我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

六一心得體會篇一

六一兒童節是屬于孩子們的節日，是他們快樂的天堂。在這一天，孩子們通常會收到家長或老師的禮物，還會舉辦各種形式的慶?；顒?。而對于我們成年人來說，關于六一的回憶，更多的是心中的體會和教訓。今年的六一兒童節，我深深感受到了教育和陪伴的重要性，也體會到了自己曾經作為孩子的感受和需要。

第一段：從事實出發，引出主題

今年的六一兒童節，我和我的孩子一起參加了學校的慶?；顒印；顒又?，孩子們興高采烈地玩耍著，而我則作為志愿者陪伴在他們身旁。我看著孩子們的快樂，內心充滿了感慨。這不禁讓我回憶起自己曾經的六一，想起了自己小時候渴望得到陪伴和關注的心情。那時候，我渴望和父母一起度過每一個節日，期待他們能陪伴在我身邊，給予我關心和鼓勵。而如今作為家長，我深切感到，陪伴是孩子最需要的禮物。

第二段：講述親身體驗，闡明思考

今年的活動中，我特意安排了一些和孩子一起玩耍的時間。我和孩子一起做手工，一起參加游戲，一起分享快樂。在這個過程中，我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，看到他們享受陪伴的喜悅。這讓我反思起自己在平日里的陪伴程度，不禁感到愧疚。作為上班族的家長，我總是因為忙碌而抽不出時間陪伴孩子，只是在月末的周末才能抽出一兩天時間關心他們。而孩子們卻渴望每天都能得到關注和陪伴。六一兒童節這一天，給了我一個機會，提醒我要更加重視孩子的成長，給予他們足夠的陪伴。

第三段：對比現象，剖析原因

與我一樣，許多家長都存在這種情況。在當今社會，家庭時間被忙碌的工作占據，讓孩子只能在有限的時間內感受到父母的陪伴。孩子們因此漸漸體會到孤獨和缺乏關愛，導致他們的心理健康受到影響。而作為家長，我們應意識到陪伴的重要性，并盡量調整自己的時間和工作，給予孩子更多的關懷和鼓勵。我們可以利用日常的小事情，比如一起做家務，一起運動，一起做作業等，來表達我們對孩子的關心。

第四段：展示解決方法，思考建議

當然，只有陪伴還是不夠的，我們需要給予孩子更多的教育和引導。在慶祝六一兒童節的活動中，我們可以通過游戲、競賽等形式，加強孩子的團體意識和合作精神，提高他們的溝通和交流能力。同時，我們還可以通過教育他們團隊合作、公平競爭、尊重他人等價值觀，培養他們健康的心態和積極的行為習慣。此外，我們還可以共同參與公益活動，培養孩子的社會責任感，教會他們關愛他人。

第五段：總結全文，展望未來

通過今年的六一兒童節活動，我深刻體會到陪伴和關懷對孩子成長的重要性。作為家長，我們不能只顧自己的工作和忙碌，而忽視了孩子的成長和需求。我們應該更加注重和孩子的溝通和交流，關心他們的內心世界，培養他們的健康心態。在今后的教育過程中，我會盡量安排更多的時間，與孩子一起成長，給他們更多的陪伴。我相信，只要我們更加注重，孩子們一定會在我們的關懷下茁壯成長，成為樂觀向上的人。

六一心得體會篇二

一晃，xx個“六一”已經過去了，今年，也就是我的最后一個六一，我認為過得也不怎么樣，在星期五那天，我和尚佳瑤還有慕小舟，我們三個人中午準備去吃自助火鍋，因為慕小舟有童家那里的贈券，所以我們就去了童家煲湯肥牛那里去吃，我本以為他們那里的才是用盒子裝的，結果沒想到他們那里的.菜在一個大盤子里，然后你再用服務員給你的小盤子去選菜，所以，我撒了一點菜，遭到了一個服務員的白眼，我想到：哼，你牛什么牛，我不就撒了點菜嗎？于是，我拿到菜后就連忙跑到了飯桌旁，這時，我看到飯桌旁有一盤蛋炒飯，什么？還有蛋炒飯！我忍不住叫起來，“小吃在那邊！”我聽到一直默默不聞慕小舟說話了，我立刻拿起一個盤子，向慕小舟說的地方進發，哇！我口水都快流下來了，我端了滿滿一盤的食物向桌子走去，尚佳瑤看到我說：“同志，你是來吃火鍋的，不是來吃小吃的，你得搞清楚?！闭f完，我們就開動了，我呢，率先消滅掉了一盤海鮮，可是遺憾的是，吃完海鮮、蛋炒飯、冰淇淋、蛋糕、水果……后，我好像已經“超載”了，于是，我就看著尚佳瑤和慕小舟吃，看著看著，我突然發現，慕小舟的飯量竟然沒有我的好，我忍不住有些得意，吃完飯后，我們就去上學了。

