每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生暑假周記篇一

在一個陽光明媚，萬里無云的暑假早晨，我來到了老家。

爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎么樣的？我帶著好奇心去請教哥哥，我問：“哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構造是怎么樣的？”“地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧！”我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：“這是地表。”然后把客剝開，指著蛋白說：“這是地殼。”然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說：“這是地心！”

我回去想了一下，才發現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發出一個叫賣聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭！只賣兩塊五。”我一聽，立馬沖到哪里買了一個，然后找了一個小朋友，我跟他說了戰略，我發出了一*笑。

我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對哥哥說：“哥哥這個小朋友也想知道地球的構造。”我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：“這是地表！”然后他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。

這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受！

小學生暑假周記篇二

很久很久以前，有兩只獅子它們看見黃山上有一個球，有一只獅子說：‘誰先搶到山上的球誰就贏。’它們一起到山上，兩只獅子你爭我搶，一只獅子瞪大眼睛盯著就快到手的球，另一只獅子張著鋒利的爪子向前一撲球滾到了山崖下了，最后誰也沒有搶都球。這就是傳說中的‘獅子搶球’。

小學生暑假周記篇三

親愛的人類朋友們：

大家好!

我是天上的玉兔，很想到你們星球上來玩，但是……。

我很欣賞你們人類的智慧，也很羨慕你們有一個美麗而神秘的星球。

以前我常坐在月宮里欣賞地球美麗迷人的景色，湛藍的大海把星球浸染成優雅的藍色，雄偉的長城俯臥在藍色的脊彎里，猶如一條長龍在廣闊的大海里蜿蜒游戲，點點白云將地球襯托得更加神秘，這樣的美景真讓我神往啊!但是現在，當我看到地球時我驚訝地發現它變了，變得慘不忍睹，變得面目全非，我很氣憤，那是因為你們人類太過分了，大量建造工廠，制造汽車，排出的二氧化碳和廢氣把整個地球都污染了，就像把美麗迷人的天堂變成了陰森恐怖的地獄。

我的助手凈化天使也成了霧霾惡魔的俘虜，所以霧霾也更加瘋狂的欺壓我和嫦娥仙子，就連住在銀河系的居民，也常常投訴你們。

哎，人類啊!我真想再看到以前秀美的景色，難道你們不想嗎?我懇請你們幫我完成這個愿望吧!

小學生暑假周記篇四

我的暑假生活是多姿多彩的，快快樂樂的度過了一個暑假。就快開學了我要好好表現一下，下面就說說我的暑假生活吧！

這個暑假發生了很多事情。上一次弟弟發高燒，跑到鄭州才看好，在弟弟不在的幾天里我飯吃不香、覺睡不好，光想弟弟回家。弟弟一見到我，這親那親可高興了，弟弟把他在鄭州的幾天告訴了我。

我的暑假有許許多多的趣事，說也說不完數也數不盡，有很多趣事，很少傷心事。

暑假一下子就結束了，后天就要開學了，我可要好好的讀書，向學習好的學習。

小學生暑假周記篇五

我的家鄉在xxxx,這里的水果可豐富了,有蘋果葡萄核桃大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.

陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.

四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手.一陣陣微風拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼.

蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個個青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.

秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農伯伯把一個個"紅燈籠"摘下來裝進了筐子里,箱子里,用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年,果農伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.

我愛我的家鄉,更愛家鄉的蘋果園!

小學生暑假周記篇六

這天早上6點多，爸爸把我叫起來，告訴我：“今天要去太行山，快點洗臉刷牙吧！”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西：小漁網、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢，我們一家三口就出發了。

洗車跑了大概一個小時，我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上，我們帶著水桶、小漁網、飲用水就去玩水了。往山里走大約五百米，水比較淺，是玩水的好地方。我們停下腳步，觀賞風景。“看，那邊的山峰像不像一個駱駝？”我放眼望去，還真像！綠油油的.植被，把山體覆蓋著，想給山穿了一件綠色的衣裳。

