總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

近三年工作總結干部考察篇一

我支行認真貫徹順慶支行20xx年工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，進一步深化改革，加強員工隊伍建設，強化內控和風險管理，齊心協力抓好工作落實，確保了我支行20xx年各項指標的穩健運行，為完成年度目標任務奠定了堅實的基礎。

一、各項指標完成情況。

1、存款業務指標增勢明顯。8月末，各項人民幣存款余額為××萬元，較年初新增××萬元,完成順慶支行人民幣存款計劃的×。

2、信貸業務總量上升，不良貸款比重大幅下降。8月26日，人民幣貸款余額為××萬元，較年初增加××萬元。完成順慶支行人民幣存款計劃的×。

二、主要工作回顧。

(一)堅持以人為本，狠抓員工隊伍建設，充分調動員工工作積極性,增強員工組織歸屬感，努力打造團結、和諧、高效的戰斗集體。

1、按順慶支行要求改革工資分配辦法，調整月度績效工資和年度績效工資的分配權重，有效地鼓舞了士氣，帶動了人氣，促進了業務的指標的攀升。

2、因人因地制宜，把合適的人安排在合適的崗位，用人所長，使每位員工都在一個和諧的氛圍中充分地發揮各自的作用，是支行今年工作的一個著力點。

(二)堅持以市場為導向，以產品營銷和個性化服務為手段，進一步擴大客戶群體，確保支行各項業務的快速發展。

1、加強業務發展科和營銷模式，加大了對大客戶和對網點員工服務管理的工作力度。銀行工作總結2、改革營銷模式，變一線網點人員單打獨斗、散兵游勇式的營銷為全員整體聯動、鋪天蓋地、轟炸式的全員營銷。

3、抓客戶群體的建設，通過各種途徑，鞏固老客戶，爭攬新客戶，侵吞、蠶食他行重點客戶，我們的客戶群體正在逐步擴大。

4、加大信貸業務的營銷力度，廣辟信貸渠道，初步形成了一定規模的客戶群，信貸業務步入了良性發展的軌道。

(三)堅持合規經營，進一步強化內部管理，確保安全無事故。

始終不渝地堅持從嚴治行，不斷強化內部管理，加大對風險點的檢查督導，確保了各項業務的健康平穩發展。

今后，我行各項業務工作都取得了較快的發展，經營效益也得到了大幅提高，的確令人欣喜，但我們在享受勝利的喜悅的同時也必須清醒地認識到我們下半年面臨的巨大的困難和挑戰：今年下半年，我們要消化代發后客戶大量取現帶來的存款流失，要妥善處理好貸款的逾期問題，工作的難度非常大，任務非常艱巨，稍有懈怠，上半年取得的成績就會化為烏有。下半年我們的工作重點：

1、抓好隊伍建設，進一步增強全體員工的組織歸屬感和職業使命感。

2、新網點搬遷后，硬件設施完備，要求員工提高服務質量，進一步加大營銷客戶、服務客戶的工作力度，進一步鞏固和發展已經取得的成果，盡最大努力全面完成全年的目標任務。

3、積極主動地解決好費用資源和費用需求之間的突出矛盾，在業務和效益發展的同時，實現員工收入的同步穩定增長。

4、進一步強化內部管理，落實安全制度，抓好安全工作，保障各項工作的健康運行。

近三年工作總結干部考察篇二

悟——勤于思考。

xx年我帶著從未有過的期許、理想和忐忑，以及一股子飽滿的熱情，踏上了農村這片廣袤的土地，正式加入了村官這支隊伍中來。轉眼間，三年過去了……三年來，我嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的領導下，在村書記和同事的指導下，牢固樹立為民服務宗旨，盡快了解農村、適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發揮所學之長，為農民群眾服務；同時積極認真地做好村、鎮兩級交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了村、鎮領導和村民們的認可。

來到農村，我發現自己是一張白紙，一切都是新的，一切都要從頭開始。于是我把學習作為了首要任務，而且貫穿始終，給自己加壓，向理論學習、向同事學習，在實踐中學習、在思考中學習。不管事情再多，工作再忙，每天閱讀新華日報，從中了解國家大事，學習各級領導講話精神；訂閱《半月談》期刊，從中吸收營養、汲取精華，學習為人處事、工作方法、處理問題等。都說“先做人、后做事”，人做好了，事也就好做了，身邊的干部便是我學習的榜樣，他們在做人做事方面都有自己的“招牌”，對照他人、看看自己，邊做邊學、邊學邊做，慢慢積累。除了向理論、經驗學習外，關鍵還是走進群眾，向實踐學習。三年來，我走過80%以上的農戶，結交了一批農民朋友。老百姓都很善良，每次到他們家里坐坐、......

近三年工作總結干部考察篇三

20xx精選近三年個人工作總結優秀范文。忙并收獲著，累并快樂著成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。

三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務。現簡要回顧總結如下：

政治思想方面：

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想、科學發展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實質，更好地指導工作。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守管理處的各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法;堅持做到不利于我處形象的事不做，不利于我處形象的話不說，積極維護我處的良好形象。

強化形象，提高自身素質。

為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。二是錘煉業務講提高。經過這些年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，但我仍然細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。

工作競競業業。

在渠道上，綠化是我處的重點工作之一。春天，正值種樹的好時機，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨;夏天，太陽像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土;秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風在渠道上巡邏著，把農民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機來回工作著，即使是涼風習習的日子里也會汗流浹背;冬天，為了來年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護渠道，平日里向當地人民群眾做好關于水利建設的法律法規的宣傳工作，同時還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。

時刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對黨和人民群眾高度負責的精神，科學防控，落實措施。作為水管處的一員，在領導的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通，堅持做到汛期值班，險情巡查，及時上報，確保渠道的安全，確保人民財產的安全。

作為一名黨員，工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務,做出了表率。在張灣工地時，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機器，有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當我看到工程順利按時完成時，心里還是很幸福和很快樂的!

