圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人左拉古麗﹒克尤木。

中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。

我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風(fēng)氣。

道德講堂是進(jìn)行道德教育的有效形式，今天，參加我們道德講堂活動的有中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來參加我們的道德講堂活動。有請艾爾肯校長為大家講話。

我們今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié)：省己過、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、做點評、送吉祥、向德鞠躬、行善舉。

第二個環(huán)節(jié)——“唱一首歌曲”。大家一起來唱《好大一顆樹》。請大家起立，放音樂。(大屏幕播放)。

謝謝大家。請坐。

第三個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。

愛崗敬業(yè)篇，于凱同志是首汽集團一名出租車司機，1984年從部隊復(fù)員分配到首汽，20多年來，于凱同志在平凡的崗位上，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，沒有發(fā)生過服務(wù)投訴，累計行車100多萬公里，得到企業(yè)員工和社會各界的廣泛贊譽，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

我們從事著太陽下最陽光的職業(yè)，在我們學(xué)校的教師隊伍中，也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵。下面有情我校教師熱孜萬﹒卡德爾老師、胡海燕老師上臺發(fā)言。

播放視頻。

這樣的人也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。

第四個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。

出示幻燈片，請劉小玲老師為帶著大家學(xué)習(xí)我們今天誦讀的內(nèi)容——愛崗敬業(yè)篇。

《周易》曰：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

人一能之己百之，人十能之己干之。

果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。

第五個環(huán)節(jié)——做點評。

我們看了一部短片，聽了熱孜萬老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進(jìn)行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

(邀請校長、書記、工會主席等進(jìn)行點評。)。

第六個環(huán)節(jié)——送吉祥。

請老師們將自己下面做的吉祥卡拿出來，請老師們說說卡片上都寫了些什么，要祝福誰。

第七個環(huán)節(jié)——向德鞠躬。

全體老師請起立，向“德”字鞠躬。

第八個環(huán)節(jié)——行善舉。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。接下來，有請帕提古麗書記領(lǐng)讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。

(打在ppt上)。

我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé);為人師表，敬業(yè)愛生;團結(jié)協(xié)作;奮發(fā)進(jìn)取;忠誠于黨的教育事業(yè)！

結(jié)束語：

深深感動了我們所有人。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為蘭干鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

今天，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇二

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著衡陽市創(chuàng)建全國文明城市工作的不斷深入，衡陽市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固人們共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

二、活動目的。

街道通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，為衡陽市創(chuàng)建全國文明城市，完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用，弘揚社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。

三、活動時間。

每月一次或根據(jù)需要臨時安排。

四、活動地點。

街道會議室、文化活動室及戶外場地。

五、活動參與人員。

街道及社區(qū)工作人員、志愿者、居民等。

1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。

2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等為核心的職業(yè)道德教育。

4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

5、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的.關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動。

6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、改革開放中形成的創(chuàng)新精神、時代精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。

七、活動形式。

通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下九點展開：“做一次反省”：低頭沉思自己言行是否符合道德規(guī)范;“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“行一個大禮”：面向“德”字鞠躬行禮;“學(xué)一個模范”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“誦一段經(jīng)典”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“發(fā)一個善心”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“學(xué)一些知識”：主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“送一份吉祥”：現(xiàn)場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界?！白鲆患剖隆保合蚶щy群眾等弱勢群體捐款。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。

在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大公民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動居民積極性，不斷充實講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。

在其他宣傳領(lǐng)域，街道充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校、led電子屏、宣傳欄、各社區(qū)廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。

八、活動要求。

街道加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。街道成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)衡陽全國文明城市形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇三

同學(xué)們，大家好。

歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷；有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。

