總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

小學工會工作總結度篇一

20xx年上學期，我校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，努力實踐學校確立的“以人為本，全面發展，德育見長”的辦學理念，各方面的工作都取得了長足的發展，圓滿完成了學校期初制定的工作計劃。可以用四個字的來總結它，即“有序發展”。首先是這學期來，學校各方面的工作都在發展，都有進步。其次是學校的發展主線清晰、重點擊破、目標明確，一步一步前進。主要體現在：

這學期來，學校朝著“爭創一流學校”邁進一大步。

首先，全校教職工思想統一，工作勤奮，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。學校按照一流學校的標準，發揮聰明才智，創造性地開展工作。

其次，教師素質是辦一流學校的關鍵，一學期來，學校重視師資隊伍建設，抓好教師專業成長，強化教學常規檢查，規范教師教學行為。為了加快新教師的成長步伐，學校按照“壓擔子，指路子，出點子”的原則（壓擔子：對新教師，我們大膽使用，不保守，充分發揮他們的積極性；指路子：引導新教師的成長方向，促進他們的專業發展；出點子：實行新老教師結對，實現師徒共同發展），對青年教師進行培養。為了解學校老師的教育教學水平，學校向學生作調查，從結果來看，學校不管是新教師，還是老教師，都能緊緊圍繞“愛生、敬業、求實、博學”的教風，有序地開展教育教學工作，使學校的教育教學質量穩步提高。

這學期，學校提出“學生自我管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路。

首先，學校提出要以學科教學為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經過一個學期的實踐，廣大教職工，特別是一線老師已經充分認識到，教育不僅僅是要傳播科學文化知識，更重要的是要教會學生如何做人，如何從“學會”向“會學”轉變。從深入課堂聽課情況來看，學校相當一部分老師的課堂教育教學都能堅持“以人為本”，充分肯定學生的優點，經常鼓勵學生，將課堂教學和道德教育有機結合起來，貼近學生的生活實際和心理需求，真正讓學生去體驗、感悟、探索和創造，這樣的課堂才是學生快樂成長、和諧發展的樂園。

其次，學校倡導以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學校的倡導下，學校班主任都能充分發揚教育民主，創設寬松、和諧、開放的班級教育環境，都能根據班級具體情況，發揮學生的聰明才智進行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風，制定自己的班級公約，開展由學生自定主題的主題班會。一些班級實行學生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規管理放手由學生組織實施，讓學生在自我管理中培養做人的尊嚴感、道德感、責任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教。

其三，學校重視德育科研，在設立“提高學生自我管理能力，共建和諧校園”的校本課題基礎上，組織多位老師參與德育課題的專題調研，取得了好成效。

其四，學校開展多種形式的德育活動，鍛練學生的能力。一學期來，學校以人本主義教育思想為指導，根據青少年的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而發揮學生主體作用，培養學生自我教育，自我管理能力。如：學校舉辦各類活動，培養學生組織協調能力，發展學生個性，陶冶學生情操；開展一些與學科教學相結合的活動，培養學生創新意識、科學精神和實踐能力。

新課程改革全面推進。伴隨著新課程的實施，新的教育教學理念不斷地深入師生的心中，學校的課堂正在悄然發生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。

一學期來，學校課改培訓重在實效，新課程理念深入人心。學校一方面組織教師積極參加各類新課改培訓（本學期走出學校去參加培訓的老師累計達9人次），另一方面加強校本培訓，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學等形式加強對課程理念、課程標準的理解，掌握課程研究、校本課程開發的基本方法。通過培訓，老師們無論課程理念、科研水平，還是教學素養、教學技能等方面都受益匪淺。

一學期來，學校課改工作扎實高效，教科研成績顯著。 學校課改工作開展順利，課改教研活動豐富多彩。學校通過教學常規檢查，學生調查，教研組、備課組活動抽查，新老教師結對考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實。同時，學校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實課改精神、端正教學思想的高度去把握教材。

要讓老師把集體當成家，學校首先要把集體辦成家，把每個老師當作集體大家庭的一員來看待，倍加關心愛護。

一學期來，學校領導班子工作思路清晰，思維敏銳，圍繞“爭創一級達標，爭當一流學校”的目標，班子成員之間工作上相互尊重，相互支持|，形成一條心，擰成一股繩，團結奮進，開拓進取。

本學期，由于新課程改革的推進，學校老師有的跨年段教學，有的跨學科教學，有的工作量巨大，有的兼做學校多項工作，這種情況下，老師們依然保持很高的工作積極性，保證各項工作順利完成，經受住了考驗。

明德小學是一個團結奮進的集體，人際關系和諧，廣大教職工工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，從不推脫，就像集體作戰一樣，大家真正把明德小學當成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。

優美、潔凈、靚麗，富有文化內涵的校園環境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學校各功能區布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進的感覺。根據新課程改革的需要，學校將逐步改造廁所、澡堂，使校園環境進一步優化，育人功能進一步發揮。

這一學期的結束意味著新一學期的開始，新明德小學全體師生正以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

小學工會工作總結度篇二

在縣教育工會和校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真履行各項職能，服務廣大教職工，有序落實各項工作，現對20xx-20xx年度我負責的工會工作作一下總結。

1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用，堅持開好每學期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，認真審議學校的預決算工作報告；聽取教職工的合理化建議，使得《柳灘小學調課、調休制度》、《柳灘小學教職工病事假方案》、《柳灘小學星級教師評選辦法》在教代會上高票通過。

