報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
社會實(shí)踐報(bào)告篇一
社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中極為重要的一部分,它能夠讓我們更深入地了解社會,拓寬視野,增強(qiáng)社會責(zé)任感和自我價(jià)值感。在本次的社會實(shí)踐中,我深深地感受到了社會的多元性和復(fù)雜性,更加堅(jiān)定了我為建設(shè)美好社會而努力的信念。
第二段:實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷。
在這次實(shí)踐中,我選擇了參與一個(gè)環(huán)保組織,感受到了環(huán)保事業(yè)的重要性和復(fù)雜性。很多人只是看到了環(huán)保組織在各大公共場所懸掛著的醒目招牌和宣傳標(biāo)語,但實(shí)際上,環(huán)保組織的工作范圍和內(nèi)容十分廣泛和復(fù)雜。我們每天都在使用各種各樣的產(chǎn)品,而這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、散發(fā)出的各種化學(xué)物質(zhì)、以及后續(xù)的處理過程都關(guān)系到環(huán)境和人類的健康。而我們所參與的環(huán)保組織就是努力地推動全社會從根本上改變這種狀態(tài)。
第三段:體會和收獲。
在社會實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識到環(huán)保事業(yè)的復(fù)雜性和困難性,同時(shí)也感受到了環(huán)保組織的責(zé)任感和使命感。通過參與環(huán)保組織的活動,我更加清晰地了解到環(huán)境污染對我們生活的影響。我們每個(gè)人都需要為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),環(huán)保事業(yè)是一個(gè)思想、行為和價(jià)值觀的全方位強(qiáng)化過程。在這次實(shí)踐中,我不僅體驗(yàn)到了環(huán)保工作的樂趣和快樂,還加深了我對環(huán)保工作者的尊重和感激之情。
第四段:思考和提升。
社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要組成部分,我們需要認(rèn)真對待每一次實(shí)踐,沉淀思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后反思、提升和改善自己。在實(shí)踐中,我們需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),并且要對所涉及的問題做深度的思考和解決方案的探索,通過高效的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維去發(fā)掘解決問題的答案,以創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)社會。在我認(rèn)真參加社會實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和興趣所在,未來我將會更好地發(fā)掘自己的潛能和專長,為自己的事業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
社會實(shí)踐的過程中,我收獲了很多,不僅是對環(huán)保工作的更深入了解,也看到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中存在的不足之處和需要提高的地方。我將珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的未來鋪路,為社會的美好明天貢獻(xiàn)一份力量!
社會實(shí)踐報(bào)告篇二
一.實(shí)習(xí)目的:
通過對烏蘭社區(qū)的實(shí)習(xí),使我們認(rèn)識到社區(qū)工作的真正含義。就是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程,也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過程。也使我們看到了我們自身理論知識的不足和實(shí)踐能力的欠缺。二.實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年5月30日~6月30日三.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
××小區(qū)四.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解社區(qū)的基本概況、現(xiàn)存的問題及需要改進(jìn)的地方;2.對社區(qū)居民進(jìn)行一些訪談、問卷,了解居民的具體要求;3.在社區(qū)中開展一些活動,宣傳社會工作,幫助社區(qū)居民正確認(rèn)識社會工作專業(yè);4.幫助社區(qū)居委會管理文件,檢查樓房垃圾道出口;5.促進(jìn)居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;6.在社區(qū)開展個(gè)案工作,幫助社區(qū)中有困難的居民解決問題;7.解決或發(fā)現(xiàn)社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步。五.實(shí)習(xí)總結(jié):
