我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護士心得體會和感悟篇一

作為一名護士，我深知醫院是一個需要極高責任心和專業知識的工作場所。多年來，我在護理崗位上積累了豐富的經驗和心得體會，這不僅改變了我的人生觀和價值觀，還使我更加堅定了為他人服務的信念。在這篇文章中，我將分享一些我在工作中得到的體會。

首先，作為一名護士，我深刻認識到，患者的健康和福祉是我們的首要任務。在日常工作中，我們的主要責任是提供高質量的護理，確保患者能夠得到全面、安全的護理服務。我們要傾聽他們的需求和意見，為他們提供真正有效的護理，始終關注他們的身體和精神健康。只有通過精心的護理和關懷，我們才能幫助患者恢復健康。

其次，護理工作需要團隊協作和良好的溝通能力。作為一名護士，我經常需要與其他醫護人員緊密合作，如醫生、技師和社工等。良好的團隊協作有助于提高工作效率和護理質量，保證患者能夠得到及時的和符合他們需求的護理。此外，作為患者與家屬之間的橋梁，我們必須學會與他們進行有效的溝通，給予他們支持和安慰。通過正面、耐心的交流，我們可以建立信任和友好的關系，為他們提供最好的護理。

除了技術和溝通能力，情感支持也是護理工作不可或缺的一部分。很多時候，患者和家屬不僅僅需要醫療技能，更需要我們的溫暖和關心。在病房里，我們經常會面對患者情緒的起伏和生活上的困難。在這些時刻，我們應該耐心傾聽，給予他們安慰和支持，讓他們感到被關心和重視。有時候，一句鼓勵和一次真誠的微笑，可能會給患者帶來希望和力量。

然而，護理工作并非一帆風順。當患者的狀態惡化或遇到突發狀況時，我們必須保持冷靜和應對能力。在壓力和緊張的情況下，我們不能被困擾，而是要迅速采取行動，保護患者的安全和利益。此外，我們還需要進行持續的學習和專業發展，不斷提升自己的知識和技能。只有經過系統的培訓和不斷的自我提升，才能更好地應對各種復雜和變化的護理情況。

綜上所述，護士這個職業需要我們承擔巨大的責任和義務，但也給了我們無限的成就感和滿足感。通過提供高質量的護理和無私的關懷，我們可以給予病人希望和力量，幫助他們走出痛苦，重新迎接生活的希望。在這個充滿挑戰的護理領域，我愿意堅守崗位，盡我所能為他人奉獻，并繼續不斷地學習和成長。護士職業讓我感受到了生活的真善美，也成為了我人生中最重要的組成部分。

護士心得體會和感悟篇二

作為一名護士，我深深體會到了這份工作的難度和挑戰，但也感受到了其中的快樂和成就感。在日常的工作中，我涉及到了醫療衛生的各個方面，與患者和家屬親密接觸，在關注他們身體健康的同時，也關注他們的情感需求。在這條“人與人之間的黃金線路”上，我獲得了很多啟示和感悟。

二段：技能和責任。

護士是醫療衛生事業中非常重要的一環，我們需要掌握各種專業知識和技能，從而為患者提供最好的治療和護理。進入工作后，我才發現自己在學校所學的知識只是冰山一角，真正的護理還需要自己的經驗。在實踐中，我學會了如何給患者打針、輸液，如何進行心肺復蘇等方面的知識和技能。在醫院的職責中，護士也需要承擔著一定的責任，需要保證自己不會因拖延治療或護理而導致患者的傷害。

三段：同仁和患者。

每一位護士都需要與醫生、其他護士、患者和家屬等各種不同的人交往。我們需要相互協商、交流信息，這也是我們能夠成功提供治療和護理的關鍵。在與同事相處的過程中，我們需要用心傾聽對方的想法和需求，以便更好地工作。同時，我們也需要耐心地溝通、協商，以確保我們可以平衡工作與生活的需要。與患者和家屬的溝通也同樣重要，需要在關注他們的身心健康的同時，了解并響應他們的需求和意見。

四段：事業和家庭。

護士是一份既快樂又辛苦的事業，我們需要在工作和生活之間尋找平衡。護理工作需要高度的專業技能和責任感，但是我們也需要有足夠的時間陪伴我們的家人和親人，以維護自身心理健康。在過程中，我發現，同時關注我們的家庭和工作可以幫助我們更好地應對工作中的挑戰和難度。

