每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

元旦主持語節(jié)目串詞篇一

(合)：各位老師、各位同學，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們__班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!

主持甲：年年歲歲花相似，

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望20__年，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對__班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：__班20__年元旦聯(lián)歡會

(合)現(xiàn)在開始!

元旦主持語節(jié)目串詞篇二

乙：各位老師、同學們

合：你們好

甲：美好的20__年即將過去

乙：翻完了20__年的日歷

甲：就像翻完了一年的四季

乙：再見了！春風、夏雨

甲：再見了！秋月、冬雪

甲：新年是新的起點

乙：新年是新的航線

甲：我們又長大了一歲

乙：我們又長寬了雙肩

甲：在20__年的起跑線上

乙：讓我們騎上時間的駿馬

合：奔向那燦爛輝煌的新紀元！

合：二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王__

乙、聽完了歌曲，我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛__為我們演奏一曲。

甲、豎笛演奏完了，我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》，表演者：李__

乙、剛才聽了音樂，現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)書法表演，有請：何__

乙：聽完了女生版，我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒__

甲：魔術(shù)世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請：盧__

乙：再請欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳__

甲：下面有請活潑可愛的黃__給大家講《公雞打鳴》的故事

乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事

甲：我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢？請聽歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，演唱者：程__

乙：激動人心的時刻到了，神秘禮品等著你，有請徐__、程__為大家出謎語

甲：有請運動小健將鄭__為我們表演呼啦圈

乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈__、李__為我們唱一曲

甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽聽英文歌曲：《 __》，演唱者：鄭__

乙：開心一刻，請欣賞小品，表演者：陳__、孫__

甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任__

乙：看過《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了

甲：下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬__

乙：電子琴獨奏，表演者：汪__

甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅

乙：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧

合：請聽歌曲：《感恩的心》，演唱者：程__

元旦主持語節(jié)目串詞篇三

男：親愛的老師同學們：

合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!

女：20__年在對過去的回首中漸漸遠去。

男：20__年對未來的憧憬即將到來。

女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭

男：讓燭光如故，光明永恒

合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

男：親愛的同學，你在人生旅途中已經(jīng)走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬

女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你

女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。

男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞

女：因為我們是相親相愛的一家人

男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》

女：接下來請欣賞相聲《反三俗》

女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛

女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：太陽的高尚是把光明與月亮分享

男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》

女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。

男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》

男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》

女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹

女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等

男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間

女：歡樂的日子總是這么短暫

男：團聚的日子特別令人難忘

女：今天我們歡歌笑語

男：明天我們暢想未來

合：讓我們記住今天，憧憬明天

各位領(lǐng)導，各位老師，同學們!20__元旦文藝匯演到此結(jié)束!

元旦主持語節(jié)目串詞篇四

2：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金。時間老人領(lǐng)導著我們敲響了新年的大門。

(合):讓我們共同迎接20__年的到來!

2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;

2：新年有新的暢想，新年有新的希望。

1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

2：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

1：今天，我們送出最美好的祝福：

2：二年二班新年元旦聯(lián)歡會

(合)：現(xiàn)在開始!

元旦主持語節(jié)目串詞篇五

尊敬的各位家長，小朋友們合：大家好!

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：20__年元旦如約而至.

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅

13、男：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》

女：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠!

32、男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

33、合唱：再見

元旦主持語節(jié)目串詞篇六

寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫。“元旦”就是一年的開始，“旦”字這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準備撰寫“班級元旦節(jié)主持稿串詞”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

a：尊敬的各位領(lǐng)導!

b：親愛的老師，同學們

a：大家

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年

b：親的祝福，新的期待

a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

a：___學校2021年元旦晚會現(xiàn)在

合：正式開始

串詞

b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們

b：同學們

a：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

a：___學校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結(jié)束!

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

女：敬愛的家長，親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__小學。

男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!

男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!

男：讓我們用行動，

女：讓我們用真誠，

合：迎接充滿希望的20__!

男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!

女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

合：謝謝大家!

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，

(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!

(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。

(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。

(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女)：請_班__同學做好準備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。

(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。

(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。

(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦主持語節(jié)目串詞篇七

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!

1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心境，20_年元旦如約而至。

3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1：今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。

2：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

3：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。

4：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。

合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會此刻正式開始。

1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!

2：“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下頭，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!

