總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
教育活動工作總結篇一
今年3月27日是第22個“全國中小學生安全教育活動日”,為了更好地強化安全意識,提高安全素養,增強突發事件應急處置和逃生自救技能,預防和減少校內安全事故發生,學校采取三大舉措開展安全教育活動:
就在“全國安全教育日”前夕,河南一所學校發生2死20傷的踩踏事故,為避免慘劇的發生,學校在平時定期開展教學樓、宿舍樓逃生演練的基礎上,突出問題導向,查找補齊短板,針對晚自修學生集中在食堂二樓上課時萬一突發停電、火災等突發狀況開展應急逃生演練活動。活動于3月27日下午第三節課在食堂二樓舉行,全體師生共同參與。通過緊張而又有序的演練活動,全體師生都對逃生路線熟記于心、學生在兩位值周教師的引導下有條不紊地安全撤離,整個演練活動規范、有序、緊湊、安全、高效。
教育活動工作總結篇二
“教學質量是學校的生命線”。本期在工作中注重滲透:向管理要質量,向管理要效率,促使教學質量穩中有升,穩扎穩打地提高教學質量。根據上級主管部門的要求,結合學校實際情況,本學期主要完成了以下工作。
1、時刻想到以教學為中心,以提高教學質量為目的,加強了對教學過程的監控,本期加強了巡課,教務處2人經常巡,行政值周巡課。加強對教學質量的監控和分析,期中、期末考都有分析。從而促進教學質量的提高。
3、增強服務意識,做好服務保障。為教師做好考試信息的收集、整理、傳遞交流等服務保障工作;認真組織期中期末教學質量檢測和質量分析會,認真做好課程課時安排、教師教學成績分析和教學評價。
4、搞好學籍管理工作。繼續加強學籍管理工作,嚴格執行學籍管理的有關規定,認真清理學生的檔案,包括建立整理學籍,;區教育局各種報表的統計、匯總、上報;處理復學、轉學、休學等學生問題。繼續完善學籍信息采集,修訂,為上傳做好準備。
5、協調好與其他部門的關系。配合教科室做好教研組、常規工作,教師參加各級進修和培訓工作,教師參加各級各類說課、研討課、評課活動,教師參加各級各類科研課題研究,進一步推動課堂教學改革,全面提高教學質量。配合校辦公室、總務處、校團委做好各類工作。
二、教學常規工作。
1、嚴格執行省頒課程計劃。根據省頒課程計劃,制定課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等。開齊、開足、開好了各門課程,教師按課表上課,無隨意調課的情況。
2、認真落實教學過程管理。加強了“教學六認真”檢查,教學六認真涵蓋了備課、上課、批改作業、輔導、考試工作和課外活動等。本期采取了全面檢查和隨機抽查的形式,教師們都按要求完成。
3、做好考務工作。這學期的考試有期中、期末檢測,九年級月考,市區抽測,提前做好了安排,無違紀現象。
教育活動工作總結篇三
轉眼間一個學期即將結束,經過本學期的學習,以及和同行的交流,作為一位老師,我對師德有了更進一步的認識。總結如下:
一、愛學生。
記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
二、熱愛人民的教育事業。
“為教育事業奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業,看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
三、具有廣博的知識。
學高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,絡知識等。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。
當前,課改的號叫已經吹響。我們只有實事求是的學習,才能使教育再永葆青春的光彩。
今年,是紅軍長征勝利_周年,為深入開展理想信念教育,9月1日晚,墾利一中精心組織學生收看了央視大型公益節目《開學第一課》。
本屆節目主題為“先輩的旗幟”,節目邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍參與節目,講述長征故事、弘揚長征精神,給青少年以價值觀的啟迪和引導;同時輔以學生們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲,給全國中小學生獻上了一堂生動而有意義的第一課。
同學們看得認真,看得入神。他們紛紛表示:一定要繼承先輩遺志,高舉先輩旗幟,弘揚長征精神,勤奮學習,努力拼搏,走好新的長征路,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學校高度重視,將《開學第一課》作為理想信念教育的重要組成部分,要求各班結合學生實際,通過主題班會、觀后感、演講比賽、社會實踐等豐富多彩的后續活動,將理想信念教育落實到學生的日常生活中,確保活動收到實效。
教育活動工作總結篇四
抓緊修改完善班子整改方案、專項整治方案、制度建設計劃,以及班子成員整改清單,“兩方案一計劃一清單”普遍修改6次以上,落實督查督辦事項近20件,明確40余條整改措施的路線圖和時間表。
結合“走基層”活動,對收集的300余個各類問題進行認真梳理,對前期辦理難度大、影響范圍廣的問題一一進行清理,限期辦理污水溝整治、道路建設等問題11個,落實專人包掛負責辦理林地糾紛、土地糾紛等問題8個。
將專項整治納入鎮黨委、紀委重點工作,全面梳理本地為官不為、侵害群眾切身利益等10件專項整治情況,查處“四風”典型案例6件,問責12人、處分違紀黨員干部2人。
教育活動工作總結篇五
通過教育實踐活動可以讓我們更好的成長,下面小編給大家帶來教育實踐活動,歡迎閱讀!