放學回到家，我發現桌子上有一個小小的雕塑，是一個正在喝啤酒的水手，一問媽媽，才知道這是媽媽送我的禮物，可能媽媽想讓我的最后一個六一留下美好的回憶吧，這一點，我很感激媽媽，過去的日子永遠不會回來，就像潑出去的水永遠收不回來，希望我在以后可以永遠記住這一天吧！

六一心得體會篇三

今天是六一兒童節，是孩子們的節日。走進溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。

校園里，充滿了歡聲笑語。

二年級的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號召力，臺上跳的很high，引得臺下的孩子們也跟著跳起來，整個操場就沸騰起來，歌者，舞者……滿面春風，喜氣洋洋。

壓軸戲是畢業班的詩朗誦《感恩老師》，把六一聯歡推向了高潮。全體六年級的同學，經過老師們精心的排練與指點，在舞臺上表現的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。

“六一節快樂！”這發自心底的聲音在校園久久回蕩。

“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。

六一心得體會篇四

六一兒童節，是我們每個人最喜歡的節日之一。這一天，我們不需要學習壓力，可以盡情玩耍。然而，在歡樂的背后，是否有讓我們留下深刻印象的事情呢？今天，我要和大家分享一下我在六一節中的心得體會。

首先，我從六一節中學會了快樂。當我剛出校門，就看到學校門口擺滿了各種游樂設施，美味的糖果也摞成小山。我和同學們玩得非常開心，甚至連老師也加入了我們的行列。在這一天，我感受到了純粹的快樂，忘卻了學習的壓力和煩惱。這種快樂讓我覺得生活非常美妙，也讓我更加珍惜每一天。

其次，六一節讓我感受到了朋友的重要。在這個特別的日子里，我們與好朋友相聚在一起，展開了一場又一場瘋狂的游戲。我們一起在草地上奔跑、揮灑汗水，在笑聲中度過了一個快樂的下午。六一節讓我意識到，沒有朋友，生活將變得多么的黯淡無趣。朋友是我們生活中的必需品，能夠陪伴我們度過高興和不開心的時刻。在六一節這樣的特殊日子里，更應該珍惜與朋友們的時光。

而且，六一節也是一個關愛的節日。在這一天，許多志愿者為我們準備了各種活動，為我們帶來了很多歡樂。他們放風箏、畫畫、唱歌、跳舞，無私地把自己的快樂分享給我們。并且，在六一節這個特殊的日子里，我們也要學會關愛他人。人與人之間的關心和幫助，可以讓我們更加和諧相處，讓我們的生活變得更有意義。

另外，六一節也是一個學習的機會。在這一天，學校會舉辦各種有趣的活動，給我們展示了各個方面的知識。比如，我們可以參觀科技展覽，了解最新的科技發展；我們還可以觀看戲劇表演，學習人物的經歷和人生哲學。通過這些活動，我不僅豐富了自己的知識，還培養了對學習的興趣和動力。我相信，在今后的學習中，我會更加積極主動，不斷進取。

最后，六一節也是一個感恩的日子。在這一天，我感激我的父母、老師和朋友們的關愛和付出。我明白，他們辛苦工作是為了給我們提供更好的學習和生活條件。在六一節，我表達了對他們的感謝，并發誓將來做一個更好的孩子。感恩是一種美德，它能夠讓我們更加懂得珍惜，更加懂得付出。

總的來說，六一節給我留下了深刻的印象。在這個特殊的日子里，我領悟到了快樂、友誼、關愛、學習和感恩的重要性。我希望每一年的六一節都能給我帶來更多的歡樂和啟迪，我也會繼續努力成長，用自己的行動為這個美好的世界貢獻力量。