3：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領(lǐng)，下頭請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2：我們不僅僅學到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。

3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。

4：男朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

1：我們女朋友兒歌說的也不差，并且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣布游戲規(guī)則。

3：歡樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

4：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一齊舞動起來，向我們新的一年問好。

元旦主持語節(jié)目串詞篇八

男：__校園元旦晚會如期和大家見面了。

合：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望__的精彩

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛

男：__的震撼，讓友愛在災難中傳遞。

女：無與倫比的完美，在中國登峰造極，

男：問鼎九天，讓神州在萬眾矚目中屹立。

女：燃燒火熱的激情

男：盡顯年輕的活力

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。

一、大合唱

晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?

請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》

我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。

二、《東方的濤聲》

歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)

三、歡慶秧歌

東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。

四、男生獨唱《為了誰》

繁忙的學習之余，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，_班的_同學就是在今年學校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，_同學給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!

五、電子舞曲

男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步

女：當他們騰空躍起，當他們旋轉(zhuǎn)飛舞

男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

女：請欣賞由_為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。

八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》

同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國你好》

女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。

男：_的學子們是多才多藝

女：_的老師們可是德藝雙馨。

男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十《常回家看看》

歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!

家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!

十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》

十二、舞蹈《祝福祖國》

男：鮮花是我們的語言

女：甜蜜是我們的心情

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風;

女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》

特色教育享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了__，明年一定會送出更優(yōu)秀的人看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

有請__，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》

十四、歌伴舞《人間第一情》

人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由_學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺風，這就是_的學子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代_人。不信?請看，請聽!

喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶

女：帶著__年的累累碩果我們相聚在這里

男：一股暖流，讓我們手牽手

女：一腔話語，讓我們心相依

男：一曲高歌，讓我們奏響團結(jié)奮斗的樂章

女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請欣賞《歡聚一堂》

女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望

女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)

男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷

女：告別今天，我們將站在新的起點上

男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!

女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚!

男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!

女：尊敬的來賓們

男：親愛的朋友們

女：晚會到此結(jié)束

男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

合：再見!

元旦主持語節(jié)目串詞篇九

合：大家下午好!

女：20__在收獲的喜悅中離我們逐漸遠去，回首往事，我們滿懷豪情;

男：20__在美好的期待中向我們闊步走來，展望未來，我們重任在肩;

女：這一刻，我們感受到了春的氣息;

男：這一刻，我們迎接到了新的祝福;

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;

男：在這真情與溫馨筑就的圣地;

女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光;

男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來;

女：我是20__級研究生_;_

男：我是20__級研究生__;

女：下面請允許我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會的各位成員，他們是研究生處處長吉峰，研究生管理辦公室主任徐靜，李玉明///，還有我們親愛的各位導師及全體研究生成員。

男：下面有請//領(lǐng)導為我們致辭

女：感謝//領(lǐng)導的致辭。

節(jié)目單串詞

1、總是向你索取，卻不曾說謝謝你;直到長大以后，才懂得你不容易!心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們的真情長存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心!時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留!下面請欣賞孫豐年帶來的《父親》。

2、不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是《小蘋果》，接下來，由__等為我們帶來舞蹈《小蘋果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。

6、小品

7、《鴻雁》

8、《傳奇》

9、快板

結(jié)尾詞

女：時光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里!

男：這是分享快樂的時刻，是思念親友的時刻!

女：這是寫滿祝福的時刻，是充滿希望的時刻!

男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美好祝福永遠駐留在我們彼此的心中!

女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20__，迎來20__。20__年濟醫(yī)研究生師生元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束! 親愛的老師、同學們，再見!

元旦主持語節(jié)目串詞篇十

一、幼兒開幕詞：

1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

2、4:各位老師，小朋友們，你們好!

合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!

2、4：小朋友們準備吧。

1、3、5：小朋友們起步吧。

2、4：讓我們一齊走進春天!

1、3、5：讓我們共同迎接期望!

5：元旦聯(lián)歡會此刻開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。

二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲

(一)第一部分：

1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!

請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。

大家掌聲歡迎!

2：我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》

3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹牛》。

4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。

5：我們班的小朋友一向都在準備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。

(二)第二部分：

1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后之后說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。

2：(出示大拇指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。

3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請你們和爸爸媽媽應(yīng)對面，我們一齊來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。

4：下面請欣賞舞蹈《秀麗公主》。

5：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。

(三)第三部分：

1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!

2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現(xiàn)代舞《天使》。

3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說十二生肖，大家說完以后之后說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)

4.由我們男孩子準備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)

5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!

(四)第四部分：

1.下面請聽相聲《我愛幼兒園》。

2.請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。

3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也明白了。請欣賞手語表演《感恩的心》。

4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。

5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，但是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻詞》。

三、頒發(fā)獎狀及觀看短片

3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!

