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學校上半年安全工作總結篇一

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1、增強全員安全意識，安全教育常抓不懈。

(1)每周五下午組織生產系統管理人員召開安全例會，每周組織各部門安全員進行安全學習，學習安全管理理念，分析典型事故案列，強調安全注意事項，上半年組織安全例會學習39次，并要求各部門將會議精神貫徹傳達到全體職工，不斷提高全員安全意識。

(2)對新進廠職工開展公司級安全教育，開展外來施工人員安全教育，在6月2日-5日安全月期間組織全體職工觀看了《盲洞.迷途》警示教育光盤，組織開展事故案例警示教育，監督各車間每天召開班前班后會，安全天天講、班班講，不斷強化全員安全意識，使職工深刻認識事故的殘酷性，安全教育和演練的重要性，遵章守紀的必要性。

2、強化隱患排查治理，加強風險管控能力。

(1)每周五組織公司級安全檢查，督促各車間每周開展車間級安全檢查，督促各車間深入開展全員排查隱患工作，查改各種安全隱患，不斷提高風險管控能力。上半年共組織公司級檢查19次，合計罰款21021元。

(2)加強日常安全檢查。安全科人員每天進行日常巡檢，重點查看關鍵裝置、重點部位及生產作業現場，發現問題及時聯系相關單位落實整改，通過“走動式”安全管理及時消除安全隱患，避免事故發生，上半年累計檢查出389項安全隱患。

3、強力推行安全制度，嚴格落實安全責任。

沒有規矩就沒有方圓，沒有制度就沒有安全，只有嚴格安全規章制度，安全才有保障。根據《橡膠助劑車間目標管理績效考核經濟責任制》，安全科根據每月安全事故、安全科日常檢查及值班檢查違章違紀現象等，對車間進行嚴格考核及綜合績效評分，落實車間管理責任，上半年對各車間累計考核、處罰36505元，通過嚴格考核，增強了各車間制度意識，強化了車間安全管理責任意識。

4、強化應急救援演練，提高應急處置能力。

為加強公司應急救援體系建設，6月16-26日組織各車間、各班組開展了應急救援預案演練活動，安全科組織了考核驗收。各車間均高度重視，精心組織，員工均認真對待，積極參與。通過演練，強化了應急救援協調聯動和聯合處置機制，完善了應急預案體系，提高了預案的嚴謹性、針對性和可操作性，鍛煉了應急救援隊伍，完善了應急救援器材。通過演練，使班組長在獨立處置突發事件和應急水平上得到了很大提升，基本達到達到了沉著穩定、指揮有序。通過演練，提升了員工應急意識和自救、互救、搶險救援能力，明晰了在事故面前的個人職責，職工安全意識、安全技能不斷增強。

下半年工作計劃

1、繼續強化安全教育。安全科抓好每周二安全員學習和每周五安全例會教育，督促各車間抓好每天班前班后會安全教育，做好車間黑板報、宣傳欄安全教育，強化安全確認意識，堅持“安全優先”原則，強化班組安全管理，形成“遵章守紀、規范操作、標準化作業”的安全行為文化。

2、強化隱患排查治理工作。安全科組織好每周五安全文明清潔生產檢查，繼續加強日常安全巡檢，抓好?；费b卸、儲存、使用等各環節的安全管理，督促檢查防護器具的規范使用情況，以及各類“三違”現象;督促各車間開展好安全文明清潔生產檢查，落實好職工自查隱患工作，對查出的問題和隱患，制定措施，限期整改，落實考核，通過“深入檢查、嚴格考核”提高員工安全意識，規范員工安全行為，消除各種安全隱患。

3、強力推行各種安全制度。結合實際深入落實安全生產確認制、交接班制度、巡回檢查制度、安全技術操作規程，嚴格執行安全生產41條禁令和有關的安全規定，對發生的問題嚴格落實考核，落實各部門安全管理主體責任，提升基礎安全管理水平。

4、加強業務學習，提升職業化水平。安全科人員要提高學習力，學習和掌握安全生產法律法規和安全生產專業知識，提高發現問題、解決問題的能力，在不斷的工作學習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識，提高安全監管能力。

總之，我們一定充分認識安全工作的極端重要性，認識安全生產具有的長期性、復雜性、艱巨性、反復性的特點，認真落實公司安全生產管理方針，抓教育，抓隱患，抓違章，強化基層基礎管理，完善安全技術措施，強化生產過程監控，查改各類事故隱患，提高安全管理水平，防范各類事故發生，確保安全生產形勢持續穩定。

學校上半年安全工作總結篇二

安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組，特別是發揮了班主任在安全中的重要作用，確保了工作的實效性。

1、建立安全工作責任制和責任追究制。開學之際同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練（應急疏散演練，自救、互救演練）等制度。

