總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
醫院工作總結篇一
醫院實習是醫學生在大學期間必不可少的一項實踐課程。通過實習,可以讓學生親身參與醫院工作,并且在實踐中鞏固所學的理論知識。我今年有幸能夠參加醫院實習,并且實習期間收獲頗豐。在這次實習中,我既學到了專業知識,同時也體會到了作為醫生的責任和使命。
第二段:實習中的收獲。
在實習的三個月里,我在不同的科室進行了輪轉實習,有內科、外科、婦產科等等。通過這些實習,我了解到了各個科室的工作流程和醫生的職責。我有幸參與了一些病例的診斷和治療過程,觀察到了醫生是如何通過仔細的檢查和詢問病史來確診疾病,并且給予患者科學合理的治療方案。
此外,我也有機會學習了一些常見的醫學操作技能,比如抽血、包扎等等。這些技能在以后的臨床工作中將會派上用場,也讓我對以后的醫生工作有了更清晰的認識和期待。
第三段:挑戰與成長。
在醫院實習中,我經歷了許多困難和挑戰。首先,醫院環境復雜,人流量大,加上常??吹讲』嫉耐纯?,對實習生來說是一種心理和生理的磨練。但是,我漸漸地適應了這種環境,學會了堅持和勇敢面對困難。
其次,實習還要求我們百分之百的專注和仔細。病患的安全和健康是醫生的首要任務,任何一點的疏忽都可能給患者帶來不可挽回的損害。通過實習,我培養了細致入微的觀察力和嚴謹的工作態度,這將會成為我未來職業生涯的寶貴財富。
第四段:反思與展望。
通過醫院實習,我不僅學到了專業知識和技能,還真切感受到了醫療工作者的崇高使命。我發現作為醫生,需要擁有的不僅是醫學知識,更要有溫暖和關懷。有時,一句慰問和一份微笑對患者來說比藥物更重要。所以,我將來也要注重培養自己的人文關懷能力,以便能夠更好地幫助患者。
另外,在實習中,我還發現醫療的發展是一個持續的過程,需要不斷學習和更新知識。我計劃在未來繼續深造,通過進一步的學習提高自己的專業素養。我希望將來通過自己的努力為更多的患者帶去健康和希望。
第五段:總結實習收獲。
回顧這次醫院實習,我深深感受到了醫學的偉大和醫生的責任。在這個過程中,我不僅學習了專業知識,也鍛煉了自己的各種能力。我相信,通過這次實習的鍛煉,我對醫生這個職業有了更清晰的認識和更深的理解。我將會不斷學習,不斷進步,以成為一名合格的醫生,為人們的健康貢獻自己的力量。
醫院工作總結篇二
20xx年7月17日,在中山大學附屬第一醫院(以下簡稱中山醫)門診大樓17樓講學廳,中山醫護理部主任及相關老師為我們組織召開崗前培訓,在會上護理部主任成守珍主任就醫院概況及實習生實習期間教育作了講話,她指出,護理人員是專業人員而非職業人員,我們不單單是醫生的腿,在學術上我們要有自己的思想和探索,她特別強調在工作學習中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時還指出護理工作是一項勞動強度大,風險高,壓力大的工作,勉勵我們在今后的生活中要合理安排好工作,學習和生活,醫院實習總結報告。
成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞,我想我一定會好好珍惜在中山醫的每一天。在實習的這一年里,我一定要以中山醫醫務工作者的要求來嚴格要求自己,把自己熔入醫院這個集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,讓自己慢慢具備良好的心理素質和職業道德,不斷學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業務能力。
輪轉科室,苦樂交加
每一位醫學生在實習期間都要經過輪轉科室的生活,而我所到的第一個科室是血液內科,由于這里的護士長曾來學校給我們上過理論課加之在校期間的課間見習剛好也來過這個科室,所以我很快就能適應這里的生活,只是初到臨床,有些患者不愿讓我們實習生操作,而每逢這時,我不會失落,將心比心,當自己在住院時也希望由經驗豐富的醫務人員為自己看病治療啊,所以我會很理解他們的心理,但我也不會放棄為他們護理的機會,比如在早上跟著老師查房時如果看到有患者撓頭時我就會抓住時機問她“阿姨您看您在床上躺好幾天了,也沒洗頭,要不下午我下班后來幫您在床上洗個頭吧,這樣您會舒服一些”一般在這種情況下,大多數患者都會很配合的,就這樣通過給患者做生活護理為他們帶來舒適從而慢慢取得他們的信任,不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時在沒能一針見血時他們還會鼓勵我“沒關系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧……”這樣在血液內科我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關血液科的一些??谱o理,比較順利地展開了我的臨床實習。
因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合,那么來到急、門診實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫院就診的急、門診患者,我們應該充分理解他們的心情,面對陌生的醫院環境,對自己疾病的不確定,這種種因素會讓患者產生莫大的恐懼感,或許他們還會把情緒發泄在我們醫護人員身上,而作為護理人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈,實習總結《醫院實習總結報告》。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士,我們要有博大的胸懷,縱然受了委屈,她臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!
