在現實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學期工作計劃大學班主任篇一

作為新一屆的團支書，在新的學期里，我會進一步加強團的組織建設，規范團的組織機制，為青年團員創設條件，搭建舞臺，調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性，做好黨聯系青年的橋梁紐帶，讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍.

二、主要工作。

為了在團員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步加強團員青年黨的理論的學習，組織同學學習馬列主義、鄧小平理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業務精、素質好的優秀青年。

1、讓我班成為一支青年志愿者服務隊，開展愛心助老，愛心助學等活動，形成一種義務幫助學習困難學生補缺補差的風氣，在校內外形成"關注社會，關愛他人"的良好氛圍。

2、加強團員青年自身素質的培養，注重青年的發展，調動起團員青年的主動性和積極性，讓每位同學制定自我發展計劃，有計劃、有步驟地去實現自身的發展。

3、認真貫徹基礎教育工作會議精神，抓好青年志愿兵隊伍，為他們創造條件，讓他們成為團員青年中課堂教學改革的示范者，從而進一步提高團員青年的學習水平，使廣大團員青年真正成為素質教育的力行者。

4、開展系列形式多樣，內容豐富，具有教育意義的活動，讓團員青年在活動中在學習，在活動中成長，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。

5、加強團的基層組織建設，做好換屆改選工作，以及團費收繳工作。

三組織和協助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學們在學習之余多參加體育運動.做好我班發展黨員的工作,本學年第二學期將按照上級的指示,準備舉行二次推優大會.大力協助班長的工作,并協助其他班委作好班內各項工作.定期召開班委會,把本班的事做好,把班風建設好.做好團委分配的任務,完成各部門分配的工作,做好團支書分內之事.

四、工作日程安排。

1、三月份是全社會的"學雷鋒、樹新風"志愿者服務活動月，為配合此項活動，大力推動校園精神文明建設，我班開展去為烈士掃墓，為聾啞兒童募捐義賣報紙，得到了社會以及學校方面的大力支持.

2、團組織是黨組織的助物和后備軍，也是青年團員學習共產主義的學校，為此，結合"五四"青年節開展系列活動(4—5月份)。

(1)請一些領導前輩為團員和青年入黨積極分子座談，暢談"人生、理想、信念"，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。

(2)請黨校老師為青年教師做有關當今時政的報告，讓團員青年更好的明確時政，掌握社會政治的發展方向。

(3)4月底，成立"愛心基金"，幫助2名成績優秀，但家庭經濟困難的學生，作為我們的幫助對象.

3組織同學走進社區，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂，4、為了加強男女生之間的聯系與溝通，互相增進感情，聯系工商青協，在6月1日去愛心病房，讓孩子成為聯絡同學之間的感情的橋梁，和孩子一起過一個愉快的"六一"兒童節，并在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童。

5、組織一次參觀活動，讓同學們開擴眼界，了解我們學校的變化(6—7月份)。

學期工作計劃大學班主任篇二

至本學期，寸金學院的學生會工作已經有七年多的歷史了，走過了“無規矩不成方圓”的各項制度的建立和完善階段，又經過了“以穩定，求創新”的發展鞏固時期，如今我院學生會的制度基本完善，學生會工作思路與廣大同學之間的反復磨合，已被基本接納，各部門干部思想素質和業務素質也得到了普遍提高，站在我學院升為獨立本科院校的角度看，也應該是我們鼓足干勁，力爭上游，努力開創寸金學院學生工作新局面的時候了。當我們學生會這樣一個學生自治組織具備了較好的學生工作基礎，再從高的起點出發，我們就一定能夠實現自己的目標，樹立起我們寸金學院學生工作的一面旗幟，將學院學生工作引入一個更新、更廣、更深的工作新環境和新局面。

為密切配合學院中心工作的開展，在院黨委領導和學工部的指導下，以培養良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著“團結、奉獻、求實、創新”的精神，堅持走群眾路線，為學院和同學服務。結合學生會的實際情況，特制定本學期的工作計劃如下：