2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。今年，我們繼續通過教代會、校務公開欄、校園網絡等形式和途徑，對學校政務、財務、學校管理制度、收費、評優、職稱評定、干部人事管理工作、以及涉及教職工切身利益的其他事項進行全面公示，增強了學校管理透明度，強化了學校民主建設和廉政建設，促進了學校穩步向前發展。

1、學校按照上級部門要求,結合組室自身特點，開展每學期一次的文明組室創建工作。學于漪匯報展演、業務技能比賽，讀書活動各組室均能積極參與。

2、組織了教職工紅歌賽、體操比賽、乒乓球賽等。

1、學校工會按時為教工做好各項保險，并及時地做好新進人員的續保工作及理賠工作。

2、認真做好教職工休息休養工作。

3、學校工會關心教工身心健康，鼓勵教職工參加縣教育工會組織的體檢及女工專項體檢工作，合理安排好教工獻血工作。

堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優勢。3月份開展了以工會小組為單位的教工運動會；5月份組織教職工參加《四川省職工代表大會條例》網上知識競賽；暑假每位教工都完成了身邊榜樣故事的書寫，13篇獲獎故事于教師節慶祝會頒獎，并組織獲獎故事演講，工會還將故事匯編成冊，附上主人公的照片，供教職工們閱讀；工會精心安排好一年兩次的聚餐，今年還組織觀看了三場電影。學校工會組織教職工積極參加縣教育局和督導辦組織的各類比賽，獲得了象棋比賽河舒片三等獎、教育局課間操示范校等榮譽。豐富多彩的文體活動也凝聚了人心、增強了校園活力。

組織了行政領導在元旦和春節送溫暖的活動中，慰問了11位在職教工；在暑期送清涼活動中，慰問了3位在職教職工、12位退休教工。除了寒暑假，對于平時生病的在職和退休教職工及時做好慰問工作。教退協工作是工會重要的工作之一，“三八”婦女節工會為每位退休女教工寄上溫馨祝福。

在工會經費的管理和經審工作方面，工會嚴格按照相關財務制度執行，并且按照預算方案運用經費，努力做到規范操作。

在過去的一年里，在學校支部的關心指導下，在全體教師的鼓勵支持下，在工會委員的團結協作下，工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在以后的工作中我們力爭把工作做得更好。

小學工會工作總結度篇三

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，以下是本站小編給大家分享的小學工會工作總結20xx，供您參考。

一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據晉中市榆次區教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參加建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極的作用。現將本

年度工作總結

一年來，校工會協助校長組織教師學習宣傳xx大精神，學習了《教師法》《教育法》等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀，開展黨的xx大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動，工會還組織教師通過學習，不斷提高師德水平。

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長

工作報告

述職報告

凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，特別是本年度我校有一位女教師困車禍造成尾椎骨折，我校除及時前往醫院看望慰問外，還積極地組織全校的語文老師自愿為她的班級帶課，讓她能安心養病，消除工作上的顧慮，還有我校的張瑞老師，由于懷孕孕期反應厲害，學校也是為她著想，讓她順利度過了反應期生產，我們有服務宗旨是只要教師有困難，校工會會為教師及時地送上關懷與溫暖。

1、為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，積極為教師購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，每年都會在春季和秋季組織兩次大型的教工校運會，全體教職工參與，這種活動不僅鍛煉了教師的身體，更加強了校工會的凝聚力。今年11月份還進行了我校的書法比賽，這些活動極大的豐富了教職工們的文化生活，同時也為緊張而忙碌的教學增添了樂趣。

2、為了加強教師的課堂技能，學校工會和教導處聯手每學年都會組織兩次校內的說、講、評活動，教師人人參與整個活動，把平時學到的技能運用于課堂中，真正讓教師在每次的課堂比武中展示自我，提高自我，發展自我，通過每次活動，都選出我校的優秀教師，小小的認可都是對教師付出的一種肯定。另外，我校還派出了兩個代表隊參加了在壽安里小學舉辦的校長協作會的教師評課活動，也收到了很好的效果。

為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。展校務公開，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次大型的學生家長會，為學校的發展提合理化意見建議。同時學校還成立了家長委員會，讓這些家長委員參與學校的重大會議也是這學年學校的一個重大決定，旨在讓家長對學校的工作有所了解，及時了解上面的動態，和家長建立信任感，讓家長們更加支持和理解學校的工作。另外有關重大制度，如《教師請假制度、獎懲制度》都要通過教師大會教師討論通過才開始執行。通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。

總之，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事，并做好檔案的及時整理和上報信息工作，讓區教育工會及時了解我們的工作動態，進一步完善檔案管理。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好，真正成為教職工的家。

一、在區教育工會精神的指引下，做好每項工常規工作的前提下，認真領會每次的活動精神，做好宣傳和發動工作，努力全面地完成任務。

二、做好檔案的整理和完善工作，做好信息上報工作。

20xx年上半年學校工會在校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行工會“維護、建設、參與、教育”職能，為學校的改革、發展發揮了應有的作用。

1、配合黨政開展“爭先創優”活動，樹立良好的教師形象。

通過配合學校黨政開展形式多樣的學習活動，結合本職工作，以發展的觀點，來認識新時期的教育趨勢，提高廣大教師的職業道德。從愛崗敬業、廉潔從教、為人師表等方面，樹立“教書育人，為人師表”的師德形象。要嚴格執行上級有關“紅包”問題專項治理的相關文件，加大監管力度，杜絕教師進行有償家教，杜絕教師向學生推銷教輔用書，杜絕教師體罰或變相體罰學生，要在全校范圍內形成爭做師德高尚教師的良好氛圍，形成人人講奉獻的良好師德風尚，以實際行動維護金溪實驗小學良好的社會形象。在廣大教師中廣泛開展 “我身邊最美教師”、“清廉育人好教師”的評選活動。