六一心得體會篇五

在許多成年人的眼中，孩子們歡快的歌聲、炫動的舞蹈可能是最讓吸引眼球的活動。每年一度的節日，許多家長就早早的等候在校園周圍，期待著與孩子們共同度過這個美好的、快樂的節日?？墒钦l又想過孩子們的感受呢？沒有，從來就沒有誰在乎過這些小主人的感受。

在我的記憶中，能夠讓我喚起兒童記憶的不是歌聲，也不是舞蹈，而是那些很多小孩子們喜愛的體育活動。一根長長的繩子，中間扎一個紅綢子，老師手舉一個小紅旗，口中含著一個哨子。在比賽雙分已經憋足了勁，擺好了決戰的陣勢后，一聲哨響，在震耳欲聾響徹云霄的加油聲中，紅綢子左右移動，牢牢地牽動著大家的心，每個人的臉上都洋溢著節日的快樂。在學校狹小的操場上，擺放著一個用混凝土制成的乒乓球臺，球臺的中間豎立著一排磚頭。這里也進行著孩子們最愛的乒乓球比賽，層層篩選出來的十幾個選手進行著最后的冠軍爭奪賽，雖然場面沒有拔河那么熱鬧，但是也聚集著全校喜愛這項活動的幾十號人，大家都在緊張的關注著每一顆球起起落落，精彩處喝彩不斷。跳繩、踢毽子、拍皮球……到處都在緊張而有序的開展著，笑聲、歌聲、加油聲此起彼伏，一派節日的熱鬧氣氛。

偶然的機會我與幾位小同學交談了一會，他們的話語讓我看到了浮華下面真正的聲音。

“今天，你們玩了高興嗎？”

“高興！”

“你參加了什么活動？”

“一個活動也沒有……”他顯得很不自然。

我不想再問下去，害怕傷害他那可能已經被傷害過若干次的幼小的心，趕緊轉換了話題。

“你覺得六一搞些什么活動有意思？”

“拔河！”旁邊另一個學生搶著回答到。

也許這是高年級同學的想法，我接著隨便問了一句后面的一位二年級的小同學。

“你覺得今天最有意思的是什么？”

“我覺得最有意思的是可以不上課，最沒有意思的是媽媽沒有來給我買冰紅茶?！彼肓讼耄敛贿t疑的說。

這就是孩子們的心聲，也許他們不能代表所有學生的心愿，但他們也是兒童節的主人。我們不能用自己的觀點去評判節日的價值取向，至少我們心在確實忽略了很多有上面這樣真實想法的孩子們。

這次與學生的交流讓我思考現在的學校教育，我們的教育缺少了什么？

六一心得體會篇六

六一節作為兒童們最喜歡的節日之一，是一年一度的歡慶兒童的特殊日子。這一天，我們孩子們可以放松自己、愉快地玩耍。在今年的六一節中，我度過了一個難忘的日子。通過這次活動，我收獲了許多，也有了一些心得體會。

首先，六一節教會了我如何與他人合作。在六一節的慶?；顒又?，我們參加了各種團隊游戲。每個游戲都需要我們合作才能完成。例如，我們在接力跑比賽中，必須與隊友緊密配合，傳遞接力棒，以確保順利完成比賽。通過這些活動，我學會了傾聽、尊重和團隊合作的重要性。我明白了只有合作才能取得更大的成功。

其次，六一節讓我感受到了友誼的力量。在六一節期間，我認識了許多新朋友。我們一起參加各種游戲、互相幫助，這讓我覺得非常愉快。我們彼此分享著快樂，一起享受著節日的歡樂。通過與其他孩子們的互動，我認識到友誼是多么的寶貴。沒有友誼，我們將感到非常孤獨。通過與朋友們一起度過六一節，我更加珍惜和重視與他人的友情。

此外，六一節教會了我如何享受快樂。在這一天，我們可以放下學習的煩惱，盡情享受屬于我們的歡樂時光。我們可以玩游戲、看電影、吃好吃的東西，這樣的氛圍讓我感到非常快樂和滿足。在這樣的時刻，我會全身心地投入其中，忘記一切憂愁和壓力。我深刻地理解到，快樂其實是一種積極心態，只要我們能夠積極向上，快樂就會自然而然地來到我們身邊。

最后，六一節讓我明白了珍惜時光的重要性。在慶?；顒又?，我們玩得非常開心。但是，當活動結束時，我感到有些不舍。我意識到，這樣的歡樂時光并不是永遠存在的，所以我們要更加珍惜當下。我們應該像對待六一節一樣，對待每一天。我們應該專注于眼前的事物，珍惜每一刻，因為時光稍縱即逝。