學校上半年安全工作總結篇三

2022年上半年，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，按照工會工作方針，緊緊圍繞學校中心工作，開展了一系列卓有成效的活動，在構建和諧校園、促進學校長足發展、進步等方面中發揮了積極作用。同時，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

一、勞模服務管理工作

一是在春節期間開展了慰問、送溫暖等活動?？赐繂柾诵堇细刹?、部分勞模代表、困難企業職工和招商企業。春節慰問，是黨的一項優良傳統，是改善黨群干群關系、傳遞黨和政府以及工會組織關心關懷企業職工的重要載體，能使我們更加全面準確掌握生活困難黨員、老黨員、老干部和困難職工的基本情況，及時了解他們的思想動態和訴求，為他們排憂解難。二是完成全國勞模健康體檢和各級勞模春節慰問金打卡發放工作。春節前完成全國勞模5人的健康體檢和各級勞模春節慰問金的打卡發放工作。使勞模們深切感受到黨、政府和工會組織的高度重視和關心愛護，同時也使我們及時的了解和掌握了勞模困難情況和生活需求，精準識別困難勞模，提升服務勞模的水平。

二、完成各類評先評優評選、報送工作

一是根據上級文件要求，對上年開展勞動技能競賽優秀的單位和個人、合理化建議等進行了推薦、申報、評選工作，推薦評選出全國工人先鋒號、省級勞動技能競賽先進集體、先進個人和市級十大工程先鋒個人的報送，開展了“xx工匠”的推薦評選。“評先評優”是激發廣大黨員干部和職工群眾工作積極性、肯定工作業績和成績的一項重要激勵措施；是對黨員干部和職工群眾德才表現、專業水平、工作業績、綜合能力的評價和確認。這大大激發黨員干部和職工真干、實干的熱情，積極投身到國家建設當中。二是對2020年評選的勞模創新工作室進行掛牌。對中醫院xx勞模創新工作室、縣醫院xx勞模創新工作室開展授牌工作。勞模創新工作室建設是勞模工作的重要內容，有利于發揮勞模創新工作室的輻射引領作用和示范帶頭作用，激發廣大職工勞動熱情和創新創造活力，促進職工技能提升，推動企業技術進步和產業升級等方面發揮著不可替代的作用。

三、開展勞動和技能競賽和“安康杯”競賽工作

一是根據文件要求積極組織，廣泛宣傳，動員全縣基層積極開展了勞動競賽和“安康杯”競賽。目前已牽頭開展了2場勞動技能競賽，充分調動了職工群眾的積極性、主動性和創造性，在本地區、本行業形成了良好的示范作用。我會將繼續深化“安康杯”競賽活動，持續開展勞動技能競賽活動，推動企業安全生產和安全文化建設，促進職工技能提升。二是為了預防、控制和消除職業病危害，防治職業病，保護勞動者健康及其相關權益，促進經濟社會發展，我會聯合衛健委、人社局、醫保局、民政局等部門，廣泛開展了職業病防治宣傳進社區、進企業活動，并報送了開展工作的總結。三是開展安全生產大檢查工作。結合“安康杯”活動，組織動員基層工會對本單位安全生產進行大檢查。同時也對我會現辦公區域和租賃場所進行安全生產和消防檢查工作。要求各基層工會將發現的安全隱患和問題及時向企業相關負責人反饋并提出整改措施，有效預防了安全事故的發生。

四、開展跟著勞模去振興工作

召開相關勞模座談會，建立勞模交流學習近平臺。各項工作正有序開展中。

學校上半年安全工作總結篇四

忙忙碌碌中，一個學期很快就要結束了！下面是本站小編為大家整的“2017學校安全工作總結報告”，內容僅供參考，歡迎參閱。想要了解更多關于工作總結報告的內容，請關注出國留學工作總結欄目。

學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是關系到社會穩定、師生安全、學校財產安全的重要工作。因此，我校認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，堅持“誰主管，誰負責”的原則，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，優化育人環境，構建“和諧校園”。使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等顯著增強。現將本學期的安全工作總結如下：

為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了由校長岳仁兵任組長，副校長田翠、工會主席何立軍任副組長，趙貴玲、蘇同軍、趙維娥、崔霞、張偉、王海燕、趙加強和全體班主任任成員的學校安全工作領導小組，領導小組下設以下機構，指揮部：校長室；疏散組：安保室；救援組：德育室、婦委會；后勤保障：總務處；通信聯絡：中心辦。學校安全工作領導小組具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員、主管領導和分管領導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。

1、學校對各科室、全體班主任、任課教師及學生安全委員明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”、“誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。

2、進一步完善學校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范及自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故等的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性和重大節日安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過主題班會、講座、國旗下講話等形式，提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。

2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安、防疫等部門通力合作，邀請相關人員來學校做專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