一、思想指導工作。

1、以“鄧小平理論”、“三個代表”為指導思想和行動指南。理論聯系實際地進行教育和引導,逐步提高團員青年的政治覺悟。

組織廣大黨員青年理論聯系實際，認真開展黨員“先進性教育”活動。

提出“三個希望”：希望年青一代勤奮學習、善于創新、甘于奉獻。

2、以開展各類課外活動的形式進行思想素質教育,促進校風學風的建設，同時提高學生學習的積極性。具體活動計劃如下：

三月份開始團員青年修身大行動，此活動以多種形式開展，從全方位給團員青年的思想來個大轉變，且修身大行動將會貫穿于整學期。

協助院團委開展黨性教育、團意識教育。

認真開展“愛黨、愛國、愛校”教育和“我與學院共奮進”活動。

三月份至四月份的學雷鋒、祭先烈活動，加強同學們弘揚雷鋒精神和學習革命先烈甘于奉獻的精神。

全面開展調研工作、了解學生思想動態。

二、學生會組織建設工作。

1、加強在校學生會各組織之間的交流與合作，不斷提高學生會的凝聚力和戰斗力。

2、完善各項規章制度，加強內部管理工作，做到“四化”：管理制度化、辦公規范化、財務透明化、工作自主化。進一步提高學生會干部的組織性和紀律性。

3、健全學生干部的'培訓制度，把提高學生干部的綜合素質作為重點工作來抓；做好培訓班的開班工作，聘請知名人士主講，開班具體時間為第8—9周。

4、抓好學生會常規部門的常規工作以及其他各部門的工作與活動。

5、把宣傳工作作為學生會發展的重要手段，做好文化長廊廣播站、記者站等方面的宣傳；制定宣傳工作的評優機制，激發宣傳工作者的熱情。

6、堅持走“從同學中來，到同學中去”的群眾路線，密切聯系同學，了解同學的動態并及時向有關部門反饋。協助學院的網頁建設，做好維護工作，加大學生會工作的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會的運作，充分發揮學生會作為學院聯系學生的橋梁和紐帶作用。

三、校園文化建設工作。

1、繼續豐富校園課外生活，拓寬同學們見聞，提高活動質量，開創校園特色文化。

2、緊密圍繞學院的中心工作，結合學院實際，開展各種形式富有科技、文化、藝術、體育氣息的文體活動。

3、結合專業設置，幫助同學們對自己專業有更深入的了解，積極邀請社會知名人士、專家教授做主題報告、知識講座，增進同學們間的交流，促進同學們全面發展。

4、充分利用各大節日，開展各類校園文化活動，為同學們搭建自我表現、自我鍛煉、自我提高的舞臺。

5、為提高同學們鍛煉意識，增強同學們團結互助的精神；積極舉辦各種體育競技比賽活動，使同學們的身心都得到鍛煉。

參加第六屆“海大杯”辯論賽。

女生節一系列活動的開展。

第八屆“寸金杯”足球聯賽的開展。

第四屆科技藝術節。

“挑戰杯”——大學生課外學術科技作品競賽以及其指導工作的開展。

“五·四”文藝晚會暨第四屆校園文化節開幕。

四、組織社會實踐活動，使同學們提前了解社會。

1、組織青年志愿者積極參加學楷模、送溫暖、無償獻血等活動。

2、與xx市各企事業單位聯系，開展“xx市準入社會實踐”活動。

3、開展大學生暑期“三下鄉”活動，培養當代大學生吃苦耐勞的精神。

4、開展大學生社會調查活動，讓大學生更加了解社會。

本學期將是學生會面臨的一個新開始，在七年的成長歷程中，讓我們學會了在組織建設中要鞏固、提高；學風建設、校園文化要求真、求新；“天空中沒有痕跡，但我已飛過”，我們寸金學院全體學生干部請行動起來，以我們已經取得的優異成績和成功經驗為契機，鼓足干勁，力爭上游，團結一心、求實進取來致力于開創寸金學院學生會工作的新局面，讓我們學生會的工作站在巨人的肩膀上，看得更高，跨得更遠。

學期工作計劃大學班主任篇三

積極配合學院學校開展各項工作，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學院學校的任務，根據輔導員的指示和學校學院的精神建設積極健康的班級。

二、學習方面。

樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。為此，將在學習上開展一系列活動，提高大家的學習興趣和學習主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

1、突出重點，兼顧其他。本學期開設高數和軟件學習，所以，將以英語、高數和軟件操作作為學習的重點，積極夯實基礎，補充學習技巧等小貼士，同時兼顧其他科目。繼續開展“高數一幫一“活動。

2、繼續組織晨讀晨練活動，自愿原則。努力說服同學珍惜春光，利用好早上這段時間，從思想上提高認識，將早讀變被動為主動。改變同學的生活作息，調回正常的生物鐘。

4、上半學期與老師的聯系不夠，在接下來的時間里，將密切聯系老師，隨時隨地把班里的學習問題反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案、給同學學習實質性的幫助。

