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知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行演講稿篇一
兩個(gè)男同學(xué)在馬路上賽車(chē),挑戰(zhàn)高難度車(chē)技,結(jié)果“嘭”的一聲,與汽車(chē)相撞,重傷進(jìn)了醫(yī)院;一群少年人,經(jīng)不住誘惑,嘗試吸食毒品,最終得到了慘痛的教訓(xùn);幾個(gè)小同學(xué)在沒(méi)有大人陪同的情景下,私自結(jié)伴去游泳,結(jié)果付出了生命的代價(jià)……
朋友,你的感想如何?我想,你必須會(huì)和我一樣,在腦海里充滿(mǎn)諸如警惕、注意、細(xì)心一類(lèi)字眼的同時(shí),也會(huì)在心中產(chǎn)生“安全伴我成長(zhǎng),平安與我同行”的感想。
確實(shí),“安全伴我成長(zhǎng),平安與我同行”,這是我們完美的愿望。
這“安全”,是我們生命的保護(hù)傘。注意安全便是對(duì)生命的愛(ài)惜和尊重,那一次次血的代價(jià),一次次生命的警示,都是因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的結(jié)果。
幾年前,因?yàn)橐积R車(chē)禍,一個(gè)原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不一樣的地方:父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間,母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎,而孤獨(dú)無(wú)助的男孩生活在痛苦之中。是什么導(dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)難呢?原先是一個(gè)晚上,朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上,可怕的事情發(fā)生了,摩托車(chē)和迎面而來(lái)的大卡車(chē)撞在了一齊。父親躺在了血泊之中,母親一動(dòng)都不動(dòng),而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際,父親一臉懊惱地囑咐自我的孩子:“我真是罪魁禍?zhǔn)装。皇俏邑澗疲皇俏也蛔袷亟煌ㄒ?guī)則——酒后駕車(chē),怎樣會(huì)有這樣的下場(chǎng)呢?我不僅僅害了自我,還害了我的家庭啊!孩子,你必須要好好記得,要遵守交通規(guī)則……”
這是一個(gè)真實(shí)的故事,而那位男孩正是我的表弟。
安全的隱患,能夠消除;生命的凋謝,難以重現(xiàn)。而后者與前者又是確確實(shí)實(shí)的因果關(guān)系。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生以后才意識(shí)到安全的可貴,生命的重要,可嘆、可悲、可憾……多少生命在無(wú)視安全之下喪失,而只能給人血和淚的警示。
安全伴我成長(zhǎng),平安與我同行
“安全伴我成長(zhǎng),平安與我同行!”——祝福所有的朋友!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《安全伴我行》
安全,一個(gè)婦孺皆知的話(huà)題。說(shuō)到安全,記得讀小學(xué)時(shí),老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng),沒(méi)有一條大馬路,更不用說(shuō)紅綠燈了,但兒時(shí)的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過(guò)的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實(shí)踐。
時(shí)光荏苒,當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn),來(lái)到繁華都市的時(shí)候,終于有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是,這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。
無(wú)數(shù)次,身邊的人告訴我,過(guò)馬路時(shí),看什么紅綠燈呀,闖就是了,誰(shuí)有膽量來(lái)撞啊!這話(huà)說(shuō)的是多么的瀟灑,但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢?看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧,剛開(kāi)始審判時(shí),他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視,判為死刑,也才讓他稍微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重,然后是上訴,終審,由死刑改判為無(wú)期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悅,還是終于體會(huì)到生命的可貴呢?已經(jīng)都不重要了,對(duì)于他,悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短,來(lái)去匆匆,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞恥,這樣的生命才有意義。而孫偉銘,用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光,這代價(jià)未免太過(guò)沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢?
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳7从^我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫簦袷貙W(xué)校規(guī)定人人有則。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行演講稿篇三
大家好!
過(guò)去我家門(mén)前的十字路口沒(méi)有紅綠燈,經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。
在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路,要從對(duì)面來(lái)我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來(lái)一輛白色的汽車(chē),只聽(tīng)到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車(chē)前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)時(shí),小孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。
這件事過(guò)去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。
“紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”,這么簡(jiǎn)單的交通規(guī)則卻經(jīng)常會(huì)有人違反,“喝酒誤事”人人都明白,可有些司機(jī)還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎?
