計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學工會工作總結及計劃篇一
20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，高舉建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹x大講話精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色?，F將20xx年工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協*核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過驗收。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。今年，我?！靶展_”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校140多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，對全體教師進行了健康檢查。今年國慶節學校投入3000元發放蘋果梨，學校要做到關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會捐款2萬余元，給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學校集建了“愛心”資金，對突發意外事故的貧困生予以幫助。
(1)開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節、三八節的進行活動。
(2)開展各類體育活動。
今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。
總之，20xx年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
小學工會工作總結及計劃篇二
學校工會工作是緊緊圍繞學校各項工作展開的。教師的工作從根本上說就是學校工會工作范疇之內，所有涉及教師工作活動范圍中所有的一切活動從廣義上講就是工會活動，工會活動和各項教育教學是相輔相成的，密不可分的。在金茂小學快速發展的今天，教師專業化素質的發展一直是工作中的重點也是學校工作的重點，我們的規劃方案得到了市里專家的肯定。我們全體教師正身體力行向著新四年的宏偉藍圖前進著，新童謠教育在蓬勃開展，我們的“童樂教師”行動計劃在申報素質教育實驗學學校成功的春風里開花。
一、豐富多采的活動。
我們今年學校工會在行政支部的大力支持下，帶領全體教職工走出校園，走進社會。這是我校加強學校文化建設的新舉措。將教職工的政治學習、業務學習和群文活動進行適度整合，發揮好更多的人力資源優勢，整合好更多的學習資源。對學校每周五的學習時間進行統一協調，校內以校本教研為主，圍繞教師專業發展做足做透文章；校外以參觀考察和社會服務為主，圍繞感受上海高速發展的步調，感觸上海的人文精神展開走訪行動。校內開放工會休息室乒乓球臺，抓好廣大教職工身體健康教育力度，利用午休時間開展乒乓球訓練活動，加強大家健康意識。開展金茂小學教師乒乓球比賽。我們到寶鋼、通用汽車、金山現代農業區參觀活動，到清新宜人的茶樓開茶話會的活動，全校上下全員踴躍參與，載歌載舞、氣氛活躍。我們教師的古箏隊又有了新朋友，那是我們的春苗古箏社的孩子們，我們相信假以時日，我們學校會有一支出色的教師文藝團隊在新區層面亮相。通過校內和校外的聯動，達到專業提升和人文素養提升的融合，全面啟動金茂“新童謠”大教育觀行動計劃。
二、退休教師放在心上。
我校的退休教師年齡偏大，大多數在八十歲左右。在“送溫暖、送清涼”活動中，我們考慮到年齡的問題，盡量做到扎實到位。我們定期電話問候，節假日慰問信，為了讓退休教師對金茂小學的發展有更多的了解，在感情上有更多的認同，我們把學校的校刊每一期都郵寄給他們，還得親自去進行家訪，了解退休老教師及病休教師的身體情況以及精神狀態，工會主席動員工會委員和工會小組長積極關心他們，還利用學校的大型活動，把退休教師接來一起參與。我們的退休老教師分布在上海的各個角落，甚至有在外地的，他們特別在乎學校對他們的關心，有的事情電話里說不行，還非得寫信說明。誰都有年老的一天。值得一提的是我們退管會工作，敬老節那天，梁書記和我特地來到楊浦區金秋敬老院，看望83歲高齡的退休教師樓進我，工會精心為他準備了實惠的禮物。
三、積極參加署工會活動
四、多樣的教研環境
以“小班化課堂教學生態環境的研究”這一課題為龍頭，鼓勵廣大教職工踴躍承擔子課題的研究，并以此為平臺，積極配合教科室開展了讀書、金茂論壇以及專家講座的隨感的討論研究活動。在教學上開展了“開放教室”和“課堂教學計劃書”的填寫，讓教師立足課堂，上好每一堂課，積極配合校領導倡導的“名師培養計劃”，教學上采取“送出去，請進來”的辦法，把年青教師送出去培訓，在活動遇到困難，工會想方設法為他們解決，鼓勵他們朝名師的方向沖刺，工會作為大家堅強的后盾，為大家解決后顧之憂。在校本課程的建設上，工會盡一切努力調動教職工的積極性，以最大的熱情投入到校本課程的研究。努力把青年教師推向一個更高的臺階。
五、校務公開的落實
本學期我們把校務公開作為工會工作的重中之重，我們按照上級工會的指導精神，把公開工作落實到每個月的計劃工作中去，校外公開欄，校內公告欄、網上公開、會上公開等多種層面的公開，其間工會充分行使自己的監督權。
我們工會所做的工作要和學校的整體利益相聯系，和老師切身利益相聯系，維護學校利益，無愧于學校和老師對工會的要求。
小學工會工作總結及計劃篇三
本學期，工會工作在學校黨支部的領導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支持下，我們著重落實“創、爭”活動，加強師德建設，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設，強化教代會制度，切實推行校務公開等方面做了一些工作。
