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最新西游記閱讀感想(精選14篇)

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最新西游記閱讀感想(精選14篇)
時間:2023-11-06 18:29:02     小編:XY字客

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

西游記閱讀感想篇一

《西游記》是我國四大名著之一,它是我們羅貫中爺爺所寫關于降妖伏魔的取經故事。

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。如果問我在《西游記》中喜歡誰,那我就要說:“我全都喜歡,但我更喜歡的就是孫悟空與唐僧。”

下面就是我對他們的評價。

在我眼里孫悟空是《西游記》中第一主人公,他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有著孩子淘氣的想法,他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝叫板;他的火眼金睛決不會放過一個妖魔鬼怪,他的如意金箍棒也決不會對任何妖魔鬼怪留情;無論遇到任何事情也不會退縮。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的正義精神,也是橫掃一切妖魔鬼怪的精神,反映了人民的愿望和要求。他代表了正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

如果孫悟空是《西游記》中第一主人公,那么唐僧就是第二位,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念。

《西游記》中人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

西游記閱讀感想篇二

《西游記》,又名《西游釋厄傳》,是中國古典四大名著之一,是明代的小說家吳承恩編寫的,里面每個人物形象都深入人心。

《西游記》寫述了一個吸取了日月精華石的石頭里蹦出來了個石猴,學了本領后去大鬧天宮,結果被如來壓在了五指山下,500年后被去西天取經的唐僧所救,收為徒弟,后來唐僧又收豬八戒和沙和尚為徒,還收了白龍馬,他們師徒四人去西天取經的路上遇到很多艱險,斬妖除魔歷經九九八十一難,最終取得真經的故事。

當然,最值得我們學習的還是他們不怕艱難和堅持不懈,他們一路經歷了許多苦難,卻從未放棄,而我做事經常會半途而廢,遇到困難就想退縮。他們師徒四人教會我堅持,讓我遇事迎難而上、持之以恒。

《西游記》是非常好的一本書,既給了我知識和樂趣,也讓我懂得了很多精神道理。

西游記閱讀感想篇三

我國四大名著是千百年來不朽的經典巨作,在它們之中,《西游記》異常的火,現在,就讓我們“話說西游”走進西游記。

先說說作者吳承恩吧,吳承恩(1501-1582)字汝忠。自小勤奮好學。少年時代就因文才出眾而在故鄉出名,自認為科舉及第,就像探囊取物一般。可他年約40才補得貢生,到北京等待分配官職時,又沒有被選上。之后做了長安縣丞,最終因受人誣告,兩年后“拂袖而歸”。吳承恩晚年以賣文為生,終年82歲。

《西游記》中唐僧的徒弟們可謂是“各有所長”——機靈勇敢的大徒弟孫悟空;有力氣,敢于與妖怪做斗爭的二徒弟豬八戒;憨厚老實的三徒弟沙僧。孫悟空為“悟空”,豬八戒為“悟能”,聽到這個名字的時候,悟空大笑:“悟能!無能!”豬八戒還埋怨師傅呢。

記得有一次,我去哥哥的爺爺的房間里看《西游記》電視劇,看到那一集時嚇了我一跳,竟然是唐僧的人頭!雖然說是石頭變的,但還是晚上做了個噩夢。從此以后,我看到那段就必須要跳過,正所謂:“一朝被蛇咬,十年怕井繩”嘛!不知道10年后我會不會“再被咬一口”呢!但是其他的地方我都看了好幾遍了。其實我覺得沙僧有點可憐,天生一個做苦力的命,老實憨厚。有一次去太上老君那的時候都被叫去擦地板了呢。

四大名著的每一本都值得我們去認真閱讀,打開書本,一股書香撲鼻!《西游記》適合所有的人去看,里面的團結、勇敢、有情有義值得我們用心去體會。去讀一讀它,讓知識精靈為你照亮前方,讓知識的海洋讓你去遨游,讓知識來陪伴你一生,做你未來路上的照明的燈!

