每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高三開學典禮發言稿學生代表篇一

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我倍感榮幸，此時此地代表2021屆全體高三老師發言。首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始一段新的征程，預祝你們在新的學期里取得更大學業進步和自我發展。

在如此的場景中，面對著一張張青春的臉龐，我想說我看到的就是三中的希望。或許此時還有同學在為自己成績的不理想而彷徨，為時間的短暫而嘆息，但我想告訴你的是，既然無法逃避，何不破釜沉舟！真的可以嗎，當然，因為你們已經用數據告訴我們，夢想一定要有，萬一實現了呢！在7月初的5門科目的學業水平考試中，時間短而科目多，數學可以說是文科班的短板，但你們的平均通過率高達98.3%，這里還要向現高三14班的同學表示祝賀，因為你們的通過率為100%，相信加以時日，定能再創佳績！

高三是苦的是累的是難的，但想起消防員們，那被譽為世界上最帥的逆行者，告訴我們一定要有使命感。我想，只要我們全體師生心往一處想，勁往一處使，抱定“不破樓蘭終不還”的決心，我們就一定能打好高考這一仗！在此，我代表高三全體老師對同學們提出兩點殷切的希望。

首先，同學們要志存高遠。升入高三，我們一定不要妄自菲薄，在你迷惘的時候要學會問自己為什么堅守在這里。理想的高度決定了我們未來的高度。只要我們找準自己的位置，堅定自己的追求，就一定能夠創造屬于我們自己的精彩。其次，同學們要腳踏實地。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在學習的道路上難免會遇到挫折和困難，當你意志消沉時，當你冒出拖拉偷懶的想法時，請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，戰勝它！作為新課改的最后一屆高考，我希望我們不是終結者，而是開拓者。值此，我代表高三全體教師表決心如下：

一、生活上，我們會在校領導的帶領下，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關愛，朋友般的理解和支持。我們會一直陪伴你們，度過寒冬，經歷酷暑，直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會有這樣的情愫，眼范淚花，因為我們都知道你們身上背負的是什么——三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。

二、教學上，我們會盡心盡力，嚴格要求自己，力爭做好五個一——精心備好每一節課，認真上好每一節課，悉心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生。我們愿將自己僅有的點滴所學全部傾灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。

三、思想上，我們在端正工作態度、發揚奉獻精神、增強服務意識的同時，努力加強與同學們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學們解開思想上的癥結，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學們發處肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協力，攜手共進，就一定能有所收獲。

最后，愿同學們在剩下的300多天中，能夠做到：

發揮優勢而不偏執，張揚個性而妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！為幸福人生奠基！

謝謝！

高三開學典禮發言稿學生代表篇二

親愛的20xx屆高三同學們：

大家早上好!

時間過得真快，轉眼間，高三就來了!在這里，我代表20xx屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威!當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。

亨利·福特有一句話：你認為你行，你是對的;你認為你不行，你也是對的;一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學們會將之與這些詞聯系起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”因此，其實高三就是一種精神，一種狀態。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態的度過高三、迎接挑戰。

1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。

高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業的20xx屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、深一模66名、深二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。

高三雖然辛苦，但你并不孤單。在接下來的10個月，300天，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰役;已經畢業的深中校友也在關注著你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上，等待著你的到來。還有我們，深中20xx屆的全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住，你的進步，是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!

同學們，10個月后的今天是20xx年6月6日，第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、從容的背影，我也相信通過我們師生的共同努力，深中20xx定能“一覽眾山”!

最后我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創高考輝煌!

謝謝大家!

高三開學典禮發言稿學生代表篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！我是高三6班的廖玉。今天我演講的題目是《讓夢想飛》。

新年的鐘聲余音未了，新的學期已款款而至。對于高一高二的學弟學妹而言，新的學期意味著新的開始；但對于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢進行時，追逐屬于我們的大學夢想。

有人說，高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準備。俞敏洪說過：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的`，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢想的遠方等待著我們進入，大學的天地等待著我們翱翔。

抱負理想的證明。學習這件事不是缺乏時間而是缺乏努力。我們心中要明確一點：誰也不能隨隨便便成功它來自徹底的自己管理和毅力。因此只有比別人更早、更勤奮地努力才能嘗到成功的滋味。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情你做到了這就叫成功。