當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。
教師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅僅是為了自我和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
最近,我家門(mén)前最終安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。
做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自我的生命安全,我要做到以下幾條:
1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。
2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號(hào)燈。
3、不在車(chē)道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車(chē)駛近時(shí)橫穿馬路。
4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。
隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自我站在像流水般的車(chē)輛面前時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn) 安全文明出行演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
寒假將至,春節(jié)即來(lái),為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播給大家進(jìn)行一次假期前的專(zhuān)題安全教育。
同學(xué)們,我先給大家講幾則新聞:
1、20____年的最后一天,____省____縣____區(qū)____村,三名兒童到未凍結(jié)牢固的冰面玩耍,冰面破裂,三名兒童落水。其中一名兒童得救,但是肺部嗆水,已經(jīng)轉(zhuǎn)院治療,沒(méi)有生命危險(xiǎn)!讓人痛心的是,其中兩名兒童不幸溺亡。這幾個(gè)孩子就是在沒(méi)有大人的監(jiān)管下到冰面玩兒造成悲劇的!其實(shí)這樣的悲劇是完全可以避免的。鄭重提醒所有同學(xué),放假后要千萬(wàn)不要獨(dú)自去冰面玩耍。孩子們愛(ài)在冰上玩耍,家長(zhǎng)可以安排時(shí)間陪同孩子去專(zhuān)業(yè)的冰雪游樂(lè)場(chǎng)體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)。不要讓這樣的悲劇再重演!
2、20____年7月25日7時(shí)許,____路北區(qū)24號(hào)小區(qū)一樓房發(fā)生火災(zāi)。現(xiàn)場(chǎng)搜救過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一名婦女、一名兒童死亡。火災(zāi)中共有5名受傷人員,已被送往醫(yī)院進(jìn)行救治。此次爆炸初步疑似該樓三層燃?xì)夤艿佬孤┮l(fā)火災(zāi)并發(fā)生爆炸。90%的燃?xì)馐鹿示怯捎谀z管過(guò)長(zhǎng)、老化,燃?xì)庥镁哌^(guò)期服役,日常用氣操作不當(dāng),使用燃?xì)馕醇皶r(shí)關(guān)閉閥門(mén)而造成的。在此提醒:提醒家長(zhǎng)做好定期自檢,做完飯關(guān)閉煤氣閥門(mén)和總閘。
3、24日13時(shí)許,白官屯鎮(zhèn)燕子河村發(fā)生煙花爆竹爆炸,致2死16傷。12月26日21時(shí)許,在____豐潤(rùn)區(qū)白官屯鎮(zhèn)陳趙莊村與玉田縣渠梁河村交界處附近,發(fā)生一起煙花爆竹爆炸案,造成3死1傷。燃放煙花爆竹有危險(xiǎn),盡量少買(mǎi)或不買(mǎi)。
4、3歲____娃險(xiǎn)被拐 疑犯一男一女開(kāi)銀色面包車(chē)
童童剛滿(mǎn)三周歲,是個(gè)活潑、有主見(jiàn)的男孩子。5月16日下午兩點(diǎn)二十五分,家住____市曹妃甸區(qū)冀東油田西區(qū)的童童(化名)和爸爸媽媽在自家樓下玩耍。童童說(shuō),他跑過(guò)一個(gè)路口就被一個(gè)叔叔抱起來(lái)放到一輛面包車(chē)上,說(shuō)帶他去超市買(mǎi)玩具。童童描述說(shuō),他的頭上被套上了紅色的東西,面包車(chē)的喇叭一直滴滴地響。后來(lái)車(chē)不知道怎么停下來(lái),童童就開(kāi)車(chē)門(mén)跑了下來(lái)。童童媽媽是一名幼兒教師,對(duì)自己的兒子和班里的.孩子經(jīng)常進(jìn)行安全教育,“被壞人捂住嘴要咬他的手”“如果被關(guān)到車(chē)?yán)镆密?chē)窗,不停喊叫”這些內(nèi)容她都告訴過(guò)童童。勇敢的小童童在面對(duì)壞人的時(shí)候,能做到不被表面“誘惑”所吸引?、“堅(jiān)持要下車(chē)”等都和這些安全教育分不開(kāi)。
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里聽(tīng)關(guān)于別人的不幸故事,明天我們千萬(wàn)不要讓別人來(lái)講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些,為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些,在這漫長(zhǎng)的寒假中,我們一定要注意安全。
一、注意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等,到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等,必須有家長(zhǎng)陪同。
三、電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
2、不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
3、不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙,打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài)。
同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的寒假。