三、加強班級常規管理工作。

常規工作是班級健康發展的保證，積極做好班級常規工作，為同學提供良好的學習生活大環境，促進數媒的健康發展。

1、嚴格考勤制度，保障上課的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象：將點名方式趨于多樣化，不定期、不定時抽點;同時提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

2、加強宿舍衛生管理，由衛生委員組織進行衛生督察，以提高宿舍的生活環境，保證同學的健康生活。

3、發揮心理委員和心理護航員的作用，定期在博客上進行心理知識宣傳，積極配合學校展開工作，協調宿舍成員之間的關系，建立融洽的宿舍環境，保證各個同學在數媒這個大家庭的快樂生活和健康發展。

4、做好班級宣傳工作，提高新聞敏感度，對活動及時報道，以增加數媒影響力，為爭創院級、校級先進班級做好鋪墊。

5、妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。建立班級記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

6、定期召開班會和班委會，班會初步定為隔周周日晚五點半，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，做好班會記錄工作，以便開展工作。

四、積極開展班級特色活動，增加班級凝聚力。

1、擴大“高數一幫一”活動。在高數一幫一配對的基礎上，建立同桌，上課同桌坐在一起，通過與同桌的交流發現同桌的優點，形成優勢互補。促進同學個人素質的提高。同桌半年一換，打散以宿舍為單位的小集體，使同學融入到數媒的大集體中。

1班委改選。

針對本班部分班委實際的工作和學習情況(班長和體委學習成績未達到學期初制定的目標，生活委，學委不能積極發揮出應起的作用)，特向班主任申請部分班委改選和部分班委調動職務。具體事宜有待進一步聽取班主任的意見，計劃實施時間為新學期開學第一周。

2班級學習。

(2)繼續執行本學期的學習小組，要選出組長負責本小組的學習活動;。

(3)由學習委員帶頭負責，組織每月一次的學習活動，具體活動內容根據當時的實際情況制定。

3班級活動。

(1)由文藝委員和體育委員負責，保證一學期組織開展四次或四次以上的文體活動;。

(2)科技委員必須發揮作用，組織開展1～2次科技活動。

4班級紀律。

(1)從新學期開始正式實施已制定的班規;。

(2)嚴查到課率和自習出勤情況;。

(3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛生;。

(4)實行“班委值周同學值日”制度，每兩名同學為一組，值日兩天，輔助班委管理班級日常事務，班內有事及時向值周班委報告，班長要及時解決。

5班級管理。

(3)班費的花銷要提前征求班內同學的意見，及時向同學匯報;。

(4)在已建班級qq群的基礎上，再創建班級博客和班級公共郵箱，便于大家交流，促進大家更好的容入到我們這個大家庭中，也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。

學期工作計劃大學班主任篇四

凡事預則立，不預則廢。有計劃就不會出現先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。本學期的工作重點如下：

一、抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定。

同時，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要組織召開班會，就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。建立班級qq群、微信群，充分利用當前主流的網絡平臺，及時就當前國家的時事政治、專業理論知識及與學生相關的就業、創業政策進行及時發布，弘揚主旋律，傳遞正能量，使學生在潛移默化中受到教育。

深化學生職業素養教育，從新生入學開始深入貫徹職業素養教育重要意義，加強學生日常行為規范的養成教育，培養學生職業意識。積極配合班主任完成開學前的職業素養講授、模擬等各項活性，培養學生養成良好的職業道德素養，為以后的順利就業奠定一定的基礎。

二、做好新生報到接待工作。

（2）加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。做好新生的入學安全教育工作，在每一次的節假日，提前做好在校學生的離校、留校情況統計，在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因；配合學院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

三、認真嚴謹履行輔導員的職責，重視學生的心理健康教育。

（1）明確自身角色，履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態去對待自自己的學生，很有可能會令學生產生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態去與學生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。

能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單；做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作；加強心理健康教育、豐富學生的日常工作；及時協調學生的課程沖突、變化的問題；加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄；對于學生提出的各類問題，及時解決；加強學生的宿舍管理，尤其是宿舍衛生的管理。

（2）重視學生心理健康工作，幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題，所以要堅持對學生進行心理健康普查，建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題，采取個體輔導或者集體輔導方式，加強學生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育。

學期工作計劃大學班主任篇五

我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：

1、保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

3、重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

5、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

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學期工作計劃大學班主任篇六

增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作。

另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理。

在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力。

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。

五、狠抓班級學風。

學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

六、注重學生心理素質教育。

心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯系，通過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設。

