心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
vcase財務會計實訓心得體會篇一
我在會計實訓的這段時間里,學到了許多理論知識和實踐技巧,讓我對會計工作有更深入的了解和認識。在實踐中,我發現會計工作需要細心、嚴謹和耐心的特質。同時,我也認識到自己在一些方面的不足,例如溝通能力和團隊合作能力。通過這次實訓,我不僅磨煉了技能,也得到了一個個人成長的機會。
首先,會計實訓讓我對會計工作有了更深入的了解和認識。在實踐中,我親身參與了日常的賬務處理,包括憑證的錄入、科目的調整和財務報表的生成等工作。通過這些實踐經驗,我對會計工作流程和操作方法有了更加清晰的認識。我了解到財務報表是企業經營和財務狀況的重要反映,準確和規范地處理會計工作至關重要。
其次,我在實踐中發現會計工作需要細心、嚴謹和耐心的特質。會計工作涉及大量的數據處理和信息記錄,任一環節出錯都可能導致嚴重的后果。因此,我必須保持高度的警惕性,仔細核對每一項數據和信息。同時,我還需要具備嚴密的思維和分析能力,以確保賬務處理的準確性和科學性。在實習期間,我通過不斷的實踐和改進,逐漸培養了細致入微的工作習慣。
此外,這次實訓也讓我認識到了自己在一些方面的不足之處。例如,我的溝通能力和團隊合作能力還有待提高。在實踐中,會計部門常常需要與其他部門進行信息交流和數據共享。然而,由于我不夠自信和主動,往往會導致交流效果不佳。另外,與他人合作時,我對自己的工作要求較高,容易忽視他人的意見和建議。通過這次實踐,我意識到了這些問題,并暗下決心要加強自己的溝通能力和團隊合作能力。
最后,通過這次實習,我不僅磨煉了技能,還收獲了一個個人成長的機會。實踐不僅是理論的延伸,更是對自己的全面鍛煉。在實習期間,我學到了許多專業知識,掌握了實際操作的技巧,也從實踐中發現了自己的不足之處。這些都是我個人成長的寶貴財富。我相信,在今后的學習和工作中,這些經驗和收獲將會對我產生深遠的影響。
總之,會計實訓是一次難得的學習和成長機會。通過實踐,我不僅對會計工作有了更深入的了解和認識,也培養了細心、嚴謹和耐心的特質。同時,我也認識到了自己的不足之處,尤其是溝通能力和團隊合作能力。通過這次實訓,我不僅磨煉了技能,也收獲了一個個人成長的機會。我相信,在今后的學習和工作中,這些經驗和收獲將會對我產生深遠的影響。
vcase財務會計實訓心得體會篇二
從做出納審核原始憑證到做憑證,最后登記賬,再到做存貨核算,這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的和深深的體會。
這時我的第一次實習,懷著一份新鮮和一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次,但只是短暫的一節課,也沒什么深刻的印象,當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯,又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓室做賬,我們要求值班老師在晚間也開放實訓室給我們完成作業。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實訓室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,往往是身心的疲憊。
有了第一天的經驗,接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關工作。在下午便開始了存貨崗位的工作,存貨涉及到成本、單價的計算,原本已經遺忘的基礎又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算,單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間,功夫不負有心人,終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業務,可以好好地睡個好覺了。
實習的最后一天,早上是裝訂憑證以及上交有關作業,下午是有趣激烈的點鈔比賽,就這樣,連續五天的實習結束了!
