無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

文明日記三年級篇一

自從西天取經后，唐僧一直專心念佛，而孫悟空則待在花果簾山洞里跟他的猴孩兒們享樂。一天，唐僧到花果山做客，對孫悟空不緊不慢地吩咐道：“徒兒啊，為師聽玉皇大帝講，現在的21世紀是文明社會，是個史無前例的情形。不如，你出山看看去，再回來報告為師。”

“師父，徒兒遵命。”孫悟空就是改變不了它的猴子性格—急，一溜煙就又見不著猴影了。嘿，還真巧，悟空剛到就趕上了一場街頭運動會。

“跨欄”

只見以為西裝革履的男士興沖沖地從國商朝對面走去，樣子很急，像是參加什么活動要遲到似的。見繞道太遠，他變兩眼朝左右一瞄——沒交警，然后退了兩步，站定，猛地向前一躍，跳過了欄桿。兩手拍拍，像是干完了一件大事，沾沾自喜，又繼續趕路。孫悟空在旁冷笑：“呵呵，武功也就如此嘛!俺老孫一躍就能跳出十萬八千里，比起我，差遠了!”

“投籃”

這是個打扮得挺前衛的潮人。她喝完一瓶可樂，發現前面五六米遠處有個垃圾桶，也想當回姚明，威風威風，便做了個投籃的姿勢，然后“嗖”地把瓶子扔了過去……哎呀，投技不佳，瓶子在桶沿上蹦了一下，落到了地上。這個“女姚明”瞥了一眼地上的瓶子，似乎對自己的技術不大滿意，怏怏地走了。

孫悟空是笑得在地上打滾：“哈哈，就這三腳貓的功夫啊!比那豬八戒還不如呢!”

“射擊”

此項目男女老少都可參加。瞧，這個小伙子，夾著個皮包，斯文地走著。突然，喉嚨里怪響一聲，“呸!”“黃彈”飛出去了，正好射中柵欄上的鐵球，小伙子瞧著自己的杰作，哼著歌走了。

……。

孫悟空親眼目睹了這場所謂的“文明運動會”，竊竊自喜道：“哈哈，師父這次是真錯了，21世紀還沒有我的花果山講文明呢!我這就回去向師父報告!”

“嗖—”孫悟空回到花果山去了，從此就再也沒有到“文明社會”做客了……。

文明日記三年級篇二

春節是中國最重要的節日之一，是家庭團結、親友聚會、共同歡慶的時刻，也是每一位中國人心中最溫暖的日子。然而，隨著社會的發展和個人價值觀的改變，傳統的春節文化正在面臨著多種影響和挑戰。本文將通過作者參與的文明過春節活動，分享自己的心得和體會，探討如何讓傳統文化與現代價值觀相適應。

第二段：活動介紹。

活動的主題是“文明過春節”，通過宣傳文明習俗、普及節能環保等方式，推廣文明春節的理念。活動的時間持續了一個月，包括了文藝展演、志愿者服務、宣傳教育等多個方面。作者作為志愿者之一，參與了宣傳教育和服務工作。

第三段：感受和體會。

在宣傳教育方面，作者向市民發放口號標語、宣傳單等材料，并通過微信平臺發布有關文明過春節的信息。過程中，作者深刻感受到廣大市民對文明過春節的重視和認可，許多人都表示要在自己家庭中積極推廣文明習俗。此外，服務工作中也讓作者深刻感受到自己的責任和使命，身為一名志愿者，不僅需要提供服務，更需要傳遞一種文明的意識和價值觀。

第四段：思考和啟示。

通過參與文明過春節活動，作者深刻感受到現代社會的快節奏和社會價值的多元化，導致傳統文化在某些方面受到了沖擊和淡化。然而，我們也看到了社會公眾對傳統文化的認同和追求，這也就說明傳統文化從根本上與現代社會是相容的。因此，我們要重視和發揚傳統文化，讓其在現代社會中發揮更加積極的作用。

第五段：總結。

在文明過春節活動中，作者不僅學到了很多知識和技能，更體會到了傳統文化的深刻內涵和時代價值。文明過春節不僅是一種形式，更是一種精神，帶給社會的不僅是文化傳承，還涵蓋著道德和社會意識的引領。我們要珍視這種文明精神，以此為引領，讓中國文化在現代社會中煥發新的生機和活力。

文明日記三年級篇三

我們生活的方城如此美麗，但是，還有一些不文明的人在破壞方城的美麗，我要勸他們做個文明的小學生，我們一起保護方城的環境。

一天早上，我和媽媽一起跑步，由于我跑的有些厭倦了，漸漸降下速度，被媽媽甩在后面了，后來我就干脆在路邊花帶旁等待媽媽返回來。正在我東張西望時候，走過來一個人，男的，邊吃香蕉邊看手機，吃完香蕉，順手就把香蕉皮扔在馬路中間，我鼓起勇氣大聲說：“嗨，先生，你把香蕉皮扔在馬路中間，滑倒人怎么辦？還影響環境衛生，路邊不是有垃圾桶嗎，扔進垃圾桶多好。”聽我說完，那人彎下身子，撿起香蕉皮，扔進了垃圾桶。

聽大人說，南陽是月季的故鄉，方城也是南陽的一部分，每到春夏季節，大街小巷到處開滿了各色各項的月季花，竟然有個別不文明的人，在觀賞月季花的時候，可能是不愛惜，也可能是非常喜歡的原因吧，想折下來。一天下午放學后，我在路邊欣賞一朵既有紅色又有黃色長在一起的月季花，這朵花真的我還沒有看見過。