西游記閱讀感想篇四

小時候媽媽就常常給我買書讀,我覺得那些書都非常有意思。《安徒生童話》在我眼前出現了一個繽紛的童話王國,在《神奇校車》,我跟隨弗瑞思老師遨游在科學海洋里,《三國演義》中關羽,張飛等一個個英雄形象赫然在我眼前出現……我覺得作家很了不起,我也想為別人創造出這樣美好的世界。因此我從小就想要成為一名大名鼎鼎的作家。

可寫作文并沒有我想的那么簡單。一年級時,我要寫出一篇小小的作文簡直比登天還難,絞盡腦汁想了三五個小時才寫出來。我看到自己的作文都覺得很沒有意思。慢慢地我只想應付了事,只想請媽媽幫我修改。媽媽不厭其煩地告訴我想寫好作文就要多寫多改。可是我都當做耳邊風不聽,還總是幻想自己哪一天就能成為一名大作家。有一次,期末考作文被扣了整整8分!這嚇了我一跳。那年暑假我都沒心情出去玩了。

我明白寫好作文需要自己付出努力。我一如既往的愛看書,參加課外活動,這為我的成長添上了幾筆五彩的畫。經過我努力地勤寫和修改,我的作文逐漸有了一點進步。《小灰》首次上報時,家人都為我歡呼,而我簡直不敢相信這是真的。我覺得我的努力沒有白費,這大大鼓舞了我寫作的信心。我寫《美麗的公園》時,腦中浮現出葉圣陶的《荷花》。我在趕海活動中認識了灘涂上形態各異的神奇小精靈,寫出了《第一次趕海》。我認真寫了多篇作文并積極投稿,這兩年以來有二十多篇作文上報。我十分欣喜,明白了只要有付出,就一定有回報,成長中的挫折不算什么,我還要繼續努力。

《西游記》中那句“吃得苦中苦,方為人上人。”一直鼓勵著我。即使在人生的風暴中,在大霧中,我依然要找到自己的夢想,不忘初心,向前奮斗。

西游記閱讀感想篇五

首先,從書的背景看,《西游記》是一部借助“神魔”二字來表達現實意義的“現實小說”,影射了作者當時所處的社會環境。明朝后期,民不聊生,宦官長期干政,社會矛盾激化。而吳承恩也正經受著這些動蕩所帶來的問題。作者雖一片好心,想做一代廉吏,但最終仍落下牢獄之災。這種社會問題,使得他在晚年完成了《西游記》這部創世之作。內容中所寫的“九九八十一難”,就影射了當時老百姓們生活的苦難;而最后師徒四人取得了真經,代表了老百姓們生活下去的決心。

其次,從書中的人物來講,師徒四人各個都代表著當時的一類人:孫悟空代表了當時智勇雙全的人,唐僧代表了心慈面軟的人,豬八戒代表了貪食好色的人,沙僧代表了當時任勞任怨的人,而那些小妖怪代表的就是人們平常遇到的困難了。這些人都是當時社會上的幾類人,作者通過小說影射了當時這幾類人生活的狀況。

最后,從書的內容說,也影射了一些社會問題。就拿孫悟空舉例吧,他是非常神通廣大的,一路上護著唐僧到西天取經,但是在他取經前、“大鬧天宮”后的五百年間,還是被如來佛祖扣在了五行山下,包括在路上,唐僧也是隨時為他準備著緊箍咒的。但是那些小妖卻與孫悟空不同,在關鍵時刻,他們的統治者往往會出現,來一句“大圣請手下留情”,然后,孫悟空就不得不留了妖怪們的小命。如果不給他這個面子,那孫悟空腦袋上的東西就會給他“當頭一棒”,他也就無路可尋了。這就體現了統治階層們的不正之風,影射黑暗政治環境后的無力和無奈了。

所以,《西游記》通過背景和內容,影射的是當時的社會問題,也給當今社會造成了一定的影響,讓我們為之思考。

西游記閱讀感想篇六

暑假里我讀了《西游記》這一本書,我知道了《西游記》主要寫的是唐僧師徒四人西天取經一路上降妖捉怪的故事。作者主要刻畫了孫悟空這個神通廣大,智勇雙全的形象。孫悟空天生是個石猴,它堅毅果敢,有膽有識,勇于堅持真理,喜歡自由,還喜歡抱打不平;書中還刻畫了性情溫和,慈悲為懷,善惡不分的唐僧;憨后單純,好吃懶做,貪戀女色的豬八戒;順從隨和,任勞任怨,忠心不二的沙和尚和眾多的神佛,一個個人物栩栩如生。

《西游記》是明代作家吳承恩寫的長篇神話小說,它的問世標志我國浪漫主義文學達到了新的高峰,對后世產生了非常深遠的影響。

我最喜歡的要數《西游記》里面的高老莊捉妖的故事。故事主要寫了三年前高老莊來了個年輕漢子,自稱是佛靈山人,姓豬,孤身一人,沒有父母兄弟。翠蘭的父親看見他模樣端正,又無牽無掛,就讓她和翠蘭成了親。

