無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志獎學金獲獎感言篇一

第三屆。

“金牌ceo”虛擬運營大賽優秀獎，年12月獲億邦成長實踐平臺“明星學員”榮譽稱號”

2015。

年5月獲得“優秀團干部”稱號。

當我得知自己能夠有幸獲得國家獎學金時，內心除了激動，更多的是感激。感激國家助學政策的卓識遠見，感激每位默默奉獻的教師，感激工程xx02班這個優秀的班團體，沒有大家的共同的努力和不懈的支持，就沒有這份彌足珍貴的榮譽。

作為一名學生，學習是我們的義務和職責。上課時，要提高聽課的效率，保證學習的質量。課后，要充分利用好閑暇時間，增強自身文化修養和專業知識水平。要合理的分配時間，做到德智體美全面發展。僅有不斷學習，才能讓自己的生活更加充實，讓自己的內心修養得到進一步提升。當然，學習要注重勞逸結合，適當的休息是為了更好的學習。

其實對于獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只可是是學習道路上的一種激勵和意外的收獲。從跨進西安財經學院的大門那刻起，我就對自己的大學生活有了一個詳細地規劃，并愿意為了自己的目標辛勤的耕耘，不懈的努力。經過兩年的學習生活，我覺得自己并沒有忘卻初心，沒有在大學里虛度光陰，能夠坦然的對得起自己。我努力過，拼搏過，所以此刻內心很充實、很歡樂。

百尺竿頭，更進一步;雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。今日的獎學金為我明天的努力前行吹響了號角，我會再接再厲，爭創佳績。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”珍惜在校的.時間，廣泛的涉獵與學習，多閱讀的益處可能此刻不能很好地得以體現，“書到用時方恨少”，時間會給你證明，此刻的積累與付出將來必須會有意想不到的回報。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學習的基礎上，加強實踐本事的提升，讓自己的所學能夠得到最大程度的發揮。

最終，預祝每一位同學將來都能在自己的領域里闖出一片天。

勵志獎學金獲獎感言篇二

當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。

在來大學之前我就告訴自己大學不能白過，要在這干出自己的一片天來，所以我嚴格要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，樸實;在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態度端正，把主要精力用在學習上，積極努力，不懂就問，并花大力氣學好專業課;在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當代大學生。

經過半年的不懈努力，我成功的順利完成了當初預設的目標。現在我已經就是一名入黨積極分子。自學上也教給了不少。

拿著這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

我就是一名農村的孩子，我的家庭沒給與我結實的財富，但卻給了我不懈努力回去發生改變家庭的決意，但在我內心深處一直存有一個信念，我一定必須發生改變自己和家庭的命運，我必須依靠我的不懈努力、勤奮、刻苦、向上，用我的雙手親自回去改變命運，親自回去發生改變這一切。己命運的品質。通過半年的不懈努力我獲得了斬獲，國家勵志獎學金，給了我莫大的引導，他說我這么搞就是對的。20xx塊對別人而言也許就是九牛一毛，但在我家對我就是一個莫大的協助。父母也許必須在肥沃的土地上耕種半年或者就是更長。現在父母已經年老了，60，一個多么數字，但要是一個人至了這個數，是不是該歇息了了，我得父母舊了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動著，白發爬上了他們的頭，但為者我，還在奮斗。家勵志獎學金就是國家專門撥出用以獎勵金洪的家庭經濟困難學生的。可以說道，當曉得贏得此次獎學金時，我絕望了，深感父母再也不必為我們生活費犯愁了，他們的經濟負擔也減低了許多。同時就是這種無私的積極支持與引導給了我更大的'動力和念書勤奮的渴求,鞭策我們困難學生的自學斗志，協助我們提升客觀自學環境，存有信心回去自學，喚起我們認識到必須通過自己的主觀努力回去改變現狀，回去締造光輝。這也使我更加堅信科學知識真的可以改變命運。只要你回去搞，只要你茹瓦厄斯縣，你敢做，你努力奮斗了，你就可以獲得成功。