五段：未來和信念。

護理工作是一個充滿挑戰和機遇的職業，它的發展前景也很好。隨著醫療科技的不斷發展，我們將有更多的機會提高我們的技能和知識，從而為患者和社會做出更大的貢獻。當我思考未來的時候，我把自己的心靈投向了未來的護理工作。我相信，我們未來的工作將越來越受到社會的重視，我們的技能和職業價值也將逐步提高。在這個未來的道路上，我將堅定我的信仰和理念，為患者和社會做出更多的貢獻。

護士心得體會和感悟篇三

從同級別的大醫院到同級別的小醫院，實際情況和自己想的有出入，第一周有很多抵觸，尤其是寫病歷分析病例，在這個醫院病歷查的很緊，幾乎到了很變態的程度，每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫，周末好不容易休息了一下，醒來躺在床上想，難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟，就算這個醫院的醫院的制度再有問題，他們臨床工作多年還是有很多我們需要學習的東西，在20天之內帶我的老師換了2個，兩個都很利薩的人，但感覺不一樣，有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做，甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的，現在想想看都是為了我好，她們愿意騰出自己的時間教我已經是為我好，要是到了其它地方大家都很忙，誰理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的錯誤應該很慶幸，很感謝這位老師。

上了臨床才發現研究生3年什么都沒學到，化驗單上的每一個異常都要分析，不然被查到這份病歷，300塊錢就沒了，雖然這種制度有點變態，但從長遠來考慮是為了我們著想，試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標問你的時候，你還有時間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能，從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為，每天不要抱怨，而是想想今天我又學到了什么，自己獨立出門診一上午，下班后回想還是有很多遺憾，有很多需要排除性的檢查我們應該想到的，但在面對病人時，那是一個很短暫的過程，需要你在短時間內做出很多的可能性，如果單單局限在自己的專業范圍之內難免會遺漏，大學里面最重要的書是大內大外和診斷學，每天翻看都會有很多新的收獲，尤其是在臨床面對一個活生生的病人時，碰到過一次就會永遠難忘。

學會和病人交流，和他們多聊聊，有時候聊家常都可以想到他發病的原因是什么，現在人們的疾病不僅僅是表現在表面我們所能看見的，其實更多的是身心疾病，心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環境對她的影響，從心里上去貼近他們，試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他，查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事，停下來和她多聊聊就可以知道他的心結所在，該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法，換位思考很重要。

今年暑假，懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫學院附屬醫院見習。

附院是一所環境優美設備先進技術精良融醫療教學科研為一體的綜合性醫院。自1985年建校以來，醫院建設得到了飛速發展特別是改革開放以來在醫療教學科研以及醫院規模功能綜合實力方面已經成為桂北地區首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫療工作方向堅持”醫療第一，服務態度第一，病人利益第一，醫院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫院的目標----“以病人為中心，創優質服務”是桂林醫學院附屬醫院全體醫務人員的執著追求。

見習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。

再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

護士心得體會和感悟篇四

CCU是一個重癥監護病房，是病人治療過程中最關鍵的一個部門。作為CCU護士，我們肩負著重癥患者的監測、搶救和護理工作，直接影響患者的生命。在這個職業中，我經歷了許多挑戰和收獲，在工作中也收獲了很多體驗和感悟，今天就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：負責病人監測是我的重要職責。

在CCU病房中，患者的病情時刻處于變化之中，作為護士需要時刻保持警覺，對患者的病情狀況進行全面監測。有時患者的指數波動很大，需要我們密切關注病人的心臟、肺功能等指標，確保患者生命體征的穩定、安全。所以，在CCU病房中，一個好的監測護士必須具備逐刻的敏銳度以及對各種傳感器的熟練操作技能。在工作中，我一直認真負責地對待著每一個患者，確保患者的生命安全，這也是我的職責和使命。

第三段：搶救是我從事CCU工作的一大挑戰。

作為CCU護士，有時需要面對的是重癥患者的搶救工作，這是極具挑戰性的。在不斷的實踐中，我學到了處理各種急診情況的方法和技巧。我深刻體會到，搶救工作不僅需要具備高超的技術，更需要堅定的信念和思維的敏銳度。在處理過程中，我遵循著“先救人、先搶救”的原則，采取合理的措施，給患者最好的醫療救治。

第四段：與患者的交流和心理護理是病人恢復的關鍵。

與患者的交流和心理護理是CCU護士非常重要的工作之一。患者在CCU病房躺了很久，加之家屬和親友的探視限制，精神狀態也容易受到影響，所以我們護士需要花更多的時間與患者交流，了解他們的病情以及需求，給患者更多的溫暖和關懷，這不僅有助于改善患者的身體狀況，更是患者恢復的重要方面。