剛開始這個女婿很勤快,早出晚歸,樣樣都行,但是后來因為他貪吃酒變成了一個長嘴大耳豬頭豬的妖怪,整日云里來霧里去,他一直把翠蘭鎖在后院不讓人進去。孫悟空聽見后就假扮成翠蘭的模樣對那妖怪說:“聽說這次請來的法師是500年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。”那豬頭一聽說:“看來咱倆做不成夫妻了,這時孫悟空一下子變成了原樣,把豬頭抓住,還把他的手給綁了起來。那豬頭就說:“觀音菩薩讓他等一個人陪著他去西天取經。”孫悟空高興地說:“我也和你一樣,但我已經找到那個人了。”他就戴著那個豬頭去找了唐僧,唐僧就給他起了一個法名——豬八戒。于是他們師徒三人就踏上了西天取經之路。

從這個故事中我明白了:妖怪終究是妖怪,無論怎樣變,早晚會現出原形的,因此生活中我們不能偽裝自己,要活出真實的自己!

西游記閱讀感想篇七

五年級有四本必讀書目,其中有一本是我們寒假的作業,《西游記》原著。老師要我們一天讀五頁。

讀西游記有幾關是必過的,第一關當然是字詞關,因為是原著,所以,有一些生疏的字,還有繁體字我們沒有學過,所以,原著厚厚的書和字典!像“鼉”字,這個字我們沒學過,我反反復復抱著小字典查了無數遍,可一點也沒有查到,我只好搬出“救兵”——爸爸媽媽,可他們都不會,我沒辦法了,借來爺爺的大字典,翻來翻去的找了半天,終于找到了它,才知他念“tuo”,二聲,沒想到,這個字真是深藏不漏啊!

第二關,也是令我最頭疼的一關,也就是,讀順關,這本書必須讀順,讀通,才能明白講的是什么意思,才能明白齊中的道理,我以前看過六小齡童演的《西游記》,我基本上就能看得懂,不會那么磕巴了!

《西游記》講了師徒四人歷經千辛萬苦,拿取真經,最后成功拿到的故事,它抓住人們的心弦,使讀者們越讀越想讀,當唐僧被妖怪抓住時,我的心緊緊張張的 ,當他們團聚在一起時,我又為他們而高興!《西游記》真可謂是一本好書呀!

西游記閱讀感想篇八

讀過富含軍事策略的《三國演義》,仰慕過行俠仗義綠林好漢的《水滸傳》,欣賞過初讀時“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”后時嘗到一個家族的興亡衰盛的《紅樓夢》……可最使我百讀不厭,愛不釋手的非屬那曲折驚險的《西游記》不可。

說起《西游記》大家肯定不會陌生,那神通廣大的孫悟空,那好吃懶做的豬悟能等形象便浮現在我們眼前。

大英雄孫悟空手持金箍棒,號稱“齊天大圣”,上可九天攬月,下可五洋捉鱉,一個跟斗十萬八千里,靠他那出神入化的七十二變和明辨是非的火眼金睛讓師徒四人多次死里逃生,還有他那個倔脾氣,壓在五行山下五百年也寧死不屈,他那精神是我們男子漢的楷模,更是我的偶像。別看三徒弟沙僧長得兇神惡煞,其實內心可善良著呢!整天“扁擔不離肩,行李不離手”假如沒有他這個為師兄化解矛盾的老好人和事佬,這取經路上不知要經過多少破折啊!豬八戒是我心中的豬悟能、豬呆子,拋開他長得豬頭豬腦,笨的可憐不說。還經常在師傅面前諷刺別人,師傅趕走孫悟空都與他脫不了干系,更可恨的他還是一個好色之徒,他的前世天蓬元帥就是因調戲嫦娥而被貶下界的,他的一生只愛三件東西:吃、睡、女人。怎么樣?可恥吧!

這三位的師傅唐僧那才叫一個榆木疙瘩,看他長得一表人才,又那么慈悲善良,但他太執迷不悟、愚昧無知。話說《三打白骨精》那回,孫悟空忍著金箍咒的疼痛保護他,而他不領情,竟毫不含糊地將悟空趕回花果山。氣得我直咬牙,破口大罵:“你的腦子被驢踢了還是進水生銹了,竟這么不近情理,笨蛋!”

