人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
團課內容有哪些篇一
團課是近年來在健身領域中越來越受歡迎的一種健身方式。通過參加團課，我不僅享受到了健身的樂趣，還收獲了許多寶貴的體驗和體會。
首先，團課教練的指導和激勵讓我受益匪淺。在團課中，教練不僅提供專業的指導和演示，還能全程激勵我們堅持下來。他們會根據我們的身體情況和能力，給出相應的建議和調整，確保我們能夠安全有效地完成動作。團課教練的鼓勵和指導讓我堅持鍛煉的動力更足，也增加了我的自信心。
其次，團課的氛圍非常活躍和友好。在團課中，我可以與其他參加者一起鍛煉，互相激勵和支持。大家都追求相同的目標，一同度過了一段緊張又愉快的時光。我們在團課中建立了友誼，分享了彼此的進展和成就。這種團隊合作和友好氛圍使我感受到了身心的愉悅和滿足。
再次，團課的多樣性給我帶來了更豐富的健身體驗。不同種類的團課有不同的鍛煉內容和目標，如有氧操、瑜伽、搏擊等。通過參加多樣的團課，我能夠全面鍛煉身體的不同部位和運動能力，并發現了自己的興趣所在。我發現不同的課程有助于提高我的柔韌性、耐力和力量，并幫助我改善了姿勢和身體的協調性。我很享受在團課中不斷挑戰自己和嘗試新的運動方式的過程。
另外，團課讓我體驗到了身體和心靈的平衡。團課以舒適和放松為主導，通過伸展和放松的動作，使我能夠釋放壓力、放松身心。在課程結束后，我常常感受到一種身心放松和精神煥發的感覺，這種感覺非常讓人愉悅和舒適。團課讓我更加了解身體和內心的需要，幫助我找到了平衡和健康的生活方式。
最后，團課給我帶來了堅持鍛煉的動力。團課提供了固定的時間和地點，讓我養成了每周定期鍛煉的好習慣。即使有時感到懶散或不想去，但因為同伴的鼓勵和教練的期待，我往往能夠克服困難，堅持去團課。這種堅持不僅能讓我維持好身體狀態，還帶給我持續的成就感和自信心，激勵我在其他方面也能堅持下去。
總結起來，通過參加團課，我獲得了指導、友誼、多樣性、身心平衡和堅持動力等多重收獲。團課讓我感受到了運動的樂趣和成就感，也讓我體驗了身心的和諧和平衡。我相信，通過堅持參加團課，我能夠保持健康的生活方式，并充滿正能量地面對生活的挑戰。
團課內容有哪些篇二
的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。
通過對于團史、團知識的學習，我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂，不只是一種榮譽的象征;她應是一種內在責任的意識，內在愛國的熱情、誠信意識、創新精神。我深深地領悟到：“中國共產主義青年團是中國共產黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍。”在新世紀里中國發展面臨新一輪挑戰，更需要一大批青年人才，而我們大學生就是祖國的希望。”正如梁啟超先生說的那樣：“少年強則國強，少年富則國富。”
團課內容有哪些篇三
近年來，隨著國家的發展和社會的進步，愛國教育成為了越來越受重視的教育內容。為了加強對青少年愛國意識的培養，團課中也納入了相應的愛國教育內容。在參與團課的過程中，我深深感受到了這種愛國教育所帶來的力量和價值，對此我有一些體會和感悟。
首先，團課內容中的愛國教育能夠喚起學生強烈的民族自豪感。在團課中，我們了解了中國的發展歷程，學習了偉大的先輩們為祖國做出的貢獻。我們學到了中國的五千年文明史，學習到了中國古代的科技發明和偉人們的思想精華。這些知識的傳遞使我們對自己所屬的國家產生了更加真切的認同感，更加為自己的國家感到自豪。我們意識到，作為中華民族的一員，我們有著悠久的歷史和燦爛的文化，我們對自己的國家感到驕傲和自豪。
其次，在團課中接觸到的愛國教育內容能夠培養學生的社會責任感。團課內容中，我們了解到了祖國面臨的挑戰和困難，知道了國家需要我們這一代人發揚民族精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們從小就被教育要愛護環境、關心他人、助人為樂。我們不僅要為自己的個人利益努力，更要心懷國家和民族的利益，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。團課中的愛國教育讓我們認識到，我們每個人都有責任為國家的繁榮和進步貢獻自己的一份力量。
再次，團課內容中的愛國教育能夠啟發學生的愛心和感恩之情。在團課中，我們了解到了一些生活在貧困地區的孩子們的真實情境，我們跟他們一起分享了快樂，也分享了困難。我們學會了感恩，學會了珍惜擁有的一切。我們明白了我們的生活并不容易，我們應該懂得父母的辛苦和付出，更應該感激祖國給予我們的一切。團課中的愛國教育讓我們意識到愛是有溫度的，我們應該將我們的愛心傳遞給那些需要幫助和關愛的人們，在實現個人價值的同時，助人為樂。
最后，團課內容中的愛國教育能夠培養學生的愛國情懷。團課中，我們學到了民族精神、愛國主義精神等。我們了解到了國家在各個領域的發展和進步，也了解到了國家還面臨的各種困難和挑戰。通過團課，我們看到了祖國的成就和希望，也感受到了祖國對我們每個人的期望。我們產生了強烈的愛國情懷，我們愿意為了國家的繁榮和偉大貢獻自己的一份力量。團課中的愛國教育給予了我們追求卓越和為國家夢想而努力奮斗的動力。
總之，團課內容中的愛國教育在我身上起到了很大的影響和作用。通過團課，我更加了解了中國的歷史和文化，增強了愛國意識。我也更加明白了自己的社會責任和使命，將為國家繁榮和發展而努力奮斗。同時，我也學會了愛和感恩，將把自己的愛心傳遞給需要關懷的人們。團課中的愛國教育讓我培養了強烈的愛國情懷，我愿意為了國家的夢想而不斷努力。這將成為我一生的動力，也會使我成為一名對國家有用的人。
團課內容有哪些篇四
初秋乍寒，突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落，然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。
中國共青團是_的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國_是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國_只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為_后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為_注入先進的血液！
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。
團課內容有哪些篇五
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
此次團課，我們邀請到了本院__級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期盼祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。
理解團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自我思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學們必須能獲益匪淺。
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
進入大學以來，我的確有了許多收獲，從軍訓到感受大學生活的豐富多采，我體會到了許多與以前不一樣的感受，新鮮的事物，新鮮的環境，現在，我共青團有了新的認識。中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關系著團的整體素質，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發揮團員的先鋒模范作用。
通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1.要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質，和科學文化素養。
2.要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
五四主題云團課圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節目等多種形式，呈現中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。
古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養和前行的強大力量。通過觀看本次云團課，我對黨史、團史有了更加深刻的理解。作為一名入團積極分子，我將始終不渝地堅持我們共青團的共產主義理想,理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新、不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
觀看了“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育主題云團課直播后，我感觸頗深。
“以史為鑒，可以知興替”，在新時期，我們必須堅持品讀黨史，常讀常新，學思踐悟，懂得從黨史中汲取歷史營養，錘煉初心、滓煉匠心、修煉信心，善于在黨史中感受奮進力量，不忘“來時路”，走好“腳下路”，堅定“未來路”。
我們黨歷經百年風雨滄桑，成功跨越前進道路上的一個個“婁山關”“臘子口”，無數共產黨員“而今邁步從頭越”的信心是關鍵。在對黨史的反復咀嚼中透過歷史看未來，在對黨史的細嚼慢咽中透過現象看本質，才能堅定“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信心，撥開歷史迷霧，克服對未來的恐懼，在全面建設社會主義現代化國家的道路上乘風破浪、奮勇前進。
我相信，在中國共產黨的帶領下，中國會越來越繁榮富強！
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
觀看了“學黨史、強信念、跟黨走”的主題云團課直播后，我感受到了祖國復興道路上的艱難險阻，但面對這些艱難險阻，我們的先輩依然不放棄、不拋棄，堅定不移地為了革命事業而頑強奮斗。江姐說：“竹簽子是竹子做的，共產黨人的意志是鋼鐵！”他們在面對每一個困難時都咬牙堅持，一心只為了革命事業的勝利。沒有什么不可能，沒有什么做不到，他們在一個不可能修建鐵路的地方，攻堅克難修筑了成昆鐵路，他們用自己的青春之路，連接了許多的地方。
在抗震救災中，一方有難八方支援，他們拼盡全力甚至不惜犧牲自己的生命，只為救助更多的人。在這次的疫情中，我們的抗疫英雄們，不懼危險，毅然奔赴武漢，即使條件再艱難，情況再危急，他們仍堅守崗位，不離不棄！向英雄致敬！
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
通過學習“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課，我深刻理解到：歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，歷史記載了一個民族的起與浮，記錄了一個國家的興與衰，也蘊藏了啟迪未來的智慧，隱藏著打開未來的密鑰。從建黨之初的13名黨員發展到如今超過9000萬人的世界第一大政黨，中國共產黨正帶領中國登上世界舞臺的中央。
作為新時代的新青年，我們應以英雄人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有用的人！
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
通過本次“學黨史強信念跟黨走”主題云團課的學習，我收獲頗多。我學習到井岡山精神是以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神。
雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話是我前進的引路燈。作為新時代的新青年，我們要樹立堅定的理想信念，要確立正確的價值觀，更要勇擔當時代重任！
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
2021年是中國共產黨成立100周年。5月4日上午，共青團中央、全國學聯以網絡直播的方式，面向全國共青團員舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課。云團課圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節目等多種形式，呈現中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。
古人云：欲知大道，必先為史。百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史，也是一部豐富生動的”教科書。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養和前行的強大力量。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、凝聚奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇擔時代使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪。
作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念淬煉黨性修養厚植為民。特別是針對青年黨員，更要加強黨史宣傳和教育，要正確且及時地引導廣大青年黨員在學習中繼承發揚好我們黨的光榮傳統和優良作風，使其能深刻領悟我們黨在這百年來經過不斷檢驗得出的真理:“只有共產黨，才能救中國;只有社會主義，才能發展中國;只有改革開放，才能富裕中國。
作為一名新時代的青年黨員，在未來的工作和學習過程中，要懂得感恩，堅定跟黨走的決心，把個人夢想與祖國命運緊密聯系在一起，在廣大學生中發揮思想引領和先鋒模范作用。我將始終不渝地堅持黨的共產主義理想，理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新、不斷進取，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
2021年是中國共產黨成立100周年，百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史，也是一部豐富生動的”教科書。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、凝聚奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇擔時代使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪。
學習黨史，是堅定理想信念的必要前提。百年來，黨領導廣大人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉折中開創新局、奮斗后贏得新時代。學習黨史有助于增強黨員干部的黨性修養、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈，有助于汲取我們黨和國家的歷史經驗;了解我們黨和國家歷的重大事件和重要人物，有助于汲取我們黨和國家歷的執政經驗。
學習黨史，是恪守為民初心的必經之路。為中國人民謀幸福是黨百年奮斗、風雨不改的初心。面對新冠肺炎疫情，黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴動用一切可以利用的資源，投入疫情防控救治，限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艷羨的成績，這離不開我們黨的堅強領導，離不開全國人民的積極配合。
學習黨史，是勇擔時代使命的必然要求。實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，中國共產黨始終義無反顧肩負實現中華民族偉大復興的歷史使命。
2021年是“十四五”開局之年，我國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，進入新發展階段，也是中華民族偉大復興歷史進程的重要階段。站在新時代的開端，我們要用心感悟黨史，總結歷史經驗，把握歷史規律，從中汲取開拓前進的勇氣和力量。
“以史為鑒，可以知興替”，黨要想始終保持青春活力、持續健康發展、煥發蓬勃生機，就需要廣大黨員干部學習了解黨史，溫故知新，對照初心、常思使命，加強黨的建設，將黨領導的社會主義偉大事業世世代代傳承下去。
作為一名黨員，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新、不斷進取，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
以史為鏡，可以知興替。一百年來，我們披荊斬棘、歷經風雨，戰勝了一次又一次艱難險阻。農民群眾翻身做了土地的主人，中華兒女將外來侵略者趕出國門，取得了民族解放，成立了新中國；做出改革開放偉大抉擇，從此開啟了我國經濟社會快速發展的歷史新時期，才有了中國如今這般繁榮富強。
一段段催人奮進的黨史，值得每一名黨員學習，通過不斷學習，不斷汲取發展歷程中的這些奮進力量，將它們轉化為各項行動的內生動力，才能在新時代新征程中以“逢山開路，遇水搭橋”的姿態去迎接更多挑戰，去迎接那無限美好的明天。
學習這些光輝歷史并將它們牢記心中，對于我們而言，是應該掌握的“必修課”，也是前行方向的“指路燈”，要時刻將黨史學習放在重要位置，不斷在學習中錘煉自身黨性修養，并從中汲取更多積極力量。
作為大學生，要從我做起，從小事做起，從提升思想認識做起，多學習那些黨史上的涌現出的眾多愛國先輩的家國情懷，多將個人事業與國家事業緊密結合在一起，在日常工作和生活中常思國之興衰，常懷復興之志，堅定不移地抓好黨史學習，樹牢個人為國為民的家國情懷，在實現“第二個一百年”奮斗目標的新時代新征程中奮勇前行。
立大志、明大德，成大才、擔大任，愛國愛民、錘煉品德，勇于創新、實學實干。
在這里，我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒，在影像中見證時代變遷，在春天邂逅奮斗的希望。
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
5月4日10:00，共青團中央、全國學聯以網絡直播的方式，面向全國共青團員舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課。
云團課圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節目等多種形式，呈現中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。發掘蘊含其中的精神養分，陪伴團員青年共度五四青年節。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養和前行的強大力量。通過觀看本次云團課，我對黨史、團史有了更加深刻的理解。
共青團是黨的助手和后備軍，作為一名新時代的青年團員，更應該知道中國共產黨的發展歷程，要懂得感恩，堅定跟黨走的決心，把個人夢想與祖國命運緊密聯系在一起，在廣大學生中發揮思想引領和先鋒模范作用。在學習黨史的過程中：一要帶著思考去學，做到學史明理。二要帶著感情去學，做到學史增信。三要帶著責任去學，做到學史崇德。四要帶著行動去學，做到學史力行。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新、不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，抒大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁!
