在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒教師的名言十條篇一
2、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
3、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
4、要評判美，就要有一個有修養的心靈。
5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
6、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
7、教育加贊賞等于教育的平方。
9、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
10、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
11、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
12、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。——約翰遜
13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
14、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
15、游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個世界里，并負有改造它的使命。
16、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
17、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
18、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
19、語言乃是思想的有機的創造，它扎根于思想之中，并且從思想不斷地發展起來，所以，誰想要發展學生的語言能力，首先應該發展他的思維能力。離開了思想單獨地發展語言是不可能的。
20、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
21、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
22、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
23、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
24、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
25、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
26、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
27、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
28、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
29、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
31、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
32、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
33、在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。
34、一切為了孩子，為了一切孩子。
35、正確教育子女的方法，我認為最主要的應該是愛和嚴相結合。在生活上既要給予子女適當的父母之愛，在政治上又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環境中去鍛煉，在風雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。
36、在道德領域以內，家長和教師的主要職責，在于使兒童生長著的小天地盡可能富于足以形成較好的個性的因素，并排除其它的因素。
37、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
39、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
40、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
41、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
42、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
43、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
44、憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病；積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長壽。
45、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
46、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
47、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
48、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
幼兒教師的名言十條篇二
2、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
3、滿園蓓蕾，個個芬芳。
4、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
5、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
6、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
7、心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
8、兼聽則明，偏聽則暗。——《新唐書·魏征傳》。
10、人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。
11、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
12、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
13、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
14、彩虹風雨后，成功細節中。
15、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
16、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
17、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》。
18、教學必須從學習者已有的經驗開始。
19、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇。
20、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
22、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。——凌創。
23、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
24、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
25、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯。
27、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
28、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基。
29、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
30、教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
31、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
32、要做一個善于辭令的人，只有一種辦法，就是學會聽人家說話。——莫里斯。
33、教育加贊賞等于教育的平方。
35、良好的個性勝于卓越的才智。
36、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
37、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓。
39、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅。
40、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
41、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
42、有疑者看到無疑，其益猶淺;無疑者看到有疑，其學方進。——唐彪。
43、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
44、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
45、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
46、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
47、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
49、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
51、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
52、把愛帶給每位學生。
53、懂得如何啟發，使教人的一大藝術。——阿米爾。
54、愛子不教，猶饑而食之以毒，適所害之也。
55、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
56、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
57、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
58、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
59、公正辦公，做廉潔教師；探索教學，做創新教師；舉止得體，做文雅教師。
60、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
61、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
62、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳。
63、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
65、喚起創造性的表現與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
66、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
67、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
68、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
69、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。——冷冰。
70、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
71、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
73、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子。
75、我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾聽他人心底的沉默。——柴靜。
76、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
79、首先做研究者，其次才做管理者。
80、智慧就在于說出真理，按照自然行事，傾聽自然的話。——赫拉克利特。
81、教化之移人也如置郵焉。
82、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
83、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
84、傾聽，是一種平等而開放的交流。——佚名。
85、用我們的愛關心每一個幼兒。——李秋園。
86、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
87、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!