五天下來,消耗的筆相當與正常學習情況下三個月的用量,煤田一張數字書寫練習,練就了我的一手快字。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這五天里,每筆業務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。3、點鈔不夠專業熟練,日后還須勤勞練習。
總而言之,五天的實習讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些普高桑來的多開開實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。
6月初,也是炎熱夏季的開端。懷著一份好奇與興奮的心情,我們來到了手工模擬實習的教室,開始了為期半個多月的實習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣,每天上午八點上班到11點半下班,下午兩點半到五點半。我們班上總共被分為八個組,大概每組有六到八個人的樣子,加上會計二班總共有一百多個人擠在這間不算大的房子里,條件可想而知了。但是為了能夠好好地實踐會計工作以及學習更多的實踐知識,大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗,每天堅持按時上下班,認認真真地完成每天的任務。
此次的實習主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經接觸會計這門專業知識有一年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開始了最初的.工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入,顧不上與身邊的同學閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過一兩天地工作,大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態,我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業務,分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務,只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目,再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的,又比如說一些預提待攤的賬戶應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點,可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣,當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字協商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的賬記好之后,接下來就是結賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結一次每個月要結一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的,必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現錯誤的話,這一步還害死比較簡單的。
做完上面的一切工作后,便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后,根據總賬或有關明細賬資料按項目填列,必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式,最后還要簽名。
經過這次的手工模擬實習,發現了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經常出現一些低級錯誤,比如寫錯數字,記錯方向。雖然實習的時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。
難忘的一次實習,它記載了我這些天來付出的點點滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
最后很感謝所有的老師,在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦,每天都會陪著我們做賬,隨時幫助我們解決問題,再次向您們致以最真誠的謝意。
這學期會計模擬實訓的操作課程已接近尾聲了。經過這次實訓使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學過的理論知識運用到實踐中,從而使我們對會計知識有了更進一步的了解和認識。
本次企業會計模擬實訓流程分為十個步驟:第一,建立賬本;第二,識別、填制和審核原始憑證;第三,填制記賬憑證;第四,填制科目匯總表;第五,登記會計賬簿;第六,進行產品成本計算;第七,編制試算平衡表;第八,結賬;第九,編制會計報表;第十,整理裝訂會計憑證、賬簿。
