養目標。為此，加強素質教育、正確處理好科學教育和人文教育的關系是實現這一目標的正確途徑。總之，深刻的了解法醫學在其檢驗的重要性。比如有時候在處理醫療糾紛時，判斷猝死原因，責任在誰，法醫的檢驗對案件的判決起到至關重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對法醫學的認識。從這門課中，我認識到了現代法醫學體系是如此的發達。也許我不會去做法醫，但是我相信這會對以后我的每一門課程都帶來巨大的幫助。

二：（1371字）

曾想通過選修課學點法律保護常識，所以我選擇了《傷害案件及其鑒定》，當我懷著期盼的心情來上第一堂課時，發到我手中的書卻寫著《法醫學》，我頓時只有一個感覺：我好像被欺騙了！我是理科生，怎么學這個法醫，這好像對我沒什么用處！可后來我卻改變了這種想法，因為它至少讓我學會了一種東西，那就是不再懼怕死亡和尸體！

徐老師在講課時常常結合具體的事例給我們講解，使得本應該枯燥或是嚴肅的課堂充滿了輕松的氣息，雖然有的圖片比較血腥或是令普通人難以接受，但是作為法醫學的例子，它們鮮活的向我們傳達了法醫的高超技能，智慧，與知識，令我對揭露犯罪真-相的法醫十分崇拜。在視頻學習中，法醫的現場解剖，讓我知道了人體是如何被解剖的，讓我對人體的內部結構有了更深的了解，知道了人體內臟身前和死后的區別，這雖然比圖片更加讓人難以接受，但我慢慢適應了這樣的視屏內容，好像覺得死也沒那么可怕。同時我也在思考：雖然解剖在為生者找到死者死亡真-相，但這對于死者來說這何不是一種殘忍，如果有一天我身邊的人也要被解剖，我會不會讓他去被解剖，因為我我無法接受在為死者縫合時在肚子里填滿衛生紙。另一方面我覺得法醫應該比普通醫師更具備一些高尚的醫德，這樣對于死者是尊重，對于生者是安慰！

判過程中發揮著重要的作用。另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發現傳染病，進行中毒和災害事故的防治及行政處理。法醫學的研究對象包括人(活體、尸體)和物。法醫學的研究方法有醫學的、生物學的、化學的和物理學的四類。而其涉及的內容有死亡與尸體現象檢驗，各種機械性窒息的發生機制、征象、后果和檢驗方法，機械性損傷的分類、形成機制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫療事故的鑒定、醫療工作中的刑事和民事責任，法醫人類學的個人識別等。可見法醫學在社會中占有重要地位，所以法醫是一個大膽而圣神的職業！

雖然以后我不會選擇作為一名法醫，但通過這門課，讓我學會了對法醫有了更正確的理解，他們不再只是“瘋狂”的代名詞；通過這門課讓我對死這個字不再那么敏感，不再那么害怕。通過這門課，讓我提醒了自己:不管以后做什么職業，都要有良好的職業道德，為社會和諧貢獻自己的一份力量！

三：（2729字）

法醫學是應用醫學、生物學、化學及其他自然科學的理論和技術，研究并解決涉及法律的有關人體死亡、損傷、疾病及與人體有關的物證檢驗等問題的一門特種醫學科學，是一門為法律服務的醫學科學。它與臨床醫學共屬醫學中的應用醫學，雖然二者服務的目的及對象不同，但兩者之間的關系是相當密切的。隨著我國社會主義法制建設的不斷完善，公民的法律意識有了大幅度提高，對醫生這一關乎人民生命健康的特殊職業有了更高的要求。近年來，全國各地的醫療投訴事件一直居高不下，由醫療引發的各類“官司”常見報道，充分的體現了法律與醫學之間存在的必然聯系。因此，如何使醫學生的知識結構更加完善，更好地為健全社會主義法制建設和保障人民身心健康服務就顯得尤其重要，而醫學生要完成這一艱巨任務，則必須加強有關法律及法醫學知識的學習。

1加強醫學生法醫學課程的學習是國家對醫學生的要求

1987年，國家教育委員會正式確定了法醫學屬于醫學中的第六門類，（83）(教高二字第)034號文件和（84）(教高二字)020號文件明確規定，全國高等醫學院校醫學類專業的學生，要恢復開設法醫學課程。國家的這個決定是及時而必要的。我國刑事訴訟法、民事訴訟法和衛生部公布的3醫師暫行條例4也都明確規定了醫生的職責和任務，要求臨床醫生具備一定的法醫學理論和技術，并有接受政府機關委托，承擔法醫學檢查、鑒定的義務。新的《刑事訴訟法》第120條規定，對有爭議的人身傷害的醫學鑒定，由省政府指定醫院進行，全國許多省市都指定了相應的醫院來開展此項工作，而作為一名臨床醫生，如果沒有一定的法醫學知識，則很難勝任此項工作，甚至會因此而導致不必要的錯案、冤案發生。

2加強醫學生法醫學課程學習可以有效防范醫療糾紛事故

醫療糾紛事故發生于診療護理過程中，診療護理的主體是醫務人員。醫學生作為未來的醫務

3加強醫學生法醫學課程學習揭露違法犯罪行為

之所掌握的法醫學知識，才使得這位醫生能在關鍵的時候站出來，維護了正義，打擊了違法犯罪行為，堪為醫務人員乃至全社會學習的典范。

雖然“鈍器傷”和“銳器傷”的鑒別及衣服在法醫學致傷物推斷中的重要性是法醫學中的一個基本問題。但作為臨床醫生，如果不具備一定的法醫學知識則可能會使體現在損傷上致傷物的特點因清創縫合等處理而被掩蓋或消失，從而使有些刑事案件的偵察陷入僵局，甚至成為懸案。所以，醫學生必須加強法醫學課程的學習，以便在以后的醫療工作崗位上及時發現和揭露違法犯罪行為，為維護社會安定，加強我國的社會主義法制建設做出貢獻。

綜上所述，由于社會主義法制建設的需要，同時也是為了維護醫務人員的自身利益，高等醫學院校應切實加強醫學生法醫學課程的學習，使醫學生能更好地適應時代發展的需要。同時，通過法醫學有關死亡、損傷、中毒、物證等知識的學習，可以積累許多醫學科學研究的資料，從而豐富醫學科學的內容，更快地推動醫學科學的發展。

醫學心得體會篇六

醫學是一門綜合性學科，對人類的健康和生命至關重要。為了更好地學習和掌握醫學知識，我不斷閱讀醫學書籍并從中汲取營養。在近期的閱讀中，我積累了一些寶貴的心得體會，使我對醫學的理解更加深刻。

第二段：充實的知識

通過閱讀醫學書籍，我獲得了大量的醫學知識。書中詳細介紹了人體的構造和功能、各種常見疾病的診斷和治療方法，以及醫療技術的最新進展。這些知識幫助我更好地了解人體的運作原理，使我能夠更加全面地分析和解決健康問題。

第三段：啟迪的思維

醫學書籍中的案例分析和科學研究報告激發了我的思維。通過深入分析各種病例和研究數據，我學會了思考問題的全面性和復雜性。我開始從多個維度考慮問題，并尋找最合理的解決方案。這種思維方式不僅適用于醫學領域，也有助于我解決其他生活問題。

第四段：培養的專業素養

醫學書籍不僅教授醫學專業知識，還培養了我的專業素養。通過學習醫學書籍，我深刻體會到醫學的嚴謹性和責任感。我認識到作為一名醫生，不能僅僅滿足于表面的癥狀，還要從根本上解決問題。我開始注重細節，并培養了耐心和細致的觀察力，以便能夠更好地診斷和治療疾病。

第五段：激發的學習熱情

醫學書籍的閱讀激發了我對學習的熱情。深入了解醫學知識的過程并不容易，但每一次新的學習都讓我有所收獲。每當我讀到一段有趣的案例或者新的研究成果，我就會充滿好奇心和熱情。這種學習的動力驅使我不斷地學習和探索，成為一個更好的醫學專業人士。

結尾：

通過閱讀醫學書籍，我不僅獲得了豐富的醫學知識，還培養了專業素養和批判性思維。我對醫學的理解更加深入。我相信，通過不斷閱讀和學習，我將能夠不斷成長并成功應用所學知識。醫學書籍是我學習的良師益友，我將繼續保持對醫學書籍的熱愛和探索精神，為人類的健康貢獻自己的力量。

醫學心得體會篇七

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團的'章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展。同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準!但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻!