如果說大內科的實習讓我初步感受到醫院工作的忙與累,那么在外科的實習就讓我更加深入的了解到醫院工作的艱巨而繁重。燒傷外科實在是太忙了!尤其是中班,太多的換補液、接手術往往會讓你忙得只能在下班后才能安心寫交班,不過這里的醫護人員一開始就把我們實習生當成燒傷外科的一份子,讓我們很有主人翁的感覺,所以雖然在體力上會很勞累,但是心情是很愉悅的,這也得感恩于中山醫的分層次分階段一帶一的教學模式,這種教學讓我很快就能把握好自己該做的工作,做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內的工作,忙而不亂,有條不紊地跟著代教老師上班,當看到出院病人在滿意度調查標里點名表揚時,當受到代教老師及科室同事贊許時,那種心情,那種成就感會讓我覺得再怎么累也是值得的,不是嗎?作為護生,就是在平凡的工作中感受人生百味,奉獻自己的愛心,奉獻自己的青春。
實習一年是短暫的一年,按要求要輪完內、外、婦、兒科,急、門診、手術室以及耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短一個月的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質及流程,比如在兒科就要學著與小朋友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在ent就學會了耳鼻喉這些很專業的操作,或許在今后的工作中都不會再碰到,總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。
從容面對金融風暴,微笑著去找工作
作為醫學生,在實習期間的另一重要任務就是找工作了,實習的目的之一也就是找到一份比較滿意的工作。在找工作的過程中難免會碰到一些挫折,記得被一些醫院拒絕后我就曾一度否認自己,非常不自信,那段時間我情緒一直很不好,面對金融風暴大背景,覺得找工作好難,總覺得自己壓力好大,以至于每天都害怕上班,害怕面對同事和病人,好像我頭頂上的天空都是灰色的,空氣讓人窒息沉悶,看到陽光我不覺得溫暖,皎潔的月光讓我心生一絲清冷,我整個人都好像生活在一片渾沌當中。好在心細的燒傷科護士長吳莉萍護長及時發現我的心理變化,她單獨找到我和藹而又溫和地對我說:“阿香,不要給自己太大壓力,每個人的成長都需要一個過程,微笑面對挫折把,一位挫折也是一種財富。”護長的這番話在剎那間觸動了我的靈魂,我恍然大悟:任何事物都是相輔相成的,生活就如同一面鏡子,你若對她緊縮雙眉,她也會給你一張愁苦的臉,你若對她微笑,她也會回報你迷人的笑顏!
