無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
讀書心得感想篇一
讀書是人們獲取知識和提高自我修養的一種重要途徑。在讀書過程中,我們不僅可以了解到各種知識,還能夠感悟到生命中的各種道理和智慧。因此,讀書是我們必須堅持的一項重要的好習慣。在閱讀的過程中,我也有了很多的感想和體會,下面我將分享一下我的讀書感想心得體會。
第二段:閱讀對人生的啟示。
讀書是我們通向知識的大門,可以讓我們了解各種不同領域的知識。同時,它也為我們的人生提供了很多啟示。例如,當我讀到《活著》這本書的時候,我通過主人公福貴的艱難經歷,深刻領悟到了生命的可貴和生命的意義。又例如我閱讀到《故事的解釋》這本書時,通過作者的深入解讀將最日常的故事變成了有意義的人生智慧。在閱讀中,我們可以學習到更多的現實與人生的道理,讓我自我認識更深刻。
第三段:閱讀對思想的提升。
讀書不僅可以讓我們學到知識和獲取啟示,更重要的是可以提高我們的思維能力。當我們閱讀一本書時,需要經過全面的理解和深入的分析。閱讀過程中所涉及的語文知識和邏輯思維,都是我們人生不可或缺的能力。通過大量的閱讀,我們可以不斷拓寬自己的思想,避免被局限在成見之中。這樣就能夠提升自己的思想能力和智慧水平。
第四段:閱讀對性格的培養。
借助閱讀,我們可以學會更好地處理情感和社交關系,培養出良好的個性。一些小說、散文、寓言等文字,經常以某個人的生活事件或某種想法為主要線索,用語言構建出故事背景、人物形象等情節,以極富激情和感染力的手法展現出人性的美好和丑陋。而這些美好或丑陋的人性特點,都可以給我們帶來啟示和教育。在我們的日常生活中,我們要學會包容、理解和關心他人,同時也要有自律、堅韌和勇氣的品質。
第五段:結論。
總之,閱讀是一個非常好的鍛煉自己、豐富自己、啟迪自己、提高自己和完善自己的過程。它可以拓寬我們的認知,提高我們的見解,增強我們的邏輯思維和分析能力。同時,通過文字的閱讀,也有助于磨煉我們的意志品質,培養出我們的人格魅力。因此,我會繼續堅持讀書的好習慣,不斷豐富自己的知識,提高自己的人生品質。
讀書心得感想篇二
作為一名教師,持續的自我學習是非常重要的。讀書是老師們獲得知識和提升自我的一種重要途徑。本文將從個人角度出發,探討教師讀書的心得體會和感想。
第二段:積極倡導閱讀。
作為教師讀書的好處多多。首先,通過讀書,我們可以了解到不同的知識和觀點,幫助我們拓寬思維方式,增加知識儲備。其次,讀書可以培養教師的修養,提高自身素質。閱讀不僅可以讓我們感受到美,還可以讓我們認清自我,提升教育品質。最后,讀書可以激發教師的學習動力,促使我們不斷進步。通過了解各種教育理論和實踐案例,我們可以不斷改進自己的教學方法,使我們的教學更加科學、有效。
第三段:讀書習慣的養成。
要養成良好的讀書習慣,首先必須制定一個具體的讀書計劃。將自己每天空閑時間的一部分用來閱讀。其次,選擇適合自己和所教學科的讀物。不同教科的教師可以選擇相應的教育著作、學科教材等。這樣可以使我們更有興趣和動力去讀下去。同時,我們應該養成讀書的記錄習慣,通過記錄摘錄可以幫助我們更好地理解和記憶所讀到的知識。
閱讀使我受益匪淺。通過讀書,我明白了一個道理,那就是教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生的綜合素質。我們應該積極引導學生閱讀,培養其良好的閱讀習慣。另外,我還體會到了生活的智慧。在書中,我發現了許多生活哲理和人生經驗,這些都為我指點迷津。在教育過程中,我也愈加注重培養學生的生活能力和處理問題的智慧。
第五段:讀書的反思與未來打算。
通過讀書,我意識到自己教學中的不足和不足之處。我意識到我還需要繼續加強對教育的研究和學習。未來,我計劃繼續堅持讀書,并嘗試更多樣的讀書方式,如與他人交流探討、參觀教育實踐等。并將所讀所學融入到自己的教學實踐中,通過實踐不斷完善自我的教學方法和理念。
總結:
通過教師讀書的心得體會和感想,我們可以看出,教師讀書對于自身的提升和教育事業的發展具有重要的意義。積極倡導閱讀,養成良好的讀書習慣,能夠使教師從中受益匪淺,獲得更多的知識和經驗。讀書使教師能夠開闊視野,更新思維方式,提高自身素養。通過不斷讀書,我們能夠更好地滿足學生的需求,為他們提供更好的教育。因此,教師們應該將讀書作為自己教育的重要組成部分,堅持不懈地養成讀書的好習慣,并將讀書所得融入到自己的教學實踐中。
(總字數:403)。
讀書心得感想篇三
今天我讀完了郭沫若的《女神》,也想起了早些時候,我到郭沫若故居的情景,樂山沙灣古鎮沉浸在一片寥峭寒雨之中,我對郭沫若仿佛有了更深的了解和認識,對他的作品也有了更深的理解。
當下,我為一個篤信文學的迷茫人,獨自徘徊在沫若故居后花園里,在灰蒙蒙天空之下,望不見遠處的美人山,僅有冬樹的寂寞,屋檐水的滴落,沫若兒時讀書的綏山山館毫無聲息地舊,好衰時喲。
“魯、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺”,這位在舊版《現代中國文學》上聲名赫赫的中國現代文人,此時此地,在自己的故鄉連同自己的故居,都成了歷史的一顆琥珀,一顆栩栩如生而被塵封遺忘的文物。
當我跨出沫若故居門檻后,驀然回顧,驚訝這故居竟然為這樂山沙灣古鎮最后的瓦房民居了,那個舊時代最后的殘夢了。
多讀讀這些文人的作品,多走走這些文人走過的地方,感受一個文學的世界。感謝郭沫若讓我對文學燃氣熱血。
讀書心得感想篇四
基督山伯爵將他所經歷的一切凝聚成了看似簡單而又分量十足的五個字——等待和希望。這應該也是大仲馬為人處世的一個主要觀點,很喜歡這個故事的波瀾起伏,雖然篇幅很長,卻讀來愛不釋手,很是急于知道下一步會發生什么樣的情節轉變。這跟讀同樣是大巨作的《大衛·科波菲爾》是不一樣的感覺,因為個人覺得《基督山伯爵》更具奇幻色彩,有一種帶著讀者一起去探險的意味,其耐讀趣味卻跟狄更斯的另一部作品《雙城記》有的一拼,同樣是失去自由身被無情的監獄關押了十余載,以致于我到現在都很難去想象一個人長時間面對幽閉的話,他的精神世界得經受多大的摧殘。
《雙城記》里的瑪奈特醫生面對十八年的冤獄,最后選擇了接納仇家的子孫后代成為其女婿,而《基督山伯爵》里的唐泰斯面對十四年的黑暗,既借助上帝名義做到了替天除惡,也替人世伸張了正義。我相信他們在面對陷害自己的仇家時,良心上是受到了極大考驗的,雖然他們的復仇心切,可人性終究是講感情的,不然醫生也不至于成全女兒的幸福,唐泰斯就更不至于放唐格拉一條生命了。只是這一切都給當事人帶來了無比的痛苦,今天我還在隨心所欲的呼吸著新鮮空氣,明天我就不明所以的失去了自由,而這又該向誰討一個解釋呢,這其中沒有強烈的求生欲是很難存活下去的。
在這個故事中,那三個害人的人渣都沒落得好下場,一死一瘋、還有一個破產到落荒而逃,而這也是基督山伯爵出于同情而放了一條生路。其實,整個事件的起因很簡單,都只是出于自私而迫害了這個無辜的青年,費爾南是為了得到一個女人的愛,唐格拉是為了得到一個船長的地位,維爾福更是為了確保自己的前途。當然,也別落下了鄰居卡德羅斯的見死不救,他的懦弱更是釀成這場悲劇的幫兇,可他卻非但不安于最后唐泰斯的報答,更是讓自己與勞役犯為伍,并因此葬命于同伴之手。而這其中的命運弄人,又能怨得了誰呢?除了梅塞苔絲,他們誰也沒有認出帶著面具的基督山伯爵,又或者他們根本就沒預料過唐泰斯還會活著吧。
其實,與其說是唐泰斯預謀了這場復仇,倒不如說是這些罪犯自己把不堪的往事全都抖摟出來了,而唐泰斯只是像個魔術師一樣稍加點撥了一下,便讓他們的本性暴露無遺。不管唐泰斯是化名為基督山伯爵、水手巴森,還是布佐尼長老和威瑪勛爵,他們全都是視而不見,只為自我的利益所奔馳著。可事情的發生偏偏就都那么趕巧,是他收養了被買賣的將軍女兒埃黛,是他引領貝內代多進入了上流社會,是他讓維爾福夫人認識了毒物學......我可以很肯定的說,基督山伯爵不是先知,他只是洞察了人性的弱點,知道人渣總是欲求不滿死性難改,而他只需稍加偵探,便有利于復仇的把柄和縫隙主動送入門來。所以善惡自有時機來報答。