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起：

要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模

醫學心得體會篇八

眾所周知，中醫是中國幾千年唯一的醫學。中醫學

心得體會

我是學中醫出身的，如果你是想進醫院，拿醫師資格證，成為一個中醫臨床醫生的話不防自考去實現，但是現在的就業形式對自考來說是不太合適的。 如果你是為了興趣，并不以此作為謀生手段的話，我可以推薦幾本書你看： 首先是《中醫基礎理論》這是必看的，這是基礎，是你踏入中醫殿堂的鋪墊。

必須認真的掌握。 其次是《中醫診斷學》《中藥學》《方劑學》這些是臨床基礎，也是必看的。中醫基礎血扎實了，學這些可以比較輕松，尤其是診斷。學中醫其實就像走路，一條道，分幾條岔路，等你完全掌握之后你會發現任何一條岔路都能幫你達到目的地。

再次就是中醫的各個臨床應用的了如《中醫內科學》《中醫外科學》《中醫婦科學》《中醫兒科學》等等，值的一提的是《針灸學》很有用的，就算給自己保健也是不錯的。 最后如果想拓展，學習古代的中醫專著則《醫古文》要看，前人的精華太多了，如：《皇帝內經》《傷寒雜病論》《丹溪心法》《景岳全書》《脾胃論》等都可以看的。

學習中醫的一點心得及體會

提起這個筆呀，心里不知道怎么回事，有無限的感慨說不出來。

中醫呀，是個好東西，值得用一生的時間去領悟的。

現在的人呀，有點浮，真的，不是用真心去做事的，

有時候，我也想呀想，難道制度和人性化是對立而不能容納彼此的嗎，

后來我覺得不是這樣的，靜下心來想一想吧，

我都不知道怎么來說了，每天的物欲橫流，(我寫的不好，有好多詞，可到了嘴邊卻想不起來)

陽在外陰之使也，陰在內陽之守也，用心去體會這句話吧，

我覺得中醫的陰陽思想在我們的生活中，是無處不在，用在什么地方它都是合適的，

在我的思想中，在我學中醫的過程中，我總覺得，陰陽是平衡的，但應以陰為本，現在社會提倡以人為本，有好多例子，我卻一下舉不出來，比如說一個家庭，一個男的和一個女的就組成一個家了，在這個家里，男為陽，女為陰，男的在外面干活掙錢養家，女的在家里整理內務，使男的在外面更能安心的工作，這不體現了陽在外陰之使也，陰在內陽之守也嗎，陰陽互相融合，互相轉化，才能家庭和睦，其樂容容呀。男的過一段時間要回家吧，這其實就是陰陽互相轉化的過程，但要是男的長年在外打工，不回家，也不給家里寄錢的話，這就說明這個家的陰陽失去轉化，陰不能生陽，陽又不能化陰了，那這個家，我看是用不了多長時間了，因為陰陽不能互化的情況下，這個家就完了。

還有一個就是在一個家庭里，以陰為本，就是以女人為本了。我們生活中，大多數情況是這樣的，家里的男的死亡或出事了，只要有女人在，那這個家還是個家，但如果一但是女的沒了的話，那這個家很快就散了，變成另外一個家了。我不知道大家有沒有這樣的感覺，但我覺得是這樣的，這里不要討論那些特別的例子，大部分情況都是這樣的。

還有一個問題這是我覺得，怎么說呢，就是傷陰比傷陽厲害，傷陽吧，一般像感冒呀，它本身就是一個陽氣被郁的一個癥狀，如果本身陽氣盛而陽被郁的話，那就是太陽傷寒之類的了，會有發熱之類的，如果本身陽氣不盛的話，就是身體不是太好，像書生一類的人，那就會成為太陽中風之類的了，出汗，還發熱。但都還過的去，這種病不是太厲害(相比傷陰之類的)，那傷陰我在生活中見到的就如中暑之類的，因為暑為陽邪，陽邪盛則傷本陰，病人就會出現混身大汗淋漓，這個時候病人就很危險了，因為體內血汗為陰，而隨著陰的流失，那陽氣失去依附的載體陰液，陽氣就會很快消散的，所以中暑的病人很危險的，像一些休克呀之類的。現在西醫來的還是快一點，馬上輸液，補充體液，在某些方面我覺得西醫還是很好的，像外科呀，輸液呀之類的，西醫比中醫來的快。

