光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

助班的工作計劃篇一

作為一名大學生，我們希望他們會一如既往地把學習擺在第一位。無論什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的理解、積累和應用，大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，他們可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。20__級新生學習的是和會計有關聯的資產評估專業，那么他們必須嚴格要求自己常閱讀一些有關會計學方面的書籍，多涉獵各方面的知識，以社會對人才的需求為導向，努力使自己向復合型人才方向發展。

本學期我們兩班助將攜手以班風、學風建設為重點，以三學四創為目的，以多種形式促進同學間的相互了解、班級的團結，增進同學間的相互了解，增進同學間的感情。同時，在團結和諧的良好氛圍中，調動大家的學習積極性，積極參與學院、會計系活動的熱情。本學期的工作目標是以下三點：

1、增強同學們的集體榮譽感，增強集體的凝聚力；

2、學生以學為本，通過多種方式提高同學的學習積極性，力求班級整體學風達到最好；

3、本學期始終圍繞學校的“三學四創”開展各式各樣的活動，豐富同學們的課后生活；

4、積極努力的樹立好班級形象，爭創院級、校級先進班級；本學期工作計劃如下：

積極配合輔導員和女班助開展各項工作活動。許多的同學長這么大是第一次離開父母來到學校過集體生活，有地域環境、生活環境、學習環境的諸多變化。許多的變化使得他們很難適應大學第一期的生活，所以我們的當務之急是做好新生的學習、生活方面的思想工作，使得他們能更多的了解大學學習、生活的特點；更好的融入大學生活，為他們能有個精彩的大學生活做好鋪墊。具體如下：

1、開學第一天我們將和輔導員到每個寢室走訪，了解同學們有什么需要，做好記錄，我們將給他們提供我們力所能及的幫助；

2、大一我們兩將分批次到各個寢室走訪，了解同學們對學習、生活的各種感受，做好記錄，對特別突出的問題我們將上報給輔導員共同磋商解決；

3、開展各種有意義的活動，緩解大家對與父母離別的悲傷情緒，加強思想方面的教育，使大家有個良好的心態面對大學生活，使新生能更好的融入資產評估這個大家庭。

樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。為此，我們將組織班委在學習上開展一系列活動，提高大家的學習興趣和學習主動性，督促大家抓緊課程學習，避免期末掛科現象的發生，具體如下：

1、督促班委保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，做好記錄。首先班委解決，如果多次發生，上報輔導員或者班助，對該同學進行教育；

2、多多強調大學英語四級和計算機二級的重要性，要求同學們

認真學習英語，認真面對英語四級和計算機二級的過級問題，希望在同學們的努力下爭取一次過級；

為此我們將在10月中旬以促進我班英語文化的繁榮發展，培養班級濃厚的英語學習氛圍，推進班級的學風建設，營造良好的班級文化氛圍，激發廣大同學對英語學習的興趣及活躍班級的英語學習氣氛，培養同學對英語的學習興趣，養成對英語的積極的學習態度，在學習上

給予正確的指導，實現英語學習事半功倍的效果，使同學們有針對性的投入英語學習中，舉辦一次新老生交流會，請大二或者大三的學長、學姐給20__級新生講解學習方面的經驗；

3、學習方面的其他問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造一個良好的學習氛圍，讓大家意識到大學學習的重要性；

4、我們將定期推薦好書給同學，希望同學們利用好圖書館，并在qq群上對推薦書目進行介紹，對同學選擇圖書進行指導。

在新的學期之中，我們兩班助一定帶領20__級資產評估二的全體同學積極配合院系、輔導員的工作，搞好班級建設，打造真正的__級資產評估二班品牌。

助班的工作計劃篇二

一、個人方面：首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋梁紐帶，是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

二、思想方面：1、在新生入學之際，鑒于他們對新環境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學了解黨的相關情況，對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。

三、班委方面：1、我將抓好班委的工作建設，本著公平、公正、公開的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基矗2、明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

四、學習方面：1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹，激發學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生，增強全班的學習氣氛，提高全班的學習成績。2、經常向同學們強調學習的重要性，提高同學們對英語四、六級考試的重視，督促同學在課余時間上自習。鼓勵同學多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴展自己的知識面，組織有能力的同學參加各種學科競賽。

五、班級管理方面：1、加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監督。3、鼓勵有能力的同學積極地去參加?；蛟旱膶W生干部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實踐等來增加社會經歷，以便以后更好得了解社會情況。

六、文體方面：1、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。2、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

七、生活方面：1、我將在輔導員的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經常以各種形式(如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧，多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態，順利完成學業2、開學期間，我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映，力求及時解決，免除隱患3、軍訓期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向，做好上傳下達的工作。

以上是我一些的設想，我將會不斷努力，爭取做到更好!