第五段：結論。

在從事CCU護理工作的過程中，我深深感受到這是一項既有責任，又充滿挑戰的職業。不僅需要具備專業知識和技能，更需要不斷創新，發掘患者病情中的微觀階段，用最高的敬業精神，讓每一位患者都能享受到最好的醫療護理。總之，希望更多的人關注和關心CCU病房中的工作護士。

護士心得體會和感悟篇五

工作已x一月時間，我很幸運自已被分到了新生兒監護室(nicu)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子，就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進了這個陌生又很神秘的地方—nicu。

初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣，對一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關愛的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時此刻我覺得自己已經融進了這個和諧的團隊。走進病房，透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體，但又時刻表現出頑強勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學x專業知識及臨床操作能力來保護他們，讓這些頑強的小生命綻放最美好的明天。

來到這里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環境中，nicu的護理團隊每天都在忙而有序的工作著，當遇有患兒需要搶救時，醫護間的配合是那么的.默契，正是這支出色的護理隊伍，使得一個個稚嫩的生命一次次的轉危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學x成長氛圍。先進的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學x，一個氣管插管患兒需要拔管，這個操作過程需要醫生護士的密切配合，對護士來講要有精湛的操作技能，大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實上進的工作環境。我們之中會有人為了多學多看些臨床操作而提前一小時到崗，為了弄清楚呼吸機的管路、定標會下班留下多請教老師。很感謝各位老師，就是因為有她們的存在，我們才能心無旁騖的吸收知識，就是因為有她們的無私，我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經驗。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導下，我深深的愛上了nicu這個集體，我要盡快成長起來，盡我所能為nicu貢獻自己的一份力量。

護士心得體會和感悟篇六

LCU是緊急醫療中心的縮寫，這是一個忙碌而有挑戰性的部門。LCU護士是緊急醫療中心的主要組成部分，他們負責處理急診病人并提供及時的護理和醫療服務。在這個高壓的工作環境中，護士們需要具備技術嫻熟、忍耐力和同理心等多項重要素質。

第二段：團隊合作是關鍵。

在LCU中，團隊合作是必不可少的。護士們需要緊密合作，相互支持和配合，以保障病人的安全和福祉。LCU護士們經常需要共同應對高風險和復雜的緊急情況，只有通過團隊的合作，才能更好地處理這些問題。在危機關頭，護士們要互相協作，及時溝通，確保每個病人得到最佳的護理和救治。

第三段：對壓力的處理。

LCU護士每天都會遇到各種各樣的緊急情況，這些情況需要他們在壓力之下保持冷靜并迅速作出正確的決策。如何處理和應對這種壓力是每個護士必須面對和學習的。通過經驗的積累，我發現在高壓環境下，保持冷靜思考和有效應對是至關重要的。掌握情緒管理的技巧和尋求同事支持的能力都有助于減輕壓力，并保持工作和個人生活的平衡。

第四段：同理心在工作中的重要性。

同理心是每個LCU護士必備的品質之一。病人在求助LCU時通常正身陷緊急情況，他們可能感到害怕、焦慮和痛苦。作為護士，我們需要用心傾聽病人的需求和擔憂，并盡力提供情感上的支持和安慰。通過給予病人關懷和理解，我們能夠幫助他們度過難關，并使他們感受到我們的關注和關心。

第五段：工作中的成就感。

雖然在LCU工作可能有很大的壓力和挑戰，但從工作中獲取成就感也是一大樂趣。每一位LCU護士都在保衛生命和救人于危難中起到重要的作用。當病人得到有效的救治和護理后康復，護士們會感到非常滿足和自豪。這使我們愿意不斷學習和提高自己的技能和知識，以提供更好的護理服務。

總結：

LCU護士，承擔著救治病人的重要責任。在這個令人興奮而又充滿挑戰的工作領域中，團隊合作和同理心是必不可少的。同時，良好的壓力處理和工作成就感也是LCU護士最寶貴的財富。這份工作雖然忙碌，卻充滿了意義和價值。我為自己選擇了這個職業，為能夠為他人做出貢獻而感到驕傲。

護士心得體會和感悟篇七

新鮮過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較生疏的狀態，也對于自己能在這樣的環境中能做的今年暑假學校的暑期實踐活動給了我一次難忘的醫院經歷。從小到大去醫院的次數數不勝數，大病小病，每年都要去那么個幾次。

