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最新建議書如何寫 如何寫建議書(優質8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 00:45:06
最新建議書如何寫 如何寫建議書(優質8篇)
時間:2023-11-13 00:45:06     小編:筆舞

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

建議書如何寫篇一

敬愛的校長:

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學生,名叫xxx我即將小學畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此,我希望校長能采納我的建議。

建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課后資料也就方便了。

建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。

建議三:我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最后,給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。

建議四:現在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

20xx年xx月xx日。

建議書如何寫篇二

親愛的同學們:教室,是我們學習工作的重要場所,教室衛生環境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室衛生環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的直觀影響因素。在優雅清凈、和諧溫馨的研究生樓教室里學習是我們共同的愿望。為給大家創造一個更好的學習環境,進一步樹立文明進取的校園形象,校方特向全體在校學生發出“維護教室衛生,創建文明學習環境”的倡議,具體如下:

3、請不要在教室內吸煙、隨地吐痰,這是您個人的一小步,卻是文明的一大步;。

4、請主動清理垃圾,您拾起的雖是臟物,體現的卻是品德;。

5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。

6、請節約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;。

7、請尊重管理人員的勞動,服從他們的管理,共同保持教室整潔。

建議書如何寫篇三

通過對公司近期的初步了解,發現公司在產能、品質、環境和企業文化方面還存在一些需要改進的空間。具體如下:

1.改進氣動測試治具(提高產能)。

現狀:產品測試前后,都是用手拿天線接頭與產品接口進行插拔,影響生產效率。特別是調試工站,一手拿著鑷子,一手拿著天線,插拔都不是很順手。

建議:方案一:從側邊安裝一個氣動插拔的裝置,與正面氣動裝置同步。

方案二:在側邊固定一個天線接口,左手放產品時順勢向右一推,同時啟動正面氣動頂針進行測試,取時稍朝左邊推一下即可。

這兩個方法都可提高效率,只是第一種更佳,但成本會高一些。

2.考量線圈的電感量規格。

現狀:調試人員要通過大幅度的拔動線圈才能達到效果。

建議:評估適當減少相應線圈的電感量參數,使線圈稍加調整或不調整即可達到要求。

1.讓修理員工走出維修圈。

現狀:由于修理是計件,員工忙于修理,對一些常見的、反復出現的不良沒有及時反饋給產線相應的作業人員。反過來說,前段出很多易處理的不良,修理心里更樂意接收,談不上主動上線去糾正作業員工的操作手法。

元件不良或設計缺陷,應主動將信息反饋至iqc或研發部,以便從源頭消除不良隱患。

2.培養員工一種互檢的觀念。

現狀:員工只對自己負責的項目進行自檢。

建議:培養員工以主人翁的態度積極投入工作,自己的本職工作相當于一個微型公司,要學會將前道工序當作自己的供應商,且要求你的供應商交給你的都是合格的產品。將后道工序當作客戶,保證交給客戶的也是合格品。

3.加強回流焊前的修正及補件工站的檢查力度(提高產品直通率)。

現狀:修正力度不足,許多元件過爐后還是出現浮高的現象。修理站發現很多不良的原因就是元件歪斜造成的腳未完全插透pcb板而形成的假焊。

建議:將其點錫膏動作,交由前面壓合鐵框的工序完成。保證其有足夠的時間去完成。

修正動作。按照修理報表,把屬于該工序工作不到位造成的不良作為對該工序的。

考核依據。

同時iqc應加強線圈兩腳間距的管控,盡量避免出現元件裝板后壓下仍有彈起的現象。

1.環境管理體系。

現狀:目前尚未完全建立,而客戶已開始有這方面的要求。(如三星)。

建議:二階文件會盡快完成,后續是三階文件的制作和實施。

2.增加點膠工站的抽風裝置。

現狀:二樓車間點膠段化學氣味很濃,不利于人的身體健康。

建議:增加一個簡單的抽風排氣裝置(一個排氣扇和一條可伸縮的套管即可)。

1.培養員工的歸屬感。

現狀:人力資源嚴重不足。

建議:建立以人為本的經營理念,工作上嚴格要求,生活上不乏關心和體貼。組織一些可以增加團隊合作精神的有意義的活動,給他們定期培訓,讓他們能感覺到這就是人生的一所大學,能成就他們日后升遷理想。

2.教育員工把本職工作當作自己的事業來經營。

建議:進行工作績效考核。業績突出者,應給予分紅讓利之承諾。同時對一些“出工不。

出力”的員工應予以淘汰。

以上是本人個人建議,請您審閱!