安全工作的關鍵在于落實。本學期，學校根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時上報，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1、加強校舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度，做好節假日校園安全工作，加強對各室電器、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器。

2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何安全事故。

3、校園周邊環境、交通管理等方面。每周班主任把嚴格遵守交通法規作為必講內容，值班教師做好路隊護送工作，每班選有路隊長協助管理路隊秩序，保證每個學生安全到家，杜絕發生意外事故。

4、狠抓防火安全工作。通過每月緊急疏散演練和“xx”專題教育活動，提高了師生對突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力，收到了良好的效果。每月開展一次安全緊急疏散演練；每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報；各班級每周召開一次主題班會，學生每日講解一案例，大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室等的巡查，防患于未然。

5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，通知領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校安全工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞不報或遲報、漏報。校門口實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，發現問題，及時處理或上報，做好巡查記錄。

6、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門并及時解決，以避免針對師生的侵害事故、事件發生。

在全校師生的共同努力下，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和群眾的好評。

學校上半年安全工作總結篇五

安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組，特別是發揮了班主任在安全中的重要作用，確保了工作的實效性。

1、建立安全工作責任制和責任追究制。開學之際同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。

學校上半年安全工作總結篇六

20__年度，學校在上級的領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持安全穩定工作與學校工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚“安全第一”的精神，對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設及平安校園的創建起到了積極的推動作用。現把半年來的工作總結如下：

一、切實加強學校安全穩定的組織建設、制度建設和陣地建設。

1、建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是安全穩定工作正常開展的前提條件。學校安全穩定領導機構由學校主要領導擔任，學校黨支部書記掛帥，由各部門主要負責人擔任組員。下設安全穩定辦公室，有安全穩定辦公室負責學校安全穩定的日常工作。學校安全穩定領導機構每月召開兩次例會，結合學校工作討論、安排安全穩定工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校安全穩定領導機構的統一領導下，依托學校組織成立安全穩定組織。學校每名老師和學生都列在安全穩定組織之中，形成人人參與，共保學校平安，共創和諧校園。從而確保每個成員都能參加安全穩定工作組織生活和活動，確保安全穩定的各項措施、工作能夠落到實處。

2、加強安全穩定工作的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校安全穩定工作在民主討論的基礎上，制定了《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作制度》，《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作小組制度》、《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作門衛管理制度》等制度，還制定了《喀夏加爾鄉中心學校警衛職責》等，使安全穩定的各項工作和活動規范化、制度化。建立了安全穩定工作辦公室，開辟了安全穩定工作報廊、開通了安全穩定工作校園廣播站，各班級還定期開辟了安全穩定工作黑板報、墻報。安全穩定工作充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。

二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高安全穩定工作人員的工作能力和業務水平。

1、組織會員認真學習各類制度、文件和其他相關知識。利用國旗下講話、班會、板報、報廊等陣地，開展安全穩定、用電常識、消防知識、安全知識、救護知識的學習教育活動。

2、組織教師和學生骨干分子開展各類培訓活動。對學校門衛保安、宿舍管理員、清衛人員進行了防火、防盜、防破壞等安全知識的培訓。學校對全體師生進行了道路交通、飲食衛生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。

三、積極開展豐富多彩的安全穩定工作活動，彰顯“安全第一”的精神。

1、20__年5月12日下午，學校開展了火災緊急疏散模擬演練活動；開展了緊急救護演練活動；開展了消防器材操作訓練活動；6月10日開展了法制宣傳活動；6月13日學校舉行了安全用電常識宣傳活動。

2、通過這一系列的活動，使同學們明白了，人不能僅僅為自己而活著，被人愛和愛別人能使我們的生活更加幸福、美滿。多關心別人將使世界變的更加豐富多彩。

3、為了不斷改善學校衛生環境和教學衛生條件，保障師生身體健康，培養學生良好的衛生行為習慣。學校紅十字會成立了學校衛生檢查組，對學生的個人衛生、學校的班級衛生都做了具體要求。每天都由班級衛生員和學校衛生檢查組成員進行督促、檢查，及時公布檢查結果。如發現有不符合衛生要求的班級和個人，要求及時改正。并且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛生宣傳教育。經過多年的教育，使在校的同學們從小就養成了良好的衛生行為習慣和文明的生活方式。而且，這一良好的衛生習慣也將伴隨其一生。

4、紅十字會結合每年一次的校園文化藝術節、體育運動會、科技節、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課余生活，培養會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。20__年5月8日，為紀念世界紅十字日暨喀夏加爾鄉中心學校紅十字會成立2周年，學校專門舉行了一次升旗儀式，紅十字會負責人發表了國旗下講話，宣傳了紅十字會精神；當天班會課學校利用廣播播放了《紅十字在行動》紀錄片和道路交通安全的教育片，全校學生進行了收看；各班以主題班會的形式開展了紀念活動。學校的紅十字會工作，在學生的素質教育中起到了一定的作用，學生的共產主義道德素質、社會公德素質、公共衛生道德素質得到了一定的提高。這與學校紅十字會工作良好的開展是密不可分的。實踐證明，學校紅十字會工作能促進學生綜合素質的提高。