另外,唐泰斯的命運之所以能得以改變,還得歸功于他那位獄中的好友法利亞長老。沒有他的存在,我相信這樣的復仇計劃實施起來難度系數還是挺大的,因為很多的計謀都需要得到金錢的支撐,至少在巴黎沒有如此的奢侈揮霍是吸引不了外界關注,并順利躋身于上流社會的。當然長老不僅給他提供了一個寶庫,更傳授了他淵博的學識,這算是在獄中一段美好的友誼時光,而長老的辭世更給他造就了一個脫身的機會。以致于十年后唐泰斯再回到伊夫堡時,當他再次回到法利亞長老的黑牢時,心中唯有數不盡的感激之情。是的,是這位老人像慈父般給了他生的希望,讓他在絕望的黑牢中繼續堅持著無盡的等待。
大仲馬寫這本著作只用了一年多的時間,可他對人物的刻畫卻是很仔細的,不僅有復雜的人際交織的大網,更有對細節描寫的深入。在這里,作者更像大千世界的一個旁觀者,他能讀懂每一個細微動作的變化,暫且不提他對基督山伯爵每一個眼神跟臉部變化的解讀,光是寫努瓦基耶這個只能通過眼睛來彰顯生命力的癱瘓老人,就夠我們好好品析一番了。通過這雙眼睛的轉變,我們能讀到在努瓦基耶身上愛憎分明的感情有多強烈,也能讀到老人的意志力到底有多頑強不屈,更能讀到他對外界的是非有多剛正不阿.......而瓦朗蒂娜也是通過這雙眼睛讀懂了爺爺對她的厚愛,雖然家門慘遭不幸,可只要這雙眼睛給予她支持的力量,她就會一直幸福的生活下去。而這,也很好的詮釋并讓我相信了,眼睛是人類的心靈。
最后的結尾在我讀來,不免有一絲驚奇,唐泰斯選擇了跟埃黛一起遠走天涯,而梅塞苔絲則選擇了隱居。其實這樣的安排也是合乎事態常規的,畢竟二十四年的經歷不能全當往事隨風消逝了,總是會在人心中留下痕跡的,所謂的物是人非事事休或許就是這個理吧。當再次回到馬賽那個熟悉的地方,卻已不見情竇初開時的美好了,那個在夕陽下相伴隨行的愛人也只是停留在記憶最深處。當然,馬克西米利安是幸福,并不是說他得到了唐泰斯的慷慨饋贈,而是他在為愛奮不顧身后還能再次擁抱到愛情。在這里,大仲馬揭示了金錢的重要性,卻也借摩萊爾的經歷告訴了我們,除金錢之外還有其他的美好值得去追求。
感覺寫了這么多,還是點明不出故事的經歷曲折有多具有吸引力,還是得靠自己有耐心去讀了才知道吧?;缴讲艟拖褚粋€神話了的人物,他每一次準確無誤的預見性都會讓你拍手叫絕,至此我都不知道他到底是如何解救出瓦朗蒂娜的,或許這也算一個懸念,留給我們讀者自行去揣摩他那智慧的大腦吧??傊?,他的經歷讓人不禁啞然,而他的堅定更讓人不容置疑。在最后寫給馬克西米利安的那封信里,更是彰顯了他為人處世的一個態度,這是值得我們去銘記并學習的——等待和希望!耐心的等待加之希望帶來的動力,必然能迎來黎明的曙光。
讀書心得感想篇五
讀書是一種十分重要的活動,也是一種治愈人心的藝術。每本書中都蘊含著豐富的人生智慧和知識,能夠幫助我們拓寬視野、增長見識,更好地認識自己和世界。
閱讀成為我生活中必不可少的一部分,我喜歡在閑暇之余翻開一本好書。讀書不僅帶給我愉悅,更重要的是能夠不斷地激勵我去探索未知、思考深層次問題。通過閱讀,我對世界有了更加全面和深刻的認識,也更加從容應對人生中的挑戰。
在閱讀的過程中,我認為關鍵是要有耐心和專注。每一篇文章、每一本書都有其獨特的語言和思想體系,我們需要靜下心來,去理解、消化其中的內容。同時,在收獲知識和感悟的同時,也不要局限于書本的表面,要嘗試去探究其背后的文化與歷史背景,以及作者的獨特思考方式。
第三段:讀書讓我更加豐富多彩。
閱讀不僅為我帶來了知識和智慧,同時也讓我變得更加豐富多彩。很多優秀的文學作品能夠幫助我們深入人性,了解人與人之間的情感與聯系,讓我們更加容易地產生共鳴和理解他人。讀書還可以幫助我們培養語言能力,提高思維邏輯,以及跨文化交流。
在經歷了不同作者的文學作品后,我更加清晰地認識到每一個人都有其獨特的人生故事和經歷,這也為我增加了更多包容和理解的力量。閱讀使我變得更加敏感,感知到了更多人生、情感和文化層面的細微變化。
第四段:讀書是培養自我品位的一種方式。
每個人的閱讀口味都是不同的,這與我們的品位和人生經歷有關。在閱讀的過程中,我們會發現不同的書籍會給我們帶來不同的體驗和感受。在這個過程中,我們也會不斷調整自己的閱讀口味,逐漸形成自己的“閱讀品味”。
閱讀讓我們的思考和想象空間得以拓展,同時也讓我們有了更多真正屬于自己的體驗和感受。讀書不僅是獲取知識和文化,還是一種個人修行和成長的方式。
第五段:結語。
總的來說,讀書是一種充滿樂趣、充實而愉悅的活動。通過讀書,我們能夠獲取到更多的知識、智慧和感悟,讓我們超越眼前的局限,看到更遠、更寬闊、更深刻的世界。
閱讀,是讓我們持續成長、不斷探索的重要途徑。無論何時何地,讀書都是我們心靈與智慧的密友,幫助我們更好地認識自我、了解世界,以及為我們的生命增添更多色彩和價值。
讀書心得感想篇六
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟?!兜茏右帯分薪虝宋覀冏鋈说牡览?《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。豆花問答網小編為大家整理的學生閱讀課外書籍。
心得體會。
材料,提供參考,歡迎你的閱讀。
語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細觀察,就能發現它哦!
在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄?!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理;《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少!
“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話給人以學習上的啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復地記熟,這樣才能學得更好!
廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊!我們的生活離不開語文!
平淡如水的生活似乎永遠波瀾不驚,然而我們總是能發現可以改變我們思想的層層海浪。在這個暑假,我感受到了來自生命的震撼。
一本書額侖草原上悠長凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌;深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命!
一本《狼圖騰》,讓我第一次為人類而悲哀,面對著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命,自恃擁有最發達大腦和最先進武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎?當它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時,它心中只有一個念頭,那就是回到狼的世界!小狼為了自由和尊嚴付出了最大的代價——死亡,然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士,用最后的生命吼出了自由!
一個笑容幾聲巨響,五十二條生命飄向了天國……。
不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變,發生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想,倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河,河水中浸滿苦澀。但我錯了,一個笑容告訴我,我錯了。那是一名參加救援的倫敦市民,他渾身血污,身邊就是一具肢體殘骸。面對鏡頭,他的聲音無比堅毅:“我們不會被嚇倒和打跨的!我們不會讓摧毀倫敦的企圖得逞!”他的臉上閃過一似笑容,一個含淚的笑容,一個堅毅的笑容。
這是我所見過的最美的笑容,我終于理解了倫敦人對生命的另一種解釋。只要有這個笑容,倫敦就不會被摧毀,人類就不會被摧毀!