建議人:

xx年x月x日。

建議書如何寫篇四

這里有篇

范文

,你可以參考一下...

yk品質管理建議書

yk品質現狀:

yk公司,工程不良居高不下,產生這種現狀的主要原因是公司長期以來,養成了一個重視檢查、重視修理而不重視品質保證的習慣。比如說,產品的某個部位出現何種不良,沒有分析問題產生的根源、過程和結構,而是采取哪個部位出現問題就重點檢查哪個部位的方法,所以,導致疲于應付產生的問題而不能消除產生問題的根源。比如說,客訴及不良沒有進行統計并分析,看不出產品的長期趨勢,沒有分析品質問題是偶然的還是長期的、是職能性的還是系統性的、是重復出現的還是新產生的,所以,只能采取事后救火的辦法。上述管理方式,產生了大量的返工和修理,在修理的過程中,既浪費時間、人員和資材,又容易損傷和污染產品,從而導致不良成本居高不下,工人工作時間長。

yk品質管理的改善建議:

1. 不能單憑檢查和修理,糾正已出現的不合格品,而是要去分析分析不良,舉一反三,不僅解決當前的問題,還要解決類似問題,不僅要糾正問題,更重要的是保證同一問題不再發生。

我們知道,管理建議書是審計報告的副產品,比內控報告和管理咨詢報告的篇幅要少許多。但是,管理建議書中對客戶內控環節存在的重大缺陷,既要回答是

什么

的問題,也要回答為什么和怎么樣的問題。如果只回答前面的問題而不回答后面的問題,對客戶的管理當局毫無指導意義。如果連一個重大問題也提不出來,僅僅是對客戶各個控制環節進行照本宣科的描述,就會降低注冊會計師的服務水平,損害客戶的經濟利益。因此,注冊會計師要嚴格遵循審計準則,講究職業道德,運用職業判斷,既要準確描述客戶內控環節存在的重大實質性問題,又要對薄弱環節進行恰當的評價與建議,盡職盡責地為客戶改善經營管理獻計獻策。

(四)要采取一系列有效措施,防止管理建議書的簡單克隆和復制套用

第一,要加強對注冊會計師的職業道德教育,進一步提高職業道德水平,形成“克隆可恥”的企業文化氛圍;第二,要合理調度審計人力資源,讓每一個審計小組都有必要的人力和時間執行必要的審計程序;第三,對被審計單位(尤其是中小型企業)要適度減少綜合性測試程序(即要適度減少編制務虛工作底稿的時間),同時相應增加實質性測試程序,這樣有利于發現企業內控環節的重大實質性問題;第四,三級質量復核人員對管理建議書草稿進行復核時要嚴格把關,對同一個審計小組出具的管理建議書中表述模糊且沒有數據的情況要重點關注,如果發現有簡單克壟復制套用管理建議書的現象,要予以登記、上報并嚴肅處理;第五,會計師事務所要對審計項目經理或者注冊會計師簡單克壟復制套用管理建議書的不良行為,與其獎金發放和晉級晉職掛鉤。

(五)注冊會計師既要提高審計業務技能,也要強化文字表達能力

要撰寫好一份以文字表達方式為主的管理建議書,至少需要解決三個問題:一是有哪些內容可以寫;二是有哪些內容能夠寫;三是怎么寫(用恰當的文字表達)這些內容。前面兩個問題解決之后,第三個問題就成為關鍵了。注冊會計師既要能夠撰寫出高質量的審計報告,又要能夠撰寫出高質量的管理建議書,就要進一步提高審計業務技能,同時強化文字表達能力的訓練,此外還要

學習

一些語言學、邏輯學甚至哲學等方面的知識。只有這樣,注冊會計師才能不斷提高咨詢服務水平,滿足客戶不斷完善經營管理的服務需求,達到雙方共贏、互利互惠的共同目標。

建議書如何寫篇五

完全原創是沒有的,多篇供你參考,自己組合下就是你的原創了!

