報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
近視的調查報告篇一
最近,我發現班里同學近視問題比較嚴重,很多同學戴上了眼鏡,還有很多同學看黑板的字很模糊。為此,我決定進行一次調查。
1、對朋友、同學進行采訪;
2、上網查閱。
還有的人看書,看電視,上網聊天,玩游戲的時間太長這些不良習慣有些同學幾乎都有。
他們大多數認為只是偶爾這樣做,不至于會近視,可沒想到習慣成自然,在不知不覺中影響了眼睛的健康。
改變不良的用眼習慣,必須做到以下幾點:
1、讀書寫字時姿勢正確、端正,眼與書的距離約33厘米;看電視時,眼與書的距離最好是3米,不能低于2至2。5米。
2、看書一小時后要有適當的休息,遠眺幾分鐘,可有效消除疲勞。
3、要認真做好眼保健操。有效地預防近視的方法就是必須每天認真準確地做2次眼保健操。
4、如果患了近視,就要到醫院診治,以達到治序和預防的目的。
眼鏡是心靈的窗戶,我們要用眼睛學習知識,看五彩斑斕的世界,假如眼睛出了問題,就會給學習、生活帶來許多不便,如,不戴眼鏡就看不清東西,跑步、打球、游泳戴著眼鏡又很不方便。長大后在就業時,又因為眼睛近視而遇到擇業困難。
因此,保護眼睛是多么重要啊!
近視的調查報告篇二
今天,我發現我們學校近視的同學逐漸增多,這是什么原因呢?讓我們來調查一下。
了解學生近視的原因。
20xx年3月20日。
xx小學五年級學生
1。談話法:通過談話了解學生近視的整個經過。
2。觀察法:通過觀察了解學生對眼保健操的重視度。
(一)、小學生近視原因
1、由于父母的近視遺傳給學生導致孩子近視。
2、有大部分學生長時間接觸電子產品。
3、寫字時眼睛離本子很近。
4、在強烈光線或微弱光線下看書。
5、隨著年級升高,作業量增多,沒有讓眼睛得到很好的休息,不重視眼保健操。
(二)、如何有效防止近視
1、多多看綠色植物,勤做眼保健操,滴抗疲勞藥水。
2、保持睡眠在8~10小時之間,不能熬夜。
3、不過度玩電子產品,保持在30分鐘—1小時的時間段。
小學生近視因素主要源于遺傳因素、環境因素、個體因素、睡眠因素等。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,睡眠不足,過度看電視玩手機。現在小學生近視人數遠遠高于非近視人數,當前近視的治療方法只有帶框架眼鏡或帶隱形眼鏡,但更直接的方法就是做手術,一定要愛護眼睛。
眼睛是心靈的窗口,所以我們一定愛護眼睛,不給眼睛加負擔。
近視的調查報告篇三
隨著學習任務的增加,我們班的學生越來越近視。這對我們學生的未來生活不利。
現在我向大家介紹一下我的'調查結果:
我們班45名學生,近視(非常嚴重近視)9人,占總數的五分之一;二級近視(重度近視)5人,占總數的九分之一;三類近視(輕度近視)共5人,占總數的九分之一。所以總體來說,我們班近視人數已經達到三分之一以上。所以要引起大家的注意。通過我了解的一些信息,我認為近視的主要原因是看書多,作業忙,而且因為長期看電視、玩電腦、玩電子游戲,戶外活動明顯減少,長期處于近視狀態;有的人甚至忽視了眼睛衛生,讀書時不注意距離和姿勢,不注意光線和時間,導致眼睛不衛生,與眼球發育階段同年齡的人視力過強。
現在我建議:
首先,每個人都應該每天10點做眼保健操。大約需要五分鐘,可以緩解上課時的眼睛疲勞。
第二,學習時間長了,要經常遠眺或者輕輕揉揉眼睛。這對眼睛有好處。
第三,在家墻上按一個眼圖,經常測視力。保持視力。
第四,我聽媽媽說多吃含維生素a的食物對眼睛也有好處,比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心紅薯、橙子、杏子、水果中的柿子等。
第五,晚上睡前做眼保健操,可以緩解一整天的眼疲勞。
第六,上課的時候,每周三,都會舉行喜歡的眼神。討論保護和護理眼睛的方法。
以上是我的建議,請廣大師生接受。
近視的調查報告篇四
眼睛是心靈的窗戶,眼睛是我們人類重要的器官,如果沒有了眼睛,就等于失去了這美好的世界。在本班中有好多的同學都因為因近視而戴上了厚厚的“啤酒蓋”。其中,多名同學的近視度數較深。為什么他們的近視度數如此之深呢?這個疑團在我心中一直糾纏著我。于是,我便展開調查、訪問,想弄個明白。
1、調查訪問
2、閱讀相關的書籍、報刊
3、上網查找關于近視的資料
近視眼是視力缺陷的一種,能看清近處的東西,看不清遠處的東西。近視眼是由于晶狀體的曲度過大造成的,假性近視是可以帶凹透鏡加以糾正的。
我國近視發病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位,我國近視率人數達4.3億。現在連我們班30 人,已經有十幾個人近視了,而且還有很多同學快步入近視的行列中來。如果這樣計算下去,中國的近視人數幾乎要占50%了!所以,我們要從小時候做起!預防近視!