第一次以醫護人員的身份進入醫院，對我來說一切都是那么的新奇，看看這摸摸那。站在護士的角度審閱醫院的一切，很多事情都是很新鮮。

事還沒有一種成型的概念，看著忙碌的護士們我不感到很茫然。

一、第一天早晨就看著護士打針發藥測量生命體征。看著護士很忙碌的身影，我也不敢插話打擾，因為不熟悉醫院的流程，只能跟著護士們后面打轉，拿棉簽，遞藥水，拔針，掃地等一些瑣碎的事。

一天下來，體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發覺原來做護士并沒有我設計中的那么復雜。護士的使命就是一個字“累”。我每日隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。理想上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們全身心的投入在一場戰爭中：把本人的生氣心愿完備展現在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真切切的以見習護士身份進入。忽視的工作非常繁重，盡管在未進入臨床之前進在個方面聽過，但真正進入病房后，感慨又深了。一天下來，我發現護士的活很零碎，很雜亂，也可以說很低微。什么活都干，看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。

二、見習時,我跟隨帶教老師。仔細聽取講解與指導。領會了很多醫療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業余儀器我都是第一次見到。有很多看似復雜的照顧護士操作，真正做起來才曉得并非如此。在醫院的短短四面。別致事物連續不斷。時時給我帶來興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發問。護士們耐煩的給我講解。使我領會到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復雜的操作。而且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處臵的使命有了確定的感性相熟。

在治療室里我看到了很多我學過的藥物，如阿托品，東莨菪堿，安定，硝酸甘油，氨茶堿，西地蘭，速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現了不良反應的表現，這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應等的記憶。以前在學校里操作的時間十分有限，很多操作都不熟練，在這里，我可以獨自呆在一旁，拿著注射器練習抽吸藥液;我可以在病房里找一張空床練習鋪床;還可以拿起血壓計，給病房里的叔叔阿姨測測血壓?來到臨床，讓我的.很多實踐操作得到了鞏固，同時也警示了我把握基礎知識的重要性。

也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經驗!

四、這段短暫的時間里，我的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很正確和清楚的表達我的受益匪淺。收獲有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道這段期間的收獲將在今后學習中或是工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用非凡代表個別。總之觀察中培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責。

護士心得體會和感悟篇八

作為一名兒護士，我一直認為自己的工作是神圣和有意義的。在這個職業中，我和許多孩子共度了許多愉快的時光，見證了他們的成長，也幫助他們度過了許多困難和痛苦的時光。在這段職業生涯中，我積累了很多體驗和感悟，下面我將分享一下我的心得體會。

第一段，我認為作為一名兒護士，最重要的是對孩子們的尊重和愛護。孩子們不僅需要醫療護理，更需要心理上的關愛和安慰。在我的工作中，我始終堅持以孩子為中心的理念，讓他們感受到我對他們的尊重和愛護。我會從孩子們的角度去考慮問題，用通俗易懂的語言與他們交流，讓他們感受到我的關懷和愛。這種態度和行為不僅讓孩子們感到安心，也讓他們的家長更加信任和尊重我們。

第二段，作為兒護士，我們需要具備應急處置的能力。兒童患病的情況十分復雜和危險，我們需要在緊急情況下做出明智的決策和熟練的操作。在日常工作中，我們需要不斷學習新的知識和技能，不斷完善自己的專業知識和技能，才能更好地處理各種復雜的病情和緊急情況。同時，我們還要具備應變能力，能夠根據孩子們的不同情況和需求，做出相應的調整和處置。

第三段，除了技能和知識的學習，我們還要不斷提高自己的溝通能力和團隊協作能力。兒童患病需要積極配合醫生的診療和治療，所以我們需要通過良好的溝通和交流，讓孩子和他們的家長更加理解和認可我們的工作。同時，在團隊協作中，我們也需要與醫生、其他護士和醫療人員進行良好的合作和協調，確保每個孩子都得到最好的護理和照顧。這種默契和協作精神不僅能提高工作效率，也能提高工作質量和防止意外事件的發生。

第四段，我們需要保持心態平衡，面對困難和壓力。作為兒護士，我們會面臨許多艱巨的任務和挑戰，我們需要具備適應壓力和轉移注意力的能力。我通常會選擇自己喜歡的興趣愛好來緩解工作壓力，例如讀書、運動、旅游等。這些活動使我能夠放松自己，舒緩壓力，更加專注地投入我的工作中。

第五段，最后我想說的是，作為一名兒護士，我覺得最重要的是享受工作。雖然工作中會遇到各種困難和挑戰，但是我們也能從中獲得成就感和滿足感，看到孩子們康復和成長，我覺得這是我最大的幸福。我一直以自己是一名兒護士為榮，為孩子們的健康和快樂而努力工作。

