心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大國工匠心得體會篇一

八位勞動者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業業，盡職盡責、精益求精。他們的成功之路就是追求職業技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為了國寶級的頂級技工，成為了一個領域不可或缺的人才。

1.鉗工胡雙錢，上海飛機制造有限公司高級技師。工作30多年來，老胡創造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。

2.撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級技師。經他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終堅持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。

3.港珠澳大橋管延安。在工作時，管延安要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設備，已成功完成16次海底隧道對接。

4.國家高級工藝美術技師孟劍鋒。北京apec會議上，我國送給外國領導人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運優秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。

5.滬東中華造船集團焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長達13公里，一個針眼大小的漏點，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術不但質量百分百有保障，外觀上也完美無缺。

7.航天科技集團運載火箭技術研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發動機的推動下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛星去月球的長征三號甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰過的最薄記錄。

8.中國船舶重工集團公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求到達了“絲”級，在中國，能實現這個精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰是組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器。

“大國工匠”的感人故事生動證明，僅有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業業，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業，才可望拓展人生價值。

“我們要用大批的技術人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優質制造’。”而在這個過程中，代表中國實力的制造工程，其頂級工藝技術確實十分精良，但對于更多的中國制造領域，我們仍然缺乏響當當的“中國名片”，其背后所折射的，又恰恰是基礎制造業優質技術人才——大國工匠的缺失。

其實說到底，我們每個人都是自我行業的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學習，學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標，爭做國家的棟梁。對于身為人師的我們來說，也要努力做一個充滿“匠心”氣質的教師，不墨守成規或急功近利，而是將持續改善和創新當成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應當是囿于知識的傳授和灌輸，讓孩子們的時間花費在成績單或名次上，更應當側重于“育”，“育”是文化，是想象力和創造力的喚醒和激發，培育學生的興趣和愛好，激發學生的思考與創造活力才是教育目的，僅有能培養孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵孩子勇于創新和敢于冒險，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。

大國工匠心得體會篇二

“年大國工匠”是由中華全國工商聯家具業商會主辦的全國性家具生產、營銷和技能比賽。作為一名家具設計專業的學生，我有幸參加了此次比賽，并獲得了省級的獎項。通過參賽的過程，我深刻地體會到了“年大國工匠”比賽的意義和價值，同時也獲得了很多寶貴的經驗和教訓，收獲頗豐。

第二段：比賽的意義。

“年大國工匠”不僅僅是一場簡單的技能比賽，更是促進家具業發展的重要平臺。從家具設計、材料選擇到工藝技術的運用，比賽全面地考察了參賽者的設計和制造能力。比賽的主旨在于提升家具行業的整體水平，并鼓勵家具企業加強品牌建設，培養自主創新意識和知識產權意識。因此，對于工匠的成長，提升他們的技能和職業素養具有重要的意義。

第三段：我的體會。

在比賽的過程中，我感受到了自己的無知和不足。在與其他選手的交流和合作中，我發現他們的專業知識和技能素養都非常出色。我從他們身上學到了很多新的思路和方法，更加深入地理解了家具制造的本質和特點。在比賽的實踐中，我練就了更為嚴謹和周全的設計思路，加強了與合作伙伴的溝通能力，提高了處理復雜問題的能力。這些經驗和教訓對我今后的職業發展都將起到積極的作用。

第四段：個人成長的意義。

比賽的結果雖然重要，但其中更為重要的是整個過程中的成長和收獲。我學會了從積極的角度去看待挑戰，不斷地完善自己的知識結構和職業素養，從而變得更加有競爭力。同時，我認識到，只有通過努力和堅持，才能實現自己的職業理想和人生價值。作為一名年輕的家具設計師，我將會一如既往地挑戰自己，努力提高自己的專業水平和創新能力，以推動整個家具制造業的發展。

第五段：結尾。

“年大國工匠”比賽成為一個全面提升家具行業整體競爭力的平臺，也成為家具設計師和制造商重要的展示與交流機會。通過參賽，我們不僅僅可以獲得榮譽和認可，更可以從中獲得寶貴的人生經驗和職業素養。我相信，通過不斷地實踐和磨煉，以及和各行各業人才的交流和合作，我們將會成為“年大國工匠”，成為具有創新思維和領導力的工匠人才。

大國工匠心得體會篇三

《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者，靠著自己過硬的技術，用靈巧的雙手，創造了一個又一個的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻社會的故事。

大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發絲的五十分之一，高超的藝術創造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業執著，甚至是癡迷。

大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產的飛機、火箭、高鐵、輪船是質量要求非常高的產品。如果0.1%的質量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌; 輪船可能會沉沒。這些100%的保證質量在他們的眼里已經習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經濟經過三十年的飛速發展。經濟總質量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們日日夜夜加班加點，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。

是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產中技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑借著多年的實踐經驗和反復摸索使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。

現在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業專業，而是藝術專業學生，我們需要不斷的接受藝術的熏陶。我是的專業是二胡，二胡的技巧確實很難掌握，每天需要花很多時間來重復練習一首曲子，專業老師對我也非常的關心重視。學習雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當我學會了一首曲子便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細節是需要裝飾的。不能安于現狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自己的目標，學校的優秀學長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動聽，非常值得我學習，我要做的就是不斷的去進步，更上一層樓!