《團結是班委會和團支部管理

班級

的基捶

團結是班委會和團支部管理班級的基礎,是一個重要的問題。實踐證明,班委會和團支部內部只有搞好團結,才能出凝聚力、出戰斗力,講話有人聽、做事有威信;才能出智慧、出

成績

什么

壓力都可以化解,什么難題都可以解決;才能出干部、出人才,有健康成長的沃土,有成就事業的舞臺。這樣才能團結好班上的

其他

同學

。大家在一起共事,是班級的需要、班主任的重托、同學們的期望。我們一定要識大體、顧大局,用高尚的人格增進團結,用堅強的性格保證團結,用共同的事業維護團結,像

護自己的眼睛一樣愛護團結,像

珍惜

自己的生命一樣珍惜團結。

搞好團結,最重要的是按規矩辦事,嚴格執行民主集中制。凡是重要的事情和大額度班費的使用,都要充分發揚民主,廣泛聽取同學們的意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,班長和團支部書記絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦作出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執行,絕不能搞自由主義,發出“兩種聲音”。

就一個班來說,搞好民主集中和團結合作,團支部書記和班長最關鍵。團、班“一把手”都要有強烈的合作意識。必須明白,兩個“一把手”是事業上的搭檔,不是競爭的對手;是工作上的分工,不是權力的分配。各盡其職、分工合作,相互理解、相互支持,不攬權、不爭功、不諉過,班級的和諧之路就會越走越寬廣。

懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。在團結問題上,最能看出一個人的修養,也最能看出一個人的品行。班委會和團支部成員的工作經歷、認識水平、性格特征各不相同,看問題難免有意見分歧,干工作難免磕磕碰碰。維護團結,還要加強性格修養,以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢、和諧共處的良好的

學習

環境,這樣,大家的學習成績才能更快的進步。

寬容是維系團結最好的紐帶和粘合劑。班干部和團干部要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格,使班委會和團支部成員之間成為學習上志同道合的同學、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的干部、

生活

上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵,也是導致不團結的主要根源。

如果有什么問題可以來問,班級管理這方面可以為你解答。

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求考得不理想的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好

專業

課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們升入高中或踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的.管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

其實這些都有些空洞,關鍵是自己根據自己班級的了解,對癥下藥。

1強化班級目標(共同愿景):在學校培養目標精神的指導下形成班級目標,進而形成每個學生的個人發展目標,從而構成一個完整的目標體系.(成功即目標,其他皆為注解)。南山外語學校初三(6)班班級目標:尊重和關心每一個人;

心靈

自由;發現問題,廣泛交流;挑戰潛能,超越自我。

2全員干部制:根據人的成長的社會化理論,將班級視為社會縮影,學生根據自身優勢和興趣自薦相關職位(抽屜管理員,桌面清潔員);全員干部化,人人有發揮的機會和舞臺,固定和流動相結合;按照現代社會的重要職能部門設置來設置相關機構(調解委員會,派出所所長,學生行為法庭等)。

3頒獎典禮:定期和不定期相結合,激勵學生,強調慶祝的重要.

4班級議會:學生暢所欲言,廣泛討論,形成共識。班會舉例:學習賀佳豪,挑戰潛能,掀起初二六班學習的新高-潮;從“發現問題”走向自我目標的實現;我一定會成功。

5一對一的交流,個別化的思想政治工作

6無處不在的賞識和激勵

7榜樣示范

8契約制度

9成長伙伴

10開放式咨詢

11對違規行為的師生分級協商處理,形成學生行為管理網絡。

建議書如何寫篇六

尊敬的任老師:

您好!

