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建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇一

摘要：本文簡要闡述了建筑工程質(zhì)量事故發(fā)生的主要原因；對(duì)工程質(zhì)量控制、施工管理、項(xiàng)目監(jiān)理等方面應(yīng)采取的方案和措施作了重點(diǎn)論述。

與一般的產(chǎn)品質(zhì)量相比建筑工程質(zhì)量有一些較為特殊的點(diǎn)：受影響的方面比較多、不輕易被發(fā)現(xiàn)、終檢操作較為困難、較大程度地影響社會(huì)環(huán)境、項(xiàng)目建設(shè)周期教長。

1.1、受影響的方面比較多。

建筑工程質(zhì)量受到多方面因素的影響，不僅僅包括客觀因素，還包括主觀因素，主要體現(xiàn)在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、建筑材料選擇、外部環(huán)境、機(jī)械設(shè)備管理、參與人員的素質(zhì)等方面，不同的人員參與建筑工程會(huì)對(duì)建筑工程的質(zhì)量產(chǎn)生很大的影響。綜上所述，它具有受影響因素較多的特點(diǎn)。

1.2、不輕易被發(fā)現(xiàn)、終檢操作較為困難。

目前建筑工程存在表面看基本沒有問題，而實(shí)質(zhì)上混凝土和鋼筋都存在著隱患的質(zhì)量問題，這些問題在終檢時(shí)很難運(yùn)用肉眼檢查出來，甚至運(yùn)用相關(guān)儀器也難以查出，這些給終檢帶來了相當(dāng)?shù)睦щy。

1.3、較大程度地影響社會(huì)環(huán)境。

與建筑工程各個(gè)環(huán)節(jié)有密切聯(lián)系的不僅僅是建筑的使用者，而是整個(gè)社會(huì)。建筑工程質(zhì)量直接影響人民群眾的生產(chǎn)生活和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

2、影響建筑工程質(zhì)量的因素。

2.1、人員因素。

人是建筑工程過程中的最重要因素，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)是有決定性，而影響整個(gè)工程質(zhì)量的規(guī)劃，決策，設(shè)計(jì)，施工的工作都需要人員的素質(zhì)來支撐的。

2.2、工程材料。

工程材料泛指建筑工程實(shí)體所需要的一切物質(zhì)材料，材料的選用和使用都將直接影響工程的質(zhì)量。

2.3、機(jī)械設(shè)備。

機(jī)械設(shè)備對(duì)工程質(zhì)量的影響是非常大的，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的機(jī)械設(shè)備能夠保障工程質(zhì)量。通常情況下機(jī)械設(shè)備分為施工機(jī)械設(shè)備和工程實(shí)體設(shè)備，它對(duì)工程質(zhì)量有著直接影響。

2.4、工藝方法。

工藝方法對(duì)工程質(zhì)量至關(guān)重要，一個(gè)先進(jìn)的工藝能夠提高工程建筑的質(zhì)量，這種工藝方法主要分為技術(shù)方法和施工工藝作業(yè)方法。在施工過程中如何對(duì)施工區(qū)間的劃分及施工流向順序進(jìn)行界定，這對(duì)工程的質(zhì)量影響非常大。不斷提高工藝方法可以更好地提高工藝技術(shù)水平，有助于提高工程質(zhì)量。

2.5、環(huán)境條件。

環(huán)境條件對(duì)工程質(zhì)量有著直接影響，例如嚴(yán)寒的外部環(huán)境直接影響工程質(zhì)量，同時(shí)還要一些客觀的外部環(huán)境，例如工程地理、水文等；工程作業(yè)環(huán)境的好壞直接影響到作業(yè)工人的工作質(zhì)量，簡潔影響工程質(zhì)量。環(huán)境條件一般對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生不一般的影響效果。

通過對(duì)上面各種因素的分析，我們可以看出提高建筑工程質(zhì)量水平可以通過以下幾個(gè)方面來完成：

1）在動(dòng)態(tài)中對(duì)建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行控制。

建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制是建筑管理中一個(gè)重要組成部分，這就需要我們動(dòng)態(tài)控制建筑質(zhì)量，保證建筑工程的質(zhì)量。這種動(dòng)態(tài)控制比傳統(tǒng)的靜態(tài)控制要有很大優(yōu)勢。能夠更好地實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理。

2）堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。

對(duì)建筑工程的控制最好方法就是防患于未然，在問題發(fā)生之前就已經(jīng)解決，能夠保證工程的質(zhì)量。

3）健全建筑工程質(zhì)量責(zé)任體系。

3.1、參與建筑工程建設(shè)的各方，應(yīng)根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》以及相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

（1）勘察、設(shè)計(jì)單位的質(zhì)量責(zé)任。

勘察、設(shè)計(jì)單位施工單位只能在其資質(zhì)等級(jí)許可的范圍內(nèi)承攬相應(yīng)的施工任務(wù)，禁止已經(jīng)承包的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包他人或者以違反法律的手段進(jìn)行分包，也不得因?yàn)橘Y質(zhì)不夠假借他單位名號(hào)承攬工程，不得將本公司資質(zhì)為他人提供便利承攬工程。

（2）項(xiàng)目業(yè)主的質(zhì)量責(zé)任。

這種質(zhì)量責(zé)任感主要是項(xiàng)目業(yè)主的質(zhì)量責(zé)任感，在項(xiàng)目開工前要認(rèn)真選擇符合條件的相關(guān)單位，簽訂相應(yīng)的質(zhì)量合同，明確責(zé)任，同時(shí)還需要較為全面地提供與建筑工程有關(guān)的資料。供應(yīng)商必須按照相關(guān)規(guī)定來進(jìn)行施工，通過合法招標(biāo)方式來選擇對(duì)象，項(xiàng)目業(yè)主對(duì)其自行選擇的設(shè)計(jì)、施工單位發(fā)生的質(zhì)量問題承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

（3）工程監(jiān)理單位的質(zhì)量責(zé)任。

工程監(jiān)理單位量力而行，在資質(zhì)等級(jí)范圍內(nèi)承攬相關(guān)業(yè)務(wù)，不得超出資質(zhì)等級(jí)范圍，也不得假借其他有關(guān)單位的名義承攬工程，不得將監(jiān)理業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包給他人，不得將本單位承攬的監(jiān)理業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)報(bào)給其他單位和個(gè)人。工程監(jiān)理單位要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律和業(yè)內(nèi)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并遵循相關(guān)的承包合同，與項(xiàng)目人簽訂監(jiān)理合同，幫助項(xiàng)目人對(duì)建筑質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)理，同時(shí)負(fù)有相關(guān)責(zé)任。

