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爭做文明中學生演講稿(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 05:42:04
爭做文明中學生演講稿(匯總18篇)
時間:2023-11-06 05:42:04     小編:LZ文人

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

爭做文明中學生演講稿篇一

各位教師,各位同學:

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規范,正學風,做現代文明中學生》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名"守規則,守規范的.現代文明新人"。

我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了教師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。

總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。

作為一名中學生,除了要遵規守紀外,別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來,同學們都非常認真地學習,學習氣氛相當濃厚。看到這種現象,非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業不認真做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和教師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。

俗話說,"成功之路寬又廣"。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名教師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。

今天,學校開展這次"守規范,正學風"的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規范》,好好學習。在此,我號召全校所有學生,攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規范、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花,讓學習的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

爭做文明中學生演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

遵守規矩,嚴格守紀,是我們中學生必不可少的品質,也是我們成功的保證。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養成不遲到的'習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規矩對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰爭的環境那樣艱苦,情況那樣復雜,但經過28年的浴血奮戰,我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊向前進,生產長一寸。加強紀律性,革命無不勝。”

本周就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規矩,而是依然要遵規守紀,如按照學校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學和啦啦隊都應遵守紀律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統一安排,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧嘩,不打鬧。

同學們,規矩一旦養成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

謝謝大家!

爭做文明中學生演講稿篇三

尊敬的各位領導、老師:

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。

在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。

爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。

只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

爭做文明中學生演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我是來自高一(x)班的xx,我本次演講的題目是“爭當文明中學生”。

為了響應學校近期舉辦的評選校園文明中學生的活動,我特意選擇了這個為主題展開演講,對全體中學生進行號召,宣傳,鼓勵,讓大家積極參與進來,文明中學生的這個稱號、這個榮譽每個人都有機會,不是說獎狀榮譽永遠都是成績好的同學的專利了,這個榮譽人人平等,只要你在學校的'日常行為中嚴格規范要求自己,講文明懂禮貌,這個榮譽指不定花落誰家呢。要有一股不服輸的勁,去爭去搶這個榮譽。

可是我們現在卻有人往這方面發展著。

學校里的文明中學生其實大有人在,他們嚴格遵守校紀校規,遵守作息時間;他們心地善良,懂得關心同學,不嘲笑欺負同學,不講臟話;待人謙虛、真誠、謙虛;十分尊敬自己的師長、家長;有著良好的生活習慣和衛生習慣,不隨地吐痰丟垃圾,不抽煙不喝酒不打牌;生活上簡樸低調,從來不攀比……給你們十秒鐘的時間想想自己身邊是否有這樣的同學。好了,我相信大家心里都有答案了,這樣的人本應該是您們學習的榜樣,現情況他們卻是遭到了大家的嫌棄,他們不抽煙,在你們那個圈子排擠他們;你們集體違紀,他們只要堅守自己的信念不和你們一起,你們就會記仇繼續排擠他們;他們善于跟老師溝通,談心,你們說他們是在給老師獻殷勤,好跟老師拉近關系……別說我冤枉你們,大多數人都是這樣。

上課老師講的知識半天聽不進去,別人說的一句臟話,你立馬就學會了,有多同學現在的口頭禪都是臟話,如果跟網絡上那樣自動過濾污言穢語,變成號,那么你說的話可能我們一句也聽不懂。這樣的人反而覺得自己很酷,我不知道是什么思想教育造就了他這樣的奇葩想法。

同學們,講文明懂禮貌才是我們大家認可的人,那樣的人才是值得大家尊敬的人,現在我在此呼吁大家改掉自己的壞毛病,向身邊那群可愛講文明的同學看齊,爭做文明中學生,拿下那至高無上的榮耀,我想這個榮譽比你拿一個滿分的試卷回去,你爸媽還要高興。

我的演講到此結束,謝謝大家。

爭做文明中學生演講稿篇五

尊敬的各位領導、老師:

播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。

現代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,可不是一件可有可無的事。

而且做文明的學生不是輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學校的一草一木,也就是要愛護公共財物,學校花壇里的花兒開了很美麗,有的女同學去摘放在頭上好看。

我們應該保護好花草樹木,因為它們能凈化空氣,讓我們能在一個美好的環境下學習。

不能出口成臟,講話不要講臟話,不要隨便罵人,就拿今天來講,我們班有一個男同學,今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進教室從在課桌上就罵起來:“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,快點來掃去。”正好,有一個端飯的同學走了進來說:“這飯不是別人撒的,是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,怎么現在怪起別人來了。”同學們,這就是不文明的行為。

