心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

新生入學教育心得體會篇一

一年一度的新學期開始了，特別是對于初一新生來說，很多家長和孩子都格外緊張和充滿期待。學校為初一新生開展了入學教育，通過各種方式讓孩子們了解學校的規章制度、組織結構以及各種課程等信息，讓家長們了解學校工作情況。在此，我將分享我個人的入學教育心得體會。

入學教育是初中生活的一個重要起點，對于進入初中的學生和家長來說都是一個全新的環境和生活模式。通過學校的入學教育，學生們了解了學校的一些基本規定和管理制度。我認為，學校為我們提供了多種途徑來讓我們全面了解學校的各個方面，例如學校領導的報告、老師們的講解和學生會的工作等。入學教育還包括了校內各項安全措施的詳盡介紹，體育館、食堂、教學樓等地方的安全使用方法讓我感受到了學校盡心盡力為我們的安全保障。

第二段：成為初中生的感受。

隨著入學教育的結束，我開始真正進入了初中生的狀態。剛開始時，我感到有些慌張和不適應。因為初中的課程比小學更加繁瑣，而且作業量也比小學增加了很多。然而通過適應，我覺得初中學習也是很有趣的，例如新學科的出現讓我對各種知識有了更深入的了解和掌握。除此之外，入學教育還教育我們認真對待各種課程，培養了我對學習的興趣和動力。

第三段：班級風采的展現。

初中一年級學生新到校，如何讓他們順利地進入班級建設是非常重要的。你我之間的熟悉和交流是班級建設的重要支柱。在這個過程中，許多學校會通過班主任擔任領導，開展各類活動，例如“學校大接力”等，用活潑有趣的方式建立班級凝聚力。在我們的班級，入學教育后老師們就開展了多次集體活動，例如唱歌跳舞會、運動會等，這樣讓我們的班級變得更加團結和親密。

第四段：身心健康的重視。

在我們這個年齡段，身體健康和心理調節都是非常重要的。顯然，學校也十分關注此事。在入學教育中，學校宣傳了身體健康、心理平衡等方面的知識。學校還建議我們每天保持45分鐘的身體鍛煉，例如散步、跑步、打球等運動。這有助于我們保持身體和心理健康，為今后學習和生活奠定基礎。

第五段：良好的學校氛圍。

通過入學教育，我收獲不僅是知識，更是對學校氛圍的認識。學校強調學生的禮儀、習慣、品德，尊敬老師和同學，這是社會文明進步的核心理念。學校進一步營造良好的師生關系，磨合師生之間的緊密聯系，增進彼此之間的了解，建立共同成長和發展的信任和支持，讓學生在健康的環境中獲得各種技能和經驗。

總之，通過入學教育的過程，我們新生已經對初中的生活有了更深入的理解和認識。我將會謹記初中的宗旨，堅持學習和好習慣的養成。相信在學校的管理和老師們的幫助下，我們新生能夠與社會文明進步同步，共同成長，創造更加美好的未來。

新生入學教育心得體會篇二

記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風把我送進了，我終于踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復試時的陌生與害怕，而此時更多的是一份堅決與沉著。

瑣碎的入學程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。

幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫學的圣堂，我要聆聽的教導，奮步向前！絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注！

最讓人不能忘記的是研究生的入學教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，鼓勵我們為中醫的開展做出奉獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的`的圖書館打印工作中發現問題，然后構思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并鼓勵我們學會強身健體，做到精力充分，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發人深省，催人奮進！

春季學期，由于學校師資的調整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學生是自閉癥。他們，根本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中根本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續續的聽老師的話，目光追隨能力一般；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律；另外兩名學生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養成根本的學習習慣，這對于學生的個人成長都是非常有利的，所以入學教育針對以下幾件事開展。

安坐是學生在教室開展學習活動的前提，在入學教育中起這很重要的責任。因此，開學一周時間，我主要是讓學生在教室練習安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能的話，目光追隨能力一般；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律；另外兩名學生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養成根本的學習習慣，這對于學生的個人成長都是非常有利的，所以入學教育針對以下幾件事開展。

