計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)秋季工作計劃篇一

本學(xué)期，全校以“深化課程改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)榆林名校”為目標(biāo)，緊緊圍繞“解決突出問題，補齊工作短板，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，堅定信心要效益。

1、強化兩個責(zé)任。一是德育處的主體責(zé)任，德育處要對學(xué)校的德育工作進行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強化學(xué)校的日常管理。二是值月領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，值月領(lǐng)導(dǎo)要做好學(xué)校日常管理，保證有序的工作秩序。

2、用好兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到三次。《美德課堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實效性。

3、加強兩操兩放學(xué)管理。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細的考核登記辦法，實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。

4、落實好五個主題教育。本學(xué)期的月主題教育內(nèi)容分別是“愛我校園”、“遠離喧嘩”、“學(xué)會走路”、“心態(tài)陽光”“學(xué)會合作”。為確保五個主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導(dǎo)與評價工作。

5、重視班級文化建設(shè)。加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強小組文化建設(shè)，形成富有個性的的組訓(xùn)、組規(guī)，奮斗目標(biāo)。開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校將進行班級文化驗收評價。

6、實施學(xué)習(xí)小組捆綁式評價。完善合作小組捆綁式評價辦法，通過合理評價，讓學(xué)生樹立一榮俱榮，一損俱損的團體意識，提高學(xué)生的合作水平及自律能力。

7、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。德育處要安排好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價。

8、實施“零起點”教學(xué)。德育處要科學(xué)規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質(zhì)課程資源，以固定課時，做好一年級入學(xué)教育，保證教育質(zhì)量。

9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計升旗演講內(nèi)容，創(chuàng)新展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。

10、規(guī)范漢字書寫。學(xué)校成立以大隊輔導(dǎo)員為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處、教務(wù)處、語文組精密配合，形成具體實施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動，組織好班級初賽、學(xué)校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。

1、全面推進教學(xué)模式改革。實現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個教學(xué)模式應(yīng)用的常態(tài)化，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在一至三年級進行“分散式識字”教學(xué)實驗研究。

2、建設(shè)高效學(xué)習(xí)小組。一二年級進行四人小組合作式學(xué)習(xí)，三年級嘗試對排合作學(xué)習(xí)，四至六年級實行六人合作學(xué)習(xí)。把小組作為最基本的學(xué)習(xí)單位，實行學(xué)習(xí)小組捆綁式評價。

3、強化課堂“三學(xué)”。堅持“以學(xué)為主”的教學(xué)原則，突出學(xué)生的主體地位。在強弱搭配的前提下，尊重學(xué)生意愿，搭配好“對學(xué)”伙伴。課堂學(xué)習(xí)中，教師要在“獨學(xué)”、“對學(xué)”、“群學(xué)”的安排上做到循序漸進，層次清楚，高效學(xué)習(xí)。

4、加強學(xué)案管理。堅持學(xué)案為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，突出一個“學(xué)”字。教師在學(xué)案設(shè)計時，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達到“比教材更精致”的水平。實行合作備課，超前一周設(shè)計。

5、實行專題研討制度。每一教研組每學(xué)期組織5次專題研討。本學(xué)期專題研討要點為：“建設(shè)高效的學(xué)習(xí)小組”、“有效進行課堂三學(xué)”、“如何優(yōu)化課堂教學(xué)中的小展示和大展示”、“課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)化”、“課改實踐中的收獲與困惑”。

6、教研活動真實高效。落實每月一次的教學(xué)研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。

7、落實全員賽課制度。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學(xué)期賽課獎勵制度進行各類課堂教學(xué)競賽獎勵。

8、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。

9、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個班級掉隊、一門學(xué)科落后、一個課堂低效”的工作原則,對教學(xué)中存在的問題，進行深刻反思，對癥下藥，學(xué)校將抓好以下幾個方面的工作。

一是對薄弱學(xué)科進行靈活評價。學(xué)校確定成績明顯落后的某一班級的某一學(xué)科，以上學(xué)期成績?yōu)閰⒄眨煽冇刑岣呒磳迫谓處熯M行獎勵。

二是提高英語課堂教學(xué)效益。全面推行“四學(xué)”教學(xué)模式，在英語組實行兩次公開課，進行課堂調(diào)研，積極探索提高課堂教學(xué)效益的有效途徑。

三是加強非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開課率，不耽誤學(xué)生的一堂課，制定《保證課堂教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學(xué)目標(biāo)隨意性大的問題。

10、加強教學(xué)過程管理。實行教學(xué)計劃審核制度，進行隨機走課、隨機進行教學(xué)案頭資料檢查，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學(xué)情況調(diào)研。

1、用正確的輿論引導(dǎo)人。本學(xué)期用以下五個話題引導(dǎo)教師：“團隊需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進步”“和諧就是幸福”。實行月主題學(xué)習(xí)制度，提高教師的素養(yǎng)。

2、以嚴格的制度管理人。堅持誠信辦事，原則治校。落實好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學(xué)期重點在“誠信從教”方面形成明細的管理辦法。

3、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動。

4、徹底解決當(dāng)前教師中存在的突出問題。對當(dāng)前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學(xué)生問題、推辭工作（學(xué)生安排）問題進行專項治理。

5、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。

6、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。

2、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。

3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運動器材，保證運動時間，提高使用率，建設(shè)健康校園。

4、實施活動育人。由體藝處負責(zé)，本學(xué)期安排四項體藝活動，分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運動會、課本劇比賽。做好縣第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選送。

5、加強健康教育。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。

1、維護校園安全。安排好開學(xué)第一課，強化安全隱患排查，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，加強部門聯(lián)動，落實兩到校安全責(zé)任，落實課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護工作。

2、規(guī)范財產(chǎn)財務(wù)管理。落實管理責(zé)任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財產(chǎn)管理；實行財務(wù)公開制度，財產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務(wù)招待。

1、改善辦學(xué)條件。新建微機室、書法室、美術(shù)室、學(xué)生閱覽室，完善舞蹈室、科學(xué)實驗室的設(shè)施設(shè)備。

2、加強部室管理，落實部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。

3、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報工作，做好迎驗準(zhǔn)備。

小學(xué)秋季工作計劃篇二

以生為本，唱響生命教育主旋律，關(guān)注孩子的終身發(fā)展。

以師為本，高揚校本研究特色牌，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

以校為本，樹立校園文化新理念，推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點。

(一)教學(xué)常規(guī)管理。

1、落實一張課表，不隨意擠課、占課、挪課、丟課，精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作。

進一步加強教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實校長(行政)值日巡查、巡課制度，保證課堂教學(xué)的有效性。

2、執(zhí)行一張作息時間表，按規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退。

3、落實“兩操”活動和有條件時，每學(xué)期一次的“運動會”。

1、常規(guī)教研。

2、上級教研。

3、課題教研。

4、聯(lián)片教研。

5、校本培訓(xùn)。

6、校本課程。

1、組織好每周一次升旗儀式;。

2、開展國旗儀仗隊的訓(xùn)練;。

3、組織開展少先隊工作計劃和“教師節(jié)”、“十·一”、“建隊日”慶祝活動。

4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;。

5、上級安排的各項德育主題教育活動。

1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理(總務(wù)處負責(zé))。

2、學(xué)生安全教育工作計劃與管理(總務(wù)處負責(zé))。

(1)堅持索證制度和建臺帳制度，追求后勤管理合法化與規(guī)范化。

(2)加強過程管理，隨時了解市場價格，確保后勤開支開源節(jié)流、經(jīng)濟實用。

(3)努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，推行財務(wù)公開，努力提高師生員工的滿意度。

3、做好水、電、校舍等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作，搞好財務(wù)管理工作，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。

4、做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園管理、校舍維護工作。

(六)學(xué)校信息化發(fā)展。

1、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護及升級工作。

2、做好網(wǎng)站升級和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。(校園新聞各部門分塊負責(zé)：學(xué)校管理教務(wù)處負責(zé);德育天地由少先大隊負責(zé);)。

