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檢討書自我反省學生(優質14篇)

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檢討書自我反省學生(優質14篇)
時間:2023-11-13 02:46:05     小編:靈魂曲

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檢討書自我反省學生篇一

尊敬的xxx:

xx月xx日,在會議上,正當在臺上講話時,我不僅僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神,卻在下面偷偷看報紙,并被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:

透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫忙在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作職責心上仍就十分欠缺。眾所周知,開會和領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下,我卻看起了報紙,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個群眾中構成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事后,我明白無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻,請領導相信我。

事發于xxx市局財務科在財務清查工作中,發現一份被涂改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實,我是該處罰決定書對應案件(xxx非法經營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

經核實,xxx一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要帶給一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在xxxx一案結算罰沒票據時,作為承辦人,我向財務人員帶給了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的狀況下,就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。

古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,必須要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤?;谖蚝?,歸結原因如下:

1、職責心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件狀況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

2、事發后,不能心平氣和地應對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能理解領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

透過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的潛力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,必須無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中?!皩W如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎?!?/p>

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫忙,甚至還有害處?!弊罱?,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎樣連這點小事也做不好?你怎樣這么笨?!蹦侨寺牶?,立刻臉孔變得十分兇惡,然后之后母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔?!敖泿熞椎?,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,期望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運和不勝感激!

檢討人:

日期:

檢討書自我反省學生篇二

作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事…….”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和20xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。

作為一個體育部長的我,素日里經常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。

作為一個20xx人力班長的我,平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。20xx人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的'班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓20xx人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。

檢討人:xxx。

xxx年xx月xx日。

檢討書自我反省學生篇三

尊敬的領導:

我懷著無比的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書。對于今天(20x年10月27日)上午上班期間上網情況給予匯報如下:今天上午上班時間我瀏覽一條汽車信息。

上午我登陸郵箱發了一條郵件給發改局,在登陸郵箱過程中連帶彈出了一條汽車信息,在好奇心的驅使下,我瀏覽了此信息,在瀏覽過程中被書記看到,書記很柔和的話語化解了我當時的尷尬與羞愧,謝謝。到此關閉了瀏覽網頁。

今天的上網事件我感到很羞愧、也很懊悔。不管是必須還是偶然,我都要認真反思我今天的行為。首先,在上班時間我不應該上網除與工作相關外,即使是工作完也一律不準。其次,應認真總結工作中存在的不足,及時加以改正。第三,要認真履行工作職責,保持良好的工作作風狀態。第四,要維護好、保持好本單位的良好形象。

總之,我今天的行為是不對的,應該受到批評。認真反省之后我感到非常的羞愧。所以,在以后工作中要嚴格要求自己,嚴格遵守本單位的部門規章制度,盡心全力把工作完成后。希望領導能夠原諒我今天的行為,也請領導在日后的工作中繼續監督我、提醒我,我一定不會讓領導失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省學生篇四

尊敬的趙老師:

早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生,學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標準,但是我沒能做到嚴格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下,依然沒有給予宿舍衛生太多的關注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好,有辱宿舍集體榮譽,辜負了舍友們對我的信任,給班級抹黑,讓學院蒙羞,自己想起來都覺得無法原諒。

這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背學校的有關規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉?!蔽抑皇且幻胀ǖ膶W生,犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思,認識到了我的錯誤,希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負。我不該將學習作為借口,將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快,我們正想方設法的充分利用時間來學習,每當看到別的同學復習的那么快,心里就有一種危機感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛生,注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃,有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說難聽點就是只做了表面現象,沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學習搞好了就行,老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛生雖然事情不大,卻折射出一個人的責任心的問題,一個沒有責任心的人是無法生存下去的,尤其是在當今這個競爭激烈的社會中?!扒Ю镏虤в谙佈ā?,在實際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時處理好這些小的壞習慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤?;谖蚝螅瑲w結原因如下:

1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,是我們生活的環境,不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態度、嚴格學校的規范,對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在于我的惰性,將自己的生活環境弄得一團糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀,而不管宿舍衛生是否能夠達到標準,每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口,不不責任地打掃宿舍衛生。

通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識,更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓,領悟人生哲理,學會怎樣做人、做事,怎樣適應社會的發展。

總之,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學校的管理帶來了麻煩,給同學們樹立了一個不良的標桿,影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒,不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓,不再單純地懊悔?!敖泿熞椎?,人師難求”,我真心感謝老師的訓導,希望在今后的成長過程中,學到更多的人生智慧。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛生,以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通,保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,認可我檢討的態度,我真的已經深。

刻的反省認識到我的錯誤了,希望老師能給我改過的機會。

我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生,使寢室衛生不達標。感謝老師,指出我的錯誤,讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活,使自己的寢室衛生更干凈。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功!