今天讓我們一起走進(jìn)道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行

（一）唱一首歌：感受奉獻(xiàn)情懷

主持人：

首先，請同學(xué)們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。

歌曲：《相信愛》

女：當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀

當(dāng)彩虹還沒映照你臉龐

伸出手它代表你想要的溫暖

相信愛會有無限的希望

男：用微笑回答所有的迷茫

用眼睛串成友愛的光芒

不孤單當(dāng)我知道你就在身旁

相信愛就是改變的力量

合：相信愛是永恒不變的期待

相信愛是幸福的主宰

相信愛把最美的心愿連起來

愛天長愛地久愛同在

主持人：

非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學(xué)們，演唱時，你有怎樣的感受？

學(xué)生現(xiàn)場回答：

主持人：

歌曲中傳達(dá)出的無私付出，是奉獻(xiàn)；困難中的鼓勵，是關(guān)愛。奉獻(xiàn)與關(guān)愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。

（二）看一部短片：留住生命中的感動

學(xué)生活動（播放剪輯視頻）：

這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動中國人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農(nóng)村，奉獻(xiàn)給了無數(shù)病人，卻無力拯救自己；張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學(xué)生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻(xiàn)情懷。

主持人：

真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻(xiàn)美，道德美決不是靠激情和沖動能達(dá)到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的秘密就是愛。

（三）誦一段經(jīng)典：重溫道德力量

主持人：

他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話

以愛己之心愛人，則盡仁。

《正蒙中正》

君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

《論語里仁》

古人行善者，非名之務(wù)，非人之為；心自甘之，以為己度；阨易不虧，始終如一。

《誡子》

第一句告訴我們對待他人，要將心比心；第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德；最后一句告訴我們做好事應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心，堅持到底。

現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。

（四）講一個故事：雷鋒就在身邊

主持人：

平凡，并不意味著平庸，奉獻(xiàn)不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現(xiàn)。當(dāng)你細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請調(diào)查組的同學(xué)說說他們尋找的身邊活雷鋒。

學(xué)生活動：

1、圖片展示：

廈門一中教師及學(xué)生開展的各項學(xué)雷鋒活動、公益活動照片

2、現(xiàn)場采訪：

20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成

3、真情人生：

講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達(dá)14年間，仍堅持奉獻(xiàn)在音樂教育一線的故事。

（五）談一番感想：與雷鋒同行

主持人：

奉獻(xiàn)，就在身邊；雷鋒，就在身邊。心懷大愛的`一中人用奉獻(xiàn)詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻(xiàn)給這些可親可敬的一中人！

在生活中我們應(yīng)該如何奉獻(xiàn)自我，關(guān)愛他人呢？

學(xué)生現(xiàn)場交流回答：

（六）送一份吉祥：向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)

主持人：

近期，全班同學(xué)積極參與各項學(xué)雷鋒活動，請領(lǐng)導(dǎo)及老師為同學(xué)們頒發(fā)與雷鋒同行愛心徽章。

（七）行一次善舉：發(fā)出倡議

主持人：

雷鋒精神永不過時，重在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

今天的道德講堂，是對我們這段時間學(xué)雷鋒活動的總結(jié)，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇四

各位老師、同學(xué)們：

“道德講堂”是一個引導(dǎo)人們講道德，讓人長好心的地方。崇德向善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)w社會成員的共同精神追求。一個人，只有長好心，才能當(dāng)好人;只有當(dāng)好人，才能有好報。古人講“積善之家必有余慶”，好人自有好報，好人一生平安。在今天第五講“道德講堂”里，我們用身邊的人講身邊的事，身邊事教身邊人，用道德的力量來激勵自己，用道德的陽光來溫暖心靈。

參加今天“道德講堂”的是我院鐵道建筑分院的老師和同學(xué)們，歡迎大家!

今天的'“道德講堂”有五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥。

下面，讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。

接下來，進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。

今天我們要觀看的短片是感動中國十大人物之最美女教師張麗莉的事跡。

其實，在我們哈鐵學(xué)院、在我們身邊，也有一位無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的好老師，她就是黑龍江省高校師德先進(jìn)個人、城軌學(xué)院教師張冰。

下面,有請宣講員、城軌學(xué)院教師徐超為我們講述張冰老師的故事。

感謝徐超的生動講述。今天張冰老師也來到我們“道德講堂”的現(xiàn)場，請張冰老師與大家見面。

謝謝張冰老師!