切實加強師德師風建設，是營造良好的育人環境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執教的水平，組織教師學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關于教師違反職業道德規范的處罰辦法》、《教師執教行為八不準》，使大家明確職業道德行為的規范要求及違規處理的規定，從思想觀念上增強依法執教的意識。其次是開展師德規范教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師執教行為八不準》嚴格自查自糾，并寫出書面自查報告，分年級組交流，落實自糾措施，限期整改。對重點的人和事在全校進行幫教。然后是進行師德問題調查問卷，召開家長和學生座談會，請家長到校開展評教助學活動。最后是開展師德師風考評，考評內容為政治思想，教書育人，時代品質，為人師表，四大塊20條進行自評，評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標兵，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風的明顯好轉。二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質。在今年三月開展了《園林一小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人?；顒又形覀儗搪毠みM行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社區，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展個性主題教育月活動，目的是弘揚師生個性，促進兩代人共同成長。三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進一步塑造園林一小教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業的自覺性，提高全體教師的工作、生活質量。
“創學習型組織、爭知識型教工”的群眾性創新活動是學校生存的必然條件，是促進教師自身素質提高的必經之路。這一活動的開展，激發了學校領導和教師們參與課程改革的積極性。我校結合“創、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個方面：首先制定了“創、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，并制定了具體的活動措施。其次，配合學校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個教師總結出自己的教學體會、教學經驗及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學競賽活動，配合學校教學工作組織一學期一次的全方位的群眾性教研活動，從領導到老師人人上好一節研究課。
工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時了解教職工關心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務，為他們辦事。近年來，學校領導針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問，女教師生產工會買補品前往看望，通過上述方法，工會把學校黨政的關懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。
教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權利的主要平臺和有效載體，是學校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會，今年六月學校工會組織召開了園林一小第七屆五次教代會，增補了新的教代會成員，為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議并通過了《園林一小20xx年上半年獎勵性績效工資發放實施細則》。周文利同志代表學校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進行了答復。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決，在學校各種功能室比較緊張的情況下，騰出一間大的閱覽室來建教工之家，準備利用暑期動工。
校務公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監督的權利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學校改革發展與穩定。我校大力推進校務公開、民主治校、民主管校，主要采取三種公開形式：一是教代會、教職工大會、黨政工團聯席會、各種座談會、學生大會、家長聯席會等；二是公開欄、墻報、意見箱、家長信、聯系卡。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務公開的內容進行整理，列出清單；第二步召開中層干部會，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內容；第三步提交校務公開監督小組審議；第四步提交校務公開領導小組審批；第五步上墻公開。我們在公開時間上根據不同的工作內容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，有的內容實行事前、事中、事后全過程公開。
在校務公開的內容上我們分類進行，制訂了校務公開內容目錄表，發給了每位校級領導和中層干部，使他們對公開的內容做到心中有數，然后采用各種方式進行公開。并便于資料歸檔。
本學期，學校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學習了《就業促進法》，使全校教職工更進一步了解了與自己切身利益相關的一些法律法規，穩定了教職工思想，建立了和諧校園。
我校雖然面積狹小，不能給教師們提供一個寬敞、舒適的教工活動室，但我校結合實際，經常開展一些切實可行的體育活動，如：組織教職工創編和開展多種小型多樣的文體活動，如：滾鐵環比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運球比賽等等，促進教職工的身心健康發展。
在今后的工作中，我們還要進一步加強工會工作的落實，努力為教師辦好事、辦實事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使園林一小的工會工作走上一個新臺階！
二oxx年六月二十四日
小學工會工作總結及計劃篇四
今年來，蒸湘街道工會在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在區總工會的指導推動下，街道工會組織網絡不斷完善、工作機制不斷健全、工作成效也日益明顯，特別在落實上級決策部署、指導服務企業工作、維護職工合法權益中發揮了重要的作用，已成為基層工會組織體系中承上啟下、不可缺少的重要機構?，F將街道工會一年來的工作情況匯報如下：