筆落至此,仔細想想:豬八戒很現實;沙僧忠厚老實;孫悟空智勇雙全;唐僧慈悲憐憫、執迷不悟。讀了《西游記》,我感想頗多:不論是生活中,學習中,我們一定像孫悟空那樣足智多謀不畏艱險,要像沙僧那樣忠厚、踏實能干,忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優柔寡斷、愚昧無知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞,諷刺別人。

或許,這個最值得我們學習,最值得我們敬佩,又值得我們了解的應該是這個神游天下、充滿智慧的吳承恩先生吧!

西游記閱讀感想篇九

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個十分了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得十分好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,所以人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。

這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好構成了鮮明的比較,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自我的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自我當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,并且堅持到了最終。

西游記大學生閱讀感悟5

唐僧師徒四人一路向西,經歷了九九八十一難,最終取得真經,這不禁使我想起了共產黨。偉大的人民領袖毛澤東帶領共產黨經歷了二萬五千里長征,最終才把侵略者趕出中國的領土。一個是為了取經造福百姓,一個是為了國泰民安,兩者都是為了人民。

現如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇,不懼怕邪惡勢力的精神永遠值得我們去學習。

西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領高超的孫悟空,膽小如鼠的唐僧,貪財好色但不缺乏善良的豬八戒,沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同,也構成了鮮明的比較。

孫悟空一路上降妖除魔,像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的主角,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

而八戒則不一樣,他好吃懶惰,常常打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭,雖然如此,但在戰斗中從不退縮,能夠說得上是孫悟空的得力助手。

唐僧和沙僧就更不一樣了,用此刻的話說就是“慢熱型”,他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子異常軟,經不住挑唆。沙僧沒主見,經常附和孫悟空和唐僧,總說:“大師兄說得對”“師傅說得對”

他們師徒經歷的坎坷就像我們人生路上的坎坷

記得有一次,我參加學校的書法比賽,比賽過后,我好幾天心神不寧,為了這次比賽我準備了好幾天,萬一落選,不就前功盡棄了嗎?比賽結果下來了,我還是落選了。放學后,我躲在房間里哭了,爸爸特地打來電話安慰我,說:“這有什么好哭的了,照你這樣,我生意失敗了,我還不得哭死啊,兒子,這就是挫折,哭是沒有用的,要吸取這次的教訓,爭取下一次成功,這才是應對挫折的辦法,這個道理你是必須要明白的。”

是啊!人生中的挫折太多了,不能每次都哭啊,就像西游記中孫悟空打妖怪,那也是挫折啊,遲早要懂得去應對。

西游記閱讀感想篇十

我太喜歡看《西游記》的電視了,不管是在哪一集,只要是《西游記》我百看不厭,這個暑假,爸爸給我買來了《西游記》這本書,讓我看看情節曲折緊張奇幻的四大名著之一《西游記》,它乃吳承恩所作。

《西游記》給人們展示了一個奇妙有趣的世界,作者大膽的想象使我驚嘆不已。作者把現實的時代改編成了神魔天地,使人為之好奇,為之向往。經過了九九八十一難,最后取得真經,這個成功的取得,是團隊的力量,而團隊中的每一個人都各有所長,而這樣的團隊是戰無不勝的。

孫悟空是《西游記》里的第一主人公,是個頂天立地的大男子漢!神通廣大的他,天不怕地不怕,連天宮也不放在眼里。孫悟空大鬧天宮,害得玉皇大帝吃不好睡不好,最后請如來佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執,個性暴躁,但對自己的師父一心一意,忠貞不二。有時師父誤會他,生氣地趕走他。但他只要聽到師父有難,總會放下怨恨,去救師父。在困難面前,他絕不低頭,火眼金睛不放過任何一個妖魔,本領高強的他,使妖魔們聽了聞風喪膽,他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量!

豬八戒雖然沒有孫悟空那么聰明,本領高強,更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實的他敢于和妖魔斗爭,用生命保護師父,是師父心中的好徒弟。但他也有毛病,貪小便宜,好色,怕困難,常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點。但他的心地是善良的,他并不是一頭一無是處的豬。所以在我眼里,我還覺得他很可愛,很有趣。

白龍馬也如沙僧一樣,勤勤懇懇,使唐僧在取經路上少費了很多勁,有時也會在外放哨,可以通風報信。

唐僧雖無本領,但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛難受,他心地善良,從不傷害任何一樣小動物,連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會被一些妖怪的假象所蒙騙了,好在有孫悟空,火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧有時不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善,故意作惡,曾幾次趕孫悟空出走。