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。

學期工作計劃大學班主任篇七

新的學期開始了，為了使班級的管理工作能做得更好，特制定計劃如下：

一、指導思想:。

堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:。

我班共有學生56人，學習上，如陳心怡、劉語晗的成績很優秀，也有何玉龍等幾個人學習基礎很差。行為上，新轉進的學生對文明行為不太重視，如常常亂扔垃圾等。由于人數的增多，班級的情況變的更加復雜，我將面臨更嚴峻的挑戰。

三、思想品德方面。

(1)充分利用班會時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，并在日常生活中加強常規教育，良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

(2)合理利用各種節日、各種活動，結合每天隨時發生的問題對學生進行德育教育，教育學生要熱愛祖國，珍惜時間，好好學習，將來做一個對社會有用的人。

四、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點抓好入手：

(1)課堂紀律。

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有興趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于紀律是學生自己指定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是：“說到就要做到”。

(2)課間紀律。

課間是學生休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，和學生一起開展跳繩、打球等有意義的活動。同時提醒學生要注意危險的活動和場地，做到寓教于樂。

(3)發揮班干部作用，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養。

(4)衛生方面。

講究衛生很重要。我要從學生的個人衛生抓起，要求學生做到“三勤”。班級衛生教師要監督學生及時打掃，經常保持干凈。

(5)安全方面。

安全工作是重中之重。本學期，我仍要將安全工作放在首位。堅持每周上一節安全課，并要時時說安全，事事講安全。保證無不安全事故發生。

總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使學生各方面的素質得到進一步的發展，保證學生學習成績的穩定或在原有基礎上的提高。

學期工作計劃大學班主任篇八

根據工作實際，加強制度建設，完善學院、班級管理，充實平臺內容，創新學生全面發展服務體系建設，不斷提高學生工作水平。

要做好畢業資格審查、新生數據核對、新生入學資格審查、上報老生自動退學名單、插班生課程修讀情況統計、學籍異動處理、新生轉專業等工作。

完善班級評估制度，鼓勵班級結合自身特點開展教育管理工作，打造推廣班級品牌、特色工作;完善班級激勵機制，及時做好班集體的表彰工作。

適應學生工作的新形勢，創新教育載體，激發學生全面發展服務體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動和新生、畢業生教育，重點開展思想政治教育、理工精神傳統教育、創業教育、心理健康教育和隊伍建設等工作，引導學生養成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質，促進學生全面發展，努力構建和諧校園。

1、加強政治理論學習，提高思想教育實效性。

(1)創新開展三大主題教育活動，重點圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過主題班會、主題團日活動、德育基地、志愿服務等形式，引導學生自覺樹立社會主義核心價值體系。

(2)各支部根據實際情況建立完善學生黨員示范崗，加強對學生黨員的考核、管理，發揮學生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對普通同學的吸引力。

(3)積極搭建網絡教育平臺，占領網上思想政治教育陣地。發揮校內外德育基地作用，注重學工在線、南山114、qq群等網上教育陣地的建設，使之成為師生聯系、信息互動的有效平臺。

2、加強新生、畢業生教育，引領學生全面成才。

(1)組織“新起點，新希望”新生系列教育活動，集中開展理想信念、專業思想、心理健康、職業生涯規劃、安全、感恩等六項專題教育，促進新生全面發展;通過主題班會、報告會、競賽、征文、參觀德育基地等形式，實現基礎文明教育、校規校紀教育、專業思想教育、校史校情教育和理工精神傳統教育等教育內容;實施“薪火理工”計劃，以理工精神傳統教育為重點，通過主題黨日、主題班會、校園展覽等形式，開展校史校情、愛校榮校教育，培養學生的母校意識和理工情節。

(2)組織開展“自信青春夢想，難忘大學時光”畢業生系列教育活動，通過班會、座談、報告、主題討論、校園文體等活動，培養畢業生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業意識，引導學生以積極、健康的心態走出校園;開展“校園文明建設活動月”活動，以校規校紀、安全法制、公民道德等為教育內容，落實值班，加強管理，提升校園文明建設水平，確保畢業生全部安全文明離校;做好新形勢下的就業觀教育，通過畢業生心理健康篩查，幫助畢業生以積極心態面對就業壓力，保證畢業生順利度過畢業、就業心理關鍵期;繼續開展德育論文答辯，編訂德育論文優秀作品集，引導學生全面梳理大學生活，理性規劃未來。

3、深入開展學風建設，濃厚校園學習氛圍。

(1)認真落實校行政20xx年工作要點要求，堅持以教風帶動學風，開展師德建設活動，充分發揮教師的主體作用;堅持教育引導學生為主，嚴格學習過程管理，完善激勵機制，鞏固學風建設四大工程。以優良學風班創建、挑戰杯和科技創新大賽等學風建設系列活動為載體，依托學院學科高地優勢，培養學生科研創新能力，營造濃厚學習學術氛圍;加強學習管理與深化教育，積極指導和支持學生考研，不斷深化學院整體學習風氣。