3、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設(shè)置、升級與維護工作。

4、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。

(七)校園文化建設(shè)。

努力創(chuàng)建“潔凈校園、文明校園、文化校園、書香校園”，提升學(xué)校底蘊和品位。

(1)環(huán)境文化：凈化(環(huán)境衛(wèi)生)、美化(花臺、草坪、教室、辦公室、走廊等)、綠化、規(guī)劃。

(2)活動文化：開展師生讀書活動等。

(3)人文文化：團結(jié)協(xié)作的教師團隊建設(shè)，校本教研活動，校務(wù)公開，制度建設(shè)等。

(八)強化崗位管理，推行制度管事。

1、全體教師及各管理部門要認真思考自己負責(zé)的工作，擬寫好各種工作計劃和總結(jié)，做好過程記錄。(班務(wù)記錄、教務(wù)記錄、教科研記錄、后勤管理記錄、校務(wù)記錄、安全教育及疾病防控記錄等)。

2、進一步修改完善各項制度，盡可能體現(xiàn)制度的科學(xué)性、合理性，盡可能地調(diào)動教師的工作積極性。

3、制定關(guān)于教師表彰獎勵方面的制度，對臨時聘用人員的崗位職責(zé)及工資待遇方面的管理細則，改進教師績效工資發(fā)放細則等。做到擬定制度人性化，執(zhí)行制度綱性化。

(九)教師隊伍建設(shè)。

1、關(guān)注教師的成長，力爭讓侯店小學(xué)的每一個教師都能成為優(yōu)秀教師。

2、關(guān)注年輕教師的成長，要讓每一位年輕教師都成為侯店小學(xué)的排頭兵，成為在蜀山區(qū)優(yōu)秀教師。

3、重用中年教師，讓中年教師成為學(xué)校各項工作的中堅力量。

4、關(guān)愛老年教師，力所能及地幫助他們解決一些實際困難，讓他們安心樂教，成為年輕教師的楷模。

三、工作思路。

(一)狠抓“四項常規(guī)”，確保教育教學(xué)活動規(guī)范有序。

1、抓教學(xué)常規(guī)工作。

2、抓教研常規(guī)工作。

3、抓德育常規(guī)工作。

4、抓后勤常規(guī)工作。

教師工作計劃主要是做好一些常規(guī)工作，這里包括教學(xué)常規(guī)方面的工作，如備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、單元檢測、修改制作課件，每天的“兩操”等，常規(guī)教研方面的工作，如上匯報課、展示課，聽課、評課，網(wǎng)上教研，創(chuàng)建自己的教育博客等。德育方面的常規(guī)工作，如每周一的升旗，每天的清潔衛(wèi)生、放午學(xué)、放晚學(xué)，學(xué)生“兩操”情況檢查，班級每月一次的黑板報，疾病防控等。后勤方面的常規(guī)工作，如購買教學(xué)及學(xué)校日用品，貨物檢查驗收，水電、校舍維護，各項安全工作布置、檢查、維護、維修等。

(二)樹立“六種”意識，提升學(xué)校整體管理水平。

1、團隊意識。各個部門的管理既要分工，又要合作，要形成一個合作型的管理團隊，各個班級的管理，班主任、科任教師，既有明確的分工，在學(xué)生的教育與管理上，又要形成一個教育的整體，要讓學(xué)生感受到教師之間是團結(jié)的，每個教師的要求好像是商量好了的。

2、規(guī)范意識。全體教師要牢固樹立規(guī)范意識，增強主人翁意識，自覺維護學(xué)校各項管理制度的嚴肅性。制度一經(jīng)制度，在具體執(zhí)行過程中，由于某些特殊情況的出現(xiàn)，難免有些不合適的地方，原則上中途不更改，以體現(xiàn)制度管理的“嚴肅性”。只有強化制度管理的剛性，才能體現(xiàn)人性化的管理。如因特殊情況確需修改，需經(jīng)校長同意，校委會成員討論通過方可修改。

3、大局意識。全體教師要樹立顧全大局的思想，對學(xué)校各部門安排的工作，不能因個人的想法，拒不落實。如認為確實有不妥的地方，應(yīng)會后，通過個別交流、溝通，反映情況。在學(xué)校沒有調(diào)整其工作安排前，應(yīng)按原方案積極主動地予以落實。

4、上班意識。加強教師坐班制管理，規(guī)范教師上班行為。

九不：上班期間不玩游戲，不看與教學(xué)無關(guān)的影視節(jié)目，無特殊情況不請假;課堂上不接打手機，不會客;開會時手機設(shè)為震動、會場上不接打手機，會議期間不開小會、不做與會議無關(guān)的事;不在教室和有學(xué)生的地方不抽煙.

5、創(chuàng)新意識。在服從學(xué)校總體安排的前提下，在完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，對于自己的分管工作，無論是班主任、教研組長、各科室主任、大隊輔導(dǎo)員，都要創(chuàng)新思路，在屬于自己的地盤上“創(chuàng)造性地開展工作”，積極一些，主動一點，讓自己負責(zé)的這塊工作有起色，有亮點。學(xué)校校長室的重要職責(zé)是知情同意，搞好協(xié)調(diào)、決策、督導(dǎo)。

6、激勵意識。“懲罰”是一把雙刃劍，用得適度，可以鞭策學(xué)生改過自新，倍加努力，用得不得法，可能讓學(xué)生從此喪失學(xué)習(xí)興趣，討厭學(xué)習(xí)，甚至和老師產(chǎn)生對立情緒。因此，老師們要慎用“懲罰”，多“鼓勵”，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護學(xué)生的自尊心，增強學(xué)生的自信心。

(三)加強師德建設(shè)，構(gòu)建團結(jié)協(xié)作的教師團隊。

1、深入開展師德師風(fēng)教育活動，強化教師工作責(zé)任意識。

2、致力于建設(shè)“團結(jié)協(xié)作的教師團隊”。要真正落實好這些基本要求，必須有一個良好的工作環(huán)境，其核心便是“有一個團結(jié)協(xié)作的教師團隊”，因此，精誠團結(jié)，顧全大局，不計較小事，應(yīng)該成為我們?nèi)w教師工作舒心、生活愉快的基本要求，應(yīng)該成為學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容。

四、主要活動。

1、開學(xué)典禮儀式。

2、教師節(jié)慶祝活動。

3、績效工資的發(fā)放。

4、教育局布置開展的各項活動。

具體工作：

小學(xué)秋季工作計劃篇三

貫徹全國、盛蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃三個立項課題，扎實開展工作。

1、認真組織教師理論學(xué)習(xí)。

2、認真開展新課程教科研活動。

3、積極申報參加市級教科研活動。

5、進一步深入開展課題研究。

6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

8、編輯校刊。

（一）完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)。

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長擔(dān)任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理。

1、完善理論學(xué)習(xí)制度。

學(xué)校繼續(xù)在各年級成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開展展活動。

定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學(xué)。

定時間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學(xué)習(xí)時間。

定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當(dāng)減少，完成8000字的摘抄體會文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

定交流：每個學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會。

定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動，并邀請專家老師來校指導(dǎo)，組織專題報告會，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機會。

2、建立定期的研討制度。

本學(xué)期我們將進一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計劃，確立學(xué)期目標(biāo)，安排雙周星期三為研討課時間，指定當(dāng)天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。

（三）深化教科研究，優(yōu)化科研過程。

1、通過課堂教學(xué)的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。

每位教師在自己的教學(xué)實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學(xué)活動中嶄露頭角。

2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動。

我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。

（四）搞好活動，以活動促發(fā)展。

1、積極申報參加市級教科活動。

本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機會。

2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

（五）出好教科成果，加強陣地建設(shè)。

1、辦好校刊，進一步提高《追求》質(zhì)量。

2、加強教師對研究總結(jié)，對論文的撰寫。

3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

4、利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

小學(xué)秋季工作計劃篇四

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類共同關(guān)注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類行為準(zhǔn)則。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。學(xué)校擔(dān)負著教書育人的神圣職責(zé)，而幫助當(dāng)代中小學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識并通過他們宣傳、感染他人，是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為提高我校師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂環(huán)境教育計劃。

1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)之中。

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強科學(xué)管理。加強環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，是落實環(huán)境教育的保證。加強“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組管理力度，明確分工，責(zé)任到人。做到項項工作有落實，項項工作出成效。

2、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。加大綠化資金的投入，優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮總務(wù)處的職能，整理校園花圃，添置校園各類花草樹木，實行樹木名稱分類掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開，樹木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

3、加強學(xué)科滲透內(nèi)容，完善學(xué)科滲透管理。學(xué)科滲透是環(huán)境教育的主渠道，學(xué)校教科處、教導(dǎo)處要在教師教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，組織教研力量，完善環(huán)境教育學(xué)科滲透系列。使學(xué)科中的環(huán)境教育滲透更具系統(tǒng)性、操作性和檢測性。