為期一個(gè)月的社區(qū)工作實(shí)習(xí)終于告一段落,實(shí)習(xí)期間的辛酸只有嘗過才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實(shí)習(xí)沒有補(bǔ)助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對此無可奈何。不過為了不讓這一個(gè)月白白的浪費(fèi),大家還是忍氣吞聲的堅(jiān)持下來了,實(shí)習(xí)中也有不少的收獲,也有自己對社會、對自身的深刻體會。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)說短也不短,說長也不是很長,從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實(shí)習(xí)中,加深了我們對社工的更深一步的理解,深化了社工價(jià)值理念。社會工作就是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區(qū)服務(wù),完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的和諧統(tǒng)一,促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。社會工作的核心價(jià)值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時(shí),努力使困難者能夠達(dá)到一種自我救助的程度。二.使我進(jìn)一步認(rèn)識到自身專業(yè)知識的不足以及自身能力的欠缺。在實(shí)習(xí)過程中,我充分認(rèn)識到自己對本專業(yè)知識的掌握程度不夠,對社會工作理論模式的掌握及運(yùn)用沒有達(dá)到應(yīng)有的水平,自身擁有的能力還不足以解決社區(qū)中普遍存在的問題,我還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉。三.實(shí)習(xí)過程中,使我認(rèn)識到自身所學(xué)知識與社會實(shí)踐脫離的嚴(yán)重性。在實(shí)習(xí)中,并不是像我所想的那樣一帆風(fēng)順,在課堂中所學(xué)的畢竟只是理論知識,真正運(yùn)用到實(shí)踐中,還是有一定差距的,因此,每學(xué)期安排一定時(shí)間的社會實(shí)踐是很有必要的,能夠幫助我們適應(yīng)社會,加深專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和了解,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)收獲雖多,但從中也有很多“失”。一.通過實(shí)習(xí),我們的專業(yè)理論知識掌握的程度不夠,與社會實(shí)踐有所脫離。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識到我的專業(yè)理論知識的不足,以及社工的價(jià)值理念沒有充分內(nèi)化。二.一個(gè)月的實(shí)習(xí),減少了我對理論知識的學(xué)習(xí),也使我對社會實(shí)踐以及本專業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸心理。實(shí)習(xí)雖然是一種理論與實(shí)踐達(dá)到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識沒有充分掌握的前提下,我覺得實(shí)習(xí)的效果就會事倍功半。而且在社區(qū)中,我覺得社會工作的價(jià)值理念以及工作方法沒有得到充分體現(xiàn),使我對本專業(yè)產(chǎn)生了懷疑和抵觸情緒。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我的感觸頗多,對專業(yè)、對社區(qū)、對社會都有不同程度的看法。我們專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè),起步較晚,但發(fā)展速度很快,當(dāng)前,學(xué)習(xí)社工專業(yè)的學(xué)生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔(dān)憂這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前途。但是從當(dāng)前中國社會的發(fā)展情況來看,中國社會正處于轉(zhuǎn)型期中,社會上的矛盾和沖突以及由此產(chǎn)生的生活困難者越來越多,這些都嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展。社會工作這一專業(yè)對于解決當(dāng)前出現(xiàn)的各種問題是很有幫助的,社會工作專業(yè)在當(dāng)下的我國社會是最有發(fā)展前途的。
我國社區(qū)工作的建設(shè)和發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,社區(qū)的設(shè)施以及其他相關(guān)的服務(wù)措施沒有達(dá)到居民的要求,居民與居委會、物業(yè)的矛盾層出不窮,處理好這些矛盾,有利于社區(qū)的發(fā)展,有利于社區(qū)發(fā)揮社區(qū)照顧、社區(qū)教育的功能。因此,政府應(yīng)加大對社區(qū)的財(cái)政資金投入力度,加強(qiáng)對社區(qū)社會工作人員的培訓(xùn)。六.實(shí)習(xí)感受:
社區(qū)工作是社會工作的一種,也是社會工作的三大傳統(tǒng)方法(個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作)之一。它既是一項(xiàng)事業(yè),也是一個(gè)專業(yè)、一門藝術(shù)。社區(qū)工作者面對的是整個(gè)社區(qū)的居民,要求通過專業(yè)的技巧和方法對社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。我們社會工作專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)對本專業(yè)的興趣,加強(qiáng)自身社會實(shí)踐能力的鍛煉,做到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
當(dāng)前,社區(qū)服務(wù)模式發(fā)展最好的應(yīng)屬西方發(fā)達(dá)國家,他們起步較早,發(fā)展較快,政府支持力度較大,而中國的社區(qū)服務(wù)建設(shè)起步較晚,而且主要是在政府的指導(dǎo)下,發(fā)動和組織社區(qū)內(nèi)的成員開展社會服務(wù)、互助活動,解決本社區(qū)內(nèi)的社會問題。社區(qū)服務(wù)的建設(shè)主要是靠政府,沒有調(diào)動社會上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區(qū)達(dá)到理想的狀態(tài)。