我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，只有在自己努力后才知道這是真的。在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。

也許在不懈努力的過程中，存有低下疲憊的時候，可以存有別人不認知可以用異樣的。

最后，我想要在這里非常感謝黨，真的存有這么不好的政策。謝謝。我會一直不懈努力著，不忘給我得期望。我一定做好社會主義的接班人。

勵志獎學金獲獎感言篇三

能夠獲得這次的國家勵志獎學金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支持與關愛，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮斗，不斷地進步，不曾放棄。

說實話，當班會上，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學金時，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優秀的學生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金。但后來班長告知，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟困難學習成績又較為優異的學生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學校對我們這些家庭經濟困難學生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責任，一種義務，我沒有理由去滿足于自己現在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業技能和人文素養，這才能更好的服務社會，回報黨和人民的關懷。

能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度為父母減少了不小的經濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定，是對我的努力和付出的贊許，這讓我更加堅定了我的夢想，并且刻苦學習文化知識和技能，爭取早日成為一名優秀的醫師。感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!這些都將是我奮斗不息、堅持不懈的動力與勇氣。不管怎樣，得到獎學金只是前進的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴格的要求自己，讓自己配得上這個獎學金的真正含義。

我是一個生活在普通小鎮一個再小不過的山村農民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中風在家，年老體邁，基本喪失勞動力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現在在家經營一個小賣部，也沒有其他工作。家里的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什么固定工作，當過小販，也當過農民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點永遠的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經，現在雖出院，但一直靠降壓護心藥物維持，身體很差，勞動能力明顯下降，這讓全家幾乎陷入了絕望。爸爸現在是幼兒園專職司機，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮據起來，雖然父母沒有給我帶來優厚的物質條件，也沒能力給我太多的經濟關懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅強不息決不放棄的土壤。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負責，也必須對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，“逆水行舟用力撐”，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。古人“窮且益堅，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”。

在平時生活中，我是一個樂于幫助同學，同時積極參與到各種活動中的學生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到過醫院參加志愿活動，在付出中收獲快樂。在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時我鄭重的遞交了我的入黨申請書，配合團委的一系列活動，并主動關注黨和國家的政策動態，同時用黨員的學習和工作作風來要求自己，爭取早日成為一名中共黨員。我的學習成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現在，我始終在堅持自己的學習理念，堅持早起讀英語，并廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學習和運用專業技能,將來更好地為國家和人民做貢獻。得到這個獎學金后，我也不會放松，反而我會在各方面更加嚴格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步，不辜負父母和老師對我的期待。

我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會里生存就必須要在大學里好好學習專業知識和技能，并提升自己的人文素質，這才是我們需要做的，也是必須在這個階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中布滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經過的軌跡。所以在大學里，努力地學習專業知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。我是一名醫學生，等待我的將是漫長的學年和紛繁復雜的專業知識，學醫是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅韌意志和耐性，并且也需要良好平靜的心態。今后，無論是學習，還是生活，都將是對我的極大考驗，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受著這一切，愛上這個專業，愛上自己的事業，愛上追逐自己的夢想。

得到勵志獎學金并不是奮斗的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀的大學生應該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。我很感謝老師同學們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎學金的機會，展望明天，我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰，直面一切坎坷，傾力而為之。

最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關心我的領導、老師、同學，我會用行動證明，你們的選擇是對的。

勵志獎學金獲獎感言篇四

敬重的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我就是xx級藝術設計系的張克利!今天能東站在這個領獎臺上講話，我深感很榮幸，也很高興!獲得國家勵志獎學金，心中幾分驚訝幾分沈重，獎學金既就是一種榮譽，就是對自己曾經不懈努力的確實，又就是一種鞭策，鞭策著我更加不懈努力的為將來而努力奮斗。

我是一個平凡的大學生，所以能夠拿到這個獎，我很開心。因為，這筆獎金的確不是筆小數目，可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少，我都知道自己應該抱著顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”是的，我們感恩生活，生活也會賜予我們燦爛的陽光;若不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導致人脈渙散;成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活，只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得感恩，也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂!