回憶過去，春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！

是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，讓我們共同對自己說：我能行。

同學中的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當我們的生命有了期待以后，才會有進步。而此時此刻，我們的大學夢便是我們心中最大的期待。明確目標，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依然選擇堅持。既然選擇，便風雨兼程。奮斗不需要任何借口，因為奮斗的過程本身便是一種信念的證明。

同學們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭取進步；

讓我們自強不息，用汗水澆灌理想；

讓我們超越自己，用奮斗放飛夢想！

我的演講完畢，謝謝大家。

高三開學典禮發言稿學生代表篇四

各位老師，同學們：

大家好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，我們迎來了xx中學的開學典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。

“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經我們不也懷著夢想與期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生，xx中學的學子，更是中國的少年。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數風流人物，還看今朝！”

謝謝大家！

高三開學典禮發言稿學生代表篇五

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

走進高三意味著我們已經成人，意味著我們由懵懂迷茫到成熟的考慮人生。想想兩年前的九月，我們來到三中，心懷夢想，憧憬未來；想想兩年之中，我們埋頭苦學，奮筆疾書。經歷著一次次洗禮，成功了，失敗了,接受著一次次挑戰，期盼著，憧憬著，堅強了，成長了。

走進高三，總讓人有所感慨。我們漸漸的明白，無論你愛不愛學習，都必須背水而戰。曾有人這樣說過高中的三年時光：“高一就像一杯可樂，清爽可口，怡然自樂；高二就像是一杯烈酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，可能苦的無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷”。面對高三，我們應該怎樣做呢。

首先，我們要充滿自信，面對困難，勇敢的說“我能行”，有了自信，就邁出了成功的第一步；有了自信，就走上了義無反顧的追求路。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發出無窮的勇氣，才會有戰勝困難的力量。“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功，首先便要自信。

其次，我們要有堅定的毅力。高考的路很艱難，我們有時會出現停滯、徘徊、煩躁，甚至是放棄的情緒。要實現遠大的理想，就必須增強毅力。沒有毅力，理想無法實現；沒有理想，毅力無從產生。毅力是由理想催發的。我們已站在高考的`起跑線上，時光荏苒，為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服浩瀚的學海，點綴我們的青春，讓我們的高三生活更加絢麗多彩。

再者，我們要篤實勤奮，學習始終如一，相信勤能補拙。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，千里之行，始于足下。要取得高考的最后勝利，必須從現在做起，珍惜時間，扎扎實實打好基礎，勤奮苦學，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創造幸福的果實，用踏實的腳步開辟光輝的道路。

最后，我想說的是，在成人禮的今天，我們應走向成熟。進入高三，學習強度大，來自各方面的壓力大，容易產生心里上的種種不適，我們要以成熟的心態看待這一切，找準自己的位置，給自己一個準確的定位。正如那句話:"成長本身就是一種資本，擁有成長的資格是美好的"。青春是一道明媚的憂傷，快樂與憂傷，短暫而美好，是成長本身最為縝細而完美的質地。青春是一本太倉促的書。我們每個人都在經歷青春，同時也在經歷成長。在人生的每個階段我們都會承受失去,拾得收獲——也因而成熟了起來。在成長的路途中，我們有著一份固執的等待與堅持,固守著我們那再不幼稚的心，堅持著高考的最后勝利。

三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬，百轉千回荊棘路，萬般痛苦人憔悴。我們從來無怨無悔。讓我們牢記老師的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信、自重、自強、自立，去迎接20xx年六月的那一份光輝燦爛。

謝謝大家!

高三開學典禮發言稿學生代表篇六

每個開學典禮都是一個具有象征意義的世界。通過開學典禮,將讓每個從四面八方來的家庭,再次回歸校園的孩子們,認識、感悟、體會這個象征意義的世界。范文大全特意為大家整理了關于高三開學典禮發言稿范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

老師們，同學們：大家好!