自開展黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”)以來,南京審計學院認真貫徹落實中央和省委有關要求,嚴格按照省委教育實踐活動領導小組工作安排,在省委教育實踐活動第十四督導組的悉心指導下,在校黨委的正確帶領下,在全體師生黨員的共同努力下,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以為民務實清廉為主題,以抵抗“四風”、服務師生為重點,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,緊緊圍繞“三關”(關心南審、關注課堂、關愛學生),認真抓好教育實踐活動三個環節工作,努力做到了規定動作不走樣、自選動作有特色,切實改進了工作作風,有力夯實了特色名校建設基礎。
從2013年7月3日召開黨委全委會,傳達中央和省委關于開展教育實踐活動的精神開始至今,學校開展教育實踐活動共歷經6個多月的時間。參加本次教育實踐活動的校黨委領導班子、各黨總支及直屬支部領導班子共計22個,校級領導11名、中層干部125名、教工黨員854名、學生黨員1934名。
在學習教育、征求意見環節,黨委常委會專門組織6次中心組專題學習會,重點學習黨的群眾路線觀點和中國特色社會主義理論體系,共收集到1000余條師生反映的原始意見和建議,并整理合并為341條。各黨總支、直屬黨支部按照學校教育實踐活動領導小組要求,認真學習規定的學習資料,征求師生意見建議。在查擺問題、開展批評環節,學校黨委領導班子深入查擺、認真梳理“四風”方面存在的突出問題,整理合并為18個方面,班子成員結合分管工作,主動認領,共查擺出100余個相關問題,召開了一次“認真、動真、較真”的專題民主生活會。各黨總支、直屬黨支部圍繞“四風”和“三關”認真查擺問題,相繼召開專題民主生活會。在整改落實、建章立制環節,學校制定了涵蓋改進領導班子建設、改進工作作風、改革校內管理體制等8個方面、共計50余條的整改措施。其中,專項整治6項,加強制度建設近30項。
通過教育實踐活動,進一步提高了黨員干部的思想認識,進一步轉變了領導干部的工作作風,進一步解決了師生關注的難點焦點問題和學校事業發展中的熱點重點問題,進一步加強了制度建設和體制機制的完善。
(一)主要措施
1、活動準備力求“三個到位”
人員組織到位。活動開始之初,學校即成立了由學校主要黨政領導擔任組長、由全體黨委領導班子成員、有關職能部門主要負責人組成的學校教育實踐活動領導小組,切實加強對全校教育實踐活動的組織領導。抽調精干力量,成立四個學校教育實踐活動督導組,明確督導工作職責,全程督導所負責單位的教育實踐活動。根據學校要求,各黨總支、直屬黨支部相繼成立教育實踐活動領導小組,并確定相應的聯絡員、信息員。
活動方案到位。8月上旬,學校教育實踐活動領導小組辦公室召開會議,討論教育實踐活動實施方案若干問題。8月中旬,學校分“二級學院院長、書記”、“教學系統”、“科研系統”、“后勤保障系統”、“學工系統”等五個小組,面向全體中層干部、民主黨派代表和教授代表充分征求教育實踐活動實施方案意見。8月下旬,黨委會認真審議通過并下發教育實踐活動實施方案,對學校教育實踐活動做了總體上的部署,明確了學校開展教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟以及組織領導。根據學校教育實踐活動實施方案,各黨總支、直屬支部制定了各自的教育實踐活動實施方案。
2、活動開展狠抓“三個緊扣”
學習教育、征求意見環節緊扣黨的群眾路線觀點和師生集中反映的意見。黨委常委會專門組織6次中心組專題學習會,重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大報告和國家主席一系列重要講話,有針對性地學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習資料,邀請省委黨校董連翔教授等校內外專家作專題輔導報告。全體班子成員分頭深入各二級學院、各部門開展調研,覆蓋全校所有二級單位,召開30余次座談會;通過設立征求意見箱、開通專用電子信箱,全校范圍內征集各方意見,共收集到1000余條原始意見和建議,并整理合并為341條,省委督導組向學校領導班子反饋了41條意見。各黨總支、直屬支部采取干部自學研讀、專家輔導和播放專題教育片、中心組學習、黨支部集中學習、組織生活會、主題研討和專題調研等形式,堅持做到先學一步、學深一步,增強學習教育效果;圍繞抵抗“四風”要求,真正撲下身子,深入基層、一線和師生,扎實開展調研,廣泛聽取意見。
查擺問題、開展批評環節緊扣抵抗“四風”和落實“三關”。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,學校黨委領導班子深入查擺、認真梳理抵抗“四風”方面和落實“三關”方面存在的突出問題,整理合并為18個方面,班子成員結合分管工作,主動認領問題,共查擺出100余個相關問題。各基層黨組織領導班子和個人緊密結合工作實際和思想實際,重點查擺抵抗“四風”和落實“三關”方面存在的問題。10月29日,學校黨委領導班子召開了教育實踐活動專題民主生活會,以整風精神深入開展批評和自我批評,查擺“四風”問題,深挖思想根源,提出整改措施,推動黨委領導班子及其成員牢固樹立黨的群眾路線觀點,切實改進工作作風,提高工作本領和領導水平。11月上旬,學校黨委領導班子召開了專題民主生活會情況通報會,向中層干部、教師代表和離退休黨員代表通報了民主生活會情況。11月中下旬,各黨總支、直屬支部相繼召開專題民主生活,開展批評與自我批評。