(2)加強學習過程管理，提高英語四六級和計算機二級，抓好早操、上課出勤、晚自習等各主要學習環節，實現對學生學習的全過程管理。

(3)加強學生先優評比與表彰工作，樹典型，學優秀，充分發揮班級的作用，大力表彰優秀班級、先進個人，營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍。

(4)啟動學生考研“三航”服務工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學生考研的報考方向、專業學習、持續動力問題，強化學生考研的跟蹤指導與個性化服務;開展20xx年考研情況分析，發布考研光榮榜，建立考研榮譽冊，激發和鼓勵在校同學的考研熱情和積極性。

(5)充分挖掘學校資源，邀請校內外知名專家學者開展學術講座，組織學生多讀書、讀好書，豐富知識儲備;舉辦、參加更多的學術競賽，爭取在全國機電創新大賽上有所突破。

(6)強化考風考紀教育，嚴肅考試紀律，協調教務部門加大對考試作弊行為的處罰力度。

4、弘揚理工精神傳統，提升校園文明建設水平。

(1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統教育和校史校情教育，培養學生的集體意識、責任意識，使學生了解學校歷史，感知學校發展，自覺愛校榮校。

(2)開展“文明養成教育活動月”活動，開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網絡、文明考場”六文明創建，培養學生養成文明禮貌、助人為樂、保護環境的公德意識，提升校園文明的建設層次與水平。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動，組織籃、排球賽等體育類活動。

(4)按照學校要求，繼續做好學院主題教育活動方案設計和活動組織。

5、強化心理危機防范，提高心理教育質量。

加強心理健康教育隊伍建設，支持輔導員隊伍心理咨詢師考證工作，推進輔導員隊伍的專業化建設，提高輔導員的工作能力;加強心理健康教育學生隊伍的建設，規范心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團為抓手，提高學生的自我教育和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個學生當中。

(1)以防范心理危機事件發生為工作重點，以全面提高在校大學生心理素質為工作目標，完善心理健康教育工作四大體系，打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系，推動學生健康快樂成長，自信踏上社會。

(2)以日常心理咨詢服務、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手，強化心理危機干預體系建設，爭取心理危機事件早發現、早干預、工作細、無紕漏，遏制不良事件的發生。

(3)深入開展生命、感恩、適應、和諧四大主題教育活動，將其融入學生日常的學習生活中，讓學生熱愛生命、學會感恩、順應環境、學會相處，做一個人格健全、全面發展的好學生，為學生未來踏上社會、順利實現就業做好準備。

(4)強化培訓與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程，做好心理健康宣傳員的培訓，充分發揮“陽光雨露”心理健康協會的作用，開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢”、“趣味心理運動會”等活動，進一步促進學生心理素質的提高。

6、開展勵志教育，規范資助管理，做好資困助學工作。

1、完善困難生及學生資助管理信息基礎數據庫，及時更新，有效維護，提高資助工作數據信息準確性和實效性，提高工作效率。

2、做好助學貸款工作，努力提高助學貸款成功率，強化貸后監督監管，突出誠信教育，建立誠信檔案，做好貸款畢業生還款確認工作。

3、強化勵志教育力度，通過“自強之星”等榮譽稱號的評選和勵志講座的開展，幫助他們解決心理困惑與問題，以健康、積極的心態面對學習和生活，喚起學生奮發自強的內動力。

4、重視特困生工作，以陽光助學中心為載體提供勤工儉學機會;繼續重視學習困難生工作，積極開展“學業預警”制度，及時與家長溝通聯系，形成合力，引導學生健康成長。

7、積極開展就業、創業工作，提高學生就業率和就業質量。

(1)堅持“一切為了學生充分就業”的目標，繼續加大就業指導的力度，做好“一對一”個性化指導;繼續加大就業市場建設，爭取更多的用人崗位，確保畢業生充分就業和有效擇業。

(2)利用創業試驗區的平臺，進一步加強創業教育，培育更多的創業人才，以創業帶動就業。

(3)開展“學習——實習(實踐)——就業(創業)”體驗活動，為學生暑期提供到企業實習的機會，提高學生就業能力和就業競爭力。

(4)利用學院教師社會網絡，充分挖掘企業、社會機構創業教育資源及優勢，建立學院大學生創新創業實訓基地，搭建實踐平臺;以培養樹立“理工創業先鋒”為抓手，培育校園創新創業團隊與社團，濃厚學校學生創業氛圍。