今天我演講的題目是：把心安頓好。開學前，把班級博客瀏覽了一遍。高中三年的點點滴滴仿佛就在眼前浮現。

十六歲，我們告別09擁抱10，青春于我們是一片廣闊的汪洋大海，我們這些整裝待發的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。

十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經變成現實，或許又像無數張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成為過去。

十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航2012”，一篇1篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務實，選擇把心安頓好。

其中一篇博文這樣寫到：‘‘全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航。

本站()。

在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向，才能心無外物地學習，提高學習效率，真正利用好接下來的四個月。

亦舒在文章中總結說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預約一個精彩的明天。

最后還是用博文中的一句話作結：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。謝謝大家，我的演講完了。

高三開學典禮發言稿學生代表篇七

尊敬的各位領導，各位老師；親愛的同學們：

大家下午好！我倍感榮幸，此時此地代表十二中學2021屆全體高三老師發言。

首先，請允許我代表所有的老師歡迎同學們返校，并預祝你們在新的學期里取得更大學業進步和自我發展。

高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和同學結伴，老師衷心地祝福你們——希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰；帶著青春的自信，走向成人！希望你們能帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。

高二的同學們，你們現在又邁上了一個新的起跑線。高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。可是君子之修身者也，內正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的高考沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學多說幾句心里話。

親愛的同學們，你知道嗎？我已經從你們的眼睛中，讀到了執著，讀到了堅定和信念，在高考戰場上，你們應該是勇士。

可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎！今天，在你們又踏上高三的征程時，我再叮囑大家幾點，希望大家可以從中受益。

高三你們即將面臨的三個強敵。

一：辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應該是“辛苦”。老師們其實都知道你們的辛苦。晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚晚自習的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時已經身心俱乏；而高考又讓你們不能停止，要繼續前行。說實話，作為老師的我們，對于你們所正在經歷著的，感同身受。可是，我們更清楚的是，這就是常說的高三生活：不苦不累，高三無味，不拼不博，高三白活。

二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒有游戲，沒有娛樂，遠離手機，遠離朋友，你們大多數的時間都是在與練習，講義，試題戰斗著，很多原本輕松的時刻也都被學習占據，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。可是，當你經過一年的努力拼搏，拿到你理想中大學的錄取通知書時，你會覺得那點孤獨和寂寞很值得。

三：困惑，困惑可能來自某個鉆研許久仍解不出的題目，可能來自經過努力仍然不理想的成績，更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉折點，在高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，當你不再困惑時，你發現自己就真的長大了。

面對上述這三個強敵，同學們，你們的手中要有三樣戰勝它的法寶。

第一個法寶就是堅持不懈，堅持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變；最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信？你試試！只要堅持走下去，遠山終會變成近景。

第二個法寶就是與人交流。與身邊的同學交流學習的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，所以當你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。

第三個法寶是堅定信念。堅定的信念是前行的動力，只要你心懷堅定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學習生活，就是那一爐熊熊烈火。同學們！拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己！

同學們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬，經歷酷暑，我們會一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當看著同學們奔赴高考的戰場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的，經歷過高考的老師都會有類似的情愫，因為我們都知道你們身上背負的是什么———三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。為此，希望你們能夠做到：夯實基礎，整合已學知識，苦練內功，不斷突波自我，遵從各科老師科學而行之有效的指導，扎實走好高考備考的每一步。

同學們，在這最后的一年里，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實的此岸到達理想的彼岸！讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個月，續寫學校新輝煌”。

最后：祝我們全體老師身體健康，同學們平安快樂！

高三開學典禮發言稿學生代表篇八

大家上午好！

我是高三xx班的xx，很榮幸作為高三學生代表在這里發言，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，請允許我代表全體學生，向一直陪伴在我們身邊的領導們、老師們道一聲：“您辛苦了”！

身在高三，我們被寄予太多的希望，領導、老師、家人。看著他們的辛勤付出，看著他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對領導、老師、家人說：我們會努力，我們在努力。如今的`我們站在決戰的起點。決戰意味著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。

試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿……那是跨進高三的我們。讓我們在這最后的總復習階段并肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰者的勝利。

汪國真說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

同學們：人生能有幾回博，高三不博更待何時。學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是坦途；風雨之后，定見彩虹！

讓我們堅定信念，挺起胸膛，邁出步伐，留下最美麗的拼搏身影，譜寫最燦爛的奮斗詩篇，信心百倍的迎接六月的輝煌。

在此，我代表高三年級全體學生莊重承諾：為了父母的重托，為了領導的關懷，為了老師的期待，刻苦學習，絕不服輸，為了理想，為了人生，堅信，我行，我一定行，我要成功，我必須成功！