同時，我把局里組織的各種活動都當作是工作一樣來做。20xx年參加局里舉辦的慶祝建國60周年大型活動時，我和隊友們日夜加班，勤排苦練，以優異的成績給祖國60周年獻禮。

嚴于律已，嚴守黨風黨紀，不斷加強作風建設。

我付出了，但更收獲了，20xx年光榮地入了黨，先后被評為先進個人和優秀共產黨員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今后的工作也滿懷希望。

繼續發揚吃苦耐勞精神。

面對管理處事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管處工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。

繼續加強學習。

希望與困難同在，挑戰與機遇同行，面對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我要立足本職、不斷學習政治理論和業務技術知識，虛心想有經驗同志和前輩學習，用知識和技術來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業績和無私的奉獻為丹渠的發展做出更多的貢獻!

近三年工作總結干部考察篇四

各位代表：

大家好！

今天在這里我代表※※社區第二屆居委會向※※社區第三屆居委會換屆選舉大會做社區三年工作報告。

過去的三年里，社區在上級領導部門、街道辦事處的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，與時俱進，積極探索，開拓創新，著力打造和諧社區，實現了軟件建設標準規范、硬件建設不斷改善，不僅使社區的面貌煥然一新，辦公設施更加完善，而且使社區服務居民的質量更上一層樓，居民辦事更加方便快捷。居民的認同感、歸屬感不斷提升，一個溫馨、和諧、文明的社區已經形成。現將各項工作匯報如下：

200x年10月，辦事處將原舊辦公樓交由社區使用，從此社區結束了沒有自己辦公場地的歷史。20xx年，社區多方爭取項目資金※※萬元，對原辦公樓進行了改造，使社區辦公面積達到了※※平方米，室外活動場所面積達到了※※平方米，達到了“一部三室三站一場”。完善了社區居委會辦公設備，爭取資金2萬余元添置新電腦4臺，初步實現了辦公自動化。20xx年年初，社區將三樓大辦公室進行改造，實行了“一廳式”辦公，群眾辦事更加便捷了。

社區居委會牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞街道的工作部署，以社區建設為中心，以優化轄區環境為重點，以為轄區居民服務為目標，通過“服務社區、高效務實、勤政為民”的工作理念，突出抓好社區日常工作。健全完善了社區居民會議制度，一年召開兩次居民代表大會，審議居委會的工作報告和工作計劃，監督居委會的工作，成立了社區議事協商會，每年召開會議一次，探討社區建設方略，使之成為社區建設的“智囊團”。實行居務公開，工作制度規范上墻；建立了居務公開欄，帳目和重要事項定期公布；完善了低保評議制度，召開居民聽證會，專人負責記錄民情日記。20xx年社區實行了“模塊式”立體化管理模式，健全了以社區工作人員、居民小組長、中心戶長為骨干的社區工作網絡。為搞好社區服務管理工作提供了有力的制度保障。

三年來，社區勞動保障工作穩步有序，逐步為群眾解決了居民醫療保險、再就業技能培訓、居民養老保險等切合實際的問題。社區勞動保障工作站為※※人辦理了城鎮居民基本醫療保險；為※※人辦理了城鎮居民基本養老保險；為※※多人辦理了就業失業登記證；發布就業信息※※多條；組織技能培訓※※多人次；組織勞務輸出※※人次。勞動保障工作是一項長期利民的工作，社區勞動保障工作站作為基層最接近群眾的勞動保障機構，我們將繼續為群眾服好務。

為了使困難家庭及時得到關愛與援助，社區制定方案，嚴格監管制度，本著“應保盡保，分類施保”“公平、公開、公正”的原則，堅持入戶調查，掌握第一手資料，做到了對困難群眾應保盡保，使他們享受了城市最低生活保障。三年來共發放低保金元。發放救濟款戶元，發放救濟面粉袋，發放過冬煤票戶，發放大病患者醫療補助金人元；社區設立了“愛心一元箱”，組織黨員、居民開展募捐獻愛心活動，支援困難家庭。

三年來，社區始終把計生工作當做頭等大事來抓。挑選精兵充實計生隊伍，堅持定期召開中心戶長例會。高標準，嚴要求，從人力、財力、物力上給予極大傾斜。

三年來，社區計生服務站為居民群眾辦理獨生子女證※※個，為居民群眾辦理一胎服務證※※個，每年對育齡婦女進行一次婦女病普查，對※※歲以下育齡婦女每年進行※※次“三查”；對※※歲以上、※※歲以下每年進行※※次“三查”。

通過努力，社區連續多年在計生工作綜合考評中位居前列，多次受到市區的表彰獎勵。

社區以老年人的需求為導向，以提高老年人的生活為重點，為社區老年人開展各種服務。平時經常組織他們參加各種有益活動，讓老年人的精神生活更加充實。社區通過一系列的為老服務，營造了尊老、愛老、助老的良好氛圍。社區關心老年人的健康和生活，配合※※醫院為60歲以上的老年人建立了健康檔案，為60歲以上的居民辦理了城鎮居民基本養老保險，為※※位80歲以上老年人、※※位90歲以上老人，辦理了老齡人口補貼，80歲以上每人每月※※元，90歲以上每人每月※※元。通過一系列的措施，使社區老年人老有所養，老有所樂。