不能隨地吐痰,有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,痰有很多細菌,會把細菌帶到別人身上,我有一個好辦法,不過這個辦法是我們左老師告訴我的,我們每天都帶點衛生紙來,把痰吐在衛生紙上,然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。

但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。

為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個人都應該養成文明習慣,做文明人。

尤其是對于我們大慈巖中心小學的學生來說,顯得更為重要。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。

例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。

相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。

我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

老師們,同學們,文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。

讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

謝謝大家。

爭做文明中學生演講稿篇六

各位領導,老師們和同學們:

大家好!

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的'光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”

他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

爭做文明中學生演講稿篇七

尊敬的老師,同學們:

播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。現代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,可不然而一件可有可無的事。而且做文明的學生不然而輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學校的一草一木,也就然而要愛護公共財物,學校花壇里的花兒開了很美麗,有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木,因為它們能凈化空氣,讓我們能在一個美好的環境下學習。

不能出口成臟,講話不要講臟話,不要隨便罵人,就拿今天來講,我們班有一個男同學,今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進教室從在課桌上就罵起來:“這然而哪個畜牲把飯撒在我的桌上,快點來掃去。”正好,有一個端飯的同學走了進來說:“這飯不然而別人撒的,然而你自己在分飯的'時候不小心丟在上面的,怎么現在怪起別人來了。”同學們,這就然而不文明的行為。

不能隨地吐痰,有人會說難道不吐痰了嗎?不然而的,痰有很多細菌,會把細菌帶到別人身上,我有一個好辦法,不過這個辦法然而我們左老師告訴我的,我們每天都帶點衛生紙來,把痰吐在衛生紙上,然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例然而:新加坡然而一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多然而用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數然而中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也然而國恥。

第二個事例然而:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都然而由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個人都應該養成文明習慣,做文明人。尤其然而對于我們大慈巖中心小學的學生來說,顯得更為重要。然而遺憾的然而,在我們身邊,在一部分同學身上,還然而有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣然而保證我們良好學習的前提,也然而樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就然而良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

老師們,同學們,文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

爭做文明中學生演講稿篇八

尊敬的老師,友愛的同學:

大家好!今日,我演講的題目是《追溯歷史,提倡文明》。

從盤古開天辟地到現代社會,人類的生活也隨之發生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰斗走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的勝利舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的確定。

"講文明,樹新風,這六個字已不在新穎,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中同學的,他已然成為了中同學的日常行為準則。中同學致使國家的一小部分,但中同學的`行為卻可以影響很多人。我信任,只要我們每個中同學都能做到"講文明,樹新風,拿中國就會更讓世界刮目相看了。

中同學要從那做起呢?應當從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛惜我們的校內,讓我們的校內多一份綠色,少一份灰塵,努力創建一個美妙,和諧,文明的校內。只要做好身邊的小事,那就是為"講文明,樹新風除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

"當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊;

"當我看到紙屑的時候,告知自己把它撿起來;

"當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀;

一個人的力氣是有限的,假如我們全部的人都團結起來,那將會制造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是很多條河流匯聚而成的我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化學問, 從身邊的小事做起,做一個文明的中同學,那我們就會制造奇跡.讓我們從現在開頭一起加油,一起努力吧!

爭做文明中學生演講稿篇九

尊敬的老師,同學們:

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學生!同學們,加油。

謝謝。我叫__,是___小學五年級三班的一名少先大隊委員,我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

爭做文明中學生演講稿篇十

尊敬的老師,友愛的同學們:

大家好!

我今日演講的題目是《說文明話,行文明事,做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦,關于文明的巧言妙語不行勝數。信任同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學囑咐要講文明懂禮貌。

讓我們一起行動起來,呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校內一片純凈的凈土。

我的演講完畢,感謝大家!

爭做文明中學生演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《爭做文明中學生》。

從盤古開天辟地到現代社會,人類的生活也隨之發生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰爭走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。

講文明,樹新風,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中學生的,他已然成為了中學生的日常行為準則。中學生致使國家的一小部分,但中學生的行為卻可以影響許多人。我相信,只要我們每個中學生都能做到講文明,樹新風,拿中國就會更讓世界刮目相看了。

中學生要從那做起呢應該從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛護我們的校園,讓我們的校園多一份綠色,少一份灰塵,努力創建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為講文明,樹新風除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊

當我看到紙屑的'時候,告訴自己把它撿起來

當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀

一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結起來,那將會創造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無數條河流匯聚而成的我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創造奇跡.讓我們從現在開始一起加油,一起努力吧!