另一方面,社區(qū)存在的形象工程和造假現(xiàn)象普遍。通過實(shí)習(xí)階段的不斷深入,我們漸漸的發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作所存在的一些丑陋現(xiàn)象,造假就是其中之一,有時(shí)為了上級的檢查,工作人員都是臨時(shí)搞一些形象工程。在實(shí)習(xí)過程中,我們也或多或少的參與到這一造假現(xiàn)象當(dāng)中,這是社會上的普遍現(xiàn)象,改變這一現(xiàn)象,需要長時(shí)間的努力。
當(dāng)下中國社會正處于轉(zhuǎn)型期,而我國的社區(qū)也處于這一轉(zhuǎn)型期中,為了更好的促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是引進(jìn)專業(yè)的社會工作者的參與,用專業(yè)的知識指導(dǎo)社區(qū)工作,用專業(yè)的理念建設(shè)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)。
實(shí)習(xí)是增長知識,鍛煉自身實(shí)踐能力的過程,有助于我們確立未來的工作方向,增強(qiáng)我們的競爭優(yōu)勢,鍛煉我們?yōu)槿颂幨碌哪芰Γ虼耍还軐?shí)習(xí)的過程如何,結(jié)果都是利大于弊的,我們都應(yīng)該正確對待。
社會實(shí)踐報(bào)告篇三
2020年是一個(gè)備受挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的年份。由于新冠疫情的爆發(fā),世界各國陷入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)疫中,中國的舉國之力和民眾的團(tuán)結(jié)一致展現(xiàn)出了中華民族的堅(jiān)韌和韌性。為了進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)抗擊疫情的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我參加了一次戰(zhàn)疫社會實(shí)踐活動。通過這次實(shí)踐,我深刻體會到了人民群眾的力量、社會各界的支持以及黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對于戰(zhàn)勝疫情的重要性。
這次實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是參觀了一家醫(yī)院和一家社區(qū)防疫指揮中心。最初,我對于這次實(shí)踐有些迷茫,不知道能夠?qū)W到什么。然而,當(dāng)我親眼目睹醫(yī)院和社區(qū)的一切時(shí),我的心情發(fā)生了很大的變化。整個(gè)醫(yī)院的各個(gè)科室都井然有序地投入到抗疫一線,醫(yī)生、護(hù)士以及其他醫(yī)務(wù)人員沒有絲毫退縮和惋惜,始終保持著高昂的斗志和勇氣。我看到了醫(yī)療技術(shù)的高超、戰(zhàn)疫裝備的完善、患者的康復(fù)情況,更加感受到了與疫情斗爭中的人們的恢復(fù)和韌勁。
而在社區(qū)防疫指揮中心,我看到了社區(qū)工作人員日以繼夜地組織各項(xiàng)工作,包括疫情摸排、隔離措施、物資調(diào)配等。社區(qū)對于一些特殊群體的照顧更是令我印象深刻。在疫情期間,社區(qū)工作人員為了給老年人和殘疾人送必需品不惜放棄休息,在他們的支持下,這些特殊群體能夠安心和健康地度過這個(gè)難關(guān)時(shí)刻。
通過參觀和觀察,我深刻意識到人民群眾是戰(zhàn)勝疫情的主力軍。在疫情暴發(fā)后,廣大的億萬人民眾紛紛響應(yīng)黨的號召,嚴(yán)格遵守疫情防控措施,自覺配合工作人員進(jìn)行核酸檢測、接種疫苗等工作。各個(gè)社區(qū)和村莊自發(fā)組織起來,開展消毒、測量體溫、發(fā)放物資等工作。這種人民群眾的參與和奉獻(xiàn)精神為抗擊疫情注入了源源不斷的力量,成為了維護(hù)社會穩(wěn)定和安全的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí),社會各界的支持也在戰(zhàn)疫中發(fā)揮了重要作用。當(dāng)疫情爆發(fā)時(shí),企業(yè)紛紛停產(chǎn)轉(zhuǎn)產(chǎn),生產(chǎn)醫(yī)療物資、消毒用品和防護(hù)設(shè)備。這些義舉無疑為疫情防控工作提供了有力的支持和保障,為醫(yī)護(hù)人員和患者提供了可靠的保護(hù)和幫助。同時(shí),各種公益組織和志愿者也積極投身到抗疫行動中,無償服務(wù)、義務(wù)搬運(yùn)物資、照顧孤寡老人等,用實(shí)際行動踐行著社會責(zé)任,共同助力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)疫社會實(shí)踐活動讓我深刻體會到了黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)在疫情防控工作中的重要性。在整個(gè)疫情期間,黨始終處于指揮和組織的第一線,及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)政策和措施,調(diào)派人員和物資,指導(dǎo)各級政府和社區(qū)工作人員做好疫情防控工作。政府各部門緊密合作,形成了一盤棋的局面,眾志成城為打贏這場戰(zhàn)爭而努力。黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一種有力的動力和保障,使我們更加有信心和決心戰(zhàn)勝疫情。
通過這次戰(zhàn)疫實(shí)踐活動,我深切體會到了人民群眾的力量、社會各界的支持以及黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對于戰(zhàn)勝疫情的重要性。在疫情面前,沒有什么是不能戰(zhàn)勝的,只要我們眾志成城,共同努力,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,走向更加美好的未來。讓我們懷揣希望,相信明天會更好!