我是自學中醫的，我覺得中醫好，它是對病人一個整體的，全面的一種分析，在中醫治法里面有“理、法、方、藥”四個方面。

理自然就是對病人發病的過程，病人發病的機理等，都要有合理的一種分析 ，運用陰陽的思路，去看誰輕誰重，也就是中醫上說的，重則治標，輕則治本，或標本同治的一個道理。

法，在這里我覺得除了中醫上一般的“汗、吐、下、和、溫、清、消、補”八大法能靈活運用之外，還要能夠能靈活運用一些其它的方法，如外用的，如熏、洗等和針法等等，要靈活多變，要法無定法，藥無定藥，那才是醫者最高水平。

工欲善其事，必先利其器，中醫的學習方法與路徑，是一個需要首先探討的問題。很多朋友學習中醫之前沒有很好地思考這個問題，入門的方式五花八門，有的一頭扎進傷寒論等經典里，苦讀了數年，出口成章，大段的經文背得爛熟，臨床時，邊都摸不著，開口動手便錯，進而懷疑經典，懷疑中醫。

有的執迷于藥物學里，變成了草藥醫生，單方醫生，把個別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。

還有的求于易，求于道，將中醫和氣功，宗教混于一談，強詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。

我想，這些不應該是朋友們學醫的初衷。

我雖然出生在中醫世家，卻也在醫學上走了很多彎路，對臨床療效的追求也曾經讓我倍感艱辛，回首這20多年的學醫路途，我的最大感悟就是-------------------中醫本來是一個簡單明白，好學易用的學科，卻被有意無意的蒙上一層又一層的神秘面紗。

在這個處處追求效率的時代，還原中醫的本來面目，破除中醫迷信，節約后來者的精力和時間，就是我現在覺得最有意義的事情。唯其如此，中醫界方可吸引優秀的年輕人，才能發揚光大。

學習的方法和路徑---先從端正態度開始。

這個問題已經有很多人說過，而且各有各的道理，我要強調的是，下面這種學習方式適合有一定基礎，希望深入系統掌握中醫體系的人，也適合已經學醫幾年，或者讀完了中醫院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。

一，先宏觀后微觀。

一定要先對中醫的學術體系有一個整體的大概印象，先通過走馬觀花式的瀏覽，然后再去學習具體的知識而不是一下就陷入到各種秘方，技法當中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。

二，培養提高思辨能力，不要強調死記硬背。

中醫學讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內容，而這是否有必要呢?我的體會是中醫學里需要死記硬背的東西其實是不多的。遠遠不如法律，外語等專業。

很多內容，理解以后就會記得，而沒有理解，記來何用?當然，理解也是分層次來的，先淺后深，先一般后特殊。

中醫知識浩如煙海，人的精力時間都有限，一個醫生不可能面面俱到的學，也不可能什么病都會治，關鍵是能構建自己的學術體系，在一定的范圍內有所建樹，善莫大焉。

我記得當年背了好幾百個處方，但是臨床根本不怎么用，現在還能背的處方不會超過50個吧，也沒有臨床開不出方的情況，呵呵。

學習方劑的問題，我以后會單獨論述。總結起來一句話就是--------------一個臨床醫生真的不需要學那么多處方。千招會，不如一招精。一方融會可變數方，一法學透可變數法。

很多老醫生喜歡炫耀自己當年是如何過目不忘，博聞強記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對于幼兒學醫，這個當然是有道理的。

但如果是成年人記憶力差，理解力強，就不應該這樣學。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣，可惜了背書受的那些罪喲。

傳統的學習方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動不動十幾年以上才可以出師。真正學醫的時間并不多，這些規矩里面，包含著對學徒勞動力的殘酷盤剝。

而我以為，一個完全沒有醫學基礎的人，中等資質，學習條件和方法合適，三年就可以達到一個比較高的水平。

醫學心得體會篇九

醫學科是一個極其廣泛而復雜的領域，深受很多人的關注。作為一個醫學愛好者，我在學習醫學科過程中，有著很多收獲和體會。下文將簡要概括我對醫學科的學習體驗，包括學習方法、學科難點、學科發展前景等。

一、學習方法

在學習醫學科的過程中，我第一時間選擇了閱讀相關的醫學書籍和期刊文章。我發現，通過不斷的閱讀，我可以對醫學相關的知識有更深入的了解和掌握。我也常常參加一些醫學科的研討會和學術交流活動，結合臨床實踐中的病例分析來增強對醫學知識的理解。在學習的過程中，我在手寫筆記的同時，也使用電子媒體來記錄有用的知識點。這樣的學習方法也幫助我更好地理解和記憶醫學知識。