經過這次實訓,使我真正體會到什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更需要的是細心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學生會做的事,可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。例如,寫錯數字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時要清楚每一明細分錄及名稱,不能亂寫或寫錯,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時寫作業或考試時出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。所以我們決對不能有丁點馬虎,一定要學會細心,耐心。
總之,這次實訓對我來說可真上受益匪淺,不僅對會計有了更進一步的認識,同時實訓過程中也發現自身的一些不足。比如:自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強學習。在實踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎。
不知不覺,為期一個月的會計模擬實驗結束了,在這一個月的會計模擬實習中,使得我全面的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的呀。但是當中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡單,但就是很容易出錯的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現了問題,接二連三的事故就來了。當時,我可真想大聲說:“oh,mygod!”。做為女生不應該是心細如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心,將會給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預料得到?我到底是不適合當一名會計?我的選擇是對的嗎?這些等等的問題都因為這次的實訓而浮現在我的腦海里。后來,我知道,雖然一開始非常不適應,但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!
三年的學習就快要結束,學校為了讓我們學生理論聯系實際,這最后的一學期開設了《現代企業會計模擬實驗教程》這一科目的學習,實際就是一次模擬實習。俗話說“實踐是檢驗真理的惟一標準”。三年我們在會計本科專業中學習了十多門的專業課,掌握了很多的理論知識,理論最終還是要指導實際工作,運用到實際的工作中的,它們之間有距離,怎么過度,讓我們勝任將來實際會計工作呢?所以學樣就精心的為我們安排了模擬實習這中間“連接的橋梁”,讓我們系統、全面的掌握新的《企業會計準則》及企業會計核算的基本程序和具體,加強我們對基本理論的理解、對會計基本方法的運用及對會計技能技巧的訓練。一直來,我深知這其中的道理,加上我大專的專業不是會計類專業,現從事的工作也只是管理上的一些工作,對于基礎會計的操作我真的很生疏,因此,我決定認真努力參加這次的模擬實訓,在這個過程中我體會頗多,感觸很深,通過這次的實訓,不僅使我了解了會計的實踐運用方法,增強了的我感性認識,鍛煉了我的綜合分析、運用的實操能力,還讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
學期初我們就開始了模擬實訓,第一次課老師給我們講了本次模擬實訓的目的和要求并介紹了實習模擬會計對象的企業資料。老師明確的要求我們會計模擬實習賬務處理必須符合會計核算原理,還需以一個會計人員的身份參與實習,會計憑證、會計賬簿、會計報表項目的填制要準確、完整。會計憑證、會計賬簿、會計報表的文字、數字書寫要清晰、工整、規范等,我聽后感覺這些比較容易,認真“依葫蘆畫瓢”就好了,可后來的實操中真是讓我“吃了不好骨頭”。如:會計數字有規范的寫法,所有的數字書寫時不能占滿格,只能占1/3或1/2格,1——10中,6要“立正”,7、9要下面點“矮半格”,數字書寫時需要傾斜30度等這些我都需要重新練習,剛開始時很不習慣,每次下筆寫時都得在腦子里想一下,時刻提醒自己規范的數子寫法,還又不能寫錯,真的是寫得十分小心翼翼。盡管這樣,還是有寫錯的,到后面檢查時總有需重寫的。
我們的會計模擬實習的企業是廣東立竣機床股份有限公司,主要是對此公司20xx年12月份的187項經濟業務進行會計實踐。實習的步驟是:建賬——填制記賬憑證——登賬——結賬與對賬——編制報表——對所填制的憑證、賬簿、報表進行系統整理,并裝訂成冊。
首先我們需根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。根據12月初賬戶余額表的信息,四位數的是總賬科目,開在總賬本上,6位代碼不單獨設賬,8位代碼的是明細賬科目,開在明細賬本上,還有四位碼的總賬與明細賬中的甲式賬中都得開的科目,如:1602累計折舊,4103本年利潤。這些又實實在在的幫助我們把所的基礎知識鞏固了一次,通過實操后印象更加深刻了。
其次就是工作量較大的制證環節了,老師也用了很多的課時來講解,讓我們根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在會計實務中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內容也各種各樣,首先應審核其有效性,再制證,原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。這是一項嚴肅、細致的工作,必須認真執行。主要是先審核原始憑證的真實性、合法性、準確性和完整性,做出會計分錄,再制證。這項也是我在做時花費時間最多的,剛開始時,由于粗心大意,漏單、金額寫錯、貼票帖錯等的事件時有發生,導致學校發的練習憑證不夠,后來我還去商店買了一些,才完成了作業,這讓我明白了作為一名會計人員首要的工作要求是一定要細致。