別人眼中,我的暑假如此平淡,只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼,帶給我的是對生命的思索。
文章講述的是,在當時社會里,存在許多公開的“人市場”,各色的男女小孩都在此拍賣未來。有的或許是被騙來的,有的或許是被拐來的,有的更是被親人賣來的。作者看到了一個標價為七毛錢的女孩,由此猜想她黑暗的未來。
回想起自己的不珍惜,不成熟,不懂事,人生就如流水般滑向昨天。夢該醒了,要懂得珍惜生命。錯過的花季,僅能在耳邊回響,黑暗的社會,吹熄了女孩的幸福,但,我們正值浪漫年華,更應鑄造精彩人生。
生命如……。
海倫凱勒記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學者海倫凱勒的一生,她從小就瞎了眼睛,而且又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運,那么,她將成為一個可憐而無知的人。然而她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之后,我深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標,并且為這個目標去不懈地努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就能發揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。
愛迪生他們為我們做了圓滿的回答,她(他)們的人生道人應該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒、路,就是我們應該走的路,也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!
當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現出來了。
《老人與?!烦晒λ茉炝艘粋€經典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學獎。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨自一人出海打漁,經過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強大,老人歷經艱辛在茫茫大海上經過三天較量,才終于至服了大魚,因為大魚龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。
海明威在這里塑造的老人是一個悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的……一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!诵允菑姾返?,人類本身有自己的限度,但正是因為老漁夫這樣的人一次又一次的向限度擴大,一次次把更大的挑戰擺在人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度失敗還是成功,都值得我們學習。
海明威通過對老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內心表白,表達了他對人與自然關系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對大自然不屈不饒的斗爭,也要崇高的人與自認和諧相處。
抒情真切自然!
讀書心得感想篇七
讀書是一種不斷提升自我的過程,而讓更多的人分享自己的閱讀心得,則是一個更高層次的成長。讀書分享個人心得,不僅能夠增加自身的學習收獲,還可以促進不同人群之間的交流和互動。本文將從不同角度探討讀書分享個人心得的意義。
首先,讀書分享個人心得能夠讓我們更深入地了解書中的內容。在分享自己的閱讀心得時,我們需要深入探究書中大量的信息和各種細節。這種實質性的思考和探究過程,不僅能夠讓我們更好地理解書中的意義,更能夠幫助我們拓展思維空間,激發自己的創新能力。
其次,讀書分享個人心得能夠提升溝通交流能力。在進行讀書分享時,我們需要面對不同背景、不同經驗的聽眾。這時,我們需要注重溝通和互動,以便更好地傳達自己的閱讀心得。這種交流經驗的積累,不僅能夠提升我們的口才能力,還能促進我們與周圍人群的互動。
第三段:結合個人經歷,詳細闡述為什么讀書分享個人心得重要。
我自己已經深深地感受到,讀書分享個人心得的重要性。最明顯的例子當然是我的學業。作為一名學生,我需要不斷地學習、探究新的知識。在這個過程中,我發現最有成效的方法之一,就是和其他同學分享自己的閱讀心得。這不僅加深了我自己對知識的領悟,也讓其他同學從我的分享中獲益匪淺。
但是,讀書分享個人心得不僅僅在學業方面有著急劇的意義,從長遠來看,它在個人成長中也有著巨大的價值。對我來講,讀書分享個人心得能夠成為提高我思考與分析能力的重要途徑,也是促進和他人合作、交流的大好機會。
有許多方法可以幫助人們更多地參與讀書分享個人心得的過程。首先,我們可以通過社交媒體等渠道宣傳分享活動,吸引更多人的關注。同時,我們可以邀請專業人士和領域內的達人參與我們的分享活動,來增加活動的深度和分量。另外,我們也可以在分享活動前組織相關的培訓課程,讓更多的人能夠獲得足夠的知識和技巧,從而更好地分享自己的閱讀心得。
在個人層面,讀書分享個人心得能夠幫助我們更深入地理解書中的內容,提升自己的思考分析能力和口才表達能力。在社會層面,它也能夠促進人們的交流和互動,進而提高社區的整體素質和合作能力。因此,讀書分享個人心得是我們不可忽視的重要途徑。在今天這個社會,我們需要不斷探尋新的方式和方法,來創造更好的未來。讀書分享個人心得,就是這種探索過程中不可或缺的一環。
讀書心得感想篇八
假日無聊,偶然在抽屜中翻到一本書,拂去灰塵。雪白的書上赫然印著兩個大字《人生》。
終在某一日,我看完這本書,忽然感慨萬千,寫下此讀后感。
講述了70年代,一位叫做高加林的青年。他本是一位民辦教師,他熱愛學習,有遠大的理想和抱負,能吃苦。立志做一個有用之才??墒谴彘L卻讓自己的兒子頂替了高加林的位置。于是乎,高加林失業了。為了生存,他不得不成為一位農民。剛開始他拼了命的去干活,拼了命讓自己適應拼了命,讓自己遺忘。他開始沉淪。這時候一位農村姑娘出現了。她樸實善良,而且他一直深愛著高加林,她陪高加林度過了人生中最困難的時候,然而當她開始幻想與高加林的幸福生活時。一個偶然的機會,讓高加林去了附近的鎮子工作。
他完成的很好,便就此留了下來,并且重新從新認識自己的昔日戀人。在這里,高加林真真真正開始了新生活。大家都認為他是一個有能力的小伙子,受人敬重,昔日戀人重求復合,一下子擁有了名譽,金錢,地位,愛情。他放棄了自己的理想,放棄了從前的追逐,放棄了愛他的農村姑娘。他開始適應名人的生活。最終犯下大錯,回到以前,開始做農民,剛到家,便看見那個曾經愛他的姑娘再出嫁。故事寫到這里,便戛然而止。
他高家里人聯系那么踏實,上進,為夢想拼搏的青年,為什么說變就變了,他在名利權勢面前迷失了自己。他為了那些生不帶來,死不帶去的東西,放棄了自己的初心,或者說,忘記了。每個人都有自己的純心,可是在成長的路上,有一部分人被其他東西所蒙蔽,從而忘記自己的那份初心。就像現在我們坐在教室里,心中所念腦中所想莫不是可以站上那三尺講臺,能夠桃李滿天下。但是親愛的同學們啊,若有一天,你或你們出息了,身旁有了許多讓人眼紅的東西,請不要忘了當初的那份心。
人這一輩子,總會迫不得已放棄一些東西,可是初心是絕不可以放棄的。
讀書心得感想篇九
長征精神是中國人民寶貴的精神財富,是中華民族精神的集中體現,也是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在此分享這本書《長征》讀書心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《長征》讀書心得感想,歡迎大家閱讀。
長征是人類戰爭史上的奇跡,特有的魅力使它就像一部最完美的神話,突破時代和國界,在世界上廣為傳揚。中國工農紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩?!伴L征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機?!?/p>
長征是我們中華民族寶貴的精神財富。
盡管,紅軍長征已經過去了七十年,但它的豐功偉績,驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬古流芳,長征精神萬歲!