為隆重紀念“五四”運動周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國。
4月中旬——五月。
1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動周年文藝匯演。
3、“關愛春天”綠色志愿活動。
四、系列活動流程。
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召，我班班委經過積極研討，共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
1、是進一步的加強我班同學思想教育，通過開團課形式，加強同學之間交流，激發同學們對大學生活的熱愛;。
2、通過團課調動同學們的情緒，為自己的未來做出美好規劃，制定自己的人生目標，為了美好未來去不懈奮斗;。
3、在全班營造良好的學習氛圍，優化育人環境，培養優良學風，繁榮班級文化。
1、由宣傳委員制作團課板報，任魯魯同學擔任主持，以宿舍為小組，派選代表為大家做出表率，并發表演講;。
2、由主持引領大家暢想未來，說出心中的目標與各位同學分享，并且調動大家的情緒，通過主持和班委的帶動，鼓勵大家積極發言(內容以學習深造規劃、人生規劃、和以后生活規劃為主);。
3、由各宿舍代表發言，說一說自己為什么選擇了我們的建筑專業并介紹我專業的前景;并確立自己專業目標以及深造計劃;。
4、為了更好的優化班內學風，培養大家對專業課的學習興趣，由我班學習委員李露露引導班級學習優秀代表與大家互動，交流學習經驗(建筑材料的作用及應用、建筑制圖經驗等);。
5、由主持人作團課總結，說出開展此次團課的目的和意義，說出“我的未來不是夢”的中心思想，激發同學們對美好未來的向往，鼓勵大家平時要熱愛學習，要想立足于社會，對知識的不斷追求是必不可少的。建議大家不滿足于現狀，一定要向更高的層次發展、深造。為了祖國的明天更加美好，為了實現人生的價值，努力學習、踏實做人;。
增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向，15建工3班班委秉著為大家服務的原則，以爭創“優秀班集體”為目標，帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀，加強同學思想教育，使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
這次團課，主題鮮明，目標明確，形式活潑，通過班委成員積極努力，發揮表率作用，充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考，踴躍發表對自己未來的追求與向往，進一步明確了學習和奮斗的目標與方向，達到了相互交流、相互激勵，共同創造美好未來的目的。
團課是組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。
團課的主要內容有：引導和幫助團員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助團員了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論；系統地、有計劃地講解團章的基本內容和團的傳統，對團員進行團員的權利、義務和團的組織紀律教育；組織團員學習黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，啟發和提高團員的共產主義思想覺悟；宣傳黨的方針政策，要求每一個團員做黨的政策的堅定的擁護者和自覺的實踐者。團課內容還可以根據實際需要進行充實和調整。
團課內容的安排應講求針對性、系統性和計劃性。講授團課必須制訂計劃，在調查研究的基礎上認真備課。在內容安排上力求深入淺出，循序漸進，重點突出，中心明確，針對團員思想、工作中的具體問題，有針對性地講課。力求避免空對空的教條主義做法。
考察黨政領導職務擬任人選，必須依據干部選拔任用條件和不同領導職務的職責要求，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。
考察干部的德，主要是看干部在政治、思想、作風、紀律和道德品質等方面的素質，尤其要注重通過對干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風的考察，了解和把握干部的思想政治素質。
考察干部的能，主要是看干部的理論政策水平、綜合決策能力、組織協調能力、管理指揮能力、文化專業水平等。
考察干部的勤，主要是看干部是否具有強烈的革命事業心和工作責任感；工作是否勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨；是否具有堅強的毅力，積極進取，百折不撓；是否善于開動腦筋，解放思想，實事求是，講真話、辦實事、求實效，開創工作新局面；是否具有求真務實的作風，始終保持同人民群眾的密切聯系，尊重群眾的首創精神，深入基層，調查研究，從基層和工作一線汲取營養，總結經驗等。
考察干部的績，主要是看干部在完成任期目標和履行崗位職責過程中，通過所提出的工作思路、采取的措施、發揮的具體作用而取得的工作實績等。對干部的工作實績要進行科學分析，全面、客觀、準確地加以把握，主要看其是否始終堅持科學發展觀和正確政績觀，完成工作的數量、質量、效率及其經濟價值和社會價值，對經濟社會持續協調發展以及構建和諧社會所產生的直接或間接的影響，尤其要分析干部在其所分管的具體工作中所起的直接或主要的作用。
考察干部的廉，主要是看干部是否嚴格遵守領導干部廉潔從政和廉潔自律的有關規定，有無利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的行為；能否遵守組織人事紀律，有無借選拔任用干部之機謀取私利，搞用人上的不正之風的行為，有無利用職權為親屬和身邊工作人員謀取利益的行為；能否艱苦奮斗，勤儉節約，有無講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為，等等。
最近幾周，我有幸參加了團課。作為一名團員，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭一棒，提醒著我應該重新審視團員形象和責任。
說實在的，現而今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢？在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中學生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行舉止是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不可太不拘小節。很多時候人對所謂"小節的忽視，體現在工作上便是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有鮮明的時代特征的。在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，不可不拘小節。
同時團員應當加強實事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實事求是。而團員應當培養政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。而團員也應當了解事情背景，大到時代特征，小至個人性格，不了解則不該輕易做出判斷。團員也應慎言，應認識到作為團員，或者說作為龐大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來一定影響。
這一代的孩子作為獨生子女，并沒有吃過多少苦。曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢？也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神，我們能為時代為社會為群眾謀福利。
團員還應養成最起碼的道德素質，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則嘉勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會后再思考，今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打基礎，準備著為共產黨注入先進的血液！
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會有所得，會充實自己，完善自己。同時又不僅僅只學習知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗！
我很慶幸自己參與了這堂團課。因為短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
為紀念中國共產黨成立100周年，文化傳播學院學生會在線上舉辦了主題為“建黨一百周年偉大成就”的微團課。團課名稱為“往昔風雨，今朝風華——建黨一百周年偉大成就主題微團課”，學生會全體成員參與學習。
本次微團課視頻由學生會主管老師張楓林指導，學生會部分成員制作。視頻主要分為三個部分，分別是回顧往昔、總結當下、放眼未來。團課首先播放了陳瑋鵬同學的視頻引言，簡述了微團課的內容，引出了團課的三個部分。為使黨史更加清晰有層次，學院劃分時間段，更突顯了共產黨對中國做出的卓越貢獻。在第一部分的回顧往昔中，主要介紹了共產黨產生的歷史條件，以及共產黨的成立。中國共產黨的成立具有劃時代的意義，從此中國革命的面目煥然一新。第二部分立足當下，指出了現代中國共產黨的工作中心，總結了黨的當下。第三部分放眼未來，黨會繼續改善政治大環境、推動經濟可持續發展，為2035年遠景目標的實現和為全面建設社會主義現代化國家打下堅實基礎。
據悉，本次微團課旨在增強同學們的責任感和使命感，引領同學們勇敢地承擔起世紀重托，把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，做新世紀社會主義事業建設者和接班人。
為慶祝中國共產黨成立100周年，深入學習黨史學習教育，關于“抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的指示，教育引導廣大青年學生、少先隊員深入了解黨的百年奮斗史，堅定理想信念、厚植愛國情懷、發奮成長成才，西南大學附中團委、青年團校于2021年3月開展了“永跟黨走，青春有我”——迎接建黨100周年主題系列團課。
結合時代要求，打造附中特色主題團課，為黨培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。按照共青團文件要求，本次團課共開設有“重溫黨史，弘揚革命精神”、“牢記使命，無奮斗不青春”、“砥礪前行，共青團在行動”、“我的青春我的夢，做一名優秀共青團員”四大板塊，每個版塊各2個學時，共計8個學時。本期團校學習以集中學習和線下自學相結合、課堂學習與實踐活動相結合的方式開展，學員們在小組討論、匯報交流、參觀考察、專項調研中收獲個人成長與團隊合作的美好回憶。
3月18日下午，在舉行了莊嚴的開課儀式后，本次系列團課正式開講。西南大學銀翔實驗中學、西大兩江實驗學校、兩江新區西南大學附中同步直播，由校黨委書記鄧曉鵬為大附中學子帶來題為“重溫黨史，弘揚革命精神”的團校第一課。鄧書記從中國共產黨的性質、綱領、指導思想入手，深入淺出告訴同學黨史教育的重要性，并帶同學們學習中國共產黨百年光輝歷程，從黨的非凡歷史中找尋初心、牢記使命，告訴同學們中國革命的勝利來之不易，勉勵同學們勤奮學習，以更優異的成績向建黨100周年獻禮，努力成長為一名對國家、對社會有用之才。
第二課是由西南大學團委宣傳部部長張菲倚主講“牢記使命，無奮斗不青春”。張部長以優秀的團青代表、戰“疫”的團員青年等故事，向廣大青年學子講述抗疫這“大思政課”，將抗疫的鮮活案例融入課堂，告訴同學們作為一名共青團員的歷史責任和擔當。
第三課也請到西南大學團委宣傳部部長張菲倚主講“砥礪前行，共青團在行動”，張部長將全國政協十三屆四次會議精神融入校園生活，全會精神以同學們能理解的方式進行了宣講，提升了同學們對當下形勢和未來發展的全方面認識。
據了解，為將課堂學習與實踐活動相結合，校團委杜瑞玥老師帶領學員們來到重慶紅巖革命歷史博物館，讓同學們切身體會穿越時空的紅色記憶，傳承紅巖革命精神；組織學員們積極參加志愿服務工作，在春季運動會上隨處可見學員們服務全校師生的忙碌身影。
第四課由校團委書記劉建勇主講“我的青春我的夢，做一名優秀共青團員”，課上劉書記強調持續推動“青年大學習”，自覺自學“青年大學習，一起學黨史”系列網上主題團課、觀看優秀黨史主題影視作品，把個人自學貫穿始終，推動“團網”深度融合，把講道理和講故事結合起來，讓青少年愿意聽、希望看、自動傳，入耳入腦入心。課后西南大學附中團委、青年團校組織同學們進行團校結業考試，本次團校課程圓滿結課。
祖國的遠航一如青春的遠航。青春逢盛世，奮斗正當時，以螢燭之星火為日月增輝，充分發揮青年團員的主力軍和突擊隊作用，這是附中團員對青春最好的注解。希望參加此次主題系列團校學習的新團員們，在擔當中歷練、在盡責中成長、在奮斗中圓夢，在共青團度過一段值得回憶的青春生活！
團課主題是對國家的認知，我們共青團應該怎么做。在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。
在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團課內容有哪些篇六
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育團員。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召，我班班委經過積極研討，共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
3、在全班營造良好的學習氛圍，優化育人環境，培養優良學風，繁榮班級文化。
增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向，15建工3班班委秉著為大家服務的原則，以爭創“優秀班集體”為目標，帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀，加強同學思想教育，使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
這次團課，主題鮮明，目標明確，形式活潑，通過班委成員積極努力，發揮表率作用，充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考，踴躍發表對自己未來的追求與向往，進一步明確了學習和奮斗的目標與方向，達到了相互交流、相互激勵，共同創造美好未來的目的。
100年來，共青團走過了光輝的歷程，從1919年五四運動到1920年共青團的誕生，從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會，我們的團一直都肩負起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務并積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會，我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是務必永遠跟著黨走。
這天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
開展增強團員意識主題教育活動是共青團學習實踐三個代表重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨務必長期堅持的指導思想，也是共青團建設和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任。
作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自我的思想素養，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自我的力量。
為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。
接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
此次團課，我們邀請到了本院__級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期盼祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。
理解團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自我思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學們必須能獲益匪淺。
為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課，我們邀請到了本院-級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。