2、繼續完善教代會制度建設，加強學校民主管理

教代會制度作為學校民主監督，民主管理的基本制度，是落實全心全意依靠職工和實現教職工民主參與學校管理的基本形式，也是保障教職工主人翁地位和政治權利的一種行之有效的制度。要堅持和完善我校的教代會制度，推進教代會制度的法制化、制度化和規范化建設。按照有關規定落實教代會的職權，充分發揮教代會的作用，引導廣大教師樹立學校主人翁意識，除了在教代會上讓代表們充分發表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映會員的心聲，起好學校領導班子與群眾的橋梁作用，要求教代會代表積極監督教代會提案的落實情況。本學期，學校根據教代會的提案，推動和落實了以下幾項工作：

(1)全校52各班級安裝并調試好了多媒體教學設備，實現了班班通，切實完善了學校辦學條件，提高了課堂教學效率。

(2)爭取校園改造資金，改造了綜合部的運動場，鋪設了人工草坪。整治了植物園的環境衛生。

(3)購買了100套課桌凳，用于改善學前班和多媒體教室的條件。

3、不斷探索和學習，進一步做好校務公開工作。

繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開專欄，讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作都做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，充分發揮工會組織的上傳下達、溝通理解的橋梁紐帶作用。做好校務公開的臺帳工作，每一次校務公開都要有記錄，有圖片，將校務公開落到實處，不走形式。

4、關心教職工的生活，繼續實施送溫暖工程。

實施送溫暖工程，定期走訪、慰問患病教師和退休教師。繼續實行教職工住院、直系親屬去世探望慰問，送去集體的溫暖和大家的關懷，讓他們真切感到“家”的氛圍，“家”的溫馨。深入開展愛心幫扶活動，要在廣大教職工中積極倡導弘揚奉獻和互助精神，做好困難職工的幫扶工作和退休教師的走訪工作。本學期學校工會先后看望了5名生病住院教師，前往吊唁3名去世的教師親屬。

5、關心教職工身心健康，培養教職工健身鍛煉意識，提高教師身體素質。

(1)選派女教師參加第二屆全縣女教師基本功及才藝比賽。鄭芬芬、潘海蘭、劉晶、呂志桂等教師參加了多項比賽，取得了較好的成績，鄭芬芬老師奪得了教學基本功及才藝全能獎(小學組)和個人單項獎(小學組)兩項一等獎，充分展示了我校女教師的才藝和魅力。

(2)在全校教職工中評選“五好文明家庭”，弘揚家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、穩定促進社會的文明與安定團結。

(3)堅持以教工的需求為出發點，以提升辦學品位為著力點，精心打造溫馨和諧的教工之家，積極開展形式多樣的文體活動：“花開五月.幸福實小”慶“五一”教職工游園活動;校園藝術節暨慶“六一”活動等。

(4)以讀書節為契機，積極開展讀書活動，學校為每位教師訂購了一本教育教學專著，促使教職工養成終身學習的習慣，努力使其成為新時代科研型、學者型的人民教師。

(5)積極參與“中國夢?鄉村行”女教師送教下鄉活動。以骨干女教師送課下鄉活動為載體，充分發揮廣大女教師的積極性和創造性，整合利用縣城優質的教學資源，充分發揮骨干女教師的示范引領作用，我校蔡淑娟老師與縣城其他小學優秀女教師赴縣偏遠鄉村學校現場授課，并以此為契機，加快提升鄉村教師教學水平，通過女教師送課課后互相研討，教師之間相互取長補短，促進城鄉校際之間教育均衡發展。

(6)20xx年是國際婦女節104周年紀念日，是全世界婦女爭取和平，平等，發展的節日，為隆重紀念這一世界婦女的重要節日，進一步激發廣大女教職工的工作熱情，團結凝聚女教職工的智慧和力量，營造銳意進取，拼搏奉獻，勇于創新的濃郁氛圍，3月8日—9日，我校羅龍和黎愛云兩位教師參加了縣教育工會舉行的工會主席及女工委員座談會暨女教工卡拉ok比賽。

半年來通過大家的共同努力，也取得了一些成績，但也存在著一些不足。總之，學校工會一如既往地發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

我校工會根據教育工會的文件要求，現就二0xx年度工作總結如下：

根據教育工會下發的“汪清縣教育系統校(園)級工會標準化建設考核細則”，我校工會進一步加強了內業管理工作，工會組織和各項機構健全，工會日常工作活動記錄齊全。堅持政治、業務學習。各類文字檔案齊全，達到了規范化。

今年，我校認真組織召開了職工代表大會和民主測評領導干部會議。會上全體職工認真聽取了校長所做的行政工作報告，工會主席所做的工會工作報告，會計所做的財務工作報告，審議并通過了招待費使用情況報告，會費使用情況報告。領導進行了述職，測評工作收到了良好的效果。會上校長還對職工提案一一作了詳細的解答和說明，全體教職工都表示滿意和支持。通過職工大會，使職工群眾充分行使了自己的民主權利，更進一步提高了職工當家做主的主人翁責任感。