謝謝大家！

高三開學典禮發言稿學生代表篇九

親愛的.各位：

很榮幸可以在元宵節這天代表高三年級全體同學發言，我是高三（5）班的金惠娜。

轉眼又是一幕新春色，剛剛從過年的熱鬧氣氛中抽身，學生們便又要投入到緊張而又充實的學習生活中了。對于進入高三下學期的我們來說，接下來的120多天更是彌足珍貴。在剛剛過去的京南市高考一模中，我們高三年級的同學取得了一定的成績，沒有辜負高三上學期全體師生的辛勤工作和刻苦努力，但是輝煌與榮耀只屬于過去，只要真正決勝的時刻還未到來，我們就仍有動力與責任去拼搏到底，讓自己笑到最后。

在這里，希望與大家分享一下接下來關鍵的四個月備考階段的設想與計劃。

首先，一個積極、健康的心態是成功的必要條件。有人看高考是座山，有人看高考是道關，更甚者視高考為洪水猛獸，能躲一天是一天。這些看法全都是心態使然。家長時常對我們說盡到努力、問心無愧便好，可又有幾個人能真正做到拿得起放得下，不去在意結果呢？但我要說的是，請每個同學在自己的心里對自己許下承諾：在剩下的一學期中要用盡自己的全力，并且在高考之后無論成功與否，都不再讓自己后悔。“舍”與“得”這門哲學還需我們在以后的漫漫人生路上親身體會。

心態問題解決之后，緊隨而來的便是狀態了。在學習上大起大落毫無定性的人就好比是發了一筆橫財的暴發戶，一時間令人稱羨，但卻又不知會在什么時候倒下。平穩的學習狀態不僅會給我們帶來信心，也會讓我們在面對大考時更有勇氣、更有底氣，從而更有機會正常發揮甚至是超水平發揮。孟子告誡帝王“生于憂患，死于安樂”，此言用于學習亦甚為恰當。只有時時刻刻緊繃著腦中的那根弦，嚴謹地對待自己的每一次落筆、每一個思想火花，考試時候的思維才會更加嚴密、靈活，不至于在關鍵時刻“死機”，枉費了長久以來的奮斗與努力。

最后一點，便是堅忍。懶惰是人的天性，沒有人可以徹底切斷腦中那根懶筋。在沒有更好的解決辦法時，“逼自己”三個字最為直接有效：逼自己規定任務，按時完成；逼自己遠離娛樂誘惑，一心鉆研；逼自己將老師的每一點忠告與教誨，記在心上不容二致地去執行……聽起來似乎很痛苦，但正如等待之后的相見更珍貴，痛苦過程之后的甜蜜也更加醉人心田。班主任老師說過：高考不是比誰努力，而是比誰更努力！若是力氣使了一半便放棄，那與毫不努力的人相比，不過是五十步笑百步，毫無優勢可言。

我一直相信每個人的頭上都有一雙眼，每個人的心里都有一把尺，只要是努力拼搏了，那雙眼都會看到，上天也會給予滋養的甘露，讓你擁有一個美好的結局；而心里的那把尺只屬于你自己，只用于衡量你的勤勉與付出，激勵你自信地邁向未來的道路！

天道酬勤，請相信，現在的刻苦與努力，一定會讓我們的未來美好而燦爛！

高三開學典禮發言稿學生代表篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸能在這里作為高三學生代表發言。

新的學期，新的開始。對于高一年級的新生來說，這是你們高中學習的開始。你們將從此踏上一段全新的征程。你們或許還對高中的一切充滿好奇，但你們生機勃勃，你們信心滿滿，你們對自己的未來充滿期待，你們的激情與活力是你們最好的通行證。對于高二的同學們來說，這是你們突飛猛進的開始。一年高中生活的酸甜苦辣，讓你們變得越發堅定和沉著，讓你們在新學期中越發從容不迫、游刃有余。你們將會在更廣闊的知識海洋之中遨游，去攀登更加高峻的知識之峰。

