人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂教育專業大學排名篇一

學前專業音樂教育是一門充滿挑戰的學科，需要教師具備豐富的音樂知識和教育理論。我從事學前專業音樂教育多年，積累了一定的經驗，也碰到了一些困惑和挑戰。在實踐中，我發現通過培養學生的音感和節奏感，激發他們的音樂興趣，促進他們的綜合能力提高，在音樂教育中也能取得不錯的效果。在這篇文章中，我將分享我在學前專業音樂教育中的心得體會。

段落二：培養學生的音感和節奏感。

培養學生的音感和節奏感是學前音樂教育的核心。為此，我通過啟發學生對音樂的感知能力，利用有趣的游戲和活動提高他們的音頻辨析能力。例如，我會利用各種樂器的聲音和節奏訓練，讓學生能夠辨別出不同音符的音高和音長，通過模仿各種樂器的演奏動作來培養他們的音樂表現力。同時，我還會組織學生參加一些音樂欣賞活動，聽不同類型的音樂，讓他們感受到音樂帶來的情感和美感。

段落三：激發學生的音樂興趣。

音樂是一門藝術，需要學生具備濃厚的興趣才能更好地學習和表現。在學前專業音樂教育中，激發學生的音樂興趣是至關重要的。我會根據每個學生的興趣和特點，設計個性化的音樂教學內容，讓他們感受到音樂的魅力。同時，我也會鼓勵學生參與音樂表演和比賽，讓他們有機會展示自己的才華并獲得成就感。通過激發學生的音樂興趣，他們會更加主動地學習，取得更好的進步。

段落四：促進學生的綜合能力提高。

學前專業音樂教育不僅僅是對音樂素養的培養，更重要的是培養學生的綜合能力。我會通過音樂教學，培養學生的觀察力、想象力和創造力。例如，我會組織學生進行音樂創作，讓他們自己編寫音樂曲目，練習樂器演奏，并鼓勵他們進行音樂表演。同時，我也會通過音樂與其他學科的結合，提高學生的綜合能力。例如，我會將音樂教學與美術、語言、數學等學科相結合，開展跨學科的活動，讓學生在音樂中學習其他學科知識，提高他們的學習興趣和能力。

段落五：結語。

學前專業音樂教育是一項很有意義的工作，也是一項充滿挑戰的任務。通過培養學生的音感和節奏感，激發他們的音樂興趣，促進他們的綜合能力提高，我們可以在學前音樂教育中取得不錯的效果。然而，在實踐中也會遇到一些困惑和挑戰，例如學生個體差異大、家庭教育環境不同等。但只要我們不斷學習和探索，不斷提高自己的音樂教育能力，相信我們可以為學生的音樂教育貢獻自己的力量，讓更多的孩子感受到音樂的魅力。

音樂教育專業大學排名篇二

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

自薦人：xxx。

音樂教育專業大學排名篇三

尊敬的領導：

我算是一個幸運兒，在求學的道路上遇到了一批又一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

音樂教育專業大學排名篇四

第一段：引言（200字）。

音樂是孩子們生活中不可或缺的一部分，而學前專業音樂教育更是為了培養孩子們的音樂興趣和才能而存在的一門學科。本文將從個人的角度出發，分享我在學前專業音樂教育過程中的心得體會。我將重點介紹音樂教育對孩子們認知能力、表達能力、社交能力以及情感體驗能力的影響。

第二段：認知能力（200字）。

音樂教育對孩子們的認知能力有著重要的影響。通過學習音樂，孩子們能夠培養出對聲音、音調、節拍等音樂元素的敏感度。在音樂教育的過程中，我經常使用各種游戲和活動，讓孩子們積極參與并感受音樂的魅力。這些活動幫助孩子們提高觀察力、判斷力和解決問題的能力。例如，游戲中要求孩子根據聲音的高低進行排序，這可以鍛煉孩子的邏輯思維和記憶力。通過這些互動的活動，我發現孩子們在認知上得到了顯著的提升。