這時候，一個同學蹦蹦跳跳過來，他也發現了這里有一朵奇異的'花，二話不說，伸手就上去掐，“哎哎，住手！花是讓大家觀賞的，還是美化環境的，別掐！”

我要做一個文明的小學生，勸大家都愛護環境，讓方城變得更美麗。

文明日記三年級篇四

文明，隨著社會的發展，如今這兩個字越來越有力。大事、小事，處處講到文明，可今天，我遇見了一個不文明的中年人。

下午放學了，準備到媽媽的辦公室去，路上，只見一個個的人都帶著雨傘，像一朵朵在雨中盛開的花，一陣陣的風帶著雨，疾速地落下，走廊上都有點濕了。多虧今天沒走來，否則就慘了，我心想。

過了一會兒，媽媽也下班了，騎著電瓶車，帶著我，準備回溫暖的小家。雨一開始變小了，我在車子后座還拿著一本書讀著，想驗證一下楊紅櫻阿姨說的話對不對，是不是下雨天讀書是一件愜意的事。

雨下的越來越大，我不得不收起書，風吹在身上無比的冷，衣服似乎變成了空氣，不時有雨滴滴到了我的衣服上，我開始想念快活溫暖的家了，那溫暖的被窩，那……突然，我的想象戛然而止。風還是那么急，雨還是那么下，只是我的褲子，還有媽媽的衣裳大半邊都弄濕了，原來是一輛汽車從我們身邊疾馳而過，濺了我們一身泥水。

媽媽很是生氣，拼命地跟著追了上去，追了一段，終于在紅綠燈那兒趕上了他。開車的人大約有40多歲，絡腮胡，帶著一副墨鏡，顯得很是帥氣，但此刻我們一點也不覺得他帥，只覺得憤怒，覺得他真是可惡。媽媽敲了敲車窗，他搖下車窗，悠然自得地說：“干嗎?”

媽媽說：“下雨天，你車不能開那么快!”那人卻一言不發，還關上了車門，綠燈亮了，他繼續走他的，一點兒也不羞愧。

文明禮儀很重要，它是人與人之間的素質品德，而這個人沒有，他是一個不文明的人。

講文明，是一件重要的事，我們每個人，都應該講文明，這樣，文明之花將開遍全社會，世界將變得更加美好。

文明日記三年級篇五

今天我讀了《文明美德伴我成長》，這本書使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！

其實生活中顯示出一個人的修養品行的事數不勝數，在公交車上有些人對身旁的老年人漠不關心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關己，高高掛起”的態度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動手柄上體現；人行道上，行人來往，司機們紛紛讓行……中國是世界聞名的發源地之一，中華民族有超過5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應該做到祖祖輩輩繼承下來的文明美德。

作為中華兒女們，我們有責任有義務讓我們的.國家更美好。你的表現反映了國家的狀態，我們要以主人公的身份去建設自己的祖國，讓我們先從文明美德上著手，共同維護自己的家園，讓一個文明的中國在全世界面前展現！

文明日記三年級篇六

今天我在家里閑著沒事可做，便走出院子，排遣納悶。路上的人絡繹不絕，可當我留下心來觀察的時候，卻意外的.發現，不知從何時開始，人們的出行已經這么井然有序了！人行道上再也沒有與行人追逐的車輛，紅燈真的成了命令，行人車輛都在聽從著它的指揮。就在這時，我注意到了幾個上了年紀的人他們都騎著自行車在人行道上并肩而行，邊走邊聊。我想：這也該算是文明中的不和諧音符吧！道路本來就不寬闊，讓他們這樣一弄，別人走起來就不方便了吧！

眼下，全市上下齊心協力的創城活動，難道就感化不了這些頑固不化的人嗎？難道“創文明城市”只是一個口號嗎？同學們，讓我們引以為戒吧！文明應從小事從身邊事做起，從你我他做起.

文明日記三年級篇七

昨天，我們學校剛剛舉行了慶祝地鐵文明行啟動儀式大隊主題會。

我們一進場，李校長就說出了"出旗"兩個字，平靜的學校頓時響起了一陣陣響亮的.鼓號聲。"敬禮"李校長又說出了這兩個字，少先隊員們舉起了右手，大隊旗手向左走去。"各聯合中隊報告人數"，大隊長說話了，3—6年級聯合中隊報告完了人數，大隊長又向大隊輔導員報告了人數，并向大隊輔導員申請召開會議，大隊輔導員同意了。大隊長說："我宣布，慶祝地鐵文明行啟動儀式大隊主題會現在開始！請六年級老隊員為新隊員佩帶紅領巾，請王老師宣讀入隊決定。"王老師宣讀完入隊決定后，六年級老隊員走到了一年級早操區，為一年級新隊員佩帶紅領巾，鼓號聲再次響起。帶完紅領巾后表演了幾個節目，最好的是《城門城門幾扇高》，它非常精彩很有創意，把你的視線久久吸引。

最好，李校長又說話了"退旗、敬禮"，鼓號聲再次響起，大隊旗手又走回了開始來的原位。

今天的會議可真精彩呀！

文明日記三年級篇八

一天,小明和小剛寫完了作業,他們就去吃西瓜,他們吃了滿地都是西瓜皮,小紅來了,一腳踩到了西瓜皮,小明和小剛看見了笑的前仰后合,小強看見了服起小紅,就批評他們,小明和小剛就拿起掃把,把房間打掃的干干凈凈,小紅笑了小強也笑了.

我們不能亂扔垃圾.