整改落實、建章立制環節緊扣專項整改和制度建設。緊緊圍繞查擺出的“四風”問題,緊密結合“三關”教育活動實際,學校黨委領導班子認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,認真組織“回頭看”,進一步征求師生員工對領導班子存在問題和整改落實的意見,認真制定了整改方案。整改措施涵蓋改進領導班子建設、改進工作作風、改革校內管理體制等8個方面,共計50余條,并明確了整改責任人、責任部門及整改時限。其中,專項整治主要任務包括精簡會議文件、強化勤儉節約辦學、清查公共用房等6項,加強制度建設主要任務包括修訂完善班子會議事規則、改革創新校內管理體制和運行機制、出臺干部培訓三年規劃、出臺改進調查研究工作的意見等近30項。堅持邊學邊查邊改,對教學設備更新、班車調整、新校區馬路亮化等立行立改、即知即改的問題已經作了整改。各二級學院黨總支重點整改推動內涵發展、促進提高教學質量措施不力,學風教風浮躁,聯系和服務基層師生不夠等問題。機關各部門、后勤服務重點整改門難進、臉難看、事難辦,不依規辦事,效率不高等問題。各黨總支、直屬支部按照輕重緩急和難易程度,分別制定目標明確、措施具體、責任明晰的.整改任務表,并針對查擺出的問題抓好重點制度的建立健全工作,建立長效機制。
3、活動總結突出“三個確保”
確保認識再提高。認真學習貫徹12月9日國家主席在聽取河北省委教育實踐活動總體情況匯報時講話精神,緊密結合貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,進一步抓緊抓好教育實踐活動,確保教育實踐活動善始善終、善作善成、務求實效。發揚“認真”精神,克服“闖關”思想和松懈情緒,思想不疲、勁頭不松、措施不軟,繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以釘釘子精神抓整改,確保整改成效讓師生看得見、感受得到、大多數人滿意。
確保措施再完善。牢固樹立關鍵是抓好落實的思想,把整改真正落實到行動上,對提出的整改目標,分清輕重緩急,從實際出發,按計劃、有步驟、分階段加以實施,明確具體的整改目標、時限和責任,使措施和目標配套,把目標要求落到實處。特別在專項整治上敢于動真碰硬,嚴明責任,加強監督,確保兌現承諾。立足當前著眼長遠,標本兼治解決“四風”問題,建立健全抵抗“四風”、改進作風的長效機制。加強督促檢查,對整改緊盯不放,杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現象。敞開大門搞整改。
確保工作再推進。全面回顧、認真分析、集體研究、系統總結教育實踐活動的做法和經驗,把成功做法經驗化、零星探索系統化,努力形成實踐成果和制度成果。堅持邊總結邊深化,扎實開展“回頭看”,進一步查漏補缺,不斷鞏固和擴大活動成果。加強對教育實踐活動的好做法好經驗、整改成效以及先進典型的宣傳,不斷釋放教育實踐活動的正能量。
(二)特色做法
1、教育實踐活動與“三關”活動緊密結合
今年年初,學校認真審視、對比學校發展現狀與建設特色名校目標的差距與不足,提出了“三關”主題教育活動,即關心南審、關注課堂、關愛學生,認為“三關”活動是牢固確立人才培養中心地位的必然選擇,是維護最廣大學生利益的必然要求,是建設特色名校的必由之路。“三關”活動是結合南審特點在我校開展教育實踐活動的具體體現,是我校開展教育實踐活動的重要抓手和載體,也是檢驗我校教育實踐活動成效的重要標志。“三關”活動的順利開展為本次教育實踐活動奠定了良好的思想基礎和輿論氛圍。同時,開展教育實踐活動也指導、推動了“三關”活動深化實施。
自教育實踐活動開展以來,學校緊密結合“三關”抓教育實踐活動,抓好教育實踐活動促“三關”,將教育實踐活動的要求具體體現在“三關”活動中,用“三關”活動成果檢驗教育實踐活動成效。
2、學習教育與多種學習形式緊密結合
自教育實踐活動開展以來,學校采取多種學習形式,認真研讀黨的群眾路線觀點、中央及省委有關教育實踐活動精神,深入探討讀書心得、學習體會,切實提高思想認識。
采取主題發言與集體討論相結合的形式。在黨委中心組學習會上,每次由兩位班子成員圍繞黨委中心組學習材料的學習心得作主題發言,其他班子成員逐一進行點評并展開討論,最后由黨委書記王家新作總結發言。
采取邀請校內外專家來校作專題講座的形式。先后邀請到省委黨校黨史專家董連翔來校作題為《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動》的輔導報告,邀請到省委宣講團成員、省委黨校副校長王慶五教授來校以“在新的歷史起點全面深化改革”為題宣講十八屆三中全會精神。號召校內知名學者為師生黨員作專題講座,對《共產黨宣言》、中共黨史等進行深入解讀。
采取深入聯系點上黨課的形式。在個人深入學習的基礎上,全體黨委領導班子成員嚴格執行學校教育實踐活動聯系點制度要求,多次深入各自聯系點講授黨課,分享學習心得。在此基礎上,開展調查研究,聽取黨員干部群眾的意見,查找“四風”方面存在的突出問題;切實幫助聯系點理清工作思路,創新活動載體,解決實際問題,推動聯系點所在單位教育實踐活動扎實有效開展。
3、專題民主生活會與部門工作實際緊密結合
根據部門工作實際,二級學院、職能部門基層黨組織區別召開專題民主生活會。