接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
今年是共青團成立100周年。
中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
黨的__屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。中國特色社會主義進入新時代，共青團緊扣時代主題，銳意改革創新，堅持從嚴治團，團結帶領廣大青年在黨的領導下奮力投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的生動實踐。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識，感觸很多。
中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。結合最近的持續共產黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進，團員干什么?我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，持續黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員就應“永遠跟黨走”。
共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，實現社會統一，維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。
今年是五四運動__周年，是中國共青團成立__周年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。以紀念五四運動__周年為契機，突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我縣團的工作全面活躍，對于繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。為隆重紀念五四運動_周年和建黨__年，團縣委決定在今年五四青年節前后開展“激情五月?青春飛揚”紀念五四運動_周年暨建團_周年系列活動。
深入貫徹落實縣_屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。
激情五月?青春心向黨。
1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
(一)青年紀念。
1、“我的共青歲月”新老團干部座談會邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團干部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。
2、中小學生主題故事大賽通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。
3、“感恩教育”系列征文活動通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國__周年。
(二)青春力量。
1、“__行動?扮靚定邊”我為創衛做貢獻組織動員全縣青少年開展志愿服務活動，為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。
2、“激情五月?體驗自然”，家庭植樹造林活動組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。
3、青年創業就業扶持計劃選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。
(三)青春風采。
1、“滑動的青春”__縣第一屆青少年輪滑比賽通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。
2、“書香定邊?青年當先”青少年書畫展。
3、第_屆十大杰出青年表彰活動。
(四)青春溫暖。
1、“新希望?新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。
2、“莘莘學子情?愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。
3、“激情五月?靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計劃生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。
100年來，共青團走過了光輝的歷程，從1919年五四運動到1920年共青團的誕生，從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會，我們的團一直都肩負起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務并積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會，我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是務必永遠跟著黨走。
這天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
開展增強團員意識主題教育活動是共青團學習實踐三個代表重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨務必長期堅持的指導思想，也是共青團建設和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任。
作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自我的思想素養，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自我的力量。
為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。
接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
團課內容有哪些篇七
團課是對團員進行思想政治教育和基礎知識教育的主要形式。它指的是通過課堂教育團員。是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
您們好!
我是來自xx廣播電視大學11級工商管理學的-。我是共青團員，是班級里一名團支書兼班長，在校這半年多，我都是嚴格要求自己的。
通過自己那半年來的努力，我憑著自己的目標和對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素。
學校里舉行的各項活動，我都積極的參加。如：
1、在十一月份學校舉辦的《校園之星歌手大賽》中，我努力的完成各項活動，認真的做好每一項工作，在這次活動中，我們班級里的各個同學都很配合各項工作，都那么的團結，也都非常賣力，讓我知道，我們是個團體，是個大家庭，很高興我們能在這個大家庭里生活著，工作著，學習著。最后，我們這次活動圓滿落幕。
2、在掃雪的活動中，雖然天氣很冷，但是我們所有的同學都拿著撬，搶著干活，有的甚至把手都磨出了水泡。但是他們還是毫無怨言的，看到這里，我覺得，我們大家都團結。最后，在最短的時間里，我們就把雪掃完了!
3、在今年的3月份，我們22名優秀同學，在老師的帶領下，去了虎石臺的敬老院，去看望那些老人.一進去，我們看到了那些老人，看見他們沒有子女的陪伴，有一種辛酸的感覺，我們給老人們帶來了溫馨的節目和愛心水杯。看見他們一臉幸福的樣子，我們很高興，雖然這次看望的時間很短，但是對我們的印象卻是很深刻，他們生活的環境，沒有想象中的那么好，在結束前，我們各自給老人們一個溫暖的擁抱，雖然這一個擁抱對我們來說是一個很簡單得動作，但是對于這些老人們來說是非常的難忘，也很渴望一個溫暖的擁抱。他們的眼里都含著淚，讓我們也潸然淚下。這次活動對我們很有意義，也很難忘，讓我們明白了很多道理，深有感觸!要愛戴身邊的每一個人。無論陌生人也好，你認識的人或不認識的，只要他們需要幫助，我們都要獻上自己的一份愛心。寫到這里，忽然我想起了那首最熟悉的歌曲《感恩的心》，感恩的心，感謝有你.......
其實，在生活中，在我們身邊，這種事情有很多，值得我們學習的事情也很多!身為班級里的班長，我就更應該嚴格要求自己，我也會不斷的努力，給大家做個好榜樣。
此致，
敬禮
教學目的：通過學習團的基本知識，教育團員了解團的發展歷史，團的基本情況，明確團的工作任務，進一步增強團員的組織責任意識。授課要點：團的基礎知識、黨的基礎知識、政治理論學習授課內容：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
堅決擁護中國共產黨的綱領，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用鄧小平理論武裝全團，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗。
共青團的組織原則是民主集中制。
中國共產主義青年團是按照民主集中制組織起來的統一整體。團的民主集中制的基本原則是：
（一）團員個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織。
（二）團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。地方各級團的領導機關，是同級團的代表大會和它產生的團的委員會，團的各級委員會向同級代表大會負責并報告工作。
（三）團的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由選舉產生。
（四）團的各級領導機關應當經常聽取并認真處理下級組織和團員的意見。團的下級組織既要向上級組織請示、報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。團的各級組織要使團員對團內事務有更多的了解和參與。
（五）團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。
團員應盡的義務：團章規定，團員必須履行下列義務：
（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。
（二）宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
（三）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。
（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
（六）開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
團員享有的權利：團章規定，團員應該享有下列權利：
（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。
（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。
（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。
（五）參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辨護。
（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復，團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。
很榮幸參加了資環學院與理學院聯合開辦的第一次團課。團課結束，內心有感，三言兩語，不成敬意。
猶記得季子睿學長的講話中提到我們要用干干凈凈的心態去認識團課時，我再次想到了初中看過的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話:數量在人類社會中經常性地會產生一種充足的理由，處于群體中的個人會感受到一種強烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數量就是道理。我想，學習團課的原因應是志之所趨而非趨之若鶩。何為團課?即團組織對我們團員青年們進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團員，它是提高我們團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。那么，何謂團課?為學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團章》的基本內容和團的傳統，了解團員的權利、義務和團的組織紀律教育和黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，并提高我們的共產主義思想覺悟。
我想，中國的硬實力已經通過中國制造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實力則將是我現在和不久的未來將要著重深刻認識并努力學習的東西。我們應該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發展的理論體系。中有實踐是檢驗真理的標準;西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學習理論而不付諸實踐是不行的，做個思想家的同時還需做個穩扎穩打的實干家!
這次團課以視頻和理論講解相結合的形式呈現出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團、共產黨是一個怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。一個人只有不斷地學習才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學習團課，能學有所成，但必須學有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團的第一部分的心，包括團員、團的組織制度、中央組織等到團的紀律，團旗團徽團歌，經費及團同少年先鋒隊的關系。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望盡天涯路”，在學習團課的路上，我將一步一個腳印;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時間積極學習黨團知識，爭做一名優秀的共青團員!
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
通過學習“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課，我深刻理解到：歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，歷史記載了一個民族的起與浮，記錄了一個國家的興與衰，也蘊藏了啟迪未來的智慧，隱藏著打開未來的密鑰。從建黨之初的13名黨員發展到如今超過9000萬人的世界第一大政黨，中國共產黨正帶領中國登上世界舞臺的中央。
作為新時代的新青年，我們應以英雄人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有用的人！
“學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感。
通過本次“學黨史強信念跟黨走”主題云團課的學習，我收獲頗多。我學習到井岡山精神是以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神。
雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話是我前進的引路燈。作為新時代的新青年，我們要樹立堅定的理想信念，要確立正確的價值觀，更要勇擔當時代重任！
圍繞“關注民生，情系民心”的主題，我們團支部在學校附近的村子里進行了我們的團日活動。我們深入農家，幫村委會打掃院子，擦玻璃，幫助農民做農活，積極宣傳健康知識，使團日活動圓滿成功。
團日活動結束后，我感觸頗多，作為新一代的大學生，我們已是成年人，是社會的一份子，應當承擔起許多責任和義務，作為社會的一員，我們應當做到關注民生，情系民心。我們已是收到高等教育的大學生，關心身邊的人，幫助身邊處于困境中的人即是我們的責任，又是我們的義務。我們應當積極參與，宣傳安全和健康知識，讓自己所學到的東西實現價值最大化。
在“三生觀”的主題班會中，白楊學姐為我們闡述了“三生觀”的內容和實現它的價值。三生觀及生命、生活、生存。首先，我們要珍惜生命，這樣才有生活和生存的資本。其次是生活，再者是生存，生活是生存的基礎，努力生存是為了更好的生活，生存是生活的更高層次。我們會為了更好的生存而努力。也許我們對生存目標并不清楚，但是，主題班會后，我得到很大的啟發，對未來也有了較為明確的目標和計劃。
通過這次團日活動，我從實踐和認識上對社會、對責任、對未來有了更明確的認識，樹立起更堅定的信念，對未來充滿憧憬，并會積極應對生活中的困難，努力生存!