88、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
89、千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。
90、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。
91、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
92、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
93、愛己之心愛人，律人之心律己。
94、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
95、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
96、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
97、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
98、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
99、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
101、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
102、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
103、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
104、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
105、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
106、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基。
107、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
108、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
110、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
111、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
112、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
113、踏踏實實做人，認認真真做事。
114、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
115、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
116、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
117、微笑是一種境界，更是一種責任。——韋云秀。
118、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
119、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
120、只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式。——德謨克利特。
121、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——美國著名心理學家威廉?詹姆士。
123、童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
124、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
125、家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
126、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
127、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
128、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
130、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
131、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
132、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷。
133、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
134、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
135、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
136、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
137、一切為了孩子，為了一切孩子。
138、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
139、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
140、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
141、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
142、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
143、用我最真心的愛，讓生命如花的孩子綻放得更加絢麗。
144、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
145、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
146、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
147、我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環。
148、敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集.勸學》。
149、我將用最真摯的愛，溫暖孩子的心房，叩起孩子的心扉。
150、只有當我們真正蹲下身子，放下架子，敞開心扉，獻出真情，才能贏得真正的尊重。
151、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
152、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
153、教師要融于師生的相互理解中。
154、所謂的「耳聰」，也就是「傾聽」的意思。——艾默生。
155、教師是學生的鏡子，學生是的影子。
156、傾聽著年輕姑娘的歌聲，老人的心也變得年輕。——普希金。
157、人性中最本質的期待是得到別人的贊賞。
158、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
159、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
160、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江。
161、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
162、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
163、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
164、耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰。
165、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
166、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄。
167、教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候，再教他的學習方法，這才符合優良教育的原則。
168、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
169、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
170、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
171、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
幼兒教師的名言十條篇三
1) 牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
2) 熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
3) 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
4) 我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!
5) 做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
6) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7) 教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
8) 讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
9) 一切為了孩子，為了一切孩子。
10) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
11) 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
12) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
13) 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
14) 孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
15) 用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
16) 以欣賞的眼光看待每一個孩子。
17) 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
18) 用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
19) 信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!
20) 把愛帶給每位學生。
幼兒教師的名言十條篇四
1、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
2、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
3、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
4、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
5、使教育過程成為一種藝術的事業。
6、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
7、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
8、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙。
9、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
10、任何一個孩子都具有獨一無二的能力和特點。
11、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
12、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。——藍蕙。
13、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
14、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
15、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
16、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
17、凡學之道，嚴師為難；師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學！
18、家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
19、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
20、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。
21、用愛心劃動船漿，用誠心揚起風帆，引領孩子開啟理想的旅程。
22、在陽光下做人，在風雨中做事。
23、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
24、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、將一切美好傳遞給孩子！
26、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
27、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
28、讓我用真心的服務伴你成長。
29、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
30、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
31、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
32、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
33、用我們的愛關心每一個幼兒。
34、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
35、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓。
36、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
37、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
38、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
39、從零開始，持之以恒。
40、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
41、我們的每一個孩子都是好孩子。
42、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
43、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
44、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
45、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
46、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
47、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
48、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
49、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
51、獻出一片真情，呵護幼小心靈。——李艷萍。
52、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
53、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
54、教師做好教育的重要標志，并不只在于教好學生，同時還能從中發掘出由衷的喜悅。
55、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
56、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
57、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
58、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
59、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
60、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
61、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
62、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
63、善良，是心靈的鮮花；這鮮花的種子應該在孩子童年時就播撒到他們的精神原野上。
64、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
65、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民。
66、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
67、孩子是船，師愛是帆，揚起愛的風帆，讓船兒快樂遠航。
69、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
70、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
71、一切為了孩子，為了一切孩子。
72、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
73、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。
74、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
75、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
76、關愛童心、欣賞童趣。
77、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
78、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
79、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
80、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
81、先學會做人，再學會知識。
82、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
83、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
84、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
85、以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的`好朋友。
86、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
87、的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
88、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
89、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
90、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
91、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
92、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。——盧梭《愛彌兒》。
93、教師是學生的鏡子，學生是教師的影子。
94、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
95、認真地對待孩子的個人要求。
96、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
97、教育加贊賞等于教育的平方。
98、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇。
100、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
101、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
102、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
103、人生并不是為命運所左右的，努力是奇跡的另一個名字。
104、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師,組詞。
105、以真換真，以誠換誠，用真心打動學生。
106、愛一切的孩子，愛孩子的一切。
107、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
108、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
109、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
110、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
111、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
112、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
113、對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情！
114、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
115、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
116、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
117、教育是國家的主要防御力量。
118、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
119、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
120、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
121、使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
122、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
123、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。
124、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
125、授子女以錢財，僅供一時之需；傳后代以德才，方可終生受益。
126、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
127、愛心是陽光，耐心是雨露，細心是春風，微笑是土壤。
128、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
129、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍。
130、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
131、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞。
132、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
133、了解學生是成功教學的關鍵。
134、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
135、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
136、把愛帶給每位學生。
137、踏踏實實做人、認認真真做事。
138、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
139、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
140、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
141、好教師是學出來的，好孩子是教出來的，好習慣是養出來的。
142、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
143、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
144、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
145、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
146、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
148、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
幼兒教師的名言十條篇五
1)用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
2)教育加贊賞等于教育的平方。
3)愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
4)愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
5)我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
6)教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
7)愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
8)當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
9)孩子的健康成長，是我們最大的希望。
10)教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
11)我們的每一個孩子都是好孩子。
12)和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
13)傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
14)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
15)讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
16)故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求!