第三段：表達能力（200字）。

音樂教育不僅培養孩子們的認知能力，還有助于提升他們的表達能力。音樂是一種非語言的表達方式，孩子們可以通過音樂來表達自己的情感和想法。在課堂上，我鼓勵孩子們參與唱歌、演奏樂器、進行音樂創作等活動，讓孩子們敢于表達自己的聲音。通過這些活動，孩子們學會了用音樂語言來傳遞信息，提高了語言表達的能力。同時，音樂還有助于培養孩子們的藝術欣賞能力，讓他們學會用音樂來表達自己的心情，從而更好地與他人溝通。

第四段：社交能力（200字）。

音樂教育在培養孩子們的社交能力方面起到了積極的作用。在音樂課堂上，我倡導孩子們進行小組合作，共同完成一首音樂作品。在這個過程中，孩子們需要相互協作、互相支持，這鍛煉了他們的合作精神和團隊意識。在合作過程中，孩子們學會了相互傾聽、互相尊重和接納不同的意見。通過音樂教育，孩子們不僅在音樂上得到了提高，同時也培養了他們與他人合作的能力。

第五段：情感體驗能力（200字）。

音樂教育對孩子們的情感體驗能力有著重要的影響。音樂是一種能夠激發情感和表達情感的藝術形式。在音樂課堂上，我努力創造各種情感體驗的機會，讓孩子們通過音樂來感受快樂、悲傷、緊張等情感。例如，在聽音樂時我鼓勵孩子們閉上眼睛，用心去感受每一個音符所帶來的情感，這樣可以幫助他們更好地理解和表達自己的情感。通過音樂的情感體驗，孩子們學會了如何處理情緒和表達內心的感受。

結論（200字）。

總之，學前專業音樂教育對孩子們的認知能力、表達能力、社交能力和情感體驗能力都起到了積極的影響。音樂教育幫助孩子們培養了對音樂的興趣，提高了他們的認知水平，讓他們更好地發展自己的表達能力和社交能力，并且有助于他們的情感體驗和情緒管理。因此，我堅信學前專業音樂教育是非常重要的，它對孩子們的成長和發展有著深遠的影響。我們應該給予音樂教育更多的重視和支持。

音樂教育專業大學排名篇五

尊敬的領導和老師：

您好！

不管你選不選我，我都會真誠的說一句“謝謝你給我機會”！

我是個幸運的人。我在學習的路上遇到了一群優秀的老師。他們在我心中有著崇高的地位。所以，做人民教師成了我兒時的夢想。實習期間，第一次踏上講臺，第一次真正感受到了學生們的純真，純潔，甚至頑皮。他們幸福的笑容讓我覺得我是世界上最幸福的人。這一刻，我感受到了老師對學生的愛。

在過去的16年里，我離開父母的照顧已經有十年了。當然，這樣會讓我比別人更獨立，更頑強。求真、進取、挑戰，可以說是我性格的一大特點。我一直相信一句話，只要我努力過，失敗也是勝利！結果固然重要，但經歷會讓你更豐滿魁梧。

“不經歷風雨怎么看彩虹！”我很欣賞這句話，也可以很坦白的告訴你，我四年前剛踏入大學，音樂素養可以說很差，因為我直到大二才具備學習音樂的意識。只是之前很喜歡，沒受過專業訓練。經過短短半年的強化，我以全國統招的身份考上了東北師范大學音樂系。老師們都嘆了口氣，說，這真是奇跡。

經過四年比常人多幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴等基礎理論和技能課程上取得了驚人的進步。丑小鴨變成了白天鵝。如果你不相信我，我隨時隨地等著你的評估！

此致

敬禮

自薦人：

日期：

音樂教育專業大學排名篇六

尊敬的公司領導：

你好!我叫xx，我是湖南師范大學xx屆畢業生，在校攻讀的是音樂教育專業。在即將畢業之際，我回首過去的求學經歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。現今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長，扎扎實實的工作，實現個人的社會價值。

我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的;它不是淡的，而是甜的。

我殷切的希望在xx年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業務和國際貿易談判經驗以及優秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。