人民是革命的母親。
人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾,又很好地依靠了群眾。在長征中,紅軍嚴格執行“三大紀律八項注意”,對人民群眾的財產秋毫無犯。在經過少數民族地區時,紅軍尊重少數民族的風俗習慣,與少數民族群眾坦誠相見、交朋友。劉伯承同志與彝族首領小葉丹面對青山碧水歃血盟誓,結為兄弟的故事,成為紅軍長征中的千古佳話。由于紅軍所到之處,真心誠意為群眾辦事,打土豪分田地,幫助窮苦人翻身解放,因而,廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵,是窮人的隊伍,把紅軍稱為“菩薩兵”。紅九軍團經過云南東川一帶,由于得到當地干人兒的幫助,因而順利攻下了東川縣城。紅軍打開糧倉,把糧食發放給窮苦群眾,并且根據群眾的要求,公審處決了反動縣長和一個大土豪,城內外群眾對此拍手稱快。在東川縣城,紅軍得到群眾的大力支援,籌款達6萬余元,干人兒踴躍參加紅軍,不到一天半的時間,便擴大了800多個紅軍戰士。
紅軍在長征途中遇到的許多難以想到的困難,都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強渡大渡河時,不僅要冒著對岸敵人的炮火,還要克服大渡河的急流險灘。要強渡過河,必須找到熟練的船工。經過做工作,十幾名船工來了。戰斗打響了,老鄉們冒著槍林彈雨,一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米,撞在大礁石上,在面臨船毀人亡的危急關頭,四名船工跳進滾滾的急流里,用背頂著船,船上的船工盡力用竹篙撐著,經過驚心動魄的搏斗,終于脫離了險境,把紅軍勇士們送到對岸。在紅軍面臨茫茫草地的時候,當地一位六十多歲的藏族通司不畏艱險,帶領紅軍在水草地行軍四天四夜,終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊通過的生命線。
長征中軍民魚水情,譜寫了一曲曲動人的篇章。1935年11月19日,紅二、六軍團攻占湖南錫礦山。工人群眾個個興高采烈,不僅夾道歡迎,而且還燃放鞭炮,自發地在門口點上小油燈給部隊照路。時值初冬天氣,紅軍的衣著單薄,群眾紛紛把好房子騰給紅軍,把厚實的被子讓給紅軍,并主動為紅軍做飯、燒水。我們的紅軍戰士也爭著為群眾做事,真是軍民一家人啊!一天晚上,一連一排30多名紅軍戰士夜里睡覺煤氣中毒,周圍群眾聞訊后,很快弄來了新鮮蘿卜和淘米水,把鮮蘿卜磨碎后和淘米水一起煮沸,然后一口一口地喂給中毒的戰士們吃,由于搶救及時,中毒的戰士全部蘇醒過來了。紅17師在一次作戰后,有47名傷員打算寄放到六寨。在經過新寨時,苗族首領揚以沙老人帶領全寨男女老少,趕到路邊,硬是把傷員們“搶”到他們寨子里去治療休養。傷員們到新寨后,全寨三十幾戶人家爭著讓出自己的床鋪安置傷員。婦女們為傷員端屎端尿,男人們扛上火槍站崗放哨。在遇到民團搜查時,苗族群眾就把傷員轉移到安全的地方。后來,有幾位傷員因傷勢惡化,光榮犧牲,苗寨用最隆重的儀式進行安葬,并特意為烈士們修建了“紅軍墳”,成為長征中軍民魚水情的歷史見證。
文化是經濟和政治在觀念形態中的存在方式,是人類精神活動的表現和產物。而長征文化,便是“五四”以來形成的最重要的革命傳統文化之一。“長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機”。當年紅軍長征勝利到達陜北之后,毛澤東同志曾就長征作過如此精辟的總結。紅軍長征已過去了七十年,但長征精神依然鮮活地留在人們心中,鼓舞著我們每一人。
我是一名普通百姓,在我青少年時期,就熟悉了紅軍的事跡,特別是“會澤擴紅”更加耳熟能詳,隨著年齡增長,這種情結愈發強烈。在我眼里,紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長征,每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國人斯諾?索爾茲伯里都高度評價了紅軍長征。沒有長征,就不能保存我們的黨,我們的人民軍隊和革命根據地,就不會有抗日戰爭,解放戰爭和抗美援朝的勝利,也不會有新中國,更不會有現在改革開放的成就。
飲水思源,是大家都明白的道理,也是我們紀念紅軍長征的動力,在紅軍長征七十周年之際,我們用自己的方式舉行紀念活動,緬懷老一輩無產階級革命家,就是為了把這感動一代代人的革命精神發揚光大。
有人可能會認為,當年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實是有這樣的人,但是他們當了紅軍以后,其信念就不只是為了吃飯。我們在長征七十年后的今天,仍然能深深地感受到紅軍長征的艱苦卓絕和巨大犧牲,“送郎當紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的,而且有一些紅軍將領就出身于書香門第,家里有飯吃,他們就是為了人民的利益,為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯,你就無法解釋這樣的故事,紅軍長征到咱們云南時,有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說,只要你們不當紅軍了,就可以放你們生路,不殺你們,但是這幾位紅軍戰士個個堅強不屈,敵人沒有辦法,就把紅軍傷員帶到半山腰一個深不見底的地下河洞口,把前面兩個傷員推到山洞里面,在后面的10位紅軍就說:“不用你們推,我們自己跳”。當地群眾后來把這個洞叫“紅軍洞”,這個事跡刻在那個洞口的碑上。
我覺得,紅軍作為中華民族的一部分,在那個年代里,承擔起了自己的歷史責任。這種歷史責任感,最值得我們紀念,也是今天中華民族實現偉大復興最需要的。
什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我,去保全集體的團隊精神。從資料上見到當年紅三十四師師長陳樹湘率部隊為紅軍墊后。掩護主力隊伍撤退以后,他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時候,湘江已經被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中,陳師長腹部中了敵人的子彈,他命令其他的戰士撤退,自己來掩護,不幸被敵人抓住。敵人非常得意,在抬著他去邀功的時候,陳師長把自己的腸子掏出來扯斷,最后壯烈犧牲,年僅29歲。這個故事讓我流淚,長征中還有許許多多的紅軍戰士為了大部隊的安全,犧牲了自己,如果一支軍隊,一個民族擁有這種精神,那就無堅不摧了。長征精神是一個寶庫,過去,現在和將來都能讓我們受益匪淺。
如果要問我,紀念長征的感悟是什么?我們今天紀念紅軍“長征”,已經沒有了戰火紛飛的氛圍,七十年前艱苦程度甚至超乎我們的想像,但其精神卻會永遠激勵著我們。毛主席曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的啊!我想,人生可以平談,但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續發揚紅軍長征精神。遙望著眼前的山山水水,眼前總會浮現長征中一個個鮮活的面容。今天的紀念活動遠遠無法表達出我們對紅軍的崇敬之情。
夜,靜靜地夜。窗外已是萬籟俱寂,群星璀璨的夜空中掛著一輪金燦燦的圓日那樹枝上的貓頭鷹,正睜大眼睛,準備抓一只珍惜美味般的田鼠。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧靜。與此時,我正躺在床上久久難眠,我的腦海里不斷地浮現紅軍戰士過雪山、草地那雄偉壯觀的場面,心里不停地稱贊他們的堅強意志,不禁思緒萬千,心潮澎湃。
那是一個酷暑難耐的暑假。登山的那天,天好是一個風和日麗的星期天。那天爸爸和媽媽正好閑得沒事做。于是,我們全家決定去爬那生長著郁郁蔥蔥的樹木的紫荊山。
來到山腳下,望著那彎彎曲曲的山路,我不禁有此忘而怯步。但在媽媽的鼓勵下我還是開始爬起山來。
剛開始,我還信心十足地小跑起來,還一邊看風景,還一邊哼著歌??傻搅撕髞?,卻有些心有余而力不足了,才走了一小會兒,就氣喘吁吁了。剛才爸爸媽媽還被我甩得老遠,現在都有已經快追上我了。我不禁有些泄氣了,但還是靠最后一點力氣在兩邊懸崖峭壁間,氣喘吁吁地走著。
到了半山腰,我已累得滿頭大汗,連站起來的力氣都沒有了。心里早已打了退堂鼓。
善解人意的爸爸看出了我的心思便語重心長地說:“你的意志太軟弱了,如果當年的紅軍像你這樣,還會有今天的新中國嗎?”那時年幼的我,我的心里有些不服氣,并不知道紅軍是什么,嘴里說:“那又怎么樣?”便怏怏地下山了。
今天,我讀了毛主席的《長征》,終于知道了紅軍具有的堅強意志,想到過去的事,臉不由自主地燙了起來。
紅軍兩萬五千里長征,歷經磨難。不僅要面對冰雪覆蓋的高山、波濤洶涌的江河,還要與兇惡的國民黨反動派進行激烈的斗爭。然而,我們的紅軍戰士沒有屈服,勇敢面對困難,用自己頑強毅力,完成歷史使命,成為世界歷史上的一場偉大壯舉。
紅軍長征途中,硝煙彌漫,危機重重。我們的戰士巧施計策,憑著機智、勇敢,取得了一個又一個的偉大勝利?!恫菝庇嫛分芯陀幸欢芜@樣的記載:賀龍師長為保護戰士,靈活運用軍事戰術。他命令戰士們扔下草帽,繼續行軍。驕陽似火,敵人忍受不住煎熬,紛紛搶著戴上了紅軍戰士“贈送”的草帽。果然不出所料,一會兒空中彈如雨下,敵人被自己的軍隊打得抱頭鼠竄,落花流水。從這件事中看出,我們的紅軍戰士團結一致,戰勝了強大無比的敵人?!敦S碑》中有這樣一段故事:為了讓一位戰士溫暖些,軍需處長竟把身上厚厚的棉衣讓給了那位戰士,結果自己凍死在寒冷的雪山上。難道那位軍需處長沒有權利穿那棉衣嗎?不,他寧愿犧牲自己,也不愿讓戰士們受苦。這就是紅軍的優秀品質,令人稱頌。
二萬五千里長征中紅軍戰士表現出來的勇敢、智慧、友誼、團結、頑強……這些精神時刻激勵著我們。作為小學生,我們時刻要以長征精神為動力,刻苦鉆研,勤奮學習,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。我們國家與發達國家還有一定的差距,它們虎視眈眈地盯著我們國家,甚至想法設法搞分裂。面對這些丑陋的行為,我們應該以長征的精神要求自己,時刻來維護國家利益,使我們的國家成為世界領先的科技強國。
新學期,我上了五年級,作業比以前多了雙倍,我感到害怕,居然選擇了退縮。今天,我讀了《紅軍長征故事》,清醒地認識到與紅軍戰士相比,自己實在是太渺小了,想起來真不應該啊!