高中時，我并不是一個積極主動的學生，對很多事都就是幅漠不關心的樣子!那時的自己的確比較自我，比較天真!返回故鄉，我走進了這個陌生的城市，走進了這所學校，已經開始了我的大學生活!一切都得從頭開始，我才辨認出存有很多事都必須自學!必須研習著與人溝通交流，必須研習著積極主動的直面新生活!競選班干部的時候，我出席了，很不幸的我當上了班長!可以說道，我的人生也因此而發生改變了!

當上班長后，我的肩上有了擔子，有了責任!一開始，我有很多事做不好，甚至不會做!但是，老師和同學們都支持我，包容我，讓我很感動，給了我很多動力!在此，我要感謝我的班主任陳老師和喬老師!因為，從進入學校之后，兩位班主任教會了我很多，也讓我明白了很多做人道理!這些對我來說都是非常寶貴的!

大學并不像是高中那樣，我們的時間被排的滿滿的，每天就就可以埋首于書本之中!回憶起小一一去的時候，我很不習慣，真的空余時間好多。就真的自己像只飛在海中央的小舟，沒方向，也不曉得終點在哪!但是我曉得，大學就是一個必須依靠自己的圣地，只有自己主動回去學就可以教給東西!不能再像是高中那樣，老師在后面急著你回去學!我曉得自學就例如逆水行舟，不僅則脫。只有不斷的不懈努力，就可以獲得更多出色的成績，就可以締造更幸福的將來。所以，我給自己的定了目標，存有了目標的我也就不再真的自己逍遙的那么無趣了!做人一定必須存有目標，因為我堅信存有目標的人會使自己事半功倍，而不能使自己喪妻之痛幸福的`時光!

現在已是大二下學期了，一切又步入了正軌，學習生活有些緊張和忙碌。要學習很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人，所以就要笨鳥先飛，只要自己比別人多努力一分，多付出一分，那樣自己就不會比別人差，甚至會比別人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事，我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒有什么事可以難道自己，重要的是自己想不想把事情做好!所以，即使自己遇到問題時，我也堅持著不放棄，我也會請別人幫忙!因為人是群居動物，是需要互幫互助的，自己一個人完成不了的時候，就得去請教別人或者接受別人的幫助!不管在學習上還是在其他方面，我都堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟，機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功!

最后，我想要說道，沒確定無疑的未來，只有堅持不懈的不懈努力，上帝永遠垂青于存有準備工作的人。期望大家都能搞個不懈努力、刻苦、勤奮的人!

勵志獎學金獲獎感言篇五

尊敬的校領導：

你們好！

我是長江大學馬克思主義學院2015級思想政治教育專業11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省2011-2012學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。

2015年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對于農村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。

一、家大口闊糧少，父母委實不易

我家位于全國紅色革命老區同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農民，后來來到城市務工，成為億萬農民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優異，有望成為“精英”.然而由于無法提供學費和生活費，他選擇了輟學，16歲便獨自一人養家糊口。父親十分尊重爺爺，2001年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統的婚姻觀念的桎梏，執意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學習，用眼不科學，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務農數十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。

二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深

2015年，我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”.老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學的方法”.現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”,在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”.我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。后來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。

三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過于此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”.而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。

寥寥數語，誠表謝意。

此致，

敬禮！

沈永剛

于2012年11月21日

這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”.學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

我知道獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

各位領導，老師，同學們：

我是機電工程學院08工程造價1班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

在大學里作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。全面的發展自己，做到不愧于學校和國家對我們的培養和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。