4、開展勞動實踐，增強學(xué)生護綠意識。校園綠色基地，一方面是營造美好校園需要，同時是培養(yǎng)師生環(huán)保意識，提高勞動技能的重要場所。學(xué)校團隊要結(jié)合年級特點，把綠色園地合理分配落實到班，充分利用班會及空余時間，開展勞動實踐活動。

5、加強環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識深入人心。少先隊大隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日，開展環(huán)境宣傳教育活動。

6、創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動，深化學(xué)校環(huán)境教育。各班級每學(xué)期以班隊為單位，結(jié)合現(xiàn)實情況確定環(huán)境教育主題，開展綠色教育活動。改革活動形式，寓教于樂，融環(huán)境知識問卷調(diào)查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活力。

7、各班強化垃圾收集處理，凈化校園。各班要把該工作納入平時的檢查中，使之能正常有效地運作。

8、加強校園衛(wèi)生的管理，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園衛(wèi)生包干責(zé)任到班，打掃職責(zé)明確;衛(wèi)生檢查拓寬時限;檢查的內(nèi)容形式更具操作性;班級自主管理更加強、更到位。衛(wèi)生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣更上一個臺階。

9、組織教師環(huán)境教研，提高教師環(huán)境教育能力。由教科處負責(zé)，以年級組為單位，就綠色學(xué)校的內(nèi)涵，環(huán)境教育常規(guī)知識，環(huán)境教育實施途徑、方法、形式等開展校本教研，一方面增強教師的環(huán)保意識，提高育人的自覺性，另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。

1、本年度校園環(huán)境以凈化潔美為主，積極倡導(dǎo)以實際行動節(jié)約用水、用電。

2、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。

(1)、組織環(huán)境教育講座，開展教師培訓(xùn)，提高環(huán)境教育水平。

(2)、國旗下講話滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。

(3)、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護宣傳園地。

(4)、組織環(huán)保知識櫥窗宣傳，增強學(xué)生保護環(huán)境的自覺性。

(5)、利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動：

3、開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。

(1)、組織社會調(diào)查，了解梳洗河的污染和整治情況，增強學(xué)生環(huán)保意識，寫好調(diào)查報告。(2)、組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。

(3)、美化校園，包干到班，責(zé)任到人。

4、走進課堂，讓環(huán)保意識深入人心。

(1)、采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，以達到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護相關(guān)內(nèi)容。對這部分內(nèi)容不能擅自省略，要按課標(biāo)要求認真上好課。

(2)、在課堂教學(xué)中，灌輸環(huán)境保護相關(guān)知識，要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點檢查該項內(nèi)容的落實情況。

(3)、各年級組的教研計劃中要體現(xiàn)出環(huán)境保護的相關(guān)內(nèi)容。

(4)、每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊。

小學(xué)秋季工作計劃篇五

各位裁判員、運動員、老師們、同學(xué)們：

秋高氣爽云飛揚，運動場上誰更強，歷時一天的運動會馬上就要閉幕了，在此，我謹代表年級管委會，向在本次運動會上取得優(yōu)異成績的班級和運動員，表示熱烈的祝賀!

在這金風(fēng)送爽的美好時刻，在這修葺一新的運動場上，大家付出的是汗水和奮力拼搏，展示的是個性和青春風(fēng)采，收獲的是掌聲和吶喊助威。本次運動會雖然是短暫的，但影響是深遠的，這是一次精神的盛宴，它讓我們的意志力形成豐厚的沉淀，它讓我們激活了沉寂多時的青春暢想，它讓我們有了更多的熱情和正能量。

一天的時間，凝聚了無數(shù)的歡聲笑語和感人鏡頭，運動員們積極參與、團結(jié)拼搏、勇于超越，你們在今天留下了青春最美好的瞬間。裁判員秉公執(zhí)法、服務(wù)員辛勤勞動，是你們的默默奉獻讓這次大會順利圓滿，班主任老師和同學(xué)們恪守職責(zé)，使我們的大會井然有序，順利進行，在此我表示衷心的感謝!

同學(xué)們，老師們，勝利固然可喜，失敗的遺憾也是一種精神的鍛煉，競爭與挑戰(zhàn)錘煉了我們堅韌不拔的品質(zhì)，拼搏與奮斗讓我們收獲了自信和凝聚力。本次運動會即將劃上圓滿的句號，成敗得失也將成為過去事，但我們拼搏的熱情依然存在，努力的習(xí)慣也永不放棄，這就是本屆運動會的最大意義。

最后讓我們共同期待，共同努力，創(chuàng)造xxxx級的輝煌業(yè)績!

我宣布，xxxx級秋季運動會勝利閉幕，謝謝大家!

秋季運動會閉幕詞范文。

老師們、同學(xué)們：

在全校師生的共同努力下，經(jīng)過兩天的拼搏，我校xxxx年秋季師生運動會即將勝利閉幕，這次大會充分體現(xiàn)了我校“我運動、我快樂、我健康”這一理念。展現(xiàn)了全體師生積極進取、頑強拼搏、奮發(fā)向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在這里，我首先向取得優(yōu)異成績的師生和各班集體表示熱烈的祝賀!并向大會全體工作人員和積極參與本次運動會的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!

這次運動會是對我校師生體育鍛煉的一次檢驗，全校師生在運動會上表現(xiàn)出了良好的體育道德風(fēng)范。田徑項目上頑強拼搏，奮勇爭先，趣味運動項目上你追我趕，到處洋溢著師生的吶喊聲、笑語聲。在整個比賽過程中，全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責(zé)，堅持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風(fēng)，保證了本屆運運會的圓滿完成。廣大教師和學(xué)生在活動中積極參與、主動服務(wù)，做了大量細致的工作，這種團結(jié)協(xié)作、顧全大局的集體主義精神，非常可貴。所有的運動員以抖擻的精神、嚴明的紀(jì)律、積極向上的精神風(fēng)貌充分展現(xiàn)了職業(yè)中專學(xué)生積極上進、樂觀進取、奮力拼搏的青春風(fēng)采!

希望全校師生在今后的工作、學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢，發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，互相學(xué)習(xí)，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績!

萬能版秋季運動會閉幕詞。

秋高氣爽，陽光燦爛，一年一度的我校xxxx年秋季田徑運動會，已圓滿完成了大會的各項賽程，全校師生再一次共同演繹了“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神，進一步繁榮了我校的體育文化。兩天半來，就在這塊場地上，全校從高一到高三、從學(xué)生到老師，1000多名運動員參加了20個體育競技項目的角逐比拼：我們從高三的趣味運動中看到了團結(jié)合作，領(lǐng)略到作為畢業(yè)班所擁有的信心與勇氣;我們從教工運動會上聽到了歡聲笑語，體會到老師團隊所特有的戲謔與愉快;我們更從高一、高二在競技項目的精彩表現(xiàn)中，感受到我們身體里釋放出來的運動熱情和運動活力，這是一場充滿了青春活力、充滿了蓬勃向上的運動會!借此機會，我代表學(xué)校，向臺前幕后、場內(nèi)場外的裁判員、工作人員的辛勤勞動和同學(xué)們的緊密配合表示衷心的感謝!對運動員們積極參與、團結(jié)拼搏、敢于超越所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們，健康是一切的前提，體育是一生的主科。強健的體魄對于一個人來說至關(guān)重要，無論你多么富有、多么智慧、多么美麗，沒有好的體魄，一切都無從談起!養(yǎng)成樂于鍛煉身體的好習(xí)慣，會讓你受益一生!科學(xué)研究表明，人的大腦里存在著一種叫做vgf的基因。運動能夠激活這種基因，使人產(chǎn)生興奮愉悅的感覺。所以，當(dāng)你工作學(xué)習(xí)一整天，當(dāng)身體感到疲憊的時候，運動會讓你消除疲勞，忘掉煩惱!