我回過神來，跳進小溪中：“哇好涼！”這一帶的水最深不過膝蓋，而且冰涼冰涼的，水清清的，站在水里低頭看，還能看見紅色、灰色、白色的石頭。

踏著夕陽，我們回家了。

小學生暑假周記篇七

放假了，我們一家人決定去塔子溝游玩。

我們乘坐汽車來到了塔子溝山門，我們步行進入山區。首先，映入眼簾的是山。這些山拔地而起，形態萬千，連綿起伏的伸向遠方。

我們開始爬山了，沿著用石子鋪成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受著和煦的春風的撫摸，耳聞小鳥婉轉的和鳴。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在上頂上，極目遠望，城市風貌盡收眼底。

我們沿著一條小路向山下走去，走著走著，我們來到了一條河邊。從遠處看，它好似一條銀光閃閃的帶子。叮——咚——叮——咚，我被那河水聲所吸引，我迫不及待的跑到她的身邊，俯身一看，這水清澈見底，連河底的細小的沙石都能看見。媽媽告訴我這些是泉水，富含豐富的礦物質，是可以飲用的。于是，我用手輕輕地捧起了一些水，嘗了嘗。啊！這誰事如此的甘甜，比我喝過的任何飲料都好喝。

從山上走下來，我們來到了一戶農家樂，主人熱情的招待了我們。主人還我們來帶了他家的果園。這里瓜果飄香，五彩繽紛，主人告訴我們，這都是他們自己種的，純天然的，客人們可以隨便采摘。我們不僅感受到了大自然的風光，還品嘗到了可口美味的水果，我們真是不枉此行啊！

山崎樹翠，泉水叮咚，瓜果飄香。走進這塔子溝，就像走進了一幅連綿的畫卷。

小學生暑假周記篇八

這周暑假到來了，我和爸爸去爬山。

在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來了一個小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說：不能傷害小鳥。”我也連忙說：鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說：我知道了，以后我再也不打小。鳥了。

小朋友走了。我問爸爸：爸爸小鳥還不會飛，以后再有人傷害它怎么辦？＂爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家。回到家，爸爸找來了一塊木板，在上寫上：愛護小鳥，四個字。我明白了。我們有會到山上，在那棵有小鳥的'樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：對呀，要愛護小鳥。這個小男孩真是個好孩子。”聽得我心里美滋滋。

這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！

小學生暑假周記篇九

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？結果在報社收到的成千上萬人回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

小學生暑假周記篇十

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。

領成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現了一個陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的.魔鬼式訓練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼里，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可......

小學生暑假周記篇十一

五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3a學校也開課了。我很高興。因為參加3a學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我數學班的同學在一起玩。

今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的'一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和數學捆綁教學，每天老師都要給大家布置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

第二周7月14日星期四晴。

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

第三周7月21日星期四雨。

在這周，最讓人操心的就是3a學校的考試了。因為這期我們學習的內容太多了。奧語有許多內容不但要理解，而且還要背誦。什么《三字經》、《增廣賢文》、成語接龍、古詩和詞語，要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績，我每天晚上都在背誦、默寫和復習，加上還有數學、閱讀和作文，我每天都睡得很晚很晚。

考試了。當我走進考場，拿到試卷時，我懸著的心總算落了地。題目并不難，不到半個小時我就做完了。檢查了幾遍，發現和改正了幾個錯誤，就交卷了。我告訴媽媽，這次應該考得還可以。我對自己很有信心。

第四周7月28日星期四晴。

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

第五周8月4日星期四晴。

這一周，3a學校的第二期奧語和數學班又開學了。開學的第一天，老師要發第一期的考卷，公布考試成績。

上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。

老師說話了：“同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況，這次數學考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學占到全班人數的70%以上。現在，我先宣布一下考分在85分以上的同學名單，然后把考卷發給大家。”

第六周8月11日星期四雨。

今天，我寫完作業，想放松一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。

我今天選了獸族，對戰人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動鼠標，看了一下地圖。我看見人族部隊的“血魔法師”由于自不量力，在與我“金礦看守”的搏斗中嚴重失利。我想，這正是我進攻人族的絕好機會。于是，我點動鼠標，帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長”去攻擊人族基地。“血魔法師”一看我大部隊來勢兇猛，為了保住基地，只好應戰，結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰斗的徹底勝利。