在二級學院專題民主生活會的組織形式上充分體現二級學院黨政共同負責制的特點,由主持專題民主生活會,二級學院院長代表班子作對照檢查,最后由進行總結。
鑒于職能部門絕大部分工作人員為中共黨員,機關黨總支所屬各職能部門黨支部在民主生活會組織形式上,均采取民主生活會暨專題組織生活會會議合一的形式,組織全體黨員參與,做到了教育實踐活動的全覆蓋。
4、整改落實與專項工作推進緊密結合
為進一步做好整改落實工作,結合“三關”教育解決師生反映的突出問題,督促檢查“十二五”發展規劃和2013年工作計劃執行情況,12月4日至6日,學校黨政領導班子會同有關職能處室、各二級學院負責人,相繼召開學科與科研、教學與人才培養、學生工作、組織人事、財務與總務、教學保障六場專項工作推進會,詳細聽取各職能部門的述職報告,就學校發展的重點領域、關鍵環節、工作細節等逐項梳理研究,并提出初步思路。
(一)主要成效
1、思想認識切實提高
通過教育實踐活動,切實提高了黨員領導干部的思想認識,第一,進一步明晰了特色名校的主要內涵和外顯指標,進一步明確了建設特色名校的戰略步驟和階段性任務,深化了改革創新校內管理體制和運行機制、為推進特色名校建設提供組織保障的認識;第二,對高校存在“四風”問題的社會環境原因進行了深刻分析,認為馬克思主義意識形態的主體地位在高校受到嚴峻挑戰,高等教育的大眾化、市場化、行政化傾向加劇了高校的世俗化、產業化、功利化,黨的思想理論建設、作風建設在高校有所減弱;第三,重溫了黨的理想信念、宗旨意識和黨性修養,進一步強化了黨的群眾路線觀念,提高了抵制“四風”問題的自覺性。
2、班子建設切實增強
通過教育實踐活動,切實增強了班子建設,第一,在堅持和完善黨委領導下的校長負責制方面,進一步完善了黨委書記與校長“重要決策事先溝通,日常工作經常溝通,緊急事情及時溝通”機制,在重大問題、重要事項決策前,黨委書記和校長先行醞釀、取得共識,充分聽取和征求領導班子成員意見;第二,加強和改進黨委中心組學習,做到每月集中學習一次以上,堅持學用結合、學以致用,將學習成果切實轉化為特色名校的建設舉措;第三,堅持用好批評與自我批評武器,做到每年至少開展一次黨委領導班子民主生活會;第四,要求全體黨員領導干部以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄加強黨性修養鍛煉。
3、工作作風切實轉變
針對教育實踐活動中查擺出的“四風”問題,在工作作風改進方面,第一,倡導求真務實的工作作風,如將“三部一省”共建任務、“一個平臺、五大工程”等重大戰略任務分解落實到年度工作計劃中,對照年度工作計劃執行情況逐步落實;第二,倡導開放合作的工作作風,強化“你中有我,我中有你”的意識,強調從學校全局、發展大局看問題,想對策;第三,倡導敢于擔當的工作作風,不回避、不逃避,敢盡責、敢負責。
4、學校工作切實推進
通過教育實踐活動,推進了學校中心工作,第一,研究出臺《南京審計學院章程》,完善現代大學制度,提高依法治校水平;第二,加快推進管理重心下移,研究出臺二級學院考核辦法;第三,以黨務為統領,有序推進“大教務”、“大學務”改革,研究出臺大教務、大學務改革方案;深化“大總務”改革,總結鞏固深化“大總務”改革成果,探索完善“大總務”運行體系;第四、加強制度的“廢、改、立”,修訂完善教學測評辦法、科研獎勵辦法等舊制度,研究制定改進調查研究工作的意見、進一步改進機關作風建設的意見等新制度。
5、師生關切切實落實
針對師生關注的熱點問題,努力把整改工作做實、做深、做細、做精,包括改進教師教學測評辦法,出臺教學獎勵辦法,加大教學投入與獎勵,提高教學工作的成就感;落實新教師培訓、導師制等措施,加強青年教師培養和成長支持;緊密結合“三關”活動,研究出臺“4410”實施辦法,鼓勵二級學院發揮課程組作用,連通第一課堂與第二課堂,加強師生互動;修訂校內財務報銷制度,優化財務報銷流程,簡化審批流程與手續;改善教師工作條件,確保每位教師均有辦公桌;開源節流,逐年提高教職工福利待遇,制定提高人事代理制職工績效工資辦法;根據教學需要,進一步優化調整校車運行時間;為學生宿舍安裝空調;加快青年教師公寓建設進度,逐步改善青年教師的住房條件;關心青年教職工子女就學問題;完成鳳凰西街152號教工宿舍整修,并成立業主委員會。
(二)經驗體會
1、始終堅持省委督導組的全程指導
教育實踐活動自始至終,以華洪興為組長的省委教育實踐活動第十四督導組給予了全過程、全方位的關心和幫助,尤其在征求意見建議、召開專題民主生活會等重點領域、關鍵環節提供了悉心指導。在8月27日學校教育實踐活動動員大會上,華洪興組長率督導組成員出席,并作重要講話,對全校教育實踐活動的開展作出了重要指示。根據師生反映的意見建議,督導組向學校領導班子反饋了41條意見。在10月29日黨委領導班子專題民主生活會上,華洪興組長率督導組成員出席,并作出重要評價,認為專題民主生活會做到了三個“真”,即認真、動真、較真。一是認真,主要指準備充分,態度真誠,聚焦“四風”,開門見山,一針見血;二是動真,主要指批評與自我批評動之以情,動了真格,坦誠相見,直言相告,達到了既有“紅紅臉、出出汗”,又有“加加油、鼓鼓勁”的效果;三是較真,主要指主要領導敢講,其他班子成員敢批,沒有放空炮、禮炮、啞炮。
2、始終堅持黨委的高度重視