體育不但可以強健體魄，而且可以修煉陽光性格、激發(fā)生命張力、開發(fā)生命潛能、享受快樂人生、提升生命質(zhì)量，成為我們獲取人生幸福的基石。

同學(xué)們，賽場上的勝負是暫時的，但自強不息的精神是永遠的。戰(zhàn)勝自我、超越自我，自強不息、崇尚卓越是人類追求的永恒主題，也是我們二中人事業(yè)發(fā)展、人生幸福的精神瑰寶。魯迅先生曾說過：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些落后而仍然跑到終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。”我希望這種在運動會上所激發(fā)的自強不息、頑強拼搏的精神，融入到二學(xué)子的血液之中，并把它帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，創(chuàng)造出幸福、美好、快樂的人生!

最后，在中秋傳統(tǒng)佳節(jié)和國慶節(jié)即將到來的日子里，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，衷心祝愿每一位在場的師生員工及其你們的家人健康快樂!

現(xiàn)在我宣布：馬鞍山市學(xué)xxxx年秋季田徑運動會勝利閉幕!

小學(xué)秋季工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想我校的教育工作要以十九大會議精神為指導(dǎo)，以實現(xiàn)“雙高普九”“十配套”為重點，扎實推進課程改革，全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，為把學(xué)校辦成一所教育教學(xué)質(zhì)量一流、富有鮮明個性、充滿生機和活力的學(xué)校而努力。為全面建設(shè)小康社會作出貢獻。

二、工作目標(biāo)。

1．加大教研力度，確保“課改”工作上新臺階促進教育質(zhì)量全面提高。

2．圍繞“雙高普九”完善各項數(shù)據(jù)、表冊卡。

3．抓特色、出精品，上臺階。抓住少先隊工作特色、隊改與課改相結(jié)合，促進少先隊工作的持續(xù)發(fā)展。在教育科研方面、常規(guī)管理方面、德育工作方面、教育質(zhì)量方面出精品，上臺階。

4、本學(xué)期爭創(chuàng)“十配套”達標(biāo)，爭創(chuàng)教研先進單位；加大教育投入，優(yōu)化教學(xué)設(shè)備，美化綠化校園環(huán)境。塑造后埔小學(xué)新形象。

2、做好教師素養(yǎng)的提高，實施課程改革，教師的素質(zhì)是關(guān)鍵，通過抓學(xué)習(xí)，抓培訓(xùn)，抓科研著力提高教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，始終把提高教師素養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育課程改革實驗的重點工作緊抓不懈。

1、狠抓落實，加強“雙高普九”工作。繼續(xù)做好招生鞏生工作，保證小學(xué)在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取減收費等措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)關(guān)。及時做好有關(guān)資料的流動工作，完善“外來生”的學(xué)籍管理。學(xué)籍檔案做到規(guī)范化，有專人負責(zé)，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好“雙高普九”相關(guān)材料，確保各種證明材料齊全。

2、重過程、抓實效，做好學(xué)生各項教育工作。加強法制教育。注重普法教育活動的針對性和實效性，杜絕學(xué)生嚴重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。加強安全教育。要加強對學(xué)生進行人身安全和交通安全教育，增強學(xué)生自我保護意識；師生安全是頭等大事，每一位教職員工均有教育和保護學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。嚴防學(xué)生走失，杜絕學(xué)生校內(nèi)傷害、病毒傳染、食物中毒以及溺水、電擊、墜樓、車禍等重大事故發(fā)生。加強禮儀教育。利用班隊課及各種活動課，加強學(xué)生禮儀教育，要使《常規(guī)》內(nèi)容細化，貼近實際生活。加強心理教育。將行為、心理等異常的學(xué)生及表現(xiàn)及時反饋學(xué)校、家長，教師要及時找學(xué)生談話，做到細心和耐心，并防止異常情況的反復(fù)。

本學(xué)期，我校教務(wù)工作根據(jù)市鎮(zhèn)教務(wù)工作意見，結(jié)合我校實際情況，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，以全面提升教育質(zhì)量為目的，以校本教研為抓手，以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的和諧發(fā)展為根本，推進我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

一、加強學(xué)習(xí)，實踐理念行為化。

1.加強學(xué)習(xí)，豐厚自身內(nèi)涵。以期初讀書會為契機，要求教師多閱讀，多交流，本學(xué)期主要閱讀鎮(zhèn)教委辦分發(fā)的《致加西亞的信》，做好讀書筆記，寫好。

心得體會。

培育教師的職業(yè)理想培養(yǎng)教師的審美情操提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升教師的精神境界、人文素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

研讀新課標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材，體會課標(biāo)精髓。學(xué)校為每位教師征訂新課標(biāo)，做到人手一冊，期初學(xué)校開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)。借助晉江市開展的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)20**版遠程培訓(xùn)的平臺，要求每位老師積極地參與其中，老師必須深入研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和把握新課標(biāo)的變化，完成培訓(xùn)要求的各項作業(yè)和任務(wù)，并將學(xué)習(xí)新課標(biāo)的體會和心得落實到教學(xué)實踐中，實踐理念行為化，努力造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求的專家型、學(xué)者型教師隊伍。

3.加強對骨干教師和未來名師培養(yǎng)班成員的培養(yǎng)。采用請進來，走出去等方式，積極搭建優(yōu)秀教師成長平臺，為他們提供學(xué)習(xí)機會，如掛職學(xué)習(xí)、選送進修、實踐鍛煉、教育考察等多種渠道；鼓勵他們進修高學(xué)歷，積極參加各級課堂教學(xué)評比或其他比賽，在比賽鍛煉自我、超越自我；發(fā)揮名教師的引領(lǐng)和帶動作用，與新教師結(jié)成派對幫扶合作伙伴關(guān)系，每位幫扶教師至少要為受幫扶對象提供一節(jié)課堂教學(xué)現(xiàn)場、指導(dǎo)撰寫一篇教學(xué)設(shè)計、幫助分析一門學(xué)科質(zhì)量。本學(xué)期，我校名優(yōu)教師將參加安海鎮(zhèn)名教師教學(xué)成果展示活動。

二、規(guī)范教務(wù)，實現(xiàn)管理專業(yè)化。

1.強化課程意識，規(guī)范課程管理。本學(xué)期，我校綜合實際情況，合理排好功課表，開足開齊各課程，特別是英語學(xué)科，每周保證三節(jié)。制定好教務(wù)三表，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃，不私自調(diào)換功課，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實踐等教學(xué)時間，以生為本，因地制宜，重新編寫開發(fā)校本教材《民族英雄鄭成功》（上）（中）（下）三冊，在全校的校本課程中使用，讓學(xué)生了解學(xué)校的歷史，感受到文化的傳承。由我校泉州市五一獎?wù)芦@得者黃杰雄老師開發(fā)《楷書硬筆教程》和《毛筆教程》分別在三、四、五、六年級實行，發(fā)揮泉州市語言文字示范校的示范作用，擬在本學(xué)期申報福建省中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校。

（2）教材重研讀；（3）備課重實效；（4）課堂重效益；

（5）作業(yè)重精選，書寫重質(zhì)量；（6）培優(yōu)扶差重堅持；

（7）教學(xué)反思重深入。堅決糾正隨意加深課程難度，隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)無故缺勤、無批改作業(yè)、試卷，上無準(zhǔn)備之課等行為，將取消該教師當(dāng)年的個人評優(yōu)評先資格。堅決糾下教師從事有償補課的錯誤做法。

一、二年級不留家庭書面作業(yè)成績，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。

5.增進學(xué)校、家庭、社區(qū)間的聯(lián)系、互動，在一至三年級繼續(xù)開設(shè)家校互動樂園，在四至六年級開設(shè)家校交流平臺，讓家校之間的聯(lián)系互動活躍起來，促進班級、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、做實校本教研，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強學(xué)校教研組的建設(shè)，推進教研組團隊研究。以教導(dǎo)處為抓手，下設(shè)8個教研組：語文低、中、高、畢業(yè)班四個教研組，組長分別是黃惠月、許紫蕓、陳育青、蔡雅蓉老師；數(shù)學(xué)也是四個教研組，組長分別是高明月、林月影、黃慧蕓、林小苗老師；技能科教研組組長是洪珊璜老師。隨著課改深入進行，英語、體育學(xué)科得到越來越大的重視，上學(xué)期我校增設(shè)英語科教研組，本學(xué)期又增設(shè)體育教研組，組長分別是顏婷婷、吳僑美老師。充分發(fā)揮教研組長的作用，立足本校實際，開展校本研訓(xùn)工作，完善集體備課制度，形成備課、聽課、評課、反思一條龍，把自我反思、同伴合作、專家引領(lǐng)落到實處，開展行動研究、反思研究、案例研究、區(qū)域研究等活動。

