在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園會議記錄內容篇一

大一班教室。

a(園長)，b(副園長)，x，y。

x(老師)，y(老師)，大一班家長(44人)。

y

一、a園長介紹幼兒園現狀，以及幼兒園的辦園發展思路。(聽廣播)。

1.介紹幼兒園教職工的基本情況;。

2.介紹幼兒園基本情況;。

3.本園幼兒的家庭情況;。

4.簡介幼兒園的辦園發展思路;。

5.關于幼兒園新遷工作的要求和說明;。

二、b園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。(聽廣播)。

1.介紹目前幼兒園使用的教材;。

2.簡單介紹幼兒在園的一日活動安排;。

3.介紹了本學期關于家長工作的設想;。

三、x老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。

1.介紹本班幼兒的基本情況;。

2.介紹本學期幼兒的發展目標，以及具體開展情況;。

3.介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內容;。

4.根據本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內容;。

四、y老師談現在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。

1.自我介紹;。

2.為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點;。

3.強調每天與幼兒交談的重要性;。

4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育。

幼兒不挑食的藝術;。

五、與家長個別交流幼兒情況。

幼兒園會議記錄內容篇二

20xx年xx月xx日。

有秩序的進行活動。

學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

教師應及時排除園內、班內不安全因素。

在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的'排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄內容篇三

名稱：

熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況。

班級：

大班。

地點：

教室。

日期：

20xx、9、5星期三。

主持：

xxx。

參加人：

xxx。

會議內容。

教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

整改措施。

做好安全教育工作，普及安全知識。

幼兒園會議記錄內容篇四

：多功能廳。

：伙食費標準提高。

1.邢園長指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營養均衡，園方采取了如下措施：

d)關于“午點”，每周三增加悠美滋的各種面點，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。

邢園長還指出，石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類、蔬菜和水果）的物價上漲了許多，給園方帶來極大的成本壓力。

大一班：26/31：全班學生人數為31人，參會的26名家長全票通過新標準。

大二班：28/35：全班學生人數為35人，參會的28名家長全票通過新標準。

大三班：32/33：全班學生人數為33人，參會的32名家長全票通過新標準。

中一班：34/34：全班學生人數為34人，參會的34名家長全票通過新標準。

中二班：31/31：全班學生人數為31人，參會的31名家長全票通過新標準。

中三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的33名家長全票通過新標準。

小一班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準。

小二班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準。

小三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的'33名家長全票通過新標準。

因此，伙食費標準（15元/天）以絕對優勢通過。

幼兒園課程主要有三種類型；

一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

結構。

幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

特性。

從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發展，為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。

從人的發展角度看，幼兒正處于人生發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。

幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面發展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標，要具有全面性。

幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

三

幼兒身心發展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本是幼兒理解世界的基礎。

與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。

幼兒園會議記錄內容篇五

上周五(10月16日)參加了幼兒園伙食委員會例會，在此，將會議內容向各位家長做個簡要的介紹。

參加會議的有郭園長、保健醫生、食堂負責人、各班的班長(咱們班是李老師)以及小班和寶寶班的五位家長代表。

會議首先由會計公布了1—9月份伙食費的收入和支出情況，總體達到了收入與支出的余額不超過2﹪的規定。

隨后保健醫生向委員會介紹了幼兒園伙食的營養計算以及平時制定和制作食譜的情況。

2、幼兒園在制定食譜時強調了三點：(1)主副食搭配、葷素搭配、粗細糧搭配、干稀搭配科學合理;(2)根據制定的食譜進行選材，保證營養均衡;(3)根據季節變化合理制定食譜。

另外，食堂的負責老師也介紹到，食堂每天做出的菜都要留樣48小時，同時飯菜的中心溫度都保證在78度以上，確保食品安全。同時，準備做一個反饋本，每天反饋各班對伙食的意見，以便及時調整。

介紹完這些情況之后，各班的班長都對本班寶寶的進餐情況進行了反饋。下面主要說一下咱們寶寶一班，寶寶班的孩子特別喜歡面食、湯和做的軟爛的菜類。根據這種情況，食堂在給大中班分完飯菜之后，都會將飯菜再加熱一下，使飯菜軟爛，適合寶寶班的孩子。在此我也想說一下咱們寶寶一班的三位老師，為了讓咱們的寶寶能夠吃好飯、多吃飯，真是用盡了一切辦法。為了哄孩子進食，老師們采取游戲化的方法，來引導和幫助孩子們積極吃飯，讓他們對吃飯產生興趣。在此也想代表寶寶一班的全體家長對李老師、張老師、翟老師說一聲，謝謝你們，老師辛苦了!

最后是郭院長講話，她說道：幼兒園每月都會召開伙食委員會的例會，今天也特別請來家長代表參加，對幼兒園的伙食提出意見以及寶貴的建議。0—6歲時孩子成長發育的重要時期，特別是2—3歲更是非常重要的時期，因此，園里非常重視三餐兩點(即早點、加餐、午餐、午點、晚餐)。另外，郭院長還特別介紹了在增加孩子鈣的攝入量方面，園里并沒有采取其他一些幼兒園那樣在飯菜里加入鈣粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，讓孩子們吃到最自然的東西。

針對家長特別是小班和寶寶班的家長反映的孩子回家還要吃飯是不是在幼兒園吃不飽的問題，郭院長也給予了解答：幼兒園三餐兩點的間隔時間是兩個半小時，孩子下午4點至4:30在幼兒園吃完晚餐后，回到家同家長吃晚飯的時間要間隔兩到三個小時，而在這段時間里孩子也會進行活動，所以孩子回家再吃飯是正常的。但是，作為新入園的孩子來說，不建議家長回家后在給孩子吃飯，幼兒園是不會讓那個孩子吃不飽的!

以上是會議的簡要介紹及一點體會，總體感覺我們的幼兒園及園領導、老師們是嚴謹的，高度負責的。我對這次會議的體會有三心一是，園領導的責任心，郭園長親自過問伙食情況，不但要讓全園的孩子們吃飽更要吃好;二是，老師們的耐心，我們的孩子在家里吃飯要奶奶哄姥姥喂的，邊吃還要邊玩，老人們很擔心孩子在幼兒園吃不飽吃不好，而老師們用她們的辛苦付出讓奶奶姥姥眼里的小祖宗們不但吃飽還要吃好;三是，放心，通過這次會議，我對幼兒園的伙食及孩子們進餐的情況有了很多的了解，讓我們這些做家長的放心。

最后，希望家長們把孩子們的情況都在咱們的群里進行交流，以便同幼兒園的溝通，提出咱們好的意見及建議。

幼兒園會議記錄內容篇六

參會人：

主持人：

會議內容：有秩序的進行活動。

本周工作安排：

學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

教師應及時排除園內、班內不安全因素。

在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄內容篇七

主持人：胡松娥。

記錄人：

會議主題：消防安全和游戲安全。

總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

本周工作安排：

據上級有關部門的要求，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。

尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，世勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

3、戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。

4、團體排除戶外活動時，要確認并緊跟著前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點幼兒人數。

幼兒園會議記錄內容篇八

3、采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。

這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。

認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。

開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。

根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。

幼兒園會議記錄內容篇九

參會人：姚x鄭李x鄭xx胡x娥李x吳x麗劉x。

黃萍黃玲x玉x。

主持人：胡松x黃xx。

會議內容：有秩序的進行活動。

本周工作安排：

學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

教師應及時排除園內、班內不安全因素。

在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。