醫院工作總結篇三
在大學生活中,醫院實習是一段至關重要的經歷。它不僅幫助我們將課堂上的理論知識應用到實際工作中,還讓我們深入了解醫療行業的運作和患者的需求。在這篇文章中,我將總結我的醫院實習心得體會,分享這段經歷對我人生的影響。
第二段:實習的挑戰與學習。
醫院實習期間,我面臨了許多挑戰。首先,醫生和護士們給予我的任務非常重要和有挑戰性,我必須學會在緊張的工作環境下保持高效和冷靜。另外,與患者交流也是我一直以來的弱點,但在實習期間,我學會了與各種不同年齡和背景的人進行有效溝通。通過與患者的交流,我不僅了解到他們的病情和需求,還學會了怎樣給予他們心理上的支持和鼓勵。
我也從實習中學到了很多專業知識。在手術室的實習中,我親眼目睹了醫生執行手術的全過程,從中學到了許多操作技巧和解決問題的方法。在病房的實習中,我負責照顧和監護患者,這讓我更加了解了患者的需求和護理技巧。通過這些實習經歷,我不僅增加了自己的專業知識,還培養了自己的團隊合作能力和責任感。
第三段:實習中的成長與挑戰。
醫院實習期間,我不僅學到了很多醫學方面的知識,還有許多生活方面的收獲。首先,實習讓我變得更加成熟和自信。在實習期間,我必須承擔起自己的責任,做出正確的決策,并與團隊成員緊密合作。通過這些經歷,我積累了很多自信和自主性,對未來工作充滿信心。
其次,實習讓我更加珍惜生活。在實習期間,我親眼目睹了患者們的痛苦和無助,深深感受到了生命的寶貴和脆弱。這讓我更加懂得珍惜每一天,不輕易放棄和抱怨。我也意識到,作為醫務工作者,我們的使命是幫助他人,盡自己的一份力量來緩解他們的痛苦。
第四段:實習帶給我的思考與改變。
在醫院實習期間,我對自己的未來職業規劃有了更明確的認識。在接觸到各種醫學領域和患者后,我逐漸意識到我對兒科醫學和心理健康的關注更為濃厚。我決定將來繼續深入學習這些領域,并為孩子的健康貢獻自己的力量。
同時,實習也讓我對醫療行業的現狀和挑戰有了更清晰的認識。醫療資源不足、醫療費用高昂等問題讓我深感擔憂,我希望將來能夠為改善這些問題做出一些貢獻,推動醫療行業的進步和改革。
第五段:總結與展望。
醫院實習是一段充滿挑戰和學習的經歷,但也是一次寶貴的成長和改變的機會。通過這段經歷,我不僅習得了專業知識和技能,還培養了自己的團隊合作能力和責任感。我對兒科醫學和心理健康的關注更加濃厚,也對醫療行業的現狀和挑戰有了更清晰的認識。我將繼續努力學習和成長,將來成為一名全面發展并有社會責任感的醫務工作者,為改善人們的健康狀況做出一份努力。
醫院工作總結篇四
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內科;在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養。
經過將近4個月的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。
外科;本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓。多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作。認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務.
終于結束了近半年的實習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院實習,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。
在實習中最特別的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計,激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。
除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫院實習,所以接觸的.東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。
在xx醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是xx醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
在實習之后,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。
感謝xx醫院給我實習的機會,也感謝佳純實習督導在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫院工作總結篇五
【見習要求】:
主要形式:以調查為主,適當參加與專業相關的見習工作
實踐時間:2周(112學時)
主要內容:
(1)全面了解見習單位的組織結構體系,熟悉各管理部門的名稱、人員組成、工作職責及其地位作用等。
(2)深入企事業單位一線,適當參加與專業相關的見習工作。
(3)訪問企事業單位領導或高級管理人員,了解企事業單位的發展前景,對人才的素質要求和近幾年人才需求情況等。
(4)了解企事業單位對我校相關專業學生的知識、技能和職業道德要求以及對我校教學改革和人才培養的建議等。
[學生個人小結]:
20xx年的暑假,作為一名剛剛上完大一的醫學生,我來到了淄博市中醫醫院進行了為期兩個周的見習。深入到了醫生的日常工作中,我才真正體會到了作為醫生生活中的酸甜苦辣。醫生要做的工作很多,身上肩負的責任重大,不容一絲馬虎。
進了醫院,我被安排到住院部內二科,即消渴癥、腎病部門,跟著李主任學習。短短的兩周,我的心得可不少。每天早上八點半之前準時到,幫著打掃一下辦公室的衛生;九點半開始跟著李主任查房,一般都是糖尿病病人,但是大家的并發癥卻并不相同。其中并發癥包括心臟病、淋巴腫大、氣管支氣管炎呼吸困難、全身水腫、腹部積水、胃炎等等。盡管有的病房里彌漫著中藥味、爛蘋果味、腐臭味我們見習生一開始受不了,但看到李主任一一為其分析病情并開藥,態度溫和從不厭倦我們也被感染了。
作為見習生主要輔助醫生做一些瑣事。譬如給病人量血壓、做心電圖、針灸起針、輔助腹部抽水、抄寫病例、幫著填表、或者跑腿送文件化驗單等等。其中很多事情是自己第一次做,也是學習的過程,我覺得自己學到了很多書本中學不到的知識,受益匪淺。