8、加強政治學習，規范工作程序，提高隊伍工作水平。

(1)以師德建設為關鍵，強化學生工作干部隊伍的職業道德和作風建設，積極推薦學生工作干部心理咨詢、就業指導、生涯規劃等職業培訓認證工作，促進隊伍的專業化、職業化發展。

(2)加強輔導員培訓、考核工作，完善評議和獎勵機制，定期組織政治學習和每周的工作例會，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。

(3)嚴格學院對班主任的選聘工作，加強班主任心理知識、業務技能的培訓工作，突出班主任在專業引導和考研輔導中的作用，完成班主任的考核、評優，做好典型樹立、推廣工作，調動班主任在班級建設中的積極性、主動性。

(4)抓好學生骨干隊伍建設，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，建立責任區、示范崗，根據學生黨員、學生干部所在宿舍劃分衛生、安全、文化專片，進行考核、評優。

完善學生突發事件應急及善后處理預案，建立學院突發傳染性、流行性疾病應急處理規程，明確職責分工及責任追究，規范處理流程，確保校園的穩定和諧。

學期工作計劃大學班主任篇九

新的學期即將開始，時間過的很快，轉眼間，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務對此我跟據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

學習方面：

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。

2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。

4、作業及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。

體育方面：

1、兩個星期進行一次籃球賽。

2、進行晨跑。

希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。

文娛活動：

1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”

2、四月份：戶外活動集體大溜冰。

3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。

4、六月份：八都之行。

生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

收發郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家。

宣傳方面：

1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。

2、積極宣傳我們班的活動。

3、配合宣傳部做好板報設計工作。

【篇二】。

班干部作為班級的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進，班干部個人管理的意識和主動性需要加強，即將畢業，對很多人來說，可能在整體的個人意識上都會有所下滑至此，從班干部入手要擰成一股繩，學風、班風才會穩固。“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現，今年可以說是我們四年大學生活中最關鍵的一年，也是學習任務最重的一年，面臨著畢業設計與論文，技師培訓、相關證書考核等，大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中，班團干部要創造一個合適的學習氛圍，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的學習氛圍。同時，班干部會積極的配合學校完成各項相關的工作。

班級日常事務。

本學期因忙于畢業的相關工作和學習，較于往年，在各項學校活動上會少一些，但面對即將舉行的秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優勢續寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口，也是班級工作的一個落點。基于各個方面，通過人員的調整加上團委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時表現得到一種量化的評價，做好和各個委員的協調工作，在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學校安排的活動的抵觸情緒。

畢業留念。

大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最后的即將分離。每個人都努力過，每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業階段用相機截取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經歷過這段青春的歲月的人，就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次，至少，在我們已經不再年青的時候，我們不會后悔曾經度過了一段人生中最美的時光!

學期工作計劃大學班主任篇十

一、 積極做好團委及各部門工作，及時整理匯總組織材料。

1、 積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯系各個部門，在具體的活動中做好組織協調工作，使團委各部默契配合、協調工作，確保團委各部門人員能夠分工合作，高質、高效完成工作。

2、 整理好各班團支書的最新名單和聯系方式（手機、短號、qq等），做到及時更新信息，提高工作效率。

3、 做好組織部內部常規會議的記錄及考勤等常規工作。

二、 努力做好自身建設。

1、 明確部門工作方向，做好分工協作。對組織部人員進行分配，使之快速熟悉分管工作，內部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。

2、 加強對部門干事的`培養。組織部的干事都是xx級的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學生工作的主要力量，組織部要想做好學生干部的培養工作，首先則是要做好自己部門成員的培養工作。經過一學期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養他們獨當一面的能力，給他們一個目標，讓他們自由發揮自己的能力，找到最優的解決方式。加強成員團隊協作的觀念，培養他們在部門協作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發揮最好的效率。

3、 加強部門成員的理論修養。在交流的過程中相互介紹各自經驗，爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

三、這學期里，組織部的常規工作有：五四評優、換屆大會等，為了保證組織部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。

四、這學期要看學校的工作安排，如果時間允許，不和學習與工作發生沖突的話，組織部將會考慮舉辦一些活動，這學期舉辦的活動將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動，根據部門干事所寫的展望，這學期的活動計劃有：團委交流活動、專業培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽（上學期和信工、師院、數院的辯論賽團委沒有參與，新的學期爭取和其他院的合作，打開知名度） 以上就是組織部本學期的工作計劃與思路安排，在迎接評估的關鍵學期，我們更會把握好活動過程中每個環節的工作。