助班的工作計劃篇三

1、認真上好助班培訓課做好筆記與規劃，多向帶班的學長學姐交流吸取經驗，做好心得筆記，熟悉工作細節，把握注意事項；

2、獲取新生班級同學名單，適當記住一些基本資料，在工作中可以消除助班與新生的陌生感，便于親近與交流；

3、找到新生的聯系方式，并盡早加他們的微信或qq，以便在前期階段能夠及時通知新生。提前開通15級的班級q群，方便15級新生相互交流。

4、深入了解助學貸款的要求和程序，學?；厩闆r，學校的機構組織，學院的重要信息、研究成果，便于回答新生的問題；

5、了解學院關于新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能做到有問必答；

6、總結我們的經驗，了解好社團的概況，以及考證的相關信息，為以后給新生正確的指導做好鋪墊；

7、聯系并溝通與其他班級的助班。讓助班形成一個團體，讓大家互相交流以及學習。此外由于工作的需要，有機會常聚聚以便交流經驗。

8、關于對新生的學習教育工作，由于經歷了一個漫長的假期，大部分的學生都會存在著一定的松懈的心理，我們還必須要向其傳達一種信息，大學需要學習的還有很多，并不能像假期一樣，避免以后更難收拾心情。

9、盡早聯系班級的班主任，向其匯報情況，包括學生人數，與班主任一起交流并讓老師能夠放心地將工作交給我們。

1、注意家長見面時的言行和態度，樹立一個良好的形象，時時保持微笑、熱情、耐心；

2、晚上去寢室看望他們及時了解情況，若有不適應環境的，告訴相關知識并采取相應的措施解決困難，提醒他們注意安全，防騙防盜，保證登記好每個同學的聯系電話，完成新生基本信息的登記工作；

3、觀察同學們的性格，了解他們之前的生活，報到后的感受，對大學生活的想法，和他們多交流，對他們的情況有一個大概的了解，做到心中有數。與此同時，了解家庭貧困的學生，給予多點關心，私下多與他們交流，以自己經歷及學長學姐們的事跡鼓勵他們，從而使他們樹立信心，坦然積極面對生活；

4、向他們講解助班的相關工作（大多數新生對助班這個概念不了解）從而使工1、了解報到當天的地點和程序及新生宿舍位置等相關情況，其次要注意與新生作透明化、具體化，便于工作的展開，這樣子也會減少新生對新環境的茫然感；

5、在此期間要召開第一次班會，讓同學與班主任老師實現第一次的見面，交流大學生活學習的經驗，解答新生們的問題等。同時通過再次自我介紹，讓大家相互認識，也增進大家的感情。

班會流程包括：

1）新生自我介紹。新生通過介紹自己各方面情況,增進他們相互之間的了解與認識，也可以發現在正式場合講話比較優秀、思維比較敏捷的同學。

2）班助作自我介紹。

3）確定班級以及宿舍負責人。班助應該根據自己班級的實際情況，來確定負責人，在沒有很好的了解他們時，最好找一個有責任感,有親和力的同學來擔任。

4）強調在大學生活中學習的重要性.很多人都認為到了大學就解放了,很容易走進把學習拋下的誤區.學習是每個學生來大學的最終目的,不能舍本逐末。.鼓勵他們以積極的心態投入到大學生活中來，糾正他們在旁人那里聽到的關于大學生活的歪曲說法。

（一）、助班工作：

1、利用第一次班會做好軍訓動員工作，講解軍訓中的注意事項及相關要求；

2、軍訓中照看好新生，多抽時間去陪他們軍訓，給他們助威打氣，尤其對那些存在困難和身體不好的同學給予關注；

3、休息時多跟他們聊天，營造輕松愉快的氛圍，增進溝通，借用軍訓這個機會發現有能力的同學，為班干部的選拔做好準備工作；

4、照顧好身體不適的同學；

5、在他們訓練，休息，唱歌時多給他們拍些照片，定格美好瞬間；

6、準備好葡萄糖，鹽，藥油等，以備不時之需；

7、跟教官溝通好，手機保持24小時開機；

8、軍訓過程中，內務整理是評比的一項重要內容，是培養同學衛生習慣和團隊意識的重要環節，助班應多到宿舍強調內務整理的重要性和實際意義，定時督促他們搞好內務，必要時身體力行；