因此我注重培養自己各方面能力。首先是學習，在學習上，我認真學習本專業的知識，經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業知識，努力擴展知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法，有不會的問題，和同學一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢于問也是一種智慧，我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發展自己擅長的同時去學習和借鑒他人的優點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動，如結構設計大賽，建模大賽，注重鍛煉自己的責任心和優秀的處事能力。

的時間來反省自己。每次犯錯后都積極改正，從點滴開始，改變自己的缺點，使自己在生活的各個方面都有一定的提升。總之，我一直堅持真正做到多層次、全方位地發展自己。在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實。

有句俗話不是說“堅持到底就是勝利”嘛，勝利永遠屬于堅持不懈者。幼鷹要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個人都可以擁有這樣的優秀品質只要你敢于學習敢于改進，不是有句俗話 說“世上無難事，只怕有心人”嘛。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這個社會的知識是學不完的，古語云：“學無止境”“活到老學到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步，這就像逆水行舟，不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個人都在用自己的方式前進，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力，就能得到收獲，雖然收獲不一定等于付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收獲。

獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

這次能獲得國家勵志獎學金，這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今后誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現。我一定會繼續努力，用知識武裝自己，樹立遠大志向，把自己培養成有用的人，我深信以一顆感恩的心來為國家，為人民做貢獻，一定能更好的回報國家，貢獻社會。

國家勵志獎學金獲獎感言

得知自己獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞！感到意外是因為自己并沒有把拿獎學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲；感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經濟負擔；感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。

拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

能夠獲得這次的國家勵志獎學金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支持與關愛，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮斗，不斷地進步，不曾放棄。

說實話，當班會上，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學金時，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優秀的學生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金。但后來班長告知，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟困難學習成績又較為優異的學生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學校對我們這些家庭經濟困難學生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責任，一種義務，我沒有理由去滿足于自己現在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業技能和人文素養，這才能更好的服務社會，回報黨和人民的關懷。

能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度為父母減少了不小的經濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定，是對我的努力和付出的贊許，這讓我更加堅定了我的夢想，并且刻苦學習文化知識和技能，爭取早日成為一名優秀的醫師。感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的`責任、感激、回報、進取、希望！這些都將是我奮斗不息、堅持不懈的動力與勇氣。不管怎樣，得到獎學金只是前進的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴格的要求自己，讓自己配得上這個獎學金的真正含義。

我是一個生活在xx普通小鎮xx的一個再小不過的山村農民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中風在家，年老體邁，基本喪失勞動力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現在在家經營一個小賣部，也沒有其他工作。家里的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什么固定工作，當過小販，也當過農民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點永遠的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經，現在雖出院，但一直靠降壓護心藥物維持，身體很差，勞動能力明顯下降，這讓全家幾乎陷入了絕望。爸爸現在是幼兒園專職司機，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮據起來，雖然父母沒有給我帶來優厚的物質條件，也沒能力給我太多的經濟關懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅強不息決不放棄的土壤。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負責，也必須對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，“逆水行舟用力撐”，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。古人“窮且益堅，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”。

在平時生活中，我是一個樂于幫助同學，同時積極參與到各種活動中的學生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到過醫院參加志愿活動，在付出中收獲快樂。在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時我鄭重的遞交了我的入黨申請書，配合團委的一系列活動，并主動關注黨和國家的政策動態，同時用黨員的學習和工作作風來要求自己，爭取早日成為一名中共-黨員。我的學習成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現在，我始終在堅持自己的學習理念，堅持早起讀英語，并廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學習和運用專業技能,將來更好地為國家和人民做貢獻。得到這個獎學金后，我也不會放松，反而我會在各方面更加嚴格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步，不辜負父母和老師對我的期待。