爭做文明中學生演講稿篇十二

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是高一(19)班的小珂,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經濟時代里,經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創新,勇于探索,迎接未來科學技術的挑戰,神舟升天,實現了我們的飛天夢;xx年,是我們每個中國人期待的一年,舉國上下,國人一致呼喊著:“同一個世界、同一個夢想”。

國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發現生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的'心態,敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學習是為振興中華,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

爭做文明中學生演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說:“文質彬彬,然后君子。”也就是說,只有禮節儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養的人。

“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的'人都要這樣。在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養。

“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發現你自己——很美!

我的演講到此結束,謝謝大家!

爭做文明中學生演講稿篇十四

高尚的品德、文明的言行,是每個學生必備的素質,營造健康、文明、有序的.校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此,我向全體同學發出倡議:“從我做起,爭做文明中學生”。

我們要增強學習意識,共同營造濃郁的校園學習氛圍;虛心向他人學習,取長補短,互相配合;誠實守信,用科學的知識武裝自己的頭腦,做追求進步的中學生。

注重個人品德修養,尊老愛幼,尊敬師長,關愛同學,團結友善,在公共場所做到交往得體,明禮誠信,儀表端莊,語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,互相謙讓,不搶占座位,不大聲喧嘩,愛護公共衛生環境,做自尊自愛,舉止文明的中學生。

我們要養成良好的生活習慣,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,節約用水用電,合理利用再造資源等等。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾,讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律。從我做起,從現在做起!

爭做文明中學生演講稿篇十五

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

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爭做文明中學生演講稿篇十六

陽春三月,一個熟悉的名字正在向我們走來!他,就是雷鋒!

雷鋒的優秀品質在哪里?概括地說,就是助人為樂,做好事不留名。深刻地講,雷鋒精神的可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。所以,我們學習雷鋒,以雷鋒為榜樣,就是要學會默默地奉獻,學會不計個人得失,學會追求平凡中的偉大。

我們應該如何學習雷鋒精神?

首先,作為一名學生,我們應該學習雷鋒刻苦學習的精神,其次,應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神,并且,也要在思想上學習雷鋒精神。

所以,我代表全體同學發出以下倡議:

1、助人為樂,看見別人有困難,順手幫他一把。雖然付出了勞動,但收獲了快樂。人人為我,我為人人。當你遇到困難時,也不愁無人幫扶。

2、發揚釘子精神,有些同學曾抱怨自己的學習時間少,沒有時間復習所學。其實,課間時分我們可以減少和同學追逐打鬧;飯后可以翻翻筆跡;睡前也可以回顧今天所學。時間就像海綿中的水,擠擠就有了。

3、勤儉節約,不要購買多余的文具,不要讓新的文具塵封起來。只使用過單面的紙張不要拋棄;未用完的作業本不要“虛擲”。

5、有團隊意識。何時何地,不要忘記我們來自華師一附中初中部,我們的一言一行會改變別人對個人乃至學校看法。

6、質樸節儉。丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學生身份的事,穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機。

雷鋒精神在任何年代,任何文化,任何國家中,都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,它像陽光一樣成為人類永恒的需要。

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,本周,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點。

第一、以從容、自信的心態去對待考試。克服考前過分緊張的情緒,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。考試前一天晚上,要準備好筆、尺等應考工具,早點休息。考試時盡力做到卷面書寫整潔,仔細審題,認真答題。做完試題要進行全面檢查,做到認真仔細,不要在考試時浪費時間。

第二,科學安排好復習時間,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,找準自己的`薄弱環節,以便做到心中有數。

第三,要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!

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爭做文明中學生演講稿篇十七

尊敬的老師,同學們:

你們好!

什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的`一種新的展望!文明就是做人的規則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招唿問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。

做文明小學生!同學們,加油。

謝謝。我叫xxx,是xxxx小學五年級三班的一名少先大隊委員,我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面,我遵守交通法規,保護環境衛生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”

孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀

是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。

爭做文明中學生演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天想和大家聊聊文明這個話題。

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的'希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。。

當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。每個學生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。

在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有文化素養的人,真正做一個文明的中學生。我相信,經過大家的共同的努力,一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環境的文明校園。

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