學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。學校紅十字會工作離不開上級紅十字會及學校領導的正確指導，也離不開老師們的大力支持和配合。以上是我校紅十字會半年中的工作總結。20__年下半年，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創縣級紅十字示范學校。

學校上半年安全工作總結篇七

學校是社會文明和進步的象征，反映著一個地區文明程度和文化底蘊，作為教育工作者，我們始終努力使學校成為安全、文明、和諧、健康的成長環境。學校安全涉及千家萬戶，關系社會穩定。長期以來，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來未發生一起安全事故，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：

學校領導對安全工作高度重視，在學校每周一次的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“**鄉中心學校安全工作領導小組”。自“4.02”特大交通事故發生以來，學校領導組織全體師生員工再次重溫了“**鄉中心學校安全工作管理制度”、“**鄉中心學校班級安全工作責任制”、“**鄉中心學校學生宿舍管理規定”、“**鄉中心學校摩托車駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由值周教師負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全，由學?？倓仗庁撠?三是宿舍安全，由學?？倓仗幖爸抵芙處熦撠?四是電器和各項安全防護設施建設，由學校總務處負責;五是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)，由學校教導處負責;六是教室安全和學生安全教育，由學校教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學校總務處及值周教師負責，再分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。對六大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。針對當前嚴峻的安全形勢，從2019年4月5日至4月8日中心學校分三個組分別對全鄉14個學校(校點)進行了全面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在此次檢查中，先后發現了部分學校路口沒有交通安全警示牌，馬上責令其學校領導及時制作、設置警示牌;發現部分學生宿舍用電線路老化，立即進行了更新改造;發現有少數電器開關不是市場品牌產品，立即要求進行了更換，學校從這一次檢查出的問題中引起了重視，作出規定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如總務處負責的宿舍安全，由值周教師進行一天一查，并進行每天檢查記錄，每月對全校宿舍進行一次評比，評出當月安全文明宿舍，頒發流動紅旗。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監督舉報制度。

二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，“4.02”特大交通事故后，我們除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車，是否有下水洗澡等現象)進行定期不定期的檢查;一師一校的校點要求教師每天接送學生。

三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳：

1、各校利用每周的例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教育;

2、各校利用每周升降旗時間對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育;

3、利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;

5、利用電影、vcd、網絡等現代化手段對師生員工進行安全宣傳、教育;

7、自“4.02”特大交通事故以來，中心學校要求各校就交通安全開一次主題班會、出一期黑板報等。

增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。

其中，安全工作的宣傳教育重點是：

1、開展“五個一”森林放火宣傳教育，教育學生不玩火、不放火;

3、開展食品衛生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衛生的食品、食物等;

4、進行防溺水教育，教育學生不私自到校外游泳、洗澡;

5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染;

6、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。

我中心學校于“4.02”特大交通事故以后，一個星期之內組織了一次全中心學校的安全、衛生檢查，尤其是交通安全是此次檢查的重點內容。在檢查過程中，我中心學校在安全、衛生工作上能與上級領導的要求保持一致，能從“三個代表”重要思想的高度，以對全體師生員工負責的態度做到學校安全切實落到實處，始終做到了學校的“安全事故無小事”。當然，在自檢自查的過程中，也還存在一些亟待解決的安全問題，需要我們更進一步去改善和處理。例如，部分小學沒有圍墻，安全工作中的防盜就尤顯艱難;**中學、完小學校大門外的各種飲食攤點還需工商行政部門給予協助管理、規范;那軟完小由于修建學校，給教育教學、安全管理帶來極大的不便等。

通過此次檢查，我中心學校領導根據各校實際存在的安全隱患，審時度勢，提出并及時實施了整改意見、措施：

2、一師一校的校點要求班主任對學生進行接送;

3、夏季來臨，嚴禁學生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚摸蝦;

4、不得亂食野果，嚴禁購買、食用無證、不潔食品、食物等;

6、嚴禁學生私拉亂接電線，各校定期檢修電路;

7、嚴禁學生上下樓梯推拉亂擠，并在**中學教學樓貼上“勿推擠，靠右行”的標語;

8、要求值周教師每周升降旗時間強調安全問題。

我校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學習、生活提供了可靠的安全保障。為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取相應的措施?？傊?，學校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作，我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工作做好，同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保我校安全萬無一失。

我校在區教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長王洪錦具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施，把安全工作做為首要任務。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂

責任書

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據具體情況的需要及時進行修訂，周期性地對老師及部分學生進行預案演練(撲火、食品中毒搶救等)，全年四次，參與人數達三四十人。