為進一步貫徹落實“汪清縣教育系統校(園)級工會標準化建設考核細則”的通知要求。我校制定了《關于實行校務公開制度實施細則》，領導班子勤政、廉政建設公開，校領導在末年的職代會上述職，接受教職工的評議。學校特設立了“校務公開欄”，利用“校務公開欄”把學校收費項目、學校財務收支等情況按時按序予以公開。遇有特殊情況隨時公開，比如教師節表彰的省、州、局級優秀教師，先進教育工作者等等，都進行了及時的公示，以征求全體教職工的意見和接受群眾的監督。通過校務公開，不但密切了干群關系，也提高了教職工工作的積極性和創造性，使廣大教職工都能真正關心和支持學校各項工作的開展。學校校務實行公開，已形成了民主監督體制，具體履行了學校的民主管理，保障了群眾監督及教職工民主權利和義務的落實。

學校的工作是以教學為中心開展的，所以學校各級組織的工作，都必須圍繞教學這一中心開展，為使學校的工會工作也真正做到為教學服務。我校工會組織在積極配合行政工作的同時，認真扎實的開展好各項有益的活動。如上半年開展了慶祝“三、八節”活動;青年教師的棋類比賽;在教學中開展“同備、共講、互評”課堂教學競賽活動;在英語教師中教學大賽活動;在全校教師中開展“校園名師”評選活動;下半年開展了慶祝教師節活動;名師匯報課和示范課;粉筆字和古詩驗收;教師朗讀比賽等，通過開展上述的勞動競賽和文化體育活動，促進學校教學管理工作上臺階，對提高教師隊伍的素質和教師的工作能力奠定了堅實的基礎。

我校積極開展為職工做好事、辦實事，解難事活動，定期或不定期的組織開展走訪慰問活動，對困難戶走訪慰問達到100%。在此項工作中，工會履行了“第一知情人”、“第一報告人”、“第一協調人”、“第一幫助人”、“第一責任人”的職責。認真組織實施送溫暖工程。學校無論誰家有事，校領導都能及時趕到。幫助處理解決問題。對學校的困難戶更是經常問寒問暖。有什么困難都及時幫助解決，并多次為困難戶發放慰問金和困難補助。我校楊貴榮老師、王曉紅老師、孫長平老師、劉淑華老師及工人劉淑娟與丈夫離異后自己一人帶孩子生活，生活比較困難，學校了解情況后又跑前跑后地為他申請困難補助。教師姜雪梅家中失火，學校得知后，組織全校教師為其捐款5940元，立即趕到家中，送去的不僅僅是慰問款，也送上了全體教師的一片心意。截止到現在，20xx年我校走訪慰問金額達2400余元。

今年“三、八”節期間，我校女工委員會組織開展了形式多樣的娛樂活動外。10月當得知延邊醫院到我局義務為全局職工義診時，學校又積極與醫院取得聯系為女工檢查，真正為她們送上一份關愛和祝福。

我校工會還積極組織教職工參加“雙日捐”活動，共為慈善救助事業捐款，5月份抗震救災中師生共捐款4600元，11月在雙日捐活動中共捐款8600元。

12月學校又為全校女職工入了“女職工重大疾病互助合作保險”。

元旦組織全校教職工搞了“辭舊迎新”聯歡會，聯歡會上教職工們充分地展示了自己的才能，表演了豐富多彩的文藝節目，增強了教職工之間的凝聚力。學校還給每位教師發了30元的活動費。

為了學校更好的發展，我校積極開展大練基本功活動，組織專任教師每天寫粉筆字懸掛在學校顯要位置，學期末組織考核驗收，為加強全體教師的課文朗讀水平，學期末組織“教師朗讀大賽”和“古詩文背誦賽”。

我校還專門建立了先進模范人物管理檔案，充分發揮先進模范人物在工作中的帶頭作用，并在工作，學習和生活上真正關心他們，為他們解決生活中的實際困難。

我校經常召開職工大會，組織職工廣泛開展合理化建議，只要老師們提出的合理的建議和意見，學校領導都給予了合理的答復。

校工會還經常對職工進行走訪，及時了解和掌握職工的思想動態，發現問題及時向領導反應，及時解決。20xx年度我校沒有發生一起上訪事件，職工隊伍穩定。12月中旬組織教職工共提合理化建議20條，其中得到答復得有18條。同時組織教職工開展了民主評議領導干部活動，教師們都給了很高的評價。

我校始終把抓好教師隊伍建設、加強教師的職業道德建設放在首位，加強內部管理，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，積極開展向先進典型學習，牢固樹立“愛生如子、無私奉獻”的職業道德觀和“以身作則、一絲不茍”的工作作風。在工作中每位任課教師都能嚴格要求自己。事事用《中小學教師職業道德規范》的要求來規范自己。

無償獻血是每個公民應盡的義務，今年我校又響應號召，積極配合無償獻血工作，共有6名教師踴躍報名，檢查合格并無償獻血。截止到今年我校不僅完成上級下達的指標，還超額9個名額。

以上是我校工會在20xx年所作的一些工作，其中還存在著很多的不足，我們有決心在今后的工作中，加強工會組織的自身建設，努力學習和掌握工運理論、市場經濟和有關法、法規，以“三個代表”重要思想為指導，不斷增強做好工會工作的使命感和責任感，全面履行工會各項職能，增強工會組織的吸引力和凝聚力，努力開創我校工會工作的新局面。