看病時,李醫生一般會看一下全身情況、局部情況、看面色、舌苔、軀體等;繼而問診包括主訴、一般情況、既往史、家族史、大便小便等情況;必要時要切診,包括按診和脈診;當然也要結合中醫辯證法進行開藥等等。
在見習過程中,自己對醫院的整體結構有所了解,知道學以致用對學醫來說是很重要的環節,也學會了和病人進行簡單的溝通并了解他們的心理。當然也很感謝醫院給我這次機會、感謝李主任的教導。總之,見習的收獲太多太多,以后自己會努力爭取機會,多方面的接觸醫院的工作,讓自己學醫之路更加充實。
醫院工作總結篇六
杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今日,這句話好像成了天方夜譚。從學校到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素養教育好像離我們很遠。到了高校這個微型社會,我們才發覺,原來,實踐力量是這么的重要,“實踐出真知”,信任這是我們每個人都不敢否認的。
為了培育虛心謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環,虛心向社會學習,向群眾學習,向實踐學習;為了增加探究創新的精神,增加為人民服務的力量,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才能;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯系實際,加強對自身的熬煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質,我校開展了暑期社會實踐活動。
作為一名臨床專業的醫同學,這是我的第一次暑期社會實踐。在經過深思熟慮之后,我打算去醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增加動力!于是我選擇了烏蘇市中醫院,在征得院方的同意后,進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一同學,沒有過硬的專業學問,我主要是在一旁觀看學習,但短短十四天對我來說,仍舊受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實習的單位。烏蘇市中醫院是家鄉僅有的兩所公立醫院之一,始建于1981年。在這個邊疆小鎮上,烏蘇市中醫院的各期醫護人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康悄悄奉獻著。在這所醫院里,雖然屋舍老舊,設備簡陋,但每一個成員卻從不埋怨,也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后,我所做的工作,就是觀看醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房這些看似簡潔的工作,卻到處都隱藏著學問。
在兩周的見習過程中,我明白了理論與實踐相結合的重要性,見到了許多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,熟悉到深化的手法必需靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟識了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫,卻著實令我開闊了眼界。
醫院工作總結篇七
作為檢驗科的一員,既是醫生的眼睛,也是醫生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫生當好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。
每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。
“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的'信心,默默地祈禱他們早日康復。 熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。
在過去自己實習的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面,使思想覺悟和工作業績再上一個新水平,為總院的發展做出更大的貢獻。
醫院工作總結篇八
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短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。
現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。
第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。
實習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。
xx年6月,我和同學離開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實習醫院----中國人民解放軍第107中心醫院,因為是在故鄉煙臺,所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動又憧憬的心情,我們一下火車,醫院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。
像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為107中心醫院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。
我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是醫務處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行統一培訓,包括:一、醫院概況簡介。