社會實(shí)踐報(bào)告篇四
暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生拓寬眼界、提升綜合素質(zhì)的一種重要方式。在暑假期間,我有幸參加了一次社會實(shí)踐活動,既見識到了社會發(fā)展的蓬勃景象,也體驗(yàn)到了真實(shí)生活的艱辛與挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)踐,我受益匪淺,不僅提高了自身的實(shí)踐能力,也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。接下來,我將分五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與體會,以期更好地提高自身的能力素質(zhì)。
首先,社會實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。在這次實(shí)踐過程中,我與其他同學(xué)相比,不僅在溝通與協(xié)作工作中比較被動,在遇到問題時(shí)也缺乏獨(dú)立思考的能力。尤其是在與企業(yè)代表進(jìn)行交流時(shí),我往往因緊張而言語不流利,沒有靈活應(yīng)對的能力。這給我留下了深刻的教訓(xùn),我意識到了自己在即將步入社會的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,需要不斷地充實(shí)自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。
其次,參與社會實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的職業(yè)規(guī)劃和前景。通過與企業(yè)代表和職場人士交流,以及參觀實(shí)地考察,我對各行各業(yè)的發(fā)展情況有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn),不同領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展前景差異明顯,一些傳統(tǒng)行業(yè)逐漸式微,而互聯(lián)網(wǎng)、金融、醫(yī)療等新興行業(yè)則具有廣闊的發(fā)展前景。這讓我認(rèn)識到,選擇一個(gè)正確合適的職業(yè)方向?qū)τ趥€(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,我需要根據(jù)自身的興趣、優(yōu)勢和市場需求來進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,為自己的未來做好準(zhǔn)備。
第三,參與社會實(shí)踐讓我對社會問題有了更加深刻的認(rèn)識。通過實(shí)地參觀社區(qū)和與社區(qū)居民的交流,我看到了社會問題的真實(shí)存在。比如,部分居民生活環(huán)境惡劣,垃圾亂堆亂放、公共設(shè)施破損等,“病態(tài)”文化缺失等問題。這些問題讓我思考,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何通過自己的努力和行動,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),也讓我認(rèn)識到,社會需要我們這些新一代的年輕人去接手和改善,提升城市文明程度。
第四,參與社會實(shí)踐讓我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中,我們組成了一個(gè)小組,共同合作解決問題。在分工合作和緊密協(xié)作中,每個(gè)人都發(fā)揮了自己的能力和特長,取得了良好的效果。通過這次團(tuán)隊(duì)合作,我深刻體會到,團(tuán)隊(duì)合作的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人能力,只有團(tuán)結(jié)一心,才能克服困難,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。同時(shí),我也認(rèn)識到,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),需要成員之間的相互信任、有效的溝通和合理的分工,這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升。
最后,參與社會實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會公益事業(yè)。通過參與實(shí)踐活動,我接觸到了一些社會公益組織,見證了他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I(xiàn)。我意識到,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會公益事業(yè),為弱勢群體提供幫助,傳遞陽光正能量。無論是捐助物質(zhì),還是關(guān)愛行動,我們都能為提高社會公益發(fā)展做出一份力量。因此,我決定將來會積極參與社會公益活動,為社會的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次暑期社會實(shí)踐,我不僅開闊了眼界,拓展了知識面,還增強(qiáng)了自信心,明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和前景規(guī)劃,更加關(guān)注社會問題和公益事業(yè)。我深感社會實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,它既讓我在各個(gè)方面受益,也將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。因此,我將把這次實(shí)踐的體驗(yàn)和收獲作為自己未來的發(fā)展方向的基石,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備,為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
社會實(shí)踐報(bào)告篇五
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行法院社會實(shí)踐是非常重要的一步。今年暑假,我有幸得到了參加法院社會實(shí)踐的機(jī)會。在這段時(shí)間里,我深入了解了法院的工作機(jī)制,遇到了許多有意思的案件,也學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際應(yīng)用的法律知識。在這篇文章中,我想分享一下我在法院社會實(shí)踐中的體會和心得。
第一段:實(shí)踐讓我更加深入理解了法律。
我在法院社會實(shí)踐中的主要任務(wù)是進(jìn)入庭審現(xiàn)場,觀察法官如何審案。通過實(shí)踐,我深入了解了法院的工作機(jī)制和庭審程序。我學(xué)習(xí)了不同案件類型的審判標(biāo)準(zhǔn)和裁判規(guī)則。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)一些案件的裁判結(jié)果與我們學(xué)校課堂上學(xué)到的理論知識并不完全一致,這讓我更加深刻地理解了法律是一個(gè)活生生的體系,不可完全用書本知識來解釋。只有實(shí)踐才能讓我們更好地理解法律的真正含義。