今年以來，我街為提升職工的政治理論培訓和業務工作培訓。通過以會代訓、集中培訓等多種形式抓好學習。一是每月召開一次工作例會進行學習，從而逐步形成了良好的學習習慣。二是積極參加“改革創新年”活動，認真學習黨的十八大精神。三是定期開展一些業務培訓工作。如：《工會法》、《勞動法》等。通過理論學習和業務培訓，極大地提高了廣大干部職工的政治理論水平和工作水平，工會工作的整體水平得到了進一步提升。
工會調動職工的凝聚力和戰斗力的主要載體是開展豐富多彩的文體活動。一是機關、社區工會活動開展多姿多彩。今年我街工會組織機關、社區工會會員參加野炊、南岳登山、打籃球、拔河比賽。為搞好活動，我街制定活動計劃、設立獎項。另外，今年我街為街道、社區44名女性職工辦理了防癌保險。通過開展文體活動，增強了職工身體素質，振奮了精神，營造了全體干部職工健康向上、干事創業的良好氛圍。二是認真開展區總工會“愛崗敬業爭先鋒、建功立業在蒸湘”勞動競賽活動。此次活動，我街工會按照要求制定活動方案，嚴格程序推選“蒸湘區十佳職工之星”。整個活動分三個階段：第一階段，在我街道轄區內生產加工企業和服務企業中進行廣泛宣傳，確定參賽單位;第二階段，各參賽單位采取“三比”方式(即比技能、比服務、比貢獻)在職工當中推出候選人;第三階段，街道工會對各單位候選人進行嚴格考察，確定對象，再上報區總工會。通過此次活動進一步弘揚“勞動光榮，創造偉大”的時代新風。
我們按照區總工會的要求，努力擴大工會組織覆蓋面、保護企業職工合法權益：一是積極開展建會工作。我們通過到轄區非公有制企業進行大力宣傳，向企業講解建會的好處，爭取企業的理解。以社區為單位分片包干的形式，明確責任，符合條件的分批建會。今年我街道共建立11個基層工會組織。二是切實維護職工合法權益。街道工會針對轄區內企業和職工行性明顯的特點，積極構建橫向到邊、縱向到底的工會維權網絡。截止目前已有53家企業簽訂企業工資集體協商合同和女職工權益保護專項集體合同。(泰陽商場、長坤公司、蒸湘世家、福崗物業等)。同時，街道工會聯合勞動保障站定期每月一次開展“企業職工維權周”活動，對建會的企業宣講職工權利及企業侵害職工權益的利害關系，受到了各企業的一致好評。三是積極推行企業公開制度。企業公開是企業民主，切實維護職工合法權益，確保企業健康、協調發展。企業定期對企業重大問題、生產經營方面、涉及職工利益方面情況公開，既維護了職工的合法權益也教育了職工如何關心和支持企業的改革及發展。
幫扶的本身不在于“送溫暖”，而是關系改革、發展、穩定的大事。在黨工委、辦事處的領導與支持下，多渠道地開展幫扶工作。一是堅持節日走訪慰問。今年我街道共向20名困難職工送去慰問金8000元、大米400斤、油20桶，衣被16件。二是建立困難職工檔案。認真開展困難職工摸底排查工作，對轄區內的困難職工進行情況核實，建檔歸冊，制定幫扶措施。努力幫助他們解決一些實際困難。三是積極幫助下崗職工實現再就業。街道工會結合本區域實際，大力整合資源，開展了靈活多樣的創業活動。今年我們在8個社區都建立了招聘服務點，并為60名下崗工人解決再就業問題。
今年以來，蒸湘街道工會工作在區總工會和街道黨工委的領導下，取得了一定成績，但離上級要求還有一定差距。在今后的工作中，我們將著重從組織建設、發展會員、深入維權、豐富活動等幾方面找準著力點，堅決貫徹上級工作的各項決策部署，開拓創新，求真務實，把街道總工會建設成為職工群眾滿意、企業滿意、黨政滿意的優秀基層工會組織。
小學工會工作總結及計劃篇五
本學期，我校工會在中心工會及學校的領導下，認真學習貫徹黨的十七大精神和科學發展觀，以構建和諧校園為核心，以教代會的進一步規范、校務公開工作的深入、師德師風的建設和規范管理為重點，切實履行工會的各項職能，深入學習科學發展觀，把學校工會工作做得有聲有色，取得了一定的成績。
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，本學期工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
首先，我們加強了科學發展觀的學習，特別是在黨員中認真學習了毛澤東、鄧小平、xx、xx的論科學發展觀的理論，黨員們以實際行動幫扶困難學生，在迎接示范市的檢查中沖鋒在前，重活、臟活搶著干，特別是白永昌老師，手受傷了卻依然在自己的崗位上。黨員的行動帶動了全體教師。本學期，工會組織教師們學習了中心工會發的學習材料，老師們認真學習，在學習的基礎上寫下了學習心得。其次，在本學期中學校開展了“效率課堂研究推進月”活動，學校領導和全體教師一起參入研討和聽評課活動，一起研究課堂教學，并對教師的課堂教學進行指導。由于教師們的共同努力，在市視導評估中取得了好成績。本學期我校以《擁抱名著，對話大師》為主題，開展了教師讀書活動，教師們摘抄精彩片段，并寫出讀書心得和收獲。在教育教學中我校出現了像秦建玲、王麗娟這樣的骨干教師，帶動了我校的教學工作。
二、開展豐富多彩的文體活動，減輕教師的工作壓力
今年是建國60周年，為慶祝建國60周年，我校開展了“慶祝建國60周年經典詩文誦讀”活動，師生共同協作來頌揚中華文明。平日里組織教師打乒乓球、打羽毛球、和學生一起冬跑。新年學校組織教師開展了運球、捯球比賽，和學生一起猜謎語，在歡笑聲中度過了2012年的最后一天。豐富多彩的文體活動，不僅活躍了教師的生活，也減輕了教師們的工作壓力。
三、發揮教代會的作用，為學校出謀劃策
學校教代會積極參與和制定學校的各種規章制度，對每項工作都提出明確的要求，并協助學校搞好各種工作。本學期，教代會參與了制定學校教育教學的計劃，參與了學校各種活動的制定，并在學期初、學期中和學期末三次征求了教師們對學校教育教學和其他工作的意見和建議，請教師們提出合理化的建議，教代會征集意見和建議，和學校領導一起研究并實施。教代會走進學生中，了解學生的生活和學習，并協助學校領導、伙房師傅解決學生的伙食問題。教代會的工作深入到了學校的每一項工作，為學校的工作起到了護航的作用。
四、關心困難群體，把溫暖送到他們身邊
本學期，學校教代會協助學校了解困難學生，進行家訪調查，把上級的溫暖送到他們的身邊。12月份和市婦聯、鎮婦聯、電視臺、四知苑的經理在我校開展了“春蕾女童”救助活動。我們把溫暖送到生病的教職工身邊，幫助教職工樹立信心，克服困難。
總之，我校工會在中心小學工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校的發展服務，在教育教學工作中發揮了橋梁的作用。今后我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。
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小學工會工作總結及計劃篇六
