當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
觀看紅色故事的心得體會篇一
中國是一個擁有悠久歷史的國家，經歷了無數的輝煌與苦難。其中，中國共產黨的領導對于新中國的建設起到了舉足輕重的作用。紅色故事是一系列反映中國共產黨歷史的作品，它們中蘊含著豐富的思想和感情，尤其對于當代青少年，有著特殊的啟示和教育意義。在這里，我想分享一些我個人的心得與體會。
首先，紅色故事讓我更加深刻地認識到，共產黨是中國最先進、最有力量、最有組織性的政治力量。它在長期革命斗爭中形成了鮮明的思想、作風和優良的傳統，不斷地推進著中國的革命和建設事業。無論是《紅巖》、《地道戰》還是《鐵路游擊隊》，這些作品都反映了共產黨人的忠誠和無私奉獻，讓我們深刻感受到了他們的英雄本色和熱血青春。
其次，紅色故事也提醒我們，我們這一代的青年人要珍惜歷史成果，繼承先烈遺志，傳承紅色基因。這些作品描繪了一代又一代共產黨人為了民族、為了人民，不斷地砥礪前行、奮斗不息的歷程。他們的奉獻和犧牲永遠銘刻在歷史的記憶中，也成為我們前行的動力和信仰。我們應該學習他們的不屈不撓、孜孜不倦的創業精神，在逐夢路上勇往直前，不畏艱險，不怕困難。
最后，紅色故事也讓我更加堅定了理想信念，讓我內心柔軟的部分也挑燈夜讀，去熱血中感悟真理，去堅定中尋找力量。我也希望，通過紅色故事的啟示，大家也能夠更加自覺地堅定自己的政治信仰，立志為建設社會主義現代化國家而奮斗。
總之，紅色故事是具有特殊意義和價值的作品，在當代具有著很重要的意義。作為一名青年人，我們應該傾聽紅色故事中所講述的故事，汲取其中的理念和方向，尤其是在提高自身修養上下更多的功夫，在為實現我們的理想目標而奮斗。
觀看紅色故事的心得體會篇二
《建黨偉業》這部影片在中國共產黨成立__周年之際上映，這是對黨生日的獻禮。自從預告片出來之后我就翹首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一則是作為一名中共-黨員的自豪;二則是借此可以對我黨成立時期的歷史背景、人物特征、事件經過等有一個立體直觀的再認識。因為，此前我們對黨成立的相關知識只是從書本等平面傳媒中獲齲看過此影片之后，我的感受可以為以下幾點：
一、“弱國無外交”。作為一戰的戰勝國，中國在巴黎和會上卻是真正的“失敗者”。山東從德國之手轉交日本，而這卻是其他大國集體的決定，演員陳道明悲憤的語言，除了彰顯當時政府的軟弱，以及在國際舞臺上的無地位之外，拒絕簽字更是無可奈何的舉動。
二、“五四”運動是愛國學生對政府腐朽無能的有力抨擊。當得知政府和談代表在巴黎和會上的慘敗之后，學生們徹底憤怒了。對于出賣國家主權簽訂喪權辱國條約的賣國-賊，學生們采取了沖擊其府邸，焚燒賣國條約的舉動。雖然，學生的愛國行為遭到政府的鎮-壓。但學生的抗爭之火是滅不了的，反而喚起了其他廣大社會階層的積極響應。
以李大釗、陳獨秀等為代表的先進知識份子對馬克思主義的學習和探索，開啟了中國革命的新方向。當俄-國十月革命的炮聲推翻了沙皇統治，成立一個全新的思維埃政權之后。中國的一批優秀知識份子看到了中國革命的希望。毛澤東等一批優秀青年在李大釗等革命先驅的影響下不斷認識和學習馬克思主義的理論知識，從而堅定了他們立志獻身中國革命的信念。革命不是喊幾句口號就完事了，只有充分調動勞苦大眾，團結廣大無產階級，才能將革命的力量凝成一股繩，形成有力的拳頭。中國革命的先驅們深入田間地頭、工廠用行動不斷喚醒廣大勞眾，并積極探索中國革命的道路。
四、歷史選擇了中國共產黨。從1840年鴉片戰爭之后中國逐步淪為半殖民地半封建社會，主權的淪喪，政府的無能必然會被歷史所淘汰。清朝之后中國何去何從?似乎在很長一段時間讓很多人沒有看到希望，張勛的復辟正是反動勢力的卷土重來，中國革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會的代表中諸如：周佛海、張國燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅定的無產階級革命戰士，卻在一次次歷史的關頭帶領中國共產黨開創出了一條符合中國革命實際的道路，建立了偉大的新中國。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就今天美好的生活。
最為一名中共-黨員我無比自豪，我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關愛學生、教書育人，真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。
觀看紅色故事的心得體會篇三
時光荏苒，歲月如梭，探望老黨員的日子已經離我而去，可他們留給我們的總是最美的回憶，歲月在流逝，入黨積極分子們在成長!