第二段:觀察庭審過程,加深對法院工作的了解。
庭審現(xiàn)場是有很多事情值得觀察的。在實(shí)踐中,我還觀察到了法院工作的復(fù)雜性和繁瑣性。除了審案之外,法院還需要處理許多與案件無關(guān)的工作,諸如財(cái)務(wù)、檔案管理、行政等工作。雖然這些工作看似與法官工作無關(guān),但實(shí)際上對整個(gè)司法系統(tǒng)的正常運(yùn)行十分重要。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了有些庭審中,法官責(zé)任心不足,不認(rèn)真審理案件,這對案件當(dāng)事人非常不公平。這讓我深刻意識到:法官必須切實(shí)履行職責(zé),保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。
第三段:我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)際應(yīng)用的法律知識。
在法院社會實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際應(yīng)用的法律知識。在應(yīng)對各種案件過程中,我與法官一起解析了很多有趣且具有挑戰(zhàn)性的案件,并對其中涉及的法律知識進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。通過這些案件的研究,我了解了各種案件類型的特征,掌握了各種司法程序的規(guī)定和操作方法。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了如何查閱法律文獻(xiàn)、如何奉獻(xiàn)效率和如何適度調(diào)整策略以應(yīng)對各種不同的案件。
第四段:實(shí)踐提高了我的自信和反思能力。
在法院社會實(shí)踐中,我需要積極參與與法院工作相關(guān)的各種任務(wù),這讓我有機(jī)會充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力并貢獻(xiàn)自己的力量。同樣,我還要不斷反思自己的表現(xiàn)以尋找進(jìn)步的方法。在實(shí)踐中,我遇到了許多困難和障礙,但是通過不斷嘗試和錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),我逐漸提高了自己的反思能力和判斷能力。正是這些經(jīng)歷提高了我自信心和解決問題的能力,并成為更好的法律專業(yè)人士。
第五段:以實(shí)踐為基礎(chǔ),讓法律知識更好地為社會服務(wù)。
在法院社會實(shí)踐中,我深深感受到法律知識的實(shí)踐價(jià)值。將學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐結(jié)合起來,才能更好地服務(wù)社會并成為更好的法律專業(yè)人士。實(shí)踐鍛煉了我的專業(yè)能力和素質(zhì),在將來的學(xué)習(xí)和工作生活中,我將會把這些經(jīng)歷,這些體驗(yàn),轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,準(zhǔn)確地應(yīng)用到生活和未來的工作中去。
總之,法院社會實(shí)踐讓我在法律知識,應(yīng)對能力和自我發(fā)展方面得到了更好的鍛煉。它不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì),也增強(qiáng)了自己對法院及司法體系的理解和認(rèn)識。正是通過誠信、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、拼搏和自強(qiáng)不息的精神,我才能在法學(xué)道路上不斷前行,在將來的實(shí)踐中成為一個(gè)真正的法律專業(yè)人士。
社會實(shí)踐報(bào)告篇六
作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會適應(yīng)能力。
假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。
當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。
許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)行社會實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。
但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。
目的在于熟悉社會。
就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。
通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。
實(shí)踐過程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。
這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。
這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的.責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會到了合作的重要性。
雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。
以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。
再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。
在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。
讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。
打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會需要忍耐,需要學(xué)會承受,需要學(xué)會堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。
大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。
從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。
可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。
社會實(shí)踐活動,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。