這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業后休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學習。

第七周8月16日星期四雨。

這一周的天氣變化無常，一會兒晴天，悶熱得人喘不過起來；一會兒下雨，下得好幾天也晴不了。

今天我去上課時，晴空萬里，熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。

我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進。這時，我看見人行道上的花傘一個接一個，好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來。好不容易拉下來了，風一吹又上去了。遠遠望去，就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。

好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學到了知識，學會了在風雨中騎自行車。總之，收獲還是很大的。

第八周8月25日星期四陰。

暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨！到時候再好好地玩幾天吧！

小學生暑假周記篇十二

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

我不后悔是否我們的緣分已到了盡頭?同學們都驚訝地張大了嘴巴。勞動往往創造出美好的境界。于是，蜘蛛點了點頭：“這也是，我可是大王，我如果有個一差二錯，誰來為王呢！我向大家深深地鞠了一個躬。大海是那么的大,那么的美啊。我開始上起課來!

小學生暑假周記篇十三

去年我看了一本書，說北京北海有很多景物，有九龍壁、白塔、千年古樹……我也好想去呀!終于暑假里，媽媽不知道去哪里玩好，我提議說去北京的北海公園玩吧。媽媽說好呀!高興得我手舞足蹈。

很快，我們從石家莊市來到了北京，下了車，我們直奔北海公園去了，到了北海公園看了簡介我才知道，原來："朝滄梧而夕北海"，北海的名字很早就有了，說北海，并不是說這個地方是海，而是地方處于海的北邊，所以叫北海。

一進大門，往前走走首先讓我看見的是：瓊華島簡稱瓊島，因島上建有白塔，故又俗稱"白塔山"。島高32·9米，周長913米。瓊華，意指華麗的美玉，以此命名，表示該島是用美玉建成的仙境寶島。

我和媽媽手拉著手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上，接著我們又來到了九龍壁，九龍壁里的九條龍，形態各異、栩栩如生、每條龍都有著不一樣的姿態。

其實還有五十多中著名的景點由于時間的關系我就不依依介紹了。

北海過去是皇家的公園，老百姓跟本不讓進去;現在，我和媽媽還有很多游人參觀了北海公園我感到非常幸福，我更愛明鏡似的北海公園，美麗的風景叫我流連忘返。

小學生暑假周記篇十四

在這周，我看了《瘋狂的石頭》這個電影。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新，也是我明白了一些道理。

有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中，有時一個很隨意的'動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

小學生暑假周記篇十五

時間過得真快呀，這周開始，我們迎來了暴雨如注、酷暑難當的暑假。

暑假的到來是我們一些學生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭，因為老師給我們布置了跟山一樣高的作業。興奮，因為可以跟隨父母或長輩一起出去旅游，看看域外風情。開心，因為我們做完了該做的事，休息時在空調底下散熱。快樂，至于為什么說快樂？有些同學平常在校學習，父母工作忙里忙外。難得放暑假，終于可以和父母“嘮叨”十幾句。

這周，雷公電母好幾天連續降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了，躲進被窩里、父母的懷里……都有可能！周末，又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑，大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。

暑假的'生活其實很有趣的，說快不快，說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧！

小學生暑假周記篇十六

這個故事講的是：星期六那天小英、大頭很早就在柳樹下等著鑰匙奶奶。

一陣歌聲準時響起，鑰匙奶奶出現了“板車風波這么快就停息了!”小勇趕忙謝了鑰匙奶奶。

一個小朋友環顧四周，發現身邊的景色怎么都變了?