小學工會工作總結度篇四

工會月總結應該怎么寫比較好呢？以下是小編整理的小學工會

月工作總結

在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會堅持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。

20xx年9月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習多次，內容涉及教代會制度、民主管理等。

半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，（如評選各類優秀教師，我們都是經過民主測評后產生的）在學校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：

在校園內開展了教育教學，（秋實杯教學大賽，骨干教師講座等）

開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工家屬申報困難補助，爭取上級組織的幫助。

盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流于形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期，我們會和教學部門協商將活動時間與教研時間進行合理調配，積極引導大家科學健身。

xx年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：

（一）加強工會組織的建設。

隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。

（二）努力提高教職工的政治素質。

組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。

維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。

（一）推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。

（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。

（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。

（一）以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。

（二）開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。

（三）組織教師平山游，增長教職工見聞。

（四）繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。

（五）開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等。

（六）總結評比，通過“文明辦公室”評比，創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關系，提高了教師綜合素質。

以上是一年來學校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。

小學工會工作總結度篇五

充實的工作生活一不留神就過去了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編整理的小學女工會工作總結，希望對大家有所幫助。

在學校工會的指導下，我校女工會以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，積極主動的開展女工會活動，最大限度地調動廣大女教職工的工作積極性和創造性，為加強女教職工職業道德建設，促進女教師業務素質的提高，為爭創省級示范實驗小學做出了顯著的成績。

為了切實抓好保持共產黨員先進教育活動的每一個階段的學習，女工會積極配合學校工作，嚴格按照管理區保持共產黨員先進性教育活動辦公室的要求，做好層層宣傳發動工作，組織廣大女黨員教職工認真學習規定所學篇目，并按要求每個學習對象都寫了xxx字以上的學習筆記，5篇以上的心得體會。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，提高了女黨員的理論素質和鑒別是非能力，確保共產黨員的先進性。兩位女黨員的學習體會選送到教育局女工會參評。

在實際工作中，廣大女黨員能以身作則，例如在上月的慈善募捐活動中，女黨員在踴躍捐款的同時，還發動教職工向鎮民政捐款480xxxx元，既幫助國家減輕經濟負擔，又向教職工進行一次一方有難，八方支援、關心弱勢群體的社會風尚的教育。

1.開展創建學習型學校活動，夯實三個文明建設的基礎。本年度邀請和諧教育專家來學校做專題報告，加大創建學習型學校宣傳力度，出校刊《南風》。學校從創建學習型組處入手，把創建學習型組織同創建省實驗小學工作結合起來，強調團隊意識，讓教師在合作與互助中自主發展，共同提高；構建學習網絡，形成全員學習，終身學習的氛圍；構建發展型培訓機制，鼓勵教師自我超越，適應時代和社會發展的新要求；激發教師內在的發展潛能和動力，引領教師不斷走向新的起點，邁向成功，以實現學校跨越式發展。本年度幼兒園與語文教研組被評為“xx市優秀教研組”。

2.創建“省實驗小學”是本年度學校的中心工作，圍繞這個工作重點，女工會發起開展了“學校是我家發展靠大家”————我為創建獻良策建議征詢活動，廣大女教師從學校工作的各個方面為學校領導班子獻計獻策，創建準備工作中廣大女教師克服了孩子、老人的家庭拖累，紛紛表示要不計報酬加班加點，以百倍的干勁投入到創建工作中去，為實現我校跨越式發展多出一份力。在驗收活動中，廣大青年女教師勇挑重擔，承擔了大部分的開放活動，并得到了驗收專家組的好評。廣大女教師還利用休息時間不斷學習鉆研新課程，撰寫的論文有xxxx次在國家級刊物上發表文章，省級刊物更多，xx、xxx等老師分別在省級、×××級的評優課中得到好成績。青年女教師積極進取的風采已經成為學校一道亮麗的風景線。

學校女工會在廣大教師中倡導文明、健康、科學的生活方式，開展豐富多彩、健康有益的群眾性文體活動，陶冶性情，豐富廣大教職工的文化生活。1月，我們進行了“冬季教職工趣味體育比賽”和“歲月留聲賽歌會”歌詠比賽g，3月開展了慶“三、八”活動，4月組織教師春游，9月進行了以家庭組織形式開展的“我們都是一家人”教師節慶祝活動，10月秋游安吉，這些活動內容豐富形式多樣，一方面豐富了教職工的生活、另一方面還促進彼此之間的交流，增強了學校的凝聚力，也使得學校始終洋溢著濃郁的文化氣息。

1、關心職工生活，維護女教職工的權益是女工會組織的日常工作，平時凡教職工患病，不管是在職還是退休，女工會組織都前往家中看望慰問，已形成制度，春節除看望患病的有困難教職工外，還對80歲以上的退休職工進行祝壽慰問。

2、能定期發放衛生保健用品；

3、春季組織女教師進行健康普查；

4、為進一步宣傳“婦女權益保障法”的內容，組織女職工參加了“女教職工權益保障法律法規知識”答題活動，讓廣大女教職工清楚地了解自身的權益，懂得用法律的武器保護自身權益。

總之，在學校工會的領導下，在廣大教職工的積極參與和努力下，通過以上形式多樣，豐富多彩的活動的開展，極大增強了女工會組織的凝聚力和活力，進一步推動了我校女工會工作水平的提高，有力地促進了學校的教育教學改革和發展。