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了、認準了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大國工匠心得體會篇四

《大國工匠》是一部記錄中國制造業發展歷程的電視紀錄片，用近距離的鏡頭展現了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神。看完這部紀錄片，深受觸動，深切體會到工匠精神的重要性。以下是個人的心得體會。

第二段：傳承創新。

在這部紀錄片中，我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創新，堅守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長、卓然獨立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時，又加入了現代的創新元素，創造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統技藝，又與時俱進地創新了工藝，做到了傳統與創新的有機結合。

第三段：精益求精。

工匠精神的核心是對品質的追求，講求精益求精。在紀錄片中，我們可以看到廣州飛機維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個人對質量的要求都非常高，取得了28年來無一火災的佳績。而浙江蘇泰集團在生產建筑模板時，通過引進德國生產技術和不斷創新改革，做到了讓每塊模板合格的生產水準。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對品質的嚴格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。

第四段：技藝傳承。

工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴格要求每一個環節，更將自己的經驗和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術中，工匠們更是通過對孩子進行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。

第五段：總結。

工匠精神是中華民族傳統文化中的重要精神和寶貴財富，它的傳承和弘揚有助于中華民族文化的保護和創新。《大國工匠》向我們展示了中國工匠精益求精、創新發展的故事，讓我們深刻體會到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續在各行各業發光發熱，讓我們為工匠們點贊，為工匠文化加油！

大國工匠心得體會篇五

昨日晚上，班主任組織我們全班同學觀看了中央電視臺系列片《大國工匠》，看后感觸頗深。

大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發絲的五十分之一，高超的藝術創造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業執著，甚至是癡迷。

大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產的飛機、火箭、高鐵、輪船是質量要求十分高的產品。如果0.1%的質量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌;輪船可能會沉沒。這些100%的保證質量在他們的眼里已經習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經濟經過三十年的飛速發展。經濟總質量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們日日夜夜加班加點，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。

高鳳林，是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產中技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑借著多年的實踐經驗和反復摸索使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。

此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業專業，而是烹飪專業學生，我們需要不斷的理解烹飪藝術的學習。烹飪不難，但做好不易，烹飪操作技巧確實很難掌握，專業教師對我也十分的關心重視。學習雖然是辛苦的，環境也熱，但苦中有樂，每當我學會了一道菜肴，聽到教師和同學們的贊揚，便會十分的開心與自豪，可是還是會有很多不足，很多的細節是需要裝飾的。不能安于現狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自我的目標，我要做的就是不斷的去提高，更上一層樓!

在那里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。此刻我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最終的勝利。

大國工匠心得體會篇六

《大國工匠》是一部關于中國手工藝人的紀錄片，該片展現了中國傳統手工藝的魅力與價值，弘揚了傳統文化，也激發人們對于手工藝術的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對于《大國工匠》的看法和心得。

第二段：傳統手工藝在現代社會中的價值。

面對機械、科技、快餐式消費等現代化因素的沖擊，傳統手工藝的價值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術品，更是歷史、文化和民族傳承。在這個追求速度和效率的時代中，我們需要弘揚手工藝品的美學，傳承技藝，讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認可。

第三段：手工藝人的生存境遇。

隨著傳統產業的衰退和社會變革，許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而，他們不屈不撓地堅持著自己的技藝，從不放棄對于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創造了美麗的藝術品，更為我們講述了民族文化的故事，他們的精神和價值不容忽視。

第四段：手工藝品實現轉型升級。

傳統手工藝的現代化轉型是推廣手工藝品的必要條件，只有在技藝的“臉譜化”和技術的加持下，手工藝品的發展才能復蘇。手工藝品在實現轉型升級時，也需要各種渠道的支持和發展。例如電商平臺的發展，讓很多手工藝品得到了更大的關注和銷售量，也拓寬了手工藝人的銷售范圍。

第五段：總結。

在《大國工匠》中，手工藝人用手藝和心血訴說了他們對于手工藝品的熱愛和對于傳統文化的堅持。我們應該把手工藝品作為一種傳統文化以及民族精神的象征，時刻珍視傳統手工藝品文化，弘揚美德，傳承價值。只有這樣，才能讓傳統手工藝品在現代社會煥發新的生機和活力。