在接下來的工作中，我們將以此計劃為指導，將各項工作落實到實處，爭取做出良好的成績。同時，我們會及時吸取各項活動的經驗教訓，并且在工作中積極吸取各個方面的寶貴意見，健全完善制度和計劃。同時也望團委老師和各部對我部的工作進行監督指導，并歡迎隨時提出寶貴的意見，以促進我部順利地策劃開展各項工作，積極發揮我部門的作用。

在這個學期，組織部在做好部門日常工作的同時，協助其他部門做好了團委的各項工作。本學期中組織部主要的工作包括：招新、團員信息統計及團費收繳、團日活動、團員推優入黨、中國移動mm創業 大賽及啟動儀式等。以下是對本學期工作的具體總結：

一、 基本工作的開展

（1）策劃招新工作，為團委注入新的血液 學期伊始，我部就開始準備新學期招新的工作策劃了。從部門的宣傳單到最后的面試，在團副和其它部門的幫助下，順利完成了招新的工作，為團委招進了新的成員。

（2）團員信息統計，積極開展團費收繳工作 本學期順利完成了團員信息錄入、團資料整理、團費收繳等常規工作。每學期的團費收繳工作可以稱為組織部的重頭戲。雖然工作看似簡單，但整個工作過程卻并不簡單。從最初收取各個班級的班費，到最后匯總團費收繳情況，都需要有高度的細心和耐心。在工作過程中，部門干事工作態度認真，高效完成了團員信息錄入系統工作，得到了許多寶貴的工作 經驗，使我們的工作更加規范化，制度化。

（4）開展本學期的團員推優入黨 部門首先落實各班的通知工作，然后對申請推優入黨的同學進行審核。從嚴格手續、規范程序入手，切實抓好對推優對象的審核工作，協助黨委組織部門對推優對象的考察。 創業大賽、啟動儀式及相關講座 這是本學期最大的一個活動，旨在宣傳大學生創業思想，做好此次活動也有利于打響學院的名聲。此次活動由組織部主要負責，其它部門協助。在團委全部人的努力下，此次活動圓滿結束。

二、存在的不足和主要問題

（1）在招新工作中，由于未提前做好報名者資料的整理工作，也未提前做好面試分組時間的安排，因而導致面試時間通知晚到。此問題將會在下一次的招新工作以及相關工作中進行改正與改進。

（2）新成員由于工作經驗不足，團員推優入黨資料較多，最后沒有把好關再審核一次，導致統計出來的名單出現一些小問題，此次問題已在部門會議中跟干事提出，大家已經吸取工作教訓。

（3）幾次團委開會或活動，因為剛好有干事有急事或是身體有恙而缺席，這多多少少影響了部門干事與其他部門的溝通與交流。 我部成員將正視缺點與不足，奮力拼搏，不斷超越，相信在組織部全體成員的共同努力下把組織部工作推上一個新臺階，希望團委其他成員在督促我們的同時能夠給予我們支持。

三、全力支持其它部門工作，協助開展各類活動 這學期以來，團委開展了各種豐富多彩的活動，雖然不是每個活動都是由組織部主要負責，但是作為團委這個大家庭來說，對于每一個活動，我們也義不容辭，在圓滿落幕的優秀班集體評選、雙休日社會實踐表彰大會、團委交流會等活動中提供我們力所能及的人力資源調動和幫組，努力把每一個活動做到最好。 以上就是本學期組織部的工作總結，一個學期以來的工作積累了很多經驗也吸取了很多教訓，部門內部的凝聚力也得到了很大提高，部門內部成員的工作能力也有了很大改進，相信在下學期，組織部會以更出色的成績完成自己的工作！

學期工作計劃大學班主任篇十一

新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環境。

1．召開上學期學習交流會，學習委員。

班級團結是一個班級發展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

學期工作計劃大學班主任篇十二

隨著新課程改革的不斷深入，對教師的整體素質提出了更高、更深層次的要求，教師應該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施新課程的專業化水平。因此，校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑。本年度我校將繼續以校本教研為主要內容，加大教師校本培訓力度，強化教師隊伍建設。

以提高教師知識水平、業務能力為主要目標，面向全體教師，造就一支師德修養高、業務素質精、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

組長：

副組長：

成員：

培訓領導小組將在香坊區教育局及進修校各部門的領導、指導下，做好師訓的指導、管理、協助、考核及總結工作，提高師訓質量。

1、通過校本培訓，使教師群體形成共同學習氛圍，轉變教育教學觀念，明確學校發展方向，樹立自我發展目標。

2、以新課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，促進教師的自主成長和提高，建立現代教育思想，優化知識結構，拓寬知識面，培養創新精神和實踐能力。