1、認真開展矛盾糾紛排查調處工作，堅持“預防為主，教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，深入排查影響本地區社會穩定的重大矛盾和突出問題，接待來信來訪※※起、調解居民糾紛※※起。及時掌握社會動態，避免矛盾激化，防止了重大治安問題發生。

2、深入開展普法教育，按照依法治國和依德治國相結合的要求，認真實施“五五”普法規劃和《公民道德建設實施綱要》，充分利用各種宣傳形式，進行法制宣傳，加大了法制宣傳教育的力度，大力宣傳社會治安綜合治理的方針、政策、措施和工作成效，動員廣大群眾積極參與到社區治安綜合治理工作中。

近三年工作總結干部考察篇五

自20xx年任鄉科技副鄉長以來，我分管計劃生育工作和衛生工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真實踐科學發展觀，緊緊圍繞鄉黨委、政府工作重心，結合分管部門實際，自覺學習，認真謀劃，積極探索，圓滿完成了各項工作任務。現將工作學習情況匯報如下：

在工作中，我始終堅持從人民的根本利益出發，明確領導就是服務的觀念、權力就是責任的觀念、公仆就是奉獻的觀念，把群眾情緒視為第一信號，把群眾利益放在第一位置，把群眾要求當作第一追求，做到了一切為了群眾，一切依靠群眾，緊密貼近群眾，與群眾同甘共苦。

任期以來，我按照鄉黨委政府的分工安排，分管計劃生育和衛生工作。工作中，我堅持從實際出發，認真謀劃，積極推進。按照鄉黨委、政府安排，結合我鄉實際，認真抓了計劃生育村級基層基礎建設，突出抓好計劃生育的轉化工作，摸清了村級的基本情況及存在問題，理清了工作思路，制定了具體的治理整頓工作計劃，重點抓好了以下幾項工作：

（一）醫療衛生事業穩步前進

1、促和諧，衛生事業穩步推進。積極宣傳新型農村合作醫療，逐步提升新農合的參合率。20xx年度新農合參合率達96。09%，達到并超過了年初縣下達的95%參合率的目標責任。農民群眾“看病難、看病貴”問題逐步得到緩解。

2、衛生服務體系得到完善。各項衛生事業穩步前進，近三年多來，我鄉抓住實施“降消項目”的機遇，廣泛宣傳，使群眾住院分娩得到了實惠。

3、認真貫徹執行《傳染病防治法》，切實加強傳染病防治工作，重點加強了重點疾病防治工作。

4、加強婦幼衛生保健工作，切實保障婦女兒童健康。加強鄉、村婦幼網絡建設，注重對基層婦幼衛生業務人員技術培訓，提高住院分娩率和新法接生率，降低孕產婦死亡率和嬰兒死亡率。

5、強化管理，完善制度，不斷加強衛生監督執法工作。兩年來，我鄉對農村醫藥市場進行了不定期的監督檢查食品安全衛生檢查以及衛生法規宣傳。

（二）人口和計劃生育工作穩步提高

1、層層簽訂責任書，加大監管力度，確保計劃生育各項工作落到實處。貫徹落實年度人口與計劃生育目標管理情況和“兩戶”工作。

2、進村入戶加大宣傳力度，提高群眾對人口和計劃生育政策、避孕節育等基礎知識的知曉率，大力宣傳“獎扶”政策。狠抓“獎扶”政策的落實。

3、齊抓共管，流動人口計劃生育管理工作顯成效。建立和完善流動人口計劃生育管理臺帳，及時反饋流動人口信息，做到信息真實，網絡暢通。

4、農業人口獨生子女辦證力度加大。農業人口獨生子女戶各項獎勵政策已全部落實到位。 “少生快富”等獎勵制度得到了很好的落實。通過對獨生子女戶和二女結扎戶的各項優惠政策的落實，較大程度地宣傳了我國的人口計劃生育政策，同時也增強了農村“兩戶”對國策的信任度。

5、推進計劃生育基層群眾自治工作，實行計劃生育自我管理，自我服務，努力創建計劃生育合格村。實行計劃生育村務公開、民主管理、民主監督、民主決策，逐步實現群眾對婚姻、生育、節育等行為的自我教育、自我管理、自我服務。完善了鄉計婦站的創優服務工作。

（三）保安全，食品藥品管理工作保障有力

1、抓好“食品放心工程”的落實，確保食品安全。多年來一直不定時地組織開展食品藥品市場—安全整治活動，有重點、有步驟地開展各項專項整治工作，解決藥品、食品市場中存在的突出問題。嚴把市場準入制度，凈化了食品藥品市場，多年來，全鄉沒有發生一起食品安全事故。

2、抓好農村中小學學生的食品衛生安全，確保學生的食品安全。在中小學校食堂推行食品臺帳、憑證、每餐食品進行留樣待檢。有效杜絕了食品安全事故的發生。

3、加強農村自辦酒席的食品衛生學指導，凈化農村食品衛生環境，多年來，我鄉一直堅持由村組干部，村衛生人員為衛生學指導員，深入農村開展農村自辦酒席的衛生學指導，有效地保證了衛生安全。