二、學員管理的有關規定。
三、治安管理的一般常識。
四、醫德醫風教育。
五、醫療文書的書寫。
六、有關醫療知識的講解。
七、臨床操作的有關知識。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。
首先,醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。
同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。
醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。
其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,醫療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。
同時,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。
即來之,則安之。
在107中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。
腫瘤科是研究內科系統病的一門學科。
它的主要研究對象是內科系統疾病。
它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。
不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發生率較高的系統。
對于我們來說,是實習的重點科室之一。
在該科,我認真學習了這個科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。
在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。
當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的.胃最近幾天不舒服,并且惡心,不想吃飯。
主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點家常,并囑咐他經常出來走走,開開心。
病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。
主任笑這對我說:“有時候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫生?!蔽耶敃r十分敬佩地看著主任,不僅僅驚贊于他的高超技術和望診仔細,更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。
因為他當時說了這么一句話:“這樣才算是一名醫生。”而不是說:“這樣才算是一名合格的醫生?!笨梢娝敃r并不滿足于自己所取得的成績,而是更高地要求自己。
在我們醫院,他作為一名科主任,作為一名主任醫師并享受國務院特殊津貼,作為一名普外科的專家,依然不滿足于自己所取得的成績,依然如此嚴格地要求自己。
這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時,常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。
我本人實習是在武漢協和醫院實習的內科和外科。
實習說的不好聽一點是給醫生做事情。
所以不要指望實習的時候你的老師可以講很多的東西,不過他們多多少少是會給你主動講一些的.
首先要把《診斷學》的書寫病歷仔細的看幾遍。
如果到一個科室你連病歷都不會寫老師對你是沒有什么好的印象的。
內科的疾病都是**待查。
所以內科的醫生查房可以查一個上午。
在查房的時候你務必要帶一個筆記本,把他所說的重要的東西全部記錄下來,包括他以前見過的很容易誤診的疾病,什么用藥的方法,等等,就是說只要他說的東西你自己不知道,而且教科書上也沒有的,最好是記錄下來。
然后自己去慢慢消化。
如果你的運氣好的話,上級醫生讓你單獨管床,你最好還要帶一個本子,把你所管的病人每天上級醫生查房他們所下的指示記下來,包括該做什么檢查,用什么藥。
免的到時候教授查房的時候問你病人的進展你一無所知,他們是很惱火的。
沒有事情的時候要多看看生理,病理,藥理一些基礎學科的書。
如果你對其中的一個學科很感興趣的話,最好是到圖書館借一些關于此方面的書籍來擴展知識。
我對外科很感興趣,其中對胸外科很專,經常借一些胸外科的書看看。
目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。
對胸外科的基本操作和急診也有一定的了解,不為別的,“機會總是青睞有準備的頭腦”。
至于外科的實習。
外科的疾病不象內科疾病那樣診斷不明確。
很多外科疾病都是診斷明確的,住院近來就是做手術。
外科實習的時候首先把打結練熟。
打結并不是要求你打的快,但是你一定要打的牢。
至于手術方面,可能你真正操作的機會很少(象我們學校91,92 93 級的人可以自己做闌尾炎的主刀,不過我們現在只能在旁邊拉鉤)。
所以我認為我們最好就是到手術室參觀手術。
最好是參觀一些中等手術,對我們的幫助很大。
另外如果你想從事外科工作的話,我可以接受給你2本書。
《外科基本操作處置技術》這本書書店應該有賣的。
另外就是美國的左陵格父子編的《外科手術圖譜》這本書很難買,估計只能到圖書館借了,很大,綠顏色的封面。
很經典。另外再跟你說一下實習的時候一些值得注意的事情:
1。不要把自己當做一個實習的學生,就把自己當成是醫院的住院醫生。
這樣也許你會更投入。
3。注意和護士搞好關系。
可能大家都認為護士對實習的人態度不好。
她們的工作也很辛苦,心情不免有時候很差,特別是我們剛進臨床的時候什么都不知道。
向她們請教或咨詢的時候首先喊一聲“老師”對你會有好處的。
我們實習之前搞崗位培訓時,我們的輔導員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。
但是我怕人家受不起,對于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)
2。注意和本院的醫生和進修醫生搞好關系。