此次的“學生講課”訓練意義深刻,值得深思。現就此次課程訓練中各階段存在的問題進行簡要分析并提出幾點建議。

一、存在的問題及原因。

(1)準備不充分:這個現象主要存在于講課靠前的幾組。學生授課,這種模式雖不新穎,但很少真正的運用于實踐當中。就我而言,我是第一次嘗試扮演老師的角色在自己十分不擅長的領域面對全班同學進行授課。我之前做過家教,是一對一輔導的那種類型。輔導的科目是數理化。我是理工科的學生,理所當然,我在數理化上的知識儲備要遠大于在英語上的知識儲備。換言之,英語相對我們而言,是一種熟悉的陌生。我們每周都上英語課,每周都為英語作文犯愁,這說明我們對英語的接觸其實還是蠻頻繁的,對英語也算是蠻熟悉的。但一到需要進行英語輸出的時候,例如寫作文,我們的大腦似乎就開小差了。這表明了我們對英語其實并沒有想象中的熟悉,反而很陌生。當然,這種現象在我們國家十分普遍,俗稱”啞巴式英語”現象。但今天我們不討論這種現象,因為這不是本文重點。我想說的是,陌生可能會導致思想上的茫然,進而促使我們產生抵觸情緒。而思想上的抵觸,會導致課前準備不能十分充分。加之又是前幾個出場,可借用的經驗與模板少之又少,所以表現差一點在所難免。

(2)缺乏宏觀剖析:在有所準備之后,我們大都會從一個單詞、一個詞組、一個句子進行解析。從個體到全體,從局部到整體,從簡單到復雜,這是我們認識事物的一個基本規律。所以在這一階段,我們往往聚焦于微觀,忽略了對整體的把握。而且我們往往桎梏于表象,缺乏與實際的聯系與對比,不能提出自己的觀點與主張。當然,我并不是否認“原文”的價值,我只是想強調一下“理論”聯系“實際”的重要性。我一向認為,優秀的教師,不僅是優秀的知識傳播者,而且是優秀的靈魂塑造者。正義,愛,寬容,誠信,善良,這些美好的字眼是我們根本無法簡單的從課本上真正領悟的。我們需要這些堅強的字眼來堅強我們的生活。我們每個人都需要愛,同時需要愛的能力。“教師也是靈魂工程師”,這是我很小的時候就讀過的話。當然,作為我們學生來講,沒有豐富的人生經驗與閱歷,客觀上是達不到那種高層次的情感互動與交流。但每篇文章都是現實中的活生生的人寫出來的,將現實與文章溝通起來,是一種智慧。

(3)其他問題:比如ppt上的字體小看不清、說話聲音太小聽不清等問題,我想應該是缺乏實踐經驗所致吧。

整體而言,我覺得這次課程訓練比較成功。雖然有的組講的好,有的組講的差,但是由幼稚到成熟畢竟需要一個過程。無論前面的組講的好壞與否,都為以后的組起到了一個推動與發展的作用。

幾點建議:

(1)注重文章與實際的結合,努力做到“學以致用”。

(2)為避免枯燥,可適當搞點小幽默,活躍一下課堂氣氛。

(3)不要患得患失,盡力就好。

最后衷心地祝愿老師身體健康,工作順利!

您的學生:__x。

20__年9月8日。

建議書如何寫篇七

項目建議書一般是由主策劃或者項目經理負責編寫的。

進行可行性分析是一個自我否定的過程,而寫項目建議書是一個向別人闡述自己觀點的過程。

而且項目建議書一般情況下是要去說服你的上司來做這個項目,所以一定要非常完善,把所有可能的利弊都分析到。

也可能你對這部分不感興趣,也可能這輩子你也不會被要求去寫一份項目建議書,但是如果了解了一個項目是如何才能達到立項標準,會加深你對策劃的進一步認識,避免把精力投入到不能成為項目的狂想中去。

對這個比賽而言,一份合理的項目建議書會讓評委更清楚你的設計思想是否完善。

把評委當作你的上司或者投資人,努力說明這個游戲的賣點和創新的地方來打動他們。

這也是你自己整理思路并說服自己繼續做下去的一個書面文件,它會貫穿整個開發過程成為一個綱領性文件,是整個游戲開發的大方向。

在項目建議書被批準后,游戲也就正式立項了。

項目建議書一般包括如下幾個部分:

1、當前市場情況分析:這個部分是給老板或者投資人看的。

游戲必須適應市場需要,閉門造車的策劃都不可行。

必要情況下要先對市場進行調查和分析,利用第一手信息對玩家意見進行捕捉,把這些信息合理的加入到建議書中才可以增強說服力。

對于參加比賽的選手來講,暫時不需要對這部分有過多的了解,但要對游戲的發展方向有個大體的認識,尤其是你所設計的這個游戲。

2、游戲的大體介紹:這是一個向上級描述游戲內容的最好方法。

平時的報告太長太麻煩,誰都不會有興趣認真看下去的。

而項目建議書決定著這個項目是否進行下去,所以這是一個讓老板了解你的想法最好的機會。

這里的介紹不能太長,要把你所有的精華部分都羅列在上面,吸引住了老板,立項就確定了一半。

對游戲策劃來講,這也是顯露自己才華最好的機會,如何用最簡潔的語言把整個游戲的精華表述出來就要看你的文學功底了。

游戲的主體就是在這時確定的,一旦該項目被批準,那么以后的游戲設計都要圍繞著它來開展。

所以這時游戲中的賣點和主要特征都要認真的進行討論分析,利用好手中的信息展開討論,并結合其他游戲的優缺點分析自己設計中要突出的地方才可能抓住投資人的心。

牢記一點:“只有能夠帶來最大化利潤的游戲創意才能吸引住投資者的心!”

3、 游戲的贏利模式:這部分要對整個開發的成本以及回報進行估算。

要分析需要多少人工,設備費用,以及管理費用等等。

然后就要估算按照什么樣的定價賣多少套游戲可以回收成本,是否有其他的贏利模式等。

參賽選手只要了解一下有個認識就可以了,不需要真正完成這個部分。

4、游戲的整體框架:這個部分對游戲來說是至關重要的。

游戲要如何劃分模塊,用什么方式開發,以及模塊之間的關系都要確定下來。

對于一個大型的游戲項目,如果不進行模塊劃分和良好的整體設計,在實際的開發過程中會陷入無限的混亂中,人員也會很難控制。

按照體系進行劃分是一個比較有效的劃分方法,任何游戲都是可以根據自身要求進行模塊劃分,下面給出一個大體的劃分模式,后面會有詳細的介紹:

生存體系:是游戲世界的基礎,只要是游戲需要建立一個世界,那么生存體系是最基礎的。

生存體系也由很多要素組成,表現在玩家面前就是各種屬性,視游戲類型而定。

包括hp,mp,金錢等基本屬性,復雜點的游戲還要設計飲食、體力、精神等其他屬性,看具體的游戲設計了。

升級體系:升級體系是另外一種常見的消耗用戶時間并增強耐玩度的主要方法,大部分的rpg游戲和即時戰略游戲都有升級體系的介入。

設計升級體系主要是設計升級的算法以及相關屬性的平衡發展,后面會進行詳細介紹。

地圖系統:游戲中的地圖設計,根據游戲類型而定。

不外乎大地圖的設計和場景設計,在項目建議書中只是把大體的框架建立起來就可以了。

戰斗系統:大多數游戲都要有戰斗,這和游戲的升級體系是密切關聯的。

戰斗系統是非常復雜的,包括各種法術、武功、招式等設計,還有攻擊力、防御力等數值的比較轉換等。

任務系統:任務是游戲前進的線索,有了一個完整的任務系統,設計者的思路就不會發生太大偏差。

項目建議書中只要對游戲中要涉及的主要任務進行簡要描述就可以了。

操作體系:游戲如何操作,以及主要界面安排等都要做簡要描述。

這里還要提到游戲的一些配置情況,是否支持操縱桿和其他外設也要在這個部分來描述。

游戲過程是使用鍵盤還是鼠標就要在這個階段確定,幫助系統的設計也可以歸入這部分,也可以另外拿出來另外做一個模塊。

界面系統:該系統和操作體系有很大的關聯。

游戲中的很多操作是由界面所決定的,一個良好的游戲界面能夠幫助玩家快速上手。

界面包括游戲主界面、二級界面、彈出界面等很多種類,在建議書中也應該把整個界面系統的框架規劃出來,還有整個界面的風格等問題也要確定。

npc設計:游戲中總要有npc的,這和大的游戲背景有關。

什么樣的角色如何安置,并給予他什么樣的功能都是屬于npc設計的。

大多數的npc功能都很簡單,無非是提供一些信息或者完成一件道具的功能。

但是你也可以把npc設計的很強大,這就要給他們加入人工智能的設定了。

ai設計:這是一個很大的范疇,是一個需要很多有針對性的研究才可以有發言權的領域。

不同的游戲ai設定也不同,但這是必不可少的一個部分。

沒有ai,游戲就沒有任何靈性可言。

(但感覺現在的游戲有靈性的也不多)該部分過于專業,在這里不做討論。

在完成了上述幾個模塊的劃分之后,你的整體思路已經建立起來了。

在進行模塊設計的同時,你的游戲世界就逐漸呈現在你腦海之中。

這些內容很混亂,因為各個部分都是相通的,而且關聯很緊密。

如何理清思路保持清醒的頭腦才是最終成功的關鍵,這一點對于策劃來說尤其重要。

設計人員在早期腦子就是一團糨糊,那進入了開發階段肯定是一團糟!上面描述的都是一個大體的模塊劃分,具體的游戲框架搭建還是遠遠不夠的。

在第四部分中會針對這些模塊進行詳細的講解,以一個網絡游戲為例簡要的描述一下作為策劃要如何完成一個龐大的世界體系。

5、游戲開發進度:開發進度是要求產品經理或項目經理根據現有的條件來確定的。

對你的上司來說,他最看重的也是這個部分。

因為開發周期的長短會直接影響到游戲制作的成本,而且何時能夠完工也決定著上市能否趕上最好的檔期(比如暑假檔),所以開發進度很多時候能夠直接決定著這個游戲是否會被老板槍斃。

游戲的開發進度一直是困饒著國內開發團隊的大問題,國外也一樣。

由于開發人員的熟練程度不同,預留時間很難確定。

對于參加比賽的各位同志來說,只要大致計算一下需要多少人/月就可以了。

6、開發人員列表及職責:最后一項,就是對人員進行分工。

已經到位了的,直接進行工作安排;還沒有到位或者需要招聘的,向人事部門發送申請。

報告中要對人力情況進行估算,以及各項費用的評估。

對比賽而言這部分就可以省了,費用的評估是需要有豐富經驗的市場和管理人員才可以計算的。

好了,在完成了上述各項工作的匯報之后,如果你的預算和公司的計劃相符,那么恭喜你,你可以開始下一步的安排了。

否則,就只有等機會或者重寫你的報告,但這種情況往往是沒有結果的。

項目建議書并沒有一個固定的格式,你的目的就是通過它來說服你的老板(在這里就是說服評委對你策劃的支持)。

但是這又是不可或缺的一個必要條件,項目建議書分析的越透徹,這個項目可能獲得的.支持也就越多,最終成功的機會也就越大。

我們假設你已經通過了老板的測試,就讓我們再回到你的故事中去,來看看如何讓你的故事更容易被人接受,如何把它變得更豐滿,更有趣吧!

第一章 項目總論

總論作為可行性研究報告的首章,要綜合敘述研究報告中各章節的主要問題和研究結論,并對項目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。

總論章可根據項目的具體條件,參照下列內容編寫。

§1.1 項目背景

§1.1.1 項目名稱

企業或工程的全稱,應和項目建議書所列的名稱一致。

§1.1.2 項目承辦單位

承辦單位系指負責項目籌建工作的單位(或稱建設單位),應注明單位的全稱和總負責人。

§1.1.3 項目主管部門

注明項目所屬的主管部門。

或所屬集團、公司的名稱。

中外合資項目應注明投資各方所屬部門。

集團或公司的名稱、地址及法人代表的姓名、國籍。

§1.1.4 項目擬建地區、地點

§1.1.5 承擔可行性研究工作的單位和法人代表

如由若干單位協作承擔項目可行性研究工作,應注明各單位的名稱及其負責的工程名稱、總負責單位和負責人。

如與國外咨詢機構合作進行可行性研究的項目,則應將承擔研究工作的中外各方的單位名稱、法人代表以及所承擔的工程、分工和協作關系等,分別說明。

§1.1.6 研究工作依據

在可行性研究中作為依據的法規、文件、資料、要列出名稱、來源、發布日期。

并將其中必要的部分全文附后,作為可行性研究報告的附件,這些法規、文件、資料大致可分為四個部分:

(1)項目主管部門對項目的建設要求所下達的指令性文件;對項目承辦單位或可行性研究單位的請示報告的批復文件。

(2)可行性研究開始前已經形成的工作成果及文件。

(3)國家和擬建地區的工業建設政策、法令和法規。

(4)根據項目需要進行調查和收集的設計基礎資料。

§1.1.7研究工作概況

(1)項目建設的必要性。

簡要說明項目在行業中的地位,該項目是否符合國家的產業政策、技術政策、生產力布局要求;項目擬建的理由與重要性。

(2)項目發展及可行性研究工作概念。

敘述項目的提出及可行性研究工作的進展概況,其中包括技術方案的優選原則、廠址選擇原則及成果、環境影響報告的撰寫情況、涉外工作的準備及進展情況等等,要求逐一簡要說明。