小學工會工作總結度篇六

一、加強了廣大工會成員的政治思想工作，組織工會成員認真收看了****“十八大”的開幕式、閉幕式，新的中央政治委和中外見面的實況轉播。認真學習、深刻領會，全面貫徹“十八大”精神。廣大工會成員在實際的工作中努力實踐江澤民同志的“三個代表”重要思想。組織廣大工會成員認真學習了新的《中華人民共和國工會法》，堅決維護了廣大教職工的合法權益。通過每周的政治學習，把我鎮廣大教職工的思想和行動統一到“十八大”精神上來，把他們的智慧和力量凝聚起來，做好了教職工工作，調動了廣大教職工的積極性和創新精神，從而使我校的各項工作都取得了輝煌的成績。

二、不斷加強我校的`師德師風建設，大力開展了“三讓一樹”和教師行為“十不準”活動。在今年七月份組織廣大教職工進行了師德師風集中整頓學習活動，堅持每周星期四的政治學習，實行師德一票否決制。學校工會進行了每期一次的師德師風演講比賽，還開展了創文明校風，樹師表形象為總體目標的“創樹”活動和“社會尊師重教，教育回報社會”為總體目標的活動。通過這些活動的開展，提高了廣大教職工的思想道德素質，學校工會進行了教職工基本功大賽，優質教案的評選，優質課大賽，遠程教育培訓，教師上崗培訓等。鼓勵教師撰寫論文和提高教書育人的技能。

三、我們圍繞以下的目標和任務開展了工作加強工會、教代會組織建設，班子按時換屆，強化民主管理和監督制度，參政、議政的意識，學校黨政和工會成立了《中新鎮小學校校務公開監督小組》。

1、加強了政治思想教育，建立了一支政治思想素質高，業務能力強的工會，教代會隊伍。

2、健全制度、完善機制，爭創“先進教育教工之家”。

3、建立工會、教代會折民主評估、民主管理、民主治校制度，增強大教職工主人翁責任感的意識。

4、豐富多彩的工會活動，慶祝了“三.八”國際婦女節。繼續舉辦了第二屆“安康杯”排球賽。并對優秀教練員和優秀運動員進行了表彰和獎勵。

5、強化了教代會“四種職能”的作用。

6、工會，教代會堅持了兩公開的源頭參與和過程監督，學校黨政、工會成立了《中新鎮小學校校務公開小組》。

7、在黨員教師中開展了黨員先進性教育活動。

8、學校領導、工會主席還參加了扶貧攻堅工作，每位教職工扶貧捐款30元。

四、完善組織制度，充分發揮了工會、教代會、教代會成員的積極表率作用，為教育教學工作服務，愛崗敬業、無私奉獻。工會切實履行了維權職能，為教職工說話辦事，送溫暖，學校領導、工會主席、女工委員會主任唐金凡同志去慰問了生小孩的黃華等教師，把組織的溫暖送到教師們的心中。學校還組織了人事爭議調解小組。并按規定按時訂閱了《中國教職工》、《四川教工》和《中國工人報》。

五、關心離退休教師，幫助他們解決實際問題和困難、關心他們的身體健康，學校黨政工在重大節日（五.一節）還邀請他們到學校參加茶話會、各類比賽活動等，衷心祝愿他們健康長壽，幸福地度過晚年。

六、組織工會成員開展豐富多彩的活動，如：棋類、球類、自行車慢騎、拔河等比賽，開展教書育人技能大比武，教師卡拉ok賽。期末，工會、教代會還對學校領導班子和領導干部進行了民主測評。

小學工會工作總結度篇七

在20年一年來，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現在，現在不能代表將來。五年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

（3）工會活動教師的參與面不夠廣，特別是縣級活動、校際間工會聯誼活動。

充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福！

小學工會工作總結度篇八

工會是群眾組織，它的基本職責是維護職工的合法權益。要做好學校的工會工作，一定要做到維護教職工的切身利益與促進學校工作相結合。下面是小編搜集整理的小學工會

年度工作總結

在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，緊緊圍繞學校的核心理念“德潤人心，文化天下”來統領各項工作。積極推行博雅教育的七大行動，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。

2019年1月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習十余次，內容涉及職代會制度、民主管理、國家中長期教育改革和發展規劃綱要和中國共產黨簡史等等。本學期以來，我們組織全校教職工隔周學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，黨員每月學習《中國共產黨簡史》的活動。在學習活動中，要求大家在學習后都要在政治學習本上寫出每一次的學習筆記，學校黨支部和工會隨后進行了四次定期的抽查、評價。

學校黨支部和工會于2019年5月30日在全體黨員、教研組長、中層以上管理人員中開展了“一二十”調研意見建議征集活動。活動要求全體調研人員，要在廣泛走訪、調研的基礎上，結合學校實際從以下七方面(高效課堂的引深;特色學校的創建;政治理論和師德學習;校園文化的培育方面;黨員隊伍的教育、管理及活動開展方面;博雅教育七大行動整體或某一方面的推進;其它學校管理、發展、績效考核等方面現存急需解決的問題)提出調研意見，并針對調研意見提出科學合理、切實可行的建議措施。本次征集活動共發出意見建議征集表44份，實際收回35份，征集意見建議47項。內容涉及教育教學、學校管理、校園文化建設、黨員干部的管理和教育、學生行為習慣養成等方面，為今后學校發展、決策提供了許多好的思路。

半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，特別是在學校民主管理方面取得了一些的成績：

2019年10月獲陽泉市總工會“五星級職工(代表)大會”稱號;