安坐是學生在教室開展學習活動的前提，在入學教育中起這很重要的責任。因此，開學一周時間，我主要是讓學生在教室練習安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。學生初次來到學校對學校環境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶著學生盡快熟悉學校的學習環境和生活環境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。

學生大部分從農村來，一些習慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學生，我注意留心觀察，發現學生有想上廁所的意愿，馬上帶著他到廁所大小便或交由生輔老師幫助帶著上廁所。有的學生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。

經過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據學生的實際情況到處資料，自編教材，完成教學任務。有位專家說過，普校出教書匠，而教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。

為了讓學生們盡快適應大學的新環境、新生活，成功地實現由高中生到大學生的角色轉變，信息學院組織新生們承受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括安全教育、專業教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓，校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。

校長報告介紹了我校目前的開展情況，而書記那么主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的詳細信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德標準，可謂收益豐厚。

在信息學院的學院開學典禮和專業教育及新生與班主任見面會上，各位領導、老師介紹了信息學院的詳細情況，包括所學專業開設的主要課程、專業特點、該專業的開展和就業、院系師資情況、學風教風、暑期實習等，讓新生了解了所在學院和所學專業，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生對專業的學習興趣。輔導員也對新生們進展了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理方案，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進展體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。

在學院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等詳細情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關心。在三次黨課培訓中，新生承受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調適等方面的教育，學習了黨的綱領和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，樹立目標，做好學習和開展規劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調劑到本專業的學生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。校史報告不僅介紹了我校的創辦經歷、開展歷程，還列舉了很多對外經貿大學歷屆的優秀學子，激發學生愛校熱情，加強新生對學校的了解，進而增進學生以校為榮的自豪感，讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感，同時，這些優秀的學長學姐也成為鼓勵新生努力拼搏的目標。

另外，游惠園、院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環境和院系學生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應了大學的生活。

總之，新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業及其開展走向以及認識自己和成才途徑，這將會指導學生更快的融入大學的文化氣氛，并盡快適應大學生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活，成為社會的棟梁之材。

新生入學教育心得體會篇三

新生入學教育的重要性不言而喻，無論是從學校還是學生本身的角度來看，都應該給予足夠的重視。每個學生的入學教育經歷都不同，但從中得到的體會和感悟卻是相似的。在這里，我將分享我的入學教育心得體會。

第二段：了解學校。

在入學教育中，最重要的一步就是了解學校。在我的入學教育中，我參觀了學校的各個場所，包括圖書館、實驗室和體育館等。這些參觀讓我更好地了解了學校的環境和資源，也讓我有了更加積極的態度去學習和探索。

另外，了解學校還可以幫助我們更好地適應學校的文化和風格。每所學校都有自己獨特的文化和風格，學生要想在這里學習、成長，就必須適應這些文化和風格。因此，了解學校的文化和風格在入學教育中也是非常重要的。

第三段：認識新同學。

在入學教育中，我們也有機會認識新同學。在我的入學教育中，學校組織了各種各樣的活動，讓我們能夠與其他新生交流，互相認識。通過這些活動，我認識了一些非常好的同學，我們在學習和生活中可以互相幫助，共同進步。

認識新同學不僅能夠幫助我們建立人際關系，還能夠培養我們與人相處的能力。在學習和生活中，我們必須與很多人打交道，以此來適應生活。因此，在入學教育中，認識新同學也是非常重要的一步。

第四段：明確學習目標。

學習是我們上學的目的之一。在入學教育中，我們也應該明確自己的學習目標。在我的入學教育中，學校為我們制定了學習計劃和目標，幫助我們更好地了解自己的學習重點。

明確學習目標不僅能夠幫助我們更好地了解自己，還能夠激發我們對學習的興趣和熱情。這樣我們就能夠更加努力地學習，同時也能夠從中獲得更多收獲。明確學習目標在入學教育中也是至關重要的。