總體而言，六一節使我體驗到了快樂、友誼和珍惜的重要性。通過參與各種活動，與其他孩子們互動，我學到了許多寶貴的東西。我相信這些經歷將對我未來的成長產生積極的影響。因此，我將繼續保持樂觀、合作與友善的態度，珍惜每一個可貴的時刻。希望明年的六一節，我能再次享受到快樂、友誼和無盡歡樂的時光。

六一心得體會篇七

在黑暗中度過的最后一個六一節，似乎沒有在我的心中永遠的留下腳印。

百十個人歡聚一堂，家長們為的是什么？當然是自己寶貝的子女了，這是我們最后的六一節，明年我們將不再是小孩子了，這讓我們的野餐更加的有意義。煤炭中升起的濃濃的火，似乎成了熏染濃烈歡樂氣氛的點綴。我從熊熊的火種中看見了，我小時的歡樂、悲傷的回憶。被分到第9小組的我，孤零零地坐在位置上，有點昏昏欲睡的感覺。手中拿著爸爸買的魔方，想起了1分13秒復原魔方的自己，傻傻地笑了起來。心想：“嘻嘻，今晚秀一把！”在茫茫的歡聲笑語中，我看見了一個紅黑的身影。她，正在彎腰低頭，整理著六一禮物與準備工作。仿佛在我身邊熱鬧的氣氛，在瞬間化為烏有，只為有我的媽媽，一個人在努力的整理著。

不時冒出的濃煙，也使我有些頭暈腦脹，似乎自己被他人控制了一般。我緩緩地拿起叉子，穿上了看起來美味可口的雞翼，放在架子上“翻來覆去”。這一燒，彌漫著香氣的煙似乎帶走了我的童年夢，帶來了青年的新感覺?！拔沂潜豢刂屏藛?？不行，振作起來！”我不時地提醒自己打起精神。燒好了的雞翼在架子上“燒隆”了一丁點部分，而我若無其事，呆呆地，注視著某處發呆，腦袋里仿佛出現了12個六一節的景象。

我帶著涂滿了蜜糖的雞翼走向媽媽，遞給了她。媽媽的臉上似乎帶著沉重而又歡喜的笑容，顯得更加疲憊與勞累，因為她已經為這次準備了幾天的東西了?？粗鴭寢屜苍谛睦锏贸灾u翼，我欣慰了?；氐阶簧系奈遥坪趼牪贿M一點他人說的東西。這時，頭暈又伴隨著一聲同學的大叫朝我襲來。我感到似乎“黑眼圈”要蔓延全身上下了，便不停地轉動自己的魔方。

最讓我記憶深刻的還是班級的魔方大賽，十幾二十個同學站成一排，轉動著手中變幻莫測的魔方。我的師傅第1大宗師“胡祖俊”憑借“bt”的三階高級復原公式輕松的擊敗了所有對手，以47秒秒殺了在場的所有人。班級的第2大宗師“馮源”因為魔方爆了棱塊所以以第2的身份亮相。剩下的選手也在角逐中。這時，我的'雙手似乎像神手般的夢幻，“刷刷刷”地轉動魔方。就在我轉完的前5秒，“右手之神”張校也完成了復原。我終于也轉完了，高舉魔方大喊：“我第四！”剛學會復原魔方才9天的我竟然是全班第四，雖然沒有打破我自己的記錄，但也算是比較厲害的！我的師傅對我說：“干得不錯，我當時像你學了9天要轉2至3分鐘才復原，你是我教出來的最快的人了！加油！”這句話鼓舞了我的斗志，也正是這句話，讓我之后的活動幾乎沒有參與，而是像個呆瓜一般坐著擰自己的魔方。

從火灶中飛出的煙霧，似乎就像仙界的白煙一般，籠罩著我這沉醉不醒的“小酒仙”，度過了這漫長的夜晚。

在我的記憶里，似乎魔方占據了我昨晚的一大部分。我很后悔，沒能和我的同學們過好最后的六一節。我也想對我的媽媽說聲：“謝謝你，媽媽，你帶我度過了xx個六一節，感謝你對我和班級的貢獻！”