5、定期地進行各有關領導及教師進行安全管理及相關安全教育指導綱要的培訓與學習，提高各領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，做好安全隱患的排查和整治工作，開展安全工作的檢查、督查工作，學校并組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每周一次為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火、大型活動等的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、通過周一升旗儀式“國旗下講話”、周五降旗儀式和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《成都市中小學生禮儀常規》、《校園安全教育講義》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“唐場小學飲水飲食衛生《告學生書》”、(3—6年級學生)“自辦安全手抄小報展評”、(結合“12·4”全國法制宣傳日)聘請法制副校長為師生“以案說法”、“防治艾滋，關愛社會”征文、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座，我校在區教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

4、開設安全教育課，每周一節，做到老師有計劃、有

教案

5、是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。華二中心小學除了要求教師上門家訪外，還印發了“加強學生飲水飲食衛生教育《告家長書》”、“狂犬病防治《告家長書》”、“關于圣誕節和元旦節加強孩子的教育和管理《告家長書》”、“關于寒假前孩子的教育和管理《告家長書》”、“關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

通過以上各方面的努力，我校實現了校風校紀明顯好轉，學生中無“大欺小”現象，學生遵紀守法懂文明講安全率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故。我們將繼續努力，不斷反思、總結，找出做得不足的地方進行有力整改，盡力讓問題處于零狀態。

學校上半年安全工作總結篇八

本學期我校的安全工作是按照學期初制定的工作計劃進行的，經過一個學期的宣傳和教育，在我校形成了安全無小事，時時講安全，事事講安全的良好氛圍，現就各項工作做如下總結：

一、 始終堅持安全教育工作，不斷提升教師安全意識。

本學期持續加強了教職工員的安全學習工作，召開安全教育會議數次，引用了一些安全的案列進行教育說服，突出人身安全第一位的重點，督促教職工人員牢記各項安全知識，形成事事提醒，時刻注意的良好氛圍。

本學期我校就校園周邊環境進行了走訪和了解，及時排查安全隱患 ，確保學生和教職工有一個安全、文明的學習、生活環境。

按照區教育局和上級有關部門的要求，高度重視安全工作，本學期我校發放安全學習資料數次，組織召開各項安全學習會議數次，及時傳達上級文件和有關安全的知識和精神。

二、加強學生的安全意識

1、認真落實“三提醒”“一強調”“課課都說到”的安全工作原則。

始終堅持做到——“三提醒”。周一至周五每天課間操、中午放學和下午放學時，用擴音器提醒學生注意安全。班主任認真落實“一強調”工作，每天的“班班有歌聲”都利用一分鐘的時間再次強調安全注意事項。在“課課都說到”的工作中，我們對教師的教案和教學課程都進行了檢查，發現教師們還是認真將此項工作落實到位的。

2、積極召開安全主題班會，使得學生學習到相關的安全預防知識和自我保護的知識。使得學生在遇到突發事件時能采取應或緊急措施自救自護。

3、對于有危害的物品及事物均安排專人負責管理，有記錄、有過程、有處理結果。確保危害物品的使用和存放安全。

4、已在學校的樓道和活動區內張貼了醒目的警示標牌以及有關安全的字畫。

5、聘請三名保安人員到學校執勤，堅持24小時值班制，保障了校內人生及財產安全。

6、落實了值日教師值日制度，確保學生課間安全，戶外活動時維持秩序，防止擁擠踩踏事件的發生。

7、在全校范圍內進行了一次地震、消防演習，讓學生們熟知緊急疏散、撤離方法和路線等，增強學生的自我保護和防范意識。

安全工作永遠都是學校工作的重中之重，所以在以后的安全工作中還應該持續堅持細致的開展好本項工作。

學校上半年安全工作總結篇九

確保學生的安全是學校開展工作的前提，為此，學校十分重視這項工作，并和每一位老師簽定了《安全責任狀》，落實行動，共同做好安全教育工作。

加強安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動：

樹立學生的安全意識，認真學習貫徹關于學校安全工作的法律法規，明確安全工作職責，樹立人人都是學校安全員的意識，努力創建安全文明的校園：教育學生不賭博，不搞封建迷信和結幫，不打架斗毆、逃學出走。

任課教師配合在上課前要檢查有無缺席學生，如有，應向學生干部查明缺席原因，如原因不明，應及時與家長聯系。

上學、放學、課間、出操、午飯后，我經常對學生進行安全教育，由于力度大，至今沒有發生安全事故。

建立落實午飯后學生進出校門制度，做到學生只進不出，如有特殊情況，須班主任同意，方可走出校門。

一學期來，我班無事故發生，沒有學生發生意外情況，本班安全工作效果顯著。在今后的教育工作中，將繼續配合學校做好學生的安全教育工作。

學校上半年安全工作總結篇十

本學期，花海學區全面落實市教育局綜治、安全工作會議精神，積極推進 “平安校園”創建活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，各校始終把安全放在第一位，配合相關責任人，努力把學校綜治安全工作做好做扎實，工作成效顯著，無出現重大安全事故?，F將上半年學區的綜治安全工作的具體內容簡要總結如下：