17)師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
18)在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
19)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
20)教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
21)工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!
22)我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
23)如果這孩子的`興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
25)一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
26)幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
27)用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
28)尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
29)用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
30)關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
幼兒教師的名言十條篇六
1、父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節，讓我們祝福天下所有的老師，節日快樂，一生平安。
2、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
3、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂，敬愛的老師！
4、懶看經教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落，是非寧辨短和長客來坐上心慵問，飯到唇邊口倦張不是故將形體縱，養成貧病療無。
5、學生的需求是我們不懈的追求。
6、教子通經古所賢，師住此山三十年，節應中和天地晴，快瀉錢塘金玉船。樂是風波釣是閑。教師節快樂！祝我們的父母我們的老師健康長壽！
7、了解學生是成功教學的`關鍵。
8、耐心對待每一個孩子，用心做好每一件事情。
9、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
10、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
11、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
12、喜歡孩子，善待孩子。
13、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
14、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕！
15、凡事盡心盡力，必能無怨無悔。
16、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
17、三人行，必有我師。
幼兒教師的名言十條篇七
8、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！——阮庚梅。
9、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。——魯迅。
12、凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶。
13、父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。——馬文會。
16、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。——朗費羅。
18、記問之學，不足以為人師。——《禮記·學記》。
19、教化之移人也如置郵焉。——玄燁。
20、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威。
21、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》。
22、教育人就是要形成人的性格。——歐文。
23、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變為成年的'人。——加里寧。
24、批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題。——詹姆斯·格蘭德。
28、使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特。
29、受過教育的人好引導但難以驅使。——賀拉斯。
33、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭。
36、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培。
38、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇。
39、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。——朱熹。
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幼兒教師的名言十條篇八
1、用耐心培養學生信心，用愛心為學生尋找希望。
2、沒有時間教育兒子。
3、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
4、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
5、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6、表揚用喇叭，批評用電話。
7、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。
8、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
9、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
10、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
11、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。
12、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
13、燃燒自我，照亮別人。
14、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。
15、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
16、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
17、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。
18、溺愛并非對子親，嚴教才是真關心。
19、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。
20、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
21、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。
22、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
23、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。
24、要成就大事，先做好小事。
25、生命正因為風雨而變得精彩。
26、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。
27、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
28、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。
29、過度保護是對孩子發展權的侵犯。
30、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
31、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
32、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
33、在陽光下做人，在風雨中做事。
34、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。
35、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。
36、用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。
37、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
38、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
39、想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。
40、精彩的人生需要勤奮點亮。
41、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
42、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
43、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。
44、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
45、孩子的微笑就是我努力的方向。
46、因為喜歡，所以熱愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以無悔。
47、愛孩子的一切，愛一切的孩子。
48、教師的愛心是學生健康成長的催化劑。
49、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
50、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！
51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
52、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
53、教學必須從學習者已有的經驗開始。
54、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。
55、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
56、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
57、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
58、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
59、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
60、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
61、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
62、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
63、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
64、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
65、細節決定成敗，態度決定一切。
66、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
幼兒教師的名言十條篇九
1. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
3. 發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
4. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
5. 教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
6. 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
7. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
8. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
9. 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
10. 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
11. 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
12. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
13. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
14. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
16. 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
17. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
18. 讓我們用自己的行和自己的心去jiaoyu我們的孩子。
19. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
20. ＂教學相長＂，在jiaoyu和教學過程中，我們也會學到很多。＇
21. 教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
22. 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
23. 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
24. 把愛帶給每位學生。
幼兒教師的名言十條篇十
1、教師的`工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
2、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
5、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
6、教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
7、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
8、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
9、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
10、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
11、教師的春風，日日沐我心。
12、十年樹木，百年育人。
13、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