請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

音樂教育專業大學排名篇七

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮

自薦 人：xxx

2***年**月

音樂教育專業大學排名篇八

尊敬的領導：

您好！首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹：

本人xxxx年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，xx年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年），并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎、賈作光（中國舞蹈家協會主席）獎學金一等獎，并以優異的成績畢業。

同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。

在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于xxxx年榮獲該校《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

xxxx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

為了進一步提高舞蹈水平，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。

所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。

xxxx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日。

音樂教育專業大學排名篇九

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助。

我是湖南師范大學20xx屆畢業生，在校讀的是音樂教育專業。在即將畢業之際，我回首過去的求學經歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。現今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長，扎扎實實的工作，實現個人的社會價值。我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業務和國際貿易談判經驗以及優秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

此致

敬禮！

求職人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

音樂教育專業大學排名篇十

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的.一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

自薦人：xxx

10月

音樂教育專業大學排名篇十一

尊敬的xxx公司領導：

您好！

首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹：

本人20xx年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，20xx年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年），并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎、賈作光（中國舞蹈家協會主席）獎學金一等獎，并以優異的成績畢業。

同年考入中央民族大學舞蹈系大專班（學制兩年），所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。

在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于20xx年榮獲該校《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

20xx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

為了進一步提高舞蹈水平，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。

所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip—hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。

20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。

此致

敬禮！

自薦人：

20xx年xx月xx日。

音樂教育專業大學排名篇十二

姓名：

應屆畢業生求職網。

國籍：

中國。

個人照片。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湖南。

身材：

160cm?46kg。

婚姻狀況：

已婚。

年齡：

24歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

工業/工廠類:采購客戶服務類客服行政/人事類助理。

工作年限：

4

職稱：

無職稱。

求職類型：

均可。

可到職-。

隨時。

2000--3500。

希望工作地區：

廣州花都佛山。

個人工作經歷：

主要負責公司辦公室的日常管理,人員招聘,員工業績的管理審核與統計,簡單的財務工作.新產品尋找，報價，和采購工作，另兼職互聯網推廣和客服工作，收集求購信息，發布供應信息，通過網上在線溝通工具及時和客戶溝通以及報價，維護公司網站等等。

2006.3-2006.10墨西哥國際電子有限公司（廣州辦事處）采購部采購員。

公司做手機配件貿易，韓企,全部出口墨西哥.主要負責藍牙耳機，u盤,內存卡,手機線,適配器,吊飾,機殼皮套等等!!根據墨西哥市場的需求特點,尋找產品及供應商,考察供應商以及與供應商的價格談判,及時的關注和了解市場行情變化,爭取產品的.最優性價比!

2003.8-2005.7愉寶科技產品有限公司采購部采購員。

負責電子元器件(電阻，電容，二三極管及ic等等）.五金（usb，1394,dc插等等）采購工作,對整個的采購流程全面跟蹤負責，并時常對市場價格進行詢價，了觓行情，以控制采購成本。對供應商進行考核評估和建立檔案。對包材和塑膠產品也非常了解。有良好的團隊合作精神，工作認真，善于溝通與協調。能熟練操作mrpii系統。

2002.9-2003.7樂平鳴山子弟學校小學部小學教師。

負責小學語文四年級課程，擔任班主任工作和初一,初二音樂教師。

教育背景。

畢業院校：

江西師范大學。

最高學歷：

大專。

畢業-。

所學專業一：

所學專業二：

受教育培訓經歷：

2007年8月--至今廣州韓亞韓國語培訓學校韓國語。

語言能力。

外語：

其他一般。

國語水平：

優秀。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

曾采購過電子元器件,塑膠,包材,手機配件,對網絡通訊和集團短信也有一定的了解,熟悉mrp和crm系統.性格較中性,善于溝通,有良好的團隊合作精神和職業道德,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,為人誠懇,虛心上進,做事有原則且認真負責,愛學習!有待改進的地方是自我表現能力!

詳細個人自傳。

興趣愛好：音樂，看書，爬山,游泳，旅行。

職業目標：采購/助理/客服，行政等等。

個人聯系方式。

文檔為doc格式。

音樂教育專業大學排名篇十三

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的`一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮

自薦人：xxx。

2***年**月。