近視的原因有很多,主要是由于不注意用眼衛生,長時間用眼疲勞。如:讀書習慣不好,看書較近,趴著看書,在光線暗的地方看書引起的近視。學生負擔重,沒得到足夠的睡眠時間引起近視等等。但是,身體營養的缺乏也是引起近視的重要原因。缺乏維生素a、維生素b、葫蘿卜素、維生素c、維生素b6鋅、鉻、硬質食物的的咀嚼都會造成近視。
近視眼是可以預防的,要做到“三要”和“四不看”。一要:讀寫姿勢要正確,眼與書的距離要在33厘米左右。 二要:看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘。 三要:要定期檢查視力,認真做眼保健操。 一不看:不在直射的強光下看書。 二不看:不在光線暗的地方看書。 三不看:不躺臥看書。 四不看:不走路看書。
珍愛自己的眼睛,保護自己的視力,不要讓自己的眼睛受到傷害,眼睛是心靈的窗戶,有了它,就等于擁有了整個世界!
近視的調查報告篇五
我們班的近視人數越來越多,原先視力十分好的同學都帶上了眼鏡,這是怎么回事?為什么會有這么多近視的人?對于本班近視的情況,我、吳思樂、王瑞琪、黃宇軒四個同學打算針對這一方面的問題展開研究。
1.上網查資料,了解對近視有什么好的預防方法。
2.調查訪問,了解班里有多少人近視,為什么會近視。
3.翻閱書刊,了解什么叫近視。
1.近視情況
通過調查,我們小組發現,女生的近視人數有6人,占女生人數的25%;男生的近視人數有11人,占男生人數的47.8%。一共近視的人數是17人,占全班同學的37%。只有29個同學沒有近視。具體情況如下表:
五(6)班近視人數的調查表
1.在我們班上,大多數近視的人都是因為上網而造成的,緊接著是電視,再然后才是看書。也就是說明,現在的我們十分喜歡電子物品,喜歡上上網、看看電視,一刻也不能離開。相反,卻極少運動,整天悶在家里。日積月累,就變成了近視。
2.除此以外,很多小學生不注意用眼衛生,在玩電腦的圖中,眼睛累了的時候,總是會不經意地用手用力抹一下眼睛。這就更嚴重地造成了眼睛細菌滋生的`后果。
3.眼在不使用調節作用的狀態下,平行光線經過眼的屈光系統在視網膜前形成焦點,然后到視網膜上呈分散而又模糊的光圈,這種屈光狀態稱為近視眼。
(1)我們小組建議大家,能在做作業的時候,一定要切記“二要”、“二不要”。“二要”指的是:1、讀書,寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。2、連續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
(2)“二不要”指的是:1、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。2、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。
(3)預防近視眼應保證充足的睡眠。因為眼睛在睡眠狀態下,眼睛肌肉放松最充分,最易消除疲勞,是預防近視眼的方法中必不可少的。
(4)預防近視眼應注意用眼衛生。不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網等,它對預防近視眼很重要。
(5)預防近視眼的措施主要是:避免長時間連續操作電腦和看書學習,千萬注意不要等到感覺眼睛疲勞時才休息,而應該是每隔一小時左右休息10—15分鐘,休息時或是看看窗外的綠樹或遠景,或是做做眼保健操 ,使眼睛充分放松。
最后,我呼吁大家:“眼睛是心靈的窗戶,讓我們一起保護眼睛,讓我們的眼睛更明亮!”