而對于我們高三的學生來說，這是我們創造輝煌的開始。還記得高一剛入學的時候，校長曾教導我們須志存高遠，心懷天下。如今兩年已經過去，我們也終于到了放飛理想，走向成功的那一刻。高中的時間已所剩不多，不到一年我們便將迎來高考。這不到一年的時光看似短暫，卻充滿了無限的未知與可能。高三是一方絕妙的舞臺，無數的奇跡曾在次上演，無數的輝煌曾在此創造。如今，作為站在這方舞臺上的主角，我們已歷經十年寒窗的艱辛，十年的積累到如今已成薄發之時。當然，高中的最后一年，前方的道路不會平坦，只會更加崎嶇。競爭、壓力、挫折、失敗是我們每個高三學生必須直面的挑戰。我曾不止一次的聽到有人將高三比喻為黎明前最黑暗的夜，最令人痛苦的煉獄。我不知道這些比喻是否恰當，但我知道，再黑暗的夜也阻擋不了黎明的到來，即使身處煉獄，只要有夢相伴，我們依舊能在煉獄之中奏響美妙的天堂樂章！更何況，我們并不是一個人在戰斗，在我們的身前，有老師的諄諄教導，為我們指引前進的方向；在我們身后，有父母入微的體貼，為我們提供前進的能量。有他們的相伴，我們將不會孤單。即使前方是重重書山，我們也必能翻越；即使前方是浩瀚題海，我們也必能征服。“路漫漫其修遠兮”，我們將不斷去上下求索。“既然選擇了遠方，便注定風雨兼程”，既然選擇了讀書，我們便不會畏懼前方的艱辛。我們知道，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們更知道，將別人喝咖啡的時間用來工作方成就了一代文豪魯迅，每一次成功的到來無不浸透著99%的汗水。我們堅信，有志者事竟成，破釜沉舟執著追求，必將獲得心中的太陽；我們更相信，苦心人天不負，臥薪嘗膽辛勤耕耘，必將收獲累累碩果。

人生難得幾回搏，新的學期已經開始，讓我們振作精神拼搏一番，將我們努力奮斗的汗水，化作那場最美的煙花雨，把那份屬于我們自己的輝煌寫滿明年六月的夜空！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期，新的開始，讓我們各自展現屬于我們自己的那番風采！

最后，祝各位同學學習進步，各位老師身體健康，心想事成。

謝謝大家！

高三開學典禮發言稿學生代表篇十一

大家早上好！

時間過得真快，轉眼間，高三就來了！有人說：中學時代是人生的黃金時代，而高三是黃金時代的頂峰。在這里，我代表xx屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威！當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。

亨利？福特有一句話：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學們會將之與這些詞聯系起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”因此，其實高三就是一種精神，一種狀態。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態的度過高三、迎接挑戰。

1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。

高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業的xx屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。

最后我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創高考輝煌！

謝謝大家！

高三開學典禮發言稿學生代表篇十二

老師們、同學們：

大家上午好！

馬蹄留勝跡，羊角搏青云。一轉眼，xxxx的歲月之歌飄然遠去，xxxx的精彩大幕在春風吹拂下徐徐開啟。在這日朗風清，春風醉人的日子里，我們全校師生濟濟一堂，隆重舉行xxxx年春季開學典禮暨高三誓師大會。

剛剛過去的一年，是我校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年，也是我校全面推行課堂教學改革并取得豐碩成果的一年。

作為邵陽市唯一的湖南省特色教育實驗學校，我們努力開拓特色教育新領域，充分發揮特色教育的示范作用。

在跆拳道特色方面，學校繼續加大對跆拳道省級課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對于校園文化建設的促進和引領作用。xxxx年10月，我校省級科研課題《跆拳道在創辦特色學校中的實踐與研究》順利結題，并獲得省級二等獎。其次，以跆拳道為主的競技體育得到進一步提高。我校跆拳道代表隊在湖南省第十二屆運動會上獲得跆拳道團體總分第一名，并獲得1個第一名，1個第二名，7個第三名，10個第五名的個人成績；在xxxx年上學期邵陽市中小學生跆拳道比賽中獲高中組團體總分第一名，并獲得2個第一，4個第二，4個第三，5個第五名的個人成績；在邵陽市中學生足球比賽中獲得第三名；全市中學生男子籃球賽中取得歷史性突破，榮獲全市第一名，女子籃球賽也獲得第四名的好成績；在xxxx年10月新邵縣中小學生田徑運動會上我校獲得高中組團體總分第一名。第三，以跆拳道為主的體育活動也有了全新的變化。一是跑操活動進行了新的編排和訓練，跑得整齊而富有氣勢，深得社會好評；體育社團活動豐富多彩；高考體育取得了重大突破，有7名同學考上體育專業二本院校。