（二）、軍訓知道與預防措施：

1、軍訓期間必須吃早餐，不能空腹訓練；

2、要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足的睡眠；

3、出門前要認真檢查軍訓服裝，比如：軍帽，腰帶，?；盏?；

4、鞋子里面墊軟鞋墊或姨媽巾，這樣腳后跟會舒服些；

5、注意補充水分；

6、軍訓體力消耗較大，要注意飲食搭配；

7、注意防曬，怕曬的同學出門前半小時涂防曬霜；

8、不要硬撐，軍訓中講“堅持再堅持”，但如果實在堅持不下去，一定要休息，

9、防止出意外，尤其是體質較差的同學。

1、班委選舉：軍訓結束組織新生做好第一節班委的選舉，鼓勵大家積極參加，同時保證選舉在公平、公正、公開的情況下進行。（注意落選同學的安慰與鼓勵）

2、及時召開班委會，指導他們進入工作狀態，明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權責明確，精簡高效。

3、經常性走訪班級，通過聊天了解日活動，聚會、體育比賽等

4、多關注他們參與的活動，如籃球賽，運動會和團風大賽等，給予一些意見并到場加油。

5、在班委們進入狀態的時候，助班會由開始的緊跟變為輔助。

助班的工作計劃篇四

很榮幸能夠參加美術學院__屆助班的競聘。我想，對我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一職務，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學里面所經歷、所管理的各種經驗集結于一體，把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰和考驗。對于我們來說，一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性，另一方面會加大我們學生干部自身培養、鍛煉得力度，是實現學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法，對于助班的工作計劃，我主要從以下幾點來展開。

一、見好新生的第“一”面

報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，我們在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點特別在細節處注意，要感情投資，準備好兩句話。有家長送的，應該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了！”(同時積極配合青年志愿者協會或請同事，對遠道而來的家長送茶)；對大一新生應該準備這么句話：”祝你擁有一個美好的大學生活”。有必要的時候用幾分鐘時間和家長介紹學?；蛘呶覀兿档那闆r，讓家長來的舒心，回得放心。此時，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。

新生入學報到后，軍訓后不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對我們班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

二、和每個新生單獨做“一”次深入的談心

新生軍訓開始后，對新生進行大學入學心理的輔導，建立新生的心理檔案，有必要時，請相關老師指導工作，總結新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的`重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。同時要求每個新生每三天寫一次總結心理感受，深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構建班委的工作奠定基礎。談話的結果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

三、為每個學生創造“一”個鍛煉的機會

大學生在校期間要讓他們明白，學習永遠是第一位，同時更重要的是提高個人綜合能力。更何況現在用人單位也趨向于選擇有工作經歷，綜合能力強的畢業生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創造機會，讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協會等崗位，我們應該首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經驗等等，另外還可以有棟長、樓層長、各課代表、班級各種管理委員會成員等也都是鍛煉崗位。

同時針對鍛煉機會少的問題，我建議新生在正式上課的第一、二個月，各個班級開展“黃金十分鐘”活動，即，在上晚自習前十分鐘，發動同學在講臺上表演節目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩歌，講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了班級內部人員的了解，活躍了氛圍。這是我的第一條建議。

四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優的制度做好“一”次充分宣傳

在各種評優評先制度上，應加大對制度的了解和學習，例如評獎學金的制度宣傳，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優秀自我、提高自我的意識，根據的有關評優評先的評定制度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

五、組織策劃好第“一”次班級主題拓展活動

在軍訓期間有空閑時間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動，因為拓展活動也是最好展現個人才能的時候。我個人曾經參與和組織班級及團體多次活動，我相信我有這個能力將活動開展順利。在挑選拓展活動過程中注重典型性。

六、組建好第“一”屆班委會，制定強化班級管理制度。

挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。

在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、組織委員、文體委員、就業委員、心理委員、宣傳委員。在認真了解每個學生的基礎上，結合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。