（4）施工單位的質(zhì)量責(zé)任。

對(duì)于施工單位一定要具備承建資質(zhì)，在資質(zhì)范圍內(nèi)承建各種工程任務(wù)，通過各種合同法規(guī)禁止出現(xiàn)轉(zhuǎn)包或者分包，同時(shí)對(duì)于那些資質(zhì)不夠堅(jiān)決不能承建，不得將本公司資質(zhì)為他人提供便利承攬施工工程。施工單位對(duì)所承攬的工程的施工質(zhì)量負(fù)責(zé)任。建立完善的質(zhì)量監(jiān)管體系，確保質(zhì)量關(guān)，在確定建筑工程項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，能夠把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人身上，保障建筑工程的質(zhì)量。

4、結(jié)論。

通過對(duì)上述內(nèi)容的介紹，特別是一些建議，希望這些經(jīng)驗(yàn)只談能夠?qū)钴S在建筑工程技術(shù)控制一線的技術(shù)人員能夠有一些借鑒作用。建筑工程的質(zhì)量控制是一個(gè)只有做好各個(gè)環(huán)節(jié)，才能使效果達(dá)到最優(yōu)的比較復(fù)雜的過程。倘若能夠在這個(gè)復(fù)雜的工程中，我們一絲不茍地進(jìn)行分析，采取有效的工作方式，能夠減少許多建筑界“勞民傷財(cái)”的舉動(dòng)，而且潛移默化地提高了我國的建筑業(yè)的建筑質(zhì)量和水平。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇二

從本質(zhì)上講，建筑節(jié)能符合現(xiàn)階段的建筑設(shè)計(jì)與建筑規(guī)劃目標(biāo)。設(shè)計(jì)人員如果要全面推行建筑節(jié)能，那么有必要運(yùn)用新型的綠色材料來完成建筑規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上節(jié)省建筑能源并且提高實(shí)效性。隨著社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，各地生態(tài)都遭受了較頻繁的破壞，這種現(xiàn)狀背離了建筑行業(yè)的可持續(xù)目標(biāo)。在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員已習(xí)慣于運(yùn)用水泥或者鋼筋等建筑材料，然而這類建筑材料卻很可能會(huì)破壞周邊環(huán)境，與此同時(shí)也消耗了較多的建筑資源。為了加以改進(jìn)，作為建筑設(shè)計(jì)與建筑規(guī)劃人員有必要轉(zhuǎn)變思路，因地制宜選擇適合用于建筑規(guī)劃的節(jié)能設(shè)計(jì)方式。只有全面加以改進(jìn)，才能從根源上扭轉(zhuǎn)建筑規(guī)劃的現(xiàn)狀，從而提升建筑物的整體性能。

2建筑節(jié)能的具體原則。

首先，為了落實(shí)建筑節(jié)能，對(duì)于設(shè)計(jì)規(guī)劃的全過程都要予以監(jiān)控。從目前來看，很多企業(yè)及其內(nèi)部人員已接受了建筑節(jié)能的基本目標(biāo)，然而仍有某些建筑設(shè)計(jì)人員并沒有推行建筑節(jié)能。由此可見，建筑節(jié)能應(yīng)當(dāng)融入全過程的建筑規(guī)劃中，在這其中包含了前期設(shè)計(jì)、建筑物的施工、后期的竣工審驗(yàn)等。針對(duì)全過程的建筑設(shè)計(jì)，企業(yè)都要予以監(jiān)控。其次，對(duì)于新型的綠色建材應(yīng)當(dāng)予以全面利用，在此前提下致力于提高效率。為了確保建筑物的節(jié)能性，作為設(shè)計(jì)人員要優(yōu)先選擇環(huán)保型的建材。這是由于，傳統(tǒng)類型的建材很可能破壞周邊環(huán)境并且浪費(fèi)較多能源，因此亟待加以改進(jìn)。相比而言，新型的綠色建材有利于優(yōu)化配置，杜絕了更多的浪費(fèi)。第三，建筑設(shè)計(jì)與建筑規(guī)劃人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持節(jié)能設(shè)計(jì)。對(duì)于全過程的建筑設(shè)計(jì)來講，節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)融入各環(huán)節(jié)的建筑規(guī)劃中，因此節(jié)能設(shè)計(jì)也構(gòu)成了核心的建筑設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。具體在完成建筑物的設(shè)計(jì)時(shí)，企業(yè)有必要選擇符合節(jié)能指標(biāo)的新型建筑材料，依照現(xiàn)階段的環(huán)保指標(biāo)來設(shè)計(jì)施工流程。

3完善建筑規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)。

3.1確保節(jié)能設(shè)計(jì)的整體性。

落實(shí)建筑規(guī)劃的節(jié)能措施，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用整體的視角來完成建筑設(shè)計(jì)，對(duì)于建筑物所處的整體環(huán)境也要加以全面考慮。具體而言，對(duì)于建筑物的外部環(huán)境、朝向與選址等都要進(jìn)行重視。只有從整體角度入手來健全建筑設(shè)計(jì)，才能為居民創(chuàng)造舒適潔凈的居住環(huán)境。設(shè)計(jì)人員具體在選址時(shí)，有必要對(duì)于當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)、土質(zhì)與地形進(jìn)行綜合考慮，切忌破壞周邊的生態(tài)環(huán)境。其次應(yīng)當(dāng)優(yōu)化建筑物的整體朝向，通常可以選擇南北方向的建筑物朝向。在條件允許時(shí)，還要優(yōu)化建筑物附近的綠化帶，通過這種方式來凈化空氣并且防風(fēng)固沙，同時(shí)還能減少居民遭受的噪聲影響。如果能設(shè)計(jì)建筑物內(nèi)部的游泳池，那么針對(duì)環(huán)境溫度就能進(jìn)行實(shí)時(shí)性的調(diào)節(jié)。