§1.2 可行性研究結論

在可行性研究中,對項目的產品銷售、原料供應、生產規模、廠址技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益與國民經濟、社會效益等重大問題,都應得出明確的結論,本節需將對有關章節的研究結論作簡要敘述,并提出最終結論。

§1.2.1 市場預測和項目規模

(1)市場需求量簡要分析。

(2)計劃銷售量、銷售方向。

(3)產品定價及銷售收入預測。

(4)項目擬建規模(包括分期建設規模)。

(5)主要產品及副產品品種和產量。

§1.2.2 原材料、燃料和動力供應

(1)項目投產后需用的主要原料、燃料、主要輔助材料以及動力數量、規格、質量和來源。

(2)需用的主要工業產品和半成品的名稱、規格、需用量及來源等。

(3)進口原料、工業品的名稱、規格、年用量、來源及必要性。

§1.2.3 廠址

地理位置、占地面積及必要性

水源及取水條件。

廢水、廢渣排放堆置條件。

§1.2.4 項目工程技術方案

(1)項目范圍,即主要的生產設施、輔助設施、公用工程、生活設施內容。

(2)采用的生產方法、工藝技術。

(3)主要設備的來源,如需向國外引進,則簡要說明引進的國別、技術特點、型號等。

§1.2.5 環境保護

排放污染物的種類、數量,是否達到國家規定的排放標準。

主要治理設施及投資。

§1.2.6 工廠組織及勞動定員

工廠組織形式和勞動制度。

全廠總定員及各類人員需要量。

勞動力來源。

§1.2.7 項目建設進度

§1.2.8 投資估算和資金籌措

(1)項目所需總投資額。

分別說明項目所需固定資產投資總額(包括投資方向調節稅、建設期利息)、流動資金總額,并按人民幣、外幣分別列出。

(2)資金來源。

貸款額、貸款利率、償還條件。

合資項目要分別列出中、外各方投資額、投資方式和投資方向。

§1.2.9 項目財務和經濟評論

(1)項目總成本、單位成本。

(2)項目總收入,包括銷售收入和其它收入。

(3)財務內部收益率、財務凈現值、投資回收期、貸款償還期、盈虧平衡點等指標計算結果。

(4)經濟內部收益率,經濟凈現值、經濟換匯(節匯)成本等指標計算結果。

§1.2.10項目綜合評價結論

§1.3 主要技術經濟指標表

在總論章中,可將研究報告各章節中的主要技術經濟指標匯總,列出主要技術經濟指標表,使審批和決策者對項目全貌有一個綜合了解。

主要技術指標表根據項目有所不同,一般包括:生產規模、全年生產數、全廠總定員,主要原材料、燃料、動力年用量及消耗定額、全廠綜合能耗及單位產品綜合能耗,全廠占地面積、全員勞動生產率,年總成本、單位產品成本、年總產值、年利稅總額、財務內部收益率,借款償還期,經濟內部收益率,投資回收期等。

§1.4 存在問題及建議

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

第二章 項目背景和發展概況

這一部分主要應說明項目的發起過程、提出的理由、前期工作的發展過程、投資者的意向、投資的必要性等可行性研究的工作基矗為此,需將項目的提出背景與發展概況作系統地敘述。