我們依舊記得那個薄霧彌漫的早晨，寒風吹襲著我們，但阻擋不住我們前進的勇氣，一串串的腳印是我們入黨路上的見證，認真的聆聽是我們對這些老黨員的最關切地敬意。
羅爺爺講給我們的故事，他對我們的敦敦教誨，羅爺爺提筆將其一生記錄，年老不忘初心，我們此刻提筆記下心中感悟，拍下照片記錄此行，相信文字與照片之間留下我們堅定的信念，必將是可激勵我們前行，不忘初心，共同實現中國夢。
即時當勉勵，歲月不饒人，與老人們近距離的交談，是此刻筆尖下寶貴的財富，在人生路上，總會有或許不期而遇，或者為你而精心計劃好的溫暖瞬間，我想這就是人生路上最迷人之處吧。無論何時何地，黨員的精神伴著我們。暖心的活動，暖心的我們。
太陽從地平線上落下，明天又會從地平線上升起，月光從窗戶跟前離開，明天又會從窗戶跟前照進。這些事重復了千千萬萬遍，沒有結束的那一天，就像此次拜訪的老黨員前輩們，從地平線上落下，從窗臺跟前離開，然后我們繼續接力，將會成為明天初生的太陽，成為明夜照耀的月光。許多年后，我們退下又迎來接替我們的下一代，而中國在代代共產黨人的接替中，將會跨過許多磨難，就這樣延續下去。
我們憧憬這樣的景象，也會為參與其中而自豪。
觀看紅色故事的心得體會篇四
近期，細細品讀了紅色經典《劉胡蘭》，感受頗深，心靈再次受到洗禮。劉胡蘭，1932年10月出生于山西省文水縣的一個中農家庭。10歲參加兒童團，13歲被吸收為中共預備黨員。1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕，在敵人威逼利誘面前不為所動，坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時尚未滿15周歲，毛澤東評價她“生的偉大，死的光榮”。
劉胡蘭憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。我也是靠著一種信念，在幼教崗位上一干就是20年。這種信念，就是對事業的執著和對孩子們的熱愛，它支撐著我克服重重困難，全身心地投入到幼教工作中。我雖不是學者，不能用深遂的思想去思考自我的人生價值，我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業，但我卻能夠象母雞愛護小雞一樣，關愛我教過的每一個孩子。
然而社會在不斷發展，新舊思想的交匯、碰撞，道德的淡薄，無一不困擾著人們，作為教師在面臨著收入與付出的不平等，也面臨著價值觀、夢想觀、人生觀的困擾迷惑。社會的發展和人性本身的弱點使得許多幼兒教師在承受著物質和精神的落差、以及心理上的不平衡所帶來的壓力。以往，我也曾為微薄的收入而苦惱、懊悔、迷茫過，但當我想起劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭等一大批革命先烈大無畏的革命犧牲奉獻精神時；看到仍然有數不盡的同行們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我感動、羞愧了。先烈們用生命、同行們用自我的行動激勵著我，讓我由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
放眼望去，成千上萬的小學、中學、幼兒園的教師們在各自的崗位上腳踏實地、一絲不茍、默默耕耘著，他們用無怨無悔的付出與奉獻在幼教這片沃土上，耕耘出最成功的天地，得到最熱情的收獲，輻射出最靚麗的光芒，用實際行動回應著先輩們拋頭顱、灑熱血的革命初心。正像雨果曾說過的那樣：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。
今后，我將和所有的幼兒教師攜起手來，愛崗敬業，勇于創新，認真執教，共同撐起幼教這片藍天。
2021年3月15日。
觀看紅色故事的心得體會篇五
國慶期間，我懷著無比崇敬的心境認真讀了《紅色少年故事》，明白了許多的英雄人物：聰明機智的王二小、視死如歸的劉胡蘭、他們是當之無愧的少年英雄。
其中，王二小放牛時，看到敵人來到了一條山溝“掃蕩”。王二細心里想：山溝里潛伏著我們后方機關，還隱藏著幾千個老鄉，怎樣辦?僅有把敵人帶進了埋伏圈。敵人明白受騙，把王小二摔死在大石頭上，之后八路軍把敵人全部消滅，到此刻人們一向歌唱著王二小放牛娃的故事。共產黨員劉胡蘭是一個偉大的革命者，14歲就為黨工作，兢兢業業，最終慘死在敵人的鍘刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊!偉大領袖__為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
看完這個本書，我深深感到今日的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用寶貴的生命、美麗的年華換來的，是多么的來之不易呀!