14、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
15、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
16、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
17、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲。
18、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
19、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
20、執著杏壇，樂于奉獻。
22、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
23、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
26、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知。
27、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
28、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
29、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
30、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》。
31、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
32、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
33、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
34、每一個學生都是好學生。
35、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
37、德高為師，身正為范。
38、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、我們都隨時處于正在學習的過程。
40、一日為師，終身為父。
41、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
42、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
43、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
44、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
45、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
46、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
47、尚自然，展個性——蔡元培。
48、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
49、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
50、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
幼兒教師的名言十條篇十一
1)獻出一片真情，呵護幼小心靈。
2)一切為了孩子，為了一切孩子。
3)用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
4)做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
5)快樂工作，快樂生活。
6)將一切美好傳遞給孩子!
7)每一個學生都是好學生。
8)教育加贊賞等于教育的平方。
9)踏踏實實做人認認真真做事。
10)選擇了遠方，就要風雨兼程。
11)用我們的愛關心每一個幼兒。
12)教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
13)在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
14)給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
15)發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業技術。
16)用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
17)關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
18)把愛帶給每位學生。
19)關愛童心欣賞童趣。
20)教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
21)教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
22)用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
23)正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
24)有愛，就會有奇跡!
25)面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
26)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
27)永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
28)首先做研究者，其次才做管理者。
幼兒教師的名言十條篇十二
1)給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!
2)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
3)童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
4)我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
5)用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
6)我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
7)我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
8)尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
9)做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
10)我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
11)孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
12)一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
13)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
14)我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
15)讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
16)將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
17)我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
18)我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
19)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
20)花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。
21)生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
22)為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
幼兒教師的名言十條篇十三
1)做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
2)做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
3)做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
4)幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
5)用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
6)讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
7)熱心對待工作，真心呵護幼兒。
8)我們的每一個孩子都是好孩子。
9)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
10)我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!
11)讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
12)用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
13)一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
14)信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!
15)用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
16)愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
17)關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
18)工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!
19)給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!
20)當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
21)愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
22)關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
23)孩子的健康成長，是我們最大的希望。
24)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
25)熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
26)用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
幼兒教師的名言十條篇十四
用我們老師的愛關心每一個幼兒，下面本站小編為你帶來幼兒教師名言句子的內容，希望對你有幫助!
1)教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
2)愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。——莫梅芬。
3)在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
4)在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
5)為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
6)尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
7)在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
8)幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
9)讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基。
10)踏踏實實做人、認認真真做事。——莫金華。
11)在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹。
12)用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。——王曉萍。
13)嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
16)一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。——冷冰。
17)掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。——文燕瓊。
18)好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
19)教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
21)童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!——肖柳英。
22)關愛童心、欣賞童趣。——黃春麗。
23)師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。——冷冰。
24)用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容。
25)讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養素。——周惠芳。
1)獻出一片真情，呵護幼小心靈。
2)一切為了孩子，為了一切孩子。
3)用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
4)做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
5)快樂工作，快樂生活。
6)將一切美好傳遞給孩子!
7)每一個學生都是好學生。
8)教育加贊賞等于教育的平方。
9)踏踏實實做人認認真真做事。
10)選擇了遠方，就要風雨兼程。
11)用我們的愛關心每一個幼兒。
12)教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
13)在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
14)給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
15)發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業技術。
16)用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
17)關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
18)把愛帶給每位學生。
19)關愛童心欣賞童趣。
20)教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
21)教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
22)用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
23)正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
24)有愛，就會有奇跡!