再次是登賬、結賬與對賬環節了,登賬時我們根據記賬憑證及所附原始憑證逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。現金日記賬和銀行存款日記賬,需根據審核無誤的收付款憑證逐日逐筆順序登記,每日終了,計算出余額。明細賬的登記則應根據各會計主體所記錄的經濟業務內容、業務量大小和經營管理上的要求,根據記賬憑證逐筆進行登記,定期匯總登記等。結賬與對賬就是按規定的方法將各種賬簿的記錄進行小結核對,計算并記錄本期發生額和期末發生額,在月末的時候要在摘要欄目注明“本月合計”的字樣并在下面的通欄畫單橫紅線,在年末的時候在摘要欄目注明“本年合計”并在通欄畫雙橫紅線。年度終了時,還需在摘要內注明“結轉下年”字樣并將余額結出來。這個環節的實操讓我明白了會計人員的工作需要有耐心與恒心,且還需以嚴格、謹慎的態度來對待這項工作。
最后就是編制會計報表,把相關資料整理成冊了。我們需要根據總賬與明細賬的相關數據按規定的方法計算出相數據,按照一定的分類標準和順序編制資產負債表、利潤表、現金流量表以及相關附表。然后確認無誤后,再把記賬憑證和明細賬進行裝訂,我們的會計工作也就基本完成。這個環節最讓我體會到成就感,這么幾個月的實操工作雖復雜,遇到的難題很多,但看到最后這些完整、整齊、清晰的會計分錄、記賬憑證與報表,心中的快樂便由然而生。
總的來說。會計工作是一門專業性很強的工作,也是一門很精準的工作,它是需靠一個又一個精準的數字來反映問題的。它需要會計從業人員必須要有四心:細心、耐心、恒心、誠心,只有具備了這四個要求,才能真正成為一個合格的會計人才。另外,也讓我認識到書本與實際工作是有差距的,讓我深刻的體會到現實中會計工作的復雜性和挑戰性,要做好真實的會計工作不是那么容易的事,它需要我們多實踐,多分析、多思考,才能學為所用,學有所成。今后我們還需虛心請教他人,把更多的時間用于多看、多聽、多問、多學習才能應對實際的會計工作。
vcase財務會計實訓心得體會篇三
時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
會計實訓的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學的`工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業務,工作量可想而知。
“只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
vcase財務會計實訓心得體會篇四
會計實訓室是會計專業學生進行實際操作的場所,為我們提供了一個真實的會計工作環境。在這里,我們學生能夠通過參與實際的會計操作,掌握會計知識,提升專業技能。以下是我在會計實訓室所獲得的心得體會。
一、實踐才是檢驗理論的最好方式。
在課堂上,我們可以充分的了解理論知識,但要想更好的理解和掌握知識,實踐才是最好的途徑。會計實訓室就是一個將理論知識轉化成實踐能力的場所。在這里,我們通過實際操作,并對所發生的異常情況進行修正,理論知識才能真正的得以深入。
二、實踐操作能夠增強實際應用能力。
紙上談兵沒有任何意義,唯有實際操作才能增加實際應用能力。在會計實訓室里,我們遇到了各種各樣的情況,并進行了針對性的解決操作。這些實際操作,增強了我們應對不同情況的能力。潛移默化中,我們的實際應用能力得到了不斷提高,為將來的工作打好了基礎。
三、實際操作中注重細節能夠避免錯誤。
會計工作一定要注重細節,因為細節會影響到一個項目的質量和準確性。在會計實訓室中,我們需要對每一個環節進行仔細梳理,降低失誤的概率。通過實際操作,我們了解到一些細小的細節,如遺漏、行文不規范等,對于避免錯誤是非常重要的,也讓我們更加注重工作的準確性。
四、緊盯常規操作規范化。
在實際企業住房中,會計工作也有一定的規范。了解常規規范操作流程,能夠讓工作人員按照規定執行,減少不必要的出錯率。在會計實訓室中,我們需要緊扣常規操作規范化標準,讓工作規范化更加嚴格,減少錯誤發生的概率,在工作中得到更好的發展。
五、實踐操作在面試中具有極高的附加值。
當我們走向職業市場時,實踐操作對我們的應聘成功至關重要。在某些招聘現場,考核者通常會要求我們用10分鐘實際操作一些財務數據,這對于畢業生十分有利。在會計實訓室里,我們學到的實際操作技能能夠增加我們的附加值,值得吸取。
總之,會計實訓室是一種將理論與實踐相結合的具有極大意義的場所,讓我們在實踐操作中不斷提升,進而走上與眾不同的職業道路,實踐才能補足理論之不足,是我們走向成功的必經之路。
vcase財務會計實訓心得體會篇五
作為一名會計專業的大三學生,我有幸參加了一年的實訓活動。在這一年中,我深入實踐,不斷提高了自己的理論和實踐能力。在這篇文章中,我將分享一些我在實踐中獲得的心得體會,以此讓更多的人了解會計實訓的重要性,同時也希望能夠給即將進行實訓的學生提供幫助。
第一段:實踐清晰了理論。
會計是一門基于一定規則和原則的實踐性很強的學科,離開實踐就無法深化對會計原理和應用的理解。在學校的理論課程學習中,我們只是看到了一些理論知識,對幾個步驟進行單純的算帳,缺少真正的實戰操作。但是,在實訓中,我們進行銀行對賬、整理賬冊、錄制賬目等操作,這讓我對會計的各個環節和流程有了明確的認識,從而更好地應用到了現實工作中。
第二段:實踐錘煉了技能。