大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。
馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。
如政治活動、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等。
因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。
大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報(bào)社會。
三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。
這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加社會實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹立服務(wù)社會的思想提供一個(gè)有效的途徑。
通過參加這次的寒假社會實(shí)踐活動,有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。
為期差不多有三個(gè)月的社會實(shí)踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。
社會實(shí)踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實(shí)踐中開拓了視野,增強(qiáng)了能力,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
四、自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五、認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六、專業(yè)的重要性
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地。
就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會上立足的。
所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
社會實(shí)踐報(bào)告篇七
作為新時(shí)代的青年,我們身負(fù)著民族復(fù)興大任,需要時(shí)刻不忘初心,牢記使命。因此,為了更好地了解烈士事跡,傳承烈士精神,我和同學(xué)們主動加入了烈士社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到了烈士精神的內(nèi)涵和價(jià)值,得到了很多的啟示和收獲。在此,我想分享我的一些心得體會。
第一段:了解烈士事跡,感受烈士精神。
我們的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往了一些烈士陵園、紀(jì)念館,親身了解了許多烈士的事跡和英勇戰(zhàn)斗的歷程。通過這些途徑,我們感受到了他們的偉大、奉獻(xiàn)和犧牲精神。他們?yōu)閲摇槿嗣瘛槊褡謇娑I(xiàn)身,他們是民族的英雄,是值得我們永遠(yuǎn)銘記的人物。他們的事跡告訴我們,堅(jiān)定信念、忠誠于職、艱苦奮斗,是卓越人才的不二法則。
第二段:傳承烈士精神,接續(xù)奮斗接力。
看到烈士們?yōu)榱俗鎳冻隽诉@么多,我們應(yīng)該如何回報(bào)呢?在實(shí)踐活動中,我們深深認(rèn)識到烈士們的事跡是不朽的,讓我們要接受他們的遺產(chǎn),繼承他們的精髓,傳承他們的精神。我們要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大,傳承到我們自己的行動當(dāng)中,以實(shí)際行動向烈士們致敬,承擔(dān)起民族復(fù)興大任。
第三段:弘揚(yáng)烈士精神,做好自己的本職工作。
對于我們年輕人來說,更應(yīng)該牢記自己的職責(zé)、擔(dān)當(dāng),做好本職工作。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)我們參觀了一些烈士們生前工作的場所,感受到他們忠誠于職、勤奮肯干的態(tài)度。我們應(yīng)該為自己的工作埋頭苦干,不要抱怨,不圖虛名,以最高效的方式完成自己的任務(wù)。
第四段:以身作則,用行動向烈士致敬。
我們要以身作則,用自己的行動向烈士致敬。我們身為一名青年,我們要敢于擔(dān)當(dāng)、不懼艱難,以實(shí)際行動向烈士表達(dá)敬意。久而久之,這種無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神也會傳遞到身邊的人,影響和感染他們,讓這種精神薪火相傳。
第五段:總結(jié)。
在這次實(shí)踐過程中,我對烈士精神有了更深刻的認(rèn)識。烈士們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家和人民的利益,他們的精神將永載青史。我們應(yīng)該以烈士為楷模,不斷學(xué)習(xí)他們的精神,繼承他們的遺產(chǎn),用自己的實(shí)際行動致敬他們。作為一個(gè)青年,我們要從現(xiàn)在開始做起。做好自己的本職工作,用自己的行動告訴他們,我們會傳承下去,會做出更多的貢獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想。
社會實(shí)踐報(bào)告篇八
假期的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣顒?在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,在活動中我們深入人們內(nèi)部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會,感觸頗深,我們通過社會調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動。
我們拜訪了阿陀村的干部,因?yàn)椴簧瞄L與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會為我們著想,讓我們想問什么問就好了,很是熱情,體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。他們告訴我們,十八大的到2020年,要全面建成小康社會。這一科學(xué)提法,為昌樂廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍(lán)圖。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入,黨的十八大精神進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),更進(jìn)入了農(nóng)家,成了他們實(shí)實(shí)在在能感受到的政策,他們圍坐在一起,用樸實(shí)的言語,共話小康新生活。
社會實(shí)踐報(bào)告篇九
經(jīng)營范圍:食品經(jīng)營注冊資本:200萬。
二、具體情況。