說明項目提出的背景、投資理由、在可行性研究前已經進行的工作情況及其成果、重要問題的決策和決策過程等情況。

在敘述項目發展概況的同時,應能清楚地提示出本項目可行性研究的重點和問題。

§2.1 項目提出的背景

§2.1.1 國家或行業發展規劃

說明國家有關的產業政策、技術政策、分析項目是否符合這些宏觀經濟要求。

§2.1.2 項目發起人和發起緣由

(1)寫明項目發起單位或發起人的全稱。

如為中外合資項目,則要分別列出各方法人代表、注冊國家、地址等詳細情況。

(2)提出項目的理由及投資意向,如資源豐富、產品市場前景好、出口換匯、該類產品可取得的優惠政策、利用現有的基礎設施等。

§2.2 項目發展概況

項目發展開礦指項目在可行性研究前所進行的工作情況。

如:調查研究、試制試驗、項目建議書(初步可行性研究)的撰寫與審批過程、廠址初選工作以及籌辦工作中的其他重要事項。

§2.2.1 已進行的調查研究項目及其成果

1、資源調查,包括原料、水資源、能源和二次能源的調查。

2、市場調查,包括全國性和地區性市場情況調查;出口產品國際市場供需趨勢調查。

3、社會公用設施調查,包括運輸條件、公用動力供應、生活福利設施等的調查。

4、擬建地區環境現狀資料的調查,包括擬建地區各種主要污染源以及其排放狀況,大氣、水體、土壤等目前環境質量狀況等。

說明環境現狀資料的取得途徑、提供單位、以及當地環保管理部門的意見和要求,取得的環境現狀資料及文件名稱。

§2.2.2 試驗試制工作(項目)情況

已完成及正在進行的試驗試制工作(項目)的名稱、內容及試驗結果。

這些實驗包括建筑材料的試驗、擬采用的新工藝技術的試驗。

對采用的新工藝技術必須有國家有關部門的認可證明。

§2.2.3 廠址初勘和初步測量工作情況

(1)各個可供選擇的建設地區及廠址位置的初勘、測量、比選等工作情況。

(2)初步選擇意見和資料。

(3)遺留問題。

§2.2.4 項目建議書(初步可行性研究報告)的撰寫、提出及審批過程

(1)項目建議書(初步可行性研究報告)的撰寫、提出及審批過程。

(2)項目建議書所附資料名稱。

(3)審批文件文號及其要點。

§2.3 投資的必要性

一般從企業本身所獲得的經濟效益及項目對宏觀經濟、對社會發展所產生的影響兩方面來說明投資的必要性。

包括下面這些內容。

(1)企業獲得的利潤情況。

(2)企業可以提高產品質量,加強市場競爭力。

(3)擴大生產能力,改變產品結構。

(4)采用新工藝,節約能源,減少環境污染,提高勞動生產率。

(5)產品進入國際市場的優越條件和競爭力。

(6)對當地經濟、社會發展的積極影響。

包括增加稅收、提高就業率、提高科技水平等。

建議書如何寫篇八

建議書。

相信大家都不陌生,小學生也是需要學習寫建議書的哦,下面是本站小編整理的小學生如何寫建議書的范文,歡迎閱讀參考。

同學們:

我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境,我提出以下建議:

一、多種綠色植被,依法按照科學的規律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。

二、減少使用一次性木質筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。

三、有汽車的家庭,每個星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

四、不要隨意捕捉小動物,它們也是地球的保護者。

五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。

建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”(每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。

我們大家一定要保護好地球,否則地球上的最后一滴水,就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境,創造我們美好的未來。

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動。

倡議書。

愛是一種文明,愛是一種品德,愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心,有人說一個人如果有了一顆愛心,他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則,是做人最起碼的修養。有了愛心,人與人,人與自然,人與社會才會變得更加和諧與親切,自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學生來說,愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心,我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心,我們就會勤奮學習,真愛自己;擁有一顆愛心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆愛心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有陽光,快樂成長,我們就能夠擁有一個美好未來。

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕,在今后的學習生活中我們要做得到:

1.愛自己,做一名身心健康的小學生;。

2.愛師長,做一名常懷感恩的小學生;。

3.愛集體,做一名有益集體的小學生;。

4.愛祖國,做一名立志報國的小學生;。

5.愛他人,做一名團結互助的小學生。

我感到您們對我的學習壓力太大,有時我寫完作業,剛打開電視機,您發現了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒有自己的想法,沒有自我觀點,我就像“機器人”一樣被您們控制著。所以,我建議:

一:每天給孩子抽出一些時間,讓孩子自由安排。

二:雙休日時不要讓孩子參加任何補習班,帶孩子到郊外或野地里玩耍,既可以長知識,還可以長見識,又能孩子盡情享受大自然的快樂。

三:給孩子合理地安排一個計劃表。

爸爸媽媽,我知道您們“望女成鳳”的心情,但如果您們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!

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