總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

衛生監督員的個人工作總結篇一

制作心理健康手抄報，普及心理健康知識。由陸侃嵐老師（我校兼職心理健康教師）負責，組織五、六年級學生制作心理健康教育手抄報，手抄報內容都是同學們關心的心理健康熱點問題，如心理健康的十大指標，正確面對壓力，緩解壓力的方法，心靈雞湯，心靈故事屋，心理健康小笑話等，具有較強的可讀性、實用性和知識性，展示在到櫥窗后，深受同學們的好評，學校鼓勵同學們的熱情參與，讓同學們在收集、整理材料過程中接受心育知識的熏陶。本次活動共評出10幅優勝作品。

由各班班主任具體負責，學校心理健康校長進行檢查評比。黑板報內容主要是收集同學中普遍存在的心理困惑和疑難問題，如青春期、人際關系、情緒調整等，幫助學生解答，增強心理健康教育的針對性和實效性。

5月15日，組織六年級觀看心理健康教育影片《男生、女生》，同學們通過觀看影片，了解男生、女生的生理、心理特點，還寫了86篇觀后感。

利用周一（5月12日）國旗下講話（全校廣播），由張婷老師的《同享一片藍天》心理健康教育專題講座，引導我們如何關愛他人。5月20日，由王四鳳老師組織三（1）班開展了《我想對爸爸媽媽說》的心理健康教育主題班會，其他班主任進行觀摩，讓師生們再一次經歷感恩的心靈洗禮。

5月28日，由杜良珍（德育主任）組織四（3）班開展了《做時間的主人》的心理團體輔導，活動針對三年級學生的身心特征，由淺入深的引導學生合理的利用時間，做事不拖拉。

通過“五個一”心理健康教育活動，我校廣泛宣傳普及心理健康知識，培養學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境。

衛生監督員的個人工作總結篇二

一、取得的成績：

1、院領導的高度重視，把健康教育項目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了20xx年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責。

根據基本公共衛生均等化健康教育服務要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。在院領導的高度重視下，各科室積極配合，認真籌劃，統籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛生知識。

2、在醫院內共設置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內容，半年來共刊出6期，向轄區居民發放各種宣傳資料2000余份，宣傳資料內容具有針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。

在醫院門診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養成良好的衛生習慣。

3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動。在結核病防治日等特殊節日組織醫務人員在集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務，同時發放各種宣傳資料2000份，免費咨詢達700人次，免費義診400人次，免費測量血壓400人次。

4、對門診患者、0-6歲兒童、孕產婦及各類人群免費發放各種針對性的健康教育處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發宣傳資料

為了促進居民健康水平，普及了健康教育素養66條基本知識和技能，進一步提高轄區居民健康素養綜合水平，我們半年來完成了醫院健康教育知識講座6期，接受教育人群500次，并開展了健康教育公眾咨詢4期。

5、為了更好的做好健康教育工作，醫院利用例會期間對各村衛生室人員進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。

6、我們還對我們還對轄區幼兒園、學校青少年人群開展了健康教育知識指導，并進行了健康教育現場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導學校定期刊出健康教育知識宣傳。

衛生監督員的個人工作總結篇三

為實施國家基本公共衛生服務項目，增強我鄉廣大人民群眾健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，一年來，在上級衛生有關部門的正確指導下，在全體醫務工作者的共同努力下，我院嚴格按照基本公共衛生服務項目的要求開展了一系列的健康教育活動，廣大人民群眾的健康行為得到了很大的改善，居民整體健康知識得到了提高。現將我院xxxx年上半年健康教育工作總結如下：

1、xxxx年，我院根據《xxxx年度基本公共衛生服務項目實施方案及考核標準》，結合本地實際情況制定了全年健康教育計劃，以及各項活動的具體工作安排、活動方案，明確了每個月、每個季度的工作重點和工作內容。

2、加強痕跡管理γ看慰展活動有活動記錄，播放宣傳視頻有播放記錄，宣傳資料發放有發放記錄，宣傳欄更換有更換記錄，各類資料整理規范。

1、xxxx年我院老年人自我保健，慢支、肺氣腫、肺心病及其健康指南，糖尿病的癥狀、危險因素及自我保健要點，艾滋病知識及預防和注意事項，，糖尿病的不宜飲食，感冒后的`飲食調理，腸道傳染病的防治，，傳染病防治手冊，老年人、婦女、兒童保健手冊，健康66條宣傳畫冊，公共衛生服務項目宣傳資料，公共衛生服務項目宣傳資料，手足口病的防治知識，高血壓病人自我保健，糖尿病病人生活宜忌，糖尿病病人飲食，食品安全宣傳等宣傳資料，其中包括健康教育海報、折頁、手冊、讀本和健康教育處方等，放置于診室候診區、診室、健康教育室等處，及時更新補充，并通過咨詢活動、健康講座、隨訪等多種形式向村民發放。