二、學科難點

醫學科是一個復雜且細致的領域，需要大量的時間和精力去學習和理解。在我的學習過程中，我發現最有挑戰性的難點是對生理學和解剖學的理解和掌握。這些學科存在許多抽象的概念和細節，需要我們花費大量的時間進行復習和理解。另外一個我遇到的難點是對藥物知識的記憶和理解。這可能需要記憶大量的藥物名稱、分類和作用方式等方面的知識。因此，在學習這些內容時，我努力保持耐心和毅力，不斷重復閱讀和練習，以克服學習難關。

三、對未來發展的看法

盡管醫學科在很多方面仍有很多挑戰和不確定性，但作為一個未來的醫生，我對醫學科的發展充滿信心。在過去幾十年里，科技的發展和醫學技術的進步可以說是十分迅速的。在未來，醫學科的發展將在很多方面有很大的潛力和機會。從基因編輯到藥物療法，再到數字醫療和新型藥物研發等領域，都有著大量的創新和研究機會。因此，我相信未來的醫學科將會取得更多的進展和突破。

四、個人成長

學習醫學科不僅是我對醫學知識的延伸，也是對個人成長的一個機會。在學習的過程中，我學到了很多知識和技能，這些對我未來的人生和職業都有著很重要的影響。此外，醫學科的學習也強化了我的責任感和對社會的關注。對我來說，這也是一種成長，不僅是在某種程度上，也是一種文化的修煉和心理的調適。

五、總結與反思

在我對醫學科的不斷學習和探索中，我發現最重要的是要不斷地提高自己的知識水平和專業技能，不斷學習和研究最新的醫學技術和學術進展。同時，也要保持一顆謙遜和勤勉的心，不斷反思和完善自己的思考方式和學習方法。在未來，我將堅定信心，持續努力，以使自己更好地適應醫學科發展的機遇和挑戰。

醫學心得體會篇十

為了生活，為了價值。

幾個月前，當我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的又逢就業高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。

我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣。”崗前培訓的這段日子，似乎讓我慢慢地對工作產生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業知識的學生向一個職業女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫院的我們，有著一個共同的目標，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務決定的領導，又有教導我們的老師和長輩，還有互相學習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

培訓，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經常出現的場景。從醫院文化、發展歷史、辦院宗旨到醫院的硬件設施，從醫院的行為規范到服務理念，從醫務人員的職業道德到護患溝通的技巧，從消毒隔離到職業防護，從護理核心制度到良好心理素質的培養……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導，處處都體現出醫護工作者嚴謹優良的工作作風與為病人服務的護理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。

鄭主任講話中提到這樣一條標準，讓我印象深刻。“在平時的工作中一定要嚴格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當然，永遠不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改。”對于護理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的`工作才能更上一層樓。

培訓時日雖短，但“言”短意長，經過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經深入心靈。穿上淺藍色的護士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責任的擔負，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士，我為我的職業感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了，但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰也才剛剛開始。

醫學生崗前培訓心得體會七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習，我們既忐忑又有期待，在學校經過了相應的理論知識的學習，在這必不可少的臨床實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨床實際相結合。

面對我們有些許尷尬的位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

其實這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。

在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨床實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調了幾點。

1.畢業實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯系實際以提高學生技能的必要途徑，是實現人才培養目標的關鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，并以最大的熱情投身于實習工作中。

2.實習生在臨床實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規章制度。并且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重復了解實習期間的問題，并不斷總結實習教學經驗，采取實習總結經驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習更有效率和成長。

3.實習生是以實習單位成立實習組，并根據人數多少指定組長，副組長，專業組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。

4.作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉日期，應按照醫學院和實習單位計劃進行。努力學習專業知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執行各項技術操作規程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務。

5.認真填寫“畢業實習專科鑒定”，并及時上交科室進行鑒定和評分。實習結束時，上交實習單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫學院實習科。

6.安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

1.各科任老師在實習科的帶領下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，盡可能的與臨床相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫院科室的操作。反復操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。

2.醫學，絕對的是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫學生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復訓練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。

3.實習科老師再三強調了醫患關系。隨著社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫院和義務人員的要求也逐步提高。要求通過相關法律法規的學習（學校要求《衛生法》為必修科目），結合典型的案例進行分析，《執業醫師法》，《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出臺，也對我們在執業過程中的錯誤及過失做出了明確規定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發，學會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