2019年12月獲“陽泉市職工代表大會規范化建設先進集體”稱號;

2019年1月被山西省總工會命名為“山西省四星級職工(代表)大會”;

以上成績的取得，只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。正如，省教科文衛工會領導在我校驗收“山西省民主管理先進學校”時給我們指出那樣，盡管我校的民主管理在陽泉同類學校中已經走在了前列，取得了非常不錯的成績，可是在職代會各工作委員會的建設和職代會八項制度的執行上，仍有許多需要繼續改進的地方，這些也是我們今后一段時間民主管理工作的主要方面，更是我們向更高目標前進的必由之路。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：

2019年元旦前夕我們組織了教職會餐和有趣的抽獎活動，在祥和歡樂的氣氛中喜迎新年的到來。3月5日舉辦了迎“三八”讀書的女人最美讀書推介活動;4月28日舉辦了教工跳長繩比賽;通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校以工會牽頭，黨政領導參與的形式，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間，我們就上門慰問教職工8人。送去慰問品價值近1000元。此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工楊冬娟申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。為生病住院符合大病互助申報的李大華老師及時辦理互助金815元。

xx年年度，我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江同志“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現將xx年年工會工作總結如下：

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會文件，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項

規章制度

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒

合同

由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過國家級驗收。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

小學工會工作總結度篇九

20xx年xx月以來，學校工會在市、鎮教育工會及學校黨支部的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以依法治校治會、“辦人民滿意教育”為出發點，以實踐橫坑小學“至誠至善”的辦學理念為核心任務，能圍繞著學校本學年度的中心工作為工作目標，加強自身管理體系的建設，認真貫徹落實好市鎮教育工會文件精神，堅持從學校實際情況出發，不斷完善學校教代會制度，充分發揮教代會在加強學校民主政治建設、維護教職工合法權益。校工會團結廣大教職工為學校品牌彰顯提供正能量，激勵教職工自強不息共筑中國夢和學校夢，為“辦一所有品位的學校”而不斷努力。

一、提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍

學校首要工作是教育教學，培養21世紀人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，近年來，校工會積極配合學校開展了一系列教師專業培訓和教育教學技能比賽等活動，尤其是對新入職橫坑小學任教不滿1年的教師進行專業提高培訓，切實提高教師的思想素質、業務素質水平。

1.不斷加強理論學習，提高教職工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、辦公室及校工會一直注重教職工理論學習，尤其是在開展“三嚴三實”教育活動以來，認真抓好全體教職工理論學習，組織觀看黨風建設的宣傳片或電影等，并做到定期督促、檢查學習情況。通過集中學習和分散個人學習等方式，不斷提高了教職工的政治和教育理論水平及個人道德修養，取得較好的實效。

一是加強教職工政治理論的學習，讓教職工樹立正確的人生觀、職業觀。使教職工明白良好的品德、正確的社會主義核心價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。

二是校工會加強了教育法律法規學習。在師德師風教育活動中，我校工會堅持以法治教，以法治校，以法治會。近幾年來，校工會組織教師分別學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，不斷提醒教師時刻記住教育教學行為要遵紀守法，不允許體罰或變相體罰學生現象發生。

2.利用教師發展中心平臺，堅持實施“師傅帶徒弟的助教活動”，有效促進我校青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高教師的職業道德素質，同時更注重培養年青教師的教育教學能力提升。工會配合學校教師專業發展中心創造一切條件，通過組織開展各種活動來提高教職工的職業技能水平和專業文化水平。

一是工會配合學校教師發展中心繼續實施“師傅帶徒弟的助教活動”。采用“老幫帶青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子。針對我校近幾年青年教師的比例不斷增大，學校讓教育工作己滿五年以上而表現突出的教師與剛走上工作崗位的年輕教師結成對子，確定助教目標，落實助教工作措施，要求共同進步。由于長年堅持“師傅帶徒弟的助教活動”，我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔，教學成績突出，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，己成為我鎮和學校教育教學能手。如年青教師由于班主任和教學成績突出，20xx年被評為市教育能手、鎮優秀教師和鎮學科頭人，20xx年新老師、等被評為鎮優秀班主任。

二是為了有效促使教師職業道德水平不斷提高，我校除了要求教師參加政治學習和各級舉辦各類培訓外，校工會還利用暑假時間組織教師讀一本名著，寫一篇讀后感。通過組織教師讀書學習和各類培訓，使教師專業水平不斷提升，教師教育水平也得到明顯提高，20xx年我校等教師分別被評為鎮名教師、名班主任、教學骨干和學科頭人。

二、推進民主政治建設，堅持校務公開，發揮工會的監督功能

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會一直關心職工生活，堅持教代會(即全校教職工大會)制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。學期開學初，學校都會召開教職工代表大會(即全校教職工大會)。讓教職工以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校擴大辦學規模建設有了長足的發展，幾年來，我校辦學規模從原18個教學班擴大到目前35個教學班。

2.堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執行市鎮政府、市教育局、鎮教育局、市鎮教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。設立學校校長博客和微課掌上通，設置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3.參與學校的決策。學校工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的重大決策。對學校工作目標和制定及修訂的各項規章制度進行廣泛征求意見，不斷修改完善，保證各項規章制度實施落實效果。教代會發揮監督職能，對學校中層以上干部提出執行學校工作任務的具體要求，積極參與學校年終考評工作，得到學校黨政領導的肯定。