第五段：總結。

新生入學教育是我們步入大學的重要階段，也是一次良好的學習、成長和認知的機會。在這個過程中，我們會認識新同學，了解學校，明確學習目標，建立人際關系等，這些都是我們成長過程中非常重要的一步。通過這些體驗，我們將更加迅速地適應大學生活，更好地實現自己的人生價值。

新生入學教育心得體會篇四

近日，我校舉行了一次新生入學教育活動，我有幸參加了觀看，對此深有感觸。這次活動以“追求卓越，擁抱未來”為主題，通過一系列有意義、接地氣的活動，為即將踏入大學的新生們提供了寶貴的學習和成長機會。在觀看這次活動的過程中，我深深體會到了學校對新生的關愛和教育，并從中獲得了很多的心得和體會。

首先，這次活動教育內容新穎，吸引了我很多。大一新生們剛剛離開家鄉來到這個陌生的大學環境，對未來充滿了無限的期待和困惑。活動通過一系列的講座和座談會，幫助新生們更好地了解大學生活和大學教育，并培養他們正確的學習態度和人生觀。同時，還邀請了一些校友和成功人士來分享他們的求學和工作經歷，以激勵新生們追求卓越。這些活動不僅使新生們獲得了寶貴的經驗和知識，還激發了他們的學習熱情和責任心。

其次，活動注重培養學生的團隊合作和領導能力。在活動中，新生們被分組參與各類團隊活動，如拓展訓練、游戲競賽等，通過這些活動，他們學會了如何與不同性格的同學合作，并共同完成任務。此外，活動還組建了一支新生學生會，并任命了一位新生會主席。這樣的安排不僅提高了新生們的團隊意識和協作能力，同時也為他們提供了展示自己才華和領導力的機會。

再次，活動強調學生的自主發展和社會責任感。通過一次講座和參觀，新生們了解了學校的社團和志愿者工作，明白了這些活動對于他們的成長和未來有著重要的意義。活動還鼓勵新生們積極參與社團和志愿者工作，并提供了各類招募信息。這種注重學生自主發展和社會責任感的教育理念，讓我深感學校的關愛和教育的深度。

最后，活動對新生們進行了特別關注和關懷。大學是一個新的環境，對于新生來說，很多時候都需要他人的幫助和鼓勵。活動中的工作人員不僅提供了專業的指導和解答，還組織了一些親切的活動，如迎新晚會、新生聯誼等，讓新生們能夠盡快融入大家庭。這種關懷和關注不僅讓新生們感受到了學校的溫暖，也為他們打下了良好的學習和生活基礎。

通過觀看這次新生入學教育活動，我深深感受到學校對新生的關愛和教育。這次活動不僅為新生提供了學習和成長的機會，還培養了他們正確的學習態度和人生觀，強調了團隊合作和領導能力的重要，注重了學生的自主發展和社會責任感。同時，活動還對新生們進行了特別關懷和關注，幫助他們更好地融入大學生活。在未來的學習和生活中，我將會倍加珍惜這次活動所教給我的知識和經驗，并將其轉化為行動，為成為一名優秀的大學生而努力。

新生入學教育心得體會篇五

家長給孩子報的培訓班、老師在課堂上的教導、同學之間的切磋琢磨，這些都是我們在求學過程中的重要組成部分。而對于我們高中生而言，新生入學視頻教育也是一種不可忽視的學習途徑。

通過觀看入學視頻，我受益匪淺。首先，視頻內容詳細介紹了學校的各項規章制度、安全管理制度及緊急處理預案等重要內容，讓我們學生能夠更加熟悉、了解學校，同時也明白了自己在校園中需要遵守的各種規定。這不僅提高了我們學生的規范意識，也為我們創造了一個良好的學習和生活環境。

其次，視頻中介紹了高中的課程設置、重點科目及其質量要求，讓我們更加清楚地認識到高中學習的難度和重要性。毫無疑問，高中課程比起初中更加注重基礎和深度，需要學生加強課后自主學習和復習，注重實用性和考試應用性，是讓我們走向大學的必經之路。