兩萬五千里長征令世人矚目,也是中國近代史上最為重要的精神巨著!它時刻提醒我們青少年:為中華民族的偉大復興努力奮斗,讓長征精神代代相傳,發揚光大!
讀書心得感想篇十
師范剛剛畢業的時候,曾經買過一本路遙的《人生》。后來被同學借走了,輪流閱讀之后,再也找不到了。畢業二十年后的今天,我又一次從網上買了這本書,讀起來依然是那么引入入勝。雖然工作很忙很累,但是忙里偷閑依然還是在兩天之內讀完了這本書。
閱讀這本書的時候,我感覺是自己的內心最安靜,也是精力最集中的時候。讀小說我是最容易陶醉在情節中的,因為作者寫出的故事情節總是那么扣人心弦,讓人閱讀成癮。而且讀起來內心感到無比開心和充實,有時候就像剛剛被熨斗熨燙過的一塊布那樣,那么平坦,那么舒適、整潔。
我們的內心被世俗已經沖撞地過于俗氣了,沾染了太多的灰塵。有時候真的需要用這樣的文學作品來洗滌一下。讓我們的內心變得干凈一下,明朗一些,也能夠卸下太多沉重的包袱,讓內心輕松地一路前行。才能讓我們的人生變得更加充實有趣,減少一些俗氣,多一些靈氣。
讀《人生》這本書,仿佛帶領著我們穿越歷史的隧道,走進了那個特殊的年代。那個年代有理想,有抱負的年輕人很多,但是真正能夠施展才華的地方卻很少。就像文中的高加林一樣,他是一個有理想的新青年,有能力,有文化,有才干。但就是走不出大山,找不到屬于自己的舞臺。或許是他的心里素質在作怪,他是一個好高騖遠的人,眼界很開廣,但是現實很殘酷。命運的捉弄只能讓成為一個農民,但是既然已經成為了農民,就應該做一個有理想的新式農民,但是他沒有做到,他心中依然對外界充滿著無限憧憬,做著不務實際的夢想。干活的時候沒有集中所有的精力和時間去做,而是心猿意馬地做著農民的活,心理卻想著別的工作。這樣心不在焉的工作方式或許注定他人生會遭遇很多波折。
讀書心得感想篇十一
“讀書破萬卷,下筆如有神”?!白x萬卷書,行萬里路”。古人的話是有道理的,可見讀書的重要性。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于關于讀書心得感想吧!
《威尼斯商人》是英國偉大的戲劇家莎士比亞寫的四大喜劇之一。故事大概是這樣的:在威尼斯生活著很多不同經歷,不同品格的商人。故事的主人公就是一個成功的商人,他的名字叫:安東尼奧。他聰明、勤奮、慷慨大方,博得了大家的信任。所以事業發展很快。最近又一批買賣即將成功,這使他萬分高興。
這時,安東尼奧的朋友巴薩尼奧,正匆匆走來,原來他深深的愛上了鮑西婭公主,想去求婚。但他覺得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配,但他現在很貧困,因此只好向安東尼奧借錢。安東尼奧答應了朋友的請求。但他全部的財產都在貨船上,但貨船還沒有到岸。那么只有向夏洛克借錢了。夏洛克是一個心胸狹窄、貪圖小便宜的人,他一直很嫉妒安東尼奧的才華。當他得知安東尼奧要向自己借錢,心中暗暗高興。于是,在條約里寫到:“如不按時還錢,就要從你的身上割下一磅肉?!卑矕|尼奧冒著生命危險答應了。巴薩尼奧和鮑西婭結婚了。但是,一個壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊沉沒了,夏洛克逼他馬上還錢。但安東尼奧現在一貧如洗。夏洛克把他告上了法庭,準備按條約上說的去做。
在法庭上法官說:“你只能從他身上割下一磅肉,不允許有一滴血,要不然你就是違約。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克敗訴,并把他財產的一半分給安東尼奧,另一半歸國家。事后,安東尼奧才得知那個聰明的法官就是鮑西婭裝扮的.為了救朋友她想出了這個妙計。不久大家得知了一個好消息:安東尼奧的船隊并沒有沉沒,現在已經抵達港口了。我被莎士比亞小說里的每一個情節所感動,也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧、巴薩尼奧、鮑西婭的身上,我看到了他們都有對朋友真誠、友好的一顆心.為了朋友的幸福,安東尼奧冒著生命危險滿足了朋友的需要,為了讓朋友得到幸福,寧可犧牲自己。
鮑西婭既聰明又善良,她用自己的智慧,換回了朋友的生命。但是一提到夏洛克,我的心頭就充滿了厭惡:他心胸狹窄、貪婪、兇狠,世界上難道還有這么狠毒的人嗎?我覺得讀書可以讓我懂得好多人世間的道理,分清善惡,指引我的未來——做一個善良聰明,有愛心的人。
美國著名作家馬克.吐溫說過“人的一生只有一個童年”這樣一個僅有的、寶貴的童年是怎樣度過的呢?與孩子最親近、相處最多的是父母,我們會給與他們什么樣的童年呢?王璐的《蹲下來和孩子交流》一下子就吸引了身為母親的我,沒有什么東西能比父母心中所蘊藏著的情感更為神圣,這種情感就是父愛和母愛,父母是孩子心中最仁慈的法官、最貼心的朋友,是愛的太陽,父母的愛如火焰照耀并溫暖著孩子們的心靈,使他們得以健康成長。父母之愛如此之偉大,但在現實生活中,我們卻經常發現很多孩子對父母之愛往往不以為然,甚至常常產生逆反心理,對父母抱以“敵視”態度,這是什么原因造成的呢?答案就在于父母沒有能讓孩子從內心深處感悟到他們的愛,沒能同孩子進行正確有效的溝通。那么:父母應該如何同孩子進行有效的溝通?如何正確地去愛孩子呢?這無疑是讓很多為父母者頭痛的話題。孩子淘氣不聽話,不愛學習,不懂禮貌,性格害羞,愛撒謊,屢教不改……如此種種,讓父母難于應付,萬般無奈之下,無名火起就對孩子動輒以打罵,或者變相的體罰,經過這樣一翻“教育”,自以為孩子能悔過自新,卻成想適得其反,孩子愈加的反判,甚至對你陰奉陽違,以至造成大錯,。這樣的父母這“愛”無疑是失敗的,那么如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個合格的父母呢?本書所要告訴我們的正是這一點。父母在教育孩子時,最應該做到的有以下幾點之一:
一、要放下權威的架子,蹲下身子平等地與孩子交流,尊重孩子的權利。
二、把孩子當作自己的朋友,適當時放棄那雙充滿“愛”的手,讓孩子健康自由的成長。
三、父母要以身作則,要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發自內心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜樣,孩子才能真正的信服。
四、要能疏導孩子的情緒,尤其是對處于青春期的孩子,要積極耐心地幫助其疏導不良情緒。
五、教會孩子溝通的本領,讓孩子主動說話并能正確的表達。這其中,教會孩子自信是最為關鍵也是首要的一步。
六、常識孩子,告訴孩子:“你真棒”,賞識只要掌握了尺度和方法,那就是最能激發孩子潛能,最有助于孩子成長的教育方法。
七、掌握批語和懲罰的方法,批語和懲罰固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。
八、給孩子一個寬容的成長環境,讓孩子充分體會你的愛,這是家庭教育最為根本的一點。
蹲下來,對孩子來說是一種極大的關心與理解;是我們關心兒童世界的一種方式;也營造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關系。放下家長權威的架子,和你的孩子做朋友,讓他們擁有一個健康快樂的童年。
很榮幸能夠參加今天的讀書交流座談會,和大家共同分享讀書帶給我們的快樂,現就我個人的幾點體會與大家交流探討:
俗話說得好“書中自有黃金屋”,我們知道,一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
1、讀書能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制,我們不能向學生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業余時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。
2、讀書開闊人的視野。
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,讓我們在工作和生活中游刃有余。
3、讀書有助于我們樹立正確的人生觀。
在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想。
4.讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
5.讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平.以前我的寫作能力是很差的,有時給孩子輔導。
作文。
都覺得無從下手,于是我有空時就翻翻兒子的作文書,漸漸的感覺我的詞匯就豐富了,給孩子輔導起作文來也就得心應手了??梢哉f我們是孩子家中的老師,只有我們掌握了豐富的知識,才能很自信的去輔導孩子,才能成為孩子心中的“好老師”。
6.讀書可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地,最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。比如說我們澄合局的趙伯壁、張玉和他們之所以能夠成為全國勞模,成為我們學習的榜樣,就是因為他們平時喜歡讀書,鉆研業務,善于從書中探索新知識,新技術,經過自己的努力,成為技術大拿,為礦山做出了很大的貢獻。那么面對我公司建設百萬噸礦井目標的即將實現,隨著礦井機械化水平的不斷提高,必將對我們每個人提出更高的要求,這就需要我們在自己的本職崗位上,認真學習理論業務知識,鉆研新技術,練就一身過硬的技術本領,去適應礦山的發展需要,為礦山盡一份力,從而實現自己的人生價值。
總之,讀書有很多益處,就等有心人去慢慢發現,它能讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西,感受世界的不同,讓我們一起融入到書的海洋中去,不斷提高自身素質,為礦山的發展做出貢獻!