3.2優(yōu)先選擇環(huán)保型的建材。

最近幾年，市面上銷售的環(huán)保型建材逐漸增多，因此建筑規(guī)劃的負(fù)責(zé)人員可以優(yōu)先選擇符合節(jié)能環(huán)保宗旨的建筑材料。具體而言，對(duì)于建筑物的窗體與墻體設(shè)計(jì)有必要選擇節(jié)能型建材，這樣做有助于隨時(shí)調(diào)節(jié)建筑物溫度并且確保節(jié)能性。然而建筑規(guī)劃人員在選購建材時(shí)，對(duì)于節(jié)能型建材的價(jià)格、使用年限與建材性能都要予以考慮。例如在設(shè)計(jì)墻體的隔熱板時(shí)，可以選擇對(duì)環(huán)境不具有破壞性的環(huán)保隔熱板，進(jìn)而在最大限度內(nèi)減少建筑物能耗。依照因地制宜的基本思路來選擇節(jié)能型建材，因此可以杜絕盲目選擇新型建材的做法。

3.3優(yōu)化門窗與樓板設(shè)計(jì)。

從建筑設(shè)計(jì)的角度來講，外墻保溫構(gòu)成了其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)此有必要格外予以關(guān)注。如果能進(jìn)行有效的外墻保溫設(shè)計(jì)，那么建筑物的墻體就會(huì)具有更好的保溫性能與導(dǎo)熱系數(shù)。具體在設(shè)計(jì)樓板時(shí)，針對(duì)建筑物內(nèi)部的空間應(yīng)當(dāng)予以全面利用。如果能設(shè)計(jì)循環(huán)式的冷熱水管，就可以存儲(chǔ)足夠的水資源，避免浪費(fèi)過多的清潔水源，同時(shí)還能調(diào)控建筑物的溫度。此外，在設(shè)計(jì)門窗時(shí)，應(yīng)當(dāng)密切結(jié)合當(dāng)?shù)卣鎸?shí)的氣候狀況與光照角度來健全節(jié)能設(shè)計(jì)。例如針對(duì)全年溫度較高的地區(qū)，最好在窗體的外側(cè)設(shè)置遮陽板。從通風(fēng)設(shè)計(jì)的角度來講，對(duì)于自然風(fēng)也要予以利用。

4結(jié)論。

與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)模式相比來看，節(jié)能式的建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)了更顯著的優(yōu)勢。具體在規(guī)劃建筑物時(shí)，設(shè)計(jì)人員有必要優(yōu)先選擇符合節(jié)能性指標(biāo)的建筑材料；在此基礎(chǔ)上，通過綜合運(yùn)用密封、隔熱與保溫的措施來完成整體建筑物設(shè)計(jì)。從目前的現(xiàn)狀來看，很多企業(yè)及其設(shè)計(jì)人員都已經(jīng)接受了節(jié)能設(shè)計(jì)的目標(biāo)，與此同時(shí)也開始嘗試著運(yùn)用多樣化的建筑物節(jié)能設(shè)計(jì)措施。然而實(shí)質(zhì)上，與建筑規(guī)劃有關(guān)的建筑物節(jié)能設(shè)計(jì)并沒有真正實(shí)現(xiàn)完善，因此仍然有待加以改進(jìn)。未來在行業(yè)實(shí)踐中，建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人員還需要?dú)w納經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而服務(wù)于建筑物整體節(jié)能性的提高。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇三

簡歷編號(hào)：

更新日期：

姓名：

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣州。

身材：

160cmkg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職。

應(yīng)聘職位：

工作年限：

1

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

1500--。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

高捷裝飾工程公司起止年月：-07～-01。

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

設(shè)計(jì)助理。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

工作。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

實(shí)習(xí)。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

實(shí)習(xí)。

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

南華工商學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

-09。

南華工商學(xué)院。

大專，電子計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)技能辦公軟件應(yīng)用。

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

優(yōu)秀。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

本人性格開朗、大方，為人謙虛，有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，勝任社團(tuán)工作。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)有比較深刻的了解。對(duì)于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和手繪都比較熟悉。在設(shè)計(jì)上我具有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，能獨(dú)立工作，樂于接受挑戰(zhàn)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

核心課程：美術(shù)，構(gòu)成，陰影透視，房屋建筑學(xué)，建筑裝飾施工，建筑材料，畫法幾何與制圖，工程概預(yù)算，室內(nèi)設(shè)計(jì)，外環(huán)境園林設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，手繪表現(xiàn)等。

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦信。

我是來自南華工商學(xué)院05建筑工程技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。（該專業(yè)是本校的皇牌專業(yè)，一向受用人單位青睞）。物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼，出色的`能力，有助于貴單位發(fā)展，合適的工作崗位，有助于我施展才華。

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我不斷進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了很強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)組織能力及溝通能力，本人具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，樂于接受挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于探索，善于創(chuàng)新的精神。誠實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報(bào)，讓大家在工作中了解和容納我。

暑假期間我通過在相關(guān)專業(yè)公司實(shí)習(xí)使我對(duì)本行業(yè)有了更深的熟悉和了解，積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。但經(jīng)驗(yàn)不足仍然是做為應(yīng)屆生的我的缺陷，我會(huì)在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累，努力積極做好工作。

希望能為貴公司的輝煌歷史奉獻(xiàn)自己的青春和才華！

我相信自己，更相信你們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，蓄勢而發(fā)的我會(huì)還您一個(gè)驚喜！祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人。

李薇。

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建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇四

摘要:圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求、著力構(gòu)建素質(zhì)養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”的課程體系。建筑節(jié)能教學(xué)過程中需要融入大量教學(xué)實(shí)例，將實(shí)踐案例引入建筑節(jié)能課程教學(xué)不失為提高教學(xué)質(zhì)量的有效辦法。采用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件，設(shè)計(jì)建筑模型中的相關(guān)參數(shù)，對(duì)設(shè)計(jì)建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外墻和屋頂部位進(jìn)行改造，重新建模并且進(jìn)行了相應(yīng)的能耗模擬，驗(yàn)證結(jié)構(gòu)及材料節(jié)能設(shè)計(jì)效果，提高節(jié)能效率，對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)各節(jié)點(diǎn)處進(jìn)行了結(jié)露分析，得到良好傳濕狀況下的圍護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型，求解設(shè)計(jì)建筑的全年及逐時(shí)冷熱負(fù)荷值，依據(jù)冷熱負(fù)荷值的分布情況，可以指導(dǎo)后期室內(nèi)熱濕處理設(shè)備的選型與運(yùn)行，達(dá)到良好的建筑設(shè)備節(jié)能處理的目的。