觀看紅色故事的心得體會篇六
中國革命歷程中，紅色故事是一支充滿英勇與堅持的隊伍。他們用鮮血和生命書寫了一曲曲壯麗的篇章，讓人們感受到了無比的感動與敬佩。通過重溫和學習這些紅色故事，我深感觸動和思考，也對英雄們的堅定信念和一腔熱血耐人尋味。
首先，紅色故事教會了我堅持信念。紅軍長征中的艱苦環境，幾萬里的艱苦跋涉，使紅軍不斷面臨困境，但他們憑借著對信念的堅守，始終不改初心。無論是遙遠的目標還是艱難的道路，他們都一往無前，不斷超越困難。對我而言，這給予了巨大的鼓舞和啟示，讓我明白只要堅持自己的信念，并為之努力奮斗，就能終有一天獲得成功。
其次，紅色故事讓我體會到團結的力量。在抗日戰爭中，共產黨領導下的抗日根據地，以真實的行動告訴我們集體的力量是不可阻擋的。紅色故事中的英雄們并不是孤立的個體，而是一個個團結奮斗的集體。他們相互支持、互助合作，在愛國愛民的旗幟下形成了浩然正氣。這種團結的力量，使他們能夠克服各種困難，戰勝敵人。我認識到，團結合作是我們前進的動力和保證。
再次，紅色故事教會了我勇敢面對挑戰。紅色故事中的英雄們總是站在最前線，義無反顧地沖向敵人，不懼困難與危險。面對強大的敵人和不利的局勢，他們始終懷著必勝的信心，無所畏懼。他們敢于面對困難，勇往直前，這種勇氣和堅毅令人欽佩。面對生活中的挑戰，我也要有勇氣和信心，勇敢迎接風險，勇往直前。
最后，紅色故事告訴我堅守正義的重要性。在過去的幾十年里，紅色故事中的英雄們用自己的生命捍衛了正義和真理。他們義無反顧地與反動勢力作斗爭，為民族的解放和人民的幸福而奮斗。他們的行為讓我明白，無論是在個人的生活中還是在社會中，始終堅守正義之道是我們每個人義不容辭的責任。只有堅持正義，才能為社會帶來和平與進步。
紅色故事給予了我巨大的啟示和思考。在這些英雄們的身上，我看到了革命者的精神境界和奉獻精神。他們堅守信念、團結合作、勇往直前、堅守正義，是我們學習的榜樣和楷模。通過學習紅色故事，我對中國共產黨的英雄及其偉大事跡有了更深入的理解，也使自己更加自豪和自信。
更重要的是，紅色故事鼓舞著我們每一個人，讓我明白每個人都可以通過自己的努力和奮斗去創造美好的未來。不論是在家庭中還是在社會中，只要堅持自己的信念，團結合作，勇敢面對挑戰，并始終堅守正義，就能為世界帶來改變。
紅色故事的力量是無窮的，它能夠激勵人們追求夢想并實現自己的價值。希望我們每一個人都能從中汲取力量，在今后的生活中，不忘初心，堅持信念，為建設中國夢貢獻自己的力量。
觀看紅色故事的心得體會篇七
戰火紛飛的年代已經過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著許多年紀不一樣的少年，經歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量!我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們應當珍惜生活，用更好的精神風貌去應對未來。
現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個戰火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業同甘共苦，浴血奮戰的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一齊共同為祖國的發展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們應當在這最美麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個進取向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加美麗。
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰爭的洗禮，災難的襲擊已經讓他們有了大人的成穩，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕;而在災難面前，他們并不因為自我年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個時代少年英雄的代表，是我們學習的榜樣。
我在被一個個，一代代的少年們英雄感動的同時，我更為他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰爭年代還是和平時期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵?誰說我們是被寵壞了的一代?想想自我在各方面的努力，看看周圍同學的執著認真;想想伙伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學們在苦難面前的齊心協力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”啊!
我們此刻生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開放的新時代，我們不用為衣食發愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務，也正因為如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間里，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自我的努力和貢獻!