2021年的班團課活動總結2。
上了大學，進入了計機-班是我在大學的最重大的一個人生轉折。因為我在這里面收獲的不只是知識，更重要的是和班里每個人的那一份份友誼，還有班里的凝聚力。
今年我做為團支書，作為這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一，我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環節都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們計機-班的整個精神面貌都發生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒，構建和諧”為主題的.團日活動奠定了基礎。
本次團日活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒，構建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份，聯合海珠區青協去到南石斗街進行這次活動的。本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到現場的游戲和現場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好，而且根據現場參與的人員的反應還有海珠青協那邊的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到毒品的危害，讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們借此機會來增強學生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試，為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。
此次，我想說，辛苦了，各位計機-的兄弟姐妹們。請我們繼續努力，把我們班的活動做好。讓我們一家人一條心，共同把我們班搞的更好。加油!!
2021年的班團課活動總結3。
全體同學在團委的帶領下成功的完成了“三生觀”團日活動，這次活動給了我極大地啟迪，讓我認識到了生命的可貴，生活的艱辛和生存的意義!
首先，進行了“三生觀”的主題班會。從學姐的經歷中我懂得了堅持，深刻理解了夢想的堅定執著是要付出實際行動的。讓我想起了“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候不因碌碌無為而悔恨，而應把生命獻給世界上最壯麗的事業”這句警示名言。在我們當中沒有誰愿意讓自己的一生碌碌無為。我們用著父母十幾年甚至幾十年的辛勤換來的資金來完成學業，而當我們揮霍時，有沒有想過他們生存的艱辛?學姐的講話讓我們頗為感慨，讓我獲得了精神的動力，鞭策我走向勝利的明天!
其次，我們進行了體會農民生活的實踐活動。來到了村子里，環顧四周，在蕭瑟的冬日里村子顯得格外荒涼，心就一陣觸痛。進入了農民的家里，院內堆有辣椒、玉米、白菜，看到了極為豐盛的碩果。可誰又能想象的到這背后一年到頭農民們付出了多少，流下了多少的汗滴?我們幫助阿姨摘辣椒，總想著用自己的力氣將那一捆捆的辣椒摘完，可是我們做的那些對于他們來說根本就是微不足道!
最后，我們在校園里進行了宣傳活動，并將我們的名字簽滿了整個橫幅!天氣雖冷，但我們每個人的心卻無比溫暖!
大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責--地區社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視。認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，--地區共篩選出較為優秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了--地區，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區負責人和各縣負責人，并統計聯系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區負責領導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確。分布地區廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結，不斷提升五一假期剛結束。同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質。
今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
1、本學期初我們積極的為協會注冊，為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時的注銷經營不當的協會，維護會員們的利益。
在學校領導的引導和支持下，文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會，江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會，為學生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經營不當，戲曲協會以及西半球電影協會被注銷。總的來說，協會都發展的比較良好。
2、在-月21日，由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進行過程中，各部門團結合作，各協會積極表演，位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學們的喜愛。
在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節日，爭取每年舉行一屆。
3、在-月29日，學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮，在同學和老師間影響巨大。
在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵協會積極參與，為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天，文藝部部員積極地布置會場，搭建舞臺，為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始后，文藝部積極為各協會服務，協調他們之間的場地問題，及時的處理一些突發事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責。
4、在學生社團聯合會的扶持引導下，文藝部各協會基本達到了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學們的課余生活。
例如三月份岡拉梅朵協會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯歡會;五月，在老干部活動中心輕舞飛揚協會舉辦的大型舞會，designbo-設計協會舉辦“工業設計周“;六月份吉他協會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協會和新疆special協會都舉行畢業典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學們的一致好評，讓同學們的課余生活更加豐富，也讓協會會員得到了充分的鍛煉。
5、文藝部各協會積極響應學生社團聯合會的號召，積極參與社團聯合會組織的各項活動。
例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協會，吉他協會，輕舞飛揚協會，岡拉梅朵協會，新疆special協會都有激情表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導老師和領導的幫助管理下，文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號，在同學和老師中贏得良好的口碑。
本學期工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正，彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓，繼承好的經驗，繼續緊跟指導老師的腳步，遵守好學生社團聯合會的章程，為學生社團聯合會的健康成長貢獻力量!
初秋乍寒，突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落，然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液！
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
說實在的,現而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節.很多時候人對所謂"小節的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節.
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
團員還應養成最起碼的道德素質,提高自身修養.遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
團課主題是對國家的認知，我們共青團應該怎么做。在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。
在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
團課內容有哪些篇八
說實在的,現而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節.很多時候人對所謂"小節的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節.
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
團員還應養成最起碼的道德素質,提高自身修養.遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
為了響應黨的號召，豐富我班“一學一做主題教育活動”的內容，班內決定開展學習《中國共青團團章》、習系列講話的專題活動。中國共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社主義和共產主義的學校，《團章》則是我們學習的課本。《團章》為我們共青團員提供了思想和行為的準則。通過對團章和習系列講話的學習，我們相信同學們對“共青團員”的形象一定會有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也能更進一步地明確了自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。
學習黨章、團章、習系列講話——明確前進方向，做合格共青團員。
時間待定。
待定。
討論為主各自發言。
希望通過對團章的學習，同學們對“共青團員”的形象有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也更進一步地明確自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。作為共青團員能時刻牢記團章，永遠跟黨走在時代的前列，扮演好“共產黨的助手和后備軍”的角色，為祖國的社會主義建設出一份力。
(一)自由探討黨章、團章、習系列講話的學習。
(二)團員自主發言。
(三)總結團課，明確學習方向。
1921年7月，中國共產黨從南湖的“一葉扁舟”成長為“一艘巨艦”，喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的領導人——中國共產黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進的方向。
旗幟是形象，旗幟是方向。中國共產黨黨旗是中國共產黨的象征和標志。2021年7月1日，是中國共產黨建黨100周年紀念日，這面以紅色為底色，左上角綴有金黃色鐮刀和錘頭組成的黨徽圖案的旗幟，伴隨和見證了中國共產黨成長壯大的光輝歷程。
1921年夏日的一天，在古城嘉興煙雨迷蒙的南湖一艘游船上，中國共產黨第一次全國代表大會勝利結束。中國共產黨是一個不同尋常的嶄新政黨。初創時，正值帝國主義和封建軍閥實行反動統治的黑暗時期，年輕的共產黨人還來不及周全地考慮作為一個政黨所擁有的一切，包括旗幟在內。但有一點是肯定的，中國共產黨的旗幟一定要有鮮紅的顏色，一定要體現建黨宗旨和黨的性質，一定要與建立人民當家作主的紅色共和國的建黨方向一致。1922年，黨的“二大”決定加入共產國際，作為共產國際的一個支部，中國共產黨的旗幟自然要與列寧創建的世界上第一個無產階級政黨的旗幟保持一致。于是，各地黨組織各自模仿聯共（布）黨旗的式樣自己制作，但具體規格式樣不盡相同。
1927年9月，中國共產黨在湘贛邊界領導發動了秋收起義。為了表示出“我們要高高舉起共產黨旗子”的鮮明立場，起義籌備階段首先要設計、制作一面嶄新的旗幟。這個任務交給了一位曾經赴海外留學的年輕人何長工。他曾經在蘇聯見過共產國際和布爾什維克的旗幟，那個帶有鐮刀和斧頭的圖案就是共產黨的標志。這是一面鮮紅色的旗幟，旗幟中央縫有一顆黃色的五角星，五角星的中心是象征工農的鐮刀和斧頭圖案，緊靠旗桿有一條10厘米寬的空白，上寫“工農革命軍第一軍第一師”。這面旗子雖然參照了蘇聯旗幟的樣式，但是又有自己的特色，看起來十分威武。這是中國共產黨第一次公開亮出自己的旗幟，既是中國共產黨的旗幟，也是人民軍隊的旗幟，更是標志著中國革命必將走向勝利的旗幟。身處暴動前線的毛澤東看到這面旗幟，激動地寫下了一首《西江月·秋收起義》:“軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重壓迫，農民個個同仇。秋收時節暮云愁，霹靂一聲暴動。”
1927年10月15日，中共南方局、廣東省委聯席會議通過《中共廣東省委通告14號——最近工作綱領》，明確指出:“要堅決勇敢地樹立工農革命的大旗……建立工農政權。”“一律廢除青天白日旗，改使紅旗，以斧、鐮為標志與國際旗同。”這應該是黨的領導機關第一次做出的關于黨的旗幟的正式決定。
紅軍長征到達陜北后，中國革命運動在中國共產黨的領導下如火如荼，中國共產黨已經開始全面獨立地著手解決自己的問題。1943年4月28日，中央政治局會議做出了包括黨旗樣式在內的一系列決議。確定了黨旗樣式:保留象征工農聯盟的鐮刀錘頭，去掉旗幟上的五角星，旗底色為紅色。”
1945年春天是個充滿希望的春天，中國共產黨即將迎來抗戰的偉大勝利，即將隆重召開具有重大歷史意義的第七次全國代表大會。為了迎接“七大”的召開，為了讓作為中國共產黨標志的黨旗更加完善，更加充分地反映大多數共產黨員的心聲，有關部門組成了“黨旗黨歌委員會”，在廣大黨員中開展征集活動，得到了熱烈響應。在短短的征集時限里，230多種黨旗圖樣匯集到委員會。組織者為了便于大家更公正、客觀地評判，專門舉辦了以無記名方式進行投票的展覽。
應征作品大部分來自基層，有的是用紅紙剪貼，有的是用顏料上色，紙張粗糙，工具簡陋，有些色彩已因歲月的磨蝕而變得模糊。但透過一幅幅沒有經過專業訓練的質樸筆觸，人們能夠強烈地感受到那些普通黨員熱愛黨的一顆顆赤誠之心。
抗戰勝利后，中國人民并沒有迎來期盼已久的和平生活，國民黨反動派發動的內戰又把中國重新帶入到烽火硝煙之中。