楊老師主持的活動：

需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。

首先，頒發(fā)獎狀：“進步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”

其次，請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進步一點點》

再次，家長感言：《說說我孩子進步的這一點點》

最后，教師感言：《我們的孩子進步了》

結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一齊度過了一個難忘而又愉快的上午。透過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一齊預祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!

元旦主持語節(jié)目串詞篇十一

乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容

丙：伴隨著冬日溫暖的陽光，

丁：滿懷著喜悅的心情，

合：讓我們張開雙臂，擁抱20__年元旦，

熱情歡迎這位如約而至的客人

甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金

乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行

乙：截取下四季的片段

丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想

丁：在這一刻，我們感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丙：敞開你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福

丁：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂！

現(xiàn)在我們宣布班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律、

開啟一顆顆溫馨的心

丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

丁：讓今天的聯(lián)歡會使我們銘記我們是怎樣的集體

合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學子你的兄弟姐妹

甲：班20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

合：再見

元旦主持語節(jié)目串詞篇十二

a：各位來賓

b：各位同仁

c：女士們、先生們

合：大家晚上好！

d：我是今晚的節(jié)目主持人……

a：我是……

b：我是鄧洋

c：我是陳建業(yè)

d：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪在20__年如約而至。

b：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們相聚在一起，共渡新春聯(lián)歡晚會。

合：身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意！

d：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來。回首往事，心潮澎湃，20__年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年，更是成功的一年！

a：我們看到：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的20__年向我們走來！

b：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；

c：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

d：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

a：大地共歡，萬條綠絳迎新年。

b：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

c：且待明日，春風拂面百花艷。

d：現(xiàn)在我宣布

合：閩能集團·華澄集團20__年是不平凡的一年，20__年是生機勃勃的一年。

d：在過去的一年里，閩能建設(shè)集團完成了集團的組建工作并逐步發(fā)展壯大，圓滿完成南靖豐田的一級土地開發(fā)項目。目前，公司已具備房屋建筑工程施工總承包壹級資質(zhì)，城市及道路照明工程，體育場地設(shè)施工程，市政公用工程，土石方工程，鋼結(jié)構(gòu)工程，地基與基礎(chǔ)工程等資質(zhì)。

a：如此不俗的成績和驕人的偉業(yè)，離不開閩能建設(shè)集團廣大員工的忘情付出。下面請欣賞笛子獨奏《忘情水》，表演者閩能建設(shè)南靖項目部林靈煒。

d：有請。

b：感謝林靈煒忘情的表演，

c：執(zhí)子之手，與子皆老，正是愛情偉大的力量譜寫了不朽的傳說，無私的奉獻創(chuàng)造了美麗的神話。如果說《忘情水》是一首凄婉的歌，撫慰了眾多失落的心，那么下面這首深情的歌，足以滋潤大家疲憊的心田。下面請欣賞華澄集團投資部的盧春宇和閩能建設(shè)集團陳連得帶來的男女合唱《美麗的神話》。

b：有請

d：感謝盧春宇和陳連得帶來的精彩合唱，接下來激動人心的抽獎時刻到了。

元旦主持語節(jié)目串詞篇十三

由總園教師表演開場舞，進主持。

陳：謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝!

袁：親愛的老師們還有各位家屬朋友們!

合：大家新年好!

袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。

陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓我們盡情地遨游。

吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語。

陳：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。

袁：株洲學前教育集團“難忘2----”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

吳：下面我將為大家介紹一下株洲學前教育集團的園級領(lǐng)導，株洲市幼兒園總園長劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長羅芳、株洲市幼兒園副園長唐武嬌、株洲市幼兒園副園長羅智芳、株洲市幼兒園工會主席張麗。

陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的2----年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請株洲學前教育集團總園長劉亮輝女士對過去一年的工作作出回顧，有請!

劉園長總結(jié)

總結(jié)后禮儀鮮花，進主持。

袁：感謝劉園長對過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開每一位市幼人對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛，接下來，我們將對--年度先進個人和優(yōu)秀班級進行表彰。

1、頒發(fā)--年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。

袁：首先我們頒發(fā)的是--年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!

節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘

陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請!

總園小品《招聘模特》8分鐘

男：臨場發(fā)揮

2、頒發(fā)2----年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘

袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團--年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎，在過去的2----年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽，祝賀你們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。

節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘

總園離退休職工大合唱

3、頒發(fā)2----年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘

袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團2----年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!