我喜歡鑰匙奶奶。

小學生暑假周記篇十七

這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。

作文。

和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

小學生暑假周記篇十八

在暑假期間，阿姨帶著我、表姐和妹妹去參觀紹興動物園。這個動物園里的管理員說是不允許在這里邊行走的，大家都要坐車進去。

于是，我們都坐上了參觀專用的車子。車子一開進動物園，就傳來了一陣十分刺鼻的氣味，“誒!這是什么臭味啊!”我不禁叫了起來，連忙捂住了鼻子。車子慢慢地向前開著，映入眼簾的是兩只老虎，在這同時，臭味也不斷增加了。這原來是老虎的糞臭啊!這兩只老虎的體積大小不同，一只小的老虎依偎在那只大一些的老虎身上，它們仿佛是一對夫妻。

開過了“老虎區”，我們又進入了另一個動物區——長頸鹿區。只見一只長頸鹿伸著它那長長的脖子，朝我們的車子慢悠悠地走來。它從容不迫地又走向了床邊，那時我正坐在床邊呢!我的身體有些微微顫動，心中忐忑不安，好像它要鉆進來把我吃掉似的。我一邊關上窗戶，一邊叫坐在旁邊的妹妹：“咪咪!你坐這兒吧!”

妹妹不慌不忙地打開窗戶，拿出一根胡蘿卜塞進長頸鹿的嘴里。長頸鹿一口吃進胡蘿卜，張開大嘴巴又向妹妹要吃的。妹妹一根一根地喂著長頸鹿，我見剩下的胡蘿卜不多了，于是也拿了一根喂長頸鹿。哈哈!喂長頸鹿的感覺真好!我看著它的眼睛，心中平靜下來了，原來長頸鹿是那么的和善呀!

我們又陸續參觀了“豹子區”、“猴子區”等等，它們都非常有趣。這次參觀動物園我不僅見到了許多從來沒有看到過的動物，而且我還懂得了：其實動物們并沒有我們想象中的那么可怕，只要你不欺負它，它同樣也不會傷害你!

“好熱呀!這天還讓人活嗎?”一向乖巧的我，竟也發出這樣的牢騷。

“哎呀，你就別埋怨了，這天誰不熱呀?我們看會電視，心靜下來就不熱啦。”到我家做客的小姨說。

“那好吧。”我和姨姐嘟著小嘴說。

剛坐沙發，感覺涼涼的，還挺舒服的，可是坐的時間長了，就覺得不是個滋味。身上汗水，浸透了沙發。

我又牢騷起來：“怎么就這么熱?再這樣熱下去，不把我熱死嗎?”

姨姐啰嗦著：“好了，你快把電扇打開吧。”我迫不及待地將電扇打開。

風扇一打開。“啊，好涼快呀!”我和表姐異口同聲道。

我們扇著電扇，看著電視，好不愜意啊!電扇扇久了，身上粘糊糊的，真讓人受不了。忽然我看到了一則關于冰激凌的廣告。我這個小饞貓，此時哪能待得住。姨姐也好似向我示意。我們對視，點頭，微笑。于是我以每秒八百里的速度，奔向冰箱。誰知，打開冰箱，一股涼氣迎面撲來。我不禁驚嘆道：“好爽啊!”

“姨姐，你說要是我們進去涼一涼，那不更爽嗎?”我突發奇想。

姨姐瞅了瞅冰箱，說：“這是個好主意!”

于是我們把冰箱里的東西，全部搬出來。正準備進去時，姨姐猶豫不決：“但是我們不能待得太久，還有不能讓俺姨知道，還有等我們出來后，要把這些東西，再搬進去，還有……”

還沒等姨姐說完，我就急著打斷：“哎呀，可煩人!沒想到你這樣啰嗦。”姨姐無奈地停下來：“好，好，我不說了。行吧!”說時遲，那時快，把冰箱相里的東西全部搬出來，我們連鞋子也沒脫掉，就鉆了進去。

“哇塞，好涼快啊!”我不禁感慨道。

可是，沒過多時，我們就冷得哆嗦起來。姨姐想要出去，可是冰箱的門，卻無論怎么也打不開。我和表姐就緊緊地抱在一起。

“姨姐，我們會不會凍死在里?”我哆嗦地說。

“不會的。”一向啰嗦的姨姐，頓時也沉默寡言了。

正當我們絕望的時候，媽媽和姨娘回來了。看見地上的東西就急忙打開了冰箱的門。

“我們得救了!”我在心里默默地祝福著，但頭卻低到地上了。媽媽看到這般情景，又好氣又好笑，狠狠地把我們訓斥了一頓。

從此以后，我再也不敢到冰箱里避暑了。時間一天天過去，童年的時光漸行漸遠，但我卻永遠不能忘記此事。天真，童趣，她將永遠成為我美好的回憶!