實訓不僅有助于加深理解,還能夠鍛煉實際操作能力。通過實踐,我學會了整理財務報表、處理原始憑證、記錄各種交易、編制各種會計報表等一系列相關技能。在實踐中,我很清楚地感受到,會計工作需要準確和細致,因為任何一個錯誤都會對工作產生很大的影響,學生們對自己要求更高,時刻重視細節。
第三段:實踐增強了溝通能力。
會計工作本身就需要高度的溝通協調能力。除了與公司內部各個部門的溝通合作,還需要與其他公司的會計部門、審計部門等溝通。在實踐中,我們需要彼此之間相互溝通,與各方進行充分的溝通,從而更好地完成工作。在這個過程中,一方面可以進一步改善自己的溝通技巧和協作技能,另一方面可以為以后工作中的溝通打好基礎。不僅如此,實踐還讓我在同人溝通過程中傾聽他人建議,幫助分析會計報表。
第四段:實踐提升了自己的職業素養。
參加實踐能夠讓學生在未來工作中更加優秀。會計工作非常注重職業素養,包括高度負責的態度,規范的工作流程,嚴格的保密意識等等。這些素養不僅僅體現在對自己工作的要求上,還體現在對團隊合作和工作溝通的貢獻上。此外,實踐還能夠增強自己的自信心,從而更加從容面對未來的挑戰。
第五段:實踐讓我更加明確了職業方向。
在實踐過程中,我經歷了一系列不同的工作環節和財務管理問題,加深了我對會計工作前景的認識。通過實踐,我對自己的職業規劃有了更加明確的方向,同時也知道了如何去發展自身技能和知識,以便更有效地提升自己的職業能力和資格證書。
結論:
綜上所述,在一年的會計實踐中,我受益匪淺,除了增長了專業知識和實踐技能外,還提升了職業素養和工作體驗。希望這篇文章能夠引起更多同學對會計實踐的關注和重視,也希望大家都能夠通過實踐來掌握更多的職業技能和經驗,為未來的成功自以鋪平道路。
vcase財務會計實訓心得體會篇六
會計實訓室是會計專業學生進行實踐操作、提高實際操作能力的重要場所。在這里學生不僅可以深度了解會計行業的工作模式和流程,還可以享受豐富多彩的實踐學習體驗。本文將從自身實踐經歷出發,介紹我在會計實訓室中的心得體會。
第二段:認真聽講與實踐操作。
在會計實訓室中,認真聽講與實踐操作是建立在基礎上的。有效聽講不僅需要及時記錄下老師講解的知識點,還需要關注老師的口音、語速、語氣和態度,以便掌握行業專業術語和表達風格。實踐操作能夠更好地幫助學生理解會計科目,及時彌補課堂學習和工作實踐之間的差距。
第三段:注重團隊合作與角色扮演。
在實踐操作過程中,我發現團隊合作和角色扮演也是非常重要的。在團隊合作中,我們需要通過相互協作、相互幫助、相互學習,來達到目標并提高效率。同時,在角色扮演中,我們可以模擬真實的工作環境,在實踐中不斷摸索和總結,提高自身的能力和技能。
第四段:靈活應對和主動學習。
在實踐操作中,會遇到很多實際問題和難題,此時靈活應對和主動學習顯得尤為重要。當遇到問題時,我們需要首先冷靜分析,然后根據所學知識點進行合理解決。同時,我們可以利用網絡教程、書籍和資料加深自己的理論知識,并結合實踐操作進行靈活運用。
第五段:總結。
通過對會計實訓室的學習與探索,我明確了學習的目標和思路,更加堅定了未來專業發展的方向。在實踐中,我不斷調整自己的心態和方法,相信未來會有更多的進步和成就。我希望通過本文的分享,為廣大會計專業學生搭建一個共同學習、交流、分享的平臺,共同取得更好的發展和成長。
vcase財務會計實訓心得體會篇七
通過這次會計實訓我從中學到了很多知識,知道了會計做賬的要點,哪些需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距,實訓要求我們對知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的細心。
經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
一、設置賬簿。
首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”。
三、結賬。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表。
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。
會計本來就是煩瑣的工作梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才真真正正了解到什么是會計實訓。
會計實訓給我的感覺就像做不完的作業,給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更的做好會計工作。
vcase財務會計實訓心得體會篇八
在大學的學習生涯中,會計學是不可或缺的一門學科。學習會計主要涉及到理論與實踐兩部分,理論需要借助于課堂講解,而實踐則需要借助于實驗室的“會計報表實訓”。在我的大學生活中,我曾參加了會計報表實訓,我的這次實訓經歷,讓我對會計產生了更為深刻的認識,在這里我要分享我的實訓體驗以及獲得的收獲。
第二段:實驗室內的體驗。
實訓地點是實驗室。在實驗室里,我們學生被分成了小組,每個小組的成員各負其責,共同合作完成一項仿真會計報表的制作任務。我所負責的是編制資產負債表。在制作過程中,我由最初的懵懂狀態逐漸轉變為了了解每項工作的流程,明確了每個元素的作用,同時,還掌握了會計報表的制作流程與規定的標準。在實驗室內,我們還需要與同伴進行交流合作,查找并解決問題,完成任務,這整個過程不僅讓我對于會計知識有了深入的了解,同時還增強了我與人溝通及合作的能力。
第三段:實驗室外的收獲。