讀書心得感想篇十二
上小學時是家里有臺黑白電視機就非常了不起的歲月。可是當時的電視只有兩個臺,且只在下午七點到九點半反映。除了看書基本沒有其它的娛樂活動。二三年級的我識字不多,父親就從新華書店買來那種兩毛錢一本的小人書,除了封面外里面的插圖都是黑白的,類似于現在的手繪本,圖的下面配得是文字,《楊家將》《岳飛傳》《封神榜》《三國演義》是那時最常見的讀物。有本小人書是《小霸王》里面講述孫策的故事。讀到孫策挾死一將喝死一將不由得仰其神武,看到孫策太史慈對戰三日深覺英雄相惜的胸懷磊落,最后,更是為英雄未死于沙場對敵卻亡于小人算計而深感惋惜。潛移默化中,愛國情懷英雄氣概就在那時生成。
到了中學,不知怎的迷上了武俠小說,《金手書生》《武林三小》《鳳棲昆侖》這些大致情節至今還能記得,邊看書邊設想里面的情節,特別會留意來往的人看看里面是不是有書中所描述的“武功蓋世身懷絕技”的高人,這樣自己好“三拜九叩”請求收為徒弟,還設想師父不允定當長跪在其門外三日三夜不吃不喝感動到他為止。武功是沒學到,勤學苦練持之以恒匡扶正義揚善除惡浩然正氣卻常駐心尖。
高中時代整個是以學習為重的三年。閑時雖然有限,可還是受電視劇播放的影響看了《在水一方》《紫貝殼》《射雕英雄傳》《神雕俠侶》這幾部書,對于瓊瑤的書留下的只有:人性至善、社會至純、人物至美。對于金庸的文字卻多在揣測、探究,會找出一堆書查找終南山的真實所以地,查找宋、遼、金、元的王朝更替,對金老經、史、子、集、佛等知識涉獵之廣所學之豐佩服的五體投地。了無聲息里自己也觸碰了這些悠深文化的門檻。
大學年代,受學中文的姐姐的影響。從《圣經》《基督山伯爵》到《紅與黑》《飄》,從《年輪》《廢都》到《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》,凡是中文系學生被要求的必讀篇目我一本也沒拉下。《牛虻》讓人感受到革命黨人的堅強和堅持,《活著》使人感嘆人生的壓抑和無奈。不知不覺西方文字的冷僻蒼涼和白話文的淺顯易懂在寫下的文章里都留下的是對人生的拷問。
現在的我,就著春光愛看“小徑紅稀,芳郊綠遍”的詞句,趁著夏風去找“荷風送香氣,竹露滴清響”的詩篇,更多的時候是和女兒一起吟誦“青青子衿,悠悠我心”。
一晃之間已經是二十出頭的年齡,讀了十幾年的教科書,做了數不清的考卷之后終于步入了工作崗位,在這剛剛事業起步的年歲里,我享受著親人尚且身體健康,身邊又無牽無絆的幸福生活。又因為獨身一人的自由,我沒有著急脫離一身的書生氣,工作閑暇之余的讀書時間仍然完整的保留了下來,即使是在偏遠的山區施工一線,我的桌上總會放上幾本書,以書看天下,以書看人生。畢淑敏曾經在書中寫過這樣一句話:“書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使女人鏗鏘有力”。我同樣認為,作為一名新時代的職業女性,我們需要的不只是物質上的無憂,家庭上的美滿,更多值得關注的是精神上的富足。
若要談讀書的感悟,我所讀過的書籍數量遠遠沒有“破萬卷”,在所讀的深度上只算得上是“好讀書,不求甚解”罷了。但我對于讀書的熱情并沒有因為以上所述而減少絲毫,讀書是一項不需要特殊環境或同伴就能進行的活動,是每一個現代女性都值得擁有的屬于自己的神圣殿堂。在這里我想試著談一談自己關于讀書想法,若能帶動起哪怕多一個人熱愛上讀書這件事,那也是很滿足的。
讀書是享受。
首先,我認為讀書是一種享受。這里所談的“讀書”并非“讀教材”,教材是傳輸考學或仕途所必備知識的書本,是我們不得不讀的書,讀這種教材當然不說什么享受了,只要能把書中的知識點搬到考卷上就好。這里我要說的書是所謂的“閑書”,這些書也許不能幫你拿滿分,也不能幫你獲得學位,但它會像夏日午后的一杯涼茶,冬日枯枝上的一芽新綠,使你的生活變得更驚喜更充實更精彩。
在很多時候,我同時讀著好幾本書,那些書就像我心情的標簽,是具有不同色彩的風景。煩悶的時候,讀一讀《雨季不再來》,讓“奇女子”三毛帶我拋下一切卷起書筆隨波逐流;無聊的時候,抓起一本東野奎吾的《嫌疑人x的獻身》,讀劇中情節的跌宕起伏,主人公與案犯的尋影迷蹤;周末下午閑暇的時光里,端起一杯香濃的綠茶,拾起一本《倫敦塔集雨人》,與主人公共享集雨時心中的竊喜和釋放。讀書無關乎專一和執著,更在于興趣,重要的是要抱著享受的心態去擁抱文字。
為樂趣而讀書。
有朋友曾經問我:“你是怎么培養起對這本書的興趣的?我也想像你一樣讀它,可我覺得乏味?!蔽乙粫r覺得詫異:“你為什么強迫自己去讀它呢?如果覺得乏味,那就立即擱下吧!而我只是讀了想讀的書罷了,并沒有去刻意培養對它的興趣呀?!?/p>
每個人對于書都有各自的品味和感觸,每個人選擇所讀的書也跟自己的經歷有關,你心愛的書不一定會帶給別人同樣的感受。而歷經時代的變遷,文化的更新換代抹去了很多著作原有的神韻,即使是被稱為名著的著作,現在也有很多人沒有拜讀過。你不能強迫所有人去讀,也不能勉強所有人都欣賞,如果他們用完成任務的心態翻開書頁,那么這種負擔無形中攪渾了讀書的意義,不讀也罷。世界多變而恒永,文學孤獨卻自由。我們就不要給自由的文字帶上沉重的腳鐐了。
讀書的樂趣。
讀書給人帶來快樂,而所有快樂的本身都是很好的。
我是喜愛買書的人,因此對于我來說讀書的樂趣從買書就開始了。不管是實體書店還是網購,我執著于紙質書籍。若在實體店,行走在書店的木質書架之間,尋找最鐘意的名字,小心翼翼地捧在手里,翻開目錄頁,大致掌握了整本書的思緒脈絡,然后隨便翻到書的某一頁讀上一兩行,如果覺得不合我的胃口,那就立即擱下了。遇到一本心愛的好書不易,就如同談戀愛一樣,既合了眼緣,又通了心意,心中自然是充滿了幸福感和滿足感的。
一本書的內容雖然是有限的,但在思想上的創造力是無限,讀書能讀出“黃金屋”,讀書能讀出“顏如玉”,在擁擠嘈雜的火車旅行中,戴上一副耳機,翻開一本郁達夫的《春風沉醉的晚上》,足以在1932年杭州的桂花樹下輕松的消磨掉幾個小時的時光了。
讀什么書有用。
讀書的本身就是一件放松身心、開拓視野的事情,因此不管讀什么書都是有用的。
有人會用“有用”“無用”來衡量一本書的好壞,那就鬧笑話了,如果這么衡量,那有什么書比物品的說明書更有用?說明書豈不就是這世間最好的書了?世間并無無用之書,只有無心讀書之人。在閱讀之中必然能汲取自己所需的思想、詞匯或感悟,在古今中外的文學長河里盡情暢游,開拓視野。
畢淑敏說“閱讀是一種精神的按摩”,對于我們新時代的職業女性來說,圍繞著家庭、工作開展的生活最需要的難道不就是它嗎?在讀書的短暫時間里,讓我們暫時忘卻令人頭疼的工作,中斷瑣碎無止境的家務活,拋開與這個世界無謂的爭吵,享受一番“精神的按摩”吧。
讀書心得感想篇十三
陽光強烈,空氣明晃晃炫目耀眼,天空清澄得仿佛失底,猶如音樂的通奏低音,輕柔又宿命地籠罩著所有的聲音,所有的時間。在高大的無邊的樹林里,陽光被割成分離的碎片,投在泥沼地和枯草堆上,形成了斑駁的光影。于是,關于成長,關于生命,關于渡邊,從這里開始。
小說是以“渡邊”的口吻展開描述的。主要講述了渡邊與直子、綠子的成長故事,提出了令人深思的主題——生死??梢哉f,《挪威的森林》既是死者的安魂曲,又是青春的墓志銘。在小說中,無數次提到了“死”。渡邊與直子共同的少年好友木月的死,直子姐姐、直子叔叔的死。還有最令渡邊震撼也最令我震撼讀者的直子的死。那么美麗,那么純潔,擁有那么干凈的靈魂的直子,是受到了怎樣的痛苦和煎熬,才平靜地決定親手結束了自己的生命。