在教育實踐活動學習教育、征求意見環節,全體黨委領導班子成員分頭深入各二級學院、各部門開展調研,覆蓋全校所有二級單位,召開30余次座談會。在查擺問題、開展批評環節,黨委領導班子按照黨委主要負責人與班子成員必談、班子成員之間必談、班子成員與分管部門負責人必談、中層正職與副職必談“四個必談”原則進行了深入談心談話,交流思想,相互“把脈”。黨委書記王家新親自主持起草領導班子對照檢查材料,每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料,進行觸及思想和靈魂的自我剖析,幾上幾下,反復修改完善。領導班子對照檢查材料經多次討論和審議,作了10余次修改完善;班子成員個人對照檢查材料數易其稿,最多的修改了10余次,最少的也修改了7、8次。全體班子成員本著對自己、對同志、對班子、對黨、對事業高度負責的精神,緊密聯系思想實際和工作實際,緊密結合征求到的意見建議,以整風精神開展深刻誠懇地批評與自我批評。在自我批評過程中,每位班子成員態度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正視問題,不回避、不掩飾,不躲不繞。在開展相互批評過程中,堅持實事求是、出于公心、與人為善,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,達到了“團結-批評-團結”的目的。
3、始終堅持廣大黨員的全員參與
在本次教育實踐活動中,除了中層以上領導干部,全體854名教工黨員、1934名學生黨員全員參與其中。廣大黨員積極響應校黨委的號召,切實履行黨員的職責和義務,為教育實踐活動的開展建言獻策,貢獻智慧,以實際行動在“三關”活動中進一步發揮黨員的模范帶頭作用。同時,通過上黨課、聽講座、發表意見建議、參加民主生活會等各種方式,廣大普通黨員,尤其是年輕黨員接受了一次很好的黨性修養鍛煉和黨的宗旨意識教育,提高了思想認識。
教育活動工作總結篇六
今天星期五最后一節課,由于班主任有事出差去了,讓我這個數學科任老師去代了一節班會課。一開始想去站一下崗就得了,但想起這個學期正在嘗試小組教學,于是為了拉攏人心,拿了筆記本電腦去班上準備好好上一節“數學班會課”。
由于是農村中學,學生沒有機會接觸電腦,看見我拿了筆記本電腦,同學們都很興奮,紛紛想上來看個究竟,被我吼回桌位上去了。首先讓學生唱了《感恩的心》這首歌,學生都會唱,而且很整齊。我這個五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來,認真的教了他們手語版的'《感恩的心》,同學學得很認真。然后我在他們耳邊說道:“首先,感謝我們的父母,是他們給了我們生命,并且任勞任怨地哺育了我們;其次,感謝老師,是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質;同樣也感謝我們的對手,是他們讓我們有了成長的機會……”自我感覺效果還不錯。
接下來,讓每個小組長總結一下這段時間來,組內的情況,并且說了一下接下來怎么做,感覺他們對于冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠,不過想想,農村的孩子畢竟內向很多,也就沒有過多關涉,讓他們自由發揮。然后讓全班選出了三位表現最好的小組長,自己掏腰包買了幾個筆記本獎勵了他們一下,讓他們以后的學生當中好好起帶頭作用。
整節課,感覺還是不錯,雖然簡單一些,但農村中學中能有這些“新玩意兒”,學生還是很開心。這也從一個側面反映了我們這些教師的懶惰,羞愧啊。遺憾的是下課的時候忘記叫他們下周過來的時候交一篇感恩方面的周記,看來只能下次了。個人感覺現在班上同學們數學學習興趣大有提高,教育確實需要智慧,也需要激情。因此常想,我們年輕的教師就應該多反思一下,多采取一些新的教學措施與方法,不要老是穿新鞋走老路。
教育活動工作總結篇七
黨性教育是我們每個黨員的終生必修課,開展黨性教育活動有助于提高黨員的黨性修養。下面是小編為大家收集整理的黨性教育活動。
工作總結。
歡迎大家閱讀。
為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆中央紀委第二次全會精神,根據提出的要求,按照市紀委、市委組織部、市委宣傳部和市科教黨委的統一部署,我所從5月14日起至8月10日用三個月的時間,在全所黨員干部中開展了“講黨性、重品行、作表率”為主題,進一步促進黨員干部思想作風建設的教育活動。此次集中主題教育活動,盡管時間緊、任務重、活動多,但從整個活動的籌劃組織方面來看,黨員領導干部按照要求,自覺接受黨性教育和政治理論教育,思想政治素質、工作作風等有了進一步的提升,主題教育實踐活動取得了階段性的成效。主要有以下四個特點:
一、精心安排,加強組織領導。
1、計劃組織周密。結合我所工作實際,五月初,材料所制定了開展“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案;建立了由蔡安定同志任組長的領導小組,設立了工作小組抓具體實施。對開展這項活動的指導思想、目標任務、方法步驟等做了明確的要求,對各階段活動的時間、內容、任務和活動方式等做了具體安排。根據我所黨員干部分布情況,主題教育活動劃分為三個小組,指定了召集人負責工作落實。在主題教育活動中,各活動小組召集人、各支部書記認真負責、履行職責,克服工作忙、時間緊、環節多等因素,以高度的責任感和工作激情,按照工作布臵節點抓實、抓細,保證了主題教育活動順利開展。
2、深入思想發動。五月十四日,召開黨員干部大會,專門對該項活動進行部署,及時傳達了有關文件和會議精神,明確了活動實施方案。所長蔡安定對開展主題教育活動進行了思想動員并作了如何實踐講黨性重品行作表率的黨課報告。要求全體黨員干部從嚴律己,不斷增強“講黨性、重品行、作表率”的自覺性和責任感,在材料所以發展為目標的各項工作中自覺踐行講黨性重品行作表率的具體要求。