我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會里生存就必須要在大學里好好學習專業知識和技能，并提升自己的人文素質，這才是我們需要做的，也是必須在這個階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中布滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經過的軌跡。所以在大學里，努力地學習專業知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。我是一名醫學生，等待我的將是漫長的學年和紛繁復雜的專業知識，學醫是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅韌意志和耐性，并且也需要良好平靜的心態。今后，無論是學習，還是生活，都將是對我的極大考驗，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受著這一切，愛上這個專業，愛上自己的事業，愛上追逐自己的夢想。

得到勵志獎學金并不是奮斗的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀的大學生應該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。我很感謝老師同學們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎學金的機會，展望明天，我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰，直面一切坎坷，傾力而為之。

最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關心我的領導、老師、同學，我會用行動證明，你們的選擇是對的。

大家好，我是來自07-1班的xx，很榮幸在2015-2015學年或得國家勵志獎學金。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。

大學生活對于我們每個人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。但同時也印證了另一句話,“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭的變故讓改變了自己對生活的態度，在我的內心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠離我和我的家人。經過努力，我初步完成了自己的目標。

大學最重要的不是學習而是學會生活。大學是個小社會，學會如何在社會里生存才是最重要的。關于學習，我覺的大學的學習并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認真做好課前預習，課后及時的復習，這樣我們就可以在輕松的狀態下很好的去學習。。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也http:// 載.點.網整理是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。

父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面，它使我更有信心去學習，使我了解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，為以后的人生道路打好基礎，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優秀的人。

生活方面，我一直也是勤儉節約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。平日里我也看到了許多同學對于國家勵志獎學金的態度，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使國家勵志獎學金發揮最大效應，更有益于自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。

其實所獲國家勵志獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。

我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但并不能成為一個人墮落的借口,我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.。我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。

我一直都不覺得自己是一個聰明的人,很多問題我要思考很久才能弄懂,有時難免會感到很沮喪,但是一旦想到家里年老的父母對我的期望,我就決定要一直堅持下去,所謂態度決定一切,當我遇到困難時,我學會了調整自己的心態,以積極的心態去面對學習中的困難.在生活方面，實現夢想的決心，樂觀積極的態度和開拓我們的眼界很重要。古人言“窮且益堅，不墜青云之志”，這激勵著千千萬萬繼往開來的士子文人，使他們在逆境中前進，在困苦中奮起，自強不息，實現偉大的人生價值。我們也要為了自己的夢想拼搏，而樂觀積極的態度就是你拼搏的保證。有句話“思想有多遠，我們就能做多遠”，開拓我們的眼界也是我們在大學期間的一門必修課。認識不同，想法不同，就會導致結果不同。

我覺得每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲。白尺竿頭，更進一步；海納百川， 地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟。不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，,才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的啟程。

勵志獎學金獲獎感言篇六

引導語：人窮志不窮!只要你努力，什么都不是難題!以下，是小編為大家整理的國家勵志獎學金獲獎感言，歡迎閱讀!

父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面，它使我更有信心去學習，使我了解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，為以后的人生道路打好基礎，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優秀的人。

生活方面，我一直也是勤儉節約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。平日里我也看到了許多同學對于國家勵志獎學金的態度，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使國家勵志獎學金發揮最大效應，更有益于自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。

其實所獲國家勵志獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

能夠獲得這次的國家勵志獎學金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支持與關愛，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮斗，不斷地進步，不曾放棄。

說實話，當班會上，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學金時，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優秀的學生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金。但后來班長告知，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟困難學習成績又較為優異的學生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學校對我們這些家庭經濟困難學生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責任，一種義務，我沒有理由去滿足于自己現在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業技能和人文素養，這才能更好的服務社會，回報黨和人民的關懷。

能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度為父母減少了不小的經濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定，是對我的`努力和付出的贊許，這讓我更加堅定了我的夢想，并且刻苦學習文化知識和技能，爭取早日成為一名優秀的醫師。感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!這些都將是我奮斗不息、堅持不懈的動力與勇氣。不管怎樣，得到獎學金只是前進的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴格的要求自己，讓自己配得上這個獎學金的真正含義。