總之，作為一名兒護士，我們需要具備全面的專業知識和技能，同時也需要具備良好的溝通能力、團隊協作能力和心態平衡能力。我們的工作不僅僅是一份職業，更是一份責任和使命。我相信只要我們始終堅持以孩子為中心，充滿愛心、耐心和耐性，就能夠為孩子們帶來更多的幫助和溫暖。

護士心得體會和感悟篇九

今年七月，我被任命為產科副護士長。作為一位醫院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰。

以前，從未參與過護理管理工作，對管理的實踐體會可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實踐，使我逐漸地，更深層次地認識到了一個護士長的職責。當好一位護士容易，要當好一位護士長卻不容易。可以說，這是我半年來最深的體會。以前，作為一位護士時，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護士、醫生之間的關系就好了，而且呢，一直以來也做得順風順水，得到的都是鼓勵和夸獎。

而現在，一上任，我立刻體會到了一位護士長的職責要比一位護士的職責多很多，也難很多。比如說，面對病人：以前，我覺得難應對的病人只是偶然那么幾個。可是現在，我突然發覺，那些難應對的病人怎么會冒出來這么多?其實是由于，當了護士長，就要去面對科室里所有難應對的病人。

可以說，剛上任的時候，由于體會不足，處理一些事情的時候，也得到了教訓。由于在乎見本上，我曾經得到過一次點名批評。當時這個病人由于安排不了車子將她上午送回家，而我的說明又過于簡單，所以她在乎見本里寫道：護士長處理事情的態度和方法，讓人感覺不想負責，不敢承當，期望院領導給予指導和批評。當時，我的第一個想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時間，又不是我能隨便安排的，別人和她這么說明就沒事，而我，怎么就遭到了點名批評呢?后來，我自己也想明白了，就由于我的'頭上多了一條杠，她當然有理由對我的要求更高了。當護士，當護士長，有些時候，覺得挺委屈得。很多時候，病人對環境不中意，對衛生不中意，對醫治不中意，第一第一個挨罵的，常常是護士。非常愛好馬云的一句話，他說：一個人的胸懷，是被委屈撐大的。工作越來越多年，經歷的事情也越來越多，現在發覺，抗擊委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事，現在看來，都算不上了。當護士長的半年時間很短，也不敢說自己獲得了什么成績。這半年，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務，同時，也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說，對科室里的護理工作計劃不夠全面，處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道，自己距離一位優秀的護士長還很遙遠。但是，我會去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護理隊伍中，以身作則，起榜樣作用。

護士心得體會和感悟篇十

培育優秀的護士是現代醫學體系健康發展的重中之重。作為醫療衛生事業的重要組成部分，護士不僅需要掌握專業知識和技能，更需要具備良好的職業素養和人文關懷。作為一名有著多年臨床經驗的醫學教育者和護理領域專家，我對于如何培養并培育出合格的護士有著濃厚的興趣，本文將會探討我從多年的教育教學與臨床實踐經驗中所總結出來的一些心得體會。

第二段：專業知識和技能的教學需要重視實踐操作。

作為一名合格的護士，擁有豐富的專業知識和具備應對多種急危重癥的技能是必不可少的。對于這些知識和技能的傳授必須要重視實驗室或者臨床操作課程的設置。在實驗室中，學生需要熟練掌握基本的護理技能操作，如測量血壓、輸液、換藥等。在臨床操作課程中，學生需要進行實際的患者護理操作實踐，如更衣、拍痰、插管等。實踐操作是學習護理專業知識和技能最重要的教學方式，可以有效提高學生的學習興趣和學習效率。同時，實踐操作還可以有效提高學生應對各種急危重癥的能力，讓學生在真實病例中提高應對病情的水平，更好地服務于患者。

第三段：人文關懷的培養需要注重情感溝通。

盡管專業技能和知識對于護士來說是非常重要的，但是要成為一名合格的護士，關懷患者的情感需要賦予同等的重視。我認為，情感溝通需要成為護理教學的重要組成部分。護士應該通過言語和行動，傳遞出他們的關懷和支持，讓患者感受到來自家人的溫暖和關懷。在教學中，我們應該引導學生了解和尊重患者的文化差異，包容和理解患者的情感需要，同時提高學生在情感上對患者的關心和支持。