近視的調查報告篇六
二、信息渠道
1.詢問近視的同學,提及他們近視的度數、用眼習慣和近視的后果等問題。
2.查閱書刊雜志,了解有關近視的原因、治療、預防等方面知識。
三、調查結果
四、結論得出
1.近視的原因多種,主要因為看書姿勢不正確,用眼時間過長、受到輻射太大等原因造成近視。
2.眼睛是心靈的窗戶,讓我們共同保護眼睛,一起去探索世界吧。
近視的調查報告篇七
全國小學生體質健康調查最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。為什么近幾年的中小學生患近視的人這么多?為了更進一步的了解近視原因,我做了個中小學學生的近視原因的研究報告。
通過研究調查,近幾年的中小學生并不在乎自己近視,最后導致眼鏡度數就會不斷增加。甚至有人認為,不就是近視嗎,直接戴副眼鏡不就行了嗎。許多人得近視眼歸咎于不良的用眼習慣,如看書光線見太暗,持久用眼等。但近年來醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
1.看書時坐姿要端正,光線要充足,讀寫要做到胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
2.不要在坐車或者行走的時候看書,不要躺著看書,讀寫一小時要遠眺十分鐘,或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
3.在課間十分鐘堅持做眼保健操。
4.盡可能少上網或少看其他輻射性強的東西,注意作息時間安排,不能讓眼睛長時間處于疲勞狀態。
5.不偏食,少吃辛辣食品,多吃含維生素c和維生素a的食物。
6.定期到眼科做檢查,聽從眼科醫生的指導,逐步矯正視力或防止近視度數加深。
近視的調查報告篇八
1、對朋友、同學進行采訪;2、上網查閱。
從調查發現,同學中近視是人數逐年增長,近視程度不斷加深,我班有十多人近視,帶眼鏡的有6人。我對造成同學近視的原因進行了,他們都是因為一些不良的用眼習慣造成的。有的人讀書寫字時姿勢不端正,眼與書的距離太近;有的人喜歡躺著看書,走路看書;有的人在太強或太弱的光線下看書;還有的人看書,看電視,上網聊天,玩游戲的時間太長。這些不良習慣有些同學幾乎都有。他們大多數認為只是偶爾這樣做,不至于會近視,可沒想到習慣成自然,在不知不覺中影響了眼睛的健康。
改變不良的用眼習慣,必須做到以下幾點:
1、讀書寫字時姿勢正確、端正,眼與書的距離約33厘米;看電視時,眼與書的距離最好是3米,不能低于2至2。5米。
2、看書一小時后要有適當的休息,遠眺幾分鐘,可有效消除疲勞。
3、要認真做好眼保健操。有效地預防近視的方法就是必須每天認真準確地做2次眼保健操。
4、如果患了近視,就要到醫院診治,以達到治序和預防的目的。
眼鏡是心靈的窗戶,我們要用眼睛學習知識,看五彩斑斕的世界,假如眼睛出了問題,就會給學習、生活帶來許多不便,如,不戴眼鏡就看不清東西,跑步、打球、游泳戴著眼鏡又很不方便。長大后在就業時,又因為眼睛近視而遇到擇業困難。
因此,保護眼睛是多么重要啊!