作為政府班子成員的一名，我一貫注重黨風廉政建設和反腐敗工作，按照廉政建設責任制的要求，強化責任意識，認真落實相關文件要求。在工作和生活中，進一步增強自律意識和自我約束能力，堅持做到嚴于律己、以身作則、以儉為榮，使自己堂堂正正做人、踏踏實實干事、清清白白為民。

兩年多以來，我所分管和聯系的工作雖然取得了一定成績，但工作成效與全鄉干部群眾的要求還存在很多不足。主要表現在：學習理論、學習政策、指導工作實踐不夠；聯系實際還不夠緊密，深入基層，深入實際不夠，幫助研究實際問題、解決實際困難不夠，工作學習中還存在著很多不足。還存在只做工作，不善于工作匯報等不足。下一步我將按照“三個代表”重要思想的要求，全面貫徹落實科學發展觀，加強學習，牢固樹立公仆意識和服務意識，進一步解放思想，強化開拓創新意識，進一步強化措施，突出重點，著力抓好社會事業各項工作。

近三年工作總結干部考察篇六

2008年以來，村兩委緊緊圍繞黨委、政府的工作思路和工作目標，深入貫徹黨的十七大會議精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以發展經濟增加農民收入，保持農村和諧、穩定為主題，以繼續保持省級文明村的稱號為目標，加強農村精神文明建設，推動農村文明水平的整體提高為基本目標，團結進取，齊心協力帶領全村村民扎實開展創建文明村的創建活動。近年間我村分別榮獲。現將近階段工作總結如下：

三友村是原坎南鄉的三個行政村洪套、賀溝和七里在2003年行政區域調整合并后的名稱，有三村友好，共為一體的意義。現為東坎鎮的直屬行政村。我村是全市的農業結構調整示范村，現經濟以農業為主，有水稻、玉米、油菜、小麥、棉花、山芋、花生等，十分豐富。其中稻米作為主要食糧，小麥、玉米等主要加工成飼料供養殖業使用。近年來，產業逐漸多元化，從事商業、運輸業及勞動輸出業的增多。全村已流轉土地60%以上。現招引農業投資商10余名，分別有神綠建設有限公司，聯友生態園，無公害優質葡萄園。有效地帶動了村勞動力的就業，有效地增加了農民收入。

我村廣泛開展道德評議活動，深入開展十星級文明戶的評創活動，09年星級文明戶簽協率達到了100%，形成戶戶爭創文明戶的濃郁氛圍。開展幫困聯戶活動，摸清村里老年人、貧困戶、五保戶和因病致貧的農戶進行慰問、補助，對老黨員進行節日探視。積極轉變農村的傳統觀念和業余活動，充分發揮圖書館、文體活動室的作用，豐富村民的業余文化生活，弘揚正氣，破除迷信。

現全村基礎設施完善，組組門前實現道路硬質化并達到亮化。80%以上的農戶使用沼氣或秸稈氣，并結合靖江市委、市政府開展的“四位一體”工作，切實搞好村容村貌的建設。現在正在加快推進社會主義新農村建設提出的集中居住點建設，預計明年5月1日前首批98幢居住樓竣工落成，確保首批農戶順利入駐，建立農村環境衛生的長效管理機制，實行農戶的生活垃圾全部袋裝化收集，統一集中處理。在此同時，對全村的人畜糞便進行百分之百改廁處理，達到無害化排放。

結合五五普法教育，創辦農民法制教育學校及青少年法制教育學校，認真開展有關教育活動，進一步搞好民主法治示范村的建設工作。做到民主法制教育活動經常化、制度化，今年每一季度開辦一次民主法制學習班。社會綜合治理措施扎實，做到無違法違紀的案例，無刑事案件，無經濟案件，無重大安全責任事故，無非法宗教和邪教活動。制定和完善好村規民約，做到村民有法可依，有法必依，有約必行。切實維護好婦女兒童的合法權益，無拐賣兒童、虐待老人、遺棄老人、買賣包辦婚姻的現象發生。村兩委班子排出輪流值班表，堅持每天晚上有人巡夜，每天做好相關記錄。

村充分發揮文化熏陶人、鼓舞人、提高人的作用，切實加強文化陣地建設，不斷提高群眾文化。建立了圖書閱覽室、老年活動室，配備了電視機、乒乓球桌等各項活動設施，并做到定時向村民開放，為提高村民的文化素養、豐富村民的業余生活發揮了很大的作用。村積極依托村老年活動室、文化中心戶等，結合重大節假日，組織開展群眾喜聞樂見的活動，不斷滿足群眾日益增長的精神文化需求。認真實施農村初級衛生保健，保持和維護好村衛生室達到省相關建設標準，實現農民參加新型農村合作醫療的全覆蓋。

長期以來，村黨支部、村委會高度重視政治文明建設，在狠抓經濟發展這個中心不放松的基礎上，切實把政治文明建設提到突出的位置。在文明村建設實踐中，村兩委始終把班子及黨員隊伍建設作為一項重要工程來抓，從不松懈。要求班子成員努力實踐“三個代表”重要思想，堅持勤政為民，不搞特殊化，時刻把群眾利益放在第一位，多為群眾謀福利。在工作中要走在前，干在前，不接受吃請，不以權謀私，以自己的模范行為去影響、帶動全體黨員干部和村民。帶領群眾進行三個文明建設，實現共同富裕的目標。村黨總支、村委會各項工作制度健全，達到規范標準。村級配套組織健全、活動正常、制度落實、村務公開、財務公開、政務公開，重大事項民主決策。今年已經舉行了2次村民代表大會，一次由村民代表及黨員參加的民主評議村干部的活動，對村干的思想道德和工作實績進行民主評議，做到人人接受群眾監督。