關(guān)鍵詞:建筑節(jié)能;模擬計(jì)算軟件;節(jié)能設(shè)計(jì);能耗分析。

我國改革開放促使經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，取得了巨大成就，同時(shí)也帶來了能源消費(fèi)和污染排量的大幅增加，而在能源消費(fèi)量中建筑能源消耗占30%以上。能源的消耗、氣候的變化、大氣的污染，嚴(yán)重影響到我國多方面的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r和人民的身心健康。發(fā)展建筑節(jié)能領(lǐng)域不僅是為解決能源的日益短缺做出貢獻(xiàn)，更是要為人類應(yīng)對(duì)全球氣候的變化、人類與自然間的和諧相處做出貢獻(xiàn)，所以大力推進(jìn)綠色節(jié)能建筑、可再生能源利用，走可持續(xù)發(fā)展路線，勢在必行。目前我國仍處在城鎮(zhèn)化進(jìn)程持續(xù)推進(jìn)的發(fā)展時(shí)期，伴隨而來的是建筑行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)持續(xù)強(qiáng)勁的發(fā)展，建筑能源消耗的比例將會(huì)持續(xù)增加。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的建筑能源消耗占消費(fèi)能源總量的比例已經(jīng)從1978年的10%提高到2015年的30%，并且還會(huì)持續(xù)上升到35%左右，甚至?xí)^35%。因此開展建筑節(jié)能方面的研究工作必將會(huì)成為影響能源的安全利用、優(yōu)化能源取用的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、充分增加能源的利用效率的重要因素，也成為貫徹我國實(shí)施資源利用并且能夠可持續(xù)發(fā)展資源利用的關(guān)鍵影響因素。與同緯度許多發(fā)達(dá)的國家相比較，我國季節(jié)溫差較大，并且南方的建筑外環(huán)境中空氣濕度較高，而在這樣的高熱高濕的建筑室外熱環(huán)境下，圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱及傳濕性能卻不及許多發(fā)達(dá)國家。致使后期只能利用建筑設(shè)備處理室內(nèi)的熱濕環(huán)境才能達(dá)到室內(nèi)人體舒適的要求，而使用建筑設(shè)備的施工及運(yùn)行要消費(fèi)大量的能源。這一問題為學(xué)界所關(guān)注，許多學(xué)者在圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能方面做了研究[1-9]。建筑節(jié)能原理與應(yīng)用課程是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的必修課程，是綜合性較強(qiáng)、多學(xué)科內(nèi)容高度交叉的一門課程，不僅涉及到建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑學(xué)等工科知識(shí)，而且和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文學(xué)科緊密相關(guān)[10-13]。教學(xué)過程中需要涉及很多實(shí)踐內(nèi)容，但是由于學(xué)時(shí)所限，沒有過多的時(shí)間在課堂教學(xué)中進(jìn)行詳細(xì)的案例分析，筆者針對(duì)建筑節(jié)能課程中最基本的節(jié)能處理，即圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)，將軟件模擬計(jì)算融入案例教學(xué)中，使學(xué)生初步了解圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)軟件使用方法的同時(shí)，將節(jié)能理念、方法及知識(shí)融入其中，使學(xué)生既掌握節(jié)能的理論知識(shí)，也提高了學(xué)生對(duì)墻體和屋頂?shù)炔课唤ㄖ?jié)能綜合設(shè)計(jì)分析及應(yīng)用的能力。

1墻體和屋頂節(jié)能優(yōu)化設(shè)計(jì)。

研究采用的是pkpm建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件，該軟件有建模、編輯模型、節(jié)能設(shè)計(jì)、節(jié)能計(jì)算等模塊。為了使課程中的所舉案例具有很好的代表性，設(shè)計(jì)了一幢五層辦公建筑如圖1所示。建筑模型圍護(hù)結(jié)構(gòu)材料及其熱工參數(shù)，如表1所示;開展了對(duì)建筑模型中外墻和屋頂結(jié)構(gòu)的保溫性能優(yōu)化。優(yōu)化方法是利用新的倒置式屋頂替代原來的平層屋頂，并且在屋頂表面鋪設(shè)綠色植物，根據(jù)墻體圍護(hù)結(jié)構(gòu)的不同朝向變換保溫板的厚度[14]。選取表1中相關(guān)的材料在節(jié)能軟件中進(jìn)行了改造后建模，開展了建筑能耗模擬計(jì)算分析，并且對(duì)比分析了原來的標(biāo)準(zhǔn)建筑能耗。

2外圍護(hù)結(jié)構(gòu)結(jié)露分析。

在分析建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)中的熱橋部位時(shí)，選取了20萬個(gè)溫度節(jié)點(diǎn)，詳細(xì)獲取了關(guān)于溫度的分布、邊界熱流強(qiáng)度及露點(diǎn)溫度等信息的充分研究數(shù)據(jù)。通過計(jì)算獲得熱橋節(jié)點(diǎn)處溫度場分布情況如圖2所示。從圖2中直接可以得到不同節(jié)點(diǎn)處內(nèi)表面最低溫度值所在之處(而此處的溫度值如果應(yīng)用建筑節(jié)能理論公式進(jìn)行計(jì)算獲取是比較困難的)。對(duì)于各節(jié)點(diǎn)的內(nèi)表面，當(dāng)知道最低溫度值處，可以和該處的露點(diǎn)溫度值進(jìn)行比較，依據(jù)此表面最低溫度值是否低于露點(diǎn)溫度值來判定是否會(huì)發(fā)生內(nèi)表面冷凝，如圖2中的a圖可以在軟件中通過坐標(biāo)定標(biāo)外墻-屋頂節(jié)點(diǎn)處的溫度值為17.8℃，而露點(diǎn)溫度值為14.6℃，所以外墻-屋頂節(jié)點(diǎn)處不會(huì)發(fā)生內(nèi)表面冷凝情況。以此類推分析圖2中的b、c、d、e、f圖節(jié)點(diǎn)溫度和露點(diǎn)溫度的關(guān)系情況，如果通過比對(duì)分析某處出現(xiàn)了內(nèi)表面冷凝，則后期可以針對(duì)此處更好地加強(qiáng)保溫處理設(shè)計(jì)，從而可以預(yù)防各熱橋節(jié)點(diǎn)內(nèi)發(fā)生表面冷凝現(xiàn)象。