規(guī)范教研流程，做真、做實校本教研。以泉州市中小學(xué)開展有效教研指導(dǎo)意見（試行）和晉江市教師進修學(xué)校姚永寧副校長《深入校本教研的思考》為指導(dǎo)，組織教研組長再次學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步轡小學(xué)校本教研制度建設(shè)的工作意見（試行）》，明確校本教研的內(nèi)容、工作方向、一般研究流程等，把握住從問題話題專題校本研究小課題科學(xué)實驗課題的校本教研工作流程，本著問題即課題，教學(xué)即研究，成長即成果的理念，主動探索，大膽創(chuàng)新，善于總結(jié)，逐步形成適合我校實際情況的教學(xué)研究制度。

一是扎實推進周四教研日和每聽必評兩項制度，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，促進教師的專業(yè)成長。二是開展研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)等三研活動，進一步提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。三是教導(dǎo)主任和教研組長應(yīng)把好各自分管學(xué)科的特點，找到教研的突破口，提升教研的質(zhì)量。

3.提升課題研究。繼續(xù)加強晉江市十二五語文課題拓寬渠道讀寫結(jié)合快樂發(fā)展的研究的實驗，上學(xué)期已通過中期驗收，本學(xué)期側(cè)重于深入開展讀寫結(jié)合的實驗工作，總結(jié)出一套可行的、有價值的教與學(xué)的方法，推動教師的專業(yè)成長。關(guān)注研究成果在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，發(fā)揮前幾輪課題實驗成果在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.探索校本小課題。從教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，然后借助教研組提煉成話題，再提升為專題，鼓勵老師申報校本小課題，學(xué)校將逐步規(guī)范校本小課題的指導(dǎo)和管理。

小學(xué)秋季工作計劃篇七

（一）全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，認真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴格按《xx市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學(xué)過程管理，強化質(zhì)量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。

（二）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學(xué)各項工作，加強內(nèi)部管理，保證正常的教學(xué)秩序。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。

3、嚴格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。

4、進行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強過程監(jiān)督，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內(nèi)容、時間和組織五落實。

6、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價工作。

7、抓好家長會的召開，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動。

8、根據(jù)新課標(biāo)的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機制，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好《開學(xué)第一課》，建立壇廠小學(xué)校級課題。

10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。

小學(xué)秋季工作計劃篇八

做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，每天對學(xué)生進行安全教育，定期出利用班隊會等開展安全講座，提高學(xué)生安全意識。

3、建立安全工作責(zé)任制

（1）、學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書。

（2）、制訂安全管理工作各項制度。

4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。定期組織老師對校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。

5、教育教學(xué)安全

（1）各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，每天對學(xué)生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫大意。

（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強。

6、交通安全

（1）班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。

（2）嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得

聯(lián)系。

（3）嚴禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

（4）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

7、教學(xué)設(shè)施安全

（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

（4）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力！

8、要求學(xué)生做到8個方面

（1）嚴禁攀爬施工場地護欄，不得隨意追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生事故。

（2）不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

（3）嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。

（4）克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）

（5）體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

（6）在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

（7）預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

（8）參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時向老師報告以便學(xué)校把安全工作越做越好。

小學(xué)秋季工作計劃篇九

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以"辦人民滿意的教育"為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師"講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定"。

2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。

3、嚴格考核方案，設(shè)定"高壓線"，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。

(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。

全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》，努力避免安全事故的發(fā)生。

5、切實抓好少先隊工作。

(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓(xùn)練、值周檢查等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

(2)做好新隊員入隊工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動。

6、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。

7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

(三)嚴格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1、進一步加強德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

2、以"六心教育"為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動常規(guī)。切實落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，要重視學(xué)校公物的愛護和維護。

3、檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。

(四)、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作

1、進一步加強校園文化建設(shè)，全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點開展"國學(xué)教育"活動，把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合，形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍，創(chuàng)建"書香校園"。

2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路，加強培訓(xùn)，落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育，注重個別心理輔導(dǎo)和團體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。

小學(xué)秋季工作計劃篇十

方案“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目。怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動目的：

1、了提升孩子的為運動智能，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

二、活動主題：

我運動!我健康!我成長!

三、活動時間：

四、活動對象：

小班年級組幼兒及家長(著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝)。

五、活動內(nèi)容：

親子趣味運動會。

六、活動地點：

七、活動主持：

八、活動人員安排：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：

組織策劃：

顧問：

組長：

2、場地布置：

3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：

4、評委兼結(jié)果記錄：

頒發(fā)優(yōu)勝獎：

頒發(fā)紀(jì)念獎：

5、獎品保管：

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、游戲氣球負責(zé)人：

10、搬凳子：

八、活動原則：

1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設(shè)計活動。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。

九、活動安排：

(一)運動員入場。

(二)園長致開幕詞。

(三)親子趣味游戲活動。

1、親子游戲：企鵝家家樂(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。)。

游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。

活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的'腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。

要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優(yōu)勝獎)。

玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。

玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

5、家庭接力賽。

每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。

以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。

十、活動結(jié)束。

附：

1、游戲材料準(zhǔn)備：

2、經(jīng)費預(yù)算：

一、活動宗旨：

展現(xiàn)全體員工良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高，更快，更強，更新的目標(biāo)邁進!

二、活動時間：

三、活動地點：

中洲公園中央廣場，溪邊草坪，陽光沙灘。

四、人員安排：

1，大會主席一名(sk);。

2，總裁判長一名(sk);。

3，裁判員，記分員四名(mh);。

4，檢錄處一名(mh);。

5，賽事指揮一名(mh);。

6，賽事場記一名(mh)。

五、競賽項目：

1，袋鼠跳：

比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數(shù)有差異，擇取平均成績?yōu)樵u判標(biāo)準(zhǔn)。

道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。

詳細規(guī)則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2，端水梅花樁：

比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務(wù)。10個人循環(huán)輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。

道具：用明顯的標(biāo)記劃出起跑線，終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內(nèi)不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內(nèi)不會將桶裝滿。

3，智慧拔河：

比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組，并將分組人員數(shù)量報與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。

道具：長約20米的繩子三根。

詳細規(guī)則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍;兩隊敗者爭奪第三名。

4，動感顛球：

比賽方法：一面四周綁了數(shù)根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來;用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛，顛球次數(shù)最多得隊獲勝。

道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。

六，娛樂項目：

1，踩氣球：

比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內(nèi)，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。

道具：每組20個氣球。

詳細規(guī)則：自愿報名，夠10人開始游戲。

2，喝啤酒：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準(zhǔn)備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。

3，呼啦圈：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉(zhuǎn)動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。

七，評分標(biāo)準(zhǔn)：

1，每項比賽根據(jù)規(guī)則，評選名次;第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。

2，所有比賽項目結(jié)束后，將得分累計，評選出前三名。

3，競賽過程嚴格按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，由裁判監(jiān)督，每次違例將扣2分。

4，整個比賽另評選出一隊最佳創(chuàng)意獎，評獎標(biāo)準(zhǔn)如下：

全隊入場時和競賽過程中表現(xiàn)的各種創(chuàng)意;。

全對整體精神面貌，比賽紀(jì)律的遵守;。

違規(guī)次數(shù)少，服從裁判;。

一、活動主題：

健康人生，快樂你我他。

二、活動目的：

為進一步提高員工素質(zhì)，倡導(dǎo)績效團體，營造和諧氛圍，構(gòu)建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

三、活動時間：

月份(具體時間根據(jù)活動場地和生產(chǎn)狀況調(diào)整進行最后確認)。

四、活動地點：

分為室外：廠區(qū)和室內(nèi)：車間(根據(jù)當(dāng)天的天氣情況調(diào)整)。

五、活動對象：

公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

六、活動組織：

(一)總指揮：運動會總負責(zé)人及指揮，負責(zé)協(xié)調(diào)與各活動小組的工作，并指定各組負責(zé)人，為獲勝隊頒獎。

(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責(zé)各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓(xùn)工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責(zé)記錄比賽結(jié)果，一人負責(zé)計時并賽前重申比賽規(guī)則。

(四)后勤保障組：負責(zé)比賽場地的清理，道具的準(zhǔn)備，秩序的維護以及突發(fā)事件。

七、運動項目、賽事規(guī)則及獎項設(shè)置。

活動地點：

本園__場。

指導(dǎo)思想：

本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!!!