近視的調查報告篇九
隨著學習任務的增加,我們班的學生越來越近視。這對我們學生的未來生活不利。
現在我向大家介紹一下我的調查結果:
我們班45名學生,近視(非常嚴重近視)9人,占總數的五分之一;二級近視(重度近視)5人,占總數的九分之一;三類近視(輕度近視)共5人,占總數的九分之一。所以總體來說,我們班近視人數已經達到三分之一以上。所以要引起大家的注意。通過我了解的一些信息,我認為近視的主要原因是看書多,作業忙,而且因為長期看電視、玩電腦、玩電子游戲,戶外活動明顯減少,長期處于近視狀態;有的人甚至忽視了眼睛衛生,讀書時不注意距離和姿勢,不注意光線和時間,導致眼睛不衛生,與眼球發育階段同年齡的人視力過強。
現在我建議:
首先,每個人都應該每天10點做眼保健操。大約需要五分鐘,可以緩解上課時的眼睛疲勞。
第二,學習時間長了,要經常遠眺或者輕輕揉揉眼睛。這對眼睛有好處。
第三,在家墻上按一個眼圖,經常測視力。保持視力。
第四,我聽媽媽說多吃含維生素a的食物對眼睛也有好處,比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心紅薯、橙子、杏子、水果中的柿子等。
第五,晚上睡前做眼保健操,可以緩解一整天的眼疲勞。
第六,上課的時候,每周三,都會舉行喜歡的眼神。討論保護和護理眼睛的方法。
以上是我的建議,請廣大師生接受。
近視的調查報告篇十
青少年近視調查報告20xx工作報告
二、調查分析:
大多數同學都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等.),則是現代青少年近視眼大增的主要原因。還有一部分青少年的近視原因是營養不良、環境影響等其它因素所造成的。最典型的近視原因是:
三、結論:
經過我們的調查,發現我們班和隔壁兩個班的近視人數差不多,說明現中小學生的近視人數也挺多.
四、調查結果:
近視的調查報告篇十一
眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態的世界才能一目了然,才能更好的學習,生活。下面是有關近視的調查報告,歡迎參考學習。
1 看書
2 上網找資料
具體內容
信息渠道 涉及方面
網絡近視怎么形成及治療 近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發育正常,如過度發育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
書籍怎么樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。
2.環境因素:環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因,并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:
(1)調節學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由于青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。
(2)輻輳學說:近距離工作使用調節時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。
(3)環境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發育期可塑性很強, 對近視發展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營養體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。
近視的調查報告篇十二
漫步在小學校園里,隨處可見戴眼鏡的同學。近視后會看不清遠處的東西,看不清黑板上的字,因此,近視的同學不得不戴上眼鏡,引起一系列原本不必要的麻煩。我們在老師的`支持指導下,成立了一個科學調查小組,研究了“小學生用眼習慣與近視”的課題,并對小學生的護眼問題提出了幾點建議,希望我們的努力能號召大家保護我們的“心靈之窗”——眼睛,讓小學生的近視率有所緩解。
經過一番討論,我們小組的成員決定先從近視率最高的年級入手,然后擴散到全校,來展開我們的調查研究活動。我們主要通過調查訪問和班級統計等方式了解各個年級的近視人數,如下是我們統計表:
年級
總人數
近視人數百分比
一年級
333人
2%
二年級
371人
14%
三年級
391人
28%
四年級
313人
35%
五年級
274人
58%
六年級
285人
60%
數據顯示:近視率最高的是五六年級同學。再根據我們平時的觀察和自身感受,我們大致認為,高年級同學之所以近視率高,是由于高年級學習任務相對其他年級來說較為繁重一些,有的同學只想著快些完成作業,不再注意讀書和寫字的姿勢,用眼習慣比較差。那么同學們到底存在著哪些不良的用眼習慣呢?接下來,為了更加深入的了解,我們又進行了一系列的考察。
1、近視的情況
(1)近視開始的時間
天生近視
6歲或6歲以下
7~9歲
10歲及以上
5%
5%
17%
73%
(2)配戴眼鏡的度數
100度或以下
150~250度
300度或以上
24%
34%
42%
(1)你平時有揉眼的習慣嗎?
有揉眼的習慣
偶爾會揉眼
沒有揉眼的習慣
46%
37%
17%
小貼士:經常揉眼睛容易患上各種眼疾,或多或少也在影響著我們的眼睛的視力。
(2)在學校有沒有認真做眼保健操?