xx年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、抓“規范”，加強組織建設
（一）加強工會組織的建設。
隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的`重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。
（二）努力提高教職工的政治素質。
組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
二、抓“維權”，發揮工會作用
維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。
（一）推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。
（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。
（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。
三、抓“載體”，增強工會活力
（一）以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。
（二）開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
（三）組織教師平山游，增長教職工見聞。
（四）繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。
（五）開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等。
（六）總結評比，通過“文明辦公室”評比，創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關系，提高了教師綜合素質。
以上是一年來學校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。
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小學工會工作總結及計劃篇七
一年來，我們祖杰小學工會在上級教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真履行工會“維護、建設、參與、教育”四項基本職能，積極開展校務公開和民主評議，充分發揮教職員工的民主參與、民主監督職能，加強師德師風建設，切實提高教職員工整體素質，積極開展有利于教職工身心發展的活動，關心教職工的健康，依法維護教職工的合法權益，做教職工的知心人，有力地促進了學校教育的改革、發展和穩定。一年來，主要做好了以下幾項工作：
一年來，學校工會積極協助學校黨政做好教職工的政治思想工作，加強學校師德師風的建設。上學期，校工會根據市教育局關于認真貫徹落實的指示精神，結合學校工作計劃，制訂了祖杰小學學習實施方案和認真貫徹落實工作計劃，在教師中開展規范在我心中主題學習活動，通過集體學習、小組學習和個人學習相結合的辦法加強學習效果；舉辦以德修身，以德育人為主題的師德講座，充分利用板報、櫥窗、校園網等大力宣傳，善于發現和挖掘身邊的先進教師典型；本學期，學校工會積極配合校黨支部開展科學發展觀學習，舉行“實踐科學發展觀，我為教育作貢獻”為主題的青年教師論壇，配合校行政舉行祖杰小學青年教師優課評比，開展優秀班主任、和諧辦公室的評比及綠色辦公室考評等各種活動。在活動中進一步增強了教職工的主人翁意識，形成了積極向上的師德師風。同時，在教師的業務素質提高方面，學校工會積極配合學校，堅持開展“師徒結對”活動，廣大學科骨干教師積極地幫助青年教師開展教學觀摩活動，開展了“優質課、優質教案、優質反思”的評比活動，展示了青年教師的才華，促進了青年教師的成長。
繼續認真落實全面推行校務公開的精神，深入開展校務公開工作，促進校務公開制度化、規范化，進一步加強了學校的民主政治建設。學校的校務、政務除在校務公開欄及時公開外，還將在校園網上增加校務公開專欄。對于學校各方面管理工作的有關資料、涉及到教職工的切身利益的有關事項，充分利用網絡和校務公開欄做好公示和協調工作，確保公開內容的真實性、時效性。同時在每年的6月份，開展了民主評議學校中層干部工作，建立起有效的學校內部監督和自我約速機制，今年的一月份，校工會召開了教工大會，對二報告進行了民主評議，通過健全和完善教代會制度，充分落實了教代會的職能。此外，校工會組織教工開展我為教育創新獻一計活動，讓教職工更多地參與民主管理，更多地為學校工作出謀劃策。
維護教職工的合法權益是工會的重要職責。一年來，我們認真貫徹上級有關精神，突出工會的維權職能，切實維護廣大教職工的合法權益。關心教職工的學習、工作和生活，真心實意地為廣大教職工辦實事、做好事，熱心為廣大教職工排憂解難。一是涉及到教職工切身利益的問題和教職工反映的熱點問題，如：職稱評聘、評選先進、費用報銷等，工會都及時向學校領導反映、傳達信息，并組織實施。二是繼續實施送溫暖工程，開展“送溫暖，解憂困，辦實事”等活動。堅持對患病教師進行慰問；對教師家中喪事的，學校領導和工會干部都前往看望關心，充分體現了集體的溫暖，同事的關懷。
開展豐富多彩的文體活動，有利于調動廣大教職工的工作積極性，也是提高學校凝聚力的重要途徑。我校工會注重開展健康有益的'文體活動，進一步活躍教職工的身心。本年度繼續按照“工會小組活動為主，全校大型活動為輔”的原則開展了多次工會活動，此外，學校工會積極配合學校的教育教學開展了青年優課比賽等。這些活動的開展，調節了教職工的生活，減輕了緊張工作帶來的心理壓力，確保了教職工愉快地工作。
工會切實關心老園丁的生活，認真指導和幫助退教小組活動。積極支持和配合退休教師關心下一代志愿者活動，以滿腔的熱情與踏實的工作進一步落實青少年的教育工作。同時廣泛宣傳敬老、尊老、助老的新風尚，精心地組織安排好退休教職工的“春節”、“老人節慰問”、“團拜祝壽”、“迎新茶話”等活動，并積極開展慰問走訪活動，幫助他們解決好生活中的各種困難，讓他們依舊感到學校領導和組織的關懷與溫暖。
雖然我校工會在市教育工會和校黨政領導的支持下，做了一些力所能及的事，但在工作上距市領導的要求還有一定的距離，因此我們更應充分地認識到只有在上級工會和學校行政的正確領導下，在全體教職工的共同參與和積極配合下，在自身不斷的努力追求下，我們的工會工作才會取得更大的成績，我們的工會工作才會取得更大的進步。
小學工會工作總結及計劃篇八