2.設置健康教育專欄ぴ謔彝饃柚檬彝夤潭】到逃宣傳欄6塊，黑板報2塊，每月更換一次宣傳內容，上半年宣傳欄內容更換6次，同時在院大門大廳設置新農合政策宣傳欄與報銷公示欄，宣傳新農合政策，據實際情況及時進行更新。

3.播放音像資料xxxx年我院在輸液大廳、預防接種大廳等場所播放新生兒破傷風的防治，殘疾人康復引導術，乙肝的預防，婦科常見病的預防與治療，預防與治療頸椎病，脊灰教材，安全注射講座，老年人常見病用藥誤區，冠心病防治與合理用藥，呼吸系統疾病的防治與合理用藥，糖尿病防治與合理用藥，老年人癡呆防治與合理用藥，補益中藥的合理應用，高血壓防治與合理用藥，血脂異常防治與合理應用，艾滋病的防治等知識視聽傳播材料，并有播放記錄。

1.開展健康知識講座，對就診病人或接受其他衛生服務的人員提供健康咨詢，應答率為100%。2.開展健康教育活動:1.開展慢性病防治知識，慢性病防治及婦女保健知識、孕產婦及婦女保健知識、孕產婦保健及慢性病防治、兒童預防接種的相關知識、手足口病的防治、學生愛眼護眼小常識、健康66條、慢性病與眼疾的關系等咨詢活動8次。2.開展老年人保健知識及常見防治，老年人保健知識及慢性病防治知識，結核病防治知識，孕產婦保健及婦女生殖系統的保健，老年人保健及慢性病防治知識，手足口病的防治，愛眼護眼知識、慢性病與眼疾的關系等的內容的講座6次。3.開設門診健康咨詢室接待日常前來咨詢及測血壓、測血糖并提供健康指導，應答率≥80%。

在這一年里，以各種形式在轄區內開展了健康教育服務活動，使轄區居民健康衛生意識得到增強，居民健康的生活方式有所改善，提高了居民的生活質量與生命質量等，但是離標準尚有一定的距離：

1.健康教育資質較淺、知識較為缺乏。

2.健康教育專業理論知識、授課方式與技巧等方面不到位。

3.轄區范圍廣，居民居住較分散，健康教育的普及受到限制。

4.居家居民多為中老年人，群眾的健康意識普遍較低，積極性不高。

針對存在的問題和困難，加強領導重視，強化健康教育人員的培訓學習，集思廣益，開展更多群眾喜聞樂見的健康活動，結合新農合的慢性病優惠政策帶給慢性病患者的實惠對慢性病健康教育的宣傳，提高群眾的保健意識，積極主動地參與到健康保健工作中，全面提升轄區居民群眾的健康知識知曉率和健康行為形成率，努力使我轄區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

衛生監督員的個人工作總結篇四

在學校的正確領導下，學校德育處聯合心理科組根據學校工作計劃以“實施全員心育”的理念開展學校心理健康教育工作。全體成員齊心合力很好地按計劃地完成了心理健康教育工作，下面從幾方面進行總結：

本學期科組按學校工作要求認真開展了集體備課，同課同構等教研工作，并針對個別特殊個案，組織了個案研討工作。在集體備課過程中，要求人人有想法、人人有教案，并通過最后的討論形成最佳的教學設計方案；我們還善于發揮年青教師的優勢，到網上搜集視頻、音樂，自行設計動畫，根據學生實際設計、改編游戲，做學生喜愛的課件，為心理健康教育課堂的順利開展做好充分的準備。

針對初一學生的特殊情況：由于小學階段缺乏寄宿經驗，形成分離焦慮情緒比較明顯的情況，我科組開設以“初級中學大家庭”為主題的團體輔導課，幫助新生了解學校、了解老師、了解住宿生活，認識新同學，讓學生更快適應新環境；我們還配合年級實施“八人九足”和班際籃球比賽等豐富的校園康樂文體活動，從而起到促進學生人際交往、團隊精神和班級歸屬感的建立，很好地幫助新生融入了新的環境，促進了新生的心理適應。為了更好了解和把握新生的心理素質情況和心理動態，我科組于9月份已經完成了新生的心理檔案建檔工作，組織新生進行心理測試、資料填充等工作，并對測試出現異常的學生進行了跟蹤輔導，幫助這些新生順利適應新環境。