1949年，中國共產黨即將取得解放戰爭的全面勝利。3月，中國共產黨七屆二中全會在河北平山縣西柏坡召開。會場主席臺顯然經過精心設計，中央掛著毛澤東、朱德的畫像，畫像左右是兩面展開的十分醒目的紅旗，旗面上綴有鐮刀和錘頭，中間還莊重地寫著“中國共產黨”五個大字。
在未頒布前各地不要自行公布黨旗格式尺寸及解釋。”1950年，中央辦公廳主任楊尚昆曾委托鐘靈等專家設計了三個黨旗的圖案，但始終沒有選定。
1951年，即將迎來建黨三十周年，各地紛紛詢問黨旗式樣問題，中央辦公廳曾就此事請示中央，中央領導同志意見，此事需經全國代表大會決定，在此過渡時期，只能沿舊例，仍用“紅旗左上角綴以錘頭鐮刀”的樣式，此外并無其他具體規定。6月17日，中央發出通知，“在黨中央未正式規定出黨旗的統一式樣以前，在黨的三十周年紀念時，各地仍可按舊例，一律采用左上角綴以黃色鐮錘圖案的紅旗，旗上不另加中國共產黨字樣或其他記號。”
為了維護中國共產黨黨旗黨徽的尊嚴，使黨旗黨徽的制作和使用更加規范化，經過多年的努力，黨徽黨旗制度逐步得到健全。1996年9月，經中央批準，中央辦公廳正式印發了《中國共產黨黨旗黨徽制作和使用的若干規定》。《規定》共12條，對黨旗黨徽的性質、式樣、規格、制作和使用等都做出了明確而具體的規定，并附有黨旗黨徽的標準圖案和制法說明。至此，中國共產黨黨旗黨徽終于有了統一而明確的規范。
2002年黨的十六大通過的《中國共產黨黨章》中，第一次增寫了“黨徽黨旗”一章，分別對黨徽圖案、黨旗圖案和黨徽黨旗的性質以及制作和使用做了明確規定，指出:“中國共產黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。中國共產黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志。黨的各級組織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的尊嚴。要按照規定制作和使用黨徽黨旗。”《黨章》鄭重地列入這一章內容，對維護黨徽黨旗的尊嚴，增強共產黨員的榮譽感和責任感都起到了十分重要的作用。
中央檔案館館藏中涉及黨旗內容的檔案從未公布過。2009年，館內設立特藏室，將館藏精品集中展示，但僅限對內開放，其中就有1945年開展的黨旗征集活動的內容。那些大小不一、圖案各異的應征作品，讓參觀者流連忘返。
2011年，為紀念中國共產黨建黨90周年，中央檔案館將珍藏于本館的有關黨旗文獻進行重新梳理，采用全文掃描影印的形式，匯編成《中國共產黨黨旗檔案》一書，對社會進行一次相對完整的公布，真實地還原歷史，以幫助人們進一步了解黨旗的衍變脈絡。這些檔案中，尤以1945年舉辦的黨旗圖案征集展覽材料更完整一些，透過那些張貼在粗糙毛邊紙上的應征作品，可以看出人們對黨的熱愛和滿腔的熱情。
從我呱呱落地咿呀學語起，我的耳邊常常聽大人們念叨：沒有共產黨就沒有新中國。那時，我還小，不懂什么是共產黨。自從我上了學，才漸漸懂得了什么是黨，更懂得了共產黨的偉大，也明白了黨對我們的無私奉獻。是的，黨就像燦爛的陽光，照耀著我們，使我們在陽光下茁壯成長。
那些紅色的記憶，是我們永恒的豐碑：一聲聲一句句的誓言，是我們心中的頌歌。在實現偉大中國夢的征程上。我們迎來了中國共產黨誕辰100周年的日子。黨旗的光輝，祖國的榮耀。生動地像世界宣告中華名族的偉大。
100的崢嶸歲月，100年的風雨征程，100年鑄就了一座永恒的豐碑，100年崛起了一個繁榮富強的中國。正是中國共產黨團結帶領全國人民，艱苦奮斗，積極開拓，勇于獻身，領導著中國人民取得了革命，建設和改革的勝利。中國共產黨始終站在社會主義事業的最前端，中國共產黨人總是前仆后繼的奮斗在祖國建設的前線，以無比的熱情和智慧譜寫出中國社會主義建設的一曲又一曲凱歌。
黨的十九屆五次全會深入分析了國際國內形勢，并提出“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的目標。筆者以為新征程，賦予新使命，呼喚新擔當。
審視新征程，我們信心滿滿！十九屆五次全會指出，當前和今后一個時期，我國發展仍然處于重要戰略機遇期，但機遇和挑戰都有新的發展變化。但是審視新征程，我國仍處在成長上升期，發展的內生動力依然強勁，特別是中國經濟穩中向好、長期向好的基本面沒有變。為此，廣大黨員干部始終要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對新挑戰。
展望未來，我們又將用新的輝煌譜寫華章。“十四五”規劃和二o三五遠景目標，是新時代賦予我們的新使命，作為中國夢這艘巨輪上的一名“弄潮兒”，我們每一個人都應保持戰略定力，發揚斗爭精神，樹立底線思維，趨利避害，一往無前，為實現中華民族偉大復興征程上留下自己獨一無二的奮斗足跡。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”是張載對擔當的領悟。同的時代，對于擔當有不一樣的表達，但是他們卻殊途同歸，都有一樣激勵著無數人，用鐵肩擔道義，扛起時代給予的責任，前赴后繼，奮勇前行！
我們黨的事業能夠取得人民滿意、世界矚目的偉大成就，正是因為一代代中國共產黨人帶著深厚的家國情懷、革命情懷、人民情懷，前赴后繼、英勇奮斗。面對新的征程，各級黨員干部要飽含情懷帶頭干、團結各方一起干，以優異成績迎接建黨100周年。
為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召，我班班委經過積極研討，共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
3、在全班營造良好的學習氛圍，優化育人環境，培養優良學風，繁榮班級文化。
增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向，15建工3班班委秉著為大家服務的原則，以爭創“優秀班集體”為目標，帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀，加強同學思想教育，使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
這次團課，主題鮮明，目標明確，形式活潑，通過班委成員積極努力，發揮表率作用，充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考，踴躍發表對自己未來的追求與向往，進一步明確了學習和奮斗的目標與方向，達到了相互交流、相互激勵，共同創造美好未來的目的。
中國共產黨的百年歷史是中國近現代以來歷史最可歌可泣的篇章，是最生動、最有說服力的教科書，也是最好的清醒劑和營養劑。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，“這次學習教育，總的來說就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。”認真學習領會這些重要論斷，切實做到學史崇德，對于我們從黨的百年歷史中感受共產黨人的政治品格和道德風范，賡續共產黨人的精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，具有十分重要的意義。
學史崇德是抵御“四種危險”的必然要求。
國無德不興，人無德不立。道德之于個人、之于國家，都具有基礎性意義。習近平總書記指出，我們黨的用人標準是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。黨面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴峻的，我們要通過學習黨的歷史，堅守住共產黨人的“德”，永葆共產黨人的政治本色，把黨和人民的事業更好推向前進。
學史崇德有利于抵御精神懈怠的危險。習近平總書記指出，一百年來，在應對各種困難挑戰中，我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質。這是我們黨最鮮明的特質和特點。井岡山時期，國民黨軍隊反復進攻和嚴密封鎖，使軍民面臨的處境極為困難。就是在這樣的條件下，我們黨領導人民不畏強敵、不畏艱難，開辟了第一個農村革命根據地，取得了多次反“進剿”、反“會剿”的勝利。在中國革命即將取得全國勝利之際，毛澤東在黨的七屆二中全會上向全黨鄭重提出“兩個務必”的重要論斷，產生了深遠的歷史意義。現在，我國已經成為世界第二大經濟體，各方面實力大大增強，生活條件大大改善。但是，我們黨長期執政，黨員干部中容易出現承平日久、精神懈怠的心態，會出現淡漠自力更生、艱苦奮斗這一重要傳家寶的危險和可能。因此，要繼承和發揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的革命精神，繼承和發揚共產黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的奮斗精神，永葆黨的先進性和純潔性，以“趕考”的清醒和堅定答好新時代的答卷。
學史崇德有利于抵御能力不足的危險。習近平總書記指出，在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。我們黨歷來注重從政治上建設黨，提升干部政治能力。從古田會議毛澤東提出思想建黨、政治建軍原則，到1945年黨的七大提出“首先著重在思想上、政治上進行建設，同時也在組織上進行建設”；從新中國成立后毛澤東提出“政治工作是一切經濟工作的生命線”，到改革開放后鄧小平同志強調“到什么時候都得講政治”，都充分表明：注重從政治上建設黨是我們黨不斷發展壯大、從勝利走向勝利的重要保證。抵御政治能力不足的危險，必須從歷史中汲取正反兩方面經驗教訓，堅守馬克思主義政黨崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質、嚴明的政治紀律，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為，堅定不移沿著正確政治方向前進。
學史崇德有利于抵御脫離群眾的危險。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山。一百年來，我們黨之所以得到人民擁護和支持，從根本上說，就是因為能始終代表中國最廣大人民根本利益，堅持群眾是真正的英雄，尊重人民首創精神，最廣泛動員和組織人民投身到黨領導的偉大事業中來。我們黨領導人民打土豪、分田地，是為人民根本利益而斗爭；領導人民開展抗日戰爭、趕走日本侵略者，是為人民根本利益而斗爭；領導人民推翻蔣家王朝、建立新中國，是為人民根本利益而斗爭；領導人民開展社會主義革命和建設、改變一窮二白的國家面貌，是為人民根本利益而斗爭；領導人民實行改革開放、推進社會主義現代化，同樣是為了人民根本利益而斗爭。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。因此，在任何時候任何情況下，我們與人民同呼吸、共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的根本宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，必須始終堅持立黨為公、執政為民。
學史崇德有利于抵御消極腐敗的危險。習近平總書記指出，為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。早在1926年8月，中共中央擴大會議發出通告指出，對腐化分子混入黨內的現象必須高度警惕，“應該很堅決的洗清這些不良分子，和這些不良傾向奮斗，才能堅固我們的營壘，才能樹立黨在群眾中的威望”。新中國成立初期，我們黨嚴肅查處了劉青山、張子善腐化墮落案件，教育了廣大干部，在人民群眾中樹立了共產黨人執法如山的形象。改革開放以來，黨中央始終把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為重要任務來抓，旗幟是鮮明的，措施是有力的，成效是明顯的。特別是黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，各級黨組織切實履行管黨治黨政治責任，推動反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，全面從嚴治黨戰略性成果日益顯現，黨內政治生態持續好轉，群眾對黨風政風滿意度穩步提升，黨長期執政的政治基礎更加穩固。盡管黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了歷史性成就，但形勢依然嚴峻復雜。我們要以反腐敗永遠在路上的堅韌和執著，保證干部清正、政府清廉、政治清明，就要從黨的歷史中汲取道德建設的智慧。
從黨的百年歷史中賡續共產黨人的精神血脈。
中華民族在長期實踐中培育和形成了獨特的思想理念和道德規范。對先人傳承下來的道德規范，中國共產黨在去粗取精、去偽存真的基礎上，采取兼收并蓄的態度，與共產主義思想結合起來，并在長期的革命、建設和改革實踐中不斷發揚光大，使“德”的內容更加豐富。做到學史崇德，可以從理想信念堅定的大德、執政為民的公德、嚴以律己的私德三個方面來把握。
從黨的歷史中體悟共產黨人理想信念堅定的大德。習近平總書記指出，鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，這是領導干部首先要修好的“大德”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。中國共產黨從成立之日起，就把共產主義確立為遠大理想，始終團結帶領中國人民朝著這個偉大理想前行。革命戰爭年代，共產黨人隨時面臨生死考驗，支撐他們視死如歸、革命到底的是堅定的理想信念。一百年來，共產主義遠大理想激勵了一代又一代共產黨人英勇奮斗，成千上萬的烈士為了這個理想獻出了寶貴生命。從1921年至1949年，僅有名可查的烈士就達370多萬人，無名烈士難計其數。長征時期，在紅一方面軍二萬五千里的征途上，平均每300米就有一名紅軍犧牲。1949年以來，僅軍人就有30多萬人犧牲。“砍頭不要緊，只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”。這些視死如歸、大義凜然的誓言生動表達了共產黨人對遠大理想的堅貞。學史崇德，就要通過學習黨的政治鍛造史，筑牢信仰之基、把穩思想之舵、補足精神之鈣，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，永葆對黨的忠誠之心。
從黨的歷史中體悟共產黨人執政為民的公德。習近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。我們黨從誕生那一天起，就同中國人民和中華民族的前途命運緊密聯系在一起。從登上中國政治舞臺的那一刻起，我們黨就堅持馬克思主義立場觀點方法，始終不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。從此，中國人民開始從精神上由被動轉為主動，中華民族開始艱難地但不可逆轉地走向偉大復興。一百年來，不管形勢和任務如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終把握歷史主動、錨定奮斗目標，沿著正確方向堅定前行。學史崇德，就要牢記黨的初心使命，深化對黨的性質宗旨的認識，永葆對人民的赤子之心，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