檢討人:

日期:

檢討書自我反省學生篇五

尊敬的老師:

你好!

這次犯錯誤,我會認真檢討,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經反思很久了,希望你們可以原諒我。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步

此致

敬禮!

檢討人:xxx

檢討日期:xxxx年xx月xx日

檢討書自我反省學生篇六

尊敬的

領導

對于本人這次發生的錯誤感到懺愧,不應該不重視學校的規定,為被了老師的話,本人們作為學生就應該完全聽老師的話,在這樣小的問題上發生了錯誤,雖然是偶然發生時間,但這也是本人這些年來對自己放松要求學習作風渙散的的必然結果。而本人不但沒有好好重視學校的規定,而且辜負了老師對本人的期望。本人感到非常的對不起。對老師和同學帶來的不好影響請老師能夠原諒。

這次的錯誤讓本人深刻認識到現在的本人應該吧所有的精力都放在學習上,對于其他的應該放在次要的位子上,本人的不良行為是向老師紀律的挑戰。這絕對是錯誤的,老師的話很正確,在這樣的問題上,實在不應該讓老師費心。

經過這次反思,本人對自己這些年的學習進行了分析。剛上學的時候對自己的要求還是比較高的,試試都能遵守相關制度,從而努力完成各項學習。但今年來,由于學細逐漸走上了正規,自己對學校的一些也比較熟悉,尤其是老師對本人的關懷和幫助在使本人感到溫暖的同時,也開始慢慢放松了對自己的要求。因此這次發生的事使本人感到了恥辱,讓老師在不該費心的地方費心更重要的是本人感到對不起老師的信任,愧對老師的關心。

學生:xxx

時間:20xx年x月x日

檢討書自我反省學生篇七

人不是十全十美的,我們難免會犯錯,可是事后必須要好好反省,當初為什么我們會做出令自我后悔的事?當然,我也有需要反省的地方,就像平時在家里常和弟弟斗嘴……等,但我最近最令我需要反省的是“期中考”的成績。

期中考當天,我信心滿滿的走出家門,迎接考試。在考試時,一個不細心,就犯了一個令人無法挽回的過錯。看到我的數學考卷時,我十分驚訝,心想:“怎樣會這樣?”原先,答案明明是四十五“顆”,我卻寫成四十五“天”,真不明白當時我在想什么!因為這樣,我拿了九十九分,對大家來講這個分數應當還算高,但對我來講是個天大的打擊?。〔⑶?,全班數學有九個人一百分,如果我沒有粗心大意的話,我就會成為第十位了!真的很不甘心,可是成績已經出爐了,又不能重新再考一次,這件是一向讓我很懊惱。

經過這件事后,我必須要在細心一點,不要這么粗心,相信必須能夠把任何事做到最好!期許下一次的月考能夠考的更好!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省學生篇八

尊敬的老師:

您好!

我懷著深深的愧疚與自責寫下這份檢討書,自從這次xx犯錯之后,經過x天時間的反思,我已經認識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來的嚴重后果。現在回想,我當時那樣做真是太不應該了!

學校不是給一個人開的,老師們在這里傳道授業解惑,同學們在這里學習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經不止一次教導過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學校的各項規則。而我這樣做,不僅損害了他人和集體的利益,也違反了學校的規定。我xx的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學之間產生不好的影響,我感到深深的自責!

我承認自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為xx這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學產生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評,并保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學們相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討書自我反省學生篇九

親愛的老婆大人:

你好!

真的是對不起,昨天我也是忙碌于一些事情,沒有理你,沒有接你的電話,真的做的糟糕,雖然工作是重要的,但是老婆是更為重要的,我也是要道歉,同時也是來反省自己的問題,要在這給你檢討。

工作的忙碌也是讓我忽視了你,真的很不應該的,此次的事情,其實如果我回復一下你和你說清楚原因,你也是不會生氣的,畢竟也是知道工作的重要,而我工作也是為了讓我們這個小家庭更加的好,但是卻完全沒有理你,也是沒有去考慮過你找我是否真的有急事,我這樣做真的沒有太多的去思考,老婆生氣我也是理解的,自己的態度也是要去做好轉變,的確我們是已經結婚了,但是很多的事情,我也是不能自以為是,還是要多尊重你的意見,同時也是需要讓自己更加的體諒你,很多時候你也是關心我,才來和我說的,但是我確是不理你也是很不應該的。