第四段：實踐經驗的積累需要注重團隊合作和交流。

實踐經驗是護士成長的重要組成部分，這一點也是我在教育和臨床實踐中，不斷重申的重點。實踐經驗需要在實際護理中獲得，而在這個過程中，護士要與其他醫療人員進行合作和交流。要獲得優秀的實踐經驗，護士應該積極參加各種學科討論會和病例研討會，與其他醫護人員和醫生共享護理過程和診療方案，從中學習和汲取經驗。

第五段：結論。

護理是一項需要專注和全心全意投入的職業，護士的工作需要細致和耐心，需要情感關懷和專業知識技能的實踐體驗。在實際教學中，通過實踐操作、情感溝通和團隊合作，我們可以不斷優化護理教育的教學方法和內容，獲得更多優秀的護士。通過這些實踐的方式，護士只有不斷學習和實踐，才能成為優秀的護士，為更多的患者提供更優秀的醫療護理服務。

護士心得體會和感悟篇十一

大家好！

在每天上班前，我總是站在正裝鏡前，細細的整理衣裝，撫平那潔白的隔離服，隱去世間綺麗光華；戴正簡潔而標準的護士帽，束起各方牽絆，然后凝視、點頭、微笑，樸實而暖和人心，這就是我，內三科一名一般的護理人員。“愛在左，憐憫在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香充滿，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦痛，有淚可落，卻不悲涼。”這是我最愛的一句話，由于它將我們寫的那樣超凡而脫俗。

拿起查房記錄本，輕邁著腳步，穿過走廊，推開每一位病患的房間。常規檢查，換藥、打針，叮囑留意事項，上傳資料……記不得有多少個這樣春夏秋冬，數不清有多少個這樣日日夜夜，我們都這樣重復著同樣單調而簡單的工作，可是我們從來不敢馬虎大意，由于一點疏忽，就有可能關系到一大家子的幸福；我們不能不耐厭煩，由于我們一個真心的微笑，就可能是他們逆境里唯一的勸慰。

這幾年由于分工不同，科里住的大都是一些上了年紀的爺爺奶奶們，他們大都上了年紀，體質虛弱，并且病情簡單，有些更是缺少家人的照看，這些特別的狀況，都意味著我們將會付出更多，可是我們沒有怨言，由于這是我們的工作，也是我們的'責任。

掖好被角，告知患有慢支、冠心病等慢性疾病，還雙目。

患疾的張大爺，說：“大爺，晚上家里人要是來不了，別擔憂，有我們守著呢，端水倒尿，我們平日里慣了，別跟我們小輩們客氣”；拍松緊繃的脊背，告知面紅耳赤心情煩躁的李奶奶，“大娘，您別急，您是臥床時間有點久，造成的大便于結、排便不暢，不是大毛病，用藥要是再不行，咱們用手幫你”；清掃好地面，看著病床上一臉歉意的劉大爺和不住賠禮的老大哥，說“沒事，真沒什么事，回頭我自己洗洗，一會就干了”。

這些小事情，就是我們向社會炫耀的唯一資本，沒有豐功偉業，沒有轟轟烈烈，有的只是潤物細無聲的暖和情懷，而勸慰我們疲乏身軀最大的回報，就是病人病情回穩后，紅潤的臉龐；是老人康復后，子女快樂的話語；是觀察我們到來時，一句最真誠的感謝，這些對于我們來說就足夠了。

也是這些，讓我慢慢的明白了，“燃燒自己、照亮別人，無私奉獻”，這樣的精神或許這輩子我也做不到，但是我情愿并且始終努力著，撫上每一個緊皺的眉頭，輕輕的將它伸展；捧起每一雙冰冷的手，用體溫將它暖和；架起一雙臂膀，永久情愿給他前進的力氣。然后就始終這樣下去，用執著與堅持在輪回中奪回時間，用和善與真誠守候每一位病患，一點點鑄就起保衛病人安康的屏障，真正的讓自己成為白衣天使，悄悄的守候在他們身邊。

在今后未知的日夜了，不管有多累，不管有多苦，我們情愿讓我們平凡的青春在護理這個崗位上，展現出異樣的光榮。我信任，這樣的光榮必定是明麗的，必定是最絢麗而奪目的。

護士心得體會和感悟篇十二

護士是醫療隊伍中非常重要的一部分，他們承擔著照顧病人和提供醫療援助的重任。在臨床工作中，護士們常常面臨著巨大的壓力和挑戰，但也收獲了很多寶貴的經驗和心得體會。下面將從“關愛患者、細致入微的護理、團隊合作、溝通技巧、職業態度”五個方面，總結“十護士心得體會”。