村上春樹說,這本書是“獻給許許多多的祭日”,我想這話沒錯。這里許多人的死,令人感到揪心不已。究竟是什么原因,讓他們選擇孤獨、凄涼地放棄生命?我們如何去面對親愛的人離世?我曾經無數次想過這個問題,我們怎么對待死亡?我以前同渡邊一樣很害怕死亡,更害怕親人離世,害怕死亡將親愛的人永遠分離,我無法接受,陷于死胡同之中,越想越難過。但是,讀《挪威的森林》時村上給出的答案,令我心頭一震。他借渡邊之口說:“死非生的對立面,死潛伏在人們的生之中。”既然無論怎樣的哲理,也無以消除所愛之人死的悲哀。無論怎樣的真誠,怎樣的堅韌,怎樣的柔情,也無以排遣這種悲哀。那么我們唯一能做到的,就是從中領悟到某種哲理。然后繼續背上行囊,踏上原定的路線不斷前行,前行。既然無論怎樣悲哀都要來,那么就趁現在,努力去愛。
每天我們都在面對生老病死,我們不需要太糾結這些,有個人曾經來過這個世界,曾經愛過誰,為誰哭過笑過……這些都是他們存在的證據,而我們只要記住他們對我們的好,記得那些愛,那些關系,他們總會感知到這份存在,在另一個世界活得多彩幸福。
死亡并不可怕,那個人留下的一切,都還溫熱著。
當我完全地領悟到“死并非生的對立面”后,就釋然了。我和渡邊一樣,穿越了那片無邊的泥沼和陰暗的森林,開始了新的旅程。
所謂成長,恰恰是這么回事,人們孤獨地抗爭,受傷,失落,失去卻又會在陽光強烈、天空清澄的某一天,堅強地繼續活下去。
讀書心得感想篇十四
女主人公的遭遇是當時社會的代表,被人拋棄,失去親子之后被主人攆走。走出那個“家”后,正如書中所說:“她遇到的一切人,凡是女人都把她當作搖錢樹;凡是男人,從上了年紀的警察局長到監獄男看守,個個都把她看作玩樂的對象。對于任何人來說,除了尋歡作樂,除了肉體上的淫欲,世上其它一切都是無關緊要的。”她在這樣的社會壓迫下,自暴自棄,吸煙喝酒,從中可看出,當時社會作風的糜爛,似乎當時的女人充當的角色就是玩物,階級分層是那么的明顯,低層的女人是如此的不堪一擊,脆弱!
而作者開始塑造的男主人公——聶赫留朵夫還是當時官僚階級的代表之一,與女主人公成鮮明的對比。可是當他與卡秋莎在法庭上意外重逢后,埋藏在他心里最深處的那個純真的天使出來了,就這樣純真,善良與一般的思想進行了激烈的斗爭。前者勝利了,對卡秋莎所做的事,他有濃厚的犯罪感,為了卡秋莎的案子,他四處奔波,不辭辛苦。為的就是贖罪。對此,我震撼了,在那樣的社會下,精神的復活是需要多大的勇氣與毅力啊!人沒有徹徹底底的,人的轉變就在一念之間,要么是萬丈深淵,要么是人生路的充實。他做到了,源于他心中本有的淳樸,善良。在他解決土地問題上,為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過程中,體現了他對沙皇專制制度的不滿。
埋藏在心底的那份純真與善良!
讀書心得感想篇十五
讀完《紅巖》這本書后,我深深地體會到了現在幸福安逸的生活是多么的來之不易,融進了多少革命先烈的熱血。
《紅巖》的兩大重要人物是劉思揚,還有江雪琴同志,他們臨危不懼,穩重鎮定,面對敵人的嚴刑拷打也絲毫沒有要屈服的意思,他們是真正的共產黨員,共產黨員就應該具備這樣的品質。江雪琴同志曾被敵人扎穿過手指,灌過辣椒水,她受盡了各種各樣的酷刑,面對死亡,她毫不畏懼,一生到死都在與敵人作斗爭,她說:“死亡對于共產黨來說是太小的考驗?!彼雷约阂呀浛床坏浇夥艜r歡呼的場面,但依然不放棄斗爭。
劉思揚同志也同江雪琴一樣,有著堅貞不屈的意志。雖然他沒有受很多毒刑,但他非常關心獄友的情況。在渣滓洞的這段時間,他和獄友們一起商量越獄計劃,幫助戰友們渡過一個又一個的困難,最后,他為了保全獄友的安全,犧牲了自己,為黨立下了大功。
當然,這本小說中不只有劉思揚和江雪琴同志為黨為革命獻身,還有很多不知名的同志,也在為解放而斗爭,為人民而獻身。時間能帶走這些烈士,但是帶不走他們在人們心中的位置,他們頑強抗爭的精神永遠永遠的留在了世人心中。
朋友啊,是誰給我們安排下幸福生活?是革命烈士用自己寶貴的生命換來的!所以,請你們不要讓他們白白犧牲,珍惜現在。
讀書心得感想篇十六
《百萬英鎊》是講一個貧窮、誠實的人,也就是這個故事的主人公收到了一對兄弟的信,信里面送給了他一百萬英鎊。原來這對兄弟打了一個賭,賭如果一個貧窮、誠實的人收到天上掉下的一百萬英鎊,他會有怎樣的結果?哥哥認為他會餓死,因為他無法證明這些錢是他自己的,會受到別人的懷疑,連銀行都不會讓他存錢。弟弟則認為他會過得很好,于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個貧窮的人,并出國呆了三十天。沒想到在這段時間內,人們對這位突然暴富的罕見富翁,竟拼命地拉攏他,從免費吃飯,買衣服,到免費住宿,一個個像乞丐一樣討好他,并不斷提高他的社會地位,一直到了除王室外的公爵之上!不光如此,他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活。
讀書心得感想篇十七
學習新黨章的心得體會一般來說,黨章要持續必須的穩定性,但隨著形勢任務的發展變化,對其作必要的修改調整,也是必然的。此次黨章修改,不是全面修改,但資料很重要。
首先,三個代表重要思想被寫入黨章總綱,與馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論一齊作為_的指導思想。以黨規黨法的形式,確立了三個代表思想對_全黨的指導地位,進一步明確了建黨治國的戰略思路,是十六大的靈魂。三個代表雖然明確提出來才兩年多,但概括總結了_80多年來的歷史,反映了_發展的進程和經驗教訓,得到了全黨和全國人民的認同和擁護。三個代表對_自身建設以及中國特色社會主義事業都起著重要的指導作用。因此,將其寫入黨章,可謂順理成章,順乎黨心民意。
其次,新黨章強調_始終是工人階級先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這個表述是必要和正確的?;赝尹h的歷史,我們會發現,中國_的這兩個先鋒隊性質從未割裂開,她所承擔的任務,不僅僅是工人階級的任務,同時也是整個中華民族和全國人民的任務,如中國人民的解放,抗擊外國侵略,建設國家,等等,都是全民族的任務,貼合最廣大人民的根本利益。
從中國_的組成來看,如果僅僅是工人能夠參加,那就無法組成那么龐大堅強的隊伍,無法完成革命任務。因此,從歷來說,中國共集合了整個中華民族的先進分子。在新形勢下,黨章表示,要把工人,農民,知識分子和其他社會階層中的先進分子吸收進黨內,為中國_的事業奮斗。這既貼合歷史事實,在新的條件下,用新的表達方式更加切合實際,更加準確和客觀。也有利于我黨作為全中國人民利益的代表,加強自身建設,凝聚和團結全民族的力量。