回顧過去的一年的創建工作，我們徐周村的全體干部群眾圍繞繼續保持“江蘇省文明村”稱號的這個目標，盡管做了大量的工作，取得了一定的成績，但是對照上級領導的要求，對照廣大村民的期盼，我們深深感到要做得事情還很多，并且社會不斷的發展前進，對今后的工作也提出了更高的要求，必須緊跟形勢，認真學習，繼續抓好三個文明建設，開拓發展三業經濟，加大村級建設力度，鞏固成績，彌補差距，在黨的十七大精神指引下，團結全村廣大人民群眾，艱苦創業，為構建和諧社會作出積極貢獻。

近三年工作總結干部考察篇七

這個學期，本人擔任三（3）班語文課教學工作。一學期來，本人能夠認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：

品德：熱愛祖國，熱愛人民的教育事業。生活中，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；工作中，認真學習新課改理論，積極參加教師崗位培訓，努力提高業務能力。

師德：認真學習教師職業道德規范，在工作中，本人能嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。另外，本人能嚴格要求自己，時時處處要求自己，注意教師形象，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退。

本學期，本人參加教研課題“學校閱讀文化建設”的子課題“班級閱讀文化建設”的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，積累課題進程中的資料；能夠緊緊圍繞“學校名師工作室”的要求開展各項工作，本學期共撰寫博文38篇。

本學期，本人能夠認真備寫每一篇教案，思考整理后，在《教師備課手冊》上做出文字記錄；能夠積極參加學校的的“作業建設”推行活動，形成了書面形式的《作業建設記錄》第一手資料。

能夠自覺強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。

在課堂上，本人能運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂40分要質量，努力建設高效課堂；在課后，本人能夠認真及時批改學生作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；我班一直推行分層次布置作業，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優生的培養；本人深知聽課、評課是提高教學水平的有效途徑。因此，本人能夠認真參加組內、校內、學區內、各級各類的教研活動，虛心向同行學習，博采眾長。一學期來，本人共聽課23節，超額完成了學校規定的聽課任務。

人生在勤，不索何獲。工作要勤，勤能生效。本人一學期來能夠嚴格要求自己，出滿勤，干滿點，有事嚴格履行請假手續，本人一學期的考勤如下，全勤5個月，請病假半天。

（一）閱讀方面：

本學期，我校的閱讀文化特色逐漸凸顯，我班的閱讀文化建設也初見成效。本學期，我們班能夠給學生保證充分閱讀時間。除了利用好學校專門開設的閱讀課時間，到五樓的圖書館進行讀書，還用一個下午的時間到校外的河南省圖書館進行了一次閱讀體驗。更是在班上堅持中午的“課前閱讀”時光和學生與經典相約，每周一次的閱讀交流。在教室開辟了一方小天地，建立班級圖書角，讓圖書“漂流”起來舉行七色閱讀考級，學生熱情高、分數高。學校建立圖書角的初衷在于為孩子搭建一個分享閱讀的平臺，為每班配備了17本圖書，這17本圖書是根據我校七色閱讀考級內容精心選出來的。學生十分熱衷于借閱，可是畢竟借閱的書籍有限，有時喜歡看的書籍往往十分熱門很難借到。這時，我就想讓家里的優秀圖書最大可能的發揮作用。鼓勵學生把家里的好書拿出來，實現真正意義的書籍漂流。我還利用家長會、校信通、班會等多種途徑，向家長、學生推薦七色閱讀中的三級閱讀優秀書目。

一個學期下來，同學們首先是養成了良好的閱讀習慣，中午課前打鬧的現象明顯減少，空閑時間捧著自己感興趣的課外書認真閱讀的同學多了。在七色閱讀二級考試中，我班同學取得了可喜的成績：最高分99，最低分85，平均分91。

（二）學業方面：

考試是對學生學習情況的檢測。我們班的這次語文考試的成績還是比較理想，終于趕平了本年級的三一班，平均分僅僅相差0.1分。從本張試卷的答題情況不難看出，學生掌握較好的是字詞這一項基本知識題，字的部分：

（1）“請用正楷字書寫下面的詩句”“請看拼音寫字詞”。

（2）“詞”部分：“補充詞語”、和“照樣子，寫詞語”和“選詞填空”。

（3）“句子部分”：“請回憶學過的內容填空”考查學生死記硬背的知識，靈活性較小，答案唯一，學生答題得心應手，駕輕就熟。掌握得較好，得分率各題可達到80%。可見，學生積累課內知識，積累語言的情況還是較為可喜的。另外，年級的整體卷面書寫情況有很大改善。整潔、規范、清秀的卷面多了，又臟又亂的卷子少了。

1、抓差生的轉化工作，耗費了大量的時間和精力，雖然略有成效，牽扯了過多的培優時間和精力，導致優等生沒有更長足的進展，今后要注意培優補差兩方面兼顧，投入更多的時間，合理安排分配。