下面，進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。

請看大屏幕：“躬自厚而薄責(zé)于人，遠(yuǎn)怨矣。”

這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》，意思是：做一個人，尤其是一個君子，重要的是嚴(yán)格要求自己，多責(zé)備自己，而少責(zé)備別人，對別人采取寬容的態(tài)度，在責(zé)備和批評別人的時候應(yīng)該盡量做到和緩寬厚，這樣就可以遠(yuǎn)離別人的怨恨了。其中“躬自厚”是“躬自后責(zé)”的省略。就是要求自己多擔(dān)待，多要求自己去做，不要把什么都推開，是自己應(yīng)該去做的就應(yīng)該主動做好，主動積極才是正理?？傊?，我們在平常的生活中，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少指責(zé)，少抱怨，少反悔，就能成功。

現(xiàn)在，讓我們一起來誦讀這句話“躬自厚而薄責(zé)于人，遠(yuǎn)怨矣?！?/p>

好，讓我們再讀一次“躬自厚而薄責(zé)于人，遠(yuǎn)怨矣?！?/p>

在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家有很多感觸，下面哪位聽眾與大家共同分享一下今天的道德感悟，請舉手示意。

好，老師和同學(xué)們講的非常樸實、真切，希望大家都能夠從中有所感悟。

下面，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。

提升覺悟、省心修身、明禮行善、慎獨慎微、知榮明恥是我們開辦“道德講堂”的宗旨。真誠地希望我們每位老師和同學(xué)都能做到厚德端行、明禮修身。

讓我們齊聲誦讀：“做一個勤勞善良的哈鐵學(xué)院人，做一個謙恭有禮的哈鐵學(xué)院人，做一個敬業(yè)奉獻(xiàn)的哈鐵學(xué)院人”。

衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

現(xiàn)在，進(jìn)入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。

請各位老師、同學(xué)依次離場，有請張冰老師把吉祥卡送給大家,再次感謝大家!

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇五

在師生中廣泛普及社會主義核心價值理念，有效搭建師生思想道德建設(shè)平臺，通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽道德評議等形式，把好人品格融入到師生的生活、工作和學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升師生的文明素質(zhì)。下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx學(xué)校道德講堂實施計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)區(qū)《關(guān)于在文明單位中推進(jìn)“五個一”建設(shè)的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定如下活動計劃：

一、指導(dǎo)思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞校工作實際，在建設(shè)?！暗赖轮v堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

二、組織機構(gòu)。

組長:楊璞玉。

政委:漆曉玲。

副組長:劉亞邦、劉志強、廖曉英、吳錫光、朱四湖。

三、活動內(nèi)容。

(一)社會公德建設(shè)教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)校干部、學(xué)生親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

(二)職業(yè)道德建設(shè)教育。針對校工作要直接面對學(xué)生的特點，把學(xué)生的滿意度作為衡量校工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。

(三)家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老師來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

(四)個人品德建設(shè)教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加城鄉(xiāng)社會志愿服務(wù)活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

四、時間安排及分工。

為確保“道德講堂”建設(shè)工作取得實效，將根據(jù)“道德講堂”建設(shè)的統(tǒng)一部署并結(jié)合我校的實際，開展“道德講堂”建設(shè)活動，大力弘揚社會主義道德新風(fēng)尚。

1、職業(yè)道德建設(shè)教育。

時間：3月12日;授課人：劉燦艷;。

授課對象：全體教師;。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：讀他的文字能靜心養(yǎng)性提升職業(yè)幸福感，想“優(yōu)秀”而不得，怎么辦?我的回答是，那就別管什么“優(yōu)秀”不“優(yōu)秀”啦，還是追求純粹的教育幸福吧!因為——“優(yōu)秀”與否是別人的評價，“幸福”與否是自己的感覺。。

2、家庭美德建設(shè)教育。

時間：4月18日;授課人：劉亞邦;。

工作計劃。

內(nèi)容：永存忠孝之心。

授課對象：五年級部分學(xué)生;。

3、個人品德建設(shè)教育。

時間：5月23日;授課人：漆曉玲;。

內(nèi)容：學(xué)會寬容，快樂生活。

授課對象：五六年級部分學(xué)生;。

4、學(xué)生道德教育。

時間：6月19日;授課人：廖曉英;。

內(nèi)容：做一個有道德的人。

授課對象：六年級全體學(xué)生;。

五、活動要求。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對校道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒佑行蜷_展。