六一心得體會篇八

六一兒童節是一個喜慶的日子，也是孩子們最期待的一天。在這個特殊的節日里，我參加了學校舉辦的一系列慶祝活動，收獲了很多快樂和體會。通過這次慶六一活動，我深刻認識到家庭的重要性，明白了友誼的珍貴，也更加懂得了感恩的心。

首先，慶六一活動讓我更加感受到了家庭的重要性。在這個特殊的日子里，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶一起參加了學校舉辦的親子運動會。這是我第一次和家人一起參加這樣的活動，原本有些擔心，但是親身體驗后我發現，和家人一起玩耍和比賽是多么的開心和愉快！在比賽的過程中，我與爸爸擠破了牙膏，我們爭先恐后地努力往前沖，最終獲得了第一名。那一刻，我看到了爸爸笑得很開心的樣子，我也感到自己非常幸福。我明白了，和家人在一起，每一個細節都會充滿溫暖和幸福。

其次，慶六一活動讓我明白了友誼的珍貴。在慶?；顒又?，我和幾個好朋友組隊參加了繪畫比賽，我們齊心協力合作，共同完成了一幅美麗的畫作。雖然最后并沒有獲得獎項，但是這個過程讓我們更加懂得了友誼的真諦。我們在繪畫過程中相互鼓勵，互相交流想法，共同努力解決問題。這個過程不僅提高了我們的繪畫技能，更讓我們明白了友情的重要性。在以后的學習和生活中，我會更加熱衷于與朋友們一起分享快樂，支持彼此，共同成長。

最后，慶六一活動讓我更加懂得了感恩的心。為了給孩子們帶來快樂，學校組織了一場歡樂的演出。不僅有老師們的精彩表演，還有爸爸媽媽們自編自演的節目。他們為了這場演出付出了大量的努力，而我們孩子們只需要享受他們為我們帶來的快樂?？粗麄兏冻瞿敲炊?，我感到非常感動和感激。我想對他們說聲謝謝，也決心要更加珍惜每一個人對我的付出。未來我會更加努力學習，用自己的行動回報爸爸媽媽和老師們的辛勤付出。

通過這次慶六一活動，我收獲了很多快樂和體驗。我認識到了家庭的重要性，明白了友誼的珍貴，也更加懂得了感恩的心。這些體會使我更加成熟和感恩，在以后的生活中我會更加珍惜身邊的每一個人和每一份幸福。同時，我也希望每一個孩子都能擁有快樂的童年，感受到愛與關懷，共同成長。慶六一，讓我們一起成長，讓我們一起快樂！

六一心得體會篇九

六一節作為兒童的節日，對于孩子們來說有著深遠的意義。每年的這一天，我們都會舉行各種各樣的慶祝活動，讓孩子們感受到自己的特殊之處。今年的六一節，我收獲頗多，獲得了很多啟發和體會。

首先，我深刻認識到了自己的責任。作為一個孩子，我應該好好學習，不觸犯父母和老師的底線。在六一節活動中，老師向我們講述了一位德高望重的爺爺的故事，他是為了孫輩們能夠過上更好的生活，放棄了自己的毛澤東紀念限定版郵票，給家里的鉆石質量紀念版乒乓球。通過這個故事，我明白了孩子的責任不僅僅是為了自己，還要為了那些辛苦付出的長輩們而努力。

其次，我體會到了友誼的重要性。在六一節當天，我和同學們一起參加了親子游戲比賽。在比賽中，我和我的好朋友小明合作默契，取得了第一名的好成績。這讓我明白到，友誼可以讓我們更快樂，也可以帶給我們更多的成功。好朋友之間的默契和信任，是我們能夠克服困難、取得勝利的重要因素。

第三，我意識到了自己的幸福。在六一節活動當天，我們還去了一趟孤兒院，參觀了那里的孩子們。他們沒有父母的愛，沒有家的溫暖，但他們卻依然保持著微笑，過得很開心。這讓我明白到，幸福不僅僅是物質的豐富，更是來自內心的滿足和快樂。我們應該懂得珍惜擁有的一切，珍惜父母的愛，珍惜身邊的朋友和親人。

第四，我學會了感恩。在六一節活動中，我們向老師和父母表達了感激之情，對他們的關心和付出表示了真摯的謝意。通過這個活動，我明白到，感恩是一種美德，它能讓我們更加樂觀、向上。我們要懂得感恩，將感激之情轉化為行動，為了回報別人的關愛而更加努力。