3、通過培訓，了解基礎教育課程改革與本學科發展動態，加強理論學習與教學實踐的聯系，不斷探索學科改革的突破點，促進每位教師專業發展，提升創造性使用教材的能力，適應教學改革與課程改革的需要，提高自我反思、自主發展能力。

4、通過學習、借鑒、研討、交流，進一步培養教師在工作中學習的意識與習慣，指導教師學會學習，學會反思，能取人之長，補己之短，提高教師的'教育教學實踐能力和教育創新能力，為提高學校教育教學質量奠定基礎。

5、解決教學實際中的困難和問題，總結推廣教學教育經驗，探索教育教學規律，推進學校教育改革的深入發展。

6、進一步探索以校為本的有利于教師專業發展與崗位成長的培訓實施策略和操作技術，形成以校為本的教研與培訓典型。

(一)培訓對象：全體教師。

(二)培訓內容：

1、繼續師德師風的培訓。其內容包括教師職業道德規范，與教育相關的法律、法規等內容。

2、教育理論培訓。其內容包括課程改革的內容，課程改革背景、目標、課程結構、教學策略、課程評價、課程管理以及結合社會實踐活動課程等。目的就是更新教師觀念，吃透課程改革精神實質，盡快適應課程改革的要求。

3、新課標培訓。了解新課標思路、結構、內容、要求，目的是提高教師駕馭教材的實際能力。

4、教學基本功培訓。結合課堂教學實際，把教學的各環節分解開來，逐項進行培訓。本學期校本培訓的重點，是“提高課堂績效，打造生命課堂”的系列活動，從教學設計、上課、作業、研討、反思等方面對教師進行培訓。

(三)培訓形式：

1、利用網絡平臺的培訓方式。

我校已建立自己的培訓博客，每位教師都擁有自己的博客工作室，在及時更新教育教學內容同時，本學期還將利用其豐富的資源，促進教師自主學習。

a、本學期鼓勵教師隨時將自己優秀的教育教學成果發布到學校網絡平臺，用于與其他教師共同探討、學習、改進。

b、定期由學校選出一個反映教育教學熱點、難點、疑點、焦點的問題，作為學習主題，讓教師圍繞主題在網絡進行學習討論。

2、學校提供的集中培訓方式。

以專題講座、案例分析、觀課議課、骨干交流、教學領導跟蹤點評等形式，積極探索“參與、互動、合作、探究”的培訓模式，倡導以學習型團隊為載體的自主學習，合作學習、網絡學習和研究性學習等靈活多樣的學習方式，使教師在“做中學”、在實踐中反思、研究、進步、提高。

1、認真開展校本培訓工作，夯實教師隊伍梯隊建設。

(1)做好青年教師的崗位培訓。并為新教師創造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間。本學期繼續采用師徒結對“傳幫帶”的方法，師傅全程指導青年教師教育教學工作，切實提高青年教師的課堂教學水平，培養出高素質學習型的青年教師。

(2)結合校本教研，做好青年教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。

(3)憑借學校、學科帶頭人及骨干教師組成的團隊培養優秀教師，做到“邊培訓、邊實踐”、“樹骨干、推典型”，以點帶面，不斷提升教師的專業化發展。

(4)利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗。創造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學水平。

(5)關注教師的自身發展，積極組織廣大老師開展自學反思、學示范課、研實驗課，使他們在自反思中逐步成長和成熟，全面提高教育教學能力。

2、加大校本培訓力度，不斷提高校本培訓的實效性。

(1)對教師的情況進行跟蹤摸底，努力將學、教相結合，以學促教，以教促學；集中培訓與校本教研、與個人自學相結合，不求大求全、力爭讓每位參加培訓的教師都有所收獲、并能應用于教育教學實踐中去，使教師的教育教學水平不斷得到提升與發展。

(2)立足“校本”，狠抓“教研”，構建以課堂教學為中心的校本研修機制，培訓、教研真正結合課堂，真正指導幫助教師解決課堂教學中出現的各種問題，通過教師反思、學習、嘗試等步驟，逐步提高課堂教學質量。

(3)積極組織教師參加省、市、區各學科的論文、案例、課件等征集工作，使教師積累更多的經驗與成果。

學期工作計劃大學班主任篇十三

新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環境。

班級團結是一個班級發展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

經過上學期組織的一系列活動中，總結了不少經驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。