實驗室外的收獲遠遠比實驗室內的更豐富多彩。通過實驗室的實踐活動,我們可以明顯感受到會計理論的重要性,同時也看到了實踐對于學習會計知識的不可或缺性。由于會計理論、法規及標準不斷更新,實驗室的活動讓我掌握了最新的會計知識,加深了會計實際操作的理解。同時,在團隊中協同完成任務也增進了我的交際能力和合作意識,并且通過試錯也不斷地提高了自己的獨立思考能力。
第四段:實訓對我的意義。
會計報表實訓讓我明確了實踐的重要性,尤其在深入理論的同時將知識付諸實踐,才能讓自己更好地理解和掌握知識;同時,也鍛煉了我的動手能力和協作意識,提高了自己在工作中的綜合素質和管理能力。總之,這次實訓對于我的價值是無法用言語來表達的,它幫我摘掉了理論學習的外殼,帶我真正踏進了會計這個領域。
第五段:結語。
這次會計報表實訓,我不僅僅學習了會計專業知識,更是掌握了如何在實踐中運用理論回答問題和解決問題的方法以及團隊合作與自我提升的經驗。這樣的實訓,給我提供了一種學習和發展的空間,同時也增強了我自身的實踐能力。我相信,今后無論在工作或者學習中都將能夠將這樣的經驗不斷延伸和發掘出新的成果。
vcase財務會計實訓心得體會篇九
大一的時候我們已經練習過一次手工實訓,但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓,是在我們學完財務會計后針對更深一層次的結識,讓我們接觸到諸多我們此前沒有遇到過的科目在實際中的運用,學校旨在提高我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高我們的實踐能力,突出"重實踐,強技能"在老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排,在理解公司的基本資料后,懂得我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。
由于工作量比較大,老師讓我們把這個月的業務一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完畢建賬任務,重要是以出納角色建立日記賬,一合適的會計角色建立分類賬,并登記期初余額。二次學時完畢1~10日的業務解決,業務解決的流程是:辨認原始憑證,根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細賬。
每筆業務一種循環,這樣才干不保證會有錯漏,我由于有一次為了圖以便,不是按循環來的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細賬,成果背面還是浮現過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證,用t型賬戶進行匯總,再根據t型賬戶的匯總數編制科目匯總表,然后再登記總帳。背面幾周就是按同樣的措施完畢11~31日的業務。除卻這些我們有時還要進行錯帳改正,例如對于錯帳改正的記賬憑證,與正常憑證同樣的程序:先登記日記賬再登明細賬,在月末時與其他憑證一起匯總,知識要注意金額的顏色。期末業務比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰,這是對專業知識和經驗判斷的一次考驗!如制造費用的分派,固定資產折舊,無形資產的攤銷,利息的計提,費用的分派,資產減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈余公積,月末結賬。直到第九次學時我們已經完畢了這個月的業務,接下來是對賬,涉及賬證核對,賬賬核對,賬實核對。
然后是財產清查,重要是存貨的清查。尚有就是結賬,但是結賬也有諸多要注意的地方,例如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線,而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢查前面做得與否對的的一次核對。老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候,總是不平,算了諸多次,后來檢查了諸多次后才發現漏了一種。最后終于還是平了,讓我心里很是快樂!出了報表,接下來就是整頓工作了,我們把整頓好的記賬憑證整頓好在自己教室裝訂好,我發現裝訂也是一種很需要細心的事,必須每張憑證都要整潔,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預定好,否則用包角紙就會包不住,不能達到美觀。這些細節都是很應值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一種引導者,更教了我們諸多措施,及現實生活中又要怎么做!老師每一節課均有提示我們嚴格按照規范的程序完畢每筆業務的解決,數字書寫規范,保持環境衛生,要養成一種良好的職業習慣。
此孜孜不倦!通過十多周的手工實訓,使我的會計知識在實訓中得到了驗證,并學到了一定的基本實際操作能力。在獲得實效的同步,我也在操作過程中發現了自身的許多局限性:
2、實際工作中編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的局限性,此后還得加強練習。
踐的轉化過程;純熟掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對公司實踐運作狀況的結識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
vcase財務會計實訓心得體會篇十
會計報表是企業經營活動的核心,不僅是一種管理工具,也是財務情況的真實體現。學習會計報表不僅是學會一套規范的財務處理方式,更是對財務知識的全面理解。在本次會計報表實訓中,我積極參與,認真學習,現在我將分享我的心得體會。