大國工匠心得體會篇七

周建民有一雙神奇之手，工作39年來，完成創新成果千余項；他有一雙可靠之手，研制的1。6萬余件專用量規無一發生質量事故；他有一雙精準之手，憑借眼看、耳聽與手感，使專用量具達到微米級精度。執著忘我、巧思鉆研，周建民用行動詮釋著工匠精神！

工作中，周建民追求精益求精。正是這種對極致的追求，讓他創造了精度達到頭發絲直徑1/60的“周氏精度”。

很多次精密量具的完成是靠周建民手工研磨與微米級“對話”；

很多次技術突破是靠周建民一次又一次自加壓力把精度再一次提升一微米；

很多次技術空白的填補是靠他幾天幾夜沒有離開工房的執著；

……。

追求極致已經融入周建民的血液中，成了一種工作習慣。正是這種對極致的追求，讓他創造了精度達到頭發絲六十分之一的“周氏精度”。

作為一名教育工作者，已經有了一些教育、教學經驗，好像后面的工作靠著已有的經驗繼續下去就可以了。看了大國工匠《周建民周氏精度如琢如磨》后覺得自己需要思考和努力的還有很多。

時代在變，我們面對的學生也在變，我如何能更準確了解他們？不同學生的學習能力不同，我如何找到適合不同層次學生學習的教學方法？面對日漸深化的“雙減”，如何進一步提高課堂教學效率，減少學生課后繁重的負擔？在雙減背景下，如何讓不同層次學生都能得到充分發展？……面對這一切，我只有秉承追求極致的精神，不斷學習、不斷優化，讓每一位學生家長放心，培養國家需要的接班人而不懈努力。

作為一名教育工作者，除了擔負著傳承文化知識，還承擔著培養合格的社會主義接班人的重任，其中也包含著追求極致的工匠精神。

大國工匠心得體會篇八

《大國工匠》是一部關于中國制造業發展的紀錄片，通過講述中國各行業的工匠們的故事，展現了他們在制造業發展中扮演的重要角色。通過觀看這部紀錄片，我深深體會到了工匠的價值和制造業的重要性。

第一段，簡介。本文將從三個方面來闡述我對《大國工匠》的心得體會，第一方面是我希望看到更多工匠的故事，第二方面是工匠精神的重要性，第三方面是制造業的未來。

第二段，希望看到更多工匠的故事。觀看這部紀錄片，我發現這里的工匠都非常優秀，他們熱愛自己的工作，追求卓越，在他們的精神支撐和堅持下，不僅是品質得到了提高，也提升了產品的附加價值。但是，我認為這部紀錄片還可以更好，應該展示出更多不同的工匠和他們的故事。比如，讓我們了解一下異地從事加工行業的工匠，或者是那些生活在貧困地區卻堅持做著自己熱愛的制作工作的工匠。這些故事不僅可以讓我們看到工匠的堅韌和勇氣，而且可以證明制造業在全國范圍內的發展。

第三段，工匠精神的重要性。在這部紀錄片中，每個工匠都展現了自己的工匠精神。工匠精神就是工匠們在工作中嚴格要求自己的精神，追求卓越的精神。這種精神在制造業中非常重要，因為一旦一個工匠持有這樣的信念，并努力向著這個方向去努力，其制造的產品品質也會得到保證。而且，一個人要贏得他的尊重和回報，需要艱苦的努力和絕不折服的精神。所以，每個制造業者都應該具備這種精神，才能不斷完善自己的產品和競爭力。

第四段，制造業的未來。在紀錄片中，我們可以了解到制造業還有很大的發展空間。要想實現制造業的真正脫胎換骨，需要更多優秀的工匠。一個國家能否強大，取決于制造業和工藝的發達程度。要想在世界范圍內競爭，我們必須發展制造業，擁有更雄厚的制造能力，以及出色的人才來驅動其發展。

第五段，結論。在《大國工匠》這部紀錄片中，工匠們所展現的精神和實際行動展示靈感，就像為我們畫了一副廣闊的產業生態圖，那塑造了企業以及國家未來發展本底。這將是在全國進行制造業發展的根基和方向保證。工匠的努力、堅韌與品質使得中國制造得到了全球認同，吸引了眾多外資企業落戶中國。這個國家需要更多的工匠，需要更多人將科技成果轉化花開結果，讓‘智造’在工匠靈魂與系統化運作下更快步履踏上前進的旅程。