25)面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
26)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
27)永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用。
寬容。
的心態面對學生。
28)首先做研究者，其次才做管理者。
格言。
精選。
經典語錄。
幼兒教師的名言十條篇十五
將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒。幼兒教師名言格言（精選100條），我們來看看。
1、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
4、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
5、了解學生是成功教學的關鍵。
6、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇。
7、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
8、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
9、愛拼才愛贏。
10、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
11、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
12、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
13、寬容別人等于善待自己。
15、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
16、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍。
17、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
18、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
19、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
22、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
23、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
24、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
25、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
26、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。——盧梭《愛彌兒》。
27、一切為了孩子，為了一切孩子。
28、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
29、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
30、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
31、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅。
32、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
33、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
34、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
35、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
36、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
37、學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅。
39、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
40、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
41、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞。
42、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
43、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
44、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇。
45、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
46、愛每一個孩子，他們的'成長是我最大的快樂！
47、每一個學生都是好學生。
49、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
50、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
51、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
52、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
53、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
54、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
55、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
56、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
57、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
58、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
59、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
60、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
61、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
62、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
63、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
64、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
65、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
66、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
67、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
68、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
69、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
70、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞。
71、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
73、我們的每一個孩子都是好孩子。
74、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
75、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
76、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
77、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
78、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
79、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
80、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
81、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
82、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
83、踏踏實實做人、認認真真做事。
85、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
86、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
87、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
89、千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東。
90、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓。
91、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
92、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
93、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
94、把愛帶給每位學生。
95、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
96、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷。
97、教育加贊賞等于教育的平方。
98、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
99、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
100、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民。
幼兒教師的名言十條篇十六
1)用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
2)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3)尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
4)給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
5)將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
6)教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
7)教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
8)教育加贊賞等于教育的平方。
9)面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
10)讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
11)外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
12)我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
13)我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
14)我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
15)我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
16)用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
17)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
18)愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
19)牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
20)傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
21)用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
22)一切為了孩子，為了一切孩子。
23)用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
24)用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
幼兒教師的名言十條篇十七
1)不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
2)把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。——藍蕙。
3)教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
4)孩子的健康成長，是我們最大的希望。——湯雪萍。
5)在陽光下做人，在風雨中做事。——吳秀瓊。
6)用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。——王曉娜。
7)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。——劉思思。
8)熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基。
9)教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
10)愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。——莫梅芬。
11)在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
12)在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
13)為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
14)尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
15)在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
幼兒教師的名言十條篇十八
1)幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
2)對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
3)將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
4)教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
5)教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
6)誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
7)童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
8)愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
9)用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
10)在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
11)給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
12)面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
13)在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14)做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
15)書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
16)給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!
17)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
18)童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
19)我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
20)用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
21)我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
22)我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
23)尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
24)做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
25)我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
26)孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
27)一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
28)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
29)生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
30)為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
31)讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
32)在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
33)外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
34)我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
35)我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
36)我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
幼兒教師的名言十條篇十九
1)幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
2)讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基。
3)踏踏實實做人、認認真真做事。——莫金華。
4)在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹。
5)用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。——王曉萍。
6)嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
9)一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。——冷冰。
10)掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。——文燕瓊。
11)好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
12)教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
14)童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!——肖柳英。
15)關愛童心、欣賞童趣。——黃春麗。
16)師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。——冷冰。
17)用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容。
18)讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養素。——周惠芳。
20)熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
幼兒教師的名言十條篇二十
1)幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
2)每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真求善求知的火把。
3)孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
4)家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
6)當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
7)孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
8)和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
9)家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
10)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11)教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
12)教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13)教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
14)傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
15)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
16)如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
17)師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
18)要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
19)用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
20)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
21)尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
22)給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
23)將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
24)教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
25)教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
26)教育加贊賞等于教育的平方。
27)面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
28)讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
29)外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
30)我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
31)我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