20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，高舉dxp建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹x大講話精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色?，F將20xx年工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、dxp理論，“三個代表”重要思想和xx大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協*核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽；有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過驗收。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革；管理體制的改革與設想。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我?！靶展_”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校140多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，對全體教師進行了健康檢查。今年國慶節學校投入3000元發放蘋果梨，學校要做到關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會捐款2萬余元，給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學校集建了“愛心”資金，對突發意外事故的貧困生予以幫助。
（1）開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節、三八節的進行活動。
（2）開展各類體育活動。
今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。
總之，20xx年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
小學工會工作總結及計劃篇九
我校工會在上級組織和學校黨支部、校長的領導下，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以十八大新黨章為指導，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，以創新為動力，以教工大會和教代會為依托，以各種活動為載體，充分調動廣大教師的積極性和主動性，堅定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩人心的工作。具體總結如下：
一、加強學習，強化師德教育，提高教師思想素質。
工會組織全體教職員工深入學習了十八大精神和新黨章，特別是深刻學習關于如何“保持共產黨員先進性”的精神，提出了黨員教師要發揮先鋒模范作用，要發揚黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點，領會精神實質上下工夫，提高教師愛崗敬業的自覺性。全體教師結合貫徹十八大精神，自覺增強事業心和責任感，樹立新的教育理念，尊重學生，信任學生，了解學生，關心學生，幫助學生。
二、配合學校抓好在職培訓，提高教師的業務水平。
工會配合學校做好教師的繼續教育工作。樹立終身學習的理念，把教師繼續學習，提高綜合素質作為一項重要的工作來抓：組織教師進行校本全員培訓，全面提高教師業務水平;加強教師的各級各類業務培訓;不斷改善學校的學歷結構，提高整體學歷水平;鼓勵教師在教學實踐中使用信息技術，在實踐中不斷提高。
三、堅持校務公開，加強作風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
3.參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
四、關注教職工生活，切實保障教職工的根本利益。
學校的建設和發展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會盡力多為教職工辦實事，送溫暖，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。我們雖然取得了一些成績，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信我們堅定不移地在上級工會和學校黨支部的正確領導下，學校行政作為后盾的大力支持下，工會工作會有新的進展。
小學工會工作總結及計劃篇十
本學期，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
一年來，我校工會小組在學校的正確領導下，根據中心小學的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用?，F將本年度工作總結如下：
學校工會小組積極配合校行政、黨小組組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀、學習《中小學教師職業道德規范》，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰線取得的成就，組織教師參加各項技能比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
學校工會小組全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、賬務等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
師德建設是教師隊伍建設的永恒主題，是教育發展的基礎性工程，是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期，學校工會緊緊圍繞“科學發展觀”這一思想開展了師德教育活動。
1、組織教師參加《擁抱大師》讀書活動，通過學習教師大師的論著，進一步理解大師的教育思想，和大師進行心靈對話，感受先進的教育思想，更好地指導教師的教育教學和。
2、組織開展了“一對一”幫扶活動，先從黨員教師開始，每名黨員教師都與一名學困生或家庭經濟比較困難的學生結成對子，時時關注，刻刻關心，很好地接近師生間的距離，最后將這一活動推廣到全體教師中去。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校領導的重視和大力支持下，工會小組能夠積極主動地開展形式多樣的活動，主要開展了以下活動：