第二段:數據采集和整理。
會計報表的數據來源包括多個環節,對于數據的準確性要求十分嚴格。在實訓中,我們認真梳理賬務記錄,準確核算各個科目的收支情況并及時歸集整理。數據采集和整理雖不是很難的工作,但卻需要細致耐心,一個小錯誤可能導致整個報表的錯誤,嚴重影響公司的投資決策和財務管理。因此,數據采集和整理是整個會計工作中非常重要的一環。
會計報表的編制是會計工作的核心環節,是財務管理過程中最重要的環節之一。編制會計報表需要掌握各種基礎會計知識,如準確把握科目的取舍、充分理解報表編制規范等基礎知識。在編制過程中,我們要認真審查各個環節的數據,嚴格按照規定模板進行填報。在這個環節中,我們需要仔細排版,保持報表的清晰易讀和準確性,同時要細心查漏補缺。
第四段:報表分析和解讀。
在編制出具有準確性和可讀性的會計報表后,進一步的工作就是對報表數據進行深入分析和解讀。這個環節需要掌握較高的會計知識,與日常的基礎會計工作相比具有一定的難度。在實訓中,我們通過各種報表數據分析的方法,深入探究財務情況,從中發現其中的矛盾和問題,提出解決辦法,為實際經營決策提供指導。這個環節需要我們有思考深度,同時需要我們有關注財務數據變化的敏感度。
第五段:結語。
學習會計報表并不僅僅是為了完成一份財務報表,更重要的是要提高財務和經營管理素養,同時對財務數據分析和解讀技能提升有很好的作用。本次實訓讓我對會計報表的理念和操作更加了解,并充分了解到會計工作的重要性。在未來,我會更加重視會計工作,不斷學習、探索和進步,以便更好地為企業的發展服務。
vcase財務會計實訓心得體會篇十一
本學期的稅務會計手工實訓課程已經結束,通過這次實訓,使我對企業會計手工核算及填制各類納稅申報表的基本流程有了深入了解。回想起這次實驗的點點滴滴,我收獲頗豐。
會計工作要求從業人員必須具備認真、謹慎和耐心等基本素質。從一開始總是出現各種錯誤,到后來熟練掌握會計核算方法,在這個摸索進步的過程中,我充分認識到認真和扎實的重要性。起初,我認為稅務會計手工實訓不過就是比會計手工實訓多了納稅申報環節,只要根據憑證填制各類納稅申報表就可以了。隨著實訓課程的開展,我才知道這種認知的錯誤性。稅務會計不僅對納稅申報環節著重考察,對原始憑證,特別是發票的填制也有很高的要求。本次實訓分別以小規模納稅人和一般納稅人的身份處理賬務,這使我更加全面、深刻的認識到稅務處理各環節的重要性。
剛開始填制發票時,我常常出現錯誤,不是多填就是漏填。一開始,遇到問題我只是查找相應知識點并進行更正。但是這種改正卻僅是某個點上的更正,全面正確的填制方式我掌握的并不透徹,總是不停的翻閱課本查找相應的知識點。正因如此,我才意識到只做到某個知識點的掌握治標不治本。因此,在后面的實驗課程前,我都會預先復習稅務會計的相關知識,梳理知識脈絡,爭取在實驗過程中盡量少的出現錯誤,直到不出現錯誤。在實驗過程中,我靜下心來,努力將課堂上老師講授的知識點與實驗操作聯系起來,做到知識與實踐相結合,從而更加深刻的理解稅務會計手工核算的基本原理和操作流程。
實踐出真知。這次的稅務會計核算實驗課程讓我對稅務會計手工賬務處理流程,特別是填制發票和填制各類納稅申報表環節從理論知識到實踐操作的轉化有了初步的認識,不僅增進了我對企業會計核算工作的了解,更讓我認識到自己在學習過程中的缺點和不足。作為會計人員,認真、謹慎是不可或缺的基本素質,耐心和恒心更是基礎。只有多看,多學,多思考,才能充分掌握所學的知識;只有多做,多練,多總結,才能熟能生巧,做到游刃有余。我會總結所獲得的經驗教訓,努力使自己在未來的學習、工作和生活中取得更多的進步。
vcase財務會計實訓心得體會篇十二
近期,我參加了一次會計數鈔實訓,這次實踐經歷讓我受益匪淺。通過這次實訓,我深刻地認識到了會計數鈔的重要性,并從中得到了很多啟示。在接下來的文章中,我將以五段式的方式,詳細闡述我在這次會計數鈔實訓中的心得體會。
第一段:認識到會計數鈔的重要性。
會計數鈔是一項重要而細致的工作,它對于公司的財務管理具有至關重要的意義。在實訓中,我們被告知每一筆現金交易都必須準確無誤地記錄下來,以便于財務人員追溯、核對和審計。這一點之前我并沒有深刻意識到,我一度以為只有記賬才是會計最重要的工作。通過實訓,我深入了解到,每一次現金收支的記錄和核對都能夠幫助公司及時發現、糾正錯誤,以及保障資金安全,從而推動企業健康發展。
第二段:感受到會計數鈔的細致與耐心。
會計數鈔需要細心和耐心的態度。實訓中,我們分別負責數鈔和核對這兩個環節。數鈔要求我們每一張鈔票都要認真、準確地數清楚,并記錄下來。盡管是看似簡單的動作,但是要保證每一筆數目都無誤,則需要我們耐心細致地檢查;核對工作更是一項很考驗毅力和細心的任務,需要將整個過程反復核對,保證數目的準確性。通過這次實踐,我明白到只有保持專注和耐心,才能達到確保數目準確的目標。
第三段:學習到會計數鈔的基本流程。
實訓中,我們接觸到了會計數鈔的一系列基本流程。以收銀為例,整個過程分為記賬、數鈔、登記和存放四個環節。記賬是將每一筆交易記錄下來,數鈔是將現金進行清點,登記則是將數鈔結果進行核對,最后是將現金存放到保險柜中。整個流程十分繁瑣而且具有嚴格的要求,必須按照規定的程序進行,以免發生錯誤導致財務混亂。通過這次實踐,我對會計數鈔的基本操作流程有了更加清晰的認識,也更加了解這個過程的重要性。
第四段:意識到會計數鈔對個人精確性要求的重要性。
在參加實訓之前,我常常認為自己是一個很細心的人,但是通過這次實踐,我深刻地認識到了個人精確性的重要性。會計數鈔是一項需要高度準確性的工作,每一筆交易的數目只能稍有差錯,都會造成財務數據的錯誤,從而溯源麻煩。這次實訓中,我將發現自己在數鈔的時候往往會出現一目十行,導致經常錯誤的數量。通過這一過程,我意識到只有細心、認真以及持之以恒的態度,才能在會計數鈔中不斷取得進步。