2、扎實有效推進(jìn)。“道德講堂”建設(shè)是推進(jìn)校工作作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會和諧的重要內(nèi)容，號召校學(xué)生都能自覺參與，積極投入;校黨委要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。

3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進(jìn)典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。

為進(jìn)一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明城市建設(shè)水平，促進(jìn)“和諧學(xué)?！惫こ探ㄔO(shè)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際制定如下活動計劃。

一、活動目標(biāo)。

1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。

2.在實踐及活動層面扎實推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。

3.進(jìn)一步加強和推進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

二、活動內(nèi)容：

活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。

1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

二、活動標(biāo)準(zhǔn)：

1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)?；顒邮?，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計，正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.形成一本師德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的師德故事，匯編成冊。

3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“。

三字經(jīng)。

”。

(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

小學(xué)“道德講堂”工作計劃工作計劃(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

(x)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項目進(jìn)行設(shè)計。

4.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

三、保障機制：

組長：郭愛英。

副組長：黃沛涵、劉梅。

組員：卓寧于冬梅曹梅程莉王磊張洪亮朱薪羽。

2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進(jìn)榮譽的考量內(nèi)容。

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學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇六

同學(xué)們，下午好！歡迎來到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

（全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學(xué)跟著比手語唱歌）

謝謝孩子們，請坐。

常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的道德短片。

同學(xué)們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動著。面對家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無變

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去

謝謝同學(xué)們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應(yīng)，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。

同學(xué)們，你們知道嗎？在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實的故事。

謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎？以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分享分享。請舉手。

雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。

胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊钤谧拿總€同學(xué)，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。

謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會感恩的行列中來，讓孝字深植每個南小人的心中。

今天，我們四年（8）班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

最后，請同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領(lǐng)取書簽，并且從前門離開。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇七

大家好!

為了大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，營造良好的校園文化環(huán)境，提升師生的道德素養(yǎng)，我們虹橋中學(xué)從20xx年xx月起開辦了“道德講堂”。今天進(jìn)行“道德講堂”的第四講，主題是重孝道、傳美德。

古人云：“百善孝為先”。這使孝文化成了傳統(tǒng)道德的核心。孝敬父母思想的培養(yǎng)和形成對于學(xué)生熱愛祖國、熱愛勞動、心中有他人等思想觀念的樹立和優(yōu)良品質(zhì)的形成有十分積極的作用。讓學(xué)生感知孝心，感悟孝道，實踐孝行，學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生愛家人、愛他人的高尚品德，是虹橋中學(xué)貫徹“立德樹人”的教育理念的具體表現(xiàn)。

今天，我們的“道德講堂”共分五個環(huán)節(jié)，分別是唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥。

首先，我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲。

請全體起立，齊唱《公民道德歌》。

下面,進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)，學(xué)模范。

孝順是每一個中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是每一位父母期待的，更是中華傳統(tǒng)美德所頌揚的。下面我們來聽聽發(fā)生在邢真同學(xué)身上的真實故事。有請宣講員賈睿囡同學(xué)。

感謝賈睿囡同學(xué)的宣講，邢真同學(xué)的'事跡深深地感染了我們，現(xiàn)在讓我們用掌聲請邢真同學(xué)說說她的心里話。

邢真同學(xué)孝敬父親的故事一定讓同學(xué)們深受啟發(fā)，哪位同學(xué)想和大家分享一下自己的感受?