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。學區成立了由學區主任為組長，各校校長為組員的安全工作領導小組，負責將安全工作列入各學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度、安全事故一票否決制。

2、層層簽訂責任書。學區與各學校，學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實。

3、修訂和完善學校安全工作規章制度。對學校安全工作的各項規章制度進行了全面的修訂和完善。近期，我們在學生管理、門衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、住宿生管理、體育器材檢查、健康體檢等方面的規章制度都進行了重新修訂和完善，強化操作性，對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、努力形成安全工作齊抓共管群防群治的工作局面。我們積極與派出所、司法所、工商所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全工作，聘請派出所民警擔任法制副校長（輔導員），為師生做法制報告和宣傳，提高師生法制意識。提請工商所、衛生等部門對學校周邊餐飲行業進行衛生檢查和整治。提請派出所、綜合治理等部門對學校周邊商業網點進行排查，對有害于學生健康和安全的商品予以清查，通過協調配合，學校安全工作取得了良好的效果。本學期我們還將提請交警部門對學校周邊道路交通秩序進行整治，并逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設，堅決杜絕拖拉機、農用車、報廢車、拼裝車和無牌無證等車輛接送學生的現象發生。

春季開學初，學區巡回各學校、幼兒園對學校及周邊安全工作進行了全面檢查，及時掌握并解決了影響學校安全的各種因素和隱患。特別是對存在危房（墻）的學校，進行了重點檢查，認真查看危房（墻）的危險現狀及程度，分析冬春變化情況，制定整治方案和措施，使部分危房（墻）在原先加固、設障的基礎上再次進行加固整治，對一些無法加固、設障的地方書寫警示語，禁止學生靠近，嚴防發生安全事故。對中學食堂、中學、中心小學學生宿舍等地也進行認真的檢查，提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及活動等方面進行嚴格檢查。各校針對排查出的問題，加大資金投入，更換了陳舊的電路電器，增設了安全警示標志和安全設施設備。如花海中學投入八千元，在教學樓和學生宿舍樓安裝了應急燈42盞、安全出口警示標志35個，在校門口公路兩邊安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線，更換了“前方學校、減速慢行”標志兩塊。

1、食品衛生安全工作。

對于中小學食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衛生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛生制度、食堂從業人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品原料定點采購，食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專柜、專鎖管理；廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發生和食物中毒事件的'發生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛生設施的監管力度，建立學校食堂食品及飲用水衛生安全工作的長效機制；研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發性公共衛生事件的報告、應急、隔離和預案制度，層層落實目標責任。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件。近期，學區先后投入10萬多元，對食堂進行了改造，新建成臨時餐廳、打飯間等，基本符合了學校食堂衛生標準。

2、道路交通安全。

（1）堅持落實小學放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。

（2）加強學生騎自行車上、下學的管理與要求。為確保學生路途安全，禁止村校學生騎自行車上學，全部步行上學。中心小學不滿12周歲的學生不允許騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎摩托車上學的現象。

（3）優化校園周邊交通環境。逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設。

3、學生住宿安全。

學區建立了《住校學生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發現問題及時解決。

4、校園安全。

在校園安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“ 校園安全直通車”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航；三是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導和教師監管。

各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震知識講座，中學和中心小學還開展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動，組織開展了消防安全知識講座。這些活動的開展，效果顯著，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。

盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但個別安全問題仍然不容忽視。一是部分學校還存在危房或危墻，盡管學校都采取了加固措施，但安全隱患依然存在；二是由于學生上下學途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除；三是由于食堂“硬件”條件不足，學生仍需露天就餐；四是學生管理還需加強，學生的思想教育、養成教育還顯薄弱，學生之間還有突發的矛盾糾紛的隱患；五是學校周邊商業網點的不良影響依然存在；六是一些社會閑雜人員造成的突發安全事件難以從根本上消除；七是學校安全設施匱乏，缺少必要的物防條件；八是家校聯合、警校聯動還不夠深入，存在監管“真空”地帶；九是缺少專門的校園安保人員和醫護人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現場，防護還有漏洞，存在安全隱患。這些安全問題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，加強整改力度，聯合社會多方力量，攜手共進，做到萬無一失。