觀看紅色故事的心得體會篇八
7月11日早上，小記者來到黎明宇光小學，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對著小朋友說。
“好啊!”22個小家伙齊聲回答。
開始時，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個故事是小豬找朋友，聽過沒有啊？”
“聽過――”一小部分人回答。
“沒聽過――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問別人，所以課堂紀律開始亂了。
“安靜，安靜。”小老師站在講臺上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來了。
“誰愿意給大家分享這個故事的請舉手。”
此時，沒有一個小朋友舉手。
“好吧，我來給你們講吧。”小老師講完后，接著又問：“這個故事說明了什么道理啊？”
“小豬太臟了！”一個小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬。”另一個小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開了，“安靜――”
小老師接著說：“這個故事告訴我們要做一個愛清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學習，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個樂于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫了一只小鴨子，然后轉過身來面對著小朋友們，“小朋友們有沒有人會畫鴨子？”
“會，”有一個小男孩自告奮勇跑到講臺上畫了一只可愛的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫得出來。
“我們來說說丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強壯的鴨子，你們喜歡那種結局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因為白天鵝漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實，第一種結局告訴大家丑小鴨堅持不懈地追求夢想，通過艱苦努力后，夢想終于實現了，變成白天鵝。第二種結局說明的道理是，有時候，通過努力后，夢想不一定會實現，但你付出了努力，就一定會有收獲，那就是變得強壯了。”
鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會也結束了，孩子們像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地離開了教室。
學得快樂，在快樂中學到知識，通過故事會的形式給學前班的小朋友講課，是一種不錯的方法。通過生動形象的故事給孩子們傳授一些知識，讓孩子們輕松快樂地學到知識。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過將故事來告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞。
觀看紅色故事的心得體會篇九
初心是起點時心懷的承諾與信仰，初心是困境時履行的責任與擔當。
家住x省x市下大路社區錦江文華小區的顧兆雄，今年70歲，是一名退休教師。當過兵、從事過39年小學教育。歷任鎮副校長、支書，現擔任越城區關工委“五老”講師團副團長。
作為一名紅色基地義務講解員，30年來顧老師耕耘上課200多場次，聽眾達10多萬人次，受到各級領導的好評。
平凡崗位獻青春。
歷史是最好的教科書。讓紅色基因代代相傳，尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來顧老師不管是交通不便，還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀念堂作義務講解，這是很普通的事。但他認為這個任務很光榮，這個崗位很重要。工作可以退休，但為宣講革命先烈光輝業績的義務不能退。他認為人生的價值在于奉獻。在平凡的崗位上找準自己的最佳位置實現自己的人生價值，才能體現一個共產黨員的先進性，一個人的榮譽有多有少，但不是衡量人生價值的標準，應該把來之不易的榮譽當作人生的路標。
不忘初心求務實。
正在為偏門社區學生家長講課的顧老師突感不適，就醫后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來的講課，在短暫的住院針灸治療后，顧老師帶病為快閣苑社區的學生們上了一堂精彩的講課，感動了在場的社區干部和學生。
顧老師受社區之邀為x街道轅門社區、下大路社區、寨下社區黨員上黨課《宣講十九大》《弘揚紅船精神做合格共產黨員》，深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區上暑期實踐活動課，遍布x街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮等多個社區。