榜樣就在我們身邊，相信每一位同學(xué)都會將榜樣的力量化為實際行動，努力做一個孝順的孩子。

接下來,我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

今天，我們來誦讀《論語.孝經(jīng)》中的句子“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，

病則致其憂”。

首先我來解讀一下這句話。孔子說“孝子對父母親的侍奉，在日常家居的時候，要竭盡對父母的恭敬;在飲食生活的奉養(yǎng)時，要保持和悅愉快的心情去服侍;父母生了病，要帶著憂慮的心情去照料”。

現(xiàn)在，我們一起來誦讀這兩句話，請同學(xué)們隨我讀“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂。”

好，讓我們再讀一次。

道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。

接下來，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。

通過今天的活動，請同學(xué)們跟我一起許下一個道德承諾，以作共勉。讓我們用真誠的心一起大聲誦讀：“做一個孝順懂感恩的人，做一個謙恭有禮貌的人，做一個自信有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>

積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃，這是千年中華文明所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人有好報。希望大家存善心、做好事、當(dāng)好人、有好報。衷心祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

最后，我們進(jìn)行第五個環(huán)節(jié)，送吉祥。

我們給大家準(zhǔn)備了一份宣傳道德、弘揚道德的小卡片，希望這張帶著吉祥的小卡片能帶給大家好運，也能時刻提醒各位做一個道德高尚的好公民?？ㄆ晌覀兩磉叺年柟饷赖律倌晷险嫱瑢W(xué)為同學(xué)們送出，請大家離場時依次領(lǐng)取。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峰。

央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道：如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復(fù)雜的時代。

醫(yī)生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺手術(shù)，最后累到在手術(shù)臺上;教師一邊體罰著學(xué)生，堅持著應(yīng)試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯，難怪有時候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”

幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時可以感受得到。

這個社會的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農(nóng)藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關(guān)人的性命。

沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便無所畏懼，就會忘記千百年來先人的古訓(xùn)，就會為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫，時不我待。

著名哲學(xué)家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空?！?/p>

道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風(fēng)氣。

我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)：聽唱一首歌曲、誦讀一段經(jīng)典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。

一、聽唱一首歌曲。

人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。

首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)。

謝謝大家，請坐。

二、誦讀一段經(jīng)典。

中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。

(學(xué)生朗誦)。

主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進(jìn)圣人的世界，凈化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語》，潤澤幸福人生。

三、看一段短片。

平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離并不遙遠(yuǎn)。濟源市開展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評選活動，她們用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應(yīng)有的沉甸甸的分量。她們，就是濟源市首屆最美鄉(xiāng)村教師。下面請各位老師認(rèn)真觀看他們的感人事跡。

播放視頻。

四、講述兩個故事。

1、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量，是我們所有教師學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，踏實奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，我們都能成為先進(jìn)、成為模范。其實模范離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強老師、崔玉朵老師等等?，F(xiàn)在有請連永強老師來講講他的故事。

(連永強發(fā)言)。

主持人點評：連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態(tài)度對待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

2、接下來，有請崔玉朵老師來講述她的故事。

(崔玉朵發(fā)言)。

點評：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學(xué)科教師，她虛心好學(xué)，創(chuàng)新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內(nèi)涵。

五、暢談一番感悟。

我們。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

歡迎來到姚村鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹國慶。真誠的希望，今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

今天，道德講堂的主題是“孝老愛親，傳承美德”。

孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長，感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去?！鞍偕菩橄取笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊的好人好事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾看得見、學(xué)得到的“凡人善舉”和“道德模范”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì),不斷提升公民道德素養(yǎng)，構(gòu)建人人尚德的社會氛圍。

今天的道德講堂共有八個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、講故事、誦經(jīng)典、談感悟、省自身、行德禮、送吉祥。

一、唱歌曲。

首先，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)――唱歌曲。

請全體起立!大家一起來學(xué)唱劉和剛的經(jīng)典歌曲《父親》請坐!

一首《父親》，道盡了天下所有父母的辛勞與偉大，也唱出了所有兒女對父母的愛戀與感恩。

二、學(xué)模范。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第二個環(huán)節(jié)――學(xué)模范。

今天，我們學(xué)習(xí)的道德模范是：20xx年感動中國--朱曉暉。請大家觀看一段視頻：(播放視頻)。

孝順，是我們中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像朱曉暉這樣恪守孝道的善良兒女，依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。

三、講故事。

接下來，我們進(jìn)入道德講堂的第三個環(huán)節(jié)――講故事。

讓我們一起聆聽道德故事，洗滌心靈，感悟道德，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

《挨杖傷老》。

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他從來沒有怨言，從不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得很奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是，今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，不如以前，所以傷心，禁不住流下了淚水，并不是疼痛不能忍受?！?/p>

四、誦經(jīng)典。

身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。

這句話的意思是說：人的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，揚名于后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標(biāo)。

下面，請大家跟我一起來誦讀?！吧眢w發(fā)膚，受之父母”。開始，(謝謝大家!)。

接下來，這段話出自《論語》里的經(jīng)典名句，

子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎?”