在德育方面，我們一直在努力發展我們的特色。一是“激勵賞識教育”方面增設了班級文化建設內容，班級文化建設讓每一個學生都能找到屬于自己的舞臺，真正成為班級的主人。二是不斷完善以電信添翼信息系統為主的管理平臺，完善家長、學校、社區三位一體的德育工作網絡，充分發揮家長學校和家長委員會作用；三是配合新邵縣消防中隊進行了一次消防應急疏散演練，進行了以“建設無毒和諧校園”為主題的禁毒防毒教育。這些活動都取得了良好的效果，中國新聞網、新浪網、網易網、紅網等全國大型媒體都進行了報道。四是組織開展向何芹姣學習的、系列活動，評選了“最美八中學子”。五是重視師生心理健康教育和疏導，設立專職心理健康教師，每周一三五第九節課在高一年級開設心理教育課；成立心理危機三級干預系統，重視教師人格和校園人文環境對學校文化建設的作用。也正以為這樣，學校德育、綜治工作獲得上級的好評，被評為邵陽市禁毒教育先進單位、邵陽市綜治工作先進單位、湖南省文明衛生單位。

在高效課堂建設方面，我們也形成了自己的特色。我校出版的論文集《化解教育千千結》系統的總結了我校高效課堂建設“五步三環”教學模式。這個模式，不僅讓我們的課堂更生動，更活潑，更讓我們的同學找回了自信，提高了興趣，課堂的效率得到了真正的提高。陳景葵、曾宏翊、李國祥分獲邵陽市語文、歷史、信息技術和通用技術課改教學比武一等獎，這是我校高效課堂建設成效的一種展現。高效課堂建設不僅受到了縣教育局的高度重視，而且得到了邵陽市教育局領導的交口稱贊。xxxx年12月份，在我校開展的新邵縣高中課改開放日活動，邵陽市教育局的基教科長楊湘琪自始至終參加了活動，他當時評價說：“今天的活動，是相當成功的一次教研活動。新邵八中的高效課堂建設，在理論指導上有高度，在全面推行上有力度，在教學實踐中有深度。現在，新邵八中的課改已經走到了全市的前列，我希望新邵八中乘勢奮進，爭取盡快走到全省乃至全國的前列。”他還動情地說：“新邵八中為全市的課改樹立了一個榜樣，明年的全市高效課堂建設現場會就放到新邵八中進行。”

同時，我們還努力在詩教工作方面打造我們的特色。去年九月，湖南省詩詞協會副會長周成村對我校扎實的詩教工作進行了肯定，并中肯地希望，新邵八中的特色教育能做到“文武雙全”，即以跆拳道為主的藝體特色教育和以詩詞為載體的詩教特色齊頭并進，進而拓展新邵八中校園文化內涵。湖南省詩詞協會會長趙焱森親自為我校題詞：詩化校園。我校被評為湖南省詩教工作先進單位。努力營造詩意的環境，讓同學們棲居在詩意的校園，陶冶情操，修養品性，是我們努力的方向。

同學們，學校對特色教育的重視，對特色內涵的開拓，只有一個目的，就是千方百計讓大家在新邵八中健康成長，努力成長為對家庭、對社會、對國家的有用之才。當然，這是一個熏陶漸染的過程，不可能一蹴而就。但是，同學們在這里取得的每一點進步，都得益于這種熏陶漸染。