通過這次會計數鈔實訓,我進一步明確了自己未來發展方向的規劃。我決定以會計數鈔為突破口,提升自己的準確性和細致性。我將在日常生活中,努力與他人保持一定距離,以避免外界因素影響我對數字的感知,進而在數鈔的時候能夠更加專注和準確。同時,我還將利用網絡資源進行相關知識的學習和實踐,不斷提高自己在會計數鈔方面的專業能力。我相信,通過不斷地努力和學習,我一定能夠在會計數鈔的工作崗位上取得出色的成績。
總結:
通過這次會計數鈔實訓,我認識到會計數鈔的重要性和必要性,并從中得到了很多啟示。我明白了會計數鈔需要細致和耐心的態度,學習到了會計數鈔的基本流程和個人精確性的重要性。通過這次實踐,我制定了自我提升的計劃,希望能夠在會計數鈔領域有所突破。我對未來充滿了信心,并期待以此為契機,繼續學習和成長。
vcase財務會計實訓心得體會篇十三
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就越顯得重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論以及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
一個星期的實訓在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓開始是那樣忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快地結合和適應,只能依靠老師的引導和幫助。但是經過這一個星期的實訓,從之前的什么賬都不會填,現在的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬,感覺自己又與真正意義上的會計靠近了一步。在老師的逐步引導下,能夠將學過的知識學以致用,看著最后編制完成的記賬憑證,以及一本本明細賬,著實讓我有了成就感。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限,就如俗話所說的:“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候才突然間覺得自己真的有的無知淺薄,雖然最后還是解決了問題,卻浪費了許多時間,這樣一點是我在以后的學習中必須加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷地完善自己。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:
3、數字書寫還需要多加注意;。
4、在實訓操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內容當做一門課程的作業來做,并附加著應付的態度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。
希望在接下來的學習生活中,學校能給我們學生更多這樣的實訓課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣能更好地幫助我們財會專業的學生學好會計這門課程,為以后走向社會工作奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓室綜合性練習,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,掌握了從理論到實踐的轉化過程,熟練掌握了會計操作的基本職能,將會計專業理論知識和專業實踐有機地結合起來。開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
vcase財務會計實訓心得體會篇十四
通過這次會計實訓我從中學到了很多知識,知道了會計做賬的要點,哪些需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距,實訓要求我們對知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的細心。
經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
證左方金額合計等于右方金額合計。
會計本來就是煩瑣的工作梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業,給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更的做好會計工二、實訓過程:
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、制單會計取回已審核記賬憑證。
6、記日記賬。
7、記明細賬。
8、登記總帳。
9、期末對帳。
10期末結帳
11、編制報表。
12、審核報表。
13、檔案管理。
第三部分
實訓中的收獲與體會:
作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
2、經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶,現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤,但在會計中,出現錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。