3、及時跟蹤指導。主題教育活動工作小組根據黨委要求提出階段性計劃,跟蹤了解各活動組和各支部落實情況并具體指導,及時布臵并匯總各支部困難職工情況,提出幫困措施。作好各階段小結,使得主題教育活動有條不紊的有效的進行。
4、堅持統籌兼顧。各活動小組和各支部正確處理開展活動與做好日常工作的關系,把開展好活動作為推進各項工作創新發展的動力,合理安排,扎實工作,真正做到兩不誤、兩促進。特別要提出的是徐斌、王濱、胡軍三位支部書記在整個主題教育活動中,本身業務工作很重,又恰逢子女高考,但他們正確處理好工作與家庭的關系,不忘肩上的重任,以身作則,統籌協調,合理安排,把握好活動進度和節奏,有計劃、有步驟地開展活動。帶頭學習,帶頭為群眾辦實事,帶頭查找、整改問題,發揮了共產黨員的先鋒模范作用。
二、緊扣主題,學教內容豐富。
在活動推進過程中,為進一步深化學習效果,先后開展了一系列豐富多彩的學習和實踐活動。
1、開展專題討論,相互啟發和交流學習體會。在自學的基礎上,各活動小組分別安排兩個半天開展了專題討論,參加學習的黨員干部都能圍繞“講黨性、重品行、作表率”教育活動的要求,緊密聯系個人思想實際和材料所的工作談學習體會,三個活動小組在廣泛討論的基礎上結合材料所的特點提出了“講黨性、重品行、作表率”的具體標準。
2、學習抗震救災中涌現出的英雄人物事跡。組織黨員干部、黨員代表認真收看了上海衛生系統抗震救災事跡報告會錄像,上海醫療救援隊和防疫隊在災區不畏艱險、不懼犧牲,全力以赴搶救傷員性命,投入災區防疫工作真實、感人的故事撼動了在場所有人的心。
3、看廉政錄像。組織全體黨員聽取了中央黨校黨建部教授張榮臣作的《講黨性、重品行、作表率——全面加強黨風廉政建設》輔導報告和反映科技系統近幾年反腐倡廉案例的警示片《蛻變》,對廣大黨員干部秉公用權,筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線有很深的教育。
4、參觀。結合紀念中國共產黨建黨87周年,各支部組織黨員、干部參觀黨的教育基地、改革開放30周年成果展覽,形式多樣地進行黨的優良傳統教育。如科利公司、模具部黨支部組織全體黨員參觀老一代革命家陳云故居;減振動力支部組織黨員參觀李白烈士故居;粉未陶瓷支部組織了黨員參觀中共一大會址和世博展示廳;期刊黨支部組織黨員參觀了淞滬抗戰紀念館、檢測中心黨支部組織黨員參觀了四川汶川地震“抗震救災”圖片展;機關黨支部組織全體黨員觀看抗震救災事跡報告會錄像等。通過活動,增進了對黨的歷史的深入了解,加深了每個黨員的使命感和責任心。
三、聯系實際,幫困解難。
主題教育活動中有一項要求是黨員干部走近基層,走向社會,幫困解難。我們做了一下工作:
1、為困難職工排憂解難。各支部結合慶祝建黨87周年,匯同部門行政、工會對困難職工認真開展調查摸排工作。所部對各支部上報情況進行了分析研究,對因大病、重病致困的職工制定了新的幫困措施,并由黨委書記、所長蔡安定、黨委副書記、副所長張文琴帶隊走訪了困難職工,送上了幫扶款,送上黨的溫暖,幫助他們解決部分實際困難。
2、所村結對,為困難村盡一些力。在與崇明縣陳家鎮協隆村幫扶協議簽訂一周年之際,由黨委書記、所長蔡安定帶隊,所黨、政、工一行6人對崇明縣陳家鎮協隆村進行了工作訪問,與崇明縣陳家鎮及協隆村黨政領導一起,圍繞經濟薄弱村的黨組織建設、村級經濟、村容村貌、村民生活等內容,進行了深入的研討和交流。蔡安定書記代表全所廣大黨員干部和職工向協隆村送上了幫扶金,同時走訪了村里因病致困、致貧的黨員和村民,并送上了慰問款。
3、抗震捐款、率先垂范。汶川特大地震牽動了全國人民的心情,廣大黨員干部員工踴躍參加捐助活動,另外,全所黨員干部還以交納特殊黨費的方式進一步支援災區建設,全所155位黨員以“特殊黨費”的形式捐款5.7868萬元,以實際行動講黨性、重品行、作表率。
三、對照剖析,謀求發展。
在主題教育活動中,廣大黨員干部主動把主題教育活動與貫徹黨的xx大精神結合起來;與領導班子建設、黨員干部教育結合起來;與所的發展戰略,堅持自主創新,堅持精品戰略,夯實鞏固我所的產業基礎,實現又好又快的發展結合起來。
各支部(聯合支部以部門為單位)于20xx年7月15日至8月15日以座談、走訪等形式,結合對照檢查分析在黨性、品行、作風等方面存在的突出問題,查找教育、制度、管理、監督等方面存在的漏洞和薄弱環節,廣泛聽取職工群眾對本部門、所領導班子的意見。群眾對所、部門的領導干部的黨性、品行、作風都給予充分肯定,同時也對所和部門的工作提出了一些建議。
各支部召開專題組織生活會,對照黨章和其他黨內法規等各項規定要求,進行民主評議,分析原因,制訂了部門整改措施。
所領導班子將在四季度舉行“學習和實踐科學發展觀”民主生活會,結合群眾的意見,進行學習、對照和整改。本次“講黨性、重品行、作表率”按照上級黨委的要求,在全體黨員干部的共同努力下,取得了以下效果:
第一、黨員干部通過學習教育活動,在牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,以身作則、率先垂范,始終體現先進性和示范性,培養和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,清正廉潔,嚴以律己,保持良好的黨員干部形象方面的認識深度有進一步的提高。