勵志獎學金獲獎感言篇七

尊敬的校領導：

你們好！

我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業1班的沈永剛，此次榮獲湖北省20xx-20xx學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。

20xx年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對于農村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。

我家位于全國紅色革命老區同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農民，后來來到城市務工，成為億萬農民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優異，有望成為“精英”。然而由于無法提供學費和生活費，他選擇了輟學，16歲便獨自一人養家糊口。父親十分尊重爺爺，20xx年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統的婚姻觀念的桎梏，執意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學習，用眼不科學，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務農數十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。

20xx年，我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”（freedomthroughtruthforservice）。我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。后來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過于此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。

寥寥數語，誠表謝意。

勵志獎學金獲獎感言篇八

尊敬的各位老師、同學們：

大家下午好!

我是，來自x級路橋一班，現任班級學習委員一職，很榮幸作為國家勵志獎學金獲得者代表在這里發言。

國家獎學金是由中央政府出資設立，用于獎勵優秀的高校全日制本專科學生而設立的獎學金項目，它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。在此請允許我代表所有獲得國家獎學金、助學金的同學，對關心我們成長的領導、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學長、朋友們表示深深地感謝!

能獲得國家勵志獎學金這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學都會比我優秀。所以在這里我也談不上交流經驗，只是淺談一下我兩年大學生活的一些體驗。下面我將從學習、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學生活：

大學是一個快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，我認為現如今大學生的學習應該有別于高中的應試教育，學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業課學習和課外知識的學習。我不是個勤奮刻苦的學生，我一直信奉的學習態度是“抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習”，時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上我越看書越帶勁。還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內需要完成的事情。根據學習科目重要性的不同，所安排的時間段和持續的時間也不盡相同。

一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月換新天”。能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學習機會。雖然我學習的時間不多，但專業課的學習時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業課，當然學習的環境必須是無外界環境干擾的。另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導。

我的課外學習生活十分豐富，我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課。雖然我們是理科生，但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風，讓我們的課外生活不至十分單調。有的人會問，你哪里有這么多的時間學這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿，這樣不管我什么時候想學習，我都可以找到一個相對安靜的環境了。

就這樣，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議。只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。

剛進大學校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動。在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質。以前只是聽說大學是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個。通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件。在擔任班上學習委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學的學習表率，就必須好好的幫助班上的同學學好專業知識，我利用課余時間與他們交流學習心得，在他們取得了好成績的同時，也真真正正增進了我與他們的感情。在2019年11月，我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山，前往四川甘孜州進行了當地水電站的地形勘測;今年暑假，我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當地員工的一致好評。其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當中一筆寶貴的財富。

我認為生活就是這種社會關系的總和，只要處理好了各種關系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。

在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕松快樂多了。我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學都十分愛護，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“優秀班集體”的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通，同學們都很喜歡這種交流方式。

與同學的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環境里，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。這就需要我們有水一樣的和生活態度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好。

事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。

榮譽，是終點，更是起點。我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學好專業知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現自己的人生理想，回報社會。

人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學院領導及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!

最后，我祝愿同學們學習進步，心想事成;愿老師們身體健康，工作順利;更愿我們美麗的學院發展得更好、更美、更強!

謝謝各位!

得知自己獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己并沒有把拿獎學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經濟負擔;感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以博c，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。

拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!

我來自福建省南平市的一個小縣城，父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，獲得一等獎學金和校級“三好學生”，校級“優秀學生干部”，“先進個人”稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，撰寫的《發展小崗村之我見》的論文被評為優秀論文。此外，在思想上積極向黨組織靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨的領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌!

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現人生的價值!最后，祝愿所有的領導、老師身體健康，祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高!

謝謝大家!