同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。所以根據我個人班級管理經驗，我已將需要強化的班級制度附于后面，以供參考。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。同時，為了提高系部各個班級建設的效果，我在此也建議系部應該成立一個班委班級，專門培訓班委會，提高他們的綜合素質和班級管理能力和思想認識。

七、構建溝通的平臺，做好長期的輔導

在軍訓后，很多人都有這樣一個意識，好像隨著軍訓的結束，我們班級助理就已經結束了工作。我覺得班級助理應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，更應該是平時多到他們宿舍交流，與同學提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益；急他們所急，想他們所想，供他們所需。

我的期望

這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質的提高，也是實現“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據我個人所經歷的，所管理的各項經驗的一個總結，都離不開系部的老師領導曾今對我的支持和教導。

我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，保持“嚴而不死，活而不亂”的班級管理理念，積極配合系部的指導，帶好新一屆優秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想是我；同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高。

助班的工作計劃篇五

經歷過一年豐富而又精彩的大學生活的我來說，我能深深體會一位剛剛踏入大學門檻的新生若是沒有一位經驗豐富，心性平和的指引者指引，定將會給他們個人造成無法預測的影響，這種影響或許只是一段時間，或許是整個大學四年。新生引領將是我們作為學校一份子的責任，也是我們的義務所在。為此，我特按照以下方面分別展開，簡述我的工作計劃：

一：掌握班級成員情況

20xx級6班是我所帶的班級。本班有35名成員，其中男生人，女生人;34名學生中，少數民族;其中有名同學來自外省，包括有;35名學生，幾人為群眾，其他均為共青團員，班中所有女生住在公寓，男生大體分布在公寓幾樓比較集中的寢室。

新生到來之際：

1.掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實自身

2.熟悉并能回答新生報到的每一個流程(見附表)

3.課室的具體名稱、位置以及圖書館等重要建筑位置，運行時間等情況

4.仔細查閱詳細個人檔案資料，了解具體情況，并作以下工作：對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地發展;對于貧困生及特殊學生(患有疾病、來自災區)，做好記錄;針對貧困生和特殊學生給予關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心;給學生資料建檔建卡

新生報到注冊當天：

1.注冊前幾天也應該要開始注意本班同學的來校情況，及時接觸到達的學生。

2.負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹校園、學院及本專業的一些主要情況。

3.向新生粗略介紹入學后各項基本活動安排。保證新生按照學校以及學院的統一安排行動

4.積極了解新生的各種困難，及時向各級有關部門反映。

新生教育及新生軍訓期間(鼓勵及教育新生認真軍訓、鼓勵新生積極向黨組織靠攏)

1.軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。

2.軍訓期間要關心愛護新同學，尤其是存在困難和身體不好的同學

3.有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。

4.利用軍訓，發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。

5.晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，

6.傳授自己的一些經驗，結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心

7.組織學生學習《學生手冊》及有關文件，提醒學生認真學習《學生手冊》有關條例

正式學習期間：

1.及時匯報班級有關情況，尤其是學習、生活和思想上的情況。

2.積極配合開展新老生學習經驗交流活動，使他們盡快適應大學生活。

3.鼓勵班上同學積極加入學院教學實踐團隊、兩委會及校級各類學生組織，豐富大學生活。

4.指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如院、校運動會等;幫助學生干部拓寬視野，鼓勵其大膽組織各項班級活動。

5.協助班長開展班級工作，幫助班長樹立威信，不能過多的干涉班內事務。

6.廣泛開展談心活動，積極做好個別教育與輔導工作，引導同學骨干靠攏黨組織

7.配合學院學生黨支部和黨建秘書處做好學生的黨建工作和入黨培養對象的選拔、培養和考察工作。

8.進一步做好新生專業思想工作，并傳授自己的心得體會

班級管理方面

1.軍訓結束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作(公平、公正、公開)

2.召開班委會，進行工作指導，明確分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權責明確、精簡高效。

3.召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，做好第一屆班委。

4.對于學院活動及其他活動進行關注和指導，讓新生獲得更多的了解

5.組織班委做好班級通訊錄，方便新生相互間的聯系;

6.做好助學金申請，貧困生的相關工作，同時注意保密;

7.引導班委進行辦理“火車優惠卡”等證件

黨建

1.引導學生骨干和積極分子向黨組織靠攏，做好團支部的推優入黨工作。

2.思想上，配合黨組織加深新生入學啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件規定，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。