再次,黨章對黨的建設和黨的領導提出了新要求。在新的世紀,繼續推進現代化建設,完成祖國統一大業,維護世界和平與促進共同發展,是我們黨肩負的三大歷史任務。為保證這些任務的實現,在黨章總綱關于黨的建設的基本目標和四項基本要求中增加了新的資料,明確規定,務必緊密圍繞黨的基本路線加強和改善黨的建設;堅持黨要管黨,從嚴治黨,不斷提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵御風險的潛力,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,原創文秘材料,盡在網絡。不斷提高黨的創造力,凝聚力,戰斗力,使我們黨始終走在時代前列;全黨要用鄧小平理論,三個代表重要思想和黨的基本路線統一思想,統一行動,并且毫不動搖地長期堅持下去;全黨務必堅持解放思想,實事求是,與時俱進,依據黨的思想路線,用心探索,大膽試驗,開拓創新;我們黨的政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的危險是脫離群眾;加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督,不斷完善黨內監督制度。在對黨的領導的基本要求中,增加了黨務必按照總攬全局,協調各方的原則,在同級各種組織中發揮領導核心作用,黨務必適應形勢的發展和狀況的變化,完善領導體制,改善領導方式,增強執政潛力的資料。
讀書心得感想篇十八
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時光,但是高爾基的童年卻與別人不同。在媽媽的陪伴下我和媽媽一起讀了高爾基寫的--《童年》。
故事的主人公阿廖沙的童年很悲慘。三歲時父親病死,隨母親投奔外祖父。后來母親也改嫁了,阿廖沙就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,烏煙瘴氣,并且經常毒打孩子,還有他的兩個舅舅為了爭奪家族的財產而鬧的家里雞犬不寧。阿廖沙經常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母保護她,所以高爾基11歲就離開家去謀生。
我為自己高興,因為我沒有出生在那個時代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的家人也很疼愛我……和阿廖沙的童年相比,我的童年是快樂的,是幸福的,也是無憂無慮的。
記得我很小的時候,只要一到假期里,媽媽爸爸就帶我去各地旅游,我們去過北京,大連,青島,昆明,大理,長沙,張家界,等很多地方。通過游歷各個地方的名勝古跡等,我長了見識,開闊了視野。知道了許多民族的風俗習慣。有爸爸媽媽的陪伴,我的每一次旅程都記憶猶新。我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現在擁有的一切。
讀書心得感想篇十九
《子夜》的創作,經過了充分的生活和思想的準備。為了深入了解三十年代初的中國社會,作家走訪了企業家、公務員,革命者等各色各樣的人,參觀了證券交易所,考察了民族資產階級的狀況,同時閱讀了當時關于中國社會性質的爭論文章。在掌握大量素材,深入調查研究的基礎上寫成的《子夜》,反映了作家對舊中國社會現實的馬克思主義的分析和估量。
國民黨內部的派系戰爭愈演愈烈,人民群眾備受戰亂之苦,帝國主義國家把資本主義世界的經濟危機轉嫁我國,中國的民族工商業瀕臨破產;城鄉工農群眾,在黨的領導下展開了如火如荼的革命斗爭。作品正是在這樣廣闊的背景上來展開故事情節,塑造人物形象的。
《子夜》中的人物就是活動在這樣一個廣闊的歷史背景上;而且透過人物的性格和命運的發展,鮮明有力地顯示了整個時代的發展趨向和壯闊波瀾。它以上海為中心,反映了中國社會的全貌;寫的是一九三o年兩個月(五月至七月)中的事件,而這些事件里又隱伏著中國社會過去和未來的脈絡。將紛紜復雜而具有重大歷史社會意義的生活現象通過謹嚴宏大的藝術結構表現出來。
《子夜》創作情節中心,是以趙伯韜為代表的金融買辦資產階級與以吳蓀甫為代表的民族資產階級之間的斗爭,結果是以趙勝吳敗結局。作品以全景式的宏偉畫面,有力地表明在三十年代的“中國沒有走向資本主義發展的道路,中國在帝國主義的壓迫下,更加殖民地化了”。
讀書心得感想篇二十
國學經典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今,經典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中,國學作為中華文明的主要載體,像一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現著中華民族的精神。其優秀的思想文化已超越時空界限,融入到世界文化和現代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結晶。
“不力行,但學文,長浮華,成何人;但力行,不學文,任己見,昧理真?!?/p>
這一句就是教導我們學習文化知識要用心,要努力,要刻苦,要實踐,要理論聯系實際,只有這樣,我們才能學習到真正的學問,我們才能夠真正起到“學為人師,行為世范”的作用。才能成為一個真正有用的人,如果只重力行,對學問不肯研究,就容易執著自己的看法,而無法契合真理。
“讀書法,有三到,心眼口,信皆要方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起,”
這一句告訴我們讀書的方法要注重三到,就是心到、眼到、口到。即:用心記,眼要看,口中讀,三者同步,缺一不可,只有這樣,才能學習到真正的學問。讀書時要有規范,讀這一段,就不要想到另段,這段還未讀完,就跳到另一段。學習某一科目知識,就不能羨慕別的科目知識,這一科目的知識還沒有學習完,還沒有完全掌握,就不能學習其它科目。
“寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通,心有疑,隨札記,就人問,求確義”
這一句告訴我們學習文化知識和技能,一定要有,一定要刻苦用功,絕對不能投機取巧。遇到難通的地方,要專心研究,只要功夫到了,自然就能通達了,這正是所謂書讀千遍,其義自見的道理。如果反復思考,還不能了解的話,就用筆把問題記下來,向有關的師長請教,一定要得到正確的答案才可放過。
“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正,墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”
書房要整理得簡單清潔,四面墻壁要保持干凈,書桌清潔,所用的筆、硯、臺要擺放端正。磨墨磨偏了,就表明這個人讀書的目的心術不正,亂寫字的學生,就表示這個學生的學習心態有問題。我們一定要愛護好自己的學習環境,把學習的環境維護得井井有序,才有益于我們的學習。懂得從人的微小動作去觀察每個人是否有用,有才,這確實是很有道理的。
“列典籍,有定處,讀看畢,還原處,雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之?!?/p>
“非圣書屏勿視敝聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴致。
“學為人師,行為世范”,做為一個學子,從小就要立志讀圣賢之書、學圣賢之教、行圣賢之道,不是圣賢之書,則千萬不能看,若在學習圣賢之教的過程中遇到了很大的困難時,絕不能自暴自棄,而是應以圣賢為老師,為楷模,長期熏習圣賢之崇高品德,做“為往圣繼絕學,為萬世開太平”的榜樣。這一句教導我們一定要接受圣賢之教,學以致用,做人決不能自暴自棄,自己的命運要掌握在自己的手里,改變命運靠自己的力量。