然而，最讓我感受深刻的是視頻中所強調的方法論。“高中學習，須靠方法”，“懂學習思路，才能事半功倍”。這些相信是每一個高中生聽過都不陌生的話語，但真正能夠將其付諸實踐，并不是那么容易的事。因此，入學視頻中對于方法學的講解，讓我受益良多。

學習方法當然有很多，而入學視頻中所介紹的學習方法，不僅包括了“周課表”的制定和“作息規律”的養成，更是強調了“學術規范的重要性”、“學習過程中的自省和反思”等方面。

比如，學術誠信是高中學習的必備素質之一。學生在完成作業、考試或者研究報告時，必須保證自己的學術作品的獨立性、原創性和真實性，不能夠抄襲、造假或者剽竊他人的作品。當然，學生在學習過程中也可能遇到各種問題，此時，捫心自問、反思自己、調整學習方法，都是十分必要且益處多多的。

總之，入學視頻教育是我們高中生必不可少的一堂課。不僅讓我們熟悉了解了學校的規章制度和安全管理制度等方面，更是強化了我們對高中學習的認識。同時，入學視頻中所介紹的學習方法，也是我們掌握學習技巧，事半功倍的關鍵所在。

新生入學教育心得體會篇六

時光如流水般飛逝，不知不覺，小學六年過去了。現在，我們告別了小學生活，來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬，我們每個人都走進了這個嶄新的校園，開始了另一段人生旅程。

入學教育課上給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。如果你問自己小學95分以上，那么到了初中，就像站在一條新的起跑線上，我們也要重新定位自己的人生！”

不僅如此，有了一個全新的開始，我們自然要設定一個全新的目標，而且要時刻記住自己設定的目標。當你和朋友出去玩的'時候，你應該想想你的目標。當你在學習中忍不住開小差的時候，你要想想自己的目標。當你覺得累了，想休息的時候，就要想想自己的目標。目標不是靠文字，是無數個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力，這樣你才能一直朝著你的目標前進而不灰心。

我們一年級也是一個全新的集體，全新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里，我就要給她我的力量。

如果我們每個人都有所貢獻，這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背后，包含了所有學生的努力，也包含了所有學生的心血。

新生入學教育心得體會篇七

作為新一屆高中一年級的學生，我們迎來了新的學習生活。入學教育作為迎接新生的第一堂課，不僅僅是一次簡單的開學典禮，更是一次對我們的啟蒙與約束，是我們接下來學習生活中的重要參考。在初中結束的那一晚上，我心里充滿了期待和憧憬，而進了高中，經歷了入學教育，更加深了這個憧憬。下面我想分享我在這次入學教育中的所得所感。

一、感受到了來自學校的關懷：入學教育主要是對我們這些新同學的領導和引導，使我們能更快更好地適應高中生活。高中教育不同于初中，課程的難度更大，學習的壓力更大。而入學教育中，學校為我們精心策劃了一系列的講座、培訓等活動，幫助我們更加了解學校的課程、規章制度、學生管理等方面的知識。這讓我們感受到了學校的關懷和照顧，讓我們更有信心面對新的挑戰。

二、意識到了自己應有的責任：入學教育中，作為一名高中新生，我們首先要意識到自己應有的責任。高中生活是一個重要的轉折點，我們要更加珍惜時間，更加努力地學習，不僅是為了自己的將來，更是為了祖國的未來奉獻自己的力量。作為一名新生，我們還要遵守學校的規定，嚴格要求自己的行為，做到言行一致，言行有序，言行合理。此外，我們還應該積極參與學校活動，為學校增添一份活力。

三、學會了如何與他人相處：在入學教育中，我們不僅了解了學校的規章制度，還學會了與人相處的技巧。我們學習了溝通技巧，學會了如何與同學、老師溝通，讓自己在學習和生活中更加順利。此外，我們學會了尊重他人，包容他人，學會了關愛同學。在這個大家庭中，我們都要互相幫助、協作，共同進步。