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活__和協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

具體程序：

1、各工作人員到位，運動員到位。

2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場。

3、全體起立，奏國歌，升國旗。

4、園長講話。

5、父母代表講話。

6、運動員代表宣誓。

7、運動員退場。

8、體育才能展示(音樂響起)。

9、各班輕器械__表演(分年級組進行，各班自編)。

10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

11、各項游戲比賽開始。

12、頒獎儀式。

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)。

個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項。

一、設(shè)計意圖。

在運動會活動中，通過設(shè)計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習(xí)和表演，在運動項目的練習(xí)和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。

二、活動總目標(biāo)。

1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)__、靈活__，培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。

三、活動準(zhǔn)備。

(一)組織工作。

1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習(xí)。

5、做好運動會上的人員分工。

(二)經(jīng)驗準(zhǔn)備。

幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習(xí)。

(三)物質(zhì)準(zhǔn)備。

1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

2、各運動項目所需的用品。

小學(xué)秋季工作計劃篇十一

本文目錄。

過去的一學(xué)年,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學(xué)年工作奠定了堅實基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實高效,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,特擬定本學(xué)期。

一.指導(dǎo)思想。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進課程改革，強化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學(xué)研究，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，進一步提高教學(xué)管理水平，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二.重點工作。

（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。

1.開學(xué)初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交。

讀書筆記。

和讀書心得。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、數(shù)、讀書筆記數(shù)、讀書心得數(shù)匯總后上交教導(dǎo)處。

2.組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3.舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動。由教導(dǎo)處負責(zé)，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學(xué)生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。

4.各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設(shè)和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設(shè)、讀書筆記和讀書心得等。

5.在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標(biāo)兵，進行表彰獎勵。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1.堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

2.以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標(biāo)、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成以上的讀書筆記和讀書心得2篇。

3評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分。

成語。

文和數(shù)學(xué)兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。

4.繼續(xù)對全體教師進行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

5.以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

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暑假過去了，新的學(xué)期開始來，我們學(xué)校送走了一批升初中同學(xué)的同時，又迎來了新一屆的小學(xué)一年級學(xué)生。在之前一年的一個學(xué)期里，學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧饲八从械倪M步，這是值得我們肯定的。

一、重視各學(xué)科研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。

2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。的指導(dǎo)，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。對學(xué)生的日記或周記都要認真批閱，優(yōu)秀的文章及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄，每班每月至少一篇。寫教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫一要規(guī)范，二要整潔。

3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

4、加強英語、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí)，善于研究。

二、加強學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊伍建設(shè)。

1、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率。以促進教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

3、豐富教師的課余生活。組建校園數(shù)圖書館、校園vod視頻點播系統(tǒng)。利用數(shù)圖書館發(fā)布最新的教育動態(tài)；利用校園vod視頻點播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課、講座等錄像，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業(yè)務(wù)技能。

4、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間，通過師生互動，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實效性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的“五個一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料；每單元寫一篇反思；每月提供一個教學(xué)個案（片斷或?qū)嶄洠幻繉W(xué)期上一節(jié)研討課；每學(xué)期主持一次教研活動。

6、積極推進以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平；同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗"老教師"的作用，加強對應(yīng)屆畢業(yè)（包括代課老師）的新教師進行傳、幫、帶工作。

7、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng)驗，提高理論素養(yǎng)，爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加學(xué)歷進修，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。

三、健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。

1、根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去，加強活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。

2、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進行。

四、各月份工作安排。

2、組建學(xué)科教研小組。

3、參加新教師業(yè)務(wù)展示、培訓(xùn)活動。

4、制定各科課程計劃。

5、選送小學(xué)語文教學(xué)案例參加福建省小語會評選。

6、開展一師一課一議活動。

7、成立信息技術(shù)小組，組建校園圖書館、vod視頻點播系統(tǒng)、素材庫。

1、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課改主題研討活動。

2、參加市品德與生活（社會）優(yōu)質(zhì)課評選活動。

3、參加市藝術(shù)學(xué)科（三年級）教學(xué)設(shè)計比賽。

4、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。

5、參加第十六期《晉江教研）投稿活動。

7、開展一師一課一議活動。

8、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

1、參加市小學(xué)語文“十一五”教育科研課題實驗研討活動。

2、參加市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。

3、參加市小學(xué)生器樂獨奏比賽。

4、開展一師一課一議活動。

5、舉行校口算、美術(shù)書法作品、作文（中高年段）比賽。

1、參加市小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動。

2、參加市小學(xué)“校本研究”經(jīng)驗交流活動。

3、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)“十一五”課題研討活動。

4、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。

5、開展一師一課一議活動。

1、期末總復(fù)習(xí)。

2、制定。

3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

5、學(xué)生學(xué)期評價。

本學(xué)期以繼續(xù)認真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《xx省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》，按照黨的十七大提出的“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求為指導(dǎo)思想。根據(jù)本校的實際出發(fā)，以新課程改革為中心，以開展扎實有效的教研為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以提高教師專業(yè)化水平為保障，進一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)準(zhǔn)備效率的基本途徑和有效方法，突顯教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,推動新課程改革深入實施。

希望這學(xué)期在我們學(xué)校實現(xiàn)教學(xué)改革的情況下，出現(xiàn)盡量小的陣痛，讓更多的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，讓他們的身心素質(zhì)全面健康的成長，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)的全面提高，這才是學(xué)校教育的最好。

雖然現(xiàn)在我們學(xué)校的教學(xué)成績很好，但是和兄弟西安幾年學(xué)校比起來，我們還是有較大的差距，所以我們必須力爭上游，盡快的實現(xiàn)學(xué)校成績的提升，實現(xiàn)我們學(xué)校美好明天的來到！

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一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面執(zhí)行黨的教育方針，更新教育理念，注重教育科研，提高工作實效，以教研促教改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、在促進提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺階，認真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法、新模式，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，提高教師教科研水平。

3、做好我校各級課題的研究工作，注重過程研究，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求，有重點，有層次地開展研究，力爭出成績，早結(jié)題。

4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作，積極組織教師撰寫論文，參加市級以上的論文評比，努力爭取好成績。

6、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作，整理學(xué)生成果集和教師成果集。

三、工作措施。

(一)、營造科研氛圍，提高科研實效。

本學(xué)期，我們將緊緊圍繞“深化改革，發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認識，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí)：組織教師閱讀理論書籍，夯實理論基礎(chǔ);充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，每周二課外活動組織教師登陸“中國教育網(wǎng)”等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠程教育教室接受培訓(xùn);結(jié)合教育改革實踐，由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課，進行課堂教學(xué)改革的探討、交流。

(二)、抓好課題研究，加強規(guī)范管理。

1、抓好課題成果的推廣運用。本學(xué)期，我們將對學(xué)校現(xiàn)有課題進行規(guī)范管理。在強化課題過程管理的同時，做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作。

2、抓好現(xiàn)有立項課題的研究工作。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響。對目前學(xué)校承擔(dān)了二個立項課題和三個待立項課題，組織課題承擔(dān)者按實施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。

(三)、健全參與機制，促進學(xué)科科研全面化。

1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題，形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍。

2、以教研活動為契機，組織教師開展多樣化的科研實踐。開展教學(xué)調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。

四、主要工作安排。

1、制定教科研工作計劃，并貫徹實施。

2、課題制定計劃，明確研究要求。

3、遠程教育資源運用、學(xué)習(xí)。

1、開展課題研討活動。

2、幫助教師運用網(wǎng)絡(luò)資源。

1、開展課題研討活動。

2、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文。

1、論文評比，擇優(yōu)上送。

2、遠程教育資源運用、學(xué)習(xí)。

1、課題組工作總結(jié)，獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計。

2、教科研工作總結(jié)。

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暑假過去了，新的學(xué)期開始來，我們學(xué)校送走了一批升初中同學(xué)的同時，又迎來了新一屆的小學(xué)一年級學(xué)生。在之前一年的一個學(xué)期里，學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧饲八从械倪M步，這是值得我們肯定的。

為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍，我們必須要圍繞我們學(xué)校的實際情況，打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué)，使我們學(xué)校的良好成績保持下去，特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃：

一、重視各學(xué)科研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。

2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。的指導(dǎo)，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。對學(xué)生的日記或周記都要認真批閱，優(yōu)秀的文章及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄，每班每月至少一篇。寫教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫一要規(guī)范，二要整潔。