從黨的歷史中體悟共產黨人嚴以律己的私德。習近平總書記指出，嚴私德，就是要嚴格約束自己的操守和行為。只要嚴以律己，守住做人、做事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。井岡山時期，按照規定夜晚辦公可點三根燈芯，可毛澤東帶頭勤儉節約，只點一根燈芯，在昏暗的油燈下寫出《中國的紅色政權為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》等光輝著作。朱德同普通戰士一起踏著崎嶇山道挑糧上山，沒有半點軍長的架子。第五次反“圍剿”失利后，江西省蘇維埃政府主席劉啟耀背著金條乞討數年，歷盡千辛萬苦尋找黨組織繼續干革命，不動用分毫黨的經費。這些故事都生動體現了共產黨人嚴以律己的優秀品德。一百年來，共產黨人始終做到嚴以律己，贏得了人民信任，得到了人民支持，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡。學史崇德，就要通過學習黨的自身建設史，堅持從小事小節上加強修養，從一點一滴中完善自己，慎獨慎初慎微慎欲，培養和強化自我約束、自我控制的意識和能力，管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，把好權力關、金錢關、美色關，始終做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，永葆黨的先進性和純潔性。
切實把學史崇德的要求轉化為實際行動。
當前，我們黨已經發展成為一個走過百年光輝歷程、在最大的社會主義國家執政70多年、擁有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執政黨。中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂。面向新的征程，必須明大德、守公德、嚴私德，始終站在時代潮流最前列、站在攻堅克難最前沿、站在最廣大人民之中。革命精神、光榮傳統和優良作風、社會主義核心價值觀、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，都是共產黨人“德”的集中體現。我們要繼承這些寶貴精神財富，把黨史的滋養轉化為奮斗的行動自覺。
發揚革命精神。“人生天地間，長路有險夷。”在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，體現著黨的堅定信念、根本宗旨、優良作風，凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，成為黨和人民事業開拓前進的不竭動力。我們要繼承和發揚革命精神，永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，永遠保持革命者的大無畏奮斗精神，增強攻堅克難的銳氣和斗志，使之轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量。
發揚黨的光榮傳統和優良作風。習近平總書記指出，不論過去、現在還是將來，黨的光榮傳統和優良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統和優良作風。對黨忠誠、理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評、敢于斗爭和善于斗爭、艱苦奮斗等光榮傳統和優良作風，是我們黨區別于其他政黨的顯著標志。黨要繼續得到人民群眾的衷心支持和擁護，就必須持之以恒發揚黨的光榮傳統和優良作風。當今世界，百年未有之大變局正加速演進，我國正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅戰取得全面勝利，全面建設社會主義現代化國家新征程順利開啟，同時在前進道路上仍面臨著許多難關和挑戰。風險越大、挑戰越多、任務越重，越要加強黨的作風建設，以好的作風振奮精神、激發斗志、樹立形象、贏得民心。我們要立志做黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人，不斷增強意志力、堅忍力、自制力，在新時代全面建設社會主義現代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業，努力創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業績。
培育和踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記指出，核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，傳承著中華優秀傳統文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是鴉片戰爭以來中國人民最偉大的夢想，是中華民族的最高利益和根本利益。這既是我們的目標，也是我們的責任。而社會主義核心價值觀的這些重要要求，和建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國要求是高度統一、互為條件的。我們要自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，通過全體人民的努力和持之以恒的奮斗，把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立于世界民族之林。
弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。習近平總書記指出，民族精神和時代精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。中國曾經是世界上的經濟強國，后來在世界工業革命如火如荼、人類社會發生深刻變革的時期，中國喪失了與世界同進步的歷史機遇，落到了被動挨打的境地。但是，中國人民從不屈服，不斷奮起抗爭，終于掌握了自己的命運，開始了建設自己國家的偉大進程，充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。改革開放以來，我們總結歷史經驗，不斷艱辛探索，終于找到了實現中華民族偉大復興的正確道路，取得了舉世矚目的成果，充分展示了以改革創新為核心的時代精神。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。我們要在全黨全社會大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，繼承革命文化傳統，堅持愛國、愛黨、愛社會主義相統一，自覺培養愛國之情、砥礪強國之志，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃地邁向未來。
在經過了數次的團校學習后，我不僅對團組織有了更深入的了解，同時也對如何成為一名合格的共青團員有了更深刻的想法。
中國共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和后備軍。因此，積極的向團組織靠攏，爭取成為一名光榮的共青團員，是我們每個青年的一個奮斗目標。
那么，如何才能成為一名合格的共青團員?對于我們學生來說，又該為入團怎么去努力呢?我個人認為要成為一名光榮的共青團員必須具備以下三個條件。
一、思想要先進。
一個合格的共青團員應該熱愛祖國、熱愛人民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜班級榮譽，積極地為班級爭光。全心全意地為同學們服務，為班級服務，為學校服務。這是成為一個合格共青團員的前提。
二、學習要刻苦。
學習是我們當前的首要任務。一個合格的共青團員，應該熱愛學習，刻苦鉆研，有強烈的上進心。聽課專心，作業認真，要擁有一種勤學好問的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學習成績。
三、行為要規范。一個合格的共青團員應具備良好的素質修養。
遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長，團結同學，作風正派，誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心，樂于助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見。
以上是我學習之后的總結和心得要點。總之，要成為一名合格的共青團員，應該了解共青團的基本性質，明確共青團奮斗目標和基本任務，遵守團的章程，正確對待團員的權利和義務。要嚴以律己，將對自己的標準提高，但也不能空談理論，一定要腳踏實地，在實踐中不斷提高自身的素養，完善自我。希望我能早日從團校畢業，成為一名中國共產主義青年團團員!
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。
作為當代大學生，在實現自我的遠大夢想時，堅持和發展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統一的一面。
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，進取投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自我的文化水平和知識。
青年人應當整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創和發展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。
現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。
同志們：
今年是2021年，再有半年的時間，我們就要迎來了中國共產黨成立100周年紀念日。作為一名黨員干部，以什么樣姿態、拿什么樣的成績來為建黨100周年獻禮，是在座每名黨員干部必須思考的內容。在我看來，黨員干部要從黨的百年光輝歷史中堅定初心使命，做到政治過硬、本領高強，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，積極主動投身到社會主義建設中來，以更加奮發有為的精神狀態推進經濟社會高質量發展。下面，我以“黨員干部要從黨的百年光輝歷史中堅定初心使命”為題，為大家上次黨課，和大家一起從兩個方面回顧光輝歷史、堅定初心使命。
一、重溫黨的100年光輝歷程，深刻感悟黨的初心使命。
一個政黨的初心和使命，詮釋著這個黨“是什么、干什么”，“從哪里來、到哪里去”，是根本性、方向性的大問題。黨的十九大報告鄭重宣示，中國共產黨人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是貫穿我們黨近百年奮斗歷史的重大主題，也是一代又一代共產黨人矢志不渝的奮斗目標。
（一）中國共產黨的歷史，是一部“不忘初心、牢記使命”的不懈奮斗史。
不忘初心，方得始終。回顧黨的歷史，我們黨從小到大、由弱到強，在腥風血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅克難中能夠不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，義無反顧向著這個目標前進，從而贏得人民的衷心擁護和堅決支持。
中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標。我們黨進行的一切奮斗，無論是革命戰爭年代浴血奮戰推翻“三座大山”，還是和平建設時期建立社會主義制度，進行社會主義革命、建設和改革，歸根到底都是為了實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。近100年來，中國共產黨人為了人民的利益，始終堅持吃苦在前、奉獻在前，不懼流血流汗，乃至犧牲寶貴的生命。第一屆中央監察委員會10名委員和候補委員中，8人為黨英勇獻身，沒有一人叛黨投敵。
得民心者得天下。紅軍長征出發時，百姓主動送來門板、床板，甚至壽材，幾乎家中所有可用的木料都用來搭設了浮橋。在淮海戰役66個晝夜的戰火中，543萬群眾奮勇支前，男女老少齊上陣，僅小推車就動員了88萬輛。華東野戰軍司令員陳毅曾深情地說：“淮海戰役的勝利，是人民群眾用小車推出來的。”
今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。但是，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。我們要牢固樹立以人民為中心的發展理念，始終同人民想在一起、干在一起，更加自覺地維護人民利益，厚植黨的執政基礎。
（二）中國共產黨的歷史，是一部百折不撓、前赴后繼的理論探索史。
中華民族有五千多年的文明歷史，創造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻，成為世界上偉大的民族。鴉片戰爭后，中國陷入內憂外患的黑暗境地，中國人民經歷了戰亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。為了民族復興，無數仁人志士不屈不撓、前仆后繼，進行了可歌可泣的斗爭和各式各樣的嘗試，但終究未能改變舊中國的社會性質和中國人民的悲慘命運。
中國共產黨順應這樣的形勢任務而誕生和成長。近100年來，黨團結帶領人民歷經千難萬險，付出巨大犧牲，實現了三次偉大飛躍。
一是實現了中華民族從東亞病夫到站起來的偉大飛躍，以鐵一般的事實證明只有社會主義才能救中國。
二是實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍，以鐵一般的事實證明只有中國特色社會主義才能發展中國。
三是迎來了中華民族從富起來到強起來的偉大飛躍，以鐵一般的事實證明只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。
三次偉大飛躍昭示我們，中國特色社會主義道路來之不易，它是從中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，是從1840年以來追尋民族復興的歷程中走出來的，是從中國共產黨近100年艱辛探索中走出來的，是從新中國72年接續發展中走出來的，這條道路具有無比廣闊的時代舞臺、具有無比深厚的歷史底蘊、具有無比強大的前進定力。今天，我國日益走近世界舞臺的中央，我們要更加堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，始終堅持和發展中國特色社會主義。
（三）中國共產黨的歷史，是一部自我革命、勇立潮頭的自身建設史。
勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢。因為我們黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益。不謀私利才能謀根本、謀大利，才能從黨的性質和根本宗旨出發，從人民根本利益出發，檢視自己。
大革命時期，國民黨背叛革命，發動“四·一二”反革命政變和“七·一五”反革命政變，危急關頭，黨在x召開“八七會議”，作出武裝反抗國民黨反動派的總方針，使黨在革命中前進了一大步。土地革命戰爭時期，由于王明、博古的“左”傾教條主義錯誤，導致了第五次反“圍剿”失敗，黨由此開始了戰略大轉移——長征，1935年1月召開x會議，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位，在中國革命最危急的關頭挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。抗日戰爭時期，黨開展了x整風，全黨同志系統學習黨的歷史，通過《關于若干歷史問題的決議》，達到空前的團結和統一。1978年，黨召開了十一屆三中全會，決定將黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，作出了實行改革開放的偉大決策。