很抱歉自己的行為也是對你造成了一些傷害,而且此次也不是我頭一次的不理你,之前也是因為一些事情而沒有理你,也是和我說過了,讓我記得,但是我卻忘記了,真的特別不應該,自己的問題也是要去做好解決,同時我也是相信我們的感情是沒有變化的,我也是為了家庭而去付出。

但是我的方式,我的行為卻是讓老婆你不高興了,我知道是我自己的情況沒有處理好的才會如此,而此次你的生氣也是讓我知道,讓我意識到此次事情的嚴重性,今后也是不能再發生這樣的事情了,對于你我必須要好好的對待,去珍惜,很多的時候你找我也是為了關系了解我的一個情況,我也是要作出回應,真的忙碌你知道了也是會體諒我的,而不是我完全的心思在工作上,沒有考慮你的一個感受,那樣也是特別的糟糕,我已經反省也是知道自己的一個錯誤,也是老婆請你原諒我把,我們說好的,這個周末去看煙花,我想你也是期待著吧,我們一起去,我一定會給你一個驚喜的,老婆,不要再生氣了,你不開心我也是特別的難受的。

真的我自己也是很抱歉,沒有做好,做到位,對于老婆的理會,我沒認真的對待,以后不會了,也是會及時的回應你,無論多忙我都是要關心你,要把你的事情處理好的,為了家庭為了你臉上的笑容,你的懲罰盡管來,老婆,只要你開心就好。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省學生篇十

尊敬的xx:

我發現我錯了,經過您的悉心批評以后,我認識到自我不應當逃離體育課。經過深刻反省,我最終對于錯了有了必須程度的認識。

首先,我要坦誠我體育課逃課的原因,其實是因為我鬧肚子了,身體不舒服,并且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。所以,我陷入了難以忍受的境遇當中,選擇了體育課的逃課。

其次,我坦白犯錯細節。這天午時,我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然后從學校邊墻溜走,最終回到了教室。當然了,期間我還去了一趟廁所。

此刻我對于自身錯誤感到深深的自責與難過,我覺得十分對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會影響成長發育,這對我十分不利。

向您保證以后我必須準時按時保時的上好體育課。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書自我反省學生篇十一

尊敬的老師:

作為一名學委,最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任干部,較少去關心班里全體同學的學習,只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會,忽略對所學課程的認真學習,這其實對同學們的全面發展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進:

1、增加同學們對所學課程的交流:由于大二取消自休,同學課后基本上不會聚在一起。積極發動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流,如:xx等。爭取班級成績在年級里保持領先位置。

2、積極鼓勵同學們參加比賽,借用電協各項資源為同學們提供支持,并促進比賽隊伍的多多交流。

其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒有聽講,也沒有積極配合老師,還經常坐在后面幾排,這些都在班里起不好的影響,造成班里同學紀律松散,遲到早退+曠課,上課不認真,課后經常抄襲作業。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽下去的盡量不睡覺,作業也要自覺完成,并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。

對于其他班委的工作,我都很少去關心,也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開一些無聊的會議,我都推脫說沒空,沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流,很多時候都是獨自承擔工作。因此,今后若是有班委忙不過來的時候,能幫的我會盡量幫。但是很多時候,我都是很忙的,現在大二,誰能說現在很閑呢?因此不能幫的.時候,也請大家見諒。

班級集體活動較少參加,班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊(像上次院運會我都沒有去觀看,更別說去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學習上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級的發展,也不利于同學們個人的發展。

因此,有必要先搞好班委的團結,我們要努力把班委的學習搞好,團結互助,經常交流下學習上的問題,借此發現同學們在學習上普遍存在的問題,并群策群力,幫大家解決。

在此也表揚下偉浩,他是投入很多少精力在班級建設上的,這是我是很清楚的。

但是我也得批評一下他,因為他很多科目現在已經是落下的啦,有一些課程沒有興趣,有些課程趕不上進度。因此,我今后會盡量分擔一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。

一些班委學習成績也是比較好的,像xx同志,也應該積極幫助其他班委。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省學生篇十二

敬的領導:

您好!