四、認識到自身的不足：在入學教育中，我們也發現了自己的不足和缺陷。例如在思維、學習、溝通等方面都有待提高。我們也認識到了自己的優點，例如勤奮、細心、善良等。我們要抓住優點，改進缺點，全面提升自己。

五、樹立信心，迎接新的挑戰：入學教育是我在高中最開始的一次經歷，也是我在未來學習道路上迎接各種挑戰的一個起點。在這里，我相信自己能夠在各個方面獲得突破，取得更高的成就。我會以平和的心態、努力的態度，去迎接未來的挑戰，迎接未來的自己。

總之，入學教育讓我收獲了許多，讓我對高中生活有了更加清晰的認識。我堅信，在學校老師、家長和自己的共同努力下，我一定會在高中這個平臺上有所成就，展現我自己的風采，為美好的未來獻上自己的力量。

新生入學教育心得體會篇八

前段時間，我一直在思考，作為一名師范生，該如何去對待未來的職業，作為一名計算機專業的學生，又該如何看待我的專業。每次想起這些，總是陷入深深的彷徨。雖然剛剛大一，但我覺得師范生素質的培養和專業的學習是不可懈怠的，而又該從什么地方著手呢！經過了一番深思熟慮，我決定曾老師請教，曾老師耐心的講解了關于師范生與本專業的相關情況。她告訴我們：“在學習的過程中要以非師范生的專業標準來要求自己，同時要注意提升師范生應該具備的素質和能力。其實師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應該努力去學，不僅要學好專業知識，而且還要不斷提高自身素質，更重要的是抓住一切機會去學習，去實踐！”

曾老師的一番話如醍醐灌頂，我更加堅定了奮斗的征程，而且感覺這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實，很充實，也很快樂。

回想起夏天，帶著些許的激動，興奮，夾雜著對未知一切的恐懼，來到了盼望已久的大學，第一次參加軍訓，我努力的去做好每一個動作，盡管有些動作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表的快慰，其實，世上無難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信念，就有成功的希望。

學校組織拉練，我很興奮，之前從來都沒有爬過山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次，有的同學把干糧吃了很多，到了山上已經幾乎沒有了，這不得不讓我們想到居安思危，倘若我們生活在戰爭年代，山上沒有賣飯的叔叔阿姨，那這些同學不就要挨餓了嗎！

拉練回來我們走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石頭的時候滑了一下，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來一定要把我的經歷和感悟和同學們分享，引導他們多參加一些活動，爬山等等都的很好的活動。

剛來學校的時候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺，總喜歡到校園里走走，每一次都發現很多不知道的地方，有一次和宿舍同學一起去買東西，回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學院的路，我給他指了路，同學很疑惑的看著我，你怎么知道的，我笑著把原因告訴了她，有探索就會有發現，只有當我們邁出探索的這一步，才會有發現的可能。

圖書館是我探索發現的一筆巨大的寶藏，里面不久有各種各樣的圖書，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話，體會他們的人生感悟，發現一個個真理，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感覺學習沒動力，我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學，便感到很羞愧，他們匆匆來去留下了無數腳印，卻帶走了無數哲人的智慧。我難道不應該像他們一樣充滿激情，充滿動力嗎！于是就又投入了學習的氛圍中。

讓我感觸很深的`還有上學期的體育考試，我從來都沒有打過排球，而且從小體育成績不是很好，沒有信心，認為自己打不好，看著同學們一個個都過來，我很著急，第二天上午沒課，我約了一個同學一起到一運，那時天蒙蒙亮，一運只有幾個運動員在跑步，剛剛下過雨，地面還很潮濕，我們開始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最終，在同學們的幫助下，有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會大很多。大學是學校與社會之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實每個人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們的身邊就會有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦！

做為師范生，我覺的在平時遇到一些關于教師的素質方面，應該注意積累，以下是我上學期積累的一些知識：

（1）對事不對人，不要說某個人這樣那樣，而應該說你做的這件事哪些地方不對。

（2）多給他人一些鼓勵，鼓勵的力量是偉大的。