孔子f：“f在人所f的孝，往往是指能蟶難父母。其實，就連狗馬之類都能虻玫餃說乃茄。如果]有恭敬之心，贍養(yǎng)父母與飼養(yǎng)狗馬之類，有什么區(qū)e呢?”

請大家跟我一起來誦讀，“子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)?！遍_始。

為了加深對經(jīng)典道德名句的理解，請大家再次誦讀一遍。剛才，我們一起學(xué)唱了一首歌曲，觀看了一段視頻，聆聽了一個故事，誦讀了兩段經(jīng)典，相信大家一定有許多感悟。

五、談感悟。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第五個環(huán)節(jié)――談感悟。

聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的感悟，請舉手示意或者直接站起來。

(談感悟)。

謝謝!由于時間關(guān)系，我們的交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言。

愛是一種力量，是一種寬容，是一種責(zé)任，是一種人生的態(tài)度;愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。再次感謝剛才幾位朋友的肺腑之言!

六、省自身。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第六個環(huán)節(jié)――省自身。

請大家微閉雙眼，俯視自己的內(nèi)心，靜穆反思三個問題：

好了，相信各位心中已經(jīng)有了答案。做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪!沒有做到的我們可以盡快去彌補，一切都來得及。

七、行德禮。

接下來，我們進(jìn)入道德講堂的第七個環(huán)節(jié)――行德禮。

現(xiàn)在，請全體起立!讓我們深深地向“德”鞠躬。請坐!

今天，我們在這里向德鞠躬，就是要用“德”來凝聚和傳遞強大的正能量，在社會樹立崇德向善，見賢思齊的美德，把道德建設(shè)的正能量轉(zhuǎn)變?yōu)楹霌P道德模范精神的實際行動，讓德的力量成為中華兒女內(nèi)心深處最偉大、最自豪的理想火焰。

希望大家在今后的工作和生活中，多一份誠意，多一份誠心，盡善盡孝，將我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

八、送吉祥。

最后，進(jìn)入道德講堂的第八環(huán)節(jié)――送吉祥。

贈人玫瑰，手留余香。本期的道德講堂為大家準(zhǔn)備了一份吉祥，這份吉祥是一張精美的卡片。

雖是一張小小的卡片，卻滿載著濃濃的祝愿。愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時，也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人。祝愿天下所有的父母幸福安康。

親愛的朋友們，讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)，多一點感恩。

本期的道德講堂到這里就全部結(jié)束了，感謝大家的熱情參與，謝謝!

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學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇十