第二、黨員干部通過學習教育活動,在擴大視野,以科學發展觀指導實踐,結合所和部門工作實際學習,自覺把自己所從事的工作、所承擔的責任放到所的發展大局中去把握、去思考、去衡量。做到一心一意謀發展,集中精力抓工作的能力方面有進一步的提高。
第三、黨員干部通過學習教育活動,在密切聯系群眾,傾聽群眾呼聲,關心群眾生活,了解掌握群眾最關心最關注的熱點,化解為改進所和部門工作的動力方面有進一步的提高。
現在,集中活動雖暫告結束,但“講黨性、重品行、作表率”是一項長期的要求,需要堅持不懈。最近黨委會決定,在今年九、十月份完成支部換屆工作,希望大家認真對待,進一步深化學習xx大精神,完善黨員干部思想作風長效機制建設,通過黨員干部的帶頭示范作用,凝聚職工群眾,將主題教育活動落實到各項工作當中去,實現我們所的新一輪發展。
通過黨性黨風黨紀教育活動,我感受頗深,進一步提高了政治素養和黨性修養,更加堅定了理想信念,強化了廉潔自律意識,進一步深刻領會到公正廉潔司法的重要意義,增強了推進人民法院反腐倡廉建設的自覺性、責任感,較好地達到了學習教育目的。黨風是政黨的作風,是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩定、具有一定傾向性和影響的行為方式,是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態度和行為,是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分,而且綜合體現黨的各個方面建設的成效,在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任。共產黨要完成自己的歷史使命,必須在領導人民改造客觀世界的同時,努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己,永遠站在世界前列。只有切實加強黨性修養,才能牢固構筑起拒腐防變的思想道德防線,黃松有從黨的高級干部蛻變為徹頭徹尾的腐敗分子,根本原因在于他放松世界觀改造,背棄理想信念,思想蛻化變質。黃松有嚴重違紀違法案件再次給全國法院系統敲響了警鐘,作為一名領導干部,如果放松黨性修養和世界觀改造,意志稍有松懈,就有可能犯錯誤,甚至會出大問題,成為黨和人民的罪人。所以加強黨性修養,永葆公仆本色,加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系國家的穩定和諧、關系黨員干部的成長進步。
作為法院工作者要正確看待和運用手中的權力,清醒認識我們手中的權力是黨和人民賦予的,必須始終用來為國家和人民謀利益,絕不能把它變成謀取個人或少數人私利的工具。
“以銅鏡為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興衰”。而反腐敗斗爭是一項長期而又艱巨的工作,任重而道遠。作為新時期的黨員干部,要想抵御住物欲橫流,做一個清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口,過好“人情關”“金錢關”“名利關”,就要不斷加強學習,強化政治意識、大局意識。因此要不斷加強理論學習,政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤于學習,不斷豐富自己的知識,開闊視野,提高工作能力。
在以后的日子里,我要把理論學習作為自己的第一要務,把學習作為人生的重要組成部分,保持共產黨員先進性,努力做好本職工作工作中要牢固樹立全心全意為學生服務的思想,轉變觀念。加強自律意識,強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系,強化奉獻意識。真正做一個全心全意為人民服務的好公仆。
共
2
頁,當前第。
1
頁
1
2
教育活動工作總結篇八
20xx年3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日,幼兒的健康快樂成長,關乎家庭幸福及祖國的未來發展!為切實加強幼兒園安全教育,提升師幼安全防范意識和自我防護能力,在全國中小學生安全教育日到來之際,第二中心幼兒園開展了“安全護航,溫暖相伴”全國中小學生安全教育日主題教育活動。
各班教師根據幼兒年齡特點,通過視頻觀看、圖片展示等形式開展了多種形式的安全教育活動,將安全教育滲透在幼兒一日生活中。幼兒在交流學習中了解了各類安全小知識。
消防安全應急疏散演練。
上午9時,伴隨著緊急警報聲響起,演練正式開始。各班教師按消防應急預案疏散線路帶領幼兒迅速、有序的撤離到安全區域。疏散過程中教師們分工明確,引導幼兒一個跟一個有序撤離,不推不擠、互相禮讓。
到達安全地帶后,相關負責人立刻清點人數,確保每一位幼兒都安全撤離后,向總指揮進行了匯報。從警報響起到所有人撤離到幼兒園安全區域總計用時1分51秒,達到了預期應急疏散演練的目的。園長張仰秀對此次演練進行了總結:“本次演練活動非常成功,使我園全體師幼又一次深入了解了逃生常識,更加熟悉幼兒園疏散路線。全體師幼在演練過程中能夠做到有序、冷靜、快速疏散。本次演練活動的開展使全園師幼進一步增強了安全意識,牢固構筑了安全第一的'思想防線。”
演練結束后,保健醫對各班幼兒進行了心理干預和疏導。
安全無小事,防患于未然。今后,第二中心幼兒園將通過多種教育途徑,家園攜手切實做好幼兒安全教育工作,為幼兒營造安全良好的生活學習環境,讓幼兒健康快樂地成長!