今天我跟爸爸、媽媽去南郊燒烤，爸爸去天潤發買燒烤食品，媽媽在家里準備好要帶的東西，然后我們一家就向南郊出發了。

一來到南郊就有一個箭頭朝右的牌子，上面寫著“燒烤”，我們向右拐，果然聞到一股濃濃的香氣，我和爸爸、媽媽坐在一個圓桌旁邊的石頭凳子上，我把準備好一瓶旺仔牛奶放在桌子上，那瓶牛奶還是冰涼的呢!

燒烤開始了，爸爸把木炭、叉子、調料等燒烤工具都領過來了，我把大雞腿放在鐵網上面不一會就枯了，我很傷心，可我那瓶旺仔牛奶已經被木炭燃燒的熱氣烤燙了。爸爸說：“燒烤時要把食物稍微往上抬一抬，才不會烤焦”。我試著做，終于把香噴噴的大雞腿烤好了，我拿起來就吃，感覺味道鮮美，好吃極了。

燒烤結束后，我們看了看南郊美麗的風景，在孔雀園看見孔雀把羽毛張開就像一把彩色的扇子，之后我依依不舍地離開了南郊，燒烤真是太有趣了，下次有機會我一定再來吃一頓。

暑假里最難忘的事就是在鳴沙山騎駱駝，真是奇妙的感受啊!

7月的一天，我和爸爸媽媽來到甘肅敦煌鳴沙山騎駱駝，準備騎著駱駝去月牙泉。駱駝們一只只臥在沙地上休息呢，我興沖沖地跑到駱駝前一看，哇!原來駱駝真大呀!它有著又粗又長的脖子、身軀龐大，雖然它們臥在地上休息，可還是個頭仍比我高。我挑選了一頭有著漂亮大眼睛的雙峰駱駝，按照領駝人的講解左腳一蹬右腿一跨便翻身上了駱駝背，突然我感到身下猛地一晃，我的身體向前俯沖差點摔下去，“啊!”我不禁驚叫起來忙拉緊了鞍上的扶手，原來是駱駝起身站起了后腿，緊接著駱駝猛地站直了前腿，然后它馱著我穩穩得站著。此時，我坐在高高的駱駝背上感到真神氣呀!

駱駝背著我一會兒上坡一會兒下坡走得穩穩當當，我坐在駱駝背上觀賞著沙漠的風光，恐懼早被我拋到九霄云外。不知不覺一小時過去了，沙漠炎熱、干燥，我不時地往嘴里灌水，而駱駝迎送了一批又一批的客人，走了那么長的路卻沒有喝一滴水，它真是吃苦耐勞的動物啊!

騎駱駝的情景真難忘!

小學生暑假周記篇十九

放暑假了，我可絲毫沒有放松自己的學習，報名參加了“湖北省第十二屆青少年兒童英語比賽”。這個賽事對我可不陌生，在我上幼兒園時就參加過兩屆。雖然當時在幼兒組，我獲得過一等獎的好成績，但現在，我是小學生了，比賽的要求更高，增加了聽力測試，我還能行我去參賽為此，我參加了短期賽前培訓。

剛開始針對聽力題，我就像丈二的和尚--摸不清頭腦。我去參賽在老師的'指導下，我帶著問題去聽、注意重點詞匯，難關總算被我邁了過去。我去參賽朗讀短文部分，通過老師的講解，每堂課后，我都能將小短文熟記于心。我去參賽可是，我總也改不掉語速快，缺乏感情的壞毛病。

小學組的比賽安排在烈日炎炎的下午。我去參賽在路上，樹上的知了“吱吱”地叫著，仿佛在為我加油。考場外，選手們個個斗志昂揚，我是既緊張又興奮。一進考場，迎面撲來的冷氣令我頭腦更加清醒。首先是聽力測試，伴隨著純正的發音，和著同學們“沙沙”的答題聲，構成了一首美妙的樂章。我去參賽口語測試時，我揚長避短，順利地完成了我的考試。

當我輕松地走出考場，真期待這周三的好消息。