心理健康教育工作小組針對班主任、科任反饋的個別特殊學生情況，建立了特殊學生心理檔案，并做好約談學生和家長的工作，給予特殊關愛，定期做好跟蹤輔導，全面掌控這些學生的心理狀態及思想動態，為這些學生的成長提供更好的呵護和指導。本學期，我們小組定期跟蹤輔導的特殊生有20多人。在我們的幫助下，這些學生有的一步一步克服了分離焦慮，已能堅持正常的住校生活；有的慢慢恢復了學習的信心，漸漸找到了學習的快樂；有的學會了理解和分享，又重獲了珍貴的友誼；有的懂得了溝通和接納，消除了親子間的隔膜。

本學期我校承擔廣東肇慶學院心理專業實習生的指導工作。在實習期間（10月10日－11月19日），從備課到課堂教學，從個案研究到團康輔導，我校心理科組的老師都耐心細心地進行指導，6名實習生經過1個半月的學習順利完成了實習任務，在專業知識和技能方面獲得了較大提升；同時，我們的指導工作也獲得了實習生和帶隊老師的一致好評！在此期間，我們也在實習生的協助下完成了初二年級10個班的團體康樂輔導活動，為初二年級實施學生心理健康教育打下了重要的基礎。

由于今年心理專業實習生實習時間短，初二級團體康樂輔導只能完成10個班，還有6個班怎么辦？我們科組人手少，任務重啊！后經學校領導同意，我們找了物理科組的實習生來幫忙；我們先組織這些實習生來進行短期的團康小導師技能培訓，然后就開始啟動后6個班的團康輔導活動了；每做完1個班的輔導，我們就及時進行點評、分享，物理實習生一邊做一邊學；經過1個月的辛苦磨煉，他們在學習和實踐中得到了成長，我們也如期順利地完成了初二全年級的團體康樂輔導活動工作，達到了雙贏的預期目的。

在初二年級xx個班開展了團體康樂輔導活動，很好地促進了班級和諧班風形成，增強了班級的集體凝聚力和歸屬感。根據各班活動反饋情況顯示：每位參與者都受到感染和教育，都從不同程度促進了他們對同學、老師、父母的理解，對班級的熱愛和對班級工作的支持；學生對活動的評價是肯定的、喜愛的，也是難忘的。

本學期加強了心語小屋（心語咨詢室）的管理工作，做到服務盡責，工作到位；幫助了有需要的學生解決了心理問題，促進其健康成長。心理輔導小組的教師不定期召開會議，針對學生近期出現的問題進行交流和商討，這不但讓輔導教師入時深入了解學生情況，而且在這交流和商討的過程中不斷促進了教師的專業成長。

20xx年9月12日，我們針對初二年級的心理小助手開展了第三期培訓，此次培訓的主題是圍繞著沖突調解進行。培訓一開始，通過一首《愛的真諦》打開培訓之路，讓小助手們了解到作為一名心理小助手，更需要的是以充滿正能量的開朗、樂觀、忍耐、包容的心態去幫助每個需要幫助的同學。同時也通過了解沖突的根源，再一個個加以分析后，讓小助手學習關于情緒失控、自尊受損、情緒投射、溝通障礙等沖突問題出現后的處理技巧。培訓結束后，還對小助手進行了相關的工作安排與要求。這些培訓對小助手在應對班級里同學間發生的沖突的處理起到關鍵作用！

為了增進親子感情，促進親子間、家校間的互動與溝通，9月5日下午，我們心理科組舉辦了一場“成長心連心，親子笑開顏”親子活動，此次活動吸引了四十名家長和五十多名學生參加。本次活動共有“搶紅包”、“百萬富翁”、“組建小組”、“滴水實驗”和“達芬奇密碼”等五個環節。參加活動的家長與學生普遍表示能夠從此次活動中體驗到團結協作的重要性、敢于嘗試新事物及友好和諧溝通的方法。同時該活動為學生、家長、老師提供了一個平等溝通交流的新平臺，對增加彼此間的認識、增進彼此間的感情有著重要作用；活動結束后，教師、學生和家長都按要求交上活動反饋表，從反饋來看，我們的活動目的達到了；同時，我們又可以從反饋中認識到活動的不足，以利及時改進和提升。

為提高青少年對青春期健康知識的`認識，促進青少年身心健康成長，20xx年9月19日下午，我們和德育處、初二級組、心田社會服務中心聯合舉辦了一次心理健康教育大講堂。