首先,在第一周時(shí)間里,我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。其次,在第二周的時(shí)間里,我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進(jìn)行核對,及時(shí)編制調(diào)節(jié)表,向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。最后,在第三周的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,對財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識。
三、公司在財(cái)務(wù)會計(jì)方面存在的主要問題。
四、實(shí)踐的收獲和體會。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。
其次,就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)期間,我還參與了增值稅發(fā)票的申報(bào),了解了進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)稅之間的相互抵消等納稅方面的具體工作,知道了在增值稅專用發(fā)票的開具中,必需核對單元的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,搜羅稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必需真實(shí)切確,其中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤的出現(xiàn),申報(bào)工作就不能完成,隨后進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)的抵消又會出現(xiàn)問題,因此,絲毫差錯(cuò)都是不允許的;也知道了發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力。
在暑期短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)到了會計(jì)專業(yè)的知識,更加學(xué)習(xí)到了社會上的規(guī)則。使我對會計(jì)這個(gè)崗位有了更加深入的了解。體驗(yàn)到了與大學(xué)完全不同的生活。
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社會實(shí)踐報(bào)告篇十
社會實(shí)踐是大學(xué)生在校園學(xué)習(xí)之外重要的一種實(shí)踐活動,通過參與社會實(shí)踐,我們可以更好地了解社會、認(rèn)識自我,并提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我參加了一次以調(diào)研為主的社會實(shí)踐活動,通過這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和個(gè)人的局限性,也明白到自身需不斷學(xué)習(xí)和成長。
二、實(shí)踐過程。
我的社會實(shí)踐是參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),去一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行教育調(diào)研。我們每天早上都會前往當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行教學(xué)活動,在晚上進(jìn)行問卷調(diào)查。由于地理位置偏遠(yuǎn),交通不便,生活條件也比較艱苦。但是,我們并沒有因此而灰心,反而更加努力地投入到實(shí)踐當(dāng)中。
在調(diào)研過程中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的師生條件確實(shí)欠佳,教學(xué)設(shè)備簡陋,學(xué)生缺乏各方面的資源。然而,當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儏s有著與城市孩子一樣的求知欲望和好奇心。他們渴望知識,渴望改變自己的生活。這讓我深深地觸動了,我意識到教育資源不公的問題,也更加堅(jiān)定了我進(jìn)一步支教的決心。
四、改變與成長。
通過社會實(shí)踐,我不僅了解了社會的復(fù)雜性和個(gè)人的局限性,還意識到自己所具備的知識和能力的重要性。在這次實(shí)踐中,我開始更加注重與人的溝通和合作,學(xué)會傾聽他人的意見,尊重他人的想法。同時(shí),我也明白到自己所欠缺的知識和技能,開始積極主動地學(xué)習(xí)和提升自己。
五、總結(jié)與展望。
通過這次社會實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到了自身的不足與不完善。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加積極地參與各種社會實(shí)踐活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信,只有通過不斷的實(shí)踐和積累,我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展與變化,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這篇圖文報(bào)告,我對于社會實(shí)踐的重要性和意義有了更深的理解。我也明白了社會實(shí)踐不僅是為了改變外部環(huán)境,更是為了改變自己。通過實(shí)踐,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與不足,獲得與眾不同的經(jīng)驗(yàn)與能力。只有不斷地實(shí)踐與反思,我們才能不斷成長與進(jìn)步。因此,我會繼續(xù)參與各種形式的社會實(shí)踐活動,努力為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社會實(shí)踐報(bào)告篇十一
我作為一名大學(xué)生,在今年的暑假期間,有幸參加了烈士社會實(shí)踐。在這個(gè)活動中,我深入了解了中國革命的歷史和烈士為民族獨(dú)立、人民幸福而奮斗的不懈努力。接下來,我將分享一些我的心得和感受。
第二段:了解烈士事跡。
在參加實(shí)踐活動之前,我并沒有對烈士的事跡有過深入的了解。但在實(shí)踐活動中,我跟隨著導(dǎo)師的引導(dǎo),了解了許多烈士的事跡。他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的解放,拋頭顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了自己的生命。他們的精神深深地感染了我,讓我對生命和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。
第三段:參觀革命歷史遺址。