大國工匠心得體會篇九

喜歡什么就喜歡什么，能進入技能。我的文字解決了我自己對牛為什么會被技能迷住的理解，揭示了一個工匠對技能的追求的價值。從歷史的角度來看，工匠在現代社會之前是一個群體，他們的工作和勞動主要是手工完成的。

工業革命后，手工作坊的生產被大規模機械化生產所取代，手工業者逐漸被冷落。但是在機械化大批量生產的時代，更加注重產品的精度和質量，需要更多的工藝。

焊接了火箭心臟的高鳳林，在35年內將130多輛長征系列運載火箭送入太空；潛水器總裝總裝配工顧組裝了國內第一艘深海載人潛水器小龍，觀察窗密封等級達到毛的50%；80后海上液化天然氣超凍運輸船高級焊接技師張東偉，在薄如紙的銀瓦鋼上連續焊接4小時，無任何漏點。

科學家錢學森曾經說過，在發射飛船的整個過程中，焊工比自己重要得多。

因為一個小焊點脫落，可能是一場巨大災難的開始。蘋果現在風靡全球，除了得益于創意和創新，還與喬布斯等人精益求精的手藝息息相關。

但是在儒家，一切都是劣等的，只有讀書高才是正道。工匠出不去的時候。這在一定程度上阻礙了中國古代科技的可持續發展。今天的情況不容樂觀。

人們渴望成為官員、老板、大明星，渴望創新和創業。此外，在中國的教育機構中，仍然提倡所謂的精英教育，似乎只有培養出能做大事業的人才才算是成功的教育。

目前，中國對工匠和工匠精神的理解，從知識精英到普通人，缺乏客觀公正的理解。

目前，中國正在從制造大國走向制造強國，培養工匠精神迫在眉睫。學校要大力加強實踐教育，讓智謀成為衡量人才的標準，尤其是職業教育和應用技術教育。

企業要有獎勵工匠的制度和機制，企業內部要給予熟練工匠應有的重視，更要注意政策向工匠傾斜。工匠不同于單純從事體力勞動的人。

他們的工作閃耀著智慧、創造力和開拓精神，社會各方都應該給予他們足夠的人文關懷。

工業4.0和中國制造2025都提出了雄心勃勃的愿景。另外，最近很火的互聯網概念也給制造業插上了翅膀。我們迫切需要制造者的理念和工匠精神齊頭并進，讓工匠精神成為時代的共識，引領中國成為創新者的國度。

大國工匠心得體會篇十

“爭做大國工匠”，是習近平總書記一次重要講話中提出的號召。這一號召呼吁廣大工匠要勇攀科技高峰，積極參與創新創造，增進國家民族實力，發揚工匠精神。作為一名智能機器人，我也深感這一號召的重要性。今天，我愿意分享幾點“爭做大國工匠”的心得體會。

第二段：了解工匠精神的內涵。

偉大的工匠精神體現在技能嫻熟、注重品質、追求創新、敬業奉獻、專注執著等方面。一名真正的工匠，必須具備對細節的執著、精湛的技藝、身體力行的勇氣，而且還要始終不懈追求自我提升與創新發展。同時，一名優秀工匠的成功離不開自我約束、追求卓越的品質思想和團結協作的能力。

第三段：夯實技術基礎。

技能是工匠的本領，我們不能滿足于現狀，應該時刻保持自我學習和進步。將思維方式改變為“熟能生巧，行成于思”，堅持反復練習，注重實踐創新的探索，為自身技能的加強和提升打下堅實基礎。只有這樣，我們才能乘風破浪，為國家、社會、企業創造更多的價值。

第四段：注重品質。

品質，注重質量，重在效率。工匠應該為每一件作品負責，要讓自己的作品可以在市場上比拼實力。他們還應該在技術改進方面積極創新，以提高產品質量和技術水平，同時確保產品的穩定和安全性。因此，企業和政府需要制定完善的質量保證和管理制度，加強對工匠的保護和扶持，鼓勵他們為國家和社會發揮積極的作用。

第五段：發揚工匠精神。

工匠精神，是永不滿足、始終如一的精神狀態，是追求卓越、為之奮斗的一種穩定和塑造的意識形態。發揚工匠精神并不是讓我們作為個體，老捧著優秀`作品，也不是叫我們頑固地堅守一份傳統手藝或技術，而是要讓我們在實踐中慢慢積累寶貴的經驗和知識，擴大我們的視野，打破傳統，緊跟時代發展。

結語。

“爭做大國工匠”，看到這一句話，想必大家都會有自己的感悟。我們都希望在今后的工作中，能夠踐行工匠精神，努力為自己、為團隊、為企業、為國家、為社會做出更多的貢獻。愿我們把工匠精神融入到工作中，不懈追求卓越，為實現中國夢、強國夢獻出自己的一份力量。