勵志獎學金獲獎感言篇九

尊敬的領導：

您好！我叫廖xx，我來自福建省龍巖市一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這第二學年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習與工作之間的關系，努力做到全面發展。因此我也很榮幸獲得了國家勵志獎學金，現將本人在大二學年的基本情況介紹如下：

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。在大二下期的時候向學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院預備黨員的一員，這半個月的培訓后，我順利的成為預備黨員，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。并且積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

我身為學院團總支干事和班上的學習委員，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院團總支盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持，獲得同學和老師們的好評。

在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，在學習中我有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。在2011—2012年度里，我的學習成績取得班里第一，平均分達到92分。在土木系年級294人中排名第1名，獲得學院里優秀學生的稱號，現在我正在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，造價員等考試。并且正在為這些做出努力，我相信付出了一定會有收獲。

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，并且在一些公司實習中取得優異的成績，頒發了證書。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

我來自于農村家庭，我是農民的.兒子，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富！所以在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，我家因地處山區，交通不便，可耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了親戚們的債務。……但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會，我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我已經得到國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

在此我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現在真心的感謝上級領導和我的導員，因為是他們把我引領到這一條成功之路，這個榮譽不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學校所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。在此，再一次感謝領導們的關懷和給予我的鼓勵。

勵志獎學金獲獎感言篇十

光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝!

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，為畢業后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”,倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗!

當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒

躁

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的.也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不

辜

作為一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，扎實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮!

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸!

10級工程管理2班

xxx年x月x日

勵志獎學金獲獎感言篇十一

領導、老師、同學們:。

你好，每個人。我是工程技術學院10級工程管理2班的姚xx。經過一年的努力，我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領導，也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領導對我的支持，讓我深深地感受到了學校對我的溫暖，感受到了國家對我們大學生的希望和期待。

這個獎項不僅是一種榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，激勵著我繼續努力學習，不斷進步。非常感謝國家為品德優良、學習優秀的學生設立的獎學金制度。對于我們的學生來說，這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情，它可以幫助學生自力更生繼續他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生的希望和期待。

我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此，無論是在學習還是在生活中，我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。

從大一開始，我就注重培養自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床，參加體育活動，定期整理宿舍，學會洗衣服，學會照顧自己，妥善處理自己每月的生活費，不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態度，我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此，我為自己的.生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中，我積極向上，不追求時尚，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己頭腦簡單，有正確的學習態度，把主要精力放在學習上，力爭在班上名列前茅，努力學習專業課；在思想上，要保持積極的態度，積極貼近黨組織，做好當代合作。一個大學生。

經過一年的努力，我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業排名第五，綜合測評班級排名第三。

我知道:學習一定要持之以恒，成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈，不斷努力，不斷追求，不斷進步，我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機會，就會抓住成功，。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候，你應該認真聽老師的話，和你的同學討論它，征求老師的意見，直到你明白它。課后認真對待作業，這樣可以加深你的印象，學習你自己的知識。

當然，除了學習，我也注重自身各種素質的培養。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生，我從不把自己關在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動，參與標桿室的創建。在宿舍成員的共同努力下，我們的房間被評為“標桿室”。在我的業余時間，我將做一些兼職工作，如校園旅行社，電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人，即使我取得了一些成績，我也從來沒有感到驕傲，保持著正常的心態，繼續努力。即使我不能很好地處理一些事情，我從不發脾氣和放棄自己。相反，我積極總結和調整我的思想。與同學保持良好的關系，正確處理同學和室友之間的關系，不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中，也可以使同學之間的友好交流。它是培養人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現。

這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定，也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結束也是開始。無論取得了什么成就，都只是過去。我們不應該為我們的成就感到驕傲，也不應該為我們不滿意的成就感到氣餒。

勵志獎學金獲獎感言篇十二

尊敬的xx院領導：

大家好！

這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。

對于我來說，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我一部分的的學習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學習斗志。獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。

一分耕耘一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。

借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。"百步九折縈巖巒"時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；"吹盡黃沙始到金"時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。