3傳熱量及逐時(shí)負(fù)荷模擬分析。

一般在節(jié)能計(jì)算軟件中，有的模塊是可以對(duì)建筑進(jìn)行能耗分析的[15]。根據(jù)該建筑物所在地區(qū)，可以查閱到該地建筑氣候分區(qū)的數(shù)據(jù)，并依據(jù)國家規(guī)范或當(dāng)?shù)匾?guī)范建筑節(jié)能目標(biāo)的要求，對(duì)由各種不同材料構(gòu)成和使用設(shè)備不同的多種建筑模型進(jìn)行熱工性能的計(jì)算，對(duì)一年的逐時(shí)負(fù)荷進(jìn)行能耗模擬計(jì)算，比較得到設(shè)計(jì)建筑相對(duì)于參照建筑各指標(biāo)的降低率，從而在最終的能耗效果上給出相對(duì)節(jié)能率，并且可以用來判斷不同建筑設(shè)計(jì)模型的優(yōu)劣。圖3為設(shè)計(jì)建筑和參照建筑年負(fù)荷大小的比較圖。在相同的供暖和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行情況下，計(jì)算模擬軟件可以得到設(shè)計(jì)建筑和參照建筑全年建筑的負(fù)荷，如表2所示。通過比較分析，得出結(jié)論:在優(yōu)化外墻、屋頂、外窗等結(jié)構(gòu)后，負(fù)荷出現(xiàn)降低，且降低幅度可以達(dá)到25.16%。通過表2和圖4分析對(duì)比可以獲知，設(shè)計(jì)建筑相對(duì)于參照建筑的各分項(xiàng)傳熱量，包括外墻、屋頂、外窗等都有不同程度的降低，其中，外墻部位大約降低了37.21%，房屋頂部大約降低了46.58%，外窗部位大約降低了35.91%，降低傳熱量的效果比較顯著。從圖5和圖6設(shè)計(jì)建筑和參照建筑的負(fù)荷對(duì)比，可以得到設(shè)計(jì)建筑相對(duì)于參照建筑在一年中各月份的負(fù)荷都會(huì)有不同程度的降低。在圖5中，五月份過后，冷負(fù)荷增加迅速，大約到七八月份達(dá)到了冷負(fù)荷的最高值。而由圖6所示，可以看出在一年中七八月份是所需供熱量值最低的時(shí)間段，而從十二月份直到來年的一到三月份這個(gè)時(shí)間段，如果要保證人體對(duì)建筑室環(huán)境舒適度的需求，就需要向建筑室內(nèi)供給大量的熱量。由圖表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)狀況，能夠相對(duì)比較清晰地獲知:當(dāng)需要滿足人體對(duì)室內(nèi)環(huán)境相對(duì)舒適要求的條件時(shí)，建筑物室內(nèi)環(huán)境所需要設(shè)備供應(yīng)的最大冷、熱量值，以及可以預(yù)測達(dá)到該值所需時(shí)長，這些結(jié)論對(duì)于后期該建筑物在滿足人體舒適、健康并且達(dá)到良好的休息狀態(tài)，或是很好的工作效率的要求下需要處理室內(nèi)空氣熱濕的制冷、采暖等設(shè)備的選型方案，具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)意義。通過圖7和圖8可知建筑室內(nèi)冷熱負(fù)荷的逐時(shí)變化情況，以及建筑物的最大冷熱負(fù)荷值的大小和發(fā)生的時(shí)間，這些信息可以很好地指導(dǎo)空氣調(diào)節(jié)器、采暖等設(shè)備的選用，防止在選用的制冷、采暖等設(shè)備器件選型上出現(xiàn)選小或者選大的現(xiàn)象，對(duì)降低該建筑物的總體投入費(fèi)用給予了很好的指導(dǎo)作用。在將設(shè)計(jì)的建筑與參照的建筑進(jìn)行全年負(fù)荷運(yùn)行效果的比較時(shí)，也給出了屋頂、外窗、外墻等部位的傳熱系數(shù)值的大小。優(yōu)化后的設(shè)計(jì)方案，用倒置式和綠色屋頂代替原來的平屋頂，屋頂?shù)膫鳠嵯禂?shù)降低了35.55%。外墻部位通過朝向和墻體保溫層的厚度的改變，并且在外墻的外表面噴涂阻隔傳熱性能的增加熱阻的涂料，從而降低外墻的傳熱系數(shù)，如表3所示。

4結(jié)論。

結(jié)合建筑節(jié)能課程中需要講解的建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)(包括墻體和屋頂?shù)?設(shè)計(jì)工程案例，摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)中滿堂灌的講解建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能知識(shí)，利用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件對(duì)設(shè)計(jì)建筑和參考建筑中的傳熱阻、傳熱系數(shù)等相關(guān)參數(shù)進(jìn)行分析計(jì)算。從而可以從理論知識(shí)分析和實(shí)踐內(nèi)容兩方面同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行建筑節(jié)能設(shè)計(jì)，采用pkpm建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件，對(duì)設(shè)計(jì)建筑進(jìn)行能耗模擬，驗(yàn)證節(jié)能設(shè)計(jì)效果，提高節(jié)能效率，求解全年及逐時(shí)冷熱負(fù)荷值，指導(dǎo)設(shè)備的選型與運(yùn)行。總之，在建筑節(jié)能課程中運(yùn)用節(jié)能模擬軟件對(duì)屋頂、外墻、外窗等圍護(hù)結(jié)構(gòu)部位進(jìn)行的建筑節(jié)能情況的分析研究，既促使學(xué)生掌握了相關(guān)圍護(hù)結(jié)構(gòu)建筑節(jié)能的理論知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)建筑節(jié)能進(jìn)行綜合分析的能力。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇五