最后，我明白了自身的成長和進步。六一節是一個展示孩子們才藝和能力的機會，每個人都有機會上臺表演，展示自己獨特的一面。通過這次表演，我不僅鍛煉了自己的表達能力和自信心，還發現了自身的潛力。每個人都是獨一無二的，我們要相信自己，發揮自己的才華和能力。

通過這次六一節的慶?；顒?，我得到了很多啟發和體會。責任、友誼、幸福、感恩和成長，這些都是我在這個特殊的日子里所體會到的。希望在以后的日子里，我能夠時刻牢記這些重要的價值觀，不斷成長，不斷進步，更好地投身于社會，為實現自己的夢想做出努力。六一節，是我成長之路上的一個重要節點，我會銘記于心，終身受益。

六一心得體會篇十

六一兒童節，是我們每個孩子最期待的日子。這一年里，我們孩子們經歷了很多事情，同時也學到了很多東西。在這個特殊的日子里，我對過去一年的學習和成長有了一些深刻的體會和感悟。

首先，我認識到學習是一件快樂的事情。在過去一年里，我不僅學到了知識，還培養了學習的興趣。在老師的引導下，我發現學習可以是有趣的，可以是充滿新奇和挑戰的。通過主動參與課堂活動、積極參加講座和研討會，我不僅拓寬了知識面，還領略到了學習的樂趣。當我用自己所學知識解決一個問題，或者完成一次作業時，我感到無比的快樂和滿足。學習不再是一種負擔，而是我生活中不可或缺的一部分。

其次，我明白了成長是需要付出努力的。在過去一年里，我努力地克服了一個個困難和障礙，取得了進步。尤其是在學習上，我知道只有付出努力，才能取得好成績。我每天按時復習功課，堅持不懈地備考考試，取得了令人滿意的成績。同時，我也學會了耐心和堅持。當我遭遇挫折時，我努力尋找解決辦法，不輕易放棄。正是這種努力和堅持，讓我在學習和生活中取得了很大的突破和成就。

另外，我還了解到家庭和親情的重要性。在過去一年里，我意識到家人的關愛和支持對我來說是無價的。無論是父母的鼓勵和激勵，還是親人的關懷和幫助，都讓我感到溫暖和力量。無論我遇到困難還是取得成績，家人總是在我身邊，支持我、鼓勵我。他們給了我無限的勇氣和動力，讓我有信心迎接挑戰。我要珍惜家人的愛，回報他們的關懷和付出。

最后，我深刻體會到與他人的交流和合作的重要性。在過去一年里，我參加了許多社團和班級活動，結識了許多新朋友。通過與他們的交流和合作，我學會了傾聽他人的觀點和理解他人的意見。我明白了團隊合作的力量和重要性。只有與他人密切合作，才能取得更好的成績和更大的成就。我愿意和我的朋友們一起努力，共同實現我們的夢想。

慶六一，是一次回顧和總結的機會，也是一個新的起點。通過這一年的學習和成長，我明白了學習的樂趣、努力的重要性，家庭的關愛和親情的珍貴，以及與他人的交流和合作的意義。我會繼續努力學習，努力成長，為自己的未來奠定堅實的基礎。同時，我也希望和其他孩子們一起，共同享受學習和成長的快樂，共同努力，共同進步。六一兒童節快樂！

六一心得體會篇十一

當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節日----六一國際兒童節!6月1日上午，全體師生和家長在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節日。

這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學們個個都像精靈一般，真的好美。

節目的開始，是由四年級的同學們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔當指揮，同學們的演出投入，富有感情。場下的同學一直激動地鼓掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結合了今年藝術節的主題-------歡快積極。表演完了，同學給劉老師鼓掌，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。

萬事開頭難，這場演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場人的心達到了高潮，一開始就讓歡快的節奏包圍著每一個人。后面的節目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學們的認真態度，讓這場演出更是出色。

還讓我記憶憂新的也是四年級的手語操《快樂的撲滿》，同學們個個都精神抖擻，信心百倍，這個節目又把我們推向了另一個高潮。在這里，不由得想說，多做運動，健康身體。

還有六年級同學們表演的《華爾茲》，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!

像精靈般的五個小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節目，使得這場文藝匯演進行得很順利。

最后，當合唱隊的同學們唱響了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。

在這一天里，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學們開開心心，快快樂樂，腳踏實地的過好每一天。