2、學生的綜合能力薄弱，及今后有必要強化訓練。

雖然學生平時學的知識較規范，但是缺乏對知識整合的處理，故失分較多。比如，聽力題目中，出現的讓學生書寫“親切”“溫柔”“欣慰”三個詞語，就不僅涉及了聽力，還考察學生詞語書寫能力的題目。閱讀理解題目中，對“深信不疑”詞義的解釋一題，不僅考察學生的詞語積累，更是考察學生聯系上下文理解詞語的能力、邏輯思維能力，還考查學生對短文內容準確理解能力。由于平時在教學中注重教材的系統講解，引導學生對知識的歸類和整理及對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學生對綜合性試題缺乏獨立分析能力，失分較多。學生對這類新題感到棘手，歸根到底是，平時老師教學過程中放手太少，今后要讓學生做學習的主人，獨立學習，自主審題，十分必要。

3、繼續加強學生的閱讀訓練，利用讀書角、圖書柜，培養學生良好的閱讀習慣，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。

4、加強對學生的管理教育，尤其在勞動衛生方面，克服學生中獨生子女嬌生慣養、不愛勞動的壞毛病，努力增加勞動“衛生紅旗”在我們的駐扎時間。

近三年工作總結干部考察篇八

1—6月份，我村共受理群眾來信4件，上級交辦8件，共接待群眾來訪10批，計46人次。反映的主要問題有：一是趙明復玉與張智和宅基地糾紛問題；二是農村土地征用補償類。三是村群眾要求提高鳳凰城征地補償問題。三是拆遷類。文化路市場聯建拆遷房屋客商反映的租房經商問題；四是反映村務公開、的問題；其他類還有低保、殘疾人救助、救災物品和錢款發放等問題。

題和信訪人，進行了認真的調查研究，盡可能把工作做在前面，把矛盾化解在當地，把問題解決在會前。全國兩會期間，我村未發生區、市、省上訪現象。

隨著我村經濟、社會各項事業的快速發展，矛盾不斷凸顯，呈現多樣化，信訪形勢也發生了很大變化，重點主要集中在農村土地征用補償、土地權屬糾紛、民事糾紛、房屋場地租賃、涉法涉訴等，一些苗頭性、傾向性的隱患較多，一旦排查不深入準確，化解不及時、不恰當，就可能引發集體訪、越級訪，成為維護社會穩定中的難題。

根據對這些信訪隱患的梳理歸納，通過分析，我村認為，目前信訪問題較多的主要原因是：

如何化解農村信訪矛盾，維護農村的社會穩定，是當前做好信訪工作的重要課題，對促進農村發展和農民增收有著十分重要意義。下面結合我村的實際，淺談如何解決農村信訪問題的主要想法：

反應。特別是建立責任倒推機制，對引發群體性上訪的政策、措施進行檢討、修正，對屬于決策問題的可采取問責制的方式予以處理。

體上訪，村、組干部要實行包案處理，明確責任，限期解決。

博望鎮三村村民委員會。

近三年工作總結干部考察篇九

當得知本學期將擔任三年級班主任的信息，我想憑這二十幾年的班主任工作的經驗，應該來說，做好三年級班主任工作是件很輕松容易的事。但是一個星期，一個月下來，事情并不是我想象的那樣。面對三年級年級學生，學生的紀律不容易掌握，自律性較差，中小隊干部的工作管理能力較差，連一些最簡單的，如值日生工作都做不好，還談什么學生的自我管理。我默默地深思：如何來尋找班主任工作的突破口，如何來提高中小隊干部的管理能力，如何來??。“用心做好每一件事”，從身邊的小事做起，用自己的行動來感染學生。現在一個學期結束了，和常年一樣，忙著寫總結，忙著反思自己的成敗。這似乎成了一種習俗。而今年似乎又和往年不一樣，畢竟是自己的有感而發，而不是一種任務的形式；畢竟今年也能和別人一樣數著自己收獲的果實。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，我做了下面幾點工作：

三年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

工作中嚴格要求自己,團結同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學生。

即使學生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內疚,讓他主動的向我承認自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。

記得有一次,我班的一位同學沒有完成作業,我主動的找他問他為什么沒交作業，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業帶來。結果下午他仍然還是沒有帶來。仔細一問原來是根本沒有完成，他怕老師通知他的家長，而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴重，所以孩子才對我說了謊。面對他這種情況，我并沒有大發雷霆，而是細水長流的給他講了一些道理：首先說謊是不對的，說謊本身是對老師的一種不尊重；其次，犯了錯就得立即改正，而不是一而再再而三的推脫，這是對自己極其不負責的行為。

經過這番教育，他在班里不寫作業現象漸漸的減少了。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯誤的時候,更何況一個孩子了,最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤,怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤,保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理。

期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過兩個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班里威信也高。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有同學在校外經常損壞別人的東西，在校內也時常與同學爭吵，經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校的行為規范了。

總之，班級管理瑣碎，班主任需要運用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去精心培育，功夫才會不負有心人。做了班主任我深刻的體會到：做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”-―勤下班級、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪學”??總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命！

近三年工作總結干部考察篇十

時光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，一學期的教學又告結束。回顧一學期的班主任工作，感受頗多。在這個學期中，我感受到了孩子們的成長，有向好的方面發展的，也有退步的。現在我從以下方面對自己的工作進行總結。

在學校工作中，安全問題是首位的。各類安全事故，在學校發生的，或在上學放學路上發生的，或者在平時玩耍時發生的，都被我作為晨間教育的主題，一再強調如何避免各種危險的狀況。因此，在反復強調和偶爾的強制手段下，我班學生在樓道和教室內奔跑的現象非常少，危險產生的概率也就大大降低了，這是我比較欣慰的事情。