工程技術(shù)管理指在科學(xué)方法和管理職能的基礎(chǔ)上，開展技術(shù)工作，按照國家、行業(yè)、地方的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)、合理的組織各項(xiàng)技術(shù)工作，以構(gòu)建科學(xué)的技術(shù)秩序，確保整個(gè)生產(chǎn)過程，滿足技術(shù)規(guī)程、規(guī)律和規(guī)范的要求，完成和實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定的工程項(xiàng)目目標(biāo)，合理安排工程施工計(jì)劃進(jìn)度，以保證建筑工程現(xiàn)場施工過程安全有序的進(jìn)行，從而達(dá)到確保項(xiàng)目工程質(zhì)量、控制造價(jià)及縮短工期的目的。

1、施工人員的管理。

施工人員作為施工行為的主體，對(duì)保證工程質(zhì)量，加快施工進(jìn)度，降低生產(chǎn)成本等起重要作用，施工人員素質(zhì)是保證工程質(zhì)量的前提，只有擁有一支富有創(chuàng)造力的，紀(jì)律嚴(yán)明的施工隊(duì)伍才能完成一項(xiàng)質(zhì)量優(yōu)良的工程項(xiàng)目。要做好對(duì)施工人員的管理：應(yīng)在項(xiàng)目部全體職工中樹立質(zhì)量意識(shí)，只有管理人員在工作中嚴(yán)字當(dāng)頭，才能帶動(dòng)施工人員施工畔一絲不茍，應(yīng)確保項(xiàng)目部施工現(xiàn)場人員和投標(biāo)文件中保持一致，避免高資深的優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理和高水平的技術(shù)負(fù)責(zé)人僅僅掛個(gè)名，流于形式，在施工過程中，建立健全行之有效的管理制度和質(zhì)量獎(jiǎng)罰政策，結(jié)合分項(xiàng)工程的技術(shù)交底，做好質(zhì)量教育。

2、材料質(zhì)工得控制。

材料控制主要包括原材料、成品、半成品、構(gòu)配件等的控制，材料是工程施工的物質(zhì)條件，材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，材料質(zhì)量不符合要求，工程質(zhì)量就不可能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。所以，加強(qiáng)材料的質(zhì)量控制，是提高工程質(zhì)量的重要保證。

3、資料的管理。

對(duì)工程項(xiàng)目管理，除材料、機(jī)械設(shè)備、人員管理外，還有個(gè)非常重要的問題就是資料管理，任何項(xiàng)目的驗(yàn)收，都必須有完整的竣工資料，竣工資料包括材料合格證、檢驗(yàn)報(bào)告、竣工圖、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、設(shè)計(jì)變更、測量記錄、隱蔽工程驗(yàn)收單及有關(guān)技術(shù)參數(shù)測定驗(yàn)收單、工作聯(lián)系函、工程簽證等，在整個(gè)項(xiàng)目施工過程中要對(duì)這些資料歸類存檔，如有遺漏，應(yīng)及時(shí)采取彌補(bǔ)措施，避免給項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作帶來不必要的麻煩。

4、工程進(jìn)度與質(zhì)量控制。

施工的關(guān)鍵是進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)于進(jìn)度，原則上按原施工組織計(jì)劃執(zhí)行，但現(xiàn)場情況復(fù)雜多變，如材料供應(yīng)，設(shè)計(jì)變更等在所難免，絕對(duì)不能模式化，必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整安排。施工質(zhì)量主要依靠嚴(yán)格按照國家相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求來完成每一工序，嚴(yán)禁偷工減料，貫徹執(zhí)行三檢，即自檢，專檢，聯(lián)檢，通過層層檢查，驗(yàn)收后方可允許進(jìn)入下一道工序，從而確保整個(gè)工程的質(zhì)量。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇六

建筑工程技術(shù)管理不僅可以有效地控制建筑項(xiàng)目成本，同時(shí)還能夠發(fā)揮資源優(yōu)化功能，在目前建筑行業(yè)激烈的市場競爭中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在進(jìn)行工程技術(shù)管理工作過程中，必須要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容的控制難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)與后期施工過程的一一對(duì)應(yīng)。很顯然，這種方式也可以看作是一種總體性的統(tǒng)籌規(guī)劃；隨著我國建筑行業(yè)及市場的不斷進(jìn)步，建筑工程技術(shù)管理的發(fā)展也會(huì)越來越完善，通過創(chuàng)新實(shí)踐，必然在未來發(fā)揮巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇七

在合作辦學(xué)之前，青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院和青島海運(yùn)職業(yè)學(xué)校都是把培養(yǎng)3000kw及以上無限航區(qū)操作級(jí)船員(三管輪)作為“輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。在人才培養(yǎng)的過程中是兩條平行線。在此次“3+2”模式的培養(yǎng)過程中，學(xué)生在青島海運(yùn)職業(yè)學(xué)校學(xué)完3年中職課程，學(xué)業(yè)成績合格者頒發(fā)中專畢業(yè)證書；第四、第五年，進(jìn)入青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，成績合格者頒機(jī)工程技術(shù)專業(yè)高職教育畢業(yè)證書(專科)。

1．職業(yè)能力分解根據(jù)對(duì)輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)實(shí)際工作崗位要求的調(diào)研，參考stcw公約和我國有關(guān)船員條例及值班標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，遠(yuǎn)洋船舶輪機(jī)員應(yīng)該具備以下能力：英語能力、輪機(jī)工程能力、輪機(jī)維護(hù)和修理能力、電氣電子和控制工程能力、船舶作業(yè)管理和人員管理能力、可持續(xù)發(fā)展能力、社會(huì)能力等7大能力模塊，各模塊具體能力分解見表1。

2．人才培養(yǎng)任務(wù)目標(biāo)定位在職業(yè)定位方面，《中華人民共和國海船船員適任考試和發(fā)證規(guī)則》中明確規(guī)定了“輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)”中職畢業(yè)生完成全部理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容后，可以申請(qǐng)沿海航區(qū)三管輪適任考試，若要申請(qǐng)無限航區(qū)三管輪適任考試，則需要不少于12個(gè)月的海上服務(wù)資歷。結(jié)合有關(guān)國際、國內(nèi)相關(guān)公約和法規(guī)的要求，將輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)中高職教育的培養(yǎng)任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行分段定位，具體做法是：中職培養(yǎng)階段的任務(wù)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，滿足崗位適任要求，750kw及以上無限航區(qū)值班機(jī)工；高職培養(yǎng)階段的任務(wù)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，滿足崗位適任要求，3000kw及以上無限航區(qū)三管輪。學(xué)生在中職畢業(yè)后若不愿意繼續(xù)升入高職階段學(xué)習(xí)，可以憑借中職階段學(xué)到的知識(shí)和取得的船舶值班機(jī)工證書上船任職值班機(jī)工。