首先，關心患者是護士工作的核心。一位好的護士應該時刻關注患者的需求和感受，為他們提供溫暖和安慰。在日常工作中，護士需要保持耐心和同理心，了解每個病人的特殊狀況，這樣才能更好地滿足他們的需求，給予他們最需要的照顧和關愛。此外，護士還應該關注患者的心理健康，積極與他們交流，為他們提供心理支持，幫助他們度過難關。

其次，護士的護理工作需要具備細致入微的精神。一個小小的細節，在護理中可能起到意想不到的作用。一個握手、一個微笑，甚至是一個簡單的問候語，都能讓患者感受到護士的關心和溫暖。在照顧患者的過程中，護士還需要仔細觀察和記錄患者的病情變化和生活習慣，及時發現問題并采取相應的措施。通過細致入微的護理，護士可以更好地了解患者的需求，并提供更為精準的醫療服務。

第三，團隊合作是護士工作中不可或缺的一部分。在醫院中，護士需要與醫生、技術人員和其他護士密切合作，共同完成各項任務。良好的團隊合作能夠提高工作效率，減少錯誤發生，并提供更好的護理服務。護士們需要學會傾聽他人的建議和意見，相互支持和幫助，共同解決問題。只有團隊合作，護士們才能更好地發揮自己的專業技能，為患者提供高質量的醫療服務。

第四，溝通技巧是護士工作中不可或缺的一項能力。護士與患者、其家屬以及其他醫護人員之間的有效溝通能夠增強病人的信任感，加強工作的合作性和醫療效果。護士需要傾聽患者的訴求和問題，用平易近人的語言向他們解釋病情和治療方案。同時，護士也需要與醫生等其他醫護人員良好地溝通，及時傳遞重要的信息，確保病人得到最佳的醫療護理。

最后，良好的職業態度對護士工作的重要性不可忽視。護理工作并不輕松，護士需要面對各種繁瑣的工作和高強度的壓力。然而，只有抱著積極樂觀的態度和堅守職業操守，才能更好地應對各種挑戰。在護理工作中，護士需要努力克服疲勞和困難，保持專業素養，并不斷學習和提升自己的技能。只有具備良好的職業態度，護士才能更好地履行自己的職責，為患者提供優質的醫療服務。

總之，“十護士心得體會”涵蓋了護士工作的方方面面。關愛患者、細致入微的護理、團隊合作、溝通技巧和職業態度是護士們工作中最為重要的幾點。只有在這些方面不斷提升，護士們才能更好地為患者提供最有效的醫療護理，同時也能夠提高自己的專業水平和職業素養。希望通過這篇文章，能夠讓更多人了解和尊重護士職業，認識到護士對于醫療事業的重要性。

護士心得體會和感悟篇十三

第一段：引言（字數：200）。

作為一名護士，我從事這個職業已經有十年的時間了。在這十年中，我經歷了許多艱辛，但同時也收獲了很多。作為一名好護士，在工作中有著很多體會和心得，我希望能夠與大家分享。

第二段：關愛與責任（字數：250）。

護士承擔著關懷病人的責任，這是作為一名好護士必須具備的品質之一。每天接觸的病人中有些情緒低落，有些痛苦不堪，有些病重臨終。作為護士，要時刻保持關愛的態度，以溫暖的微笑和耐心的言語去安慰他們，給予他們力量與希望。只要我們付出真心，就能收獲到患者感激的眼神和深情的道謝，這種感動是金錢無法代替的。

第三段：技術與學習（字數：250）。

除了關愛，好護士還需要具備扎實的專業知識和高超的技術。醫學科技的不斷發展，要求我們不斷學習和更新自己的知識，以便為患者提供更好的護理。我經常參加各類培訓和學術交流會，不斷提升自己的專業水平。透過學習，我能更好地理解疾病的發生機制和治療方法，并能更加準確地判斷病情，采取相應的處理措施。通過不斷學習和提高，我能為患者提供更加專業、有效的護理服務。

第四段：溝通與團隊合作（字數：250）。

良好的溝通能力是成為一名好護士的重要素質之一。在與病人和家屬的交流中，我們要理解他們的需求和問題，并給予合理的解答和支持。同時，與醫生和其他護理人員的合作也非常重要。作為團隊的一員，我們要與其他協作人員密切配合，共同為患者的康復而努力。良好的溝通和團隊合作能夠提高工作效率和質量，為患者提供更好的護理服務。