本次主題為《輕松走過青春期》，共有260多名初二級學生參加，主講人呂xx老師從男女生青春期各自不同的生理和心理特點入手，著重講解了青春期身體和心理發生的變化以及青春期可能出現的關于身體變化、情緒和交友等方面煩惱的應對方法，引導學生認識青春期的美麗和寶貴，并以良好的心態、健康的人格去面對學習和生活，快樂、平穩度過青春期。

本次大講堂不僅淺顯易懂，還富有趣味性，讓在場正處在人生成長關鍵時期的學生們受益匪淺。學生們都表示通過此次講座他們更加地了解正處于青春期的自己的發育特點，學會了如何接納和積極面對既美好又充滿了挑戰的青春期，他們希望通過不斷的努力提高自身素養，做一個充滿陽光的時代少年。

學校心理健康教育應走發展性的道路，反思我們的工作存在不足：1、全員心育方面對新入職教師和班主任的相應培訓還需加強；2、級長、班主任和心理科組的溝通需建立常規化；3、由于教學的壓力，學生缺少互動、活動和鍛煉的時間和機會；繁重的學業負擔，制約了學生豐富多彩的生活、多元化的發展、身心的健康。這些，都需要我們去探索如何更好優化教育教學管理，讓學生在素質教育中得到更健康的發展。

衛生監督員的個人工作總結篇五

今年以來，我局在區委、區政府的正確領導下，為確實抓好為民辦實事工作，加強領導，精心組織，扎扎實實落實為民辦實事項目，并取得了階段性的工作成果。現將有關狀況總結如下：

20xx年興賓區人口和計劃生育局自治區級、來賓市級為民辦實事項目有：免費孕前優生健康檢查項目、村級人口計生健康服務室建設項目和新家庭文化屋建設項目。興賓區本級確定的我局為民辦實事項目有：社保惠民。

（一）克服困難，統籌推進免費孕前優生健康檢查項目工作。我區不是國家與自治區的項目，為了下步工作的更好開展，來賓市在7月份下達了2000對任務給我區，并作為年終考核的項目資料，接到任務后，我區黨委、政府高度重視，在上級無任何專項資金下撥和技術服務條件不具備的狀況下，多方協商，整合資源，爭取得到市婦保院的支持，合作開展工作，并自籌了100多萬元，按照項目的標準要求建設區計生服務站5個功能室，配備相關設備，同時還培訓、招聘相關醫務人員，確保“孕優”項目開展所需的各項保障。經過近四個多月的艱苦努力，“孕優”項目工作順利推進，至11月30日，全區完成1658對夫婦免費孕前優生健康檢查服務，占上級下達服務目標任務的82.9%，預計年底有望完成2000對任務。（按《來賓市20xx年度縣（市、區）人口和計劃生育工作專項考評細則》的評分標準和辦法，此項工作我區已完成任務，不會被扣分）

（二）合理規化，標準建設，扎實推進村級人口計生健康服務室和新家庭文化屋建設。今年自治區下達給我區村級人口計生健康服務室和新家庭文化屋建設任務83個。自治區項目資金共107.9萬元，全部用于村級計生服務室、文化屋的設備和圖書采購。村級人口計生健康服務室和新家庭文化屋建設嚴格按照標準建設，服務用地均在20平方米以上，村服務室設備齊全、布置合理。各村新家庭文化屋均到達“四有”標準，即有房屋、有牌子、有書架、有書籍。至20xx年11月30日，我區已按標準完成自治區下達的村級人口計生健康服務室和新家庭文化屋建設任務。

（三）用心配合牽頭部門完成社保惠民工作。

（一）加強領導，全速推進計生為民辦實事項目。

成立為民辦實事項目領導小組，規范工作流程、強化監督管理、大力宣傳等措施，有效的推進計生為民辦實事工作有效開展。

（二）多措并舉，用心開展免費孕前優生健康檢查工作.

一是及時成立實施領導小組、制定具體實施方案。二是加大免費孕前優生健康檢查宣傳力度。三是加大對實驗室等計生技術服務機構業務用房和裝備條件進行升級改造力度，配齊孕檢所需設備和儀器；四是大力推行人口計生、民政、衛生“同步化”工作機制和婚檢、孕檢“一采兩檢”工作模式，優化檢測工作流程。

（三）標準規范，用心推進“幸福家園”建設.

加強項目統籌協調和督促檢查，強化總體部署，立足現有條件，全力打造自治區下達83個“幸福家園”村級人口計生健康服務室和新家庭文化屋，嚴格按照標準要求和時間節點及時跟蹤督查。加強對村級人口計生健康服務室和新家庭文化屋建設工程的指導和督促檢查。