學習

1.學期開始之初，不斷強調學習重要性。(如英語三四級、考證重要性等)

2.組織同學參加晚修活動，讓同學養成好的學習習慣。

3.與同學們交流學習心得，并傳授好的學習方法和心得，解決學習問題。

4.做好一幫一互助活動，讓學習積極性高學習成績優異的同學帶動學習成績差的同

5.強調有關考試的紀律，告誡新生不要作弊，告知新生現在有一個誠信檔案的記錄，如果作弊會在人生留下難以抹去的污點。

班級活動

1.根據實際情況組織豐富而有趣的課外活動，以拓展視野，豐富新生們的課余生活，

2.積極配合校學院的工作安排，指導班委組織好“主題班會”及團組織生活，

3.積極督促他們開展各項“體育友誼賽”，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事

生活方面

1.了解本班同學的具體情況，及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧。

2.平時多到他們宿舍交流，與同學提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西。

3.正確引導新生們正確對待社團工作，可以傳授自身的社團經驗，讓新生合理安排學習與工作時間，同時主動與新生取得溝通，解答新生的疑問，并且及時反饋。

宿舍衛生：

1.定期去所帶班級的宿舍區檢查衛生情況，對衛生差的宿舍進行督促批評

2.讓生活委員制定相應的工作計劃，并且讓生活委員做好班級的宿舍衛生工作

工作理念

1.教會學生，特別是新生孰重孰輕的道理，任何時刻不要本末倒置，學習放在首位。

2.教會學生成為社會人，成為成年人，用社會眼光、大學眼光看社會，學會成熟和成長

3.原則性問題從嚴要求，其他問題靈活處事。

4.開展工作要先禮后兵，必要時要用鐵血政策，樹立群體威信，保護整體利益。

需要注意的幾個問題

1.覺得自己就是隨帶班級的老大，其他老師都是自會紙上談兵，班主任的話可以不聽。

2.自身學習生活和助班工作沖突問題：舍學習保助班工作，回避自身發展問題

3.與領導、老師、新生的關系處理：不夠冷靜，不夠聰明，不夠成熟

4.助班的責任心：缺乏耐心，只有三分鐘熱度，對班級不良現象放任自流

5.助班的工作問題：有偏頗的開展工作，喜歡帶新生搞文體活動，忽視班風學風建設;關心優秀新生，對貧困生和內向學生缺乏關心和足夠重視。

6.助班的品格問題：對某些辛苦的工作經常埋怨，在新生面前表現和出來;對領導和老師的某些工作不認同時，出現叛逆情緒，并且不作為。

7.擔任助班和學生干部的問題：雙重乃至多重身份導致自己角色混亂，工作混亂，一團糟

8.與本班同學的關系：做助班，時間和精力上的分配，導致參與本班活動時間減少，此時，和班級同學感情出現問題，同時，助班工作的早出晚歸，和室友的關系處理也不夠和—諧。

9.助班間的關系處理：出現惡性競爭，在新生面前詆毀其他助班和班級，詆毀領導和老師。

a、軍訓工作方面：

1、助理班主任的軍訓現場的出勤情況。要求每天每班須有一名助教在場。

2、助理班主任必須在新生軍訓開始前15分鐘內到達軍訓現場，下操后與新生一同離開。

3、預防和處理現場突發事件。如：軍訓1.中暑、受傷;2.思想發生嚴重波動;3.打架斗毆、與教官沖突;4.遲到、早退

b、日常生活方面：

1、內務衛生問題

2、軍訓紀律問題。主要包括軍容風紀和生活紀律，嚴肅紀律問題，保證新生統一著裝;儀表端莊;軍訓出勤率;嚴格就寢;防止一切寢室突發事件的發生

c、學習模范方面：

1、對新生進行思想交流，使其對未來的學習產生熱情。

2、對新生進行專業思想教育，引導同學樹立正確的學習目的，端正學習態度，幫助同學掌握正確的學習方法，引導同學養成良好的學習習慣。

3、在軍訓期間督促新生對校、軍歌的學習。

d、思想工作方面：

1、協調處理好班內學生中的各類問題，順利度過剛進入大學的混亂期。

2、進行思想教育和道德教育，保護新生身心健康，正確引導新生成長。