我們在學習中,要學好自己書本知識的時候,也不要忘記學習特長,以后可以用自己的長處,補其他人的短處,這樣我們的個人價值就得到充分的發揮與體現。

西游記閱讀感想篇十一

神話故事《西游記》,是我最早接觸的的圖書,也是最喜歡的書之一。

孫悟空是這本書的主角。孫悟空他是從石頭中迸出來的一只猴子,初起,他和普通的猴子并沒有什么不一樣,機靈、頑皮,充滿了樂觀精神。首先,他因發現“水簾洞”被認為猴王;接著,他大鬧天宮時,他任性、敢作敢為,被五指山壓了五百年。

然后,隨著唐三藏去西天取經,剛開始,他不想去西天取經,反而還想殺死唐三藏,不過在唐三藏的感化之下,孫悟空終于領悟到真理,他不再隨便殺生,下定決心要保護唐三藏。途中,他們還遇上了貪婪好色,但憨厚單純的豬八戒,可信可靠,守誠本份的沙和尚,他們團結友愛,克服各種困難,歷經各種難關順利到達西天,完成了取經任務。

四個主人公,他們各有各的優點。比如:孫悟空——正義大膽、本領高強;唐三藏——誠心向佛、品格端正;沙僧——心地善良、安于天命;豬八戒——嘴甜、頗有幽默感,西天路漫漫,他卻使原本枯燥而危險的取經生活充滿了樂趣。我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處,也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正。

我佩服唐三藏,他遇到危險時,如此的沉著冷靜;佩服孫悟空臨危不懼、堅持不懈、智慧地斬妖除魔的勇氣和信心;喜歡豬八戒,它雖然好吃懶惰,但卻是孫悟空的左膀右臂,雖自私卻討人喜歡;佩服沙和尚的默默奉獻。

如果我們學習上能像他們一樣。像唐僧,遇到難題要冷靜,不要著急;像孫悟空,不論做什么事情,都要堅持不懈,不要放棄;像豬八戒,使自己枯燥的學習變得多姿多彩,各式各樣;像沙和尚,要與自己患難與共的伙伴們友好相處,別人請教時要耐心的回答他。

如果我們有西天取經的精神,相信任何困難在我們面前都是小菜一碟。

西游記閱讀感想篇十二

中國,一個古老的文明古國,歷史源遠流長。自古以來,中國就散發著獨特的書香氣息。雅致含蓄的宋詞,別有一番風韻;朗朗上口的元曲,隨鄉通俗;更為成熟的唐詩,更是祖國閃閃發光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

從我小時候,便不斷接觸《西游記》,現在我對它已經非常熟悉了。《西游記》對我來說,就像一杯“濃濃的茶!”雖然猛喝一口很苦,但細品,又有很多感觸。

走進那個奇妙的神話世界。“哈哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗎!真可憐!”讀完后,才覺得很是奇怪一為什么我的心情隨著主人公的心情變化。一個又一個迷團像星星般縈繞在我心頭,細細思考,得到的只是迷茫,我就像森林里迷失的小鹿,不知怎么辦才好。

過了許久,我才發現原因:吳承思生動形象地把人物語言,動作、神態刻畫得像墜入書的海洋一樣,給人以身臨其鏡之感。以物喻人、以景襯情對托人物,悲、喜、哀、樂的獨特個性與事物相結合,從而使人入迷,叫人情不自禁跟著主人公的心情走。

在《西游記》中,我印象最深的便是孫悟空,他神通廣大,會七十二變。他生性桀驁不馴,敢作敢當,敢于反抗壓迫,正直無私,也有點兒愛搞惡作劇,在三調芭蕉家中發揮聰明才智,借到芭蕉扇,過了火焰山,非常令我欽佩!

如高爾基所言:“本好書,就像在與一個高尚的人談話。”讀一本好書,可以影響一輩子。《西游記》不論是華美流暢的語言,還是個性鮮明的人物塑造,都登峰造極,真不愧是世界文學的瑰寶。我想:吳承恩先生,能寫出這么好的作品,一定付出了很大的努力,這也一直激勵著我,面對困難與杜折,不放棄,終究會戰勝這些困難與挫折。

西游記閱讀感想篇十三

提起《西游記》,大家并不陌生,每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情,小時候讀它,為其人物的形象所吸引,有趣,搞笑。現在在翻讀,其中真情的流露和色彩斑斕的`童話世界亦是不變。

這是一部舉世聞名的經典大作,每個人在解讀西游記都有不一樣的收獲。有的人喜歡里面的人物形象,有的人研究其寫作的背景,有的人喜歡它瑰麗的整體形象,但現在細讀以后,我覺得更多的是里面的每一個細節,每一個故事。那種渴望不可及的自由生活讓我感觸頗深。