在紀律方面，我抓得比較嚴，姚老師曾說我是軍事化管理，雖然刻板一些，但效果比較好，同時有了能干的幾個小幫手的配合，早上出操，眼保健操，放學打掃衛生等，都不需要我多操心，偶爾指出一些小小的不足就可以了。

上課時我們班的紀律也很好，有好幾個老師在公開課之前都喜歡借我們班上課，雖然課堂反應不如別的班那么靈活，學生給出的答案沒有別的班那么精彩，但是給老師輕松說話的氛圍，不用扯著嗓子喊，也不用時不時維持紀律。

本學期學校舉行了許多活動，科技小制作，百米長卷繪畫，六一文藝演出等，我們班學生參與的積極性也很高，參與的人數也比較多，其中王演同學獲得了百米長卷繪畫的一等獎，彭昌來和王演獲得了英語歌曲比賽的二等獎，同時，沾了303班的光，在夏老師的指導下，獲得了文藝演出的一等獎。

俗話說，金無足赤人無完人。我們班在紀律和安全方面做得比較好，但是在學習成績上與別班相比，可謂是天壤之別。每次考試結束，別班老師問起我們班語文考了幾個優秀，我都不好意思說，只能搖頭。我們班精英不多，兩級分化又很大，尤其是潛質生是有些班級的2倍，加上5分之3的家長對孩子的`成績好壞無所謂，家庭作業不做的比比皆是，多的時候將近20個。即使我用校訊通跟家長聯系，或者叫幾個家長開個小型家長會，希望他們配合教育好孩子，可惜，不予理會的家長有，聽過隨意的家長有，時間一長，說不心灰意冷是假的。

這一學期，有成功，也有失敗，我班學生，學習成績雖然不突出，但班風良好，團結友愛，做人，德為上，這是我一直追求的目標。同時，做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任也是我不斷努力的目標，保有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。

近三年工作總結干部考察篇十一

匆匆忙忙中，本學期的工作也已經結束了。回想這段時間的工作，總結起來有以下幾點：

雖然三年級的課文對于我來說已經非常熟悉，教授起來沒有先前那么不知所措了。但是時代在進步，觀念在轉變，所以我也不能停滯不前，必須在積累經驗的基礎上不斷提升自我、完善自我。上課前，我依然要及時準備、認真研究，只有自己十分清楚該干些什么，上課時才能將課堂駕馭得游刃有余。否則，課堂效率將會很低，也使自己方寸大亂，顧不周全。學生學起來必將沒頭沒腦，長此以往，慢慢就會對語文學習懈怠下來。針對這些問題，我做了這些工作：

1、認真備課，做好上課的準備工作，不打無準備之仗；

3、課下針對一些學習吃力的學生及時查缺補漏，不讓他們掉隊；

4、布置作業時，也會有差別性地對待。特別是班上的后幾名學生要求量少、但必須交；

5、看到同學們有進步時，及時給予肯定和鼓勵，讓學生在學習中感受到快樂、輕松。

學生在校時間比較長，難免會碰到各種各樣繁瑣的小問題。比如：東西不小心丟了會找你；肚子有點不舒服了會想到你；別人可能無意間碰到了自己會向你報告；返校時忘帶了課本、衣服之類的也會找到你……雖然事情很小，但在學校，老師是他們唯一能尋求幫助的人。于是，我們就必須一一為他們解決這些小問題。在這些一來一往的相處中，我們就和他們悄然建立起來了一種莫名的關系。像是親密的師長，又像是親密的大朋友，愿意對你訴說，樂意和你分享。有了這種特殊的關系，那老師和學生之間就不會存在陌生的間隙，就會在一種溫暖而快樂的氛圍中快樂地學習，共同進步。

俗話說：“嚴是愛，松是害。”即使我們已經與學生有了某種默契，也不能任意縱容，否則將會鑄成大錯。學生畢竟年齡小，他們在獲得一些成績后，難免會沾沾自喜，忘乎所以。這時，我就會告誡他們：千萬不能驕傲，還要繼續努力，再上一個臺階。有時候一些學生不細心，在做作業時寫錯別字，或是在做試卷時少做某道題。這時候，我也會嚴厲地批評他們，不要總是不以為然，因為積少成多，終將會害了自己。當然，我也不是一味地嚴厲對待，也會學會變通，適時調節一下。比如，課上布置作業時，為了讓學生減輕負擔，我會讓學生少寫或不寫，只要他們掌握住了就行，不必要重復性抄寫，做一些無用功。這樣一來，他們的積極性大大提高，基本上都能按時完成作業，臉上也少了不耐煩的表情。

教學就是這樣一種繁瑣而又細致的工作，如果沒有足夠的細心和耐心，那就什么也干不好。雖然忙碌而又充實，但也教會了我們許多處理問題的技巧和方法。我們每一位老師在工作中，肯定都能體會到專屬自己的那份心情和感受。事無大小，相信只要我仍然堅持，再接再厲，一定會將每一件事做好，將每一天過得有滋有味，讓自己的美好心境始終如一。

近三年工作總結干部考察篇十二

是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育工作必須引起我們的高度重視，要持之以恒的擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。一學期以來主要對以下方面進行安全教育：

教育孩子無論是在學校，還是在家里，都不要亂動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、以及有毒物品，教育孩子入廁時不推擁擠擠，以防撞傷、碰傷。防止出現安全事故。

教育孩子遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲，不去池塘、河邊，大井等地擅自游泳。體育課不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，教育孩子遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

教育學生遵守交通規則，過十字路口時要先向左右瞭望，確定無車輛通過時再穿過路口。放學上學回家途中排好隊，經常講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，做一個文明的少先隊員。

