當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇一

我很慶幸自己能接觸并讀完《大衛·科波菲爾》這本書。事實上，當我剛接觸到這本書時，并不是很喜歡。首先是這么厚的兩本（上下），不僅沒圖片連字也是密密麻麻的；則是，我以前從未聽說過這本書的作者，所以無論是對書還是對人，我都不感興趣。因此，剛開始時我是以應付的態度去讀它的……可，讀著讀著，我竟為讀此書而放棄欣賞自己非常喜歡的電視劇。現在，回想起來，不得不感嘆其不愧為世界名著。

我認為他的一生并不完全處于無奈與痛苦之中。當他還是兒童的時候他是痛苦的，但是由于他明智的選擇，找到了姨婆，從此他就不在那么痛苦了。

在他是個兒童的時候，他就十分崇拜斯提福茲，直到青年時，才發現了斯提福茲的真面目。一個表面上溫和可親的英俊少爺，可事實上卻是滿心的壞心眼。尤利亞是大衛一開始就不喜歡的人，但是同時他又很欣賞他那為脫離貧窮而拼搏的精神?？墒钦l都沒有想到，這個有志氣的青年人竟是一個為達目的而不擇手段的十惡不赦的小人。同這兩位同齡人相比，他是一個高尚的人。無論是對待自己的事業還是愛情，他都是名正言順，腳踏實地的為自己的目標而奮斗。對了，在他的一生中，他有過兩位妻子，一個是非常孩子氣且十分討人喜歡的朵拉；另一個是艾妮斯，她從小時候開始就是大衛的知心好友，每次一有困難他就會請教艾妮斯。

這本書，對我而言。不僅僅是讓我知道了一個人的一生，也讓我明白了一點道理。人是應該，要有志向要有志氣。但是，勿像尤利亞，為達目的而不擇手段。應如大衛那樣腳踏實地，永不言棄的追求自己所想所要。還有就是，人與人之間交往應真誠相待。

但是，我還是有一點很納悶，就是自己根本看不出它跟一些較好的小說比較有何獨特之處而成為名著，較好的小說也能讓我癡迷?？磥恚业蔫b賞能力還很有待加強！

大衛科波菲爾讀后感高中生篇二

《大衛科波菲爾》這本書是英國作家查爾斯、狄更斯寫的，是他所有著作中他最喜歡的一部，這本書寫的19世紀維多利亞時期英國社會的廣闊畫卷，這本書反映了狄更斯的道德觀：好人會有好歸宿，惡人有應有的懲罰。

這本書是從大衛出生開始講起的。他的爸爸在他出生前就去世了，他的新爸爸對他很殘暴，經常打他，他在學校里認識了他的大哥：斯蒂夫，但他的學校生活很快就因母親去世而終止了，他被迫做了一名童工，在米考伯夫婦的房子里做房客，和米考伯夫婦成了好朋友。最后他逃了出來，回到他姨婆家，又重新上了學又在威克菲爾家住下了，等他上完學，在斯潘洛家當學徒時，愛上了朵拉，他們很快就結完了婚。但是，好景不長，朵拉很快生病死了。經過一番磨難，大衛又和愛妮斯結婚了，開始了他的幸初生活。

生活就是這樣，善有善報，惡有惡報，你做了好事，人生就會給你相應的報答；反之，你做了壞事，生活就會讓你接懲罰。所以，人要做善良的人，不要做老做壞事的人。

我們要學習大衛、科波菲爾，做一個善良的人，你的生活才會美好。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇三

《大衛科波菲爾》聽起來像是一個人的名字，我心里想這怎么可能是一本書呢？今天我確實見到了這本書，讀完后，我受益匪淺。

主人公大衛科波菲爾一出生就失去了父親，母親也是再嫁給了卑鄙的人，這人對大衛和他的母親極為苛刻。母親死后，他先去了密考伯先生家，后來又去了姨婆家，命運顛沛流離，生活動蕩不安。大衛經歷了各種悲歡離合之后，終于與他心愛的埃尼斯走到了一起，本書在一種快樂的氛圍中結束。主人公大衛為什么能在苦難波折中不沉淪，因為他積極向上的精神，堅持不懈的努力。就像《老人與海》中的主人公圣地亞哥一樣勇敢的斗爭，在鯊魚不斷的襲擊中不放棄，反而更加有力的反擊著。面對生活的苦難，大衛并沒有絕望，“勇于扼住命運的咽喉”，還有他的樂觀態度無時無刻不在影響著我們。

在以后的待人處世中，我們要有積極向上的精神，樂觀的心態以及堅持不懈的努力，這樣才能夠真正成功！

2015年科爾沁藝術職業學院招生章程。

對普羅科菲耶夫鋼琴奏鳴曲創作特征分析藝術論文。

繪本故事ppt大衛上學去。

波月洞導游詞。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇四

我用了相當長的時間讀完《大衛·科波菲爾》，上下冊，厚厚的兩本書。值得自豪的是，我沒有走馬觀花地瀏覽一遍，因為是狄更斯的作品，因為狄更斯是《雙城記》的作者，大文豪，更因為小說的開頭具有強烈的吸引力——精明強悍的貝西姨婆從天而降，突然出現在窗外，咄咄逼人的氣場使大衛孩子氣的母親（姨婆評價她簡直是吃奶的娃娃）害怕，使前來接生的大夫齊利普先生（男性中脾氣最柔順的人）膽戰心驚，更令人意想不到的是，姨婆聽說生的是男孩兒，而不是她期望的女孩兒（姨婆甚至早已取好名——貝西。特洛伍德?？撇ǚ茽枺r，“一言不發，只揪著帽帶，可能把它當成了投石器，砸向齊利普先生的腦袋。帽子被砸扁了，也就這樣戴著扁了的帽子走了”，她像一陣風一樣，或者如鬼魅般消失，從此再也沒有回來過。甚至都沒有上樓看一眼產婦和新生兒。姨婆神秘的出場以及其怪癖果斷的性格不能不叫人喜歡，那個可憐的遺腹子、新生兒大衛·科波菲爾的命運又將如何呢？這部自傳性質的長篇小說開端如此精彩，怎能不叫人用心去往下讀呢？雖然工作繁忙、瑣事纏身使我少有閑暇，但每當我抽出時間，舒適地倚在床頭，心情愉快地打開嶄新的書，翻到上次讀到的頁數，就立刻沉浸在大衛·科波菲爾的人生經歷中了，這是多么幸福的享受啊！

小說的.上部，寫大衛童年的那部分，曾讓我深深地感到憤怒。《灰姑娘》的故事早讓世人領略了后母的惡毒（當然不是所有的后母都那樣），但繼父虐待孩子的事情還是相對較少的?？墒窃谶@部小說里，大衛的后父摩德斯通先生及其姐姐摩德斯通小姐就像魔鬼一樣可怕。當摩德斯通先生娶了大衛的母親后，立刻控制了這個美麗柔弱的人。當分別兩周的兒子回家時，做母親的甚至不敢表現出和孩子的親熱，因為摩德斯通先生不許她激動。摩德斯通小姐一搬過來就要走了家里所有的鑰匙。大衛母子倆就像一對可憐的小鳥兒任人宰割，看著摩德斯通姐弟倆的臉色過日子。原來他們和女仆皮果提一起在客廳的火爐邊說笑的日子不見了，大衛的臥室被換了，他從優越的小少爺變成了被虐待的小奴隸。摩德斯通先生以繼父的身份第一次和大衛談話說：“如果我要對付一匹犟馬或一只兇狗，你認為我會怎么做？”“不知道?！薄拔易崴彼又f，“我要讓它害怕，讓它學乖。我一定要征服這家伙，哪怕要讓它把血流干，我也會那么做?！庇幸淮?，摩德斯通拿著鞭子聽大衛背書，因為害怕，大衛背得很糟。摩德斯通先生把大衛的頭扭到胳膊下打他，大衛咬破了他的手，差點兒被打死。在屋子里禁閉了五天后，八歲的大衛獨自一人被趕到離家很遠的一所寄宿學校。校長是摩德斯通先生的朋友。大衛一到那里就被勒令在脊背上掛一塊牌子，上面寫道：“當心他！他咬人。”失落、屈辱、絕望，可以用來形容大衛的這段生活。兩年后，母親被折磨致死，大衛被送到摩德斯通格林拜公司做童工。如果不是后來他逃跑找到姨婆并被姨婆收留，他可能來不及長大。

關于人物的描寫，精彩之處太多了！比如尤利亞。希普的外貌——頭發剪得很短，像貼地皮刈過的麥茬，幾乎沒長眼眉，一根睫毛也沒有，紅褐色的眼睛。瘦骨嶙峋，手很長，骨骼根根突起。說話激動時，身子像蛇一樣扭來扭去。和大衛握手時，那手又濕又冰，摸上去真像只癩蛤蟆。他掛在嘴邊兒的語言是：“我很清楚我是世上最卑賤的人，我母親也是一個很卑賤的人，我們住在一個卑賤的地方……我父親先前的職業很卑賤，是個教堂看墓人?！闭f到語言，我不得不提到許多人的招牌語句，米考伯先生：“我冒昧懇請老友科波菲爾先生或老友內寺成員特拉德爾先生（若此人尚在人間，可呼之即出者），枉駕趨彼處一會，重敘舊誼。若蒙首肯，幸甚，幸甚?！泵卓疾骸拔医^不拋棄米考伯先生?！钡峡讼壬骸拔揖鸵獙懩浅饰牧?。你的姨婆是世界上最優秀的女人。”斯梯福茲稱呼大衛：“我親愛的雛菊，你這可笑的雛菊?！边_特爾小姐：“哦，真的？你知道我很無知的，我只是請教，可是不是總是那樣呢？我認為都認為那種生活是——是不是？”朵拉：“喲，賣肉的當然知道怎么個賣法，還用得著我知道怎樣買嗎？我說，你這個傻孩子！姨婆稱呼朵拉：“小花朵在哪兒呀？””米爾斯小姐：“照一般道理講，溫馨的茅舍勝似冷漠的宮殿，愛情所在，一切皆備?！卑材荩骸胺蚱拗g的不和，莫大于志不同道不合?！业膼矍榱⒒趲r石之上，是能歷久不變的！”

至于這本書的主角大衛·科波菲爾，無論是童年時歷盡艱辛長途跋涉去找姨婆的歷程，還是姨婆破產后他自強不息、積極進取的那種精神，就像姨婆評價的那樣：“堅忍、獨立、克己”，這些，都讓人敬佩。

最后，讓我以書簽上的一句話來結尾吧：“你可以不了解社會，但你不得不看《大衛·科波菲爾》?！钡拇_，這本書讓人受益無窮。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇五

《大衛·科波菲爾》的作者是著名英國作家查爾斯。狄更斯?！洞笮l·科波菲爾》是狄更斯的代表作，在這部具有傳奇色彩的小說里面，狄更斯借用“大衛。科波菲爾自身的歷史和經驗”，回顧并總結自己的生活道路，放映了他的人生哲學和思想。狄更斯曾在序言中寫到“在我心底生出有一個孩子最為我寵愛，他的'名字就叫大衛?？撇ǚ茽枴！?/p>

這本書中更顯出了當時社會對于金錢的罪惡。大為身邊的不幸也都因金錢而起。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇六

《大衛·科波菲爾》是19世紀英國現實主義大師狄更斯的代表作。在這部自傳色彩強烈的小說中，狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”，從許多方面回顧和總結了自己的人生道路，反映了他的人生哲學和道德理想。

《大衛·科波菲爾》通過主人公大衛的悲歡離合，多層次揭示了當時社會的真實面貌，突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢造成的。摩德斯騙娶大衛的母親覬覦她的財產；愛彌麗的私奔經不起金錢的誘惑；威克菲爾家庭的痛苦和海穆的絕望都是金錢的后果。卑鄙的惡棍希普也在金錢的誘惑下一步步墮落，最終陷入了終身監禁的可恥結局。狄更斯從人道主義思想出發，暴露了金錢的罪惡，從而揭開了“維多利亞盛世”的美麗帷幕，展現了隱藏的社會真相。

在塑造人物方面，大衛·科波菲爾無疑傾注了作者的全部努力。無論是孤兒時代的種種磨難和辛酸，還是成年后不屈不撓的奮斗，都展現了一個小人物在資本主義社會尋求出路的痛苦歷程。經歷了巨大的磨難，品味了世界的幸福和溫暖，依靠他真誠、直率的性格，積極的精神，以及對人的純潔和友誼。安妮斯也是作者美化的理想女性。她既有外在的美，又有內在的美德，不僅堅持不懈地保護被希普欺負的父親，還支持遭受挫折的大衛。她最終與大衛的`結合是“思想和宗旨的一致性”。這段完美的婚姻使小說的結尾充滿了幸福和希望。他們都是狄更斯資產階級人道主義理想的化身。這種思想的形成離不開狄更斯的個人經歷和好惡。他一直認為，處于壓迫地位的普通人，其道德情操遠勝于那些統治者、壓迫者。正是基于這種信念，小說中的許多普通人，如漁民、海穆，雖然貧窮，沒有受過教育，但有一顆簡單善良的心，與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對比。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇七

我已經第四次讀這本書了，這也是我最喜歡的書之一。又讀了一遍，也頗有感慨，覺得貫穿這本書的是“人性”二字。文章中有各種各樣的藝術形象，但在我看來，這些其實都是現實生活中的活生生的人物。這些人的存在不僅在19世紀，而且在當代。人性，不乏美與丑。美麗的'人性應該被我們銘記，而不是被時代的變遷所沖淡。我們應該發揚它，讓它主導整個人性。它對我們的社會非常有意義。但那些丑陋的人性，應該被監禁，它不應該傳播到社會上，這不僅對我們的社會毫無意義，而且會拖累我們的進步。

至于書的內容，看了幾遍，再加上對狄更斯人生經歷的一點點了解，我覺得他似乎在自傳。描述了19世紀英國的各種人情世故。書中的主角是大衛，并以第一人稱開始寫作。大衛的父親在他出生前就去世了。他8歲時，母親再婚了。繼你嚴酷殘忍之后，他的妹妹也鐵石心腸，不人道。在大衛的成長過程中，她遇到了許多不友好的人——殘忍的校長、狡猾的朋友和惡意的流氓希普。然而，也有很多善良的人，一些保姆提到，沉默的巴克斯，看似嚴肅但菩薩的阿姨，生活不幸福的米考伯夫婦，安靜而溫柔的阿格尼斯和朵拉。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇八

《大衛科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說，小說采用第一人稱敘事，述說了主人公大衛科波菲爾從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生為源，將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。

《大衛科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的.一本，盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本，但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

文中的主人公大衛科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了，大衛八歲時，她的.母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛，總想著法子虐打大衛，還將大為的母親給折磨死。

大衛的母親死后，他的繼父就不再讓他上學，并逼著大衛去做童工，做了童工的大衛生活變得更加困難，一個星期6個先令讓大衛省吃儉用，很快他就偷跑了出來，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送進學校，受到了好的教育。

盡管大衛童年時受盡了磨難，但他善良，樂于助人的性格沒變，并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

《大衛科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式，也讓我明白了只有磨練自己，你才可以成功。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇九

看了《大衛·科波菲爾》，忽然發現了這個世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既能夠幫一個人完成愿望，可是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡。

大衛成孤兒了，也失學了，但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味，他們家人的心靈是純潔和熱情的，不含任何雜質的。

十歲時，他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活，一個月僅有六先令，可是每一天卻要工作十幾個小時，他有幸結識了米考伯先生。他熱情、真誠，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對完美生活的向往，而大衛則盡自我的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫忙，他們彼此感激。多么善良的孩子。

我閱讀了幾次此書，這也是我喜歡的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術形象，但在我看來，這些其實就是現實生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅僅在19世紀，并且是當代。人性，不乏完美與丑惡。完美的人性，應被我們銘記，而不應被時代的變更而沖淡，我們更應去發揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅僅對我們的社會無任何意義，甚至還會拖我們提高的后腿。對于書的資料，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世的點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。

描述了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛，并以第一人稱著手寫作。大衛在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼你嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴亞？希普。然而也不乏善良之人，有可子的保姆辟果提，少言寡語的巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有舒適溫柔的阿格尼斯，還有最可子的朵拉?？勺由屏嫉谋Ｄ繁俟幔ㄋ男蜗笤跁惺冀K很高大，心靈完美）把年幼的大衛看成自我的孩子來照顧，并成為大衛的好友。他們有時無話不談，很親近。

辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發自內心的。于是我會聯想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益，做的什么事，首先研究到的是我的利益會被損害嗎，或是什么自私的目的能到達、完成嗎？他們的心靈應當被修正，以辟果提的心靈的標準來修正。在我們現實生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛成為朋友，然后欺騙了大衛的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自我目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。

書中最令人痛恨的是尤賴亞？希普。在別人面前總表現得很卑微，似乎要博得別人的同情，他在任何時候都這樣。其實別有目的，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為歡樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自我的人性才換取得的。在得到輝煌的同時，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣的輝煌的。說到書中的米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識事理的人（關于這點就不加說了）。憂的是他們總是不努力工作，期待轉機的出現。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍然不努力去工作，期望天上能掉下餡餅。我們此刻米考伯式的人不乏很多。也包括學生，總認為學習無聊乏味，枯燥并且不認真學習，卻渴望一個好成績，明知是不可能的，但仍執迷不悟，他們的心靈僥幸占據了全部空間?；蚰承┫潞＝浬痰娜?，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎樣也想不到自我存在的客觀原因，不努力工作，完美主義幻想著，并由此松懈下來，使自我崩潰。對自我并沒有明確目標，或許確是有目標，但很簡單：要碰到轉機。我們應當繼續和發揚完美的人性，讓缺憾的心靈彌補過來；而對于丑惡的人性，我們應果斷說“不”，并用完美的人性打敗它。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十

母親改嫁，后父摩德斯通兇狠貪婪，他把大衛看作累贅，婚前就把大衛送到辟果提的哥哥家里。辟果提是個正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養的一對孤兒(他妹妹的女兒愛彌麗和他弟弟的兒子海穆)相依為命，大衛和他們一起過著清苦和睦的生活。

大衛回家后，后父常常責打他，并且剝奪了他母親對他的關懷和愛撫。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛送去當洗刷酒瓶的童工，讓他過著不能溫飽的生活。他歷盡艱辛，最后找到了姨婆貝西小姐。

貝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大衛，讓他上學深造。大衛求學期間，寄宿在姨婆的律師威克菲爾家里，與他的女兒安妮斯結下情誼。但大衛對威克菲爾雇用的一個名叫希普的書記極為反感，討厭他那種陽奉陰違、曲意逢迎的丑態。

大衛中學畢業后外出旅行，邂逅童年時代的同學斯提福茲。兩人一起來到雅茅斯，訪問辟果提一家。已經和海穆訂婚的愛彌麗經受不住闊少爺斯提福茲的引誘，竟在結婚前夕與斯提福茲私奔國外，作文素材《大衛科波菲爾的主題》辟果提痛苦萬分，發誓要找回愛彌麗。

大衛回到倫敦，在斯本羅律師事務所任見習生。他從安妮斯口中獲悉，威克菲爾律師落入詭計多端的希普所設計的陷阱，處于走投無路的境地。這使大衛非常憤慨。但這時，大衛墮入情網，愛上斯本羅律師的女兒朵拉。他倆婚后生活并不理想，因為朵拉是個容貌美麗、但頭腦簡單的“洋娃娃”。姨婆也瀕臨破產。這時，大衛再次遇見他當童工時的房東密考伯，密考伯現在是希普的秘書。密考伯經過激烈的思想斗爭，揭露了希普陷害威克菲爾并導致貝西小姐破產的種種陰謀。在事實面前，希普只好伏罪。后因他案并發，被判終身監禁。貝西小姐為了感謝密考伯，送他一筆資金，使他在澳大利亞發財致富，事業上取得成功。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十一

有一種人的存在，畢竟只是適合做孩子的，比如說，大衛的母親克克拉和孩子妻朵拉。

克克拉和辟果提仔細的對比起來，就會發現這兩個名字一樣的人，前者是多么的可悲。都叫克克拉，前者卻像孩子，任性、沒有主見，而后者卻過早擔起了生活的艱辛。

大衛明白的，自從繼父默德斯通和他的姐姐鐵女人默德斯通小姐介入這個充滿溫馨的家的時候。一切全都改變了。當時的默德斯通是這么教育大衛的：孩子，你應該知道，我是怎樣對待不乖乖聽話的驢的，先用好的東西誘惑他們，然后再往他們身上抽鞭子。

這是大衛在很小的時候接受到的第一課，他日后接觸的人們教給了他更多。

后來在寄宿學校的時候，他認識了斯提福茲，這個表面優雅、骨子齷齪的家伙。并成功的讓他在后來的一系列的悲劇之中成為了導火索。也許，他們交朋友就是一個錯誤，深深的傷害了別人，也狠狠的傷害了自己。因為斯提福茲而成功失去工作的麥爾先生，就對他說過：詹姆斯·斯梯福茲，我對你最大的希望就是：希望你有一天會為你今天的行為而羞恥。眼下，我決不愿把你看作我的`朋友，也不愿把你看作我關心的任何人的朋友。

總算逃出來，到了貝西姨婆的家。這才是人生真正的轉折點。終于，成熟點讀了他，大衛，這個名字。默德斯通小姐和他的弟弟，一對陰險狠毒的人終于無可奈何。在這里，終于，被點讀的他，開始深情地朗誦著他未來的人生。

奴顏婢膝的希普這才是危害最大的一個人。樂知天命，卻時不時的告誡著大衛的密考伯先生，永遠還不清的債務，這個人最后卻成大衛和大衛姨婆人生的關鍵契機。

希普總是說自己很卑賤。其實他存在著最大的野心。他篡改了威克菲爾先生所有的文件檔案，然后模仿威克菲爾先生的筆記，強迫著，使威克菲爾的精神承受巨大的壓力，如果不是他，又怎么會造成大衛的姨婆破產。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十二

《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。

大衛在出生前父親就去世了，母親在他8歲時改嫁。繼父是一個貪婪的家伙，姐姐也一樣鐵石心腸，不近情理。姐弟倆百般毆打大衛，而且將他母親也折磨致死。母親死后，繼父強迫大衛去做童工。在此期間，大衛逃了出去，投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送進了一所很好的學校，接受良好的教育。他在困境中奮發向上，最終不僅在事業上獲得了巨大的成功，并且也獲得了美滿的愛情。

在人物的塑造上，大衛科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛，靠的是他真誠、直率的品性，積極向上的精神，以及對人的純潔友愛之心。

《大衛·科波菲爾》通過主人公大衛一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，并突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產；愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落，最后落得了個終身監禁的下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡，從而顯現出隱藏其后的社會真相。

文中閃現的光輝已像一顆顆種子，種在我的心田，在以后的成長路上，它將生根、發芽，并茁壯地成長。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十三

生活就是這樣，善有善報，惡有惡報，你做了好事，人生就會給你相應的報答；反之，你做了壞事，生活就會讓你接懲罰。所以，人要做善良的人，不要做老做壞事的人?！洞笮l、科波菲爾》這本書是英國作家查爾斯、狄更斯寫的，是他所有著作中他最喜歡的一部，這本書寫的19世紀維多利亞時期英國社會的廣闊畫卷，這本書反映了狄更斯的道德觀：好人會有好歸宿，惡人有應有的懲罰。

這本書是從大衛出生開始講起的。他的爸爸在他出生前就去世了，他的新爸爸對他很殘暴，經常打他，他在學校里認識了他的大哥：斯蒂夫，但他的學校生活很快就因母親去世而終止了，他被迫做了一名童工，在米考伯夫婦的房子里做房客，和米考伯夫婦成了好朋友。最后他逃了出來，回到他姨婆家，又重新上了學又在威克菲爾家住下了，等他上完學，在斯潘洛家當學徒時，愛上了朵拉，他們很快就結完了婚。但是，好景不長，朵拉很快生病死了。經過一番磨難，大衛又和愛妮斯結婚了，開始了他的幸初生活。

生活就是這樣，善有善報，惡有惡報，你做了好事，人生就會給你相應的報答；反之，你做了壞事，生活就會讓你接懲罰。所以，人要做善良的人，不要做老做壞事的人。

我們要學習大衛、科波菲爾，做一個善良的人，你的生活才會美好。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十四

很少有的那種欲罷不能的感覺又重新出現了。而且在晚上，書里的人們會出現在夢里，故事發生在維多利亞時代，可是讓你感覺一點都不陌生和隔閡，仿佛就是小時候，七八十年代的事情。

反復想起來的是那些純樸的人們，那些好心的善良的人們，那些拼命的努力的人們，當然書里也有那些壞蛋和惡魔。不過有意思的是，狄更斯沒有一點復仇的念頭，虐待他和母親的繼父姐弟倆到最后還活的好好的，另外的兩個惡人雖然進了監獄，也是其他事件引發，而且居然成了監獄里的模范生。還是挺諷刺的。

狄更斯是非常有浪漫主義風格的作家，然而又很寫實。就像他反復提到的，他忠于自己的記憶。這種整體的感覺非常像路遙。寫到個人感受時那種抒情詩一樣的浪漫，特別是大衛墜入愛河時那種夢中一樣的感覺，像莫奈的畫，神似，非常有動感。

維多利亞時代女性的地位并不高，書中除了底層婦女，其他女性都沒有正式的工作，和舊中國一樣，基本上就是相夫教子管理家務。然而整本書的女性都是那么豐滿輝煌，堂堂正正的，一點都不遜于男子的堅定，獨立，溫和。

給大衛完全信任，堅定支持的姨奶奶，是個獨立，有見解，有辦法，對友情和婚姻有自己的看法的女人。她雖然不贊成大衛母親這樣嬌弱依人的女孩做妻子，然而在大衛選擇同樣嬌弱的朵拉時，她并沒有任何干涉，她鼓勵大衛選擇了就要承擔起責任。她并無義務撫養大衛，然而她對于只見過一面的大衛仍然疼愛有加，給他良好的教育機會，斥巨資給大衛進入代訴人的敲門磚。當她的資產代理人被脅迫，她完全接受破產的現實，不論是富有還是貧窮，她都可以過得很好。在她的身上，我看到了我媽媽的奶奶的影子，獨立，果斷，有大局觀，在任何境遇下都能過好日子，這和階層，和受教育程度沒有關系。

給予大衛無條件的愛的奶媽，兜里裝著那本鱷魚的故事，那是小小大衛成為作家的起點。永遠留著一個小屋子等你回來。

永遠鼓勵，默默愛著他的艾妮斯，在大衛從小男孩長大成人的過程中，青澀年紀，喜歡過很多的美女，包括迷到神魂顛倒的朵拉，他的第一任妻子。艾妮斯給他的默默的愛，是無限的支持，信任，是寬容。在他陷入人生低谷，給予他激勵，喚醒他心靈的力量。他曾經稱她為妹妹，后來蒙幸運之神眷顧，成為他的伴侶。正如文中所說，他們的愛是建立在磐石上的。

還有一個令人印象深刻的女性形象，那就是：背后激勵的女人米考伯太太。當然他們的到處舉債的生活確實令人沮喪，然而她有太多的力量，米考伯先生幾次走投無路甚至于到了結束余生的邊緣。讓他們能夠一次次堅持下來的，正是樂觀向前的精神。對于米考伯先生來說，永遠有一個人鼓勵他，認為他具有才華。這樣不斷的肯定使得米先生能不斷面對挫折，也具備去新大陸的開拓勇氣，最后在地球的另一端發揮出了自己的才華。米太太是從心底關心自己的丈夫的，讓米先生最后能夠保持正義，沒有陷入希普的泥沼，讓這個故事真正有了浪漫的理想主義色彩，而不僅僅是一個過于真實的經歷。

當然最后說回大衛，大衛真是一個非常好的人，對于從未謀面的父親，他一直有孺慕之情，對于沒有主見被繼父控制的母親，留在他心目中的一直是那個年輕美麗溫柔的模樣，可憐可愛。他對所有人都抱有善意，第一次見斯蒂夫，就把自己所有的錢都給了他，非常信任，毫不保留對他的重視和仰慕。即使到最后，依然對斯蒂夫保留著單純的感恩和祝愿。即使是對虐待他的繼父，他極為厭惡但也并沒有復仇之心，他沒有把重心放在仇恨上，或者說他的厭惡沒有上升到仇恨。

繼父把他送到寄宿學校，應該叮囑過校長好好管教他。他以自己獨特的魅力交到了朋友，特別是他一生的朋友特拉德。在這里，從小讀的各種書，各種故事成了他的看家本領，講故事吸引了朋友，也鍛煉了他最早的構思故事的技能。

從小的苦難生活磨練了他，非常堅韌，又有想法。知道干童工沒機會受教育他的未來就完蛋了，求救于他的奶媽，雖然錢被搶了，他還是靠著忍耐和機智走到了姨奶奶家，這也是為什么姨奶奶很快接受了他，這是他選擇的路，這是他選擇信任的人。

姨奶奶斥巨資他進入博士協會，他并沒就此躺平混日子，等待繼承遺產。而是拼命學習速記，一心想要獨立找到自己的前程。而且他觀察力很強，知道協會并不可靠長久，這比許多年長的人都更有判斷力。因此在姨奶奶破產來找他的時候，他很鎮定，承擔起了生活的重擔。早上五點起床，深夜回家，除了協會，另外在博士那邊打一份工，還見縫插針的寫作投稿，成就了他后來的名聲。

他也并沒有因為掙錢就忽略了他的老朋友。

他也沒有因為破產而遠離他夢想的朵拉，而是靠著誠摯贏得了兩位老姑媽的支持和祝福，與朵拉走入婚姻。婚后朵拉難以做到他期望的能干賢妻，他并沒有逃避，想了許多辦法來解決。當然我感覺最后狄更斯投降了，情節有點突兀，突然把朵拉寫沒了。但總的來說，像他一樣和伴侶并肩進入婚姻，碰到類似的問題的許多年輕人，都最好像他一樣想盡辦法過好日子，自己的選擇，未來的可能靠自己開啟。

在他失去家庭，獨自去往國外，感受不到生活的意義，這一段故事闡釋了幸福的真諦。此時他已經是知名作家，也不像小時候生計困難，而卻陷入憂傷壓抑之中。直到有一天：

“有一天，太陽快落了，我往一個山谷里走去，準備在那里過夜。我順著山坡上的羊腸小道往下走去，看見下面老遠的地方在閃閃發光。這時候，我覺得我有一種許久以來未曾有過的美的感受，和寧靜的體驗，我感覺到那平靜的環境產生的緩和作用，心中微微一震。我記得有一次停下了腳步，雖然悲傷，卻不感到壓抑，更不感到絕望。我記得幾乎可以說產生了一種希望，希望我的心情有可能好轉起來?！边@可能就是美的意義，它能喚起心靈的活力，生活的希望。

“我聽著那歌聲消失了，看著那寂靜的晚霞暗了下來，看著山谷里所有的顏色都褪了，看著山頂上那金色的積雪在遠處與灰白的夜空融為一體，不過這時我感到在我思想上黑夜已經過去，陰影都在消失?！?/p>

故事的后半部分有那么一些時候，感覺像在看金庸小說，后來想想應該是金庸小說像他，畢竟狄更斯要早一百多年呢。

但他和金庸還是有很大不同的，大段的借景抒情和內心獨白，比情節更吸引人。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十五

這本長篇小說的主人公——大衛·科波菲爾，大家都叫他大衛。大衛在出生前，他的父親就去世了，他的母親在他8歲時就改嫁了。大衛的繼父謀得斯通是一個兇狠貪婪地家伙，繼父的姐姐也是一個鐵石心腸，不近人情的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛，而且還把大衛的母親折磨至死。在母親死后，繼父還逼大衛去當童工給自己賺錢。在這期間，大衛逃了出來，去求助了他的婆姨，并被婆姨送進了一所很好的學校，接受優良的教育。大衛在成長的過程中，歷經磨難，但是他善良、正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上、刻苦努力，最后事業成功，獲得了幸福。

讀完了這本書，大衛的那種堅強無畏精神打動了我。在一個片段中，繼父謀得斯通因大衛不小心犯了錯，就毒打大衛。我一想到那個片段，就膽戰心驚。

一天，大衛不小心做錯了一個算術題的步驟，他們母子倆被謀得斯通兄妹毒打。只見謀得斯通把大衛的頭一擰，像夾在老虎鉗中一樣使勁夾住大衛的頭，讓他無法掙脫。接著，繼父用鞭子一個勁兒地抽打大衛的小臉頰，大衛想撕心裂肺地大哭，可他不能哭，因為哭只能給他們母子倆帶來更多疼痛。隔著書頁，我都能感受到大衛的滿臉紅腫，渾身的鞭傷讓他疼痛難當。當繼父離開房間，大衛便坐在地上默默流淚，沒有人明白他心中的苦，他皮肉上的疼痛。

此刻的我同情之心涌上心頭，恨不得跳進書中的故事，去安慰他：“大衛，你現在一定要堅強，不要放棄，不經歷風雨怎見得彩虹？挺過這段最煎熬的時光，你一定要禁得住考驗，加油！”之后，我沉思了：大衛？科波菲爾的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避。他用實際行動告訴了我：“不管遇到多少困難，只有不逃避，只有勇敢不屈地去面對，去解決，才能戰勝自我，走向成功，這才是對我們人生真正的考驗。

雖然現在對我們學生而言，還不需要挑起生活的重擔，但擺在我們學生面前的任務就是好好學習，長大成材。大衛這種不怕困難，勇敢面對的精神值得我們學習。在今后的成長道路上，我也要披荊斬棘，不怕麻煩，勇往直前。遇到問題迎難而上，追求自己的完美，我下定了決心。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十六

《大衛科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出表現了，金錢對家庭社會的負面影響，以及人的貪念所釀造的惡果。摩德斯通騙娶大衛的.母親，是覬覦她的財產；愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦也是因為金錢所致；卑鄙小人希普因為金錢一步步走向墮落，所謂，法網恢恢，疏而不漏，他終于被抓進監獄，終身監禁。揭露了華麗的背后隱藏著的真實陰暗的社會。

這樣的社會背景下，大衛無疑是一顆真實美麗的種子，孤兒時期遭受了種種不幸和辛酸，卻在成年后不屈不撓的奮斗，在困境中闖出屬于自己的人生。書中大衛的人生經歷讓我感慨萬千，少時痛苦的經歷并未讓大衛喪失生活的意志，成年后的大衛依靠一顆真誠的心，不斷向前奮進努力，無論是對自己、對朋友還是對愛人，始終真摯，最終獲得了一份不錯的職業，和一份美麗的愛情。

狄更斯說：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內心有一個寵兒，它的名字就叫大衛科波菲爾。”我讀完這本書之后，有的不僅是對大衛這個角色的喜愛，更是敬佩狄更斯的人物塑造能力，充滿正能量的大衛和對人性陰暗面的揭露，每一筆都那么精彩。想起愛默生說的“讀書時，我愿在每一個思想面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！奔毤毱纷x，每一句確實都很美，仿佛是在與狄更斯的思想發生碰撞交流......

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十七

我讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。

大衛，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的`呢？是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手制造了混亂與恐懼，還使大衛的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛媽媽的離世，讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難，也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因為他常常被老師們毆打。

大衛的媽媽死去后，大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工，大衛受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后，大衛當了律師，我很高興，也為大衛驕傲。

隨后，大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚，我很驚訝，大衛還這么小，怎么可能會結婚呢？后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！

大衛經過了一段時間的消沉，終于從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛失去了一些好感，因為他有些多情！

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛的學習又進步了，并且幫助大衛最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！

我想到了大衛的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。但是，我從大衛身上看到，只有用雙手去創造幸福，才會更加幸福！這就是幸福之真諦！

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十八

花費了幾天的時間，從剛開始的不想讀，到懷著讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心，直到讀完了這本《大衛？科波菲爾》，卻沒有讓我感觸特別深的，可能是因為是以凡人小事，以小人物的日常生活，向我們展現了當時社會小人物真實的生活場景的緣故吧。

大衛，本是個平凡人，可因為他是個遺腹子的緣故，他的人生注定不是一帆風順的。

擁有不幸的`開始又如何，恰恰是因為大衛那坎坷的人生，才更加凸顯了當時人性的美。當大衛父親去世，他還有她母親與忠誠的女仆佩葛蒂的疼愛，讓他快樂的度過了的幼年時期；當他有了繼父，并不被繼父喜愛，被送去學校時，他結識了好友斯蒂福斯，并在他的保護下使他在學校時期沒有受到欺負；在母親去世，繼父不想繼續再花錢供養他，而將送去打工時，是他的姨婆讓他脫離了困境，并供養了他，在他姨婆“無論在什么時候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無情”的指導下，他開始了新的人生。許許多多人的幫助對大衛之后他成為著名作家，結識自己的益友，并找到屬于他的愛情都是有影響的。

雖然書中也有許多不幸的存在，例如艾米麗，姨婆的婚姻等等，但最后的結局是完美的，這可能是作者希望的、向往的吧！

對生活充滿希望，淡然面對現實吧，可能會有些不盡人意的地方，但一定要相信抬頭便是晴天，陽光是永遠存在的，讓它來溫暖人心吧！

大衛科波菲爾讀后感高中生篇十九

《大衛科波菲爾》是英國小說家查爾斯狄更斯的長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”。全書講述了主人公大衛科波菲爾和在他身邊一個個栩栩如生的人物形象，有善良質樸的老保姆辟果提；有行為古怪卻極其善良的姨婆；有生活不甚如意卻幸福的密考伯夫婦；有恬靜聰明的艾妮斯；有天真浪漫的朵拉；還有兇狠殘暴沒有人性的摩德斯通姐弟倆；還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普……還淋漓盡致的記述了朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、家人的矛盾與和諧。揭示了當時社會的真實面貌，體現出當時社會的腐朽的拜金主義思想。

讀完整本書，我不僅在文學創作方面得到了很多啟示，價值觀方面也有了一些提高，明白了當時社會的黑暗和現在社會的美好，認識到了人性的作用，也明白了自己應該做一個有仁德，愛幫助別人的人。我覺得給我留下印象最深刻的人物是主人公大衛科波菲爾。大衛科波菲爾發現了希普所設計的陷阱，經過激烈的思想斗爭，他最終揭露了希普陷害威克菲爾并導致貝西小姐破產的種種陰謀。使我感受到他助人為樂。他雖然遇到重重困難，但依然不逃避，而是勇敢的戰勝困難，因為他知道逃避是解決不了問題的。在解決困難過程中，他依然助人為樂。最終他得到了成功和幸福的家庭。

有些生活中一遇到“攔路虎”，便選擇了逃避，再者就是放棄。從來沒想過，靠自己的雙手去解決問題，沒想過那樣才能取得真正的成功，我們都不例外。從今以后讓我們真正面對困難，靠自己的雙手解決困難，取得真正的成功吧。

這就是英國小說家查爾斯狄更斯“心中最寵愛的孩子”——《大衛科波菲爾》。

大衛科波菲爾讀后感高中生篇二十

“成功既不存在于命運里，也不藏在祈求中，它孕育于奮斗里，誕生在挫折中?！?/p>

——題記。

媽媽說：“困難是一堵虛幻的墻?！毙r候，我聽不懂媽媽這句話是什么意思，但隨著年齡的增長，我漸漸明白了。

暑假里，我去上游泳提高班。沒想到，一開課就要學自由泳!剛開始，我還蠻興奮的。教練讓我們練習自由泳打腿，我打得挺歡，像魚兒在水里翻滾，飛濺出許多水花;但漸漸的，我發現自由泳竟讓人累得喘不過氣來!我不行了，打腿的速度明顯慢了下來。教練板起了臉：“你給我打快點!你太慢了，再快點!打到最快!”我努力打著腿，腿又酸又疼，真擔心會斷掉;但不一會兒又想：“巴不得斷掉，那就不用練了?！?/p>

打了不知多久，教練終于說：“停!”我一聽，立刻把身子沉到水底，盡情享受著休息帶來的片刻愉悅，同時也讓淚水與池水毫無顧忌地混合在了一起。

要是小孩子有自由選擇的權力，那我一定不會選擇游泳，我嘛，最好能捧著我那本心愛的《大衛?？撇ǚ茽枴?，窩在沙發里讀個昏天黑地。

《大衛·科波菲爾》?是那個著名的魔術師嗎?no!這是英國著名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品。

主人公大衛是個孤兒，但他正直善良，勤奮好學……看完一個篇章，我就捧在手里不肯放開，像粘了膠水似的天天讀，我覺得主人公雖然父母早亡，卻并沒有被蒼天所遺忘。

大衛的一生過得很艱辛，他還沒出世，父親就去世了。母親另嫁后不久，便也因病而死。繼父與姑母便嫌棄大衛，直至把他趕出家門。為了謀生，大衛去做過童工，做過各種可以糊口的工作，最后在姨婆的收留下，把他撫養成人。