《西游記》塑造了四個人的人物形象,唐僧——誠心向佛,頑固執著;孫悟空——正義大膽,本領高超,豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。每個人物形象形成鮮明的對比,這也是作者的技藝高超之處,這也讓我佩服不已。

《西游記》講述了師徒四人西天取經的神話故事。寫他們經歷了八十一難最后修成正果,而印象最深的是孫悟空形象貫穿于整體故事之中,孫悟空這個形象激發了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往,他辨清人妖,不受人間王位的約束,闖龍宮,在花果山稱王,可以說已經達到人生擺脫一切束縛的完全自由的狀態。在我看來孫悟空就是自由的化身他的品質中最突出的特點是向往自由。這樣一個鮮活的形象給予我們向往自由,追求自由的勇氣!

當下,對于大多數年輕人來講,安于現狀的精神磨滅了人的斗志,這種精神很可怕。她們沒有奮斗的目標,不知道自己追求什么,每天過著無所事是的生活,不能做到孫悟空的那種自由的向往,長期處于拘泥一個點的狀態,太滿足于當下的一切,遇到挫折就逃脫,躲避。

就取最貼切的例子來說,我們大學生,從小學到高中拘泥于各種考試,以分數論天下,排名定成敗一直沉浸于腦海之中,我們的個性,自由得不到發展。來到了大學,很多很多都不一樣,聽過的最多的一句話就是一切靠自己,這樣我們的個性可以發展,因為大學的平臺是很廣闊的。我們可以有著悟空追求自由的那種精神,對自由的向往,而并不是拘泥于高中的那種約束的生活,我們可以發展自己的個性。

合上此書,腦海中浮現出許多各具特色的人物形象,但是孫悟空的形象依舊是那樣記憶猶新。追求自由,向往自由的這種精神是我們做事情的動力。

西游記閱讀感想篇十四

《西游記女兒國》是賀歲片,總是加進了搞笑幽默的成分,但是也蘊含了人生的哲理。如若概括的說,就是講了人生的選擇,如若再解釋一下,就是學會舍得,懂得放棄。正如主題曲所唱:世上安得兩全法,不負如來不負卿。

有得總會有舍,如同強者沒有被人同情的權利,弱者沒有被人崇拜的權利;如同好人不能去放縱自己,壞人不能夠獲得贊譽。人生之道,盡在舍得。

世間有些事情,一直有爭議。比如有人說不曾拿起,何談放下;也有人說曾經拿起了,就再也放不下。有人說如同一張白紙不被染污,就能成佛;也有人說,經歷所有滄桑,方可成佛。其中孰對孰錯,如人飲水,冷暖自知。

唐僧沒有取到真經修成佛之前,也是凡人,也有七情六欲,便也有選擇困惑之時,也即是心有動搖。而忘川河神更是為情所困,癡迷不悟,最終自我毀滅。

電影里有句臺詞:明白了情為何物,方能找到出口。《摸魚兒雁丘詞》中說:問世間情為何物,直教人生死相許。忘川河神,就是為情付出了生命的代價。任來世枯朽成灰,換今生與你相隨。

悟空有一次自作主張的時候,就是給師父和師弟喝了落胎泉的泉水,因為他心中明白,拖家帶口是會影響取經的,因此自愿背負罪名,壞事由己來做,壞人由己來擔。也要保持團隊能輕裝上陣,求取真經。

佛門亦云:菩薩心腸,霹靂手段。正如一個外科醫生給患者做手術的原理:心中有愛,手下無情。心中有愛,是為救死扶傷;手下無情,是要拿手術切開患者的軀體。

修佛修什么?修的是覺悟,修的是活明白。《心經》云:無無明,亦無無明盡。一念迷,佛是眾生;一念悟,眾生是佛。所以修佛亦先須明理——性存天理;心明道理;身近情理。

勤修戒定慧,遠離貪嗔癡。

過人的生活,求佛的境界!

女兒國國王,是一個本真的人,愛來則愛,無所顧忌,因為她不是僧人,沒有佛門的戒律清規。如同電影《三人行》中趙薇扮演的醫生所說的話:我又不是察,我只是按醫生的方法做事。

每一個人,都有自己的本分,如同悟空要保護好自己的師父;國師要保護好自己的國王。

修行,就是選擇了人生的角,就要盡自己人生的本分。該做的,堅守;不該做的,放棄。

明心見性,萬法歸一!

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