教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發，勤換洗衣物，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，特別是一些有色素的飲料，夏天不要吃太多冰的有色飲料，應時刻注意飲食衛生。

識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。

總之，安全工作是教學工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。只有這樣才能讓孩子們安全健康地成長。

近三年工作總結干部考察篇十三

課余時間里，作為三年級語文教師的我對近10名學生進行了家訪。通過家訪，我與家長、學生有了情感上的溝通，掌握了學生在家表現的第一手資料，還和家長一起交流如何督促子女在家學習，養成良好的學習習慣。和許多家長聊天，覺得就象和朋友聊天一樣，感覺一下子融入到他們的生活中去。大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。這次家訪活動使我在思想上對家訪這一活動進行了一些前所未有的思考，我深深的體會到：

教師是學校與家庭聯系的紐帶，爭取和依靠家長配合學校教育，是教師工作的一個重要方面。家訪是教師了解學生生活環境，了解學生在家表現的最好方式，是對學生進行個別教育的有效方法。

首先，家訪是教師了解家庭、了解家長的最好時機。只有到了學生家里，才能對學生的家庭情況，如家庭成員、學生在家庭中的表現等有更深更細的了解。當教師本著以尊重家長，一切為促成學生的健康成長為出發點，親臨學生家中時，一般都會贏得學生和家長的好感，這就為培養語文教師與學生、與家長的情感，增進家長對語文教師的信賴與崇敬奠定了基礎。這有利于家長與老師就共同教育學生的問題，在加強溝通后產生共識，形成合力。況且知子莫若母與父，學生的性格、興趣、愛好，教師都能從家訪中得到可信的第一手材料。家長的文化水平、職業狀況，尤其是家庭教育觀念、教育方法，家長對學校和語文教師工作的意見與要求，在親切友好的談話中語文教師也自然就可了然于心了。

成功的家訪，往往還能夠在某種程度上作好家庭教育的指導，甚至糾正個別家長的教育觀念。利用家訪的機會，向家長介紹科學的教育理念，介紹具有時代特征的親子觀、人才觀、教育觀，推介切實可行的家庭教育經驗，引導家長在家庭教育中以身作則，進而創設良好的家庭育人環境。這比之于傳統意義的家訪又有了新的內容，不僅教育了學生，還指導了家長。

家訪有利于建立教師和家長之間的信任關系，這種信任關系能讓學生在心目中對教師隱隱產生一種親情、一種信賴，甚至把老師看作父母，從而縮短師生之間的心理距離，大大提高教師教育的效率和效果。在教師和家長面對面的交談中，教師所表現出的坦誠和良苦，以及平易、謙和、親切的個人品質和強烈的工作責任心，會深深打動家長，促使家長產生一種積極配合學校、配合語文教師工作的熱情。顯然，家訪的這種效果絕不是打幾個電話，或是發一個電子郵件就能夠達到的。

家訪的作用還不止于此。由于學生家長從事各種工作和職業，而且性格、個性以及閱歷都千差萬別，不論他們的素質如何，與之面對面的接觸和溝通，無疑給老師們提供了一個得以廣泛地了解社會、認識生活的好機會，這對豐富老師們的社會和生活知識無疑是大有好處的。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。我覺得我們身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。學校教育與家庭教育有機結合起來對學生的健康發展有著重要作用。雖然我班有多種途徑的家校聯系，如電話、家校聯系卡等，但總覺得還缺少點什么，對學生的了解也不夠全面。作為語文教師，有一項很重要的工作就是家訪。本學期，利用休息時間我對班級的10名學生進行了家訪。

這次家訪活動使我更進一步了解了我的學生，也了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。經過家訪使我了解到，文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子往往已經養成良好的習慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學習上的指導有欠缺，但會教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當多的家長對子女出現的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛；現在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生，我們和家長促膝談心，用一分為二的觀點分析學生，同時把握實際，靈活調節，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。

在這次家訪活動中也發現了一些問題,如，有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，長輩的寵愛使得學生心理放縱，有的孩子來自單親家庭，特殊的家庭環境讓學生的心理有陰影，這些都對教育工作增添了難度。再如，家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態度、行為等方面表現出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為。

同樣，這次家訪也帶給我一些思考：

第一，家訪也給我上了一課。因為一個學生在班上不過是五十二分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第二，要全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，了解學生的家庭背景和家庭困境，讓家庭教育和學校教育相互配合，更有針對性和實效性。尤其是一年級的學生，良好習慣的養成比取得10個好成績更為重要。有的家長一味地認為孩子成績好其他什么都無所謂了，我們就要幫助家長樹立正確的教育觀念，讓孩子更加健康地成長。

家訪是連接學校教育和家庭教育的紐帶，家訪是學校與家庭共同教育好孩子的一座不可缺的橋梁，家訪是密切師生感情的直通車，它發揮了無可替代的作用。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態，讓每一個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還會加深教師與家長的感情。

家訪是一種責任，也是一門學問，作為一名工作不久的青年教師，更應該多關注學生，特別是問題學生，帶著問題與思考走進他們的家中，尋找產生問題的根源，有的放矢。用真誠的溝通方式營造和諧的家訪氛圍，將我們對孩子的愛以及教育理念傳遞給家長。相信有愛，家校的距離不再遙遠；相信有愛，家校的聯系越來越緊；相信有愛，家長的支持更加堅定；相信有愛，學生的進步越來越明顯！