由于學校政治和管理的透明度及財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校黨政領導班子能把全校近百名教職工緊緊地團結在一起，在學校各項工作中爭創一流，并在今年鎮中小學年度綜合評估中又獲得一等獎。

三、加強工會自身建設，提高工會工作有效性

學校工會組織只有不斷提高自身管理和監督能力，清楚工會是黨聯系教職工的橋梁和紐帶，是維護教職工利益的代表，才能全面履行好各項職能，才能為學校辦優質教育發揮積極的作用。

1.校工會能以學校辦學特色名片(即寫字教育)為契機，切實加強了工會自身建設。尤其是在工會規范化建設中，我們按照市總工會“關于進一步加強基層工會規范化建設的意見”文件精神，不斷完善健全工會資料檔案工作。平時我們還能充分利用學校現有場地、設備開展各項教育和文體活動，有效地帶動了工會整體工作的有效開展。

2.校工會堅持“有所為，有所不為”。在學校黨支部和行政領導下，進一步加強工會組織的規范化管理，努力把校工會建設成為工作規范、黨政支持、教職工健康向上的模范“職工之家”。

四、切實維護教職工的合法利益，為教職工多辦好事和實事

1.在共建“和諧、幸福、高雅、有序”的校園中，工會著力發揮“協調勞動關系、化解利益矛盾、暢通民主渠道、反映群眾呼聲、理順群眾情緒、體察群眾疾苦”的作用，把維護群眾合法權益作為共建“和諧幸福校園”的重要任務和主渠道。

為了解教職工工作、生活和家庭狀況，校工會干部經常深入到教職工中去，幫助教職工解決疑難問題，切實做好服務教職工工作。如20xx年中秋節，校工會當了解到黃勤老師母親患重病長期化療，家庭經濟遇到困難時，及時向鎮教育工會提出困難補貼費共800元，使xx老師很感激上級工會，同時，工會還及時了解教職工的對學校發展所思所想，掌握教職工的心理動態以及工作和生活上的困難，有針對性地做一些深入細致的思想教育工作，化解矛盾，加強團結，努力營造和諧幸福的環境氛圍。

2.開展送溫暖活動。每學期堅持不定期走訪、慰問退休教師、生病和生育住院教職工，工會組織做到既能為廣大教職工辦更多的實事好事，又能熱心地為困難教職工提供有效的生活幫助等服務。

3.關心教職工的身心健康。為了調節教職工工作心態和為教師緊張的工作減壓，我們經常采用談心聊天、外出郊游活動等方式。同時，20xx年下半年我校已經完善學校心理健康咨詢室建設，這將今后為教職工工作減壓和調整心態奠定下良好的條件基礎。

五、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。

今年來，我校入職的年輕教師比較多。由于年輕人精力充沛，充滿了活力。為了讓年輕教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我校工會在學校黨政領導的大力支持下，積極組織開展有益于教職工身心健康的各種文體活動，經常組織部分年輕教師開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教職工的身體健康水平。每天大課間教師都會跟學生一起出隊活動，一起做武術操和慢跑活動。通過這些活動，增強了教職工的凝聚力，活躍了課余文化生活，又增強體質和增進友誼，為營造和諧、幸福、高雅、積極向上的良好校風氛圍打下基礎。

我校工會每年組隊參加鎮教育工會舉辦的各類比賽都取得較好成績，得到鎮教育工會的表揚和獎勵，20xx年xx月xx日我校工會組隊參加鎮教育工會舉辦的教職工健美操比賽，經過21個代表隊的激烈競賽，最終我校健美操隊獲三等獎的好成績，受到鎮教育工會表彰，并參加了橫坑社區元旦文藝晚會演出，受到觀眾好評。

六、切實做好女工和工會經費的收繳和管理工作。

1.切實做好女教工工作。

(1)我校工會和黨政領導能切實維護女教職工的合法權益，關心女教職工的工作、學習和生活，關心她們的身心健康和政治前途。目前，女教師黨員有16人，學校行政干部一半是女教師，她們在學校管理、教育教學工作中真正起到半邊天作用。

(2)認真做好女教職工季度婦檢和計生工作，維護好女教職工婚假、產假等合法權益。凡是有女教師生小孩或結婚都能享足法定婚假、產假，對生小孩的女教師，校工會都會派人前往醫院探望她們，使女教職工感受到校工會和黨政領導對她們的關懷。

2.我校工會一直堅持做好工會費的收繳和管理工作。近三年，根據鎮教育工會對各單位收繳工會費的要求，我校工會認真做好學校工會費的收繳和使用管理工作，并能按時足額將工會費上繳鎮教育工會，我校工會費的上繳、使用及管理工作每年都得到寮步教育工會的肯定和表揚。

小學工會工作總結度篇十

20xx年上半年，xx小學校工會結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。

學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。開展“不負春光不負閱讀”的閱讀分享會，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動和“時尚禮儀和時尚教育專題”講座等活動。同時，每月都進行一次辦公室專人打分量化評分，及時公布結果。

工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如朱伊群等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。

為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員工座談會和雅林戶外拓展活動等，在端午發放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動。讓教職工的業余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個社團，專聘了社長來負責管理社團的系列活動。同時，還組織了乒乓社的成員參加了區第五屆教職工乒乓球賽。

學校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學校工會工作取得了優異的成績。我們將以此為起點，繼續認真做好工會工作，充分發揮工會自身的優點和特長，為構建和諧校園作出不懈的努力。

小學工會工作總結度篇十一

關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。

走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。