近100年來，我們黨一次次勇敢地拿起手術刀革除自己的病癥，一次次依靠全黨同志的努力解決了自身的問題，充分證明中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中華民族走向偉大復興的核心力量。當前，我們正在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。我們要堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨，更好地肩負起新時代的使命任務。
（四）中國共產黨的歷史，是一部嚴明紀律、反對腐敗的艱辛創業史。
我們黨從一個幾十人的小黨，現在成為領導14億多中國人民，有9100多萬黨員的大黨，靠什么呢?一靠理想，二靠紀律。始終有鐵的紀律，是我們事業取得成功和勝利的保證。
我們黨成立伊始，就強調立規矩、講紀律。1921年7月，黨的一大通過的《中國共產黨第一個綱領》共15條，900多字，雖無紀律專章，但涉及紀律的內容占相當大的比重。大革命失敗后，我們黨陷入生死存亡之境，叛變者有之，不聽招呼者有之，消極動搖者有之，在黨內另立派別者也有之，1927年4月，黨中央在x召開第五次代表大會，決定成立黨的監察委員會。1932年5月9日，葉坪村蘇維埃政府主席謝步升在x瑞金伏法，這是我黨反腐敗歷史上槍斃的第一個“貪官”。毛澤東很關注謝步升案，他力主嚴懲，并指示說：“腐敗不清除，蘇維埃旗幟就打不下去，共產黨就會失去威望和民心！與貪污腐化做斗爭，是我們共產黨人的天職，誰也阻擋不了！”
新中國成立后，黨的地位發生了重大變化，黨內的腐敗現象也有所增長。1949年11月，中央就作出《關于成立中央及各級黨的紀律檢查委員會的決定》，50年代嚴厲懲處了劉青山、張子善等一批腐化墮落分子。公審劉青山、張子善之前，有人向毛澤東說情，他說，“正因為他們兩人的地位高，功勞大，影響大，所以才下決心處決他們；只有處決他們，才能挽救20個、200個、2000個、20000個犯有各種不同程度錯誤的干部。”
黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的新一屆黨中央，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振，受到了黨內外、國內外的高度贊譽。著名作家二月河評價：“我們黨的反腐力度，讀遍二十四史，沒有像現在這么強的。”
從我們黨由小到大、由弱到強的歷程看，如果沒有嚴明的紀律和規矩，黨內各唱各的調、各彈各的琴，不要說奪取全國政權、建設中國特色社會主義社會，恐怕我們黨早在革命初期的白色恐怖中就消亡了。當前，世情、國情、黨情都發生巨大變化。黨面臨的“四大考驗”、“四種危險”尖銳而嚴峻，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。習近平總書記反復強調，“黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進。”我們要自覺做黨的紀律的堅定執行者和忠誠捍衛者，堅持問題導向，保持戰略定力，持之以恒正風肅紀，鞏固和發展反腐敗斗爭壓倒性勝利，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。
二、踐行初心使命，必須擔當作為。
黨員干部必須自身正、自身硬、自身凈，才有資格、有底氣去帶領廣大人民群眾實現共同富裕。我們要認真貫徹落實習近平總書記“經得起磨礪、頂得住壓力、打得了硬仗”的要求，講政治、練內功、提素質、強本領，成為忠誠干凈擔當的共產黨員。
（一）要不忘初心勇擔當。作為黨員都要首先在初心上找差距，認真思考和回答自己入黨的初心是什么、對不對、變沒變?決不能掩蓋、回避這些問題，決不能輕描淡寫、大而化之。習近平總書記要求我們處理好公與私、義與利、是與非、情與法、親與清、儉與奢、苦與樂、得與失等八對關系，首要的是處理好公與私的關系，一個人的工作狀態、工作作風、工作成效等外在表現，歸根結底都可以從這個問題上找到答案。97歲的老英雄張富清，戰爭年代不怕犧牲、出生入死，和平時期淡泊名利、扎根大山，他常說的一句話是：“和我并肩作戰的戰士，有好多都不在了。比起他們來，我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?！”我們要學習這種胸懷境界，經常對照黨章黨規黨紀，檢視自己的理想信念和思想言行。有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，個人得失就看得淡了，就能心無旁騖努力工作。
（二）要狠抓實戰提能力。黨員干部既要有敢擔當的意識，又要有能擔當的本領，還要有會擔當的水平。我們要以時不我待、只爭朝夕的精神，如饑似渴學、對照結合學、聯系實際學，邊學邊干、邊干邊學，盡快補齊短板、夯實底板。要注重提高專業化能力，不斷積累專業素養儲備，以過硬的專業知識、專業能力、專業作風、專業精神來支撐艱巨繁重的工作任務，努力成為各行各業的“專才”。要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清淡客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩，在摸爬滾打中經風雨、見世面，長才干、壯筋骨。
一、真抓實干，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，做新時代的疾風勁草、烈火真金。要從實際出發，抓住主要矛盾，選準目標、集中火力，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，確保各項工作取得實實在在的成效。
一、對黨忠誠，做政治上的明白人；嚴守工作紀律，一切行動聽指揮，加強請求匯報材料，做到嚴細深實；嚴守群眾紀律，依規依紀依法開展群眾工作；嚴守保密紀律，決不跑風漏氣；嚴守廉潔紀律，嚴格遵守黨紀國法，在行使權力上慎之又慎，在自我約束上嚴之又嚴。
同志們，100年風雨兼程，初心不改使命在肩。新時代一定要有新擔當、新作為。我們每個人都要想干事、會干事、干成事、不出事，振奮精神、鼓足干勁，只爭朝夕、勤奮工作，堅持把組織需要、人民期待和個人理想結合起來，努力追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。
近日，黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》，其中十四五規劃建議體現了三個核心要義，就是新發展階段、新發展理念、新發展格局。作為黨員干部我們要深刻理解和準確把握三個核心要義的基本內涵，以正確的“姿態”，開啟全面建設社會主義現代化建設新征程。
團課內容有哪些篇九
作為當代大學生，在實現自我的遠大夢想時，堅持和發展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統一的一面。
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，進取投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自我的文化水平和知識。
踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！我們說，一個人為人處世，總要受必須價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。
青年人應當整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創和發展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒！
我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。
現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。
團課內容有哪些篇十
團課是團組織對團員進行思想政治教育和基礎知識教育的主要形式。它是指通過課堂教育團員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
100年來，共青團走過了光輝的歷程，從1919年五四運動到1920年共青團的誕生，從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會，我們的團一直都肩負起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務并積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會，我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是務必永遠跟著黨走。
這天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
開展增強團員意識主題教育活動是共青團學習實踐三個代表重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨務必長期堅持的指導思想，也是共青團建設和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任。
作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自我的思想素養，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自我的力量。
為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召，我班班委經過積極研討，共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
3、在全班營造良好的學習氛圍，優化育人環境，培養優良學風，繁榮班級文化。
增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向，15建工3班班委秉著為大家服務的原則，以爭創“優秀班集體”為目標，帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀，加強同學思想教育，使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
這次團課，主題鮮明，目標明確，形式活潑，通過班委成員積極努力，發揮表率作用，充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考，踴躍發表對自己未來的追求與向往，進一步明確了學習和奮斗的目標與方向，達到了相互交流、相互激勵，共同創造美好未來的目的。
為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。
接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
團課內容有哪些篇十一
團課是對團員進行思想政治教育和基礎知識教育的主要形式。是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
為了響應黨的號召，豐富我班“一學一做主題教育活動”的內容，班內決定開展學習《中國共青團團章》、習系列講話的專題活動。中國共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社主義和共產主義的學校，《團章》則是我們學習的課本。《團章》為我們共青團員提供了思想和行為的準則。通過對團章和習系列講話的學習，我們相信同學們對“共青團員”的形象一定會有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也能更進一步地明確了自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。
學習黨章、團章、習系列講話——明確前進方向，做合格共青團員。
時間待定。
待定。
討論為主各自發言。
希望通過對團章的學習，同學們對“共青團員”的形象有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也更進一步地明確自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。作為共青團員能時刻牢記團章，永遠跟黨走在時代的前列，扮演好“共產黨的助手和后備軍”的角色，為祖國的社會主義建設出一份力。
(一)明確團課目的、流程。
(一)自由探討黨章、團章、習系列講話的學習。
(二)團員自主發言。
(三)總結團課，明確學習方向。
為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召，我班班委經過積極研討，共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
3、在全班營造良好的學習氛圍，優化育人環境，培養優良學風，繁榮班級文化。
增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向，15建工3班班委秉著為大家服務的原則，以爭創“優秀班集體”為目標，帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀，加強同學思想教育，使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
這次團課，主題鮮明，目標明確，形式活潑，通過班委成員積極努力，發揮表率作用，充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考，踴躍發表對自己未來的追求與向往，進一步明確了學習和奮斗的目標與方向，達到了相互交流、相互激勵，共同創造美好未來的目的。
在經過了數次的團校學習后，我不僅對團組織有了更深入的了解，同時也對如何成為一名合格的共青團員有了更深刻的想法。
中國共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和后備軍。因此，積極的向團組織靠攏，爭取成為一名光榮的共青團員，是我們每個青年的一個奮斗目標。
那么，如何才能成為一名合格的共青團員?對于我們學生來說，又該為入團怎么去努力呢?我個人認為要成為一名光榮的共青團員必須具備以下三個條件。
一、思想要先進。
一個合格的共青團員應該熱愛祖國、熱愛人民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜班級榮譽，積極地為班級爭光。全心全意地為同學們服務，為班級服務，為學校服務。這是成為一個合格共青團員的前提。
二、學習要刻苦。
學習是我們當前的首要任務。一個合格的共青團員，應該熱愛學習，刻苦鉆研，有強烈的上進心。聽課專心，作業認真，要擁有一種勤學好問的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學習成績。
三、行為要規范。一個合格的共青團員應具備良好的素質修養。
遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長，團結同學，作風正派，誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心，樂于助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見。
以上是我學習之后的總結和心得要點。總之，要成為一名合格的共青團員，應該了解共青團的基本性質，明確共青團奮斗目標和基本任務，遵守團的章程，正確對待團員的權利和義務。要嚴以律己，將對自己的標準提高，但也不能空談理論，一定要腳踏實地，在實踐中不斷提高自身的素養，完善自我。希望我能早日從團校畢業，成為一名中國共產主義青年團團員!