桃李滿園溢芬芳。
幾年來，顧老師為東湖中學、袍江中學、樹人中學、皋埠中學、鑒湖初級中學、建功中學、長城中學等中學上課。顧老師所在的講師團正副團長依靠團隊力量共同制作ppt課件。《做一個新時代的孝子孝女》《中國夢少年夢》《銘記歷史珍愛和平》《做一個遵紀守法的好少年》《沒有共產黨就沒有新中國》《珍愛生命守護安全》《弘揚紅船精神做共產主義接班人》，這些課件經過顧老師深入學校試教，很受學校領導和師生們的歡迎，對學生“兩史”“三愛”教育、社會主義核心價值觀教育是很好的載體。
觀看紅色故事的心得體會篇十
王杰是一位著名的歌手和演員，他的音樂作品從1980年代至今廣受歡迎。而他的紅色故事，在這個屬于紅色英雄的歷史時期，至關重要。近年來，王杰經常參加紅色故事演出，并通過歌曲和表演，傳承紅色文化和精神。在這篇文章中，將探討王杰的紅色故事，以及我對其的心得體會。
王杰的紅色故事，主要圍繞著中國共產黨的革命歷史，以及紅軍長征為主題。他的歌曲和表演，深入人心地講述了那段不屈不撓的歷史，并讓人們深刻感受到了中國共產黨的艱苦奮斗和無私奉獻的精神。同時，王杰在演出中還通過形象和言語，展現了革命先烈的英雄形象，對歷史中的英雄們進行了真誠的敬意和紀念。
通過接觸王杰的紅色故事，我認為它具有深刻的歷史意義和現實意義。它在向人們展示著中國共產黨的光輝歷程和英雄人物的偉大實踐，深刻闡釋了中國革命的偉大歷史，同時也告訴我們，在今天的世界里，中國正在不斷奮斗和發展。王杰的紅色故事，為我們的青年教育和歷史教育提供了非常好的素材。同時，它也告訴我們，珍惜今天的生活，努力奮斗，才能讓祖國更加繁榮富強。
在我看來，王杰的紅色故事并不僅僅是一種純粹的文藝表現形式。它是中國傳統歷史文化的集成，是對革命先輩付出和犧牲的崇高禮贊。深刻領悟紅色故事的精髓，在今天的現實中，我們也能夠彰顯出中國共產黨的艱苦奮斗，展示新時代中華民族的崛起。同時，在全體中華兒女的共同努力下，祖國一定會更加繁榮富強。
第五段：結論。
王杰的紅色故事，給我們帶來了深遠的影響。它讓我們更加深刻地認識到中國革命歷史的偉大性，也讓我們熱愛和珍惜今天的生活。如今的我們，在深刻認識歷史的同時，也在為祖國的繁榮發展而奮斗著。毫無疑問，王杰的紅色故事，不僅僅是一個人或一代人的真情流露，也是歷史與現實的交融，是我們這一代人無法忘卻的責任和使命。
觀看紅色故事的心得體會篇十一
第一段：引出紅色故事的背景和意義。
紅色故事是指以中國革命與建設時期為背景的故事。紅色故事以鮮艷的紅色為主調，通過講述革命先烈的事跡、表揚英雄們的精神和偉大的勝利，激勵人們堅定信念，勇往直前。紅色故事的背后蘊含著豐富的歷史和文化內涵，它指引著我們不忘初心、繼續前行。
第二段：紅色故事帶給我們的啟示和鞭策。
紅色故事中的英雄們以他們的堅定意志、頑強毅力和無私奉獻贏得了我們的尊敬和崇敬。他們奮斗的初心，始終如一，為實現中國的獨立、崛起做出了卓越貢獻。這些英雄的事跡啟示我們，在面對困難和挑戰時，要堅定信心，奮力拼搏，不斷超越自我。同時，紅色故事鞭策我們要時刻懷揣對偉大事業的熱情和責任，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
第三段：紅色故事帶給我們的思考和反思。
紅色故事中的英雄們經歷了艱難曲折的革命歲月，在極其困苦的環境中堅持奮斗，最終取得了輝煌的勝利。通過紅色故事，我們看到了英雄的背后，看到了他們的執著與堅持。這使我們思考，我們能否也像他們一樣，堅持自己的夢想，不被環境所束縛，勇敢追求自己的人生目標。同時，紅色故事也讓我們反思，我們是否在享受著祖國的和平與繁榮時，能夠更加珍惜拼來的成果，為國家和人民作出更多的貢獻。
紅色故事對我們的教育作用不容忽視。通過紅色故事的學習和傳承，我們可以感悟到歷史的發展規律和人民的偉大力量。這種教育作用，既是對傳統文化的傳承，也是對時代精神的弘揚。故事中的英雄們無私奉獻、大無畏的精神將激發我們保有公正、愛國、關愛他人的品質，以更加積極向上的態度投入到實現中國夢的偉大事業中去。
第五段：從紅色故事中汲取力量，踐行初心使命。
紅色故事給予我們的力量是巨大的。透過這些故事，我們看到了英雄們心中燃燒的初心，我們看到了他們懷揣的使命。正是這份初心和使命的牽引，讓我們踐行社會主義核心價值觀，以實際行動踐行初心。我們要在各個崗位上發揮自己應有的作用，以青春的激情和熱血，勇往直前，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
紅色故事是一座精神的豐碑。通過紅色故事的學習和傳承，我們可以更好地弘揚紅色精神和中華民族的優秀傳統文化，為實現中國夢而努力奮斗。讓我們在紅色故事中汲取力量，繼承初心，勇敢前行，共同創造出美好的未來。
觀看紅色故事的心得體會篇十二
在學習王杰的紅色故事中，我深深感受到了先烈們為了革命事業而不屈不撓、英勇奮斗的精神。
王杰生于農村貧苦家庭，卻在共青團的培養下開始接觸革命思想。他在不斷學習探索中，逐漸形成了“知識改變命運、為人民服務、勇敢開創新時代”的信念，并通過自己的努力成為了一名優秀的黨員干部。
王杰的一生充滿了艱辛和挫折，但他從未放棄自己的理想和信念。他在為人民服務的過程中，多次沖破重重困難，在艱難險阻中勇往直前，最終以自己的生命為代價，堅定地守護了人民的利益。
從王杰的事跡中，我深刻認識到了革命道路上的坎坷和曲折。革命是一場持久戰，需要我們堅持不懈的努力，才能迎來光明的未來。我們要在理想信念的指引下，始終不忘初心，矢志不渝地走向勝利。
同時，我還深深感受到了革命者的高尚情操和崇高精神。王杰在為人民服務的過程中，始終保持一顆赤子之心，始終不忘自己的信念和初心，這一點值得我們學習和借鑒。
通過學習王杰的紅色故事，我不僅受到了教育，更加強了自己的信念和決心。我相信，只要我們始終不忘初心，不斷學習、進步，我們一定能夠在未來的革命事業中發揮自己的重要作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
觀看紅色故事的心得體會篇十三
紅色故事是中國革命史上的重要組成部分，它是我們國家歷史的一部分，是寶貴的精神財富。紅色故事的價值在于它能夠激勵人們堅定信仰、傳承紅色基因，同時也能夠傳遞出豐富的人性光輝和正面能量。通過紅色故事，我們能夠從中汲取信念和力量，為自己樹立正確的人生觀和價值觀。
第二段：紅色故事的深刻內涵。
紅色故事中蘊含著深刻的思想內涵。例如，紅色故事《紅巖》講述了抗日戰爭時期一位革命烈士的英勇故事。他的堅貞不屈，讓人們感受到了為民族獨立和人民幸福不惜犧牲的偉大精神。紅色故事《紅燈記》則道出了基層黨組織的重要作用，它告訴我們只有真正為人民群眾謀幸福的黨才能夠得到人民的真誠擁護。紅色故事的內涵豐富多樣，給人們留下了很多思考的余地。
第三段：紅色故事的感人情節。
紅色故事中的情節讓人感動不已。例如，紅色故事《落腳山》中，革命者為了隱蔽行動，選擇躲藏在草垛下，忍受著饑餓和寒冷。他們為了革命事業付出了一切，不畏艱苦，奮不顧身。又如紅色故事《青春之歌》中，女革命者艾凌在艱苦的戰斗中不幸犧牲，但她的青春之歌卻在后人的心中永遠回蕩。這些感人情節展示了紅色故事的概括特征，更增添了紅色故事的感染力。
第四段：紅色故事的現實意義。
紅色故事并不只是過去的一頁歷史，它在現實中仍然具有重要意義。紅色故事可以激發人們愛國心、民族意識和責任感。面對當下的社會問題和挑戰，我們可以從紅色故事中汲取力量，為國家和民族的發展貢獻自己的一份力量。同時，我們也應該將紅色故事融入到教育中，教育青少年懂得紅色故事的魅力和價值，從而增強他們的愛國情懷和社會責任感。
第五段：秉承紅色故事，傳承革命精神。
紅色故事是我們寶貴的精神財富，我們應該以積極的態度傳承革命精神，弘揚紅色精神。通過讀懂紅色故事，我們可以更好地理解革命者們的初心和追求，從而踐行自己的人生信念。我們應該將紅色故事中的精神成果轉化為現實行動，為社會進步和民族復興做出自己的貢獻。
總結：紅色故事是我們國家歷史的組成部分，它承載著豐富的思想內涵和感人的情節，同時也具有重要的現實意義。我們應該以積極的態度傳承和弘揚紅色精神，為實現社會進步和民族復興貢獻自己的力量。通過紅色故事，我們能夠汲取信念和力量，為自己樹立正確的人生觀和價值觀。所以，讓我們保持對紅色故事的熱愛和關注，堅定信念，傳承紅色基因，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！
觀看紅色故事的心得體會篇十四
20__年_月11日至12日，安裝處組織了黨員職工參觀了革命圣地西柏坡，讓我們理解了一次精神的洗禮。
11日上午11時許我們到了地道戰的舊址——冉莊。兒時看電影《地道戰》，跌宕起伏的故事情節讓我感心動目、蕩氣回腸。那蜿蜒曲折、四通八達的地道，也成了我兒時摩拳擦掌、夢寐以求的向往去處。之后得悉電影《地道戰》是以冀中平原的冉莊為原型拍攝的，我的心里便扶搖起對冉莊的憧憬和向往。
簡潔、質樸的冉莊與現代大都市顯得格格不入，但卻持續著冀中平原那種獨特的民居風貌，古老的石碾子、泥巴墻的院落、簡單的木制農具以及墻上依稀可辨的槍眼和遺留下來的抗日標語，都讓人隱約嗅出當年的戰火硝煙。走進村莊，宛若走進了戰爭年代的時光歲月里：一個個偽裝得出神入化的地道出入口，異常巧妙，冉莊民兵的足智多謀以及想像力和創造力令我嘆為觀止。
離開了冉莊，我們在平山縣稍作休息，第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。
兩側的山脈層層疊起，低矮的樹木裝點著突兀的山丘。一路上，星星點點的農家院落散落在狹窄的山坳里，裊裊的炊煙在緩緩的升起。在那里，沒有鋼筋水泥的裝飾，到處是一片古樸的色彩。
我們首先到了七屆二中全會的舊址，并在黨旗下進行了宣誓，重溫了入黨誓言。
透過導游的介紹，我們明白了此刻的西柏坡遺址其實是50年代修建水庫時而搬遷過來的1：1的模型，但在如今還能親眼目睹當年紅色圣地的原貌，我們也算是三生有幸了。
跟隨著導游，我們一路參觀了毛澤東、任弼時、周恩來、朱德、劉少奇等革命先輩的故居。在參觀時，我們都懷著極端崇敬的情緒，大家很難相信，我們國家的開國元勛們，就是在這樣惡劣的環境下領導著千千萬萬的中國人民走向革命勝利的。那低矮的房屋、斑駁的石墻、灰黑的木門……都承載著無限光輝的日日夜夜，向人們靜靜地講述著中國革命的偉大和光榮。
最令我們震驚的是那間不足十幾平方米的軍事指揮作戰室，小小的房間里懸掛著一幅巨大的軍事戰略指揮圖。就是在這間房間里，革命先輩們運籌帷幄、指揮若定，使遼沈、淮海、平津三大戰役決勝于千里之外，奠定了人民解放戰爭在全國范圍內取得勝利的堅實基礎。這樣看來，說“新中國從那里走來”就一點也不為過了。
離開了西柏坡遺址，我們來到了西柏坡紀念館，廣場上五大書記的塑像在鮮花的簇擁下佇立眼前，那堅毅的目光仿佛在遠眺著中國的未來。走進紀念館內，迎面而來的是一幅五大書記及當時中共中央機關將士們的巨幅雕像，整個雕像氣勢恢宏，在燈光的映照下金碧輝煌，人物栩栩如生。望著這些改寫了中國歷史的革命偉人們，我們深深鞠躬，以一個后輩的身份來祭奠偉人們永垂不朽的英魂。
不知不覺，本次參觀的時間到了，我們戀戀不舍地離開了紀念館。踏上回秦的路途，我心中感慨：當前社會上，前進之路困難重重、浮躁風氣盛行，但務必要突出重圍，我們需要堅持“兩個務必”的西柏坡精神，謙虛謹慎，不驕不躁，身體力行，為建設和諧社會添磚加瓦。
西柏坡一向講述著光榮歷史，西柏坡精神將一向激勵著我們前進!
觀看紅色故事的心得體會篇十五
戰火紛飛的年代已經過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著許多年紀不一樣的少年，經歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量!我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們就應珍惜生活，用更好的精神風貌去應對未來。
現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個戰火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業同甘共苦，浴血奮戰的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一齊共同為祖國的發展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們就應在這最秀麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個用心向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加秀麗。
觀看紅色故事的心得體會篇十六
我今日要給大家介紹一本革命書籍《紅巖》。
《紅巖》描述的是解放戰爭時期，在山城重慶，中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派特務機關的殘酷鎮壓和迫害，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進行不懈的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵著剩下的革命同志，最終堅持到了革命勝利。
我認識了一位偉大的女性：江姐。她應對老虎凳、竹簽，不但沒有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了牢獄中的革命志士。
我還認識了可憐的“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛，因為營養不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”并不懼怕敵人，他擔負著為獄友們送信的任務。
同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利必須會屬于人民，屬于中國共產黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒放過可憐的“小蘿卜頭”。
觀看紅色故事的心得體會篇十七
作為新時代的中國人，我們不能忘記紅色記憶，我們需要學習和傳承革命先輩的精神，銘記革命先烈為中華民族解放和獨立付出的鮮血和生命。在“百年紅色故事心得體會”這個主題下，我嘗試著通過閱讀和了解一些著名的革命故事，深入思考如何在日常生活中傳承和發揚這些精神。
二、共產黨人的初心。
馬克思主義的創立和共產主義的道路開啟了中國的革命之路，共產黨人的使命不僅僅是為中國人民孕育新的希望，更是為全人類創造美好的未來。我們要始終牢記共產黨人的初心：決不將個人的權利置于國家和人民之上，不斷學習和探索其他國家的經驗和教訓，不斷提高自己的政治思維和道德約束力。
三、忠誠和犧牲。
革命的道路沒有一帆風順的，但是每一位革命者都需要時刻堅定自己的忠誠，并將自己的利益放在國家和人民的需要之上。革命時期最具代表性的革命家之一毛澤東，深刻領悟到這一點，他始終堅信“為人民服務和為人民鞠躬盡瘁死而后已”的精神，這種精神不僅僅是對當時革命環境的回應，更代表了對革命事業最終要實現的信念。
四、信仰和希望。