1、全校教職工每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去，讓教職工感受到課余活動的愉悅。注重教師的業余體育活動，在積極倡導跳繩、籃球等活動的基礎上，想教師所想，積極聯系萊海路小學，將其乒乓球臺子拉了回來，在校舍緊張的情況下，仍開辟了三間教室作為活動場地，解決了天氣不好不能活動的問題，并舉行了跳繩、投籃、乒乓球比賽，以比賽促活動開展。
2、學校黨政、工會十分關心女職工的.工作與生活，“三八”婦女節，所有男教師為女教師親手做了一桌豐盛的佳肴。組織開展了慶祝三八婦女節的活動，學校工會小組聯合少先隊大隊部在學生中開展了“三八”節的感恩活動，向全校師生發出了“向媽媽、長輩獻孝心”倡議，要求各班利用午會、班隊活動等時間組織發動，利用節日前后在家為媽媽為、長輩服務。
3、組織開展了“六一兒童節”慶?；顒印１敬位顒邮状我肓藥熒_演出的形式，為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。各班級、各教學組為提高節目質量，紛紛利用休息時間、空余時間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進的精神面貌，使活動取得了預想的效果。
4、為推進青年教師的成長，本年度學校工會小組根據工作計劃組織年輕教師開展了一系列有益的活動，提高了年輕教師的教學技能，使他們迅速成長為學校教學的骨干力量。如：“技術大練兵——粉筆字”比賽活動、“我與祖國共奮進”青年教師演講比賽、“觀國慶閱兵”有感征文活動、“感恩同事”活動等，為青年教師成長營造了夯實基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。
5、以學校象棋活動小組為基礎，聘任我校多名年齡比較大的象棋愛好者教師為學生的指導老師，互教互幫互學，為老教師創造了一個和諧的工作環境，并在新年期間舉行了教師、師生象棋大賽。
6、元旦節組織全體教職工參與文娛活動，與學生同樂。張興菊老師的《我的祖國》、孫國強老師的京劇《智取威虎山》片斷獲得全體師生的好評，特別是在翟校長親自指揮下的師生共唱《歌唱祖國》更是將慶?；顒油葡蛄烁叱?。
通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會小組能夠積極配合學校，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是教職工（含離退休教師）本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。本年度共探望了張學琛老師、于富洲老師、張興菊老師的母親等。
2、慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。
3、關心離退休工作：學校在教師節、重陽節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師。此外，學校對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
一年來，學校工會小組在學校各部門的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
小學工會工作總結及計劃篇十一
在當前以構建和諧社會為主旋律的時代背景下，作為基層學校的工會組織在日常工作中，只有做到全心全意面向教職工，時時刻刻做教師利益的維護者、困難的知情者，學校工會工作才能凝聚人心，才能有效創建和諧校園。
在校黨支部、校委會的領導下，學校工會通過采取個人學習、集體討論等方式，寫讀書筆記、學習心得等形式做好教職工的思想工作，提高教職工的思想覺悟，促使他們轉變觀念，接受先進教育教學理論，從而提升自身理論修養，自覺做好本職工作；并通過座談會、個別談心等方法形成與教職工的直接對話，讓教職工消除思想障礙，自覺通過競爭機制，調動積極性，鞏固學習成果，為建立和諧校園打下基礎。
工會在認真聽取廣大教職工意見和建議的基礎上，通過座談會，個別談話和書面形式向學校反映廣大教職工在教學研討、考試制度、考核評比、績效工資發放、學校發展等方面的大量合理化建議。如開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，宣傳先進班主任的德育經驗，組織班主任經驗交流會等合理化建議，就讓學校在班主任的管理和提高方面少走很多彎路；對由于條件不成熟而暫時無法實施的意見和建議，學校也耐心向廣大教職工解釋說明，并取得廣大教職工的諒解。這樣上下齊心，為順利開展教育教學活動打造了良好的平臺。
每年一次的教代會已走向了制度化、程序化、規范化，教職工可以通過這個紐帶，以主人翁的身份參與學校工作的民主管理和民主監督。學校重大事項的決策都有教代會代表參加，每一個重大決策事先都通過校工會廣泛征求教職工意見，由廣大教職工審查并討論，并根據實際情況和教職工的意見對制度不斷地進行修訂，然后付諸實施；廣大教職工通過學校工會組織監督學校的管理和學校干部的廉潔勤政，以及民主評議和民主測評領導班子等工作，這一做法有效地密切了干群關系，增加了學校工作的透明度，促進了學校的建設和發展。
始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，知萬家事，解萬家難是校工會的一項主要任務。在校黨支部和校委會的指導下，校工會積極開展送溫暖活動，幫助教職工排憂解難，把教職工的事當作工會自己的事認真辦好，把幫助弱勢群體當作自己的職責，把關注困難群眾的生活當作自己的使命。我校教師積極參與我市的創建工作，劉儀老師在創建中不幸受傷，學校一把手校長葛敏云、書記戴有山第一時間趕到現場，將傷者送往醫院，給予全方位的關心和幫助，學校還為劉儀老師申請了工傷認定，并審批合格，學校積極主動的維護了教師的合法權益。我校教師史春蘭的母親去世，馮敏、杭曄老師生小孩，年松林、吳強旭老師生病等，工會都及時到場慰問。每一位教職工的生日當天、每一個特殊的節日，他們都會收到學校工會的祝福短信，簡短的言語溫暖了每一個教職工的心田……這樣的實際行動，使每個人都深切感受到工會組織的關愛，感受到學校這個大家庭的溫暖、和諧。
緊緊圍繞校園文化建設，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設，是工會工作的重要內容。
一年來，工會利用各種節假日組織開展了很多有益的文體活動。在“三、八”婦女節，學校精心組織教職工開展了慶?；顒?，極大地豐富了校園生活，學校還為每一位女教師送上了一個小禮品，讓她們感受到學校的關愛。九月學校工會組織組團內教職工進行籃球對抗賽。教師節學校工會組織全體教師進行了卡拉ok大賽。重陽節組織全體退休教師參觀游覽溱湖風景區。11月份學校組織了“親親一家人”教職工包餃子比賽等。學校還成立了許多教師社團，如葫蘆絲社團、綠緣（養殖花草）社團、豎笛社團、合唱社團、羽毛球社團、籃球社團等，定期開展活動，既豐富了教工的課余生活，也增強了群體的凝聚力。