最美八中學子的出現，是這種熏陶漸染開出的璀璨花朵。各種優秀學生的涌現，也是這種熏陶漸染開出的美麗花朵。而新邵八中整體教學質量的提高，更是這種熏陶漸染結出的碩果。

教學質量的.整體提高，一是體現在高考上。xxxx年的高考，我校一本上線98人，二本上線281人，多名擇校生考上了二本，150%完成縣教育局高考預測目標，超目標人數為全縣各校之最，且多于其他各校超人數總和；600分以上高分13人，其中254班張云婷同學648分居全縣第三名（中考縣168名），石雨同學638分居全縣第10名（中考縣183名），湯航、卿志能637分并列全縣第11名（中考分別為20名、323名）。體育生上線7人，創歷史新高。教學質量的整體提高，二是體現在學考上。xxxx年學業水平考試一次性合格率85.9%，超過了全市三所省級示范高中。教學質量的整體提高，也體現在縣里面的教學質量檢測也就是期末統考上。在上學期末全縣教學質量檢測中，高三年級257班何靜258班羅麗軍以649分的高分并列全縣理科第七名，總分600分以上的同學達到13人，共有27名同學進入全縣前100名，46名同學進入全縣前200名，66名同學進入全縣前300名，98名同學進入全縣前400名，131名同學進入全縣前500名。高三文科方面，261班謝茂晶同學以總分565分名列全縣第八名。高二方面，288班莫邵昌同學以557分獲得全縣理科第一名，288班朱瑛同學以540分獲得全縣理科第2名、馮珍436分獲得全縣第4名、楊爽以523分獲得第9名，共有26名同學進入全縣前100名，49名同學進入全縣前200名，74名同學進入全縣前300名，94名同學進入全縣前400名，114名同學進入全縣前500名；文科方面，我們還缺乏高分，需要進一步努力，共有21名同學進入全縣前100名。高一方面，由于今年的招生政策所致，我們沒有人進入全縣前10名。但是在新邵一中在全縣范圍內提前招收50多名尖子生的情況下，290班馬意同學以總分761分的成績獲得全縣第11名，289班的廖敏達以748分獲得全縣第24名，這是一個了不起的成績！并且我校還有19名同學進入全縣前100名，41名同學進入全縣前200名，63名同學進入全縣前300名，89名同學進入全縣前400名，相對于xxxx年的中考成績，這也是一個巨大的進步。

同學們，數據也許枯燥，但是，這些數據都是在基礎不那么好的情況下獲得的。這些成績的取得，是全體師生心血和汗水澆灌的結果，值得我們驕傲和自豪，更值得我們好好珍惜，并繼續努力。我們要把創建全縣最美學校、最美校園、最美教師、最美學生作為今后努力的目標！

今天的開學典禮，也是高三的誓師大會，同學們在過去的一年里所取得的成績，就作為我們一份特殊的禮物，送給高三的同學們，為你們壯行吧！

學校對今年的高考、學考提出了新的要求：力爭超額完成縣教育局的預測目標，一二本上線人數不低于往年，全縣文理科前十名不少于4人，力爭文理科狀元。學考：力爭一次性合格率達到90%以上，力爭合格率、優秀率在全市超過三所以上的省級示范性學校。

高三的同學們，近幾年，我校高考屢創佳績、連續輝煌。我們有理由期待今年再創輝煌！現在，距離高考已不足一百天，二輪復習已全面展開。后期的復習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺；重在提高同學們的答題能力。每一位同學經過這段時間的復習都會有較大的提高，較大的突破。所以說，后期復習的成敗將關系到每一位同學的進步、關系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到后期復習中去。

同學們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。每天有新的積累，每天有新的收獲。不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細節成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后這93天，無愧于心地度過。因為，人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

同學們，從今天起，讓我們奮戰93天，拼搏93天。讓我們掃掉身上僅存的哪怕一點頹廢松垮之氣，用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就93天后的輝煌。再搏93天，用智慧豐富內涵，讓青春在心中的殿堂寫下詩行；再搏93天，憑激情創造燦爛，讓雄心智慧在六月里閃耀光芒！因為，考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！

同學們，從今天起，讓我們奮勇向前，搏擊人生。讓這93天變得有價值，用行動證明，我們曾經把握過；用汗水證明，我們曾經努力過；用收獲證明，我們已經擁有了許多！

同學們，光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，高考就在眼前。高中三年，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的新生，我們懷抱“會當水擊三千里”的豪情，秉持“天生我材必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衛填海的執著。一路走來，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，一起沐浴風雨，一起見證朝陽。現在離決戰僅剩下93天了，是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關的時刻了。“行動—行動—行動”是我們最好的誓言，“奮斗—奮斗—奮斗”是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍，九十三天亮劍一展雄風！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月！

我提議，全體同學以熱烈的掌聲為高三的高考征程鼓勁！以熱烈的掌聲為高三同學的美好明天祝福！

謝謝大家！