總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學第一課安全教育班會教案總結篇一
從小來把消防學,一生受益保平安。
1,通過本次活動,使學生了解一些常見的防火知識。
2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會,學習消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
一、燃燒的概念
燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
二、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法
五、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2,奔赴火災現場;
3,拔掉安全銷;
4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射,
六、滅火時應注意以下幾點
1.正確判斷風向、站在順風位置噴射;
2,如果火勢較大,應組織多人撲救;
3,火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開,
七、消防方針
預防為主,防消結合
八、撲救火災的一般原則
1,報警早、損失少;
2,邊報警、邊撲救;
3,先控制、后救火;
4,先救人、后救物;
5,防中毒、防窒息;
6,聽指揮、莫驚慌,
九、遇上嚴重火災怎么辦?
1,保持鎮靜,
2,呼喚附近的同事援助。
3,報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4,關閉火場附近的電器總閘。
5,正確使用滅火器滅火。
6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項
1,要鎮靜,采取措施自救
2,或初起時要報警,設法疏散物資
3,離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門
4,過濃煙區要彎腰或爬行前進
5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救
8,自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
總的來說:
開學第一課安全教育班會教案總結篇二
學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
我班全體學生
教室
一、導入班會。
二、展示大屏幕,學生合作探究。
1、像這種情況,我們班發生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
3、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時()
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他
c、去勸阻d、告訴老師
6、遇到火災時,撥打()
a、110b、119c、120d、121
7、在道路上行走時()
a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論,代表發言。(老師總結)
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案
報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。
開學第一課安全教育班會教案總結篇三
1、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。
2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。
一 、談話引入:
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)
師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
二、 生活中的防火
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、 校園防火安全
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;
3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。
六、兒歌:安全知識小結
發 生 火 災 不 用 慌 ,
分 清 火 情 找 主 張 。
油 鍋 著 火 不 用 水 ,
鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。
衣 物 著 火 快 澆 水 ,
電 器 著 火 拔 電 源 ,
同 時 撥 打119,
消 防 官 兵 幫 大 忙 。
七、小結
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
開學第一課安全教育班會教案總結篇四
1、充分認識安全工作的重要性。
2、養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。
一、安全工作的重要性
1、國家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前學校抓的幾項安全工作。
二、小學生應注意安全的具體事項:
1.“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等,安全意識最根本?!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
2.作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規校紀,事故往往發生在違規違紀中。
3.要培養防護能力,學會自護自救,掌握基本的.避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。
4.近段時間特別要注意的:
一是穿越公路一定要注意交通安全。
二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發生。三是關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。
四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。
五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。
總結:
安全是火,點燃我們的生命之燈!
安全是燈,照亮我們的生命之路!
安全是路,引導著生命走向新的輝煌!
開學第一課安全教育班會教案總結篇五
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
學習防火的生活常識,培養有關防范力。
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的'目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
開學第一課安全教育班會教案總結篇六
一、活動目的:
使隊員了解基本的交通規則,增強交通安全意識,提高遵守【白話文】交通法規的自覺性,養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動準備:
1、準備常見的道路交通標志圖案,了解行人應該遵守的交通規則;
2、收集交通事故案例;
三、活動過程:
(一)導入:
1、小品表演:劇1(人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我踢踢吧,只踢一會兒。
b:現在?
a:對呀,怎么樣,舍不得嗎?
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:那好吧!(a、b踢球兩個來回)
a:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
b:我的球……都怪你!
a:沒關系,我去撿回來。
b:那么多車,來來往往,太危險了……
a:怕什么,你等著。(向公路沖去,恰好一輛車路過……)
師問:小朋友們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
2、隊員介紹案例:
小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身殘廢,真可惜!其實,在我們身邊,時常會發生一些慘不忍睹的交通事故,介紹收集到的身邊或最近發生的交通事故案例。
小朋友們,交通安全我們可得時時注意,要做安全平安的小主人。(出示課題)
(二)猜謎語:
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 謎底(人行橫道)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,
紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。 謎底(紅綠燈)
3、知識競賽:辨認交通安全標志。
4、學習知識:聽聽交警叔叔是怎么說的。
a、行走時怎樣注意交通安全?(錄音)
隊員們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;幾個小伙伴一起外出時,不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓車輛,不與車輛爭道。
在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。建議一年級小學生外出都頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發現、避讓。
5、游戲:安全過馬路。
通過表演,教會隊員們掌握過馬路的正確方法。
6、學習兒歌:
紅燈停,綠燈行,黃燈亮時要注意;走路要走人行道,不要吵鬧不亂跑;過馬路,左右看,要走人行橫道線,交通規則要記牢,要牢記!
(三)結束程序:
師:小朋友們,我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊會,大家增長了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們宣傳,人人爭做做安全平安的主人。
“關愛生命,安全出行”
開學第一課安全教育班會教案總結篇七
大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往,又走到了一起。
開學的第一天,根據學校工作安排,今天老師利用第一節課的時間圍繞“安全”這個主題,對全體學生進行安全教育。
一、交通安全
1、要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車。
3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學要遵守《中小學生日常行為規范》,從小養成良好的生活行為習慣,具體而言:
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛生安全
現正逢春,是多種疾病高發期,食物容易變質,要注意食品衛生安全。建議大家都在學校食堂就餐。謹防“病從口入,毒從口入”。
1、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。
3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
4、講究環境衛生
1)不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)要講究環境衛生。
3)負責的值日生每天保證室內整潔衛生,每天開門開窗,保證室內通風。
四、用電安全
1、不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。
3、發現絕層損壞的'電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
4、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內,不得亂動電氣設備。
5、萬一遇有電氣設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。
6、發現有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
五、課間活動安全
1、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
2、不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,校內嚴禁使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
4、禁止學生家長的車輛進入校園。
5、上操、集會、放學學生下樓的高發時間,學生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
6、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。禁止學生在私自離校。
六、疾病安全
1、生病要及時報告老師,以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。
七、防震安全
1、發生地震時,應用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。
2、來不及逃離教室的時候,應躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
八、居家安全:
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
3、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
開學第一課安全教育班會教案總結篇八
1。使學生明白一些簡單的安全常識。
2。【】使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有必須應變本事。
學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。
1、第一組代表表演防火一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事他們是怎樣處理的發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情景)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發生火災發生火災怎樣辦怎樣防火打什么電話求救。
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a。提問:發生了什么事他們是怎樣做的?
b??偨Y:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發生觸電危險發生觸電應怎樣辦怎樣防止觸電事情發生出了事打什么電話求救。
4、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
學習防壞人破壞知識的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演后討論: