每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中暑假周記篇一
夏日的陽(yáng)光,帶著一陣陣清香的青草味,甜蜜而溫暖。我愛這個(gè)夏天,更愛這個(gè)暑假。喜歡暑假的自由,喜歡暑假的生活,喜歡暑假的快樂(lè)。
7月21日天氣晴。“我已經(jīng)到了購(gòu)書中心門口,你在哪?”我拿著手機(jī)著急的問(wèn)。“快了,就快到了,你再等一下。”……不久后,他就到了。我們走進(jìn)購(gòu)書中心,我來(lái)到了“文學(xué)作品”這個(gè)區(qū)域,一眼看過(guò)去,被《死在路上也不錯(cuò)》這本書吸引著我的眼球。當(dāng)時(shí),我很好奇為什么要用這個(gè)書名。這本書寫的是一個(gè)香港記者從香港騎自行車到西藏的艱辛過(guò)程。雖然香港到西藏僅有幾千里遠(yuǎn),但在這途中卻十分艱辛,處處充滿困難,為此還要睡馬路,那么就更不用說(shuō)騎自行車環(huán)游全中國(guó)了。那一刻我明白了,在我們眼里騎著自行車旅行是一件幸福的事,可在這背后卻要付出許多許多。在這書海中,我讀書,我快樂(lè)。
7月27日天氣晴。我?guī)е嘲蛬寢寔?lái)到了麗江古城。那里山清水秀,房屋充滿著古代的氣息。在那里,我品嘗到麗江那美味的小食,購(gòu)買到麗江那漂亮的飾品,欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到,余光映在屋檐上散發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒。云南的麗江古城不管在白天還是夜晚,它依舊是那么美,那么熱鬧,把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠(yuǎn)留在麗江古城,但我把對(duì)麗江古城的留戀留了下來(lái),把麗江古城那美麗的景色永遠(yuǎn)放在心里—那個(gè)屬于它的角落。我愛麗江古城,我愛旅行,我快樂(lè)。
8月6日天氣晴。由于“登革熱”十分之嚴(yán)重,所以我村在不斷宣傳“如何防止登革熱”,為此,我做了幾天的志愿者,挨家挨戶地去檢查積水,若發(fā)現(xiàn)有積水就要把它給倒掉,這幾天來(lái),我挨家挨戶地去檢查,遭到許多人的拒絕,甚至還遭到別人的辱罵,又爬上爬下的,走的時(shí)候我的腳都酸酸軟軟的,連站都站不穩(wěn)。我一天做8個(gè)小時(shí),往返于這大街小巷,做的不好又害怕被領(lǐng)導(dǎo)罵,所以我就十分認(rèn)真的去做。其實(shí),認(rèn)真想一想:除了辛苦,還能增長(zhǎng)知識(shí),還能為自己村的人民做貢獻(xiàn),我覺(jué)得十分地自豪。從這個(gè)活動(dòng)中我體會(huì)到媽媽回家說(shuō)的累,體會(huì)到賺錢有多么辛苦,做志愿者雖然辛苦,但是我十分地快樂(lè)。
我愛這個(gè)夏天,更愛這個(gè)暑假,這個(gè)快樂(lè)的`暑假……。
高中暑假周記篇二
透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力,牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買來(lái)豆?jié){和油條,這也讓我感到無(wú)比的驚喜,吃著豆?jié){和有條,我會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。
吃早飯的同時(shí),我默默地遭受著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲,嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課,嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾,爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話,這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后,我一個(gè)人在家更無(wú)聊了,此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的,最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游,在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光,不打游戲的時(shí)候,眼睛盯著小企鵝的圖案,期望著有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)qq和我打個(gè)招呼。
偶爾想起的qq滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開后,才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告,這時(shí)我的心情會(huì)更加低落,失望之情溢于言表。
中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對(duì)我疼愛有加,但是她做的飯菜實(shí)在不合我的胃口。有時(shí)候,叫上三兩朋友,一起外出吃飯,偶爾吃個(gè)pizza,或是肯德基,我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的美食。
下午,我會(huì)做一些暑假作業(yè),復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書,這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意,我做不到投入自己的熱情,我只能做到認(rèn)真完成了而已。
到了晚上,最喜歡的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又有趣,是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能經(jīng)常去,媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳,我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著,暑假就過(guò)半了,我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。
高中暑假周記篇三
抬頭望天,載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè),路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上,撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著簡(jiǎn)單的步伐,兩人人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢,留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷,我抓起一個(gè)碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀,一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái),抬頭望天,璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。
看著這完美的一切,我又不禁沉醉了......
高中暑假周記篇四
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來(lái)的喜悅。
隨著上課鈴的響起,老師也進(jìn)了教室,只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時(shí)間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來(lái)里面是我們用來(lái)做電路實(shí)驗(yàn)的儀器。
實(shí)驗(yàn)開始了,每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實(shí)驗(yàn)的喜悅,每個(gè)人都仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)中所用到儀器的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的時(shí)候,我們都傻眼了,只有一兩個(gè)會(huì)做其他的都不會(huì)做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會(huì)做的給做了,然后我們?cè)诩衔覀兘M八個(gè)人的意見,取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見。我們先興致高昂的做完會(huì)的實(shí)驗(yàn),然后我們?cè)诩紡V益做其他實(shí)驗(yàn)。終于,全部的試驗(yàn)我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候,我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值,讓我們?cè)诔晒Φ穆飞喜还聠巍?/p>
高中暑假周記篇五
誰(shuí)都知道,時(shí)間就是生命。
不管活多少年,一個(gè)人擁有的時(shí)間總是有限的:就算活到100歲,我們也只能夠擁有36500天左右。到最后,我們都會(huì)離開這個(gè)世界,在虛空里消失得無(wú)影無(wú)蹤。因此,如何在有限的時(shí)間里活得更好,就成了每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題;很多人也在不懈地努力,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里活得更好。時(shí)間的流逝不由人們控制,不管你是否愿意,時(shí)間總會(huì)從你身邊無(wú)聲無(wú)息地流走,沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門,大喝一聲讓時(shí)間停下。所以,連孔子這樣的智者也只能感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。
面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間,人們可以有兩種態(tài)度,一種是積極的態(tài)度,一種是消極的態(tài)度,積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗,他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者,充滿了“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概,努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無(wú)限的生命,而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無(wú)奈,心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然,想著一輩子再努力最后也是日落西山,命歸黃泉,看不出人生奮斗到底多少意義,于是得過(guò)且過(guò),虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢?這個(gè)問(wèn)題不難回答。
時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過(guò),我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它,一種是坐在河邊,望河興嘆,呆呆地看著河水從腳下流走,自己也慢慢變老;另一種是在河邊釣魚,或者下河摸蝦,或者在河邊種荷花,或者到河里游泳,和朋友們一起戲水。我們每個(gè)人都能夠體會(huì),從河里釣上一條魚來(lái)是多么快樂(lè),從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢,和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂(lè),有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢?生命的目標(biāo)是什么呢?生命的目標(biāo)是歡樂(lè)和難忘,而不僅僅是活下去。歡樂(lè)是活在當(dāng)下,難忘是品味過(guò)去。生命中要有真正的歡樂(lè),就必須有所收獲,不僅要收獲具體的東西,還要收獲心情,在上面的比喻中,我們收獲了魚蝦之類的具體事物,但更重要的是收獲了歡樂(lè)的心情。
有一次在旅行的時(shí)候,朋友帶我去釣魚,同時(shí)告訴我這是釣著玩的,是catchandrelease,意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想,抓了就放有什么好玩的,沒(méi)事找事。但真到了現(xiàn)場(chǎng),每次釣上一條魚來(lái)都興奮得要死,盡管最后又把魚都放了,但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說(shuō)明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外,收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子,如果這些魚蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)的,我們還能夠收獲同樣的心情嗎?答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊,我們又能收獲什么呢?一定是無(wú)所事事的煩悶,以及看到別人得到魚蝦時(shí)的失落感,一定是因?yàn)閯e人的歡樂(lè)而產(chǎn)生的嫉妒,因?yàn)閯e人的難忘過(guò)去而產(chǎn)生的空虛。相比之下,你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢?答案應(yīng)該是一目了然的。因此,在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與,努力收獲,快樂(lè)生活,是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí),有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物。如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的,那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)活著就真的沒(méi)有意義了。在那樣的情形下,我們做任何一件事情都可以不急不慢,沒(méi)有死的威脅,就沒(méi)有了生的熱情,也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)有太多的經(jīng)歷,生命中遇到的任何事情和見到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。
我們會(huì)徹底喪失好奇心,徹底喪失驚喜和歡樂(lè),一切都會(huì)變得習(xí)以為常,讓人熟視無(wú)睹。試想,我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂(lè)和驚奇,那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí),我們?cè)撊绾紊钕氯ツ兀空怯邢薜臅r(shí)間和生命的緊迫感,使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天,讓每一天都活出精彩,在有限的時(shí)間里品味“活著,是美麗的”這句話的真正含義。
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高中暑假周記篇六
叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲響了,同學(xué)們做完課前準(zhǔn)備后,來(lái)到操場(chǎng)上。平靜的操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)。
他們一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒踢毽兒、一會(huì)兒打羽毛球。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們開始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。操場(chǎng)有恢復(fù)了平靜。
高中暑假周記篇七
暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢,我沖他們神秘地一笑,說(shuō):“還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!
爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì),我又開始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng),急忙關(guān)掉了液化汽閥門,然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說(shuō):“媽媽,嘗嘗我的手藝。”說(shuō)著,拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火,哦,原來(lái)如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會(huì)繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
高中暑假周記篇八
時(shí)間和距離是友誼最大的對(duì)手。其實(shí),我們都知道,只是不愿意承認(rèn)罷了。我們總是信誓旦旦的以為,我們就是關(guān)系好,誰(shuí)都無(wú)法替代。殊不知,時(shí)間和距離早已將友誼沖淡,那些主角退出賽場(chǎng),替補(bǔ)隊(duì)員沖鋒陷陣。這是,你的那些以為只能作為一個(gè)理想狀態(tài),幫你極力的圓著那極易破碎的像泡沫一樣的夢(mèng)。
昔日,你們一起牽手在操場(chǎng),無(wú)所謂的歡笑,即便遭受無(wú)數(shù)嫌棄,依舊義無(wú)反顧。可如今,卻發(fā)現(xiàn)牽她的手,是那么的.陌生。那些,我們以為熟悉的,永久的,都已經(jīng)變成了回不去的狀態(tài)。
記得曾經(jīng)看過(guò)一句話,在友情里吃醋,比在愛情里更讓人傷心。我想,我算是體會(huì)了這番滋味。我不得不承認(rèn),我已經(jīng)退出她的世界,至少已經(jīng)不在是主角,即便,我是那么不情愿。我也在想,當(dāng)她看到我和身邊的朋友時(shí),看到那些似曾相識(shí),她又會(huì)是怎樣心情!現(xiàn)在的我,仿佛是沒(méi)有了心臟,沒(méi)有寫不完的愛恨情仇,沒(méi)有,剪不斷理還亂,有的只是無(wú)限的平靜。而這顆心,早已波瀾不驚,就像每段文字里,都會(huì)寫到這樣的心情,寫的多了,便也就無(wú)所謂了。無(wú)所謂了,也就不在乎了。我想,或許自己適合活在一個(gè)沒(méi)有喧鬧的鄉(xiāng)村,每日看著夕陽(yáng),等著日落,望著時(shí)光游走。或許,那樣的生活自由會(huì)多一點(diǎn)。
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