很認真地做
有時會認真對待,有時控制不了自己
不太認真做
60%
32%
8%
小貼士:做眼保健操是為了緩解眼睛的疲勞,更好地保護眼睛。有些學生隨便睜眼,或是不認真做,對保護眼睛起不到任何作用。
(3)你是否喜歡在陽光下看書?
喜歡
不喜歡
無所謂,看情況
14%
48%
38%
小貼士:在陽光下看書,光線比較強烈,太陽的反光,會直接傷害到我們的眼睛,所以,在陽光下看書絕對是不可取的。
(4)你看書是否與書保持距離?
是
否
不太清楚
54%
12%
34%
根據我們平時的觀察,和自身的實踐來看,一開始可能同學們是注意看書的距離的,可是看著、看著就會離書越來越近,有的甚至快到眼睛邊了,爸爸媽媽經常提醒都沒用,這是一個導致近視不可忽視的問題。
(5)你覺得看書是否需要一定的看書姿勢?
是
否
隨便一點好了,看自己心情,舒服就好
58%
4%
38%
由于讀書寫字姿勢不正確也是小學生一個常見的毛病,所以我們小組的成員特地對我們自己班一節練習課50個人的寫字姿勢變化做了統計:
姿勢
時間段
保持正確姿勢的人
沒有保持正確姿勢的人
剛開始寫字
47人
3人
寫了一半后
14人
36人
將寫完時
0人
50人
這個數據充分表示了現在小學生的讀書寫字姿勢能夠一直保持正確的真的是幾乎沒有,大家都以自己習慣的、舒服的,然而是很不正確的姿勢,每天不停地、重復地讀著書,寫著字,長期以往,嚴重影響著自己的視力。
(6)你是否有在床上看書的習慣?
經常會這樣
很少會有
從來沒有
26%
40%
34%
小貼士:如果圖舒服躺在床上看書的話,是會對我們的眼睛造成很大傷害的。
(7)你的近視是什么原因造成的?
對于這個問題,我們進行了統計并計算了百分比,繪制成了如下這一份表格:
長時間玩電腦、看電視
52%
看書時間長
22%
讀書寫字姿勢不正確
12%
遺傳基因
6%
其他原因
8%
根據以上的問卷調查,我們可以發現,小學生的用眼習慣不容樂觀。很多同學連最起碼的科學用眼都做不到,或者是根本不去關心。他們經常會揉眼睛,眼保健操不認真做,還會在陽光下看書,讀書寫字的姿勢不注意,長時間看書、寫作業,又長時間的玩電腦、打游戲,這些都是造成近視的直接原因。
通過這一次的調查活動,我們深切認識到用眼習慣的好壞直接影響我們的視力,由此可見,養成良好的用眼習慣是多么的重要。眼睛是我們心靈的窗戶,我們一定要保護好我們的眼睛。為此,我們小組的成員提出了幾點好建議:
1.在看書寫作業時,姿勢要正確,眼睛和書本的距離要保持一市尺。要每隔半小時讓眼睛休息一次,閉目養會兒神,去陽臺上眺望一下遠處,看一些綠色的東西。
2.堅持做到不在陽光下看書、不在昏暗的燈光下看書、不在晃動的車廂里看書、不躺在床上看書。
3.注意用眼衛生,不隨便揉眼睛。即使眼里進了異物,也要將它吹出來,或者用清水沖洗,千萬不可以用臟手直接觸摸眼睛。
4.有效地控制看電視、玩電腦的時間,盡量不要超過一小時。看電視時,要保持與電視機的距離,一般距離為電視熒光屏尺寸的6倍或以上。
5.戴眼鏡的同學一定要保持鏡片的干凈。若戴眼鏡300度以下的,調節力好,看近時不必配戴眼鏡,看遠時應配戴。若度數超過300度的,一定要經常戴上合適的眼鏡,這樣可減輕眼的調節,不會使視力下降。
保護視力,只是舉手之勞。只要你愿意,平時注意科學用眼,養成良好的用眼習慣,那么眼鏡就不會再成為每家每戶的必備品。相信在我們的努力下,小學生近視問題會得到緩解,我們的“心靈之窗”將會更加明亮,我們的世界也會因此而變得更加美好!