教育活動工作總結篇九
為貫徹落實《第五個晉江市 “學校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神,進一步做好學校安全教育工作,根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力,現將活動總結如下:
1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以“規范交通行為 遠離溺水傷害”為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。
3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規定報告學校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。
高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向學生家長發放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網絡平臺或短信,每周至少向家長發送一條安全教育溫馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。
8、一次學生交通安全專項整治。
對學校門口交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的.排查、設置與維護。
9、一次安全隱患排查。
隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。
學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。
對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。
發揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。
組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。
務必做好全員參與,一個不漏。
各班統計好人數送交學校。
11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。
為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在校園安全教育周內緊密圍繞增強安全意識,提高自我保護能力這一主題,結合本校的實際情況。
積極組織開展好20xx學年第二學期校園安全教育周系列活動。
創建了一個安全的教育教學環境,強化了學生的安全意識。
在學校形成了安全第一,人人有責的良好氛圍。
一、活動開展
1.利用 3月28日(周一)升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,并對安全教育周活動進行動員和部署。
2.加強學生電動車的管理和交通安全教育,認真細致地做好學生電動車的停放管理,同時加強學生電動車安全教育。
3.安全教育要做到事事抓,時時抓。
各班組織學生利用早自修、班會課時間,召開一節主題班會課,并學習各項安全規章制度。
4.強化校園安全值班,增強安全意識,發現問題及時處理。
5.全體教職工要增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創建平安和諧校園。
6.組織相關科室人員檢查教學樓、宿舍、食堂、實驗室、消防安全等重點部位是否存在安全隱患,防止發生意外傷害事故。
二、取得效果
1.學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2.管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
3.教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
4.創建了安全的教學環境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛圍。
總之,通過安全教育周這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的學習環境。
在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
為使新學期順利開學,減少安全事故的發生,確保廣大師生生命和財產安全,維護學校和諧穩定,根據縣局安全教育活動的安排,結合我校實際,在新學期特進行“安全教育周”系列活動。
1、20xx年2月12日下午3點半,我校召開全體教職工會議,會上,各年級分別安排了班主任、任課教師負責學生入班、入宿舍,各位校長分別對教師日常值班、晚輔導送學生情況進行強調,最后王少華校長帶領大家共同學習了開學安全教育周活動方案,要求全體教職工一定要把工作做到實處。
2、20xx年2月13日早晨,學校舉行了升旗儀式,并進行國旗下講話,學校王少華校長、安彬校長、唐建勝校長、范朝卿主任、楊勝濤主任分別進行了講話,一是強調安全教育活動,要求各班做好隱患排查,如易燃易爆、管制刀具、手機等;二是強調繼續實行“學先進、趕先進、爭先進”系列活動,各考核小組明確分工,落實到位;三是強調課堂學習,對每一節所學內容要有所收獲;四是強調文明習慣,嚴格按學校各項規章制度,做一名合格的中學生。
3、13日下午,學校分南北兩院又召開了七年級開學動員大會,會上各年級校長、主任就七年級上學期的表現進行了簡要總結,對新學期提出了更高的要求,為學生們今后的生活和學習指明了努力方向。
4、學校利用電子屏滾動字幕循環播放永久性安全宣傳標語,營造了濃厚的宣傳氛圍。
5、各班級召開了班會,對學生進行安全教育,重點進行防冰面溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防震、防踩踏、防校園暴力、防重污染天氣等教育,從而增強了全體學生的安全意識。
6、每天安排專人對學校各區域進行安全隱患排查,重點對取暖設施、供電設備、校舍、場地、食堂、宿舍、實驗室、危化品、煤氣燃氣設施等重點部位進行細致排查。
對排查出的安全隱患,迅速落實整改措施。
7、2月17日上午,開展了一次校園管制刀具、危險品、煙花爆竹集中收繳行動,對存在問題的學生對其進行正面教育,幫助其提高守法意識。
之后,縣教育局、交通局領導對全體師生進行交通安全專題講座。
8、各班出了一期新學期開學板報,內容包括學習方面、安全方面等。
9、2月17日,利用晨會時間,對全體學生進行交通安全、防溺水、防煤氣中毒、防火教育,同時要求全體學生回家后登錄“邯鄲市安全教育平臺”進行安全知識學習,確保節假日期間人身安全。
10、2月17日下午大課間,組織全體師生進行了一次防火逃生疏散演練,活動做到有預案,有記錄,有圖片,有總結,通過演練,提高了全體師生的安全防范意識和應急避險能力。
11、2月17日下午第四節,學校召開全體教職工會議,總結安全教育周活動,同時強調全體教職工一定要使用好“象牙塔”軟件,把安全隱患排查工作做到常態化。