3．崗位能力及資格證書分析根據(jù)stcw公約馬尼拉修正案、《中華人民共和國海船船員值班規(guī)則》以及中遠(yuǎn)集團(tuán)船員職務(wù)規(guī)則的有關(guān)規(guī)定，船舶不同職務(wù)的工作職責(zé)以及所需要的相應(yīng)證書均有明確要求，通過對(duì)照值班機(jī)工和三管輪的崗位職責(zé)，確定了對(duì)應(yīng)的崗位能力。遠(yuǎn)洋船舶值班機(jī)工：在輪機(jī)員的領(lǐng)導(dǎo)下，熟悉和執(zhí)行公司安全和環(huán)境保護(hù)方針，執(zhí)行機(jī)爐艙和機(jī)械設(shè)備的檢修、保養(yǎng)工作。所需要的證書有：值班機(jī)工證書、熟悉和基本安全專業(yè)培訓(xùn)合格證書、精通救生艇筏和救助艇專業(yè)培訓(xùn)合格證書、保安意識(shí)培訓(xùn)合格證、負(fù)有指定保安職責(zé)船員培訓(xùn)合格證等。遠(yuǎn)洋船舶三管輪：在輪機(jī)長和大管輪的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，熟悉和執(zhí)行公司安全和質(zhì)量方針，履行8～12時(shí)的輪機(jī)值班職責(zé)，主管負(fù)責(zé)管理甲板機(jī)械及泵艙、應(yīng)急救火泵、救生艇發(fā)動(dòng)機(jī)、輔鍋爐、船舶空調(diào)及其附屬系統(tǒng)，確保主管設(shè)備適航。所需要的證書有：甲類一等三管輪證書、熟悉和基本安全培訓(xùn)合格證、精通救生艇筏和救助艇專業(yè)培訓(xùn)合格證、精通急救專業(yè)培訓(xùn)合格證、高級(jí)消防專業(yè)培訓(xùn)合格證、保安意識(shí)培訓(xùn)合格證、負(fù)有指定保安職責(zé)船員培訓(xùn)合格證等。

二、課程體系的構(gòu)建與分段安排。

1．課程體系構(gòu)建通過社會(huì)調(diào)研和人才需求分析，根據(jù)stcw公約對(duì)輪機(jī)部船員的要求，按照職業(yè)工作崗位—職業(yè)工作任務(wù)—職業(yè)崗位能力—專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的思路，通過對(duì)輪機(jī)職業(yè)崗位分析，提煉出本專業(yè)“3+2”培養(yǎng)模式的'職業(yè)崗位核心能力，明確崗位對(duì)畢業(yè)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，將輪機(jī)職業(yè)資格的國際標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)歷教育有機(jī)融合。圍繞三管輪職務(wù)必須滿足的四個(gè)職能塊，構(gòu)建輪機(jī)職業(yè)背景下的“項(xiàng)目教學(xué)、實(shí)境訓(xùn)練”的模塊化課程體系。遵循上述思路，將輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)課程體系分為三個(gè)模塊，即職業(yè)素質(zhì)模塊、專業(yè)知識(shí)模塊、職業(yè)能力模塊，設(shè)計(jì)出各個(gè)模塊對(duì)應(yīng)的具體課程(見表2)。由于各個(gè)模塊都是基于共同的專業(yè)知識(shí)技能及職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)需求來進(jìn)行設(shè)計(jì)的，因此各模塊之間、各課程之間都存在緊密聯(lián)系。

2．課程體系分段安排中高職“3+2”人才培養(yǎng)過程中，課程設(shè)置和安排是重要一環(huán)。在綜合考慮船舶三管輪課程體系的基礎(chǔ)上，也考慮了船舶值班機(jī)工和船舶三管輪對(duì)知識(shí)的具體需求，按照課程體系的“一條線”的思路進(jìn)行兩階段課程的設(shè)置，中職階段的課程安排和高職階段的課程安排分別作為這條線的一個(gè)部分。這樣的安排可以使中職階段的輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)教育不再是圍繞適任證書考試進(jìn)行的應(yīng)試教育，使中職教育回歸原有的形式，保證其文化課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和效果，對(duì)中職學(xué)生的文化基礎(chǔ)和文化素質(zhì)有著重要的幫助，有利于學(xué)生的正常成長，也有利于船舶的安全營運(yùn)。針對(duì)中職和高職兩個(gè)階段在課程體系、尤其是專業(yè)課程體系的安排，采取的措施如下：(1)課程設(shè)置圍繞專業(yè)職能塊。圍繞stcw公約對(duì)遠(yuǎn)洋船舶輪機(jī)崗位的四個(gè)職能塊———輪機(jī)工程、電氣電子與控制工程、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶作業(yè)管理與人員管理，確定職業(yè)崗位所需要的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而設(shè)置相應(yīng)的課程，確保所設(shè)置的每門專業(yè)課程都服務(wù)于對(duì)應(yīng)的職能塊。

(2)課程內(nèi)容圍繞崗位綜合化。中高職教育均作為職業(yè)教育的重要組成部分，對(duì)人才培養(yǎng)重在實(shí)踐技能方面。輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)的面向崗位需要的是綜合型人才，因此課程內(nèi)容方面進(jìn)行了綜合化處理，弱化了學(xué)科的界限，將課程進(jìn)行分解、優(yōu)化并進(jìn)行重新組合，重點(diǎn)放在應(yīng)用性以及崗位的實(shí)用性。