基層工會建設工作是一個長期的過程，是一個自我逐步完善的過程，是新課改形勢下的必然要求。因此各級工會組織要發揮群眾組織的作用，把廣大教職工的主要精力引導到教育教學上來，推動教育不斷發展，為共同創建和諧校園作出應有的貢獻。同時也要在繼承的基礎上，立足實際，大膽實踐，開闊思路，勇于創新，積極探索適應形勢發展需要的新思路、新方法，為學校的和諧發展貢獻智慧和力量。
小學工會工作總結及計劃篇十二
在今年的工作當中，在縣委縣政府和上級工會的正確領導下，自己認真學習黨的大會議精神，自覺踐行科學發展觀，盡心竭力履行職責，不斷提高自身素質與服務水平，基本完成了年初制定工作目標任務，現將全年來的具體工作情況匯報如下：
1、按照建設學習型機關的要求，不斷加強政治學習和業務學習。先后學習了中央經濟工作會議精神，黨的全會文件，學習《廉政準則》加強方面的學習，提升自己的業務素質，豐富了自己的理論知識，開闊了視野，深刻領會到了轉型發展、科學發展、安全發展的重要意義。
2、加強先進模范人物事跡的學習
自己經常學習共產黨員楷模的先進事跡，今年著重學習了先進事跡，他們舍己為民，立黨為公，無私奉獻，執政為民的精神，時時震撼著自己的心靈，使自己牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己。
1、工會工作在常規工作基礎上，今年在系統內著力開展構建和諧勞動關系活動，做到五個加強，促進五個保障。即：加強制度建設，保障職代會依法行使職權；加強組織建設，保障職代會行使職權渠邊暢通；加強代表素質建設，保障職代會參政議政能力；加強提案落實工作，保障提案見到實效；加強民主評議干部工作，保障依法行駛民主監督。發揮了工會組織在建設和諧社會的.作用。
2、移民工作今年開展了移民后期扶持項目建設，主要有等鄉鎮66個村，目前，部分村的工程已經建設完工。
3、抗旱服務隊工作步入規范化軌道，各項業務正常展開，全年銷售管材150噸，完成產值300萬元，在新的一年里會有一個新發展。
4、機關辦公室工作。
按照縣委爭先創優建設學習型機關及紀律作風整頓的要求，結合我局實際，進行了機關作風整頓和業務培訓，規范和完善了各項規章制度，每個股室都制訂整改措施，機關每個人都寫了心得體會和工作打算，機關風氣有了顯著變化，干部作風有了明顯轉變。
（1）嚴格實行簽到和請銷假制度，并對簽到情況實行定期和不定期檢查，全年查崗40余次，嚴格管理，嚴格督查，確保機關人員按時到崗，保證機關正常運行。
（2）繼續堅持掛牌值班制度，并把掛牌值班同首問責任制度有機結合起來，提升辦事效率，提高服務質量，得到辦事群眾肯定。
（3）堅持周一學習制度，把政治學習和業務培訓有機結合起來，全年共組織機關集體學習52次，由各股股長對中央1號文件、中央水利工作會議精神進行輔導，機關干部職工素質和業務水平有了明顯提高。
（4）做到后勤保障，保證水電費按時上交，機關正常進行，機關環境衛生上了一個臺階。
積極參加政治業務學習，始終把搞好黨風廉政建設作為提高自身建設的頭等大事，嚴格遵守《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，按照中紀委“五不準”要求，做到心不為名利所誘，保障平和健康心態，時時警鐘長鳴，提高自己防腐防變能力。
回顧一年來，自己雖然做了一些工作，但仍深知自己還有許多地方不盡人意，離領導和群眾要求還有一定距離。自己將認真貫徹落實科學發展觀，創新工作思路，銳意進取，扎實工作，為實現我縣水利“三個所有”宏偉目標而努力奮斗。
小學工會工作總結及計劃篇十三
1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用，堅持開好每學期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，認真審議學校的預決算工作報告；聽取教職工的合理化建議，使得《柳灘小學調課、調休制度》、《柳灘小學教職工病事假方案》、《柳灘小學星級教師評選辦法》在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。今年，我們繼續通過教代會、校務公開欄、校園網絡等形式和途徑，對學校政務、財務、學校管理制度、收費、評優、職稱評定、干部人事管理工作、以及涉及教職工切身利益的其他事項進行全面公示，增強了學校管理透明度，強化了學校民主建設和廉政建設，促進了學校穩步向前發展。
1 、學校按照上級部門要求,結合組室自身特點，開展每學期一次的文明組室創建工作。學于漪匯報展演、業務技能比賽，讀書活動各組室均能積極參與。
2、組織了教職工紅歌賽、體操比賽、乒乓球賽等。
1、學校工會按時為教工做好各項保險，并及時地做好新進人員的續保工作及理賠工作。
2、認真做好教職工休息休養工作。
3、學校工會關心教工身心健康，鼓勵教職工參加縣教育工會組織的體檢及女工專項體檢工作，合理安排好教工獻血工作。
堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優勢。3月份開展了以工會小組為單位的教工運動會；5月份組織教職工參加《四川省職工代表大會條例》網上知識競賽；暑假每位教工都完成了身邊榜樣故事的書寫，13篇獲獎故事于教師節慶祝會頒獎，并組織獲獎故事演講，工會還將故事匯編成冊，附上主人公的照片，供教職工們閱讀；工會精心安排好一年兩次的聚餐，今年還組織觀看了三場電影。學校工會組織教職工積極參加縣教育局和督導辦組織的各類比賽，獲得了象棋比賽河舒片三等獎、教育局課間操示范校等榮譽。豐富多彩的文體活動也凝聚了人心、增強了校園活力。
組織了行政領導在元旦和春節送溫暖的活動中，慰問了11位在職教工；在暑期送清涼活動中，慰問了3位在職教職工、12位退休教工。除了寒暑假，對于平時生病的在職和退休教職工及時做好慰問工作。教退協工作是工會重要的工作之一，“三八”婦女節工會為每位退休女教工寄上溫馨祝福。
在工會經費的管理和經審工作方面，工會嚴格按照相關財務制度執行，并且按照預算方案運用經費，努力做到規范操作。
在過去的一年里，在學校支部的關心指導下，在全體教師的鼓勵支持下，在工會委員的團結協作下，工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在以后的工作中我們力爭把工作做得更好。
小學工會工作總結及計劃篇十四
我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，按照上級教育部門和市教育工會的工作部署，以構建和諧校園和新時期師德建設為核心，以教代會的進一步規范、校務公開工作的深入和教職工之家建設為重點，以促進提高教育教學質量為目標，進一步推進教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，團結動員全校教職工在實現“”規劃，構建社會主義和諧社會中建功立業;深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色，取得了一定的成績，現總結如下：
一、認真組織開展了我校的“規范管理年”活動、民主評議政風行風工作和矛盾糾紛排查化解工作等。
在活動過程中，我校分層分階段認真學習活動精神，全面審視本校實際工作，虛心聽取廣大群眾、代表的意見和建議。在建設和諧校園，全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育教學方面取得了一定成效。
二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、教研室等開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
圍繞“四個一”活動，首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識理論，“三個代表”重要思想和xx大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。并組織全體教師踐行高善的師德。面對20xx年初的那場雪災，我校教師慷慨解囊獻愛心。20xx年5月12日下午2時許，四川汶川發生里氏7.8級強烈地震。在重大災難面前，我校全體教工情系災區，關注災區救援情況。同時，校工會、德育處、少隊部聯合發出倡議，號召全校師生為地震災區捐獻愛心。在5月16日的募捐大會上，全校教工踴躍捐獻，共捐得5000余元人民幣。表達對災區人民、災區孩子的深切慰問。另有金秋助學活動等。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。近年來工會組織教師反復學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，進一步完善了《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。多年來我校教師沒有違章現象發生。
(2)堅持關心青年教師，促進青年教師快速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。在要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質的基礎上，工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。
把工會開展的“四個一”活動和教導處的教育教研活動結合起來。緊緊圍繞全面提高教育質量這一中心，為教師特別是青年教師全面發展、提高教學能力和創新能力搭建平臺，組織開展形式多樣的教學競賽和青年教師教學基本功競賽活動。在活動中，教師們得到了鍛煉和提高，取得了可喜的成績，得到了上級領導部門的肯定。
由于長年堅持教育教研工作的扎實開展，我校教師特別是年輕教師成長很快。他們有的擔任重擔，教學成績突出，被評為市優秀教師;有的專業成績突出，成為市級學科帶頭人。
其次，工會配合教科室，組織開展教師的繼續教育，緊跟時代發展步伐，提高教師業務水平。由于我校地處偏遠，與外界學校、特別是先進學校學習交流不便。限制了我校教師的快速成長、培優。為此，我校主動與市一小結對，得到他們的教育教學等多方面的幫扶。另外工會還組織教師去兄弟學校、去周邊的先進學校參觀取經，拓寬教師視野。
小學工會工作總結及計劃篇十五
20xx年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
（一）加強工會組織的建設。
隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。
（二）努力提高教職工的政治素質。
組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。
（一）推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。
（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。
（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。
（一）以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。
（二）開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
（三）組織教師平山游，增長教職工見聞。
（四）繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。
小學工會工作總結及計劃篇十六
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活健康上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注教職工的身體健康狀況，我校在三月八日世界婦女節之際跟旗醫院協調給全體教職工做了一次體檢，使教職工有了好的健康保障，才能有序地開展各項工作。
其次，為了活躍學校教職工的文體娛樂生活，緩解教職工身心疲憊，我校在九月十日教師節來臨之際舉辦了一次校園排球賽和慶祝教師節的趣味座談會。并且組織參加了旗文明辦舉辦的“文明杯”排球賽及旗教育工會舉辦的“教育系統排球、乒乓球、羽毛球”等賽事，雖然沒有取得好成績，但老師能團結一致，積極參與，體現了我校精神風貌。
再次，關心教職工的實際困難。我校教職工遇到婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，工會還向旗總工會開展的向困難職工“送溫暖”活動上報了我校三位生活比較困難的教師，學校要做到關心送到每一位教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教學活動中，把學校事當做自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
總之，這一年，我校工會在上級各部門領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校發展服務，很好的發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工溫馨的家園。