3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

4、加強英語、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí)，善于研究。

二、加強學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊伍建設(shè)。

1、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率。以促進教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài)、信息，開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。

小學(xué)秋季工作計劃篇十二

本學(xué)期學(xué)校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實《福建省教育廳關(guān)于進一步加強學(xué)校安全事故應(yīng)急處置工作的通知》（x教安[201x]x號）《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實施方案》《201x年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評》《梅嶺街道教育辦開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動實施方案》等相關(guān)文件精神，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。并能根據(jù)新的形勢，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，加強校園安全防范措施，切實增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發(fā)生。

二、實施方案。

貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，實施《晉江市心養(yǎng)小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《晉江市心養(yǎng)小學(xué)校園安全。

應(yīng)急預(yù)案。

》相關(guān)條例，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、預(yù)防溺水和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作思路：

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實“一崗雙責(zé)”機制。

（二）制定安全責(zé)任制度，履行安全工作職責(zé)。

（三）構(gòu)筑安全防范體系，加強反恐安全保衛(wèi)。

（四）落實安全工作，健全安全隱患排查機制。

（五）加強部署與落實，推進安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建步伐。

（六）組織開展安全宣傳教育與培訓(xùn)，防患于未然。

（七）工作創(chuàng)新，通過各級安全工作檢查驗收。

四、具體工作措施：

（一）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識。

（三）進行全面安全檢查（門衛(wèi)、用電設(shè)施、體育器材、實驗室、玩教具、消防器材），結(jié)合上級安全工作要求集中對教職工進行一次安全教育。

（四）細化完善學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案。

（五）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識。上好“開學(xué)安全第一課”，落實“安全教育進課堂”活動，落實安全教育課等“十個一”系列活動；組織開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動。

（六）完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

（七）嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，防范于未然。

（八）組織開展期初、期中、期末家長會，召開節(jié)假日、暑假前進行安全教育及主題班會活動，分發(fā)《安全告家長書》及簽定安全責(zé)任書，明確假期家長承擔(dān)學(xué)生的安全監(jiān)管責(zé)任。

（九）加強安全教育，注重安全防范，組織觀看警示教育片活動；開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動。

（十）嚴格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，嚴控學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，對學(xué)校電腦實時排查與監(jiān)督，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

（十一）嚴把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，引導(dǎo)和嚴控學(xué)生到校外攤點購買零食的行為。

（十二）組織開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

（十四）嚴格校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。

（十五）落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作，每月組織進行專用室安全排查。

（十六）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，每月巡查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

（十七）加強校園周邊安全檢查力度，聯(lián)合社區(qū)聯(lián)防隊進行校園周邊隱患排查、排除安全隱患。

（十八）嚴格執(zhí)行學(xué)校保安制度，校園處于封閉式管理，實行出入登記及監(jiān)控體制。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。本學(xué)期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

五、201x-201x年度月份工作安排。

2.規(guī)范學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案，排查安全隱患；

4.簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確各個安全工作崗位的責(zé)任；

5.持續(xù)“百日攻堅”行動。

1.上好“開學(xué)安全第一課”，落實“安全教育進課堂”活動；

2.開展全國中小學(xué)生“安全教育周”“安全教育日”主題教育活動；

3.進行安全疏散演練。

1.邀請法制副校長到校進行安全知識講座；

2.開展交通安全、防食物中毒等專項教育活動；

3.應(yīng)急疏散演練。

1.組織開展“11.9”消防宣傳教育活動。

2.組織學(xué)生舉行安全知識競賽；

3.應(yīng)急疏散演練。

2.組織開展“安全教育宣傳月”活動；

4.應(yīng)急疏散演練；

201x年一月份：

1.校園周邊安全、專用室安全排查；

工作總結(jié)。

；

4.落實護校值班安全維穩(wěn)情況。

3.安全維穩(wěn)，明確各個安全工作崗位責(zé)任；

4.進行期初安全檢查；

5.上好“開學(xué)安全第一課”，落實“安全教育進課堂”活動；

6.應(yīng)急疏散演練。

2.開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動；

3.開展預(yù)防傳染病傳播專題教育活動。

1.開展“預(yù)防溺水教育活動周”活動；

2.開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動；

3.應(yīng)急疏散演練；

4.舉行專題心理健康教育活動。

1.開展5月12日“安全教育演練日”活動；

2.“交通文明進校園”安全教育；

3.開展校園周邊環(huán)境整治；

4.組織學(xué)生參加“安全在我心中”主題班會。

1.開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動；

3.開展“安全教育月”活動；

4.應(yīng)急疏散演練；

5.加強學(xué)生暑假離校前的安全教育。

1.校園周邊安全、專用室安全排查；

2.落實護校和暑期安全教育情況；

為了全面搞好學(xué)校安全工作，杜絕各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保全校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建"平安校園、和諧校園、幸福校園"，提高師生安全意識，樹立"安全第一、安全無小事"的思想，根據(jù)我校實際，制定本工作計劃。

一、工作目標(biāo)總體目標(biāo)是：保證學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，使全校師生形成文明健康的精神風(fēng)貌，讓校園周邊環(huán)境得到凈化，內(nèi)部秩序和諧有序，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。具體目標(biāo)是：1.強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。2.杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。3.進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。4.學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，做好專項安全培訓(xùn)。5.加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂運行規(guī)范，確保學(xué)校內(nèi)食堂、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達100%。6.加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。7.關(guān)注留守兒童、單親兒童等幾類特殊兒童群體的安全、品德教育與心理輔導(dǎo)工作。

二、工作思路1.積極加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強監(jiān)督管理隊伍建設(shè)，加強安全工作制度建設(shè)，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治。2.積極營造"關(guān)注安全，防患于未然"的氛圍。3.經(jīng)常排查、消除安全隱患。4.按照"誰主管誰負責(zé)"的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求。5.積極貫徹"安全第一、預(yù)防為主"的工作原則。

組長：石瑾娜職責(zé)：安全工作第一責(zé)任人，負責(zé)學(xué)校安全總體工作。

副組長：葉彩娟韓吉青職責(zé)：負責(zé)學(xué)校安全監(jiān)督檢查工作。

成員：楊鐵平、王晶、韓雪、郭鵬程、牛志剛、葛志鵬、孫漪等。職責(zé)：負責(zé)安全工作的具體實施。

四、工作措施。

(二)突出學(xué)校安全重點，強化安全管理。學(xué)校安全工作要以校舍硬件設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然災(zāi)害、學(xué)生傷害等為重點。1.對學(xué)校校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。2.對食堂人員，嚴格準(zhǔn)入制度并定期進行體檢，確保飲食安全。3.嚴格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危化物品。4.大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對流感及傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，教育學(xué)生一旦感染傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。5.加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，讓校園保安人員、值班人員加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。6.加強交通安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴禁師生乘坐無證車船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。7.嚴禁學(xué)生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進行。8.教育學(xué)生不得擅自下河下塘洗澡，不得在無成年人監(jiān)護的情況下玩水。9.及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。10.積極做好特殊兒童（留守、單親、貧困、心理障礙、殘疾等）的輔導(dǎo)與幫扶工作。

(三)加強檢查、整治隱患。針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。1.開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患，以書面形式報告學(xué)校，并立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。2.加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。3.落實校園安全值日制度。（1）早晨提前20分鐘到校，到達指定大門或區(qū)域值勤、到達指定地點巡視；中午和下午放學(xué)時段到指定地點值日巡視；（2）早晨上學(xué)、中午及下午放學(xué)在校門口維持秩序，阻止學(xué)生家長隨意進入校園；制止學(xué)生追跑、打鬧等不良行為和不安全的舉動，及時處理偶發(fā)事件；填寫《值日記錄》，值日中發(fā)現(xiàn)重大問題須及時通報有關(guān)班主任，并報校長室及時處理；值日人員必須佩戴值日袖章。（3）值日期間，不得擅自離崗或私自請別人代替值日，如失職，學(xué)校將追究其責(zé)任。（4）全體教職工要尊重學(xué)生的人格，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴禁侮辱學(xué)生，堅決杜絕隨意性驅(qū)趕學(xué)生的不良行為。門衛(wèi)要嚴守校門，上課時間學(xué)生無班主任批準(zhǔn)的書面請假條，不準(zhǔn)其離校，對進入校園的校外人員要嚴加盤查。4.堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學(xué)校實際確立檢查重點，制定檢查方案，制定整改方案，落實整改措施，排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)。學(xué)校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。