學校上半年安全工作總結篇十一

教育局組織召開各類安全工作會議6個月共18次。通過18次會議，認真貫徹執行上級文件和明傳電報精神，充分認識學校安全工作的重要性、緊迫性、艱巨性，牢固樹立“安全重于泰山”及“安全工作無小事”的思想，力求把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好，各校都成立了安全工作領導小組，進一步明確安全工作的內容、職責、范圍，層層簽訂安全責任書，校長是學校安全工作的第一責任人，健全學校安全工作責任制，建立學校安全工作突發事故及時報告制度、安全工作定期會議制度、節假日和安全專項檢查制度、安全隱患整改制度、學校門衛（宿管員）制度等，從思想上為學校的安全工作提供了有力的保證。

二、廣泛宣傳，加大安全防范力度

全縣各學校（園）針對“關愛生命，關注安全，安全來源警惕，事故出于麻痹”等內容，我們做了以下工作：

1、教育局轉發各級文件、內部明傳電報，共59份。

2、我們以教育局文件印發有關安全內容的共7份。

3、我們印發有關安全的方案、說明和通知共32份。

4、本單位印發有關安全的信息報告共17期。

5、全縣各學校印發加大宣傳力度的具體做法是：

學校上半年安全工作總結篇十二

本學期，花海學區周全落實市教育局綜治、平安工作會議精神，積極推進 “安然校園”建樹勾當的有序開展，平穩樹立“平安第一、預防為主”的平安責肆意識，周全構建黌舍平安維穩工作長效機制，各校始終把平安放在第一位，配合相關責任人，盡利綜治平安工作做好做扎實，工作成效顯著，無呈現重年夜平安事情?，F將上半年學區的綜治平安工作的具體內容簡要總結如下：

1、成立平安工作率領責任制和責任究查制。

學區成立了由學區主任為組長，各校校長為組員的平安工作率領小組，負責將平安工作列入各黌舍方針查核內容，嚴酷執行責任究查軌制、平安事情一票否決制。

2、層層簽定責任書。

學區與各黌舍，黌舍與班主任層層簽定責任書，明晰各自的職責。黌舍還經由過程家長會與學生家長明晰家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到平安工作職責明晰，責任到人，面面俱到，層層落實。

3、修訂和完美黌舍平安工作規章軌制。

對黌舍平安工作的.各項規章軌制進行了周全的修訂和完美。近期，我們在學生打點、門衛值班、教師值班、防火防災、食物衛生打點、住宿生打點、體育器材搜檢、健康體檢等方面的規章軌制都進行了從頭修訂和完美，強化操作性，對涉及黌舍平安的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出裂痕。

4、全力形成平安工作齊抓共管群防群治的工作場所排場。

我們積極與派出所、司法所、工商所、衛生、綜合治理等部門配合全力，做勤黌舍平安工作，禮聘派出所平易近警擔任法制副校長（教育員），為師生做法制陳述和宣傳，提高師生法制意識。提請工商所、衛生等部門對黌舍周邊餐飲行業進行衛生搜檢和整治。提請派出所、綜合治理等部門對黌舍周邊商業網點進行排查，對有害于學生健康和平安的商品予以清查，經由過程協調配合，黌舍平安工作取得了精采的下場。本學期我們還將提請交警部門對黌舍周邊道路交通秩序進行整治，并慢慢完美黌舍周邊道路標識表記標幟、標線等交通平安基本行動措施培植，果斷杜絕拖拉機、農用車、報廢車、拼裝車和無牌無證等車輛接送學生的現象發生。

春季開學初，學區巡回各黌舍、幼兒園對黌舍及周邊平安工作進行了周全搜檢，實時把握并解決了影響黌舍平安的各類身分和隱患。出格是對存在危房（墻）的黌舍，進行了重點搜檢，當真查看危房（墻）的危險現狀及水平，剖析冬春轉變情形，擬定整治方案和法子，使部門危房（墻）在原先加固、設障的基本上再次進行加固整治，對一些無法加固、設障的處所書寫警示語，禁止學生接近，謹防發生平安事情。對中學食堂、中學、中心小學學生宿舍等地也進行當真的搜檢，提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及勾當等方面進行嚴酷搜檢。各校針對排查出的問題，加年夜資金投入，改換了陳舊的電路電器，增設了平安警示標識表記標幟和平安行動措施設備。如花海中學投入八千元，在教學樓和學生宿舍樓安裝了應急燈42盞、平安出口警示標識表記標幟35個，在校門口公路雙方安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線，改換了“前方黌舍、減速慢行”標識表記標幟兩塊。