在實(shí)踐活動中,我們還有幸參觀了一些革命歷史遺址,例如南昌起義紀(jì)念館、井岡山革命根據(jù)地等等。在這些歷史遺址里,我深刻感受到了中國革命的艱辛和犧牲。同時(shí),我也從中感受到了英雄的力量和光輝。我相信只有通過了解歷史,才能更好地珍惜現(xiàn)實(shí)生活,并向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
第四段:實(shí)踐對未來的啟示。
通過這次實(shí)踐活動,我學(xué)到了許多知識,更重要的是,我學(xué)到了許多做人的道理。在我看來,烈士精神給了每一個(gè)人很大的啟發(fā),讓我們在無論何時(shí)何地都要牢記為人民服務(wù)的初心,胸懷家國情懷,不斷追求進(jìn)步和自我超越。我相信,在未來的道路上,這些信念將成為我們前進(jìn)的最大動力。
第五段:結(jié)語。
總之,通過這次烈士社會實(shí)踐,我明白了什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
社會實(shí)踐報(bào)告篇十二
社會實(shí)踐是大學(xué)生走出校園,深入社會實(shí)踐的重要途徑。通過社會實(shí)踐,學(xué)生們可以拓寬視野,增長見識,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。近日,我參加了一次社會實(shí)踐活動,并從中獲得了很多收獲。接下來,我將通過圖文的形式介紹我的社會實(shí)踐心得體會。
第一段:開篇引入。
我所參與的社會實(shí)踐活動是志愿者參與鄉(xiāng)村義教活動。我們前往山區(qū)的某個(gè)偏遠(yuǎn)小村莊,為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M(jìn)行義務(wù)教育。一到村子,我們被迎接的是一片茅草搭建的校舍和一群純真無邪的孩子們。他們憧憬著外界的大城市,卻缺少更好的教育資源。此時(shí),我們深刻意識到了自己的使命,也因此激發(fā)出了我們更多心里的共鳴與動力。
第二段:感受與體驗(yàn)。
在這次實(shí)踐活動中,我們利用自己所學(xué)的知識,開展了一系列有趣的課堂教學(xué)活動。我們教授孩子們基礎(chǔ)的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目,也組織了一些手工和體育活動。在與孩子們的互動中,我們能感受到他們的渴望學(xué)習(xí)的心情和對知識的渴望。與此同時(shí),我們也學(xué)到了各種各樣的教學(xué)技巧和溝通技巧。在這個(gè)過程中,我們深切地感受到了教育的重要性和自己作為志愿者的價(jià)值。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與解決問題。
在鄉(xiāng)村義教活動中,團(tuán)隊(duì)合作十分重要。我們必須高效地協(xié)作,盡可能地發(fā)揮自己的特長,共同解決問題。比如,我們在組織活動時(shí),進(jìn)行了分工與合作,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的準(zhǔn)備和展示。同時(shí),我們也學(xué)會了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),如何在臨時(shí)情況下做出決策。通過這次實(shí)踐,我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來更多的收獲和成長,也更加明白了集體的力量是無限的。
第四段:自我反思與進(jìn)步。
在這次實(shí)踐活動中,我也深深地反思了自己的不足和不完善之處。首先,我在跟孩子們溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候表達(dá)不夠清晰和用詞不夠準(zhǔn)確。因此,在之后的活動中,我有意識地提高了自己的表達(dá)能力。其次,我也認(rèn)識到了自己的時(shí)間管理不足。有時(shí)候,我會在活動進(jìn)行中花費(fèi)過多的時(shí)間在某一個(gè)環(huán)節(jié)上,導(dǎo)致其他環(huán)節(jié)無法如期展開。因此,我在之后的活動中更加注重時(shí)間的掌控和合理安排。通過這次實(shí)踐,我不斷地改進(jìn)自己,提高自己,讓自己更加適應(yīng)多樣化的工作環(huán)境。
第五段:總結(jié)回顧。
通過這次社會實(shí)踐,我不僅獲得了有關(guān)教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是長時(shí)間與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的孩子們相處,使我深感教育事業(yè)的重要性。而且,這次實(shí)踐也鍛煉了我的溝通能力、組織能力和應(yīng)變能力,使我對社會實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識和理解。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會更加努力地提升自己,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次圖文報(bào)告,我將我參加社會實(shí)踐活動的經(jīng)歷和心得體會展示給大家。希望大家能夠從中有所啟發(fā),也希望社會實(shí)踐在以后的日子里能夠得到更多的關(guān)注和重視,讓更多的學(xué)生能夠受益于社會實(shí)踐的魅力。
社會實(shí)踐報(bào)告篇十三
以前在電視上經(jīng)常看到媒體對社會福利院孩子的生活狀況的報(bào)道,可以說,每次我看到的報(bào)道都是某某單位對某某福利院獻(xiàn)愛心,為孩子們帶去了糖果,零食和他們喜歡的玩具,并同時(shí)捐款多少元。是的,福利院的孩子們需要社會對他們經(jīng)濟(jì)上的資助,但是,他們更需要的是人們對他們的關(guān)愛。他們已經(jīng)被他們的父母因?yàn)檫@樣或那樣的原因遺棄,這莫過于人生的一大災(zāi)難。而他們,絕對不能被我們的社會所遺棄。
8月20號,我們小組一行10人來到浦口的南京市社會福利院。來到了那里,我們都大吃一驚。這里的孩子都不是正常的孩子,他們是一群有先天性障礙的孩子。有的孩子因患?xì)埣捕袆硬槐悖麄円廊挥脠?jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說話支支吾吾,口齒不清,但我們分明可以聽到他們渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙,但他們卻用力在紙上寫下遒勁的大字或者用手中五彩的畫筆勾勒出內(nèi)心的美好世界,每一筆每一畫都是不去的真實(shí)寫照。即使有的孩子年齡還沒有十歲,但他們已經(jīng)學(xué)會了自立與自強(qiáng);即使這些孩子非親非故,但不幸的命運(yùn)將他們會聚在一起,同時(shí)也教會了他們團(tuán)結(jié)友愛;即使他們和同齡的孩子相比缺少富足的物質(zhì)條件,但他們絲毫不埋怨上天的不公,雖然他們是在自己不知情的情況下被無情的父母所拋棄,但從他們清澈的大眼睛還是可以看到與生俱來的單純和可愛。