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
團課內容有哪些篇十二
團課是對團員進行思想政治教育和基礎知識教育的主要形式。是指通過課堂教育團員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
近日，黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》，其中十四五規劃建議體現了三個核心要義，就是新發展階段、新發展理念、新發展格局。作為黨員干部我們要深刻理解和準確把握三個核心要義的基本內涵，以正確的“姿態”，開啟全面建設社會主義現代化建設新征程。
堅持“準確識變”，以“承前啟后”的姿態，把握新發展階段的偉大“跨越”。跨越是建立在積累之上，在“十三五”期間我們要取得全面建成小康社會的決定性成就，在脫貧攻堅戰中，我們即將解決困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題。這些成績的取得為社會主義現代化建設創造了有利條件，更是社會主義制度優越性的充分展現，也是共同富裕邁出實質性步伐的重要標識。我們要充分認識到“十三五”所取得的歷史性成就，這些成就是中國人民共同奮斗的結果，也反映出了黨和國家科學正確的決策和領導。“小康不小康，關鍵看老鄉”，在全面建成小康社會的基礎上，我們步入新發展階段，“新發展階段，就是全面建設社會主義現代化國家向第二個百年奮斗目標進軍的階段”，正如習近平總書記所說，“進入新發展階段，是中華民族偉大復興歷史進程的大跨越”。我們要充分理解和把握新發展階段的歷史意義，以“承前啟后”的姿態接過歷史的“交接棒”，在新時代新發展階段創造新的輝煌。
堅持“科學應變”，以“勇于變革”的姿態，把握新發展理念的科學“轉向”。新發展理念是黨的十八屆五中全會提出來的，即“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，用于指導我國“十三五”時期整個經濟社會發展，五年的實踐證明新發展理念對推進我國社會經濟轉型發展起到顯著的作用，改變了過去很長一段時間用gdp增速衡量我國五年規劃的考核導向。規劃建議提出，“十四五”時期經濟社會發展要以推動高質量發展為主題，強調“把新發展理念發展全過程和各領域”。新發展理念對“轉變發展方式，推動質量變革、效率變革、動力變革”具有重要的指導意義，我們要一以貫之地堅持新發展理念，以“科學應變”“勇于變革”的正確姿態，在全面建設社會主義現代化國家中貫徹五大發展理念，用新發展理念構建新發展格局，實現經濟社會高質量發展。
堅持“主動求變”，以“著眼百年”的姿態，把握新發展格局的深刻“調整”。當前我國處于發展環境的深刻復雜變化當中，既有新技術革命的沖擊，也有國際環境的復雜調整，如新冠肺炎疫情影響、經濟全球化逆行、單邊保護主義抬頭等等，這些外部環境的變化加劇了世界市場和世格局的不穩定性，也給我國經濟社會發展帶來不可控風險，面對這些變化我們需要“主動求變”，正如規劃建議所講，“加快建設現代經濟體系，加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局”。構建新發展格局就在于充分利用和發揮我國國內市場的巨大空間，實現經濟平穩運行、社會和諧穩定，就在于著眼第二個百年奮斗目標的實現，就在于滿足14億人口對美好生活的向往。新發展格局符合國家安全需要，我們應當把握新發展格局的深刻“調整”，積極投入到新發展格局的構建當中，為推進國家治理體系和治理能力現代化做出應有之力。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
本學期，在校團委和指導老師的帶領下，我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排，按時完成領導老師交給的任務，各項工作有條不紊的進行，并受到同學們的一致好評。在本學期，我們還積極協助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學生社團服務，及時的解決學生社團提出的問題，并且積極的監督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現的問題，并且提出意見。現將本學期工作總結介入下：
1、本學期初我們積極的為協會注冊，為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時的注銷經營不當的協會，維護會員們的利益。
在學校領導的引導和支持下，文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會，江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會，為學生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經營不當，戲曲協會以及西半球電影協會被注銷。總的來說，協會都發展的比較良好。
2、在-月21日，由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進行過程中，各部門團結合作，各協會積極表演，位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學們的喜愛。
在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節日，爭取每年舉行一屆。
3、在-月29日，學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮，在同學和老師間影響巨大。
在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵協會積極參與，為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天，文藝部部員積極地布置會場，搭建舞臺，為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始后，文藝部積極為各協會服務，協調他們之間的場地問題，及時的處理一些突發事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責。
4、在學生社團聯合會的扶持引導下，文藝部各協會基本達到了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學們的課余生活。
例如三月份岡拉梅朵協會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯歡會;五月，在老干部活動中心輕舞飛揚協會舉辦的大型舞會，designbo-設計協會舉辦“工業設計周“;六月份吉他協會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協會和新疆special協會都舉行畢業典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學們的一致好評，讓同學們的課余生活更加豐富，也讓協會會員得到了充分的鍛煉。
5、文藝部各協會積極響應學生社團聯合會的號召，積極參與社團聯合會組織的各項活動。
例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協會，吉他協會，輕舞飛揚協會，岡拉梅朵協會，新疆special協會都有激情表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導老師和領導的幫助管理下，文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號，在同學和老師中贏得良好的口碑。
本學期工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正，彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓，繼承好的經驗，繼續緊跟指導老師的腳步，遵守好學生社團聯合會的章程，為學生社團聯合會的健康成長貢獻力量!
第一部分：活動簡介。
活動主題：“二師勤市”之勤人節。
活動時間：20--年14、15日。
活動形式：為學生提供攤位銷售商品。
參與者:學生勤工助學服務中心全體人員。
第二部分：活動成效。
預期目標：為學生提供平臺模擬市場營銷。
實際成效：培養了同學們創業和市場經濟意識。
第三部分：秘書處負責的工作以及優缺點。
負責工作：活動前期負責場地申請、物資準備以及人員安排;活動中負責現場簽到工作，跟進物資的準備以及協助各部門工作。
優點：
1.前期場地申請，物資準備等工作有序高效地完成。
2.部門內分工明確。
3.活動時主動與其他部門溝通。
4.在完成本部門工作的同時積極配合其他部門的工作。
缺點：
1.活動前期缺少與其他部門的交流，不夠了解整個活動的具體。
事宜，導致不清楚某些工作是否由秘書處負責，如排插和用電的申請。
2.沒有及時提醒和指導同事們折疊好工作服，導致工作服的整理工作。
有點凌亂。
3.沒有及時跟進工作人員的到場情況，簽到工作做得不夠好。
改進方案：
1.加強與各部門的聯系，積極跟進本部門工作。
第四部分：個人工作優缺點。
優點：
1.活動前活動中都安排好本部門人員的具體分工。
2.積極配合各部門工作，配合宣傳部制作海報，打氣球，布z場地等工作，參與活策部關于游戲的設計工作，多次為本次活動提出建議。
3.對本次活動抱有很大的熱情，積極參與。
缺點：
1.安排工作時不夠細心，考慮不夠到位，如歸還長桌帳篷沒有想到要提前跟其他組織溝通，有可能會造成把物資運送到位而沒有人接收的情況。
2.活動過程中較少留在大本營幫忙，經常亂逛。
改進方案：
1.每次活動前做一個詳細且具體的計劃，可以讓同事們看后提出問題或者提出建議，從而做到考慮周全。
第五部分：活動優缺點以及改進方案。
優點：
1.活動開始前注意到細節，比如設z垃圾桶，提供用電等。
2.各個攤位的指示明確，無論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的攤位。
3.每個時段結束后的收拾工作做得比較好，特別是及時地打掃了衛生，保持校道的干凈整潔。
4.工作人員大多熱情高漲，積極參與活動。
缺點：
1.活動前宣傳力度不足，不少學生認為本次活動是社聯或者學生會舉辦的。
2.個別同事不積極參與活動，甚至不出席，還有簽到后就離開的現象發生。
3.活動前期各個部門缺少溝通，大部分同事不清楚活動詳情，只知道自己部門的工作。
4.整個活動太依賴活動策劃部，其他部門極少去發現問題或者提出建議，導致許多方面考慮不足，也收到不少投訴。
改進方案：
1.建議每次大型活動成立一個策劃小組，每個部門出一個人參加，而不僅僅是依靠活動策劃部。
這樣可以綜合多人意見，考慮更周到。第六部分：感想。
無論是搬東西還是布z場地。我認為這是本次活動的最大收益，能讓一直以來不太有凝聚力的我們團結起來，共同為一件事而努力，能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少，這種感覺真的很棒，我希望能一直持續下去。
大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責--地區社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視。認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，--地區共篩選出較為優秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了--地區，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區負責人和各縣負責人，并統計聯系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區負責領導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確。分布地區廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結，不斷提升五一假期剛結束。同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質。
今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
為了響應黨的號召，豐富我班“一學一做主題教育活動”的內容，班內決定開展學習《中國共青團團章》、習系列講話的專題活動。中國共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社主義和共產主義的學校，《團章》則是我們學習的課本。《團章》為我們共青團員提供了思想和行為的準則。通過對團章和習系列講話的學習，我們相信同學們對“共青團員”的形象一定會有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也能更進一步地明確了自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。
學習黨章、團章、習系列講話——明確前進方向，做合格共青團員。
時間待定。
待定。
討論為主各自發言。
希望通過對團章的學習，同學們對“共青團員”的形象有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也更進一步地明確自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。作為共青團員能時刻牢記團章，永遠跟黨走在時代的前列，扮演好“共產黨的助手和后備軍”的角色，為祖國的社會主義建設出一份力。
(一)明確團課目的、流程。
(一)自由探討黨章、團章、習系列講話的學習。
(二)團員自主發言。
(三)總結團課，明確學習方向。
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。
作為當代大學生，在實現自我的遠大夢想時，堅持和發展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統一的一面。
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，進取投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自我的文化水平和知識。
青年人應當整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創和發展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。
現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。
在經過了數次的團校學習后，我不僅對團組織有了更深入的了解，同時也對如何成為一名合格的共青團員有了更深刻的想法。
中國共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和后備軍。因此，積極的向團組織靠攏，爭取成為一名光榮的共青團員，是我們每個青年的一個奮斗目標。
那么，如何才能成為一名合格的共青團員?對于我們學生來說，又該為入團怎么去努力呢?我個人認為要成為一名光榮的共青團員必須具備以下三個條件。
一、思想要先進。
一個合格的共青團員應該熱愛祖國、熱愛人民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜班級榮譽，積極地為班級爭光。全心全意地為同學們服務，為班級服務，為學校服務。這是成為一個合格共青團員的前提。
二、學習要刻苦。
學習是我們當前的首要任務。一個合格的共青團員，應該熱愛學習，刻苦鉆研，有強烈的上進心。聽課專心，作業認真，要擁有一種勤學好問的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學習成績。
三、行為要規范。一個合格的共青團員應具備良好的素質修養。
遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長，團結同學，作風正派，誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心，樂于助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見。
以上是我學習之后的總結和心得要點。總之，要成為一名合格的共青團員，應該了解共青團的基本性質，明確共青團奮斗目標和基本任務，遵守團的章程，正確對待團員的權利和義務。要嚴以律己，將對自己的標準提高，但也不能空談理論，一定要腳踏實地，在實踐中不斷提高自身的素養，完善自我。希望我能早日從團校畢業，成為一名中國共產主義青年團團員!
一.前言。
為了響應黨的號召，豐富我班“一學一做主題教育活動”的內容，班內決定開展學習《中國共青團團章》、習系列講話的專題活動。中國共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社主義和共產主義的學校，《團章》則是我們學習的課本。《團章》為我們共青團員提供了思想和行為的準則。通過對團章和習系列講話的學習，我們相信同學們對“共青團員”的形象一定會有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也能更進一步地明確了自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。
學習黨章、團章、習系列講話——明確前進方向，做合格共青團員。
二.團課時間。
時間待定。
三.地點。
待定。
四.團課形式。
討論為主各自發言。
五.團課目的。
希望通過對團章的學習，同學們對“共青團員”的形象有進一步的認識，進一步地明確作為一名新世紀的團員所扮演的重要角色和所肩負的黨和國家給予的重任，也更進一步地明確自己應該有怎樣的理論知識、素質修養和實際行動。作為共青團員能時刻牢記團章，永遠跟黨走在時代的前列，扮演好“共產黨的助手和后備軍”的角色，為祖國的社會主義建設出一份力。
(一)明確團課目的、流程。
(一)自由探討黨章、團章、習系列講話的學習。
(二)團員自主發言。
(三)總結團課，明確學習方向。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。
通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。
黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模范作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。
而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優秀團員。
下面就各方面對我們的團進行總結:。
首先著眼于加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范和政治面貌。
1、增強團員政治意識。要集中學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。
2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。
3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。
(一)堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。
(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。
(三)堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。
(四)堅持干部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。
(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。
三.團員內部的建設與管理。
1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎。
2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之后，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。
3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部2006年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。
隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召，我班班委經過積極研討，共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
3、在全班營造良好的學習氛圍，優化育人環境，培養優良學風，繁榮班級文化。
增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向，15建工3班班委秉著為大家服務的原則，以爭創“優秀班集體”為目標，帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀，加強同學思想教育，使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
這次團課，主題鮮明，目標明確，形式活潑，通過班委成員積極努力，發揮表率作用，充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考，踴躍發表對自己未來的追求與向往，進一步明確了學習和奮斗的目標與方向，達到了相互交流、相互激勵，共同創造美好未來的目的。
說實在的,現而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節.很多時候人對所謂"小節的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節.
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
團員還應養成最起碼的道德素質,提高自身修養.遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