1、食物衛生平安工作。

對于中小學食堂的平安打點，一是黌舍實施“一把手”負總責，分管率領具體負責，明晰專人具體抓的工作責任制，切實把黌舍衛生防病與食物衛生平安工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食物衛生平安軌制培植納入黌舍綜合打點軌制培植之中，成立了食堂平安打點軌制、校園平安打點軌制、衛生軌制、食堂從業人員上崗培訓軌制，崗位責任軌制，并張貼上墻，接管看管。食物原料定點采購，食物原料貯藏、建造間及飲水行動措施有專人、專柜、專鎖打點；廚用器具能實時、按期的做好消毒工作，連結室內外潔凈，杜絕重年夜傳染性、風行疾病的發生和食物中毒事務的發生。三是加年夜對黌舍食堂食物、飲用水等衛生行動措施的監管力度，成立黌舍食堂食物及飲用水衛生平安工作的長效機制；研究擬定重年夜傳染性疾病、群體性食物中毒等突發性公共衛鬧事務的陳述、應急、隔離和預案軌制，層層落實方針責任。四是逐年加年夜對食堂的資金投入，慢慢改善食堂前提。近期，學區先后投入10萬多元，對食堂進行了刷新，新建成姑且餐廳、打飯間等，根基合適了黌舍食堂衛生尺度。

2、道路交通平安。

（1）堅持落實小學下學路隊制，幼兒園下學、上學家長接送制，率領仆從制和教師護送制。

（2）增強學生騎自行車上、下學的打點與要求。為確保學活路途平安，禁止村校學生騎自行車上學，全數步行上學。中心小學不滿12周歲的學生不許可騎自行車上學，中學果斷杜絕學生騎摩托車上學的現象。

（3）優化校園周邊交通情形。慢慢完美黌舍周邊道路標識表記標幟、標線等交通平安基本行動措施培植。

3、學生住宿平安。

學區成立了《住校學生須知》，糊口指導教師依據《須知》嚴酷要求住校生按時勾當、按時就餐、按時寢息、按時起床等。此外，對住校生的平安打點我們還堅持黌舍率領、值班教師、班主任的查宿軌制，發現問題實時解決。

4、校園平安。

在校園平安方面，首要做了如下工作：一是各校均建造并在校園精明處張貼了“ 校園平安縱貫車”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的校園護校隊，職責明晰，責任具體，為師生平安保駕護航；三是加年夜了值班安保力度，在學生上學、下學等學生集聚岑嶺期，不僅放置值班人員值班，而且放置黌舍率領和教師監管。

各校在本學期均組織開展了豐碩多彩的教育勾當。操作班會、團隊勾當、勾當課、學科滲入等路子，經由過程講解、演示和練習，對學生開展平安預防教育，使學生接管斗勁系統的防溺水、防交通事情、防觸電、防食物中毒、防病、防體育行為危險、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安常識和手藝教育。還操作黌舍廣播、黑板報、吊掛橫幅、張貼口號等宣傳工具及進行主題班會、講座、平安征文與常識競賽等形式開展豐碩多彩的平安教育。本學期，各黌舍都組織開展了防震常識講座，中學和中心小學還開展了地震平安逃生實習練習和消防平安逃生實習練習勾當，組織開展了消防平安常識講座。這些勾當的開展，下場顯著，師生的平安常識得以擴充，平安意識得以晉升。

盡管在校園平安方面各校做了年夜量預防和整改工作，但個體平安問題仍然不容輕忽。一是部門黌舍還存在危房或危墻，盡管黌舍都采納了加固法子，但平安隱患依然存在；二是因為學生上下學途中缺乏有用監管，交通平安隱患難以消弭；三是因為食堂“硬件”前提不足，學生仍需露天就餐；四是學生打點還需增強，學生的思惟教育、養成教育還顯虧弱，學生之間還有突發的矛盾糾纏的隱患；五是黌舍周邊商業網點的不良影響依然存在；六是一些社會閑雜人員造成的突發平安事務難以從根柢上消弭；七是黌舍平安行動措施匱乏，貧窶需要的物防前提；八是家校連系、警校聯動還不夠深切，存在監管“真空”地帶；九是貧窶專門的校園安保人員和醫護人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現場，防護還有裂痕，存在平安隱患。這些平安問題，我們將不才半年工作中，強化責肆意識，增強整改力度，連系社會多方力量，聯袂共進，做到萬無一失蹤。

學校上半年安全工作總結篇十三

為了確保安全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：

(1)3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

(2)3月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動情況統計表。

(3)各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優秀板報。

(4)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。(資料：《2011年中小學安全教育月活動宣傳頁》)。

(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。

(6)組織了一次學校安全防范知識競賽。(學習資料：《2011年中小學安全教育月活動宣傳頁》)。

(7)發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

(8)布置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又?，發現家庭安全隱患的，及時聯系家長進行了消除;發現學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。

(9)3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的情況下，學校突然發出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通、防擁擠踩踏等內容使人深受教育。

(10)制作了一次展板。a學校以“地震知識百問百答”為主要內容制作了60塊展板;b以學段為單位，制作了3塊以優秀的安全小報作品為主的展板。

(11)其他：在校門口懸掛了一條橫幅，內容為“強化安全意識、增強生命能力”。