以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019學(xué)校道德講堂。

希望能夠幫到大家。

為創(chuàng)建第十三屆省級文明單位，我校擬開設(shè)“道德講堂”。為使本活動順利開展，特制定本活動。

策劃方案。

a.活動流程。

板塊設(shè)置：

(1)第一板塊——唱“道德。

勵志。

“歌曲。

曲目：《感恩的心》(mtv)。

形式：學(xué)生合唱。

要求：觀看mtv，跟唱;統(tǒng)一著裝。

串詞。

：戴琪波。

(2)第二板塊——講述身邊的美德故事(“道德模范“事跡)。

講述人：賈蘭偉、劉偉。

講述內(nèi)容：梁麗、王強的美德故事。

講述方式：配樂講述(《愛的奉獻(xiàn)》)。

串詞：戴琪波。

(3)第三板塊——感悟評議。

評議人：傅森、學(xué)生2至3人。

串詞：戴琪波。

(4)第四板塊——誦傳統(tǒng)經(jīng)典。

誦讀人：王勁松、尹平、學(xué)生方陣。

形式：領(lǐng)讀、齊讀。

要求：配樂(《春江花月夜》)、統(tǒng)一著裝。

串詞：賈蘭偉。

(5)第五板塊——學(xué)文明禮儀。

主持：戴琪波。

參與：學(xué)生方陣。

內(nèi)容：觀看《校園文明禮儀》視頻。

(6)第六板塊——送吉祥祝福。

串詞：賈蘭偉。

參與：教師代表、學(xué)生代表。

形式：送祝福卡片，傳美好祝福。

(7)總結(jié)陳詞，活動結(jié)束。

主持：戴琪波、賈蘭偉。

要求：配樂(《校歌》)。

b.活動分工：

1、主持人：戴琪波賈蘭偉。

主要任務(wù)：擬寫。

開場白。

板塊串詞和總結(jié)陳詞，主持“道德講堂”全程。

2、講述人：賈蘭偉、劉偉。

主要任務(wù)：講述身邊的“道德模范”故事。

3、評述人：傅森、學(xué)生代表。

主要任務(wù)：評述“道德模范”事跡。

4、“經(jīng)典誦讀”領(lǐng)讀：尹平、王勁松。

參與：學(xué)生方陣。

主要任務(wù)：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典(片段)。

5、選材：王勁松(選讀《道德經(jīng)》《論語》《朱子家訓(xùn)》)。

6、唱“道德勵志”歌曲方陣。

參與：學(xué)生方陣。

要求：齊聲跟唱，統(tǒng)一著裝。

1、場地設(shè)計要有明顯的會標(biāo)和圖案，突出“道德講堂”主題。

2、音響效果和多媒體投影的配合。

3、會場設(shè)在六樓會議室。

1、音響和多媒體技術(shù)支持：科教館(郝士鋒)。

2、“經(jīng)典誦讀”需文件夾若干。

3、祝?？ㄆ王r花若干。

4、攝像攝影：教育電視臺、校辦室(胡威、王輝)。

2、各板塊人員明確分工，積極準(zhǔn)備，協(xié)同工作，有問題及時反饋、解決。

3、“道德講堂”總協(xié)調(diào)由傅森負(fù)責(zé)。

根據(jù)翁文明委〔2019〕3號《關(guān)于印發(fā)翁源縣“道德講堂”建設(shè)實施方案的通知》和教育局《翁源縣學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)實施方案》精神，針對我校青少年成長狀況和實際需求，為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。

1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”)，“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

2、健全推進(jìn)機制。在實踐及活動層面扎實推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)校“道德講堂”工作機制。

3、加強素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。

2、整合與互補原則。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺，形成規(guī)范的“五個一”模式，在每一場講堂實施固定的模式:。

“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典;。

“作點評”:由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。

2、形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。

3、時間經(jīng)?；?。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國旗下講話進(jìn)行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

(一)部署啟動階段(2019年10月-11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場示范道德講堂，組織教職工學(xué)習(xí)實施方案、觀看錄像。

(二)總結(jié)提高階段(2019年12月)。召開全?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作專題座談會，總結(jié)經(jīng)驗，提升水平。

(三)推廣深化階段(2019年至2019年)。根據(jù)2019年建設(shè)情況，總結(jié)提高，全面深化學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作，逐步建立長效機制，使之成為學(xué)校德育工作的亮點。

1、提高認(rèn)識，精心部署。要充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳漢陽校長擔(dān)任;副組長由負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的副校長余偉東和負(fù)責(zé)團隊、學(xué)生會工作的何先保書記擔(dān)任;成員由各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任。切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實，確保學(xué)校“道德講堂”各項工作全面推進(jìn)。

2、強化措施，注重實效。把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保學(xué)生思想道德建設(shè)工作取得實效。

3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

學(xué)校道德講堂活動總結(jié)篇十一

這學(xué)期，本人按照學(xué)校安排擔(dān)任x年級，學(xué)校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期在工作中嚴(yán)格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、規(guī)范書寫。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。狠抓學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、多開展實踐活動、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行一幫一的活動，好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。一學(xué)年中總計請假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。

這些問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的教育教學(xué)水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲！