當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三抓三促個人心得體會教師篇篇一

三抓三促是指司法行政機關在執行法律職責時，依據社會主義法治理念，通過對審判、執行、司法警務三個方面實施抓、促，提高司法行政水平的一種管理方式。作為一名司法機關的工作人員，在實際工作中，我深刻領悟到三抓三促法院個人心得體會，現將其梳理如下，以供參考。

第二段：三抓。

三抓是指為了提高司法行政水平，在工作中，必須抓好審判、執行、司法警務三個方面的工作，具體而言，在審判中，要抓好庭審質效和文書質量，提高審判機關行政效能；在執行中，要抓好執行力度，提高執行效率；在警務中，要抓好治安維穩工作，增強安全感。作為法院工作人員，我們需要在日常工作中時刻關注這三個方面，把握工作重點，使其得到逐步提升。

第三段：三促。

三促是指為了推進三抓工作，司法行政機關需要實施對辦案程序、文化素質和履行職責的民主監督、績效評價和考核激勵，即對司法工作實行促進、規范、激勵的政策措施。在實踐中，我發現三抓三促的實施，對于全面推進司法行政工作，具有示范效果。

第四段：重點工作。

在具體工作中，我們應該重點抓好四個方面的工作，提高司法行政工作水平。一是加強陽光司法工作，確保辦公透明、公正；二是推進智慧法院建設，提高技術水平和工作效能；三是加強法律援助工作，讓更多人受益；四是強化改革創新，推動司法行政機關變革。

第五段：結語。

綜合來看，三抓三促法院個人心得體會，是在具體工作中不斷總結、實踐、提升的過程。我們必須時刻關注司法領域的變化，挖掘司法行政工作的重點和難點，在實施工作時加強民主監督、績效評價和考核激勵，以推進法治建設為己任，不斷提高司法行政效能。

三抓三促個人心得體會教師篇篇二

通過對“三抓三促”行動的學習，讓我深刻認識到“三抓三促”行動的重要性。作為一名基層教育工作者，我將以開展“三抓三促”行動為抓手，扎實推進師德師風建設和教育教學質量的提升。堅持領導帶頭、率先垂范、以身作則，發揮示范引領作用，帶領全體師生在學習上下苦功，采用“請進來、走出去”方式提升教師課堂教學技能;持續做好留守兒童關愛活動;繼續培養學生“三好”習慣;把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書。確保“三抓三促”行動走實走深見實效，切實為提升我校教育教學質量服務。

三抓三促個人心得體會教師篇篇三

自學校開展“三抓三促”行動以來，我始終牢記身為教師的初心和使命，不斷增強學習的自覺性，改進教育教學方式，將政治理論學習和教育教學工作實際相結合，針對學生的個性特征和心理特點，與學生進行深入的溝通與交流，力求做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化，采取情循序漸進的教學方法。在教學過程中端正學生的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到讓學生樹立自信心，激發求知欲的教學目的。切實將“三抓三促”行動落實到自己的工作中去，做一名優秀的人民教師。

三抓三促個人心得體會教師篇篇四

“三抓三促”行動是深入貫徹落實黨的__大精神和____對____重要講話和指示批示精神的創新舉措，為我們進一步推動企業改革發展，提出了更高的目標和要求。作為黨支部副書記、副總經理，我將認真落實好“三抓三促”行動重點任務要求，切實以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的作風、更加務實的行動，推動公司黨建日常工作和分管工作再上新臺階。

三抓三促個人心得體會教師篇篇五

作為最早一批進入公司的員工，有幸參與并見證的公司的蓬勃發展，從初入公司對公司業務懵懵懂懂到現在作為業務部門負責人，公司賦予我的不僅僅是崗位上的提升，更是自身能力以及個人心智方面的升華，加上公司對于員工人文關懷不斷提升，作為公司的員工的幸福感和自豪感也油然而生。業務方面，公司通過不斷深化改革，調整業務結構、優化業務部門人員配置，使得我部門員工結構得以調整，并圍繞公司政策積極開拓創新，更好的服務實體經濟，得到了社會各界的充分肯定。未來，在公司黨組織的堅強領導下，以“三抓三促”行動為契機，勇于開拓，奮發進取，為公司高質量發展貢獻力量。

三抓三促個人心得體會教師篇篇六

“三抓三促”行動是省委__屆__次全會作出的重大部署，是狠抓貫徹落實所需，是實現趕超進位所急，是強化作風建設所迫。作為一名國有企業黨員干部，我將深入貫徹落實黨的__大精神，以滿腔熱情、充足干勁投入到“三抓三促”行動中，始終把學習擺在重要位置，把“三抓三促”和黨建工作要求緊密結合起來，強本領、提能力、練內功、抓落實，謀事、干事、成事，以扎實的作風、優異的成效轉化為加快企業轉型發展的強大動力。

三抓三促個人心得體會教師篇篇七

通過扎實開展“三抓三促”行動，在學習上下功夫、在執行上鉚足勁、在效能上見真章，堅持以滿腔的信心、充足的勁頭、良好的精神，立足崗位，擔當盡責，為公司高質量發展貢獻自己的綿薄之力。

一、養成主動學習的好習慣。

學習是自己的事情，把認真、扎實地開展學習當成每日的必修課，不需要提醒、號召，自覺主動地加入學習大軍，也是加強自我管理的關鍵一環。我們從小就知道“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理，要對知識常懷敬畏之心，隨時保持主動投入學習的干勁，學思踐悟、學以致用。習慣是一種無形的力量，養成主動學習的好習慣，并持之以恒踐行落實，相信這無形的力量會促成個人真正的成長和長足的進步。

二、練就務實高效的真本領。

打鐵還需自身硬，加強自身專業技能和綜合知識培養，踐行求真務實高效工作理念，在各項工作的磨練中，逐步成長為能承擔各種工作任務的“過硬”人才。面對風險和挑戰時，勇于迎難而上、敢拼敢闖，鍛造知行合一的真本領，固本強基、守正創新、努力提升，始終保持足夠的底氣銳氣硬氣心氣和正氣，行得足夠實才能走的足夠遠。

三、展現不辱使命的真作為。

面對新形勢、新發展、新要求，要以更高的標準嚴格要求自己，以更好的精神面貌托起肩頭重擔。摒棄不想干、不敢干的消極思想，堅決杜絕“假”“浮”“懶”式的形式主義作風，以不辱使命的責任感，專注本職工作，發揮個人價值，以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，保持飽滿的沖勁和干勁高效推動工作落實。

“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，在公司各項工作任務攻堅克難、落實見效的關鍵時期，我要努力加強自身建設，認清肩頭重擔，厘清工作思路，把求真務實落實到工作的各個環節，以吃苦、奉獻、干事創業的精神，嚴謹扎實的工作作風，拼搏實干、奮發作為。

三抓三促個人心得體會教師篇篇八

通過對“三抓三促”一系列相關內容的學習，對我有很大的啟發，開展“三抓三促”行動主旨明確，內涵清晰，就是要錘煉干部隊伍、轉變工作作風、促進事業發展，作為一名基層員工也要學習思考，進一步提高履職盡責的思想認識和素質能力，隨著生活閱歷和工作實踐的積累，對自己的要求也要不斷提高，要從自身做起，對每一項工作都將認真完成，在工作中認真履職盡責，嚴格遵守公司的各項規章制度，用心服務好每一位客戶，也為客戶提供高效便捷的服務。增強學習法律知識、經濟文化和業務知識的自覺性和緊迫感。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手，為公司的發展貢獻自己的力量。

三抓三促個人心得體會教師篇篇九

在考務工作中學習“三抓三促”，提高自己的能力和素質，加強學習，提升自我，愛崗敬業，率先垂范。在本次學習中我深刻地認識到，在做好本職工作的同時，還要不斷的學習，不斷的積累，不斷掌握和隨時更新勝任工作崗位所需要的知識。

三抓三促個人心得體會教師篇篇十

“三抓三促”行動，是xx公司全體員工堅持不懈提能力、持之以恒轉作風、全力以赴抓落實、一心一意謀發展，鉚足干勁跑出加速度，吹響號角干出精氣神，奮力開創新路公司發展嶄新局面的具體行動。作為一名公司員工，我將堅決執行，以實際行動務實推進。

一、抓學習促提升。

自身來講要不斷加強政治理論和專業知識的學習，作為一名財務人員，自然更要加強財稅方面知識儲備，熟知相關制度文件，熟練相關流程操作，筑牢業務基礎才能在面對當前各項繁雜任務時能夠應付自如，打好基礎也才能不斷穩步提升業務水平，創新方式方法去解決遇到的業務難題。

二、抓執行促落實。

結合實際要認真貫徹xx集團x委安排部署，嚴格落實“三抓三促”活動精神，各項目標任務及時分解到位，確保每日有行動，每日有進展，每日有數據，確保“三抓三促”行動走深走實。

三、抓效能促發展。

自身來講要不斷強化作風，勇于擔當作為，把工作標準調整到、把精神狀態調整到、把自我要求調整到最嚴、把服務水平調整到，把“做了”、“做完”徹底變成“做對”、“做好”，樹牢“用數據說話的工作理念，以高質高效完成任務，來衡量“三抓三促”行動的成效。

通過對“三抓三促”行動的領悟，我將在今后的工作中以滿腔熱情、充足勁頭、良好狀態投入到工作當中，為新路公司的高質量發展添磚加瓦！

三抓三促個人心得體會教師篇篇十一

通過學習“三抓三促”行動方案，反觀自身有許多地方急需整改，以確保三抓三促工作落實到位。首先在業務工作中等、靠、懶的問題，要嚴格改正，遵守抓執行促落實，每天做到當日事當日完成，實實在在做有效率的工作，不可出現消極的思想。自身業務知識及綜合能力極度匱乏，平時學習時間及安排太少，之后一定要學習書本知識、在實踐中檢驗知識，總結經驗努力提升自己的素質。在日常工作中得過且過，老辦法圖安逸，辦事在思想上沒有進取之心，之后要多思多想，不斷提升工作效率，不斷集思廣益為公司發展多考慮，加強市場調研的工作，在真實的社會中參考公司未來發展。通過自身的努力，希望為公司高質量健康發展增磚添瓦。

三抓三促個人心得體會教師篇篇十二

是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。以下是小編收集整理的醫務人員三抓三促個人八篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

通過學習使我真正體會到這次學習的重要性和必要性，局黨組高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，扎扎實實地進行了學習，認認真真地參加培訓和學習，有幾點體會，“三抓一促”的提出，引起了廣大干部職工的強烈共鳴，得到了全社會的廣泛認同。

作風是在思想、工作、生活中一貫的態度和行為表現，思想品質是作風的內核，鍛造優秀的品質，才能促進良好作風的形成。

一是要大興為民服務之風。工作中要始終把維護農民權益放在首要位置，把讓農民群眾滿意作為工作目標，滿懷對農民群眾的感情，最大限度的解決好他們最關心、最直接、最現實的利益問題，把為群眾服務作為工作的出發點和落腳點。

二是要大興調查研究之風。隨著社會的發展，形勢任務的變化，面臨的新情況、新問題，需要我們用新視野、新方法去解決，調查研究既是工作原則，又是工作方法，只有在摸清底數、了解實情的基礎上，才能掌握工作的主動權，制定的措施、出臺的文件才有“發言權”。

三是大興求真務實之風。今年的工作任務更加繁重，國家對的要求越來越高，的難度不斷加大，特別是“十二五”期間任務非常艱巨。我們要一如既往埋頭苦干，將求真務實貫徹于工作的始終，確保工作任務的順利完成。

四是大興開拓創新之風。去年工作取得了可喜的成績，但這并不能使我們停滯和自滿，我們要保持進取精神，大膽開拓創新，使我省的工作始終走在全國的前列。五是要大興廉潔從政之風。我們應該時常捫心自問：“權力是誰給的?應該怎樣行使權力?要如何工作?要為誰負責?”并以此自檢自醒，培育清正廉潔的品質，做廉潔自律的模范。

踐行“三抓一促”的內在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要用行動來說話。雖然工作在不斷發展變化的新形勢下，充滿著困難和挑戰，但困難和挑戰同時也是推動事業發展的機遇，是對我們工作能力的考驗。提升工作能力沒有捷徑，一是靠學習，二是靠實踐，三是靠積累。學習是智慧的源泉。要深入學習國家和省委省政府關于的方針、政策，不斷提高自己的政策素養。要刻苦鉆研領域的知識，不斷更新知識結構，擴大知識儲量，為工作打下堅實的政策理論和專業素質基礎。實踐是提高能力的最好課堂，崗位是提高能力的基本平臺。要積極投身到工作的實踐之中，在崗位上一點一滴做起。依托實踐獲取新知識，增長新才干。善于總結是提高能力的必由之路，總結的過程就是工作提升的過程。需要我們不斷總結做法、推廣經驗、宣傳亮點，個人要及時對學習、工作情況進行總結，不斷積累豐富的工作經驗，實現思想認識的升華，促進素質能力的提高。

今天召開市供銷社系統深入開展“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動動員大會，主要任務是：深入學習貫徹系列重要講話精神和市委深入開展“三嚴三實”專題教育工作會議暨“三抓一促”活動動員大會精神，安排部署市供銷社深入開展“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動，進一步鞏固拓展教育實踐活動成果，改進干部作風、提高干部履職能力和服務水平、促進供銷社改革發展。下面，我講三點意見：

2014年3月，提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求。此后，又在不同場合多次闡述“三嚴三實”深刻內涵。“三嚴三實”的重要論述，是新的歷史條件下黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴”重點指向主觀世界改造，嚴以修身是基礎，嚴以用權是關鍵，嚴以律已是保證；“三實”重點指向客觀世界改造，謀事要實是前提，創業要實是目的，做人要實是根本。開展“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動，是在教育實踐活動成果基礎上再添把火、再加把力，就是要加強思想政治建設、嚴肅黨內政治生活，形成政治清明的政治生態，造就一支忠誠、干凈、擔當的干部隊伍，進一步鞏固黨的執政地位。

黨的十八大以來，發表了一系列重要講話，提出許多新思想、新觀點、新論斷、新要求。的系列講話思想深刻、內涵豐富、論述精辟、富于創新，不僅是新一屆中央領導集體對我們黨舉什么旗、走什么路的政治宣示，也是對新形勢下治國理政方略、內政外交政策的全面闡釋。系列講話的核心要義，就是要有矢志不渝的政治信仰，有治國理政的戰略思維，有深厚的為民情懷，有敢于擔當的時代精神。“三嚴三實”的要求，是各級領導干部的為官之道和行為準則，為各級領導干部怎樣當一名好干部指明了方向，是新時期對黨員干部的新要求、新標準、新希望。作為供銷社系統，開展“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動，就是要深入學習貫徹系列重要講話精神，更好地領悟和掌握講話的核心要義和精神實質，將講話精神轉化為統一思想、凝聚力量、武裝頭腦、指導實踐、推動工作的強大正能量，不斷增強廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不斷提高進一步強化全面從嚴治黨的政治自覺和憂患意識。

黨的十八大以來，新一屆黨中央以作風建設為突破口，持續加強管黨治黨工作，在黨內外、國內外產生積極影響。在一中全會上，習對全黨提出“必須以更大的決心和勇氣抓好黨的自身建設”，并在此后的不同場合反復強調“打鐵還需自身硬”。中央領導同志帶頭貫徹落實“八項規定”，為各級黨組織和廣大黨員干部樹立了榜樣。特別是在全黨開展的群眾路線教育實踐活動，堅決反對和糾正“四風”，有效促進了作風的轉變，受到廣大黨員干部群眾的擁護和社會各界的認可。對此，在座的同志也都是親歷者、參與者，都有切身的感受和體會。通過開展群眾路線教育實踐活動，供銷社系統在會風、文風、學風、工作作風和生活作風方面都得到了切實的改進。但應該看到，我們所取得的成果，與黨中央堅持全面從嚴治黨的要求、與市委市政府“三嚴三實”的要求、離我們服務“三農”的人民群眾的期盼還存在一定差距。

上級做、下級仿，干部干、群眾看，抓好工作落實、干部是關鍵。黨員干部是干部隊伍的主體，是干事創業的主角，是黨和人民事業的主心骨，也是改革發展穩定的頂梁柱，關系到黨和人民事業的興衰，更關系到黨的執政基礎和執政地位，社會關注、萬眾矚目，如果一身正氣、兩袖清風，可以一級帶動一級，反之，就會敗壞黨風政風，帶壞社風民風。開展這次專題教育，就是要讓教育者必先受教育，要求我們在座的黨員干部將自己擺進來，切實負起責任，自覺接受黨組織和社員、群眾的檢視，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，勤于學、敏于思、踐于行，做一名信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部，從而能形成上級帶下級、領導帶干部、干部帶黨員、黨員帶群眾的生動局面。

二、抓住重點和關鍵，確保“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動深入扎實開展。

市委對“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動的指導思想、目標要求、主要措施、組織保障等方面都作出了明確規定。我社制定的實施方案，也明確了具體的方法步驟。在具體工作中，要著重把握好以下三個重點。

(一)準確把握“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動的主要任務和目標要求。

“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動的主要目標任務就是要引導領導干部深刻認識“三嚴三實”和“三抓一促”的重大意義、豐富內涵，自覺貫徹落實“三嚴三實”和“三抓一促”的要求，加強黨性修養、改進工作作風，對存在的突出問題進行重點整治，使領導干部的黨性、品格、境界和素質得到進一步提升。黨員領導干部要嚴格要求自己，以“三嚴三實”為轉變作風、修正自身的鏡子和尺子，經常對照自己、衡量自己，自覺做“三嚴三實”的表率，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象，用過硬的作風做好所擔負的各項工作。要堅定政治品格，在任何情況下，都保持堅定的政治立場，同以習為總書記的黨中央保持高度一致。要堅守為官底線，心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友，守住做人、處事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給的責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生觀、價值觀。要堅持從政準則，敢想、敢做、敢當，堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

(二)準確把握“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動的重點環節。

一要以專題研學為重點，抓好思想建黨這個根本。開展“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動，要加強理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、法治教育學習，使領導干部受警醒、明底線、知敬畏，引導領導干部把思想理論武裝放在首位，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。重點研讀《談治國理政》、《系列重要講話讀本》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書目，認真學習黨章和黨的紀律規定，學習《優秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習焦裕祿、楊善洲等先進典型，從、等案件中汲取教訓。

二要以專題調研為重點，抓好自查自糾這個關鍵。像整治“四風”那樣，認真對照“三嚴三實”和“三抓一促”要求，開展嚴肅認真的自查自糾。扎實抓好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作，加大對市供銷社機關教育實踐活動整改落實和鞏固活動情況的認真督查；深入開展服務型機關創建活動，突出“服務基層、服務群眾、服務市場主體”重點，優化發展環境；結合全市開展的“三萬”活動，深入駐點村開展調研，扎扎實實為群眾辦好事、解難事。

三要以專題交流為重點，抓好學習交流這個核心。學習交流要結合學習、思想和工作實際，交流觀點、分享體會，相互啟發、形成共識，提振精神、激發動力，進一步增強市供銷社黨員領導干部踐行“三嚴三實”的自覺性，促進“三抓一促”活動的有效性。

四要以專題民主生活會為重點，抓好從嚴從實這個要求。堅持做到思想認識要嚴、問題整改要嚴、正風肅紀要嚴。深入查擺問題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。

五要以整改落實為重點，達到解決問題這個目的。要通過“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動，努力形成嚴肅認真的黨內政治生活環境，形成純真簡潔的人際環境，形成風清氣正的工作環境，使每一名干部都能夠專心致志、心無旁騖地干事創業。

三、加強組織領導，確保“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動取得實效。

我們要在市委的統一部署安排下，切實增強責任感和緊迫感，加強組織領導、精心組織實施，把開展好“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動作為一項重大政治任務抓緊、抓好、抓實，確保扎實有序，取得實效。

第一，加強領導，扎實推進。為切實抓好我社深入開展專題教育，經市社黨組研究，決定成立xx市供銷社開展“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動領導小組。組長由我擔任，副組長由魏愛華、胡平同志擔任。市社黨組成員為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市社黨辦，負責處理活動的日常事務，楊會清同志兼任辦公室主任。領導小組的主要職責：貫徹落市委關于“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動有關指示精神，研究部署和具體指導市供銷社系統開展活動工作，了解掌握活動進展情況，及時解決活動中遇到的問題，組織開展專項整治，抓好整改提高，總結推廣經驗，加強督促檢查。

第二，強化學習，領導帶頭。要把理論武裝放在首位，重點抓好思想動員、學習教育、專題研討、正反面典型教育和領導干部上黨課活動，把學習教育貫穿始終。一是引導黨員、干部堅持深入學習系列重要講話精神，深入學習中國特色社會主義理論體系，統籌安排中心組學習、干部教育培訓、專題研討等方面的活動，堅持不懈地開展理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性黨風黨紀、社會主義核心價值觀、道德品行和社會主義法制教育。二是拓寬學習教育渠道，創新學習教育方法，適時召開專題研討會，鼓勵全社副科級以上干部參與討論和互動交流，談心得、談體會、談收獲，增強學習教育的實效性，營造良好的學習教育氛圍。三是組織領導干部深入學習焦裕錄、楊善洲、高德榮等優秀領導干部先進事跡，教育領導干部見賢思齊，筑牢思想防線。組織開展警示教育，用反面典型引導領導干部汲取教訓。四是抓好領導干部上黨課活動，各級黨組織主要負責人要做學習的表率，帶頭領學，帶頭開展討論，帶頭撰寫心得體會，帶頭講黨課。

第三，加強宣傳，營造氛圍。要切實做好“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動宣傳工作，按照“做深、做實、出彩、出新、出特色”要求，提前謀劃、高位啟動，形成輿論強勢。要正確把握輿論導向，充分運用報刊、電視、網絡等媒體，抓輿論引導、抓選題策劃、抓典型案例、抓理論評論、抓輿論監督，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效，為“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動健康有序開展營造良好輿論氛圍，促進“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動深入開展。

在這萬物復蘇，蓄勢待發的季節，我們認真學習了省長李鴻忠關于“三抓一促”的講話，“三抓一促”全面系統地反映了省委、省政府進一步加快和轉變發展方式轉變的決策、決心和部署，對教育引導廣大干部職工自覺踐行“立足崗位，創新業績”具有很強的指導意義。

學思結合謀發展，作為一名人社系統工作人員，還有太多的東西需要學習，在以后的工作中將以這次學習“三抓一促“精神為契機，立足自己的崗位，認真的工作，不斷的學習，做好工作日志，將每天的工作都記錄下來，促進每天都能有所進步。平凡的崗位也非常的重要，不容出現一點問題，要在平時的工作中不斷的總結經驗，把為群眾服務作為宗旨，把提高效率作為目標，力爭在自己的崗位做出成績做出實效。

轉變作風抓落實。落實是實現目標的基礎。一個決策、一項工作能不能收到預期效果，關鍵在于落實得如何。在全力壯腰實現孝感跨越式發展大潮中，我們必須本著對黨對人民負責的態度，切實從觀念上、行動上轉變作風，在發展中求轉變，在轉變中謀發展，積極作為，始終以奮發有為的精神狀態，以堅韌不拔、百折不饒的毅力，以真抓實干抓落實的姿態來做好各項工作。

一是率先垂范抓落實。落實力是檢驗黨員領導干部綜合。

素質的一把標尺。每個黨員領導干部都要大膽解放思想，積極轉變觀念，以敢為人先的氣魄，求真務實的作風，深入基層，確保思路到位、精力到位、謀劃到位，以自身的模范行為影響和帶動基層，形成上下聯動，齊心協力抓落實的生動局面，使思路目標落地生根，擲地有聲。

二是精確到位抓落實。差之毫厘，謬以千里。抓落實絕不能滿足于“差不多”，必須不折不扣，不走樣，不跑調。在抓落實時必須精細化操作，按照決策部署和計劃措施，明確要求，明晰責任，精心組織，不斷總結、完善、提高，使考核成為鼓勵先進、鞭策后進、固強補弱的重要手段，促進落實力的全面提升。

三是圍繞民心民意抓落實。要時刻牢記黨的服務宗旨，始終把人民群眾的利益放在心上。一定要多深入基層，多傾聽群眾呼聲，多了解群眾意愿，解決好群眾反映強烈的問題，多做一些暖人心、得人心、穩人心的工作，多想一些寓管理于服務之中受群眾歡迎之事，把服務群眾的事做細、做實、做大、做強，使我們工商事業真正成為維護百姓利益，實現經濟發展的偉業!

抓實理論武裝，提升隊伍戰斗力。堅持“干什么學什么”的原則，針對學習內容缺乏有效性、培訓方式缺乏創新性、培訓對象缺乏針對性等短板，從實際出發，多角度創新、全方位拓展，強化理論武裝，提升基層干部和黨務工作者隊伍戰斗力。推出“每月四日”固定日學習制度，即利用中心組學習日、三會日、黨課日、主題黨日常態化學習黨中央出臺的關于基層黨建各類政策文件和各級黨委政府各項決策部署;圍繞基層黨建、黨史學習教育、全國文明城市創建、鄉村振興四項中心工作，在微信公眾號推出“講黨建、講黨史、講創城、講振興”四個微課堂，打造移動課堂、掌上課堂;舉辦“基層干部上講臺”系列培訓，邀請全區各領域優秀基層干部和黨務工作者解讀政策文件、分享先進做法、推廣典型經驗，增強教育培訓有效性。

抓緊貫徹落實，提升制度執行力。堅持“做什么抓什么”的原則，針對基層黨建只部署不推進、只開會不落實、只說嘴不跑腿等問題，從成效出發，多舉措推進、全過程跟蹤，抓緊貫徹落實，提升制度執行力。強化調度推進，嚴格落實黨建工作責任制，定期召開黨建工作推進會，聽取基層黨組織黨建工作進展情況，分析存在問題，明確解決措施;強化跟蹤問效，派出13個明察暗訪督導組，每周五深入各基層黨組織對黨章黨規貫徹執行、支部標準化建設、黨員教育管理、組織生活開展、黨建檔案建設等黨建重點任務落實情況等開展常態化督導，針對發現問題及時下發督辦單，有效推動問題整改；強化結果運用，對明察暗訪結果實行“一月一通報”制度，并將全年累計督查結果作為基層黨建年度考核的重要內容和基層黨組織評優評先的重要依據。

“三抓三促”是深入貫徹落實黨的__大精神重要舉措，是促提升促落實促發展的沖鋒號。通過認真學習“三抓三促”精神，讓我深刻認識到“三抓三促”行動，是做好工作關鍵點，通過抓學習，抓效能，抓執行，進而獲得各項工作的提升，是我們在工作中需要長期堅持的指導方針。

作為一名基層衛生工作者，我將堅持認真學習、深刻領悟“三抓三促”行動的重要意義，把它充分運用在臨床和科室管理工作中。在后續的工作中，我會配合上級領導，團結同事，做好本職工作，促進醫院進一步發展;努力提升自身知識和臨床技能，傳承中醫精華，更好的為人民服務;在做好臨床的同時，努力形成一批具有指導意義的科研成果。

在今后的工作中，我將立足崗位，扎實工作，堅定不移聽黨話、跟黨走，始終把全心全意為人民服務的精神與業務發展緊密聯系起來。迎難而上，克服困難，積極推進國家基本提高群眾獲得感、滿意度。

全省上下開展“三抓三促”行動，是為了深入貫徹落實黨的__大精神和____對____重要講話重要指示精神，通過學習黨的理論、學習業務知識、學習先進典型，從而促進個人能力素質、理論水平和業務能力的提升，作為一名醫務人員，我們要更好地樹立”學習就是工作”的理念，解放思想、開拓視野，在日常工作中，要自加壓力、敢于爭先、敢于擔當，要充分發揮共產黨員先鋒模范作用，身先士卒、做好表率，更好地服務于廣大患者，高質量完成各項工作任務。

通過深刻學習__大全會精神，按“三抓三促”行動部署要求，作為一名共產黨員、臨床護理工作者，我以“三抓三促”行動為抓手，圍繞我院護理團隊綜合能力提升鉚足干勁，從護理人員儀容儀表，行為規范，職業素養，業務水平和服務質量等全面抓起，通過培訓及考核，不斷優化流程，提升服務態度，提高綜合服務能力，全心全意為患者服務，真正的讓“抓學習，促提升，抓執行，促落實，抓效能，促發展”的“三抓三促”方針落到實處。

目標不明確，實踐中我體會到如果督查工作思路不清楚。眉毛胡子一起抓，就發揮不了督查工作的效力。必需結合服務對象的需求，突出重點、關注焦點、圍繞熱點搞督查，真正為領導、為基層、為群眾搞好服務。

一、突出重點抓督查，為領導搞好服務。督查工作要真正體現為領導服務水平，首先必須抓住主要矛盾，突出工作重點，分清工作主次與輕重緩急。通過督查抓手，促進決策落實。一是抓好中央、省委、市委重大決策督查。對中央、省委和市委重大決策落實情況的督查，作為全年督查工作的重中之重，上半年，我們主要對加速推進新型工業化、新農村示范村建設等開展了6次專項督查,并及時向省委督查室作了書面匯報，使上級黨委全面掌握重大政策的落實情況和執行中存在的有關問題，進一步完善決策。針對招商引資計獎項目存在不落戶的現象，我們會同市招商局對年度市直單位招商引資計獎項目落戶達產情況進行了專題督查，指出了項目計獎后中止合同、計獎項目后續服務跟不上等問題，并提出了進一步完善考評體系、強化跟蹤服務等相關建議。市委書記馬勇對督查報告給予了充分肯定。此次督查建議進入了市委最高層決策圈，市招商引資領導小組充分采納督查建議，出臺了《關于進一步加強市直單位招商引資項目管理及考核工作的意見》，明確要求對原已計發獎金現中止合同的項目，追回已發獎金。二是抓好市委常委會議紀要督查。根據常委會議的工作部署和決策意向，將重點工作、重點項目，及時進行分解，立項開展督查，實行“年初建賬、年中查賬、年底交賬”的辦法，狠抓督促落實，尤其對招商引資、項目建設等重點工作緊抓不放，一督到底。上半年，我們對市委常委會議紀要落實情況分階段、重點督查8次并及時報告，使市委領導準確地掌握落實情況，從而為科學決策提供可靠依據。

二、關注焦點抓督查，為基層搞好服務。越是難題，督查人員越要站在為人民服務的高度，充分重視基層反映強烈的帶焦點性的問題，通過深入到基層調查研究，大膽提出改進意見。一是善于抓住基層工作中存在的問題提出合理化建議。當前村級債務問題嚴重影響了農村干部隊伍穩定和農村社會大局穩定，應該如何化解，帶著這個問題我們到沅江市草尾鎮調查走訪10多個村，行程100多里，對該鎮化解村級債務的成功經驗進行挖掘，形成了翔實的調研報告，市委常委陳冬貴對調研報告給予了充分肯定，并要求將該調研報告下發到全市各鄉鎮組織學習，為基層綜合配套改革提出了操作性強的指導意見。二是善于運用督查成果指導基層工作。把督查成果加以總結和運用，舉一反三，觸類旁通，小中見大，影響全局，就能發揮出更大的作用。我們改變過來事情查辦完了任務就結束了的工作方式，不簡單地就事論事，而是就事論理，把督查成果總結好、運用好，更好地為基層服務。上半年，我們對安化縣高城村建整扶貧與旅游開發工作先后進行了多次督查，不滿足于簡單地對督查情況進行通報，而是結合當地實際反復研究，提出科學合理的意見并指導相關部門開展工作，加快了開發進程，該地旅游氣候初步形成。

三、圍繞熱點抓督查，為群眾搞好服務。群眾利益是我們一切工作的出發點和落腳點。現在領導同志最關心、批辦最多的是涉及群眾的生產生活、社會的安全穩定等比較敏感的問題。對領導交辦事項，批則必查，查則必清，清則必辦，辦則必果；我們也時刻關注社會上存在的傾向性、苗頭性問題，充分運用調查、協調、督促、查辦等督查手段，積極化解各種矛盾，盡全力維護群眾利益，確保了社會穩定。一是圍繞民生問題展開督查。上半年，我們根據市委領導指示對某單位建筑開發商拖欠農民工工資問題進行督查，責成市勞動局對該問題進行了妥善處理，按期發放了拖欠的農民工工資。我們還對中心城區廉租房建設、中心城區棚戶區改造、我市“零”就業家庭就業援助等關系民生的“三最”問題分別進行了專項督查，促進了弱勢群體吃住等相關問題的解決。二是圍繞信訪難點問題展開督查。難點問題難在群眾，是群眾的困難事、為難事。對群眾來信來訪，我們建立了一整套辦理流程，要求相關單位在規定的時限內給予答復，贏得了群眾的理解與支持。資陽區大碼頭街道辦事處居民廖某夫婦因為與鄰居建房糾紛問題，多次組織集訪、纏訪。去年，他以短信的形式向市委主要領導反映建房問題。我們根據市委領導指示，對該問題進行了督查，先后4次找廖某夫婦詢問情況，又到現場實地進行調查，組織市規劃局、資陽區政府召開協調會。最后，查實了真相并責令相關單位妥善處理了這一信訪難題。廖某夫婦對處理結果非常滿意，并表示決不再上訪，此后還逢人必告：市委督查室公正、公開，作風硬，值得信賴。三是圍繞群眾關心的熱點問題展開督查。熱點問題熱在群眾，是群眾的關心事、關注事。政協委員提案一般都是群眾關心的“熱點”、“難點”問題，如果避開“難點”、“熱點”問題，不把這些問題作為督查的對象，作為督查的重點內容，督查工作就體現不了圍繞大局，反映不了切實為人民服務。月份，市委副書記胡對公司申請用電延期的問題作出批示，我們根據領導指示，于當日下午迅速到市電業局等單位進行調查了解，查明了事實真相，并責成市電業局在規定時間內為公司給予供電，次日上午我們就將調查處理情況向批示領導作了書面匯報，整個過程不到一天時間。胡副書記對此給予了充分肯定：在最短的時間里克服困難，調查取證，弄清了事實，提出了建議，很好。這些督查，督出了實效，樹立了權威，得到了社會各界的充分肯定和群眾的一致好評。

開展讓黨員干部受教育是學習實踐科學發展觀活動的一項基本要求。肅州工商分局在學習實踐活動中堅持三學三促原則，不斷提升黨員干部綜合素質，注重形成黨員干部學習的長效機制。在學習的同時首先是要搞懂三學三促的深刻含義，什么是三學、什么時候是三促，它在日常工作當中究竟能夠起到多大的作用。

三學就是帶著問題學，在學習必讀書目的過程中，邊思考問題，邊尋求答案，不斷深化對科學發展觀理論的認識。工作實踐中學，把對科學發展觀理論的學習融入工作實踐中，不斷加深對理論指導工作實踐的理解。交流研討學，通過交流學習心得體會，不斷增強學習實踐科學發展觀的主動性和責任感。

三促就是促工作，以科學發展觀為統領，解放思想，開拓奮進，促進三農工作水平大提高。促效能，把學習科學發展觀活動與機關效能年建設活動緊密結合起來，提升服務意識，提高工作效率，促進機關效能建設大提升。促發展，以科學發展觀為指導，抓好工商建設和四只四有系統工程建設，促進個體和企業經濟大發展，促進依法辦事、依法行政的實踐性，為市委市政府的經濟建設乃至工商建設作出應有貢獻。采取三種方式學：

一是堅持原原本本地學。組織廣大黨員干部圍繞科學發展主題開展解放思想討論，交流學習心得，把科學發展觀學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握科學發展觀的內涵，在關系科學發展的重大問題上形成共識。

二是堅持聯系實際地學。黨支部要求黨員干部在學習實踐活動中要緊密聯系當前國內外經濟形勢，積極應對當前的形勢帶來的困難和挑戰;要緊密聯系當前社會穩定的形勢，更好地保增長、保民生、保穩定;要緊密聯系自身思想實際，加深對科學發展觀的理解;要緊密聯系工作實際，切實找準影響和制約科學發展的突出問題。

三是堅持結合實踐地學。實踐才能出實效，出實效才能惠民生，惠民生才能促和諧。該局把科學發展觀投身于實踐當中，將抓活動、促工作，抓學習、促發展作為學習實踐活動的切入點、有效載體和衡量標準。通過挨家挨戶走訪，采取上門宣傳等形式，與企業代表和行政相對人面對面地進行交流，并聽取他們的意見建議。

在這次學習教育活動中，通過理論學習與本職工作緊密結合開展三學三促，增強了學習教育活動的實效，促進了各項工作的發展，使干部職工的服務意識增強，服務當地經濟發展的責任感增強。目前，干部職工以昂揚向上的精神狀態、飽滿的熱情、堅定的毅力和扎實的作風投入到各項工作之中，使各項工作取得了新的進展。