(3)階段教學(xué)分工避免重復(fù)。按照“一條線”的思路，課程的安排、整體設(shè)計(jì)以及前后分段以避免重復(fù)作為主要原則。兩個(gè)階段都需要的課程均前移至中職階段完成，如船員專項(xiàng)技能培訓(xùn)中的熟悉與基本安全、高級(jí)消防、精通艇筏、精通急救、游泳等課程。部分課程在中職階段和高職階段同時(shí)開設(shè)，如動(dòng)力設(shè)備拆裝、動(dòng)力設(shè)備操作、機(jī)械制圖等，雖然課程名稱相同，但課程內(nèi)容是有遞進(jìn)的，是作為一種加強(qiáng)，而不是簡單重復(fù)。中職階段重在基礎(chǔ)理論以及基本技能的學(xué)習(xí)，高職階段則重在專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)，在課程安排時(shí)，前三年中職階段的課程盡可能作為后面高職階段的基礎(chǔ)。具體做法是，將中職階段除了值班機(jī)工考證課程之外的專業(yè)課程后移至高職階段，如船舶動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)等課程，同時(shí)保證中職階段的文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)時(shí)間、增加專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間；高職階段則進(jìn)一步加強(qiáng)三管輪崗位所需的輪機(jī)值班、輪機(jī)自動(dòng)化設(shè)備的操作管理等方面能力的培養(yǎng)，如船舶管理、機(jī)艙資源管理(erm)、船舶電氣設(shè)備、輪機(jī)自動(dòng)化、船舶機(jī)艙綜合實(shí)訓(xùn)等課程的學(xué)習(xí)，滿足現(xiàn)代化船舶輪機(jī)崗位工作的需要。

(4)課程體系兩個(gè)階段的具體安排。根據(jù)輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)課程體系的整體情況，結(jié)合我國中職教育、高職教育的具體要求，圍繞輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)“3+2”模式兩個(gè)階段的人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定了兩個(gè)階段的課程安排。中職階段3年：中職教育的相關(guān)文化課程、船員專項(xiàng)技能培訓(xùn)、游泳課、機(jī)工業(yè)務(wù)、輪機(jī)基礎(chǔ)與金工工藝?yán)碚摗⒔饘俨牧蠈W(xué)、輪機(jī)工程力學(xué)、機(jī)械制圖(一)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、金工工藝訓(xùn)練以及動(dòng)力設(shè)備拆裝、動(dòng)力設(shè)備操作等。高職階段2年：表2中的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)相關(guān)課程，職業(yè)能力中關(guān)于英語應(yīng)用能力、實(shí)操、實(shí)作技能、人員設(shè)備等管理技能、適應(yīng)船員工作與生活的能力、勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)、可持續(xù)發(fā)展能力中的相關(guān)課程以及機(jī)械制圖(二)，同時(shí)增加三管輪適任考試強(qiáng)化課程。

三、結(jié)語。

當(dāng)前，我國的職業(yè)教育正面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇，航海類專業(yè)的職業(yè)教育也有廣闊的發(fā)展前景。輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)中高職“3+2”貫通培養(yǎng)的研究與實(shí)踐剛剛起步，需要邊研究邊實(shí)踐，不斷探索，不斷完善，更需要兄弟院校及航運(yùn)企業(yè)的支持和幫助。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇八

姓名：

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

四川。

身材：

169cm66kg。

婚姻狀況：

已婚。

年齡：

34歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職。

應(yīng)聘職位：

建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類：項(xiàng)目經(jīng)理、建筑施工管理、

工作年限：

12。

職稱：

中級(jí)。

求職類型：

全職。

可到職日期：

一個(gè)星期。

8000--12000。

希望工作地區(qū)：

廣州廣東省。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

項(xiàng)目經(jīng)理。

工作描述：

廣州天河區(qū)“小新塘農(nóng)工商聯(lián)合公司綜合樓”(負(fù)一層+12層)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。

離職原因：

合同到期。

公司名稱：

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(兼技術(shù)負(fù)責(zé)人)。

工作描述：

新塘“順欣廣場商住樓小區(qū)”(負(fù)一層+12~27層共14余萬平方米)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(注：在此期間考取了小車駕駛c1證)。

離職原因：

合同到期。

公司名稱：

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(兼技術(shù)負(fù)責(zé)人)。

工作描述：

大學(xué)城中醫(yī)藥大學(xué)“教室樓”(5層)、“綜合樓”(5層)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，該項(xiàng)目被評(píng)為省優(yōu)良工程。

離職原因：

合同到期。

公司名稱：

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

施工主管。

工作描述：

“孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院住宅樓(負(fù)一層+22層)及門診附樓(負(fù)一層+12層)”項(xiàng)目施工主管，被評(píng)為省雙優(yōu)工程。

離職原因：

合同到期。

公司名稱：

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

施工員。

工作描述：

負(fù)責(zé)縣“物資大樓”(10層)，“拆遷十號(hào)樓(7層)”，“一醫(yī)院住院部”的。項(xiàng)目施工管理，其中物資大樓被評(píng)為地區(qū)級(jí)優(yōu)良工程。

離職原因：

合同到期。

教育背景。

畢業(yè)院校：

重慶大學(xué)(經(jīng)驗(yàn))。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

工業(yè)與民用建筑。

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

重慶大學(xué)。

工業(yè)與民用建筑。

大專。

2703015。

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

良好。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

本人工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守公司紀(jì)律，善于協(xié)調(diào)處理周邊人際關(guān)系，并在12月評(píng)定獲得中級(jí)職稱，現(xiàn)已考取全國注冊(cè)二級(jí)建造師證(現(xiàn)在已經(jīng)拿到該證，可掛靠也可簽約)，報(bào)讀湖南理工學(xué)院土木工程系；經(jīng)過十余年來的工作經(jīng)歷，讓我掌握了土建、裝修以及配套工程的現(xiàn)場管理和技術(shù)；能夠?qū)I(yè)主及設(shè)計(jì)意圖融會(huì)貫通，轉(zhuǎn)變成實(shí)體，負(fù)責(zé)將一個(gè)單位工程從審圖到移交使用，并確保質(zhì)量文施雙優(yōu)。相信貴公司會(huì)在此獲取該職位的合適人選，愿與貴公司共創(chuàng)輝煌豐碑！

詳細(xì)個(gè)人自傳。

發(fā)展方向：擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、工程部經(jīng)理(注：由于本人除2007~是同國營企業(yè)簽約的，其余時(shí)間基本上是擔(dān)任聯(lián)營合作者的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場管理，所以所屬公司隨項(xiàng)目而改變),經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自我，報(bào)考一級(jí)建造師及土木工程系本科、報(bào)評(píng)高級(jí)職稱，愿用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和多年的工作經(jīng)驗(yàn)與公司(老板)共同創(chuàng)造財(cái)富。

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