經過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫學生了，或者說已經不僅僅是一名醫學生，我們的身份更多的傾向于“醫生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫學生”到“醫生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要堅強的信念支撐。因為醫學真的是一門“活到老學到老”的專業，只有不斷的充電，才能緊跟醫學的前沿，提升自己的技術。

我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態度。只有具備過硬的診療本領，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。

三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業水平，做一名好醫生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現自己人生的最大價值。

醫學心得體會篇十一

第一段：引言（150字）

醫學是一門復雜而龐大的學科，它關乎人類健康和生命的命運。學習醫學知識需要閱讀大量的醫學書籍，而每一本書籍都蘊含著豐富的知識和寶貴的經驗。我閱讀了許多醫學書籍，其中收獲良多，讓我對醫學的理解更加深入，對自身的職業選擇更加堅定。本文將分享我在閱讀醫學書籍中得到的體會和心得，以及對醫學這一學科的深情體驗。

第二段：拓展醫學知識的重要性（250字）

醫學書籍作為醫學知識的主要來源，對于醫學學生和醫生來說具有非常重要的意義。通過閱讀醫學書籍，我們可以拓展自己的醫學知識，了解最新的研究成果和臨床應用。醫學技術的不斷進步和世界各地醫療資源的共享，使得醫學書籍上的內容更加全面和多樣化。閱讀醫學書籍有助于我們增加對疾病診斷和治療的了解，提高自己的臨床實踐水平。同時，醫學書籍還可以給我們提供專業的學術指導，幫助我們更好地理解和運用醫學知識。

第三段：醫學書籍的啟迪與感悟（300字）

閱讀醫學書籍不僅是學習和獲取知識的過程，更是一次心靈的洗禮和智慧的啟迪。在閱讀過程中，醫學書籍讓我對生命的脆弱和寶貴有了更深刻的認識。每一本醫學書籍都記錄著醫生和患者們共同的奮斗和付出，他們面對病魔毫不氣餒，始終以樂觀向上的態度對待生活。這些故事和經歷深深地觸動了我，使我明白醫學不僅僅是一門專業，更是一種擔當和責任。

第四段：閱讀醫學書籍的技巧與體驗（300字）

閱讀醫學書籍需要一定的技巧和方法。首先，要有明確的目標和計劃，選擇適合自己的醫學書籍，根據自己的專業需求進行有針對性的閱讀。其次，要合理安排時間和精力，避免匆匆忙忙地讀書，而應該選擇一個相對安靜的環境，靜心閱讀。同時，要做好筆記，將重要的知識點和個人的理解記錄下來，方便以后復習和回顧。閱讀醫學書籍是一種享受，我們要學會在閱讀中感受到知識的力量和思想的碰撞。

第五段：結語（200字）

閱讀醫學書籍不僅僅是為了考試和論文，更是為了提升自己的醫學素養和職業水平。醫學書籍是我們與前輩醫生交流和學習的橋梁，通過閱讀可以汲取他們的寶貴經驗和智慧。醫學書籍培養了我對醫學的熱愛和敬畏之情，使我對醫學這一偉大的事業有了更深入的理解。在未來的學習和工作中，我會繼續保持對醫學書籍的熱愛，不斷提升自己的醫學水平，為患者的健康和幸福而奮斗。

醫學心得體會篇十二

醫學是一門高度專業化的科學，醫學科的學習不僅是醫學本科生必修課，同時也是與現代社會緊密相關的重要學科。醫學科雖然知識量龐大，但其內容豐富且具有實踐性，多次實踐后方可真正地理解和掌握。在我本人的學習過程中，醫學科的課程讓我受益匪淺，讓我對醫學有了更深刻的了解和認識。在此，我將分享我在學習醫學科課程的體會和感受，希望能夠給和我一樣還在學習醫學科的人帶來一些啟示和幫助。

第二段：汲取知識，提升專業素養

醫學科是需要大量背誦知識點的學科。不僅需要我們掌握醫學的基本概念和理論，還需要了解各種疾病的病理與病因、良性和惡性疾病的不同治療和進行不同手術等。在學習過程中，掌握相應的知識對于提升專業素養是非常重要的。通過多次課堂學習和實驗操作，我們不僅掌握了基本概念和準確的醫學術語，還準確識別疾病的癥狀和分析方案針對治療的重要性。

第三段：提高分析問題和解決問題的能力

學習醫學科的另一個重要作用就是鍛煉我們的分析問題和解決問題的能力。醫生的工作就是解決患者的疑難雜癥，通過對疾病病灶的剖析，找到解決問題的辦法。在學習醫學科的過程中，我們也通過分析問題和解決問題的能力，學會了對醫學問題進行深入剖析和分析，學會了提出合適、有效的解決方案，這對我們以后的學習和工作都將有著重要的意義。

第四段：促進團隊協作能力的提升

在醫療行業的工作中，團隊協作是一種必須的能力。無論是護士還是醫生，都必須能夠充分地與同事和患者合作。學生在醫學科的課堂學習和實驗操作中，我們需要與同學和教師合作，共同實現課程任務和目標。這樣一來，我們不僅可以提升其中的團隊協作能力，更可學會如何在不同的角色下以更真實、高效的方式與人溝通和相互合作，以此減少與患者和家屬可能出現的莫名矛盾和失誤，提高醫療質量。

第五段：結語

總之，學習醫學科意義重大，不僅需要掌握大量的醫學知識，而且需要鍛煉我們的分析問題和解決問題的能力、提高團隊協作能力等。作為學習醫學科的人，我們要不斷學習和提高自己的專業知識和技能，不斷完善自己的能力和素質，目的只有一個，就是更好地為患者提供高質量的醫療服務。希望這些體會和感受讓后來的學習者有所啟發。

醫學心得體會篇十三

有幸作為xx大學臨床醫學專業的一名實習生來到xx醫院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到xx醫院，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，帶著這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在崗前培訓中，我們對xx醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次xx大學臨床專業實習生的組長，能夠來到xx醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在xx醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為xx醫院今后的工作增光添彩！

醫學生崗前培訓心得體會醫學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結。現在還是有這種現象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。

貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發現貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的.朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！

來到醫院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結婚買房。10年目標：過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。

祝福！

醫學心得體會篇十四

百分網簡介

(forensicmedicine)：法醫學是應用醫學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據。

百分網作用

法醫學是應用醫學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫學問題的一門科學。法醫學是一門應用醫學，又是法學的一個分支。

法醫學為制定法律提供依據，為偵查、審判提供科學證據，因此法醫學是聯結醫學與法學的一門交叉科學。現代法醫學分基礎法醫學和應用法醫學兩部分：前者研究法醫學的原理和基礎：后者則運用法醫學的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關問題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據，為制定死亡判定、臟器移植、現代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據;另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發現傳染病，進行中毒和災害事故的防治及行政處理。

由于司法實踐給法醫學發展提供了廣闊的天地，現代醫學和其他自然科學的成就為法醫學的發展提供了最新技術手段，原來單一的法醫學逐漸形成多分支學科的綜合性應用科學，這些學科包括：法醫倫理學、法醫病理學、臨床法醫學、法醫物證學、法醫血清學、法醫人類學、法醫牙科學、法醫化學、法醫放射學、法醫毒物學、法醫精神病學、法醫昆蟲學、醫法學等。

百分網歷史

法醫學的誕生和發展，與社會經濟的發展、法的出現、以及醫學和其他自然科學的進步有著密切的關系。法醫學的歷史大體可以分為三個時期，即萌芽時期、形成時期、發展和成熟時期。

萌芽時期大約在公元前5到公元10世紀期間。這時不僅法已經出現，而且醫學已經得到一定程度的發展，在處理人命案件時，執法人已知征求醫生的意見來處理案件。

如中國先秦時期就有了損傷檢驗，《禮記?月令》中記載“孟秋之月，……命理瞻傷、察創、視折、審斷，決獄訟，必端平”。在已發掘的秦墓竹簡中，亦有他殺、殺嬰、自縊、外傷性流產等檢驗案例的記載。戰國末期還有“令史”專門從事尸體檢驗和活體檢驗。

歐洲古代法醫學的發展卻緩慢得多，僅有個別案例的傳聞，如公元前100～44年凱撒大帝被殺：身上有23處創傷，檢驗確定貫穿胸部第一、二肋間的是致命傷。

形成時期約為公元11～19世紀，這時社會經濟得到進一步的發展，法制趨向健全，案件的鑒定有專業醫生參與，開始有較系統的法醫著作出現。

這時期最有代表性的著作是中國南宋理宗淳祜七年(1247)湖南提點刑獄宋慈編著的'《洗冤集錄》五卷。內容包括：檢驗總說、疑難雜說、初檢、復檢、驗尸、四時變動、驗骨、自縊，溺死、自刑、殺傷、火死、跌死、服毒及其他各種死共53項。這是世界上最早的一部系統法醫學著作，曾被譯成多種文字在許多國家出版。

中世紀的歐洲，以法國、德國和意大利的法醫學發展較快。1562年法國外科醫師帕雷對升汞中毒作了第一例解剖，1575年他在《外科手術學》一書中，闡述了機械性窒息、殺嬰、電擊死處女鑒定等方法;15意大利醫師菲德利斯發表《醫生關系論》一書，這是歐洲第一部法醫學著作。

1642年，德國萊比錫大學首先開設系統的法醫學講座;1782年，柏林創辦了第一份法醫學雜志，從此法醫科學初步形成它自己獨立的體系。

發展和成熟時期工業革命給科學技術的發展，開辟了廣闊的前景。18世紀以前的法醫學主要靠肉眼觀察活體、尸體現象，所得到的是直觀的、淺顯的結論，19世紀后則由于顯微鏡技術的出現和化學分析方法的應用，法醫學的研究工作得到深入發展。

這個時期法國著名法醫學者奧爾菲拉著有《論毒物》，俄-國奈丁應用顯微鏡研究自縊與勒死的頸部索溝，以判斷究系生前抑或死后形成。

18，西方近代法醫學開始傳入中國;19北京和浙江醫學專門學校開設法醫課;1930年國立北平大學醫學院創立法醫教研究。1932年在上海建立法醫研究所并出版《法醫月刊》。

20世紀以來，經濟的發展和自然科學的突飛猛進大大促進了法醫學的發展，現代分析儀器的運用和新檢驗技術的應用，標志著現代法醫學體系的形成。

醫學心得體會篇十五

第一段：引言（200字）

醫學是一門紛繁復雜的學科，從古至今一直是人們所關注和研究的領域之一。作為醫學者，我有幸深入學習和實踐醫學，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對醫學的思考和經驗，希望能給讀者們帶來一些啟發。

第二段：身心合一（200字）

醫學始終強調身體和心理之間的密切關系。作為世界上最杰出的機器之一，人體的健康和疾病往往與心理狀態密切相關。因此，作為一名醫學者，我始終認識到對患者進行全面的身心評估是至關重要的。僅僅關注身體癥狀是不夠的，因為很多疾病或許是由心理問題引起的。在診斷和治療過程中，我們應該注重患者的心理需求，積極傾聽他們的心聲，為他們提供全面的醫療和精神支持，以提高治療效果和生活質量。

第三段：科學與人文并重（200字）

醫學是一門既注重科學，又融入人文的學科。科學是醫學的基礎，通過嚴謹的科學研究和技術進步，我們能夠不斷提高對疾病機制的理解和治療方法的研發。然而，醫學也需要關注人文關懷，如同病人的身體一樣重要。在臨床實踐中，我們應該關注患者的生活背景、價值觀和家庭支持等因素，將他們的個體需求納入到治療計劃中。如果僅僅關注疾病的治療，而忽視患者的情感和心理需求，很難達到理想的治療效果。

第四段：持續學習和創新（200字）

醫學是一個日新月異的學科，醫學發展速度之快讓人感到驚訝。作為醫學者，我們要時刻保持學習的心態，并跟上最新的研究和技術進展。持續學習不僅能夠提高自己的專業水平，還能夠改善對患者的診療能力。此外，創新是醫學發展的驅動力之一。我們應該保持敏銳的思維，積極尋求解決問題的新方法，不斷改進和優化我們的醫療實踐。只有不斷學習和創新，我們才能踐行醫學的真諦，為患者提供更好的醫療服務。

第五段：醫者仁心（200字）

“醫者仁心”，這不僅是傳統的醫學理念，也是當今醫學界所要秉承和踐行的重要價值觀。醫生需要用心眼去看待患者的疾病和需求，特別是那些急需醫療幫助和關愛的人們。作為醫學者，我們應該堅守職業道德，以患者為中心，以最大的善意和責任感對待每一個患者。我們應該盡最大努力提供高質量的醫療服務，并通過個人行為和實踐來為社會健康事業做出貢獻。

結尾（100字）

作為醫學者，我深知醫學是一門要求嚴謹性、全面性和關愛性的學科。在長期的實踐過程中，我不僅增長了專業知識和技能，更重要的是得到了關愛他人、誠實守信和永不止步的精神啟迪。我希望將這些心得分享給更多的人，鼓勵更多的人投身醫學事業，為醫學的發展和人類的健康做出貢獻。