在革命的道路上，信仰和希望對革命的意義非常重要。即便在面臨敵人的進攻和革命的艱難險阻之時，我們仍然需要相信革命勝利的希望。共和國時期的天安門廣場上，當葉劍英中將和安徽師范大學生死后不久，李秀金間諜為敵手提供了關于天安門自爆的具體情況，并提出了一系列蓄意攻擊印象的建議時，無數的年輕人不懼嚴寒，一把長鞭扔向了叛徒。這些情況展示了中國人民對于正義的信仰和膽略，更扎實地證明了革命勝利的信心。
五、團結和融合。
在革命道路中，最為重要的是團結和融合的精神。在各個革命時期，我們看到了各色各樣的人物形象，其中不乏有黨內外領袖，有從事各領域的人才，但無論是誰，都需要團結和融合在一起，才能實現偉大的事業。以陳正綱為代表的南昌起義，則彰顯了不同地區、不同信仰和不同流派的人員團結發起起義的決心，堅定無比的信仰和鐵一般的意志，使得起義能夠得以成功，并為以后的革命事業提供了強大的動力。
總之，通過了解和參與到“百年紅色故事心得體會”這個主題中，我認為傳承和發揚紅色故事的意義十分重大。在日常生活中，我們應該時刻銘記革命先烈的精神，體現革命的初心，堅持忠誠和犧牲的價值，把信仰和希望作為革命勝利的力量，持之以恒的團結和融合，使得新時代的中國人民能夠在紅色故事的基礎上打造一個更加美好的國家和社會。
觀看紅色故事的心得體會篇十八
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動的紅色經典故事中回顧那些驚心動魂的時刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最愛。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細一觀察，一個懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個戰士破門而入，一刀就結束了他的性命。緊接著，戰士們又摸到了敵人睡覺的地方，窗口，門口都守住人，亂槍齊發，手榴彈落地開花，許多敵人在睡夢中歸了天！幾個來不及穿衣服的家伙剛要摸槍，就被勇士們一槍一個打倒在地。”我非常喜歡這一段，因為這一段文字展現出了我軍戰士的英勇，側面烘托出了我軍作戰指揮的英明。我覺得敵人之所以如此輕松，是因為梯子巖渡口極其險要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰士勇敢無畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書來津津有味的讀了起來，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當我們玩在興頭上時，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來。正當我束手無策時，表妹弄來了一個梯子，對我天真的說：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險了，讓我來爬吧！”不等我說完，表妹就開始爬了，我沒辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會兒便到了亭子上，我見她小心翼翼地往前爬，不一會兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬分！
正是因為紅軍戰士們的機智和勇敢，才把敵人趕出中國，才有現在這美好的中國！讓我們都成為那機智，勇敢的人吧！
觀看紅色故事的心得體會篇十九
紅色故事是中國革命歷史中的重要組成部分，具有寶貴的歷史價值和文化遺產。最近，我參與了一次紅色故事調研活動，深入了解了我國革命戰爭的艱苦歷程和偉大成果。通過這次調研，我受益匪淺，深刻認識到了紅色故事對于我們今天的意義。
第二段：揭示紅色故事的重要性。
紅色故事是革命戰爭中的一個重要組成部分。它們記錄了曾經在紅色戰士們的英勇斗爭中所經歷的各種艱辛和犧牲，以及革命戰爭的偉大勝利。這些故事不僅是道德力量的表現，也是我們中國人民的民族自豪感的源泉。紅色故事可以激勵人們勇敢追求自己的夢想和理想，同時也讓人們明白，偉大的成就來自于堅定的信仰和不屈的意志。
我們的調研活動主要集中在江西、井岡山等地。我們不僅參觀了革命戰爭時期的紅軍遺址，還與當地老黨員進行了深入交流。通過聽取與他們共事時的故事和經歷，我真切地感受到了當年革命戰爭的艱辛和恢宏的場面。特別是對于在那個年代吃苦耐勞、勇往直前的紅軍戰士，我深感敬佩和感慨。
紅色故事告訴我們，只有堅持正確的信念，勇于擔當，才能取得偉大的勝利。無論是在革命戰爭中，還是在我們每個人的生活中，堅定的信仰和不屈的意志都是成功的關鍵。在今天的社會，我們可能面對各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅守初心、勇往直前，就一定能夠實現自己的目標和理想。
第五段：總結并展望。
通過這次紅色故事調研，我對中國革命歷史有了更深入的了解，也對我們當下的生活有了更清晰的認識。紅色故事是我們歷史的見證，也是我們人民的精神力量。在未來的日子里，我將努力傳承紅色精神，堅守自己的信仰和理想，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
（注：以上文章為AI生成的參考文本，僅供參考。）。