(四)加強教育，提高認識。1.學(xué)校將進一步加強安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。2.繼續(xù)加強與社區(qū)派出所、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)"警校共育"新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。3.全面落實對學(xué)生的安全教育，根據(jù)季節(jié)以及學(xué)校周邊特點，對師生進行"十四防"（防火、防雷、防觸電、防毒、防盜、防拐騙、防暴力侵害、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防傳染病）等安全教育。精心組織"安全教育日"、"交通安全日"、"中小學(xué)交通安全宣傳周"等活動，全面提高學(xué)生的自我保護能力。4.把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，每期至少進行一次安全講座、安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。5.加強學(xué)生心理健康教育工作計劃，消除學(xué)生心理疾病，建好用好"心理咨詢室"，并落實專人負責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長。6.通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個活動中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。(五)加強獎懲考核制度，確保責(zé)任落實。進一步完善獎懲問責(zé)制度，嚴格按學(xué)校安全工作考評細則將安全工作納入對教師工作"德能勤績"的考核，對學(xué)校安全工作落實不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以"一票否決"，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。7.關(guān)注留守兒童、單親兒童等幾類特殊兒童群體的安全、品德教育與心理輔導(dǎo)工作。二、工作思路1.積極加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強監(jiān)督管理隊伍建設(shè)，加強安全工作制度建設(shè)，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治。

本學(xué)期，我校安全工作將進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，深入開展防溺水安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)。

注重平時安全教育，致力防范，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強安全教育，深入開展安全專項整治，防患于未然，保障學(xué)生在校安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、工作措施。

(一)加強安全領(lǐng)導(dǎo)，強化。

崗位職責(zé)。

根據(jù)《xx縣教育局學(xué)校安全管理工作“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》，重新調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定成員工作職責(zé)，切實加強學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，確保全體教職員工認真履行安全職責(zé)。期初，學(xué)校要與班主任、學(xué)生、家長簽訂安全。

承諾書。

明確各自安全責(zé)任層層落實安全責(zé)任制。

(二)豐富教育形式，強化宣傳教育。

1.實施安全教育課程。落實公共安全教育地方課程和課時（每學(xué)年不少于12課時），每學(xué)期開學(xué)第一周和放假前一周必須安排一節(jié)安全教育課，做到課時、教師、教學(xué)資源“三落實”。加強公共安全教育課程體系建設(shè)，開展課程資源開發(fā)、教學(xué)教研活動課題研究。將《中小學(xué)公共安全教育讀本》作為學(xué)生公共安全教育學(xué)習(xí)用書。要扎實上好安全第一課，為新學(xué)期安全教育開好頭。

2.開辟安全教育專欄。學(xué)校、班級黑板報要開辟安全知識專欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識。學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語，建立校信通平臺，及時向家長發(fā)送安全提示信息或宣傳安全常識。

3.落實安全教育提示。堅持每天上、下午放學(xué)前5分鐘安全教育提示，有關(guān)科任教師要用嚴肅而溫馨的話語警示當(dāng)前最主要的安全風(fēng)險，讓每一個學(xué)生都高度警惕并科學(xué)規(guī)避校外安全事故。

4.開展主題教育活動。要廣泛開展以安全教育為主題的手抄報、美術(shù)作品、征文、演講比賽活動。要結(jié)合“11.9消防宣傳日、12.2交通安全日、20xx年寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)和學(xué)校安全法律頒布實施紀(jì)念日等開展宣傳教育活動。

5.強化安全預(yù)案演練。各校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，每學(xué)期進行一至二次的應(yīng)急疏散演練。學(xué)校顯眼的地方要有應(yīng)急疏散線路示意圖，要進一步提高演練的水平，做到快速、有序。

6.嚴格學(xué)生考勤制度。任課教師要認真落實每一節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺席對象，第一時間和家長聯(lián)系，并及時跟蹤去向。

7.開展專項整治活動。要認真開展學(xué)校安全百日攻堅專項整治行動，認真開展檢查，建立百日行動工作臺賬，接受上級有關(guān)部門的督查。

(三)突出工作重點，強化安全防范。

1.交通安全教育。一是要教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則；二要對學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具進行一次全面摸底，教育學(xué)生不要乘座“三無”車輛上下學(xué)；三是禁止小學(xué)生騎自行車和駕駛機動車（含電動車）上路；四要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進一步排查學(xué)校校門前交通標(biāo)志、標(biāo)線和警示牌是否完善。

2.防溺水安全教育。9、10月份天氣仍然十分炎熱，我校要繼續(xù)開展以“防溺水、防事故”為主題的安全教育活動。要加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織教師或家長護送，確保學(xué)生安全往返。

3.食品衛(wèi)生安全。要認真落實學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理制度，實行食品定點采購，索票索證制度。食堂必須取得《衛(wèi)生許可證》，方可為學(xué)生、幼兒供餐，從業(yè)人員必須取得《健康證》，要做好餐具消毒和48小時留樣。

4.消防安全教育。要加強對學(xué)生的消防安全知識教育，重視學(xué)校的消防器材的配備，落實滅火器“三定”檢查，要保證各類用電設(shè)備、電氣線路無老化短路現(xiàn)象，要開展疏散逃生演練。

5.疾病防控工作。一要加強防控傳染病常識的宣傳教育；二要做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場所的消毒工作；三是要嚴格執(zhí)行隔離和報告制度。

6.嚴防踩踏事故。一要對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更換；二要從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時，由任課教師組織學(xué)生在走廊列隊有序下樓，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓；三要落實教師值班制度。

7.加大門衛(wèi)管理。一是專（兼）職內(nèi)保干部、保安要切實履行崗位職責(zé)；二是上課期間，學(xué)校一律實行封閉式管理，要落實門衛(wèi)值班登記制度，特別要加強上學(xué)、放學(xué)等特別時間段值班工作，嚴防社會閑雜人員進入校園滋擾；三是要加強對重點人員的管理，把對有關(guān)重點人員的掌控納入工作視線，提前布控。

(四)開展排查整治，強化跟蹤管理。

對學(xué)校教學(xué)和附屬設(shè)施設(shè)備進行一次仔細、全面檢查，登記造冊，分類梳理，限期整改，對一時難以整改的要及時與村干部聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決，并上報上級教育主管部門。學(xué)校對校園及周邊安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明細臺賬，跟蹤管理，明確責(zé)任人和整改期限，不斷健全完善各類安全管理制度。

小學(xué)秋季工作計劃篇十三

以鄧理論、江同志三個代表思想和以科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會理論為指導(dǎo)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實辦好家長學(xué)校。進一步宣傳、發(fā)動廣大學(xué)員積極參與我校的實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，進一步充分發(fā)揮一主兩翼的教育作用，提高教育的實效性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、具體工作。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

(三)搞好優(yōu)秀家長、好家長和家庭教育專題征文的評選，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長、好家長和家庭教育專題、經(jīng)驗征文的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。

(四)充分發(fā)揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。

(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動;充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮我校家長學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展家長學(xué)校走進社區(qū)系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。

(六)進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到六有，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

(七)強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任二必訪制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是個體戶、留守學(xué)生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

(八)繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。根據(jù)各自的職責(zé)，堅守崗位，完成最后一階段的實驗任務(wù)，并做好實驗課題階段性總結(jié)、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

(九)切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。

4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

四、具體安排。

七、八月份：

1、做好各班級家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;。

2、整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;。

3、積極籌備新學(xué)年的各項準(zhǔn)備工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。

4、學(xué)校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。

2、組織開展我愛校園，尊師重教宣傳教育活動;。

4、開展一次安全、法制教育走進家庭講座。

1、家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第一次授課活動;。

2、組織開展我愛家鄉(xiāng)手抄報評選活動;。

3、組織學(xué)生參加語言文字社會調(diào)查實踐活動。

1、開展新課程改革成果全面展示活動，邀請部分學(xué)生家長參與;。

2、發(fā)放《家校園地》。

1、家長學(xué)校第二次授課活動;。

2、認真做好家長學(xué)校工作總結(jié);。

3、在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，切實制訂下學(xué)期家長學(xué)校工作計劃;。

4、迎接市家長學(xué)校工作檢查考核工作。