第五段：慈善與奉獻（字數：250）。

作為一名好護士，我堅信慈善和奉獻是必不可少的品質。除了在工作中付出，我還積極參與各種慈善活動和社區服務。我會定期參觀老人院、孤兒院等，給予他們關愛和幫助。在我看來，護士不僅僅是一個職業，更是一種精神和使命。我們要以奉獻的心態去面對每一個病人，幫助他們走出困境，重獲健康和幸福。

總結（字數：100）。

作為一名好護士，我在工作中不斷總結和體會。關愛病人、提升專業技能、良好溝通與團隊合作、慈善奉獻，這些都是成為一名好護士必備的素質和心得。通過我多年的努力和實踐，我深深地認識到，做一名好護士不僅僅需要技術上的精湛，更需要一顆充滿愛心的心，愿每一位護士都能像我一樣，以平凡的工作，給予生命無盡的溫暖和關懷。

護士心得體會和感悟篇十四

首先要感謝各位院領導和科室領導能給我這次去xx醫院神經內科進修的機會，我知道這次進修的機會對我來說是實屬難得，這中間有各位領導的信任和期望。在進修期間，我始終不忘科主任及護士長的囑咐，多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力的完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業知識，同時也讓我更深刻地認識到護理事業的魅力。

在神經內科icu進修期間，是我感受和收獲最多的。初到icu時，監護室眾多先進的儀器設備、護理人員機敏的反應、嚴謹認真的工作態度，醫護之間默契的配合、和諧的氛圍…這些都深深的感染和吸引了我，使我對自己在這里的學習充滿了期望和信心。

進修期間的工作緊張而忙碌，每次學習的機會對我來說都如饑似渴，我認真的學習神經內科各種新知識、新技術，認真總結各位老師的經驗。觀察并學習她們深入淺出、系統性的分析問題，并結合實際解決問題的方法。

進修期間的第一次課是由神經內科王玲總護士長講授的，她為我們講解了護士思維模式以及護理管理方面系統的理論。讓我認識到要系統的'去分析和解決問題，作為管理者，要把自己也考慮到系統之中，用整體一元化模式考慮問題，護理工作中有差錯了，要先分析是哪些環節出問題了，再針對問題提出整改措施，落實后還要有持續的檢查和改進。并且她提倡護士工作中要嚴謹慎讀，發現問題要善于查找原因，并總結。帶著王護士長教授的理念，在神經內科進修期間我受益匪淺，神經內科的護理工作瑣碎而繁多，護理生命垂危的重癥患者，監護室護士工作的緊張和壓力是可想而知的，但是我看到的她們從來沒有因為一件小事而怠慢過，從患者的喂養，皮膚黏膜護理，大小便的排泄，體位的舒適，到生命體征監測，呼吸機管理，亞低溫治療，微創手術的配合等操作無不處處體現人性和以病人為中心。

監護室的護士長劉芳，工作非常嚴謹認真，知識淵博，她總能發現我們工作中容易疏忽的地方，這讓我們都很是敬佩，并且他好學好專研，為了做課題，她可以夜里只睡4、5個小時，半夜三點起來寫資料。神經內科重癥患者腸內營養支持，就這一個課題，她可以研究的很細微很透徹，她為我們講課時說，重癥患者喂養時就像照護沒有任何自我保護能力的嬰兒，需要醫護人員付出更多的細心呵護，這讓我記憶很深，讓我看到宣武監護室護理帶頭人的愛心、責任心。這也就是那么多進修醫生護士贊嘆宣武監護室護理技術好的一個基本點吧。

讓我記憶很深的還有一件事情，就是帶教護師劉鳳春，有一位重癥患者，因為要泵點好幾種藥物，護士為她使用了三通接頭，但是在泵點藥物期間，患者出現了堵管現象，細心的劉老師就琢磨原因了，她把患者泵點的幾種藥物一一配在一起試，發現其中有兩種藥物發生了凝集，但是在臨床藥物配伍指南上沒有記錄，藥典上也沒有記載，于是劉老師就此寫了一篇論文，這對其他護理同仁也是借鑒。這件事讓我很是佩服劉老師嚴謹、辯證的思維，她不像我們平常那樣循規滔距，按部就班的遵循操作常規。

收獲很多，只言片語難以言盡，總之這次進修學習，使我不僅在神經內科疾病的理論知識、重癥患者護理等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。

服務永無止境，學然后知不足。看到xx醫院護理工作做得如此出色，讓我看到了學習的榜樣，在以后的工作中，改變以往的理念，借鑒她們優點，把宣武醫院先進的理念、技術用到以后的工作學習中。