我是,作為一名人事員工,盡管自己工作每天很繁瑣,但是這就是工作我需要認真的對待,出了什么問題一定是需要自己主動承擔的,工作上的疏忽不是一時的偶然,對于我這么一名老員工來說這一定是有原因的,我不會逃避自己出現的一切問題,作為公司的人事我意志很堅定,我的工作一定需要認真,一旦有了問題不及時的糾正今后就會是大問題,這段時間以來就出現了問題,這次的工作疏忽我也覺得是自己思想作風問題,沒有什么偶然作為老員工很多時候需要用正確的方式去看待自己的錯誤。

這段時間我工作越來越多了,我知道這是公司的對我的青睞,我應該把事情做好,工作也不是說一定要做到完美,但是一定要用心,我本著這個原則,每天工作起來都都很用心,不管是面對日常的人事工作還是平時重要的工作,我都會打起精神,因為我知道工作一定要認真,可是長期的工作壓力我最近這段時間總是在工作中不在狀態,也是精神壓力過大了,每天面對各種各樣的工作特備是這段時間工作強度還是比較大的,加上一些新員工的到來,很多事情要安排,我非常清楚這是我的本職工作,如果說一名人事工作者,本職工作做不好一定不堪重用,我深深地記住了這個原則,不把任何小事忽視掉。

在今天整理文件的時候我就出現了錯誤,因為自己不在狀態,在上班的時候,精神不佳,沒有把一個好的精神狀態帶過來,這是最容易犯錯誤的時候,我當時是沒有這個意識的,到我要是意識到自己這個時候容易犯錯,那么肯定會讓自己休息一下,保證好自己精神狀態很佳的時候在用心工作,當時我是沒有辦法用心的工作的',一再的堅持不是一個好的方法,于是就出了問題把文件弄錯了,一開始的時候我還是一點沒發現,這樣的問題我覺得自己應該不會犯,可是事實就是這樣,當時我就弄錯了。

在了自己當時狀態不好,這件事情讓我對自己很是自責,長期以來安逸的工作讓我疏忽了,實在不應該發生一些沒有必要的錯誤,文件這么一件小小的事情,就是一個教訓,既然是工作問題這跟大小錯誤沒關系,我一定好好反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省學生篇十三

尊敬的xx:

上課了,教師的腳步聲越來越近,我的心跳也加快了速度,因為今日教師要來公布期中考試的成績。教師進了教室說:“我先把語文期中考試的分數報一下,佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一,表揚她一下!”我不情愿地拍拍手,其實我心理很難過,語文我考糟了,僅有88分,我看了試卷后發現,語文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了3分。我明白我要加倍努力,把課文讀熟,把語文考好。我還明白學習要像滴水石穿一樣,僅有天天積累,才有完美的.結果。

午時,教師把英語、數學試卷也發下來了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語86.5,數學84,我深深嘆了口氣,心想:我學習道路上的攔路虎是粗心,只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正,征服弱點,把成績提高上去。我必須會努力的!我給自我加油!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省學生篇十四

尊敬的老師:

您好!今天的自習課,老師不在教室,班里吵轟轟的一片,紀律委員喊破喉嚨卻無人搭理。

“沒有規矩,不成方圓?!币虼藢W校制定了班規校規等,而其中一條則是上課不能講小話,我違反了這一條規定。我上課

講話

并非一次兩次了,老師也給我改正的機會,可我在老師面前信誓旦旦,背地里卻還在一次又一次的違反,我感到格外的羞愧。但是

講話

的習慣,從小就養成了,現在我雖然努力的去克制他,但還是會偶爾違反。

如今天下午自習,我剛開始也跟著大家一起起哄,因而一傳十,十傳百。整個班亂成一鍋粥,紀律委員喊到嗓子沙啞卻毫無作用,聽著這嘈雜的聲音,他們也無能為力。我正津津有味地與別人聊著天時,紀律委員走下來提醒了我一下,我這才回過神。

聽到紀律委員那沙啞的聲音,一時間感到格外的愧疚。我們

講話

,人傳人,使班級鬧了起來,于是后來我也開始安靜

寫作

業、背書,盡量不發出一丁點聲音??砂察o不傳人啊,“一步錯,步步錯?!倍际且驗槲覄傞_始

講話

導致的后果。

上課

講話

,百害而無一利。父母供我們上學,我們卻在辜負父母;老師傳遞我們知識,我們卻在辜負老師;我們將來想出人頭地,我們卻辜負了自己的青春。

為此,我感到十分后悔